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BASES PSICOLOGICAS Y FISIOLOGICAS

DEL PENSAMIENTO Y LAS EMOCIONES


CARACTERSTICAS DEL PENSAMIENTO

Es una experiencia interna e intrasubjetiva.


Es diferente de otros procesos, por ejemplo, que no necesita de la presencia
de las cosas para que stas existan.
Son todos los productos que la mente puede generar incluyendo las
actividades racionales del intelecto o las abstracciones de la imaginacin; todo
aquello que sea de naturaleza mental es considerado pensamiento, bien sean
estos abstractos, racionales, creativos o artsticos.
Existen patrones que tienen un comienzo en el pensamiento y hace que el
pensamiento tenga un final. Esto sucede en milsimas de segundos, a su vez
miles de comienzos y finales hacen de esto un pensamiento lgico.
Depende del medio exterior y para estar en contacto con ello dependemos de
los 5 sentidos.
El pensar siempre responde a una motivacin.
El pensar es una resolucin de problemas. La necesidad exige satisfaccin.
El proceso del pensar lgico siempre sigue una determinada direccin. Esta
direccin va en busca de una conclusin o de la solucin de un problema, no
sigue una lnea recta, opera mediante conceptos y razonamientos.
Se presenta como una totalidad coherente y organizada en lo que respecta a
distintos aspectos
Es el arte de ordenar ideas y expresarlas a travs del lenguaje.

ESTRUCTURAS BSICAS DEL PENSAMIENTO


Las estructuras bsicas del pensamiento ms importantes son las imgenes y
conceptos. Cuando decimos que estamos pensando en nuestro hermano, tendremos
una imagen de l, posiblemente su rostro; pero tambin en su manera de hablar o la
fragancia de su locin favorita para despus de afeitarse.

Imgenes

No solo visualizamos las cosas que nos ayudan a pensar en ellas, sino que hasta
manipulamos las imgenes mentales. Nos permiten pensar sin expresarnos
verbalmente, tambin permiten utilizar formas concretas para representar ideas
complejas y abstractas.

Conceptos

Son categoras mentales para clasificar personas, cosas o eventos especficos con
caractersticas comunes. Estos dan significados a nuevas experiencias: no nos
detenemos a formar nuevos conceptos para cada experiencia sino que nos basamos
en conceptos que ya hemos formado y colocamos al nuevo objeto o evento en la
categora adecuada.
TIPOS DE PENSAMIENTO

Pensamiento deductivo: Va de lo general a lo particular. Es una forma de


razonamiento de la que se desprende una conclusin a partir de una o varias
premisas.
Pensamiento inductivo: Es el proceso inverso del pensamiento deductivo, es
el que va de lo particular a lo general. La base es, la figuracin de que si algo
es cierto en algunas ocasiones, lo ser en otras similares aunque no se puedan
observar.
Pensamiento analtico: Realiza la separacin del todo en partes que son
identificadas o categorizadas. Comprender una situacin dividindola en partes
pequeas o determinando las implicaciones de una situacin paso a paso
estableciendo causalidades. Incluye la organizacin de las partes de un
problema o situacin en una forma sistemtica, haciendo comparaciones de las
diferentes caractersticas o aspectos, estableciendo prioridades sobre una base
racional, identificando secuencias de tiempo, relaciones causales o relaciones
condicionales (si ... entonces ...).
Pensamiento de sntesis: Es la reunin de un todo por la conjuncin de sus
partes.
Pensamiento imaginario: Aquel que se utiliza en la creacin o modificacin de
algo, introduciendo novedades, es decir, la produccin de nuevas ideas para
desarrollar o modificar algo existente.
Pensamiento sistemtico: Es una visin compleja de mltiples elementos con
sus diversas interrelaciones. Sistemtico deriva de la palabra sistema, lo que
nos indica que debemos ver las cosas de forma interrelacionada. Actitud del
ser humano que se basa en la percepcin del mundo real en trminos de
totalidades para su anlisis y comprensin. Pensar de forma multidimensional:
circular, horizontal, vertical y lateral. Focalizar el todo, las partes y,
principalmente, promover la interaccin entre las partes de un sistema. Ser
consciente de que el todo nunca puede ser evaluado por el simple anlisis de
sus partes. Pensar sistmicamente es multiplicar el nmero de opciones.
Pensamiento crtico: Examina la estructura de los razonamientos sobre
cuestiones de la vida diaria, y tiene una doble vertiente analtica y evaluativa.
Intenta superar el aspecto mecnico del estudio de la lgica. Es evaluar el
conocimiento, decidiendo lo que uno realmente cree y por qu. Se esfuerza por
tener consistencia en los conocimientos que acepta y entre el conocimiento y la
accin.
Pensamiento interrogativo: Es el pensamiento con el que se hacen
preguntas, identificando lo que a uno le interesa saber sobre un tema
determinado.
Aproximado: Una forma de pensar sobre sugerencias e ideas que no fija su
significado de una manera muy precisa, sino que los lleva a significar
aproximadamente lo que se ha sugerido.
Conceptual: Es comprender una situacin o problema armando las partes a fin
de establecer la totalidad. Incluye la identificacin de patrones o conexiones
entre situaciones que no estn obviamente relacionadas; identificar los
elementos clave que subyacen en situaciones complejas. El pensamiento
conceptual es la utilizacin del razonamiento creativo, conceptual o inductivo
aplicado a conceptos existentes o para definir conceptos nuevos.
Convergente: Escoger entre muchas opciones para alcanzar una conclusin.
Divergente: Generar tantas ideas u opciones como sea posible en respuesta a
una pregunta abierta o a un reto.
Disponible: Una aproximacin a la resolucin de problemas que implica
apertura y sensibilidad a todas las formas posibles de establecer conexiones.

Lateral: Creado por Edward de Bono como contraposicin y complemento al


pensamiento vertical o lgico. Tiene como objetivo el cambio de modelos. Es al
mismo tiempo una actitud y una forma de tratar la informacin.
Lgico: Es el pensamiento normal, que supone una concatenacin de ideas
correctas mediante pasos que se pueden justificar.
Metafrico: Unir dos conceptos de forma que el resultado sea una mejor
comprensin de uno de ellos. Se puede practicar respondiendo a las dos
grandes preguntas metafricas: A qu se parece esto? A qu no se parece
esto?
Sistmico: Actitud del ser humano que se basa en la percepcin del mundo
real en trminos de totalidades para su anlisis y comprensin. Pensar
sistmicamente significa: Pensar de forma multidimensional: circular,
horizontal, vertical y lateral. Focalizar el todo, las partes y, principalmente,
promover la interaccin entre las partes de un sistema. o profesional. Ser
consciente de que el todo nunca puede ser evaluado por el simple anlisis de
sus partes. Pensar sistmicamente es multiplicar el nmero de opciones y por
tanto, crear una mayor habilidad en generar una accin coordinada y dirigida
en el sentido de producir una finalidad especfica, ya sea personal o
profesional.
Synvergente : Neologismo inventado por Michael Gelb para describir el uso
ptimo de ambos hemisferios del cerebro, el derecho y el izquierdo.
Obtenemos mejores resultados en los negocios y en la vida de cada da, dice,
cuando combinamos elementos del pensamiento convergente, ordenado,
detallista del hemisferio izquierdo, y el pensamiento divergente, creativo, global
del hemisferio derecho. Gelb dice que podemos conseguir este equilibrio, con
prcticas tales como: Llevar diarios personales o blocks de notas. Meditando.
Apreciando como otros piensan de distinta forma (si eres un artista, come con
un contable, si eres un contable, invita a un artista a comer). Cultivando un
entorno que alimente la mente, (msica, iluminacin, temperatura
agradable)
Suave: Es metafrico, aproximado, difuso, gracioso, juguetn y tolera
contradicciones. El pensamiento suave es ms efectivo en la fase de
incubacin, cuando se estn buscando nuevas ideas.
Duro: Denominacin propuesta por Roger Van Oech, que lo contrapone al
pensamiento Suave. Los conceptos duros son muy concretos, sin ambigedad,
mientras que los suaves admiten muchas ms matizaciones. Tiende a ser
rigurosamente lgico, preciso, exacto, especfico y coherente. Los conceptos
duros son muy concretos, sin ambigedad. El pensamiento duro tiende a ser
rigurosamente lgico, preciso, exacto, especfico y coherente.

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