Investigar concepto de tica, moral, profesional, pertinencia, formacin,

tica profesional, himno, misin, visin y perfil del egresado de mi

carrera.

tica: disciplina filosfica que estudia el bien y el mal y sus relaciones con la
moral y el comportamiento humano.
Moral: disciplina filosfica que estudia el comportamiento humano en cuanto al
bien y el mal.
Profesional: Persona que ejerce una profesin.
Pertinencia: Se trata de un adjetivo que hace mencin a lo perteneciente o
correspondiente a algo o a aquello que viene a propsito.
Formacin: nivel de conocimientos que una persona posee sobre una determinada
materia.
tica profesional: conjunto de principios y reglas ticas que regulan y guan una
actividad profesional. Estas normas determinan los deberes mnimamente
exigibles a los profesionales en el desempeo de su actividad.
Himno
En el ao 2000 se present oficialmente el actual Himno de la UVP, la letra es
de Fernando Portillo Gallardo y la msica de Marcial Csar Molina Lpez.
Universidad del Valle de Puebla
Semillero del porvenir,
forjas los profesionales
que a la Patria han de servir.
Aplicando van la ciencia
en bien de la humanidad
Buscan siempre la excelencia
defendiendo la verdad,

y difunden la conciencia
de la solidaridad.
Un limpio y libre pensamiento
es su escudo en el bregar;
Del alma son sus sentimientos
herramientas para triunfar.
La unin, la fuerza y los valores
que les sueles inculcar,
los hacen dignos escultores
de una frrea sociedad.
Con fe sern los sembradores
de una gran fraternidad!
Honrar tu nombre en las lides
duro reto a enfrentar,
luchando como adalides
lo sabremos superar;
Tu lema ser nuestro faro!
Tu escudo... Inspiracin!
Como un legado pulcro y caro!
Que atesore el corazn!
Con un fulgor radiante y claro
Brillars en la Nacin!
Misin
La Universidad del Valle de Puebla forma profesionistas acordes a la realidad
social, con actitud de servicio y excelencia, emprendedores, con ejercicio de
liderazgo, comprometidos consigo mismos y con la sociedad, capaces de asumir y
solucionar los problemas y retos actuales, fomentando el anlisis crtico en
beneficio de la Humanidad y la Patria.
Visin

La Universidad del valle de Puebla en 2022 ser reconocida por la calidad de la

informacin, por los valores, el sentido humanista y espritu emprendedor de sus
egresados, sustentada por los recursos humanos y materiales idneos, para que
sean capaces de resolver los problemas del entorno a travs de su profesin.
Perfil de egreso
El licenciado en Economa es el profesional capaz de investigar y analizar los
fenmenos econmicos, financieros y sociales y la relacin que guardan con la
produccin, distribucin, cambio y consumo de los bienes o servicios necesarios
para el buen funcionamiento econmico, con el objetivo de proponer las mejores
alternativas de uso.
Identificar problemas socioeconmicos a travs del pensamiento lgico.
Plantear propuestas de solucin a problemas econmicos en general.
Analizar e interpretar indicadores econmicos.
Formular proyectos de inversin y financieros.
Evaluar proyectos econmicos y sociales.
Generar estrategias de crecimiento y desarrollo en as empresas.
Relacionar y evaluar datos y procesos.
Participar en la formulacin y proposicin de las polticas de desarrollo local,
regional, nacional e internacional.

MORAL

TICA

Estudia el
comportamien
to humano

Estudia el bien
y el mal

En conjunto
con

Pertinencia

Formacin

es

Pertenecer a
algo o a
aquello que
viene a
propsito.

es

Forman

Profesional

tica
profesional

El nivel de
conocimiento
que una
persona
posee.

Regido por

1.- Para qu sirve la moral en el ser humano?

Sirve para regir y juzgar el comportamiento de un ser humano en una sociedad.
2.- Bajo qu teora filosfica se sustenta la tica.
La tica es el estado filosfico y cientfico de la moral.
3.- Patrones de conducta social.
Es una forma que tiene una persona de pensar, sentir, reaccionar fsicamente y
actuar en determinada situacin.
Patrones constructivos:

Patrones destructivos
-Crtico-negativo

-Realista-racional-objetivo

-Sobreprotector

-Crtico- positivo

-Rebelde

-Adoptado sano
-Nutritivo positivo
- Natural y espontneo

-Servil-fcil
-Vengativo
-Rencoroso

4.- Principios ticos de la economa

a) El Bien Comn
Es la causa final de la sociedad, y podra definirse como el "orden o adecuado
modo de relacin que permite a todas y cada una de las personas que integran la
sociedad respectiva, alcanzar su fin personal o individual en la mayor medida de
lo posible".
La sociedad es un ente de orden, es decir, un conjunto de sustancias unidas en
torno a un fin, y lo es justamente porque no es una sustancia ni la mera suma
cuantitativa de los seres humanos que la integran, sino que es un conjunto de
elementos (hombres) unidos en torno a un fin, el cual es comn, y por lo tanto
comunicable y participable a todos los integrantes de la sociedad. Por ello el bien
comn no se opone al bien personal, pues es el bien que es comn a cada una de
las personas que integran el grupo social. En caso de aparente pugna, hay que
averiguar cul es el verdadero bien y cul el aparente (apetito desordenado).
La sociedad est al servicio de la persona, y no la persona al servicio de la
sociedad, y esto es as por cuanto el hombre es superior a la sociedad desde el
punto de vista ontolgico, pues es un ser substancial que es apto para subsistir por
s mismo, y la sociedad un ser accidental de relacin, que por lo tanto requiere a lo
menos de dos sustancias. Tambin lo es en el orden del fin, por cuanto el hombre
vive en la historia pero trasciende de ella, por su destino eterno. La sociedad en
cambio se agota en el tiempo, en la historia.
Las otras concepciones sobre el bien comn son fundamentalmente:
a) la doctrina individualista sobre el bien comn, de comienzos del liberalismo,
que considera el bien comn como la mera suma de los bienes individuales,

obtenido cada cual con prescindencia de los dems. El nico lmite de cada
persona es no impedirle a los dems obtener su bien particular a travs de alguna
accin positiva. De esta concepcin fluye la conclusin de que el bien comn es el
bien de la mayora, del ms fuerte.
b) la doctrina colectivista o totalitaria del bien comn, que considera a la sociedad
como un todo colectivo superior bajo todo concepto a los seres humanos que la
componen, los cuales carecen frente a la sociedad de toda trascendencia, y por lo
tanto, de todo derecho. El bien comn es considerado el bien de la colectividad
entendida como este todo colectivo, por lo cual se admite que en aras del bien
colectivo se sacrifique todo derecho o bien individual, por lo cual el bien comn
muchas veces no es ms que un bien en apariencia.
b) Principio de Subsidiariedad y Autonomas Sociales
El hombre se agrupa en sociedades para alcanzar fines que no puede alcanzar por
s solo, luego forma sociedades mayores para lograr fines que las menores no
estn en condiciones de proporcionar. Cada sociedad es por definicin apta para
lograr su objetivo o bien comn particular. En caso contrario se disuelve o se
transforma en otra distinta, la cual s es apta para lograr su fin.
Si toda sociedad tiene los medios para alcanzar su fin, tiene a la vez el derecho de
buscarlo con libertad y autonoma, es decir el derecho de gobernarse a s misma.
El gobernarla es dirigir una sociedad hacia su fin o bien comn particular, y esto
es lo que marca el mbito y lmite de la autonoma de una sociedad. (Se extiende a
todo lo necesario para alcanzar su fin, pero slo a ello).
El principio de subsidiariedad se basa precisamente en que toda sociedad es
autnoma para alcanzar su fin propio, y por lo tanto, ninguna sociedad mayor
puede asumir lo que es propio de una sociedad menor, lo que es propio de su
mbito de autonoma. Slo podra hacerlo si sta no satisface adecuadamente su
fin, en cuyo caso acta en subsidio.

El Estado es subsidiario respecto de todas las sociedades intermedias.

Entre las funciones del Estado segn el principio de subsidiariedad se distinguen:
a) Aquellas funciones que de suyo y por naturaleza no podrn jams ser tomadas
por los particulares, las cuales seran representar a la comunidad toda (relaciones
exteriores, defensa, polica), y coordinar las relaciones jurdicas (la ley y su
aplicacin), y
b) El rol subsidiario del Estado, es decir, aquellas funciones que pueden ser
realizadas por los particulares, pero que de hecho no las realizan en forma
satisfactoria. El Estado debe realizar estas funciones slo cuando sean necesarias
o claramente convenidas para el logro del bien comn, y siempre que haya
agotado sus esfuerzos para que los particulares las asuman, esfuerzos que deben
continuar hasta que los particulares puedan de hecho asumirlas.
El anlisis de la naturaleza y fin de la economa confirma la validez
incondicionada del principio en materia econmica. Podra pensarse en conducir
al hombre como animal al trabajo y al pesebre, como sucede en una sociedad de
esclavos, pero esto no est de acuerdo con la naturaleza humana. En efecto: a) el
hombre siente el apetito de mejorar la satisfaccin de sus necesidades y de lograr
la plenitud de su vida, material y espiritualmente, para s mismo y su familia, lo
cual implica que por su contribucin a la productividad tiene derecho a aspirar a
una mayor participacin en los beneficios. Esto significa libertad de iniciativa
como estmulo para una mayor cooperacin econmico-social; b) el hombre se
caracteriza por su apetito de libertad en la satisfaccin de sus necesidades y por lo
tanto en la configuracin de su vida. Unos prefieren unas cosas, otros otras; c) en
virtud del derecho del hombre a tener sus propias convicciones en relacin a su
responsabilidad para cumplir los fines esenciales de la vida, el principio de
subsidiariedad adquiere gran importancia en economa, pues si el Estado organiza
la produccin y el consumo, depende de l qu convicciones o necesidades
proteger en el campo educacional, espiritual, tico o religioso.

En definitiva el principio de subsidiariedad pretende dar tanta libertad como sea

posible, y tanta regulacin como sea necesaria en inters del bien comn.
5.-Si tengo una entrevista de trabajo cules deben ser los patrones de
comportamiento que debo seguir?
Un patrn constructivo, por ejemplo: ser realista o racional objetivo. Pues este
proporciona sentimientos de paz apropiados para dicha situacin, adems nos
permitir ser ms analticos y objetivos a la hora de desenvolvernos.
6.- Identifica moralmente como debe ser el comportamiento de un profesional
Una persona con diversas capacidades con patrones positivos realistas con
objetivos positivos constructivos, con normas de conducta y convivencia que
permitan una mejor relacin con su entorno.

Elaborar un ensayo vinculado al objeto de estudio de la tica con alguna situacin

particular que le preocupe en la actualidad.
Al profundizar en la tica, cabe resaltar que tiene como objeto de estudio a la
moral, la cual se puede definir como un conjunto de reglas que regulan la
conducta del hombre frente a situaciones y miembros de la sociedad a la que el
hombre pertenece. La moral, puede decirse, es bsica para la vida humana, es
decir el comportamiento de del hombre se basa en reglas, que aunque no estn
estipuladas, conducen la vida del hombre a buscar y encontrar un estado de
balance con respecto a su entorno.
El controversial tema del aborto hoy en da ha dejado de ser un mtodo. El aborto
no es algo que se haya comenzado a realizar en nuestros das, aunque s ha
incrementado con el tiempo y las legalizaciones alrededor del mundo. Esta
prctica remonta hasta la Antigedad, la Edad Media, y hoy en da, la Era
moderna. Existen muchos mtodos abortivos que varan segn la semana de
gestacin. Sin embargo todos conllevan al mismo fin: provocar la muerte de un no
nacido. Un mtodo no es necesariamente mejor que otro, puede ser simplemente
menos riesgoso para la mujer. Sin embargo, el problema del aborto est inmerso
en una gran controversia ideolgica y religiosa que se basa en reconocimientos y
valores no aplicables a la realidad social que viven las mujeres de hoy en da. As
pues, los principios ticos, morales, filosficos y religiosos sirven para reflexionar
y evaluar estos valores, adaptndolos al contexto actual, a la vez que sirven al
legislador como una gua de accin ante problemas morales.
La sociedad aun no acepta el aborto porque creen que se le est negando la vida a
un ser, en parte es cierto, pero lo que no ven es como gracias a tantos nacimientos
indeseados se ve la sobrepoblacin, el desempleo, la pobreza extrema, las
enfermedades, el hambre, etc.
Desde otro punto de vista, el aborto es mal visto por la iglesia debido a que La
Iglesia no trata de imponer sus ideas, sino que considera su deber ayudar al
hombre y defender los derechos de aquellos que no pueden hacerlo por s mismos,
en este caso, los nios no nacidos. La Iglesia valora como el mayor don la vida y

busca protegerla y fomentarla, enseando al hombre el verdadero valor de la vida.

Una visin errada puede llevar a la distorsin y a la destruccin de los valores
humanos inherentes a la persona, con el riesgo de deshumanizar al mundo.

1.- Cules son los componentes de la tica?

Motivaciones o actitudes. Configuran la intencionalidad del ejercicio profesional:
para qu se quiere dedicar la vida a la profesin elegida. El humano tiene, en su
vocacin de trabajo, muchas motivaciones, las cuales se pueden separar en dos
grandes grupos:
Motivaciones biolgicas que son fundamentalmente las que llevan al humano a
luchar por la alimentacin, el vestido, el techo y la convivencia sexual.
Motivaciones sicolgicas, mediante las cuales se tratan de satisfacer muchos
aspectos espirituales y del rea sicolgica del YO. Son las que hacen que la
persona busque un "status** social, seguridad social y econmica, el sentirse
socialmente til, las que permiten que afronte retos y competencias.
Las motivaciones estn fundamentalmente dadas por las expectativas que tiene el
sujeto frente a su propia realizacin y estn altamente influenciadas por la
situacin econmica y la clase social de la persona.
Idoneidad o aptitudes. Son las capacidades sicomotoras del individuo, que le
permiten ejecutar adecuadamente y con un esfuerzo normal, las diversas
actividades que componen el ejercicio profesional elegido.
Las aptitudes son el nico componente de la vocacin con el que se nace, aunque
en bruto. Por lo tanto, se requiere, para desarrollar la plenitud de una vocacin,
tener en cuenta los otros componentes para as, fomentar y desarrollar
adecuadamente las aptitudes necesarias para la profesin elegida.
2.- Defina tica y otras disciplinas relacionadas a ella
tica: disciplina filosfica que estudia el bien y el mal y sus relaciones con la
moral y el comportamiento humano.
Psicologa: es una profesin y una disciplina acadmica que, en trminos
generales, se define como la ciencia que trata la conducta y los procesos mentales
de los individuos, cuyo campo de estudio abarca todos los aspectos de la
experiencia humana.
Sociologa: estudio de las sociedades humanas y de los fenmenos religiosos,
econmicos, artsticos, etc., que ocurren en ellas.
Pedagoga: ciencia que estudia la metodologa y las tcnicas que se aplican a la
enseanza y la educacin, especialmente la infantil.
Religin: conjunto de creencias religiosas, de normas de comportamiento y de
ceremonias de oracin o sacrificio que son propias de un determinado grupo

humano y con las que el hombre reconoce una relacin con la divinidad (un dios o
varios dioses).
Economa: ciencia que trata de la distribucin y consumo de bienes materiales.
3.-Diferencia entre tica y moral.
La tica influye en las normas de conducta de una sociedad. Por ejemplo, es
tico que alguien consuma carne porque a priori no se est incumpliendo ninguna
norma social.
Por otro lado, la moral influye en las normas de conducta de una persona. Por
ejemplo, para una sociedad puede parecer tico cazar animales, mientras que para
unos individuos es inmoral hacerlo ya que esa prctica atenta contra la libertad de
los animales.
4.-Diferencia y especificacin entre los actos humanos y los actos del hombre
Los Actos Humanos. Son ejecutados consciente y libremente, es decir, en un nivel
racional. Son originados en la parte tpicamente humana del hombre, es decir, en
sus facultades especficas, como son la inteligencia y la voluntad. Estos son el
objeto material de la tica y son los que pueden ser juzgados como buenos o
malos desde el punto de vista de la Moral.

Los Actos del Hombre. Carecen de conciencia o de libertad o de ambas cosas, un

ejemplo claro es por ejemplo la digestin, la respiracin, etc. Los actos del
hombre slo pertenecen al hombre porque l los ha ejecutado, pero no son
propiamente humanos porque su origen no est en el hombre en cuanto a hombre,
sino en cuanto a animal. Estos actos carecen de moral (son amorales) por lo tanto
no pueden juzgarse desde el punto de vista moral como buenos o malos, si pueden
juzgarse como buenos o malos pero desde otro punto de vista, como por ejemplo
el fisiolgico.
5.-Definicin de toma de decisiones
La toma de decisiones es el proceso mediante el cual se realiza una eleccin entre
las opciones o formas para resolver diferentes situaciones de la vida en diferentes
contextos: a nivel laboral, familiar, personal, sentimental o empresarial (utilizando
metodologas cuantitativas que brinda la administracin).
6.- Elementos claves de una decisin tica
Valores individuales
Comportamiento y valores de otras
Cdigo oficial de tica

Problemas ticos situacionales

En la familia:
Asume que tu esposa est muy enferma y no tienes dinero para comprarle su
medicina. Ella se siente muy mal y podra morir si no le consigues los
medicamentos que necesita. Es aceptable que entres a casa de tu mam y tomes
su cartera y le robes dinero?
En el trabajo:
Eres el jefe en un entorno predominantemente masculino. La presencia de una
empleada nueva suscita conflictos porque tu empresa no ha tenido la oportunidad
de llevar a cabo un entrenamiento en sensibilidad. Algunos de tus empleados
varones hacen comentarios inapropiados a tu nueva empleada. Ella se queja
contigo; en respuesta, sancionas a los responsables de la conducta. Tambin te
preguntas si sera conveniente mover tu nueva empleada a otra posicin en la que
sera menos probable que llame la atencin. El tratamiento hacia tu empleada de
forma diferente debido a su gnero o en respuesta a una queja de acoso puede ser
considerado una conducta discriminatoria y poco tica.
En una investigacin cientfica:
Un psiclogo que se desempea en un colegio obtiene informacin
potencialmente conflictiva para la familia de una menor de edad en entorno
escolar. Considera que es probable que la informacin genere situaciones
familiares inconvenientes para la menor, dadas las caractersticas conductuales de
los padres quienes suelen reaccionar de forma explosiva y poco proactiva ante
eventos similares. Sin embargo, no puede omitir esa informacin a los padres en
atencin a la gravedad de los hechos y los riesgos que implica para la misma
menor.

1.- Definicin de valoracin de trabajo social

Profesin que promete el cambio social.
2.- Mencione la importancia del trabajo como una manifestacin humana
El hombre contribuye al continuo progreso de las ciencias y de la tcnica, y, sobre
todo a la incesante elevacin cultural y moral de la sociedad en la que vive en
comunidad.
3.- Mencione los valores indispensables para el ejercicio tico de la economa
4.-Menciona los elementos reguladores de la vida profesional
Los derechos y deberes del cliente
Deberes y obligaciones profesionales
Los deberes en relacin con la preservacin y cuidados del medio ambiente
5.-Define trabajo y profesin
Trabajo: Cosa hecha trabajando; especialmente obra artstica, intelectual,
cientfica o tcnica.
Profesin: Actividad habitual de una persona, generalmente para la que se ha
preparado, que, al ejercerla, tiene derecho a recibir una remuneracin o salario.
6.-Menciona cules deben ser los deberes profesionales para consigo mismo
Seguimiento de un cdigo de conducta que dirige su actuar profesional de una
manera digna y correcta.
7.-Cdigo de tica de un profesionista
8.-Deberes profesionales

Se refiere al bien profesional, ntimamente ligado a la felicidad personal, supongo

yo que ser por la felicidad de estar a gusto en tu trabajo y saber que hacer el bien,
ya sea en lo estrictamente laboral como hacia los compaeros de trabajo.
9.-Deberes con los colegas
Abstenerse de emitir pblicamente juicios adversos sobre la actuacin de algn
colega.
Obrar con la mayor prudencia y dirigencia cuando se emitan conceptos de los
dems profesionistas respetar y reconocer la propiedad intelectual de los dems
profesionales sobre sus diseos y proyectos.
10.-Deberes con la sociedad
Colaborar con el mantenimiento de las buenas condiciones de los servicios.

Reporte anecdtico
A lo largo del semestre hemos comprendido cual es la diferencia entre tica y
moral principalmente. Aunque inicialmente no se poda comenzar el curso de la
materia sin conocer la misin, visin y el himno de nuestra universidad.
Se han planteado diversas manera en las cuales podramos ser mejores
profesionistas con una serie de trabajos en los cuales nosotros mismos hemos
redactado e investigado acerca de cdigos de tica sobre nuestra carrera, adems
de reglas de comportamiento de sociedad, etc.
Se ha buscado plasmar en nosotros la importancia de ser en un futuro
profesionistas ticos que cumplamos con nuestros deberes y logremos nuestras
meas tal y como fueron redactadas en el plan de vida.