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VOZ 1:
Muy buenas tardes, saludamos a nuestra Sostenedora Sonia Zapata, a nuestro
Director Rodrigo Soto y equipo directivo en general, Cuerpo docente y asistentes
de la educacin, apoderados y estimados estudiantes.
Agradecemos vuestra presencia para festejar a nuestra patria, reconociendo y
valorando nuestras tradiciones a lo largo de la historia. En esta 8va versin de
nuestro campeonato interno de cueca, hemos querido homenajear a nuestras
tradiciones y arraigar en nuestros corazones la identidad de nuestra cultura y
costumbres.
VOZ 2:
Nuestro pas, larga faja de tierra que alberga un pasado de comuniones y festejos,
en la cual nosotros somos los principales involucrados de configurar y mantener a
lo largo de nuestros aos venideros un lugar sano para nuestros descendientes,
valorando nuestra identidad.
De esta manera, damos inicio a nuestro 8vo campeonato interno de cueca 2015,
costumbre de nuestro establecimiento que busca inculcar en nuestros estudiantes
el amor por la danza nacional y por nuestro pas.
Los participantes ganadores de nuestro interno de cueca podrn expandir nuestra
tradicin y el nombre de nuestro establecimiento a nivel comunal, provincial y
regional.
VOZ 1:
As la Cueca se ha transformado en la danza emblema de nuestro pas, es un
baile de parejas sueltas, en el que se representa el asedio amoroso de un hombre
por una mujer. Los bailarines, que llevan un pauelo en la mano derecha, trazan
figuras circulares, con vueltas y medias vueltas, interrumpidas por diversos floreos.
Para iniciar nuestro campeonato interno de cueca damos la bienvenida a la
primera categora de concursantes que representan a los ms pequeitos de
nuestro establecimiento, nos referimos a los estudiantes de Pre- Kinder y Kinder.
Un fuerte aplauso para ellos.(APLAUSOS)
PK
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PK
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PK
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VOZ 2: (esperar a las parejas en la pista) - Comencemos con una cuequita para
calentar en esta primera parte del campeonato. Msica maestro.
VOZ 1:
Antes de entrar de lleno a nuestro interno, presentamos a quienes tienen la difcil
tarea de juzgar el baile de cada uno de nuestras parejas:
Nos acompaa la srta Carla Cceres , profesora de cueca en sus
variantes tradicional y chora , campeona nacional de cueca chora
2014.
Tambin nos acompaa hoy, Jos Orellana, estudiante de 2 nivel
vespertina, destacado bailarn de nuestro establecimiento quien
obtuvo el 2 lugar comunal 2014 categora cueca chora.
Finalmente, presentamos a Don Carlos Vidal, profesor de folclore,
director de diversos conjuntos folclricos y quin oficiar hoy de
presidente del jurado.
VOZ 2:
Listas las parejas en la pista, nos vamos con la primera cueca de esta categora.
(esperar que finalice la cueca)
VOZ 1:
Invitamos a nuestros jueces a indicarnos que parejas no siguen en competencia y
les agradecemos su participacin con un fuerte aplauso. (Aplausos)
Los invitamos ac a los pies del escenario a recibir un diploma de reconocimiento
por su participacin. (esperar a que todos reciban sus diplomas) . dmosle un
fuerte aplauso por su participacin.
VOZ 2:
La cueca es, sin duda, la ms difundida de las danzas populares chilenas y la ms
caracterstica de las formas musicales de nuestro folklore. Continuamos con
nuestra segunda cueca de esta categora. (esperar que finalice la cueca)
VOZ 1:
Invitamos a nuestros jueces a indicarnos que parejas no siguen en competencia y
les agradecemos su participacin con un fuerte aplauso. (Aplausos)
Los invitamos a recibir un diploma que reconoce su participacin. (esperar a que
todos reciban sus diplomas) . Brindmosle un caluroso aplauso por su
participacin.
Finalizamos esta parte de interno con la ltima cueca que definir los puestos que
ocuparn cada uno segn el criterio de nuestros jueces. Msica maestro .
(esperar que finalice la cueca)
VOZ 2:
Desde el punto de vista de la composicin musical, la cueca, como la mayora de
las formas musicales folklricas chilenas, tiene un ritmo de 6/8 y est basada
ntegramente en dos frases musicales que se responden la una a la otra.
(Mirar a los jueces o a profesora Cristina Salazar)
Tenemos un veredicto?
(si es afirmativa la respuesta) Invitamos a las parejas a subir al escenario para
recibir el reconocimiento por su participacin y los honores para cada uno de
ustedes. (entra Voz 1)
(si es Negativa la respuesta) Vamos por una ltima cueca para que nuestros
jueces definan. (esperar que finalice la cueca) - Invitamos a las parejas a subir al
escenario para recibir el reconocimiento por su participacin y los honores para
cada uno de ustedes. (entra Voz 1)
VOZ 1:
Invitamos a nuestro director a subir al escenario para dar inicio a la premiacin de
esta categora.
(dar lectura a los lugares , dar 5 lugar,
VOZ 2: (esperar a las parejas en la pista) - Comencemos con una cuequita para
calentar . Msica maestro. (esperar que finalice la cueca)
Listas las parejas en la pista, nos vamos con la primera cueca de esta categora.
Recuerden que al finalizar esta cueca dejaran la competencia las parejas que nos
indique nuestro juerado Suerte a todos
VOZ 1: (esperar que finalice la cueca)
Invitamos a nuestros jueces a indicarnos que parejas no siguen en competencia y
les agradecemos su participacin con un fuerte aplauso. (Aplausos)
Finalizamos esta parte de interno con la ltima cueca que definir los puestos que
ocuparn cada uno segn el criterio de nuestros jueces. Msica maestro .
(esperar que finalice la cueca)
VOZ 2:
En lo literario, la cueca slo sirve para ser recitada, porque la cueca musical es
ms larga que la literaria, tanto en lo que se refiere a la extensin como al nmero
de los versos. Para que pueda ser cantada, la cueca tiene que ser arreglada o
rellenada. (Mirar a los jueces o a profesora Cristina Salazar)
Tenemos un veredicto?
(si es afirmativa la respuesta) Invitamos a las parejas a subir al escenario para
recibir el reconocimiento por su participacin y los honores para cada uno de
ustedes. (entra Voz 1)
(si es Negativa la respuesta) Vamos por una ltima cueca para que nuestros
jueces definan. (esperar que finalice la cueca) - Invitamos a las parejas a subir al
escenario para recibir el reconocimiento por su participacin y los honores para
cada uno de ustedes. (entra Voz 1)
VOZ 1:
Invitamos a nuestro director a subir al escenario para dar inicio a la premiacin de
esta categora.
VOZ 1:
Continuemos, recordemos que sta danza se le denomino en sus inicios como
Zamacueca, cuyo origen lleg a Chile procedente del Per entre 1824-1825,
segn el msico y compositor chileno de la poca, Jos Zapiola Corts, con
elementos del fandango, msica local sobre escalas mayores europeas, mientras
que en la zonas central y en la primera regin, se desarroll en tonos menores y
aun bimodales. Luego, hacia el final de la guerra contra la Confederacin PerBoliviana (1839), junto con las tropas chilenas del Ejrcito Unido Restaurador, el
baile volvera a Per con el nombre de "chilena".
Demos as la bienvenida a los estudiantes de la tercera categora en
competencia 3 y 4 bsico, los cuales nos deleitaran con gran pie de cueca.
Un fuerte aplauso para ellos.
VOZ 2: Invitamos a la pista a las parejas conformadas por
BASTAN ALEJANDRO DUARTE
ROJAS
VOZ 2: (esperar a las parejas en la pista) - Vmonos con una cueca para calentar
. Msica maestro. (esperar que finalice la cueca)
Listas las parejas en la pista, nos vamos con la primera cueca de esta categora.
Recuerden que al finalizar esta cueca dejaran la competencia las parejas que nos
indique nuestro juerado Suerte a todos
VOZ 1: (esperar que finalice la cueca)
Invitamos a nuestros jueces a indicarnos que parejas no siguen en competencia y
les agradecemos su participacin con un fuerte aplauso. (Aplausos)
Los invitamos ac a los pies del escenario a recibir un diploma de reconocimiento
por su participacin. (esperar a que todos reciban sus diplomas) . Dmosle un
fuerte aplauso por su participacin.
VOZ 2:
Para hacer una separacin entre la msica y el momento de tomar una mistela
(las mujeres) o un aguardiente (los hombres) se deca el famoso Aro, aro, aro.... El
ms famoso de estos aros es de Doa Pancha Lecaros del que mucho se ha
especulado. Como que Doa Pancha Lecaros era la duea de alguna de estas
casas de canto, o quizs trabajaba con los Lecaros o como dice Oreste Plath, era
una buena e incansable bailarina o simplemente es un nombre inventado para
rimar con la palabra "aro".
Nos vamos con la ltima cueca que definir los puestos que ocuparn cada uno
segn el criterio de nuestros jueces. Msica maestro . (esperar que finalice la
cueca)
VOZ 2: (esperar que finalice la cueca)
Segn la zona geogrfica en que se baile, la Cueca presenta algunas variaciones:
estn la Cueca Nortina, Cueca Criolla , Cueca campesina , Cueca Valseada ,
Cueca Larga , Cueca Cmica , Cueca Robada , Cueca Portea y el Vals chilote.
(Mirar a los jueces o a profesora Cristina Salazar)
Tenemos un veredicto?
(si es afirmativa la respuesta) Invitamos a las parejas a subir al escenario para
recibir el reconocimiento por su participacin y los honores para cada uno de
ustedes. (entra Voz 1)
(si es Negativa la respuesta) Vamos por una ltima cueca para que nuestros
jueces definan. (esperar que finalice la cueca) - Invitamos a las parejas a subir al
escenario para recibir el reconocimiento por su participacin y los honores para
cada uno de ustedes. (entra Voz 1)
VOZ 1:
Invitamos a nuestro director a subir al escenario para dar inicio a la premiacin de
esta categora.
(dar lectura a los lugares , dar 5 lugar,
VOZ 2:
La Cueca, emblema canto, lucha, tradicin, identidad, cinco componentes de
arraigo y costumbre de nuestra patria, simbolizan la estructura de una cultura
chilena. As, debemos volver a homenajearla como nuestro baile nacional,
invitamos a la cuarta categora en competencia, los estudiantes de 5 a 8 bsico
de nuestro establecimiento.
Un fuerte aplauso
VOZ 1:
Invitamos a la pista a las parejas conformadas por
SERGIAN ANTONIO ARELLANO
MUOZ
VOZ 2: (esperar a las parejas en la pista) Comencemos con una cuequita para calentar en esta categora. Msica maestro.
VOZ 1:
Antes de entrar de lleno a nuestro interno en esta categora, presentamos a
quienes tienen la difcil tarea de juzgar el baile de cada uno de nuestras parejas:
Nos acompaa la srta Carla Cceres , profesora de cueca en sus
variantes tradicional y chora , campeona nacional de cueca chora
2014.
Tambin nos acompaa hoy, Jos Orellana, estudiante de 2 nivel
vespertina, destacado bailarn de nuestro establecimiento quien
obtuvo el 2 lugar comunal 2014 categora cueca chora.
Finalmente, presentamos a Don Carlos Vidal, profesor de folclore,
director de diversos conjuntos folclricos y quin oficiar hoy de
presidente del jurado.
VOZ 2:
Listas las parejas en la pista, nos vamos con la primera cueca de esta categora.
(esperar que finalice la cueca)
VOZ 1:
Invitamos a nuestros jueces a indicarnos que parejas no siguen en competencia y
les agradecemos su participacin con un fuerte aplauso. (Aplausos)
Los invitamos ac a los pies del escenario a recibir un diploma de reconocimiento
por su participacin. (esperar a que todos reciban sus diplomas) . dmosle un
fuerte aplauso por su participacin.
VOZ 2:
Toda la complejidad que tiene la cueca, tanto en lo literario como en lo musical,
lleva a muchos a dudar de que este baile haya aparecido en forma espontnea
durante el perodo de la Independencia y ha llevado ms bien a creer que la cueca
"surgi junto con el sentido de libertad, sali de su confinamiento secular como un
baile de la tierra, trasmitido en forma oral a travs de generaciones y que est
latente en toda Amrica". Esto explicara, entonces, su dispersin por todo el
continente.
Continuamos con nuestra segunda cueca de esta categora. (pedir msica)
VOZ 1: (esperar que finalice la cueca)
Invitamos a nuestros jueces a indicarnos que parejas no siguen en competencia y
les agradecemos su participacin con un fuerte aplauso. (Aplausos)
Los invitamos a recibir un diploma que reconoce su participacin. (esperar a que
todos reciban sus diplomas) . Brindmosle un caluroso aplauso por su
participacin.
Finalizamos esta parte de interno con la ltima cueca que definir los puestos que
ocuparn cada uno segn el criterio de nuestros jueces. Msica maestro .
VOZ 2: (esperar que finalice la cueca)
Ignacio Domeyko escribi: "Es difcil darle a la gente una nocin precisa de todas
las emociones de los bailarines que expresan el sentido del baile con gestos,
miradas y sonrisas. Todos se entusiasman, el canto se hace ms expresivo, los
jvenes de agrupan alrededor de los que bailan, batiendo palmas al ritmo de la
msica, todos parecen estar esperando el final y, de repente, el baile termina, en
el momento menos esperado, entre aplausos y alabanzas para los bailarines
(Mirar a los jueces o a profesora Cristina Salazar)
Estimados jueces , Tenemos un veredicto?
(si es afirmativa la respuesta) Invitamos a las parejas a subir al escenario para
recibir el reconocimiento por su participacin y los honores para cada uno de
ustedes. (entra Voz 1)
(si es Negativa la respuesta) Vamos por una ltima cueca para que nuestros
jueces definan. (esperar que finalice la cueca) - Invitamos a las parejas a subir al
escenario para recibir el reconocimiento por su participacin y los honores para
cada uno de ustedes. (entra Voz 1)
VOZ 1:
IM
IM
IM
IM
IIM
IVM
IIM
IVM
IIIM
IIIM
IIIM
IVM
VOZ 1: (esperar a las parejas en la pista) - Vmonos con una cueca para calentar
. Msica maestro. (esperar que finalice la cueca)
Listas las parejas en la pista, nos vamos con un pie de cueca. Recuerden que al
finalizar estas cuecas dejaran la competencia una
VOZ 1:
Invitamos a nuestro director a subir al escenario para dar inicio a la premiacin de
esta categora.
(dar lectura a los lugares , dar 5 lugar,