Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Disciplina:Biologie
Clasa:IX-a A
Data:10.02.2016
Profesor:Pascari Lidia
Subiectul:Diviziunea celular .Meioza
Tipulleciei:Mixt
Varianta de lecie: Formare de priceperi i deprinderi
Competenespecifice:
-Competena de a utiliza cunotine de baz din domeniul biologiei n
diverse situaii de comunicare referitoare la structuri morfo-anatomice,
procese i fenomene vitale,legaliti biologice i rolul acestora n
supraveuirea organismelor.
-Competena de a aplica tehnici interactive de
acumulare,nregistrare,reprezentare,interpretare,comunicare a
informaiei referitoare la organisme,procese i fenomene biologice i a
corelaiei dintre ele.
Subcompetene:
Obiectiveoperaionale:
O1: S identifice etapele meiozei cu ajutorul prezentarii POWER POINT;
O2:S compare meioza si mitoza evideniind asemnri i deosebiri
completnd diagrama Wen;
O3:S recunoasca importanta meiozei intr-un mini-eseu;
Forme de activitate:individual,frontal.
Resurseprocedurale:observare,explicare,analiz,metodabraistorming,algo
ritmizare,discutiedirijata,metodaciorchine,prezentare POWER POINT;
Resursetehnice: manual,scheme,fisa de activitate, fisa de evaluare,.
Bibliografie: manual de biologie clasa IX-a A.
Desfurarea leciei
SecveneOb.TehnologiarealizriiiconinuturivizateT-ul Resurseprocedurale
Conexiunea
Didactice
(metode,forme de invers
activitate,procedee,
tehnici,material
didactic)
Evocarea
Salutul elevilor. Se creeaz condiii 7
Observare
optime pentru desfurarea leciei,
pregtirea materialului didactic.
Analiz
-Metoda Braistorming
Se adreseaza intrebarireferitoare la
tema precedent pentru reactualizarea
cunostintelor..
MetodaBraistoming
-Lucru In perechi
Lucruin perechi
Se impart fisele
de lucru.
Se propune un mini-test
caracterizind procesul de
gametogeneza.
Alfabetulcifrat
Decodificareaalfabetuluicifrat;
- Anunarea temei ,,Diviziunea celulara
meioza
Realizarea
O1 Informeazte.
sensului
Se explicaimportantameiozeisi se
caracteriZeaza etapele ei;
O2
.
20
Discuiedirijat
Explicare
Prezentare
POWER PONIT
Participarea a
tuturor
elevilor i
evaluarea.
DiagramaWenn
Se compara meioza si mitoza
evidentiind asemanari si deosebiri
utilizind diagram
Wenn;
Evaluare
frontal
Se impartefisele
la fiecaregrup
O3
Se propune realizarea unui mini- eseu
evidentiind importanta meiozei.
Se propunelucru in grup .De
Anexanr 1
Analiz
analizat
fisele
propusesi de evidentiat raspunsul
correct;
Evaluare
individual
-Concluzii finale
Reflecie
Extensie
Se adreseazsarcina de lucru.
10
Prezintafiiselesiargumenteazraspunsu
lfiecaregrupreferitor la temastudiata..
Se adreseazaintrebariprin care
verificaprincipaleleloraspectediscutate la clasa.
Discuiedirijat
Argumentare
Expunere
Concluzii
Argumentarea
Sarcin de viitor.
7
Studiereatemeiprezentate la lectie..
Observare
Analiz
Noteaztem
a
ANEXA NR 1
Sarcini de lucru
Se citesc itemii de mai jos
Se incercuiete rspunsul correct
CROMOZOMII
Interfaz
Profaza
Metafaz
Anafaz
Telofaz
IN PROFAZA
Se individualizeaz cromozomii
Profaz
Metafaz
Anafaz
Telofaz
Interfaz
MITOZA:
MEIOZA: