ESCUELA PDTE.

JOSE MANUEL BALMACEDA Y FERNANDEZ

COMUNA DE TALCA
UNIDAD TECNICA PEDAGOGICA

ESCUELA PDTE. JOSE MANUEL BALMACEDA Y FERNANDEZ

COMUNA DE TALCA
UNIDAD TECNICA PEDAGOGICA

GUA DE APRENDIZAJE
Gnero Narrativo
Reforzamiento octavo ao B
ASIGNATURA DE LENGUA Y LITERATURA
Nombre:

ESCUELA PDTE. JOSE MANUEL BALMACEDA Y FERNANDEZ

COMUNA DE TALCA
UNIDAD TECNICA PEDAGOGICA

Objetivo de aprendizaje:
.-Leer y comprender la lectura a nivel implcito y explcito.
.-Identificar y aplicar elementos del texto narrativo.
.-Realizar descripcin de personajes.
Lee atentamente el siguiente texto y luego responde las preguntas 1 a la 6,
marca con una X la respuesta correcta.
El espejo
Haba una vez en Japn, hace muchos siglos, una pareja de esposos que tena una nia. El
hombre era un samuri, es decir, un caballero: no era rico y viva del cultivo de un pequeo
terreno. La esposa era una mujer modesta, tmida y silenciosa que cuando se encontraba
entre extraos, no deseaba otra cosa que pasar inadvertida.
Un da es elegido un nuevo rey. El marido, como caballero que era, tuvo que ir a la capital
para rendir homenaje al nuevo soberano. Su ausencia fue por poco tiempo: el buen hombre
no vea la hora de dejar el esplendor de la Corte para regresar a su casa.
A la nia le llev de regalo una mueca, y a la mujer un espejo de bronce plateado (en
aquellos tiempos los espejos eran de metal brillante, no de cristal como los nuestros). La
mujer mir el espejo con gran maravilla: no los haba visto nunca. Nadie jams haba llevado
uno a aquel pueblo. Lo mir y, percibiendo reflejado el rostro sonriente, pregunt al marido
con ingenuo estupor:
- Quin es esta mujer? El marido se puso a rer:
- Pero cmo! No te das cuenta de que este es tu rostro? Un poco avergonzada de su propia
ignorancia, la mujer no hizo otras preguntas, y guard el espejo, considerndolo un objeto
misterioso. Haba entendido slo una cosa: que apareca su propia imagen. Por muchos aos,
lo tuvo siempre escondido. Era un regalo de amor; y los regalos de amor son sagrados.
Su salud era delicada; frgil como una flor. Por este motivo la esposa desmejor pronto:
cuando se sinti prxima al final, tom el espejo y se lo dio a su hija, dicindole:
-Cuando no est ms sobre esta tierra, mira maana y tarde en este espejo, y me vers.
Despus expir. Y desde aquel da, maana y tarde, la muchacha miraba el pequeo espejo.
Ingenua como la madre, a la cual se pareca tanto, no dud jams que el rostro reflejado en
la chapa reluciente no fuese el de su madre. Hablaba a la adorada imagen, convencida de
ser escuchada.
Un da el padre la sorprende mientras murmuraba al espejo palabras de ternura.
- Qu haces, querida hija?, le pregunta.
- Miro a mam. Fjate: No se le ve plida y cansada como cuando estaba enferma: parece
ms joven y sonriente. Conmovido y enternecido el padre, sin quitar a su hija la ilusin, le
dijo: T la encuentras en el espejo, como yo la hallo en ti.
1. El texto anterior podemos clasificarlo como:
A) texto descriptivo
B) texto informativo
C) texto narrativo
D) texto dramtico
2. El narrador del texto ledo es:
A) testigo
B) omnisciente
C) de conocimiento relativo
D) protagonista
3. Cul de las siguientes acciones marca el inicio de la obra?
A) En Japn fue elegido un nuevo rey.
B) El hombre tuvo que viajar a rendirle homenaje al nuevo rey.
C) El hombre le regala a su mujer un espejo de bronce plateado.
D) El hombre le da de regalo una mueca a su hija.
4. era modesta, tmida y silenciosa, la descripcin anterior corresponde a:
A) la nia
B) la esposa
C) el narrador
HABILIDAD
D) la mueca
Comprender
5. Por qu la mujer decide guardar el espejo?

Inferir
Seleccionar

ESCUELA PDTE. JOSE MANUEL BALMACEDA Y FERNANDEZ

COMUNA DE TALCA
UNIDAD TECNICA PEDAGOGICA

A)
B)
C)
D)

Porque
Porque
Porque
Porque

le daba vergenza usarlo.

no saba por qu su rostro se reflejaba en l.
consider que aquel era un regalo de amor que deba darle a su hija.
era un objeto muy valioso, el cual deba conservar para siempre.

6. De la frase Cuando no est ms sobre esta tierra, mira maana y tarde en este
espejo, y me vers, podemos inferir que la mujer:
A) Estaba convencida de que su rostro haba quedado grabado en el espejo.
B) Saba que su hija al crecer, sera muy parecida a ella.
C) Estaba convencida de que el espejo era un buen regalo para su hija.
D) Tena la esperanza de que su hija pudiera aprender a usarlo.
7. El propsito comunicativo del texto anterior es:
A) explicar una situacin.
B) describir personajes.
C) narrar una historia.
D) contar lo qu es un regalo de amor.
II. Lee los siguientes fragmentos e identifica al o los personajes principales.
Realiza una breve descripcin de cada uno de ellos (15 puntos).
Tom es el hermano mayor de Tina, una nia que consigue lo que quiere si chilla, y
cuando Tina chilla no hay nada que hacer. Se va al parque con ella porque su madre se lo
ha pedido. Tina se encapricha de un tubo con el que estn jugando unos nios mayores y
ellos la tiran al suelo. Tom va corriendo a defenderla pero los nios mayores le obligan a
meterse en un cubo de basura y ponen a Tina encima.
Personaje(s)
principal(es)

Descripcin

Macaco y Antn son dos amigos que desde pequeos han soado con ser maquinistas.
Pero cuando son mayores el jefe de estacin les manda hacer todos los encargos
difciles. Ellos decan siempre S seor porque crean que as podan ayudar a que el
mundo fuera un poquito mejor. Sus compaeros se rean de ellos porque el jefe de
estacin les exiga ms que a los dems y les mandaba los peores encargos.
Personaje(s)
principal(es)
Descripcin

Cierta vez, un paisano de La Aguada viajaba con su hijo en carro por el camino viejo que
une al poblado que llaman Capilla de Garzn con Pampayasta. Cuando iban pasando por
el campo de los Zrate, en el cruce mismo con el camino nuevo, una mujer muy joven
vestida de fiesta, los detuvo.
Aunque era muy entrada la noche, la haban visto de lejos porque la luz de la luna era
intensa y el color del vestido, blanco brillante. Mi novio se ha enojado conmigo y me ha
dejado sola en el medio del campo dijo cuando el carro se detuvo- Podr usted
llevarme hasta la entrada de Pampayasta? Yo vivo ah.
-Como no, seorita contest el paisano, y l y su hijo le hicieron un lugar en el carro.
Viajaron en silencio un buen rato, hasta que empezaron a hablar de cosas sin
importancia, ms por ser amables que por verdadera necesidad de decir algo.
Personaje(s)
principal(es)
Descripcin

ESCUELA PDTE. JOSE MANUEL BALMACEDA Y FERNANDEZ

COMUNA DE TALCA
UNIDAD TECNICA PEDAGOGICA

LOS TEXTOS POETICOS

Lee atentamente el siguiente poema y
responde.
Poema
Pablo Neruda

XV

Me gustas cuando callas porque ests como

ausente, y me oyes desde lejos, y mi voz no te
toca.
Parece que los ojos se te hubieran
volado y parece que un beso te cerrara
la boca.
Como todas las cosas estn llenas de mi
alma emerges de las cosas, llena del alma
ma. Mariposa de sueo, te pareces a mi
alma,
y te pareces a la palabra melancola.
Me gustas cuando callas y ests como
distante. Y ests como quejndote, mariposa
en arrullo.
Y me oyes desde lejos, y mi voz no te alcanza:
djame que me calle con el silencio tuyo.
Djame que te hable tambin con tu silencio
claro como una lmpara, simple como un
anillo. Eres como la noche, callada y
constelada.
Tu silencio es de estrella, tan lejano y sencillo.
Me gustas cuando callas porque ests como
ausente. Distante y dolorosa como si hubieras
muerto.
Una palabra entonces, una sonrisa bastan.
Y estoy alegre, alegre de que no sea cierto.

2. Identifica el objeto y hablante lrico del poema.

..
..
..
..
3. Qu sentimientos predominan en el hablante lrico del poema? Cul es su
temple de nimo?

..
..
..
4. Qu significado tendr para el hablante la expresin: Me gustas cuando
callas porque ests como ausente?

..
..
..

ESCUELA PDTE. JOSE MANUEL BALMACEDA Y FERNANDEZ

COMUNA DE TALCA
UNIDAD TECNICA PEDAGOGICA

5. Segn el hablante del poema, Con qu se conforma para ser feliz?

..
..
6. Qu figura literaria predomina en el poema?

..
..
7. Identifica los versos en los que se realiza una comparacin.

..
..
..
..
..
Reconocer la actitud del hablante lrico en los siguientes textos, encerrando en un
crculo la letra que contenga la alternativa correcta.
1.-No s lo que he soado en la noche pasada; triste, muy triste debi ser
el sueo pues despierto la angustia me duraba.
a).-Enunciativa
b).-Apostrfica
c).-De cancin o carmnica
2.-Pura, encendida rosa, mula de la llama que sale con el da, cmo
naces tan llena de alegra si sabes que la edad que te da el cielo es apenas
un breve y veloz vuelo?
a).-Enunciativa
b).-Apostrfica
c).-De cancin o carmnica
3.-El ro Guadalquivir
va entre naranjos y olivos.
Los dos ros de Granada
bajan de la nieve al trigo.
a).-Enunciativa
b).-Apostrfica
c).-De cancin o carmnica
4.-La ms bella nia
de nuestro lugar
hoy viuda y sola
ayer por casar.
a).-Enunciativa
b).-Apostrfica
c).-De cancin o carmnica