1.

- Qu es lo psicosocial
Es asumido como un ambiente, contenedor y contenido de condiciones
externas e internas de las comunidades y de los sujetos y que posibilitan o
dificultan las relaciones con el medio en que estos interactan.
2.- Componentes bsicos psicosociales
El componente psicolgico, conformado por los pensamientos, las ideas,
creencias, emociones y comportamiento de las personas;
El componente social, conformado por las relaciones personales y
grupales, los grupos primarios sociales (familia, escuela), los elementos
econmicos, polticos, religiosos y todas las manifestaciones culturales.
3.- Efectos psicosociales de las emergencias y desastres
En situaciones de desastres y emergencias se producen diversos problemas a
nivel individual, familiar, comunal y social, se produce un deterioro del tejido
social, una prdida de la estructura de la vida familiar y un incremento de los
signos de sufrimiento psicolgico, como la afliccin y el miedo, que pueden
aumentar la morbilidad psiquitrica y otros problemas sociales. Segn sea la
magnitud del evento y dems factores, se estima que entre la tercera parte y
la mitad de la poblacin expuesta sufre alguna manifestacin psicolgica.
4.- Factores del impacto psicosocial ante cualquier desastre o
emergencia.
La naturaleza del evento: los eventos inesperados, como un terremoto,
los ocasionados por el hombre (conflictos armados), los que implican una
situacin de estrs prolongada (desplazamiento forzado) y los de
afectacin colectiva general producen mayor impacto en la poblacin.
El entorno y las circunstancias: los desastres no escogen victimas, no
afectan al azar.
Las caractersticas de la personalidad y la vulnerabilidad individual de
los sobrevivientes, es decir, la capacidad de las personas para afrontar
situaciones crticas y eventos inesperados.
De acuerdo con estos planteamientos, en el escenario de las emergencias y
desastres encontramos grupos de poblacin ms vulnerables que otras.
Estos grupos son: nios(as), mujeres, ancianos.
A nivel individual, la vulnerabilidad psicosocial
de las personas est
determinada por los siguientes componentes:
Aptitud mental para soportar trauma
Concepto de sentido de vida (que significa la vida para m)
Universo simblico (cuales son mis creencias sobre el mundo)
Nivel de organizacin
Vnculos sociales (Familia, amigos, organizaciones comunales).
5.- Atencin Psicosocial
Ante un desastre, como intervencin psicosocial, dada la diversidad de
necesidades que surgen se plantea una actuacin multidisciplinar, es decir,
configurar un equipo formado por psiclogos, trabajadores sociales, personal
sanitario y otros que pudieran ser necesarios ms puntualmente, como por
ejemplo, la comunidad (como primer respondiente), representantes religiosos,
profesores, lderes comunales y personas de la comunidad que puedan ser un

referente de confianza para los otros. La atencin psicosocial busca aliviar o

controlar los efectos del trauma y restablecer el equilibrio, evitando la
revictimizacin, sus acciones deben implementarse ANTES, DURANTE y
DESPUS de la emergencia. El objetivo central es facilitar y apoyar los procesos
naturales de recuperacin y prevenir que persistan o se agraven los sntomas,
o que surjan enfermedades. Debe tener un enfoque comunitario, y estar
basada en la identificacin y el control de los riesgos especficos de las
personas afectadas.
6.- Fases de Intervencin.
En la fase del ANTES, el apoyo psicosocial consiste en el desarrollo e
implementacin de las medidas de diseo e implantacin de programas de
prevencin primaria dirigidos a tres colectivos, la poblacin, los grupos de
intervencin y los psiclogos de catstrofes.
En los preparativos para la respuesta se recomienda disponer de un
diagnstico o anlisis actualizado de la situacin de salud mental ste debe
incluir un mapa de riesgos psicosociales y recursos de salud mental.
En la fase del DURANTE, se produce la respuesta a la emergencia, esta
respuesta se genera desde la comunidad misma y a travs de las instituciones
gubernamentales y de socorro. Se genera entonces, una intervencin en crisis.
En la fase del DESPUES, se genera e proceso de rehabilitacin, de la
comunidad, retornando al restablecimiento de los servicios pblicos, de
educacin, atencin en salud, y regreso (de ser posible) a su lugar de vivienda
original.
7.- Que es Crisis
Una crisis es la respuesta a eventos peligrosos o amenazantes, y es vivida
como un estado doloroso y de intenso sufrimiento. Es por esto que tiende a
movilizar reacciones muy poderosas para ayudar al sujeto a aliviar su malestar
y a recuperar el equilibrio o la situacin que exista antes del inicio de la crisis.
Si esto sucede, la crisis puede ser superada y adems la persona aprende a
emplear nuevas reacciones adaptativas que le pueden servir en el futuro.
Adems, es posible que al resolver la crisis, la persona madure a etapas
superiores y se sienta con un mejor estado mental y emocional que el que
tena antes de la crisis.
8.- Aspectos de la intervencin en crisis
Coordinacin del grupo de intervencin psicosocial en el lugar de la
catstrofe.
Asesoramiento a las instituciones y responsables de la gestin de la
emergencia
La intervencin psicosocial inmediata.

9.- Objetivos de la intervencin en crisis.

Eliminar o disminuir la probabilidad de sufrir daos fsicos o psicolgicos.

Evitar o reducir el miedo y la afliccin

Atender los lesionados.

Contribuir con la atencin psicolgica de las personas.

10.- Caractersticas de la atencin

Cambia el entorno fsico, social, individual y familiar.
El desastre se convierte en amenaza constante para la autonoma del
individuo.
Las condiciones de atencin no son convencionales: calle, parques,
iglesias, escuelas, albergues, entre otros.
11.- Pasos a seguir para intervenir en crisis desde el aspecto
psicolgico
1.- Revisar si la zona es segura e identificar a lesionados que tengan
comprometidos signos vitales para canalizarlos a los servicios mdicos.
Identificar a afectados psicolgicamente.
2.- Permanecer en un estado de alerta, pero con calma, para poder dar las
indicaciones adecuadas y tranquilizar a los involucrados.
3.- Buscar una zona segura para intervenir psicolgicamente a los afectados.
4.- Si se detecta sntomas de Trastorno por estrs postraumtico, a algn
involucrado, realizar los siguientes pasos durante y despus de la atencin
mdica:
a) Examen de Estado Mental. Los elementos o esferas esenciales son:
b) Tranquilizar al sujeto explicando que es parte de una respuesta psicolgica
normal pero transitoria ante una situacin de crisis.
c) Inducir liberacin emocional para favorecer desahogo psicolgico,
escuchando empticamente, sin cometer juicios de valor.
d) Inducir al sujeto a socializacin con familiares, amigos, o conocidos que
hayan pasado por una situacin similar, con quienes se identifique y comparta
experiencias.
e) Activar las estrategias a seguir del sujeto para afrontar la situacin.
Establecer pasos, metas y decisiones centrados en el aqu y ahora
12.- Reacciones emocionales de un individuo despus de un desastre
Intensos sentimientos de angustia, a veces acompaados de imgenes
sbitas y recuerdos desagradables de la experiencia (pesadillas repetitivas)
Evitacin de los recuerdos de lo sufrido
Trastornos del sueo, insomnio, pnico nocturno
Sintomatologa psicosomtica (taquicardia, mareos, cefaleas, aumento de la
presin arterial, sudoracin, trastornos gastrointestinales, tensin muscular)
Temor constante
Desorganizacin de los pensamientos y dificultad para expresare
normalmente
Estados de excitacin y ansiedad generalizados (a veces: enuresis infantiles)
Uso y abuso de alcohol y substancias psicoactivas
Estados depresivos
Ideacin suicida
13.- Grupos Susceptibles de Atencin
a) Personas: con graves lesiones fsicas, a las cuales se les debe dar una
explicacin clara y no alarmadora de lo que sucedi.

b) Supervivientes no lesionados: quienes presentan sentimientos de culpa e

impotencia. Se les debe aclarar la situacin.
c) Familiares de las Victimas, quienes tambin presentan sentimientos de culpa
e impotencia. Igualmente se les debe manejar con terapia.
d) Miembros de rescate: quienes pueden presentar trauma psicolgico,
sentimiento de clera, impotencia y culpa.
14.- Reaccin de Convergencia
Es uno de los fenmenos que se presentan frente a un desastre por parte de
las masas que hace relacin a su movilizacin de la periferia al epicentro, y que
conlleva movimientos espontneos, desorganizados, de personas, medios de
informacin y materiales hacia la zona del desastre, lo cual representa un
problema serio en una catstrofe.

La diferencia entre Sndrome y trastorno es algo que hay que tener claro a la
hora de hablar de ellos. El trastorno, hablando de psicologa, se refiere a una
conducta anormal de la mente como los trastornos de personalidad, los
trastornos obsesivos que no tienen una explicacin mdica sino psicolgica,
derivada de un trauma, por ejemplo. Sin embargo el sndrome tiene una
explicacin mdica, lo que significa que el comportamiento extrao tiene un
porqu derivado del incorrecto funcionamiento del cerebro por unos u otros
motivos.
Existen cientos de trastornos mentales y sndromes sorprendentes y
prcticamente desconocidos, hace poco pudimos ver un artculo en un blog
una lista de sndromes y trastornos poco conocidos y de gran inters como son,
por ejemplo:
La ceguera al movimiento, que consiste en la incapacidad de observar los
objetos en movimiento, apareciendo estticos o con cambios bruscos para
adaptarse a su nueva situacin, mientras que pueden detectar perfectamente
los objetos estticos.
Visin ciega, los pacientes so aparentemente ciegos en una zona de su visin y
si les preguntan sobre un objeto en esta dir que no puede verlo sin embargo,
si se le fuerza a apuntar hacia l, podr indicar su correcta situacin. O sea, el
sujeto no es ciego pero su cerebro acta como si lo fuera.
Tricotilomana, el enfermo arranca de forma compulsiva el vello corporal y
facial.
Negligencia hemisfrica: Es el deterioro de los centros visuales de un lado del
cerebro que provoca que el enfermo slo vea la mitad de las cosas, por lo tanto
solamente escribirn en una mitad del folio o comern de la mitad del plato.
Anasognosia, derivada normalmente de un traumatismo cerebral que no le
permite mover el lado izquierdo del cuerpo pese a que siente que, en efecto, s
que lo est moviendo.
En el caso de los sndromes estos son ms famosos por diferentes motivos
como pueden ser el de Estocolmo. Entre los ms significativos se encuentran:

Sndrome de Estocolmo: Sndrome derivado de la presin de un secuestro en

que el secuestrado se siente identificado, leal e incluso conforme con el propio
secuestro y crea vnculos de amistad con el secuestrador.
Sndrome de Digenes: Proveniente de un filsofo Griego que promova ideales
de Nihilismo y animalismo. Se caracteriza por la extrema negligencia y
acumulacin de objetos sin valor o incluso animales, se suele asociar con la
depresin senil.
Sndrome de Pars: Este extrao sndrome se da unicamente en los turistas
Japoneses que viajan a esta ciudad y contrastan el ideal de la urbe con la de
una moderna y bulliciosa ciudad. La embajada Japonesa tiene una lnea
telefnica disponible para todos los turistas que sufran de este sndrome.
Sndrome de Stendhal: Es un sndrome que provoca aceleracin del pulso,
taquicardias e incluso mareos cuando la persona observa obras de arte
particularmente bellas.
Sndrome de Capgras: Es un extrao sndrome en el que una persona se
obsesiona con que su cnyuge o sus allegados han sido substituidos por copias
idnticas de los mismos.
Sndrome de Fregoli: Es el sndrome contrario al de Capgras, una afectado se
aferra a la idea de que diversas personas son una misma que cambia
continuamente de apariencia o personalidad.
Sndrome de Cotard: Es una extraa patologa por la cual el paciente est
convencido de que est muerto, o de que no existe, o de que se est
descomponiendo.
Paramnesia Reduplicativa: Es un delirio por el cual el paciente est convencido
de que el lugar en que se encuentra es una copia del original que ha sido
colocado en otro lugar del planeta.