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-Teora: Intento de explicar las cosas, es la conceptualizacin de alguien ante

una serie de hechos. Mapas que nos ayudan a movernos en la realidad.


Herramienta que ayuda y seala. La teora no tiene sentido como fin en s
misma. Nos muestra aspectos del estado de las cosas: acercarse, ver las reglas
que forman el sistema, degustar dicha comprension y luego partir con nueva
percepcion sobre el objeto. Las teorias son mapas, guias cuya funcion principal
es ayudarnos a mover en un territorio. Una teoria no puede abarcar la
totalidad.
-Experiencia: Es la aprehension por un sujeto de la realidad, una forma de ser,
modo de hacer, una manera de vivir, experiencia es entonces un modo de
conocer algo inmediatamente antes de todo juicio formulado sobre lo
aprehendido.
-Mensaje: informacion que se desea transmitir
-Lengua: Lenguaje que permite la comunicacion entre los seres humanos
-Redactar: expresar por escrito una idea, un mensaje. Redactar bien es,
ademas, expresar esas ideas con claridad y correccion. Redactar
correctamente es el resultado de un conocimiento de la lengua escrita y de la
puesta en practica de ciertas tecnicas de redaccion.
-Belleza: Algo es bello porque aumenta nuestro conocimiento del mundo (Zeki).
Lo que es bello nos produce un placer, visual, carnal, mental, etc.
-Arte: es unico, representacion y expresion estetica
-Esttica: Disciplina filosfica que estudia las condiciones de lo bello en el arte
y en la naturaleza.
-Sintaxis: Reglas de orden en las palabras
-tica: Ciencia que estudia la bondad o maldad de los actos humanos. Normas
que una persona se otorga a si misma en funcion de su reflexion y analisis de
los valores y las opciones que se presentan a su consideracion en un momento
dado.
-Ciencia: la ciencia es un paradigma fundamentado. Toda ciencia contiene un
modelo o patron de la realidad que describe. Nos dice como se va a comportar
la realidad descrita. Como debe comportarse la realidad. Metodo cientifico,
herramienta para comprobar adecuacion de un modelo a la realidad.
Prejuicio: No reconocer y sin comprenderlo rechazar lo diferente. Esfera
homogeneizada.
Moral: conjunto de normas que recibimos a partir de la educacion acerca de lo
que debemos hacer u omitir. Viene del exterior.

Comunicacion: Accion de poner en comun.

Signo: elemento de representacion de realidad mediante asociacion de


concepto-imagen visual.
*Nivel semntico: literalidad,

denotativo.

*Nivel de significado: figurativo, subjetivo, interpretativo, ambiguo,


abstracto, connotativo. Uso de elementos diversos para crear relacion de
conceptos. Punctum (denotante y conector con experiencia del individuo).
Diversidad de criterios, dependencia de percepcion del individuo y lo que ste
busca a partir de influencia de experiencias pasadas. No olvidar division entre
percepcion personal y conocimiento OBJETIVO ya existente

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