BLOQUE III

TRABAJO AUTONOMO

Nombre:
Rosa Llivisupa

Ciclo:
Primero A

Maestro:
Dr. C. Jess Cornejo Lpez

Materia:
Investigacin Cientfica Psicolgica

Tema:
Los resultados tpicos de salida de la investigacin cientfica

Cuenca Ecuador
2015

Introduccin:
Los resultados de una investigacin cientfica se puede decir que es el fruto o
consecuencia de todo el trabajo o proceso realizado entorno a nuestro tema
propuesto, para la realizacin de nuestra investigacin cientfica, con el fin de
probar la utilidad de la investigacin.

Desarrollo:
Una investigacin bien estructurada y trabajada a fondo, nos lleva a facilitarnos
la obtencin de resultados; dichos resultados obtenidos o considerados gracias a
las diferentes variables y a su vez por la hiptesis planteada de nuestro proceso
de investigacin, tambin se los puede obtener gracias a los aportes tericos
como prcticos que abordan la realidad de lo investigado.
Se pueden presentar los resultados de una investigacin de algunas maneras, es
decir estos se podrn dar a conocer a travs de algunos mtodos de aprendizaje
factibles ya sea mediante textos, tablas, figuras, mapas, tablas, etc.
Al momento de contar con los resultados obtenidos, se debe cuidar que la
informacin no sea muy extensa, sino a su vez algo complejo, sencillo de
expresar y captar en todo lo expresado por escrito; algo que con pocas palabras,
nos lleve hacia un resultado particular que deseamos obtener desde un inicio de
la investigacin.
Segn los resultados alcanzados en una investigacin cientfica se puede probar
la veracidad y utilidad de la investigacin, tambin se puede decir que a travs de
los resultados diversos, se pueden encontrar un sin nmero de criterios con los

cuales se podra llegar a lo deseado prcticamente con la investigacin;

resultados diversos como por ejemplo pueden ser: resultados que traten de
estrategias de aprendizaje, motivacionales, de orientacin, de comunicacin,
entre otras.
Como ya lo exprese anteriormente los resultados explican de una forma clara la
solucin en totalidad mediante los diferentes mtodos ya mencionados
anteriormente.

Conclusin:
Como conclusin se podra decir que los resultados tpicos de la investigacin
cientfica, son ya sea un punto clave o elemental para saber si se ha llegado a lo
deseado con dicha investigacin planteada; ya que con los resultados obtenemos
diversos puntos de vista que pueden llegar a mostrar la utilidad que se dar a la
investigacin y la forma con la que se realizara; as mismo nos demuestran los
mbitos que se utilizaran para que nuestra investigacin se logre.
Se puede decir que se llega hacia los resultados con

la recopilacin ms

importante tanto de los aportes tericos como prcticos; esto desde un inicio se
da con una meta especfica, la cual es cumplir el objetivo y solucionar el
problema.

Bibliografa:
Sampiere, R. H.; Collado, C. F. & Lucio, P. B. Metodologa de la Investigacin.
Mxico. Editorial MCGRAWHILL. Segunda Edicin.

Simons, B.; Gonzales, A.; Lavigne, M.; Sosa, V. & Herrera, R. UNIVERSIDAD
PEDAGGICA ENRIQUE JOS VARONA. Esquema conceptual, referencia y
operativo sobre la investigacin educativa (ECRO). Habana Julio 2003

Linkografa:
UNSJ. Anlisis de los datos e interpretacin de los resultados.
Obtenido

de:

http://www.unsj.edu.ar/unsjVirtual/comunicacion/seminarionuevastecn
ologias/wp-content/uploads/2015/06/04_analisdatosinterpretac-1.pdf
Universidad de Alcal Departamento de Ecologa. MANUAL DE
REDACCION CIENTIFICA. Autor: Jos A. Mari Mutt. Puerto Rico.
Obtenido

de:

https://www.uco.es/servicios/informatica/windows/filemgr/download/e
colog/Cuaderno%20redaccion%20trabajo%20cc.pdf