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Experencias,

canas
y virtudes:
un tesoro

Licda. Claudia Noem Monterroso


Autora y editora
Danilo Montenegro Cortez
Diseo y diagramacin
Priscila de Noriega
Directora del Ministerio de Adultos, Distrito Central

El presente material es produccin y propiedad del Ministerio de Adultos del Distrito


Central de la Iglesia del Nazareno, Guatemala. No es permitido su reproduccin sin
autorizacin. Para obtener autorizacin solictela a: npriscy@hotmail.com

Presentacin
Estimados Pastores

y Coordinadores de

Ministerios de Adultos

Reciban un cordial
Educacin Cristiana. saludo y una invitacin a esforzarno

s en nuestra labor en

pro de la
En todas las iglesias
tenemos la bendicin
su experiencia, sus
ca
na
s y sus virtudes son de tener ancianos. Todos reconocemos
resan por pastorear
su
vid
a fsica y espiritual. un tesoro, pero muy pocas iglesias se que
menos en llevar prep
Pocas iglesias
intese sienten olvidados arada una leccin especial para ellos. se preocupan por visitarlos y
Muchos de nuestros
y sienten, adems, qu
ancianos
e no son tiles.
Este documento tiene
por objetivo pr
6 lecciones con tem
as especiales para oveer a las iglesias de un manual que sis
ellos tienen para Dios
los ancianos, que en
tematiza
al Seor desde sus y la iglesia y sobre las formas en que fatizan en la importancia que
ca
que significa una en sas y hasta desde sus camas. Tambi ellos pueden seguir sirviendo
comienda o tarea qu
e la iglesia solicita an presenta un plan de oracin
los ancianos.
Muchas veces nos qu
eja
m
os
porque no tenemos
tiene, le corresponde
mater
mente las recomendahacer un plan de visitas y prepararse ial especializado. Ahora que lo
para ejecutarlo. Lean
cio
ne
s, preprese
ustedes puedan ser
de bendicin para elestudiando y orando para que Dios los detenidabendiga y
anciano o ancianos
que visitarn.
Dios premie su esfu
erzo y amor pos los
ancianos.

Atentamente

Ministerio de Adultos

, Distrito Central

Plan de oracin
Semana 1: Orar por elPastor
Lunes:rea Espiritual
Martes:rea Emocional
Mircoles: rea Familiar
Jueves:rea Fsica (salud)
Viernes: rea Econmica
Sbado: Orar por todas las reas

Semana 2: Escuela Dominical


Lunes:Director de MIEDD
Martes:Maestro (s)de Adultos
Mircoles: Maestro (s)de Jvenes
Jueves: Maestro (s)de Nios
Viernes: Alumnos de laEscuela Dominical
Sbado: Material de Escuela Dominical

Semana 3: Ministerios de la Iglesia


Lunes: Ministerio de Escuela Dominical
Maestro: Ministerio Adultos
Mircoles: Ministerio de Jvenes
Jueves: Ministerio de Nios
Viernes: Ministerio de Alabanza
Sbado: Junta Local

Semana 4: Iglesia Local


Lunes: Liderazgo
Martes: Diezmos y ofrendas
Mircoles: Evangelismo
Jueves: Discipulado
Viernes: Se levante una nueva
generacin que sirva al Seor
Sbado: Membresa

Cmo aprenden
los adultos? Andragoga
Principios de la andragoga
Horizontalidad: Es en donde el facilitador y el estudiante tienen caractersticas cualitativas similares (adultez y experiencia) pero la diferencia la ponen las
caractersticas cuantitativas (diferente desarrollo de la conducta observable).
La participacin: El estudiante no es solo un receptor, sino que es capaz de
interactuar con sus compaeros, intercambiando experiencias que ayuden a la
mejor asimilacin del conocimiento.
Flexibilidad: Es de entender, que los adultos, al poseer una carga educativaformativa, llena de experiencias previas y cargas familiares o econmica, debe
necesitar lapsos de aprendizaje acordes con sus aptitudes y destrezas.

La Educacin de Adultos debe ser una educacin


problematizadora para la cual los educandos,
en vez de ser dciles receptores de los depsitos
cognoscitivos, se transformen ahora en
investigadores crticos en dilogo con el educador.
Freire, Paulo. (1975; 87).

Caractersticas
Autoconcepto: Nuestro autoconcepto nos lleva a guiarnos por nuestra propia voluntad. Somos renuentes a las situaciones en que el facilitador y el diseo de los programas
limitan a los aprendices en un papel
dependiente.
Experiencia del adulto: los adultos
hemos acumulado gran riqueza de
experiencias que se convierten en
importantes recursos de aprendizaje y al mismo tiempo se convierte en
plataforma para desarrollar nuevos
aprendizajes.

Disposicin para aprender: existe


disposicin para aprender lo que se
necesita para cumplir con los roles
que ocupa en la sociedad: laboral,
profesional, familiar.
Orientacin para el aprendizaje:
los adultos tenemos tendencia a
mantener la orientacin centrada en
situaciones, problemas, decisiones y
mejoras permanente.
Motivacin: surge de factores internos como desarrollo de autoestima o
recompensas.

Qu es
la andragoga?

La Andragoga es la ciencia y el arte de una educacin permanente, donde el


facilitador del aprendizaje,
permite incrementar el pensamiento, la autogestin, la
calidad de vida y la creatividad del participante adulto,
con el propsito de proporcionarle una oportunidad
para que logre su autorrealizacin.
Es la disciplina educativa
que trata de comprender
al adulto desde todos los
componentes humanos, es
decir, como un ente psicolgico, biolgico y social. Su
propsito es incrementar el
pensamiento, la autogestin, la calidad de vida y la
creatividad para promover la
autorrealizacin.

Los principios de la
andragoga son:
Horizontalidad
Participacin
Flexibilidad

Leccin No. 1

Ya use mis recursos, ahora comprendo


mis limitaciones e intercedo por otros
Pasaje Bblico: 2da Samuel 19:31-40
Analicemos los antecedentes
El Rey David enfrent un fuerte problema: una rebelin. Lo
peor fue que fue su hijo Absaln quien quiso quitarle su trono. David tuvo que enfrentar esa rebelin afuera de su reino.
En ese tiempo, algunas personas le apoyaron, uno de ellos
fue Barzilai. l era una persona adulta, que haba acumulado
grandes bienes. Barzilai utiliz sus bienes para apoyar la lucha de David por vencer a Absaln y regresar a Jerusaln. l
demostr lealtad al Rey. David logr ganar la guerra y en ella
muere Absaln. Con ello, David ya puede volver a Jerusaln.

Analicemos el pasaje
El Rey David reconoca el apoyo y lealtad que haba recibido en ese tiempo fuera de Jerusaln. Cuando el Rey David
puede volver a Jerusaln, agradecido, le ofrece a Barzilai que
l se encargar de su cuidado en la ciudad de Jerusaln. Le
ofrece que nada le faltar, que tendr todo lo que necesite.
Barzilai le haba dado de lo que tena justo cuando l lo necesitaba. Sin embargo, en ese momento Barzilai reconoce que
ya est muy grande (80 aos). Le explica al Rey que l ya
hizo lo que deba y poda, ahora le agradece su intencin y le
pide que lo deje quedarse en ese lugar, vivir all sus ltimos
aos y en cambio le pide que se lleve a Quimam. l le pide
que le de a l la ayuda que le ofrece. El Rey David le concede
su peticin y se despide de Barzilai y agradece su apoyo y
lealtad.

Actividades
> Salude y converse sobre cmo ha estado. Escuche con
atencin
> Explique que llega a desarrollar junto a l o ella un pequeo
estudio de un pasaje.
> Explique que conversarn sobre una persona que ayud
y fue fiel y leal al Rey David. Pdale que le narre alguna
ancdota cortita sobre la manera en que l trabaj para
Dios y su iglesia. Escchele con atencin.
> Lean juntos el pasaje Bblico. Pregntele si conoce la historia. Si la conoce pregntele sobre los antecedentes. Si
no, nrrelos de forma resumida. Luego conversen sobre la
actitud de Barzilai: Resalte los siguientes puntos:
Barzilai ayud al Rey cuando poda y cmo poda. l
utiliz lo que tena para servir al Rey.
Barzilai reconoce que yo no puede hacer lo que haca
antes. Por eso ahora prefiere seguir siendo leal al Rey
de otra forma que le permita cuidar de su salud y disfrutar de sus ltimos das.
Barzilai reconoce que ahora es el tiempo que otros hagan el trabajo duro y l apoya a esas personas intercediendo por ellos (como lo hizo por Quimam ) ante el
Rey.
> Recuerde no extenderse mucho. Es importante que le entregue su postal. Mustrela y lean las tres aplicaciones.
> No olvide que es importante que ellos hablen. Este es un
estudio, no un mensaje
> Solictele su apoyo con el plan de oracin que tiene atrs
la postal.
> Oren, es importante el tiempo de oracin. Incluya una peticin especial por su bienestar y porque Dios ayude a los
hombres que le sirven.

Aplicaciones
Dios quiere que:
Nos sintamos satisfechos y agradecer a Dios, si fuimos
fieles y leales a l y si le servimos con lo que tenamos y
podamos.
Reconozcamos nuestras limitaciones y comprender que la
fuerza y las habilidades se van acabando.
Comprendamos que ahora es el tiempo para que otros y
otras puedan servirle y nuestro deber es interceder ante Dios
por ellos y ellas.

Leccin No. 2

La Fe: lo que nunca debo perder


Pasaje Bblico:
Gnesis 17:15-17 y 18:11-12
Analicemos los antecedentes
Abraham haba recibido la promesa de Dios de que tendra
una gran descendencia. Sin embargo, pasaron los aos y los
aos y Abraham y Sara no conceban. En el transcurso de
este tiempo a Sara se le ocurri entregarle a su sierva Agar.
De esa relacin se concibi a Ismael.

Analicemos el pasaje
Cuando Abraham ya era muy grande de edad, Dios le habla y
le dice que cambie el nombre de Sara a Sara y le explica que
pronto tendrn un hijo. Abraham duda de lo que le dice Dios
porque l y su esposa ya eran ancianos. Sin embargo Dios le
asegura que l lo bendecir a travs de la generacin del hijo
que tendr con Sara y a quien llamarn Isaac. Dios le explica
que tambin bendecir a Ismael, pero que l establecer un
pacto con Isaac. Al tiempo llegan unos hombres enviados por
Dios y Sara escucha cuando anuncian a Abraham que Sara
tendr un hijo. Sara lo duda porque ella y su esposo ya son
viejos e incluso ella dej de menstruar. Sin embargo, Dios
cumple su promesa.

Actividades
> Salude y converse sobre cmo ha estado. Escuche con
atencin
> Explique que llega a desarrollar junto a l o ella un pequeo
estudio de un pasaje.
> Explique que conversarn sobre la duda, que dos personas
tuvieron, de que Dios pudiera darles un hijo. Pregntele
si en algn momento tuvo duda de que Dios respondiera
una peticin y la forma en que Dios lo hizo. Escchele con
atencin.
> Lean juntos el pasaje Bblico. Pregntele si conoce la historia. Si la conoce pregntele sobre los antecedentes. Si
no, nrrelos de forma resumida. Luego conversen sobre la
actitud de duda de Abraham y Sara: Resalte los siguientes
puntos:
Abraham y Sara dudaron porque era antinatural que
ellos a su avanzada edad pudieran tener un hijo.
Dios siempre cumple sus promesas, sin importar los
obstculos.
Es necesario creer en las promesas de Dios porque
Dios cumple a pesar de que nosotros creamos que no
se puede. Lean Gnesis 15:15.
> Recuerde no extenderse mucho. Es importante que le entregue su postal. Mustrela y lean las tres aplicaciones.
> No olvide que es importante que ellos hablen. Este es un
estudio, no un mensaje
> Solictele su apoyo con el plan de oracin que tiene atrs
la postal.
> Oren, es importante el tiempo de oracin. Incluya una peticin especial por su bienestar y porque Dios fortalezca
nuestra fe para esperar sus promesas.

Aplicaciones
Dios quiere que:
Confiemos en sus promesas sin importar qu tan posible
es a nuestro parecer.
Reconozcamos que Dios puede hacer cosas maravillosas
en nuestras vidas, cuando l quiera, no importa nuestra avanzada edad o nuestras limitaciones.
Comprendamos que Dios concede nuestras peticiones de
acuerdo a su voluntad para nuestras vidas.

Leccin No. 3

Aconsejar: una importante misin


Pasaje Bblico: xodo 18:13-26
Analicemos los antecedentes
Moiss logr sacar al pueblo de Dios de Egipto. Dios los libr
y gui hacia el desierto, camino a la tierra que l les dara.
Moiss diriga al pueblo. En el camino, Moiss se rene con
su esposa, sus dos hijos y con alguien muy importante para
l, su suegro Jetro. Jetro apreciaba mucho a Moiss y gracias
al testimonio de cmo Dios los ayud a salir de Egipto y todas
las maravillas que hizo en la vida de Moiss, Jetro reconoci
el poder de Dios. Jetro no haba observado la dinmica de
trabajo de Moiss, pero al hacerlo, nota que Moiss necesita
hacer cambios. Siendo un hombre con mucha experiencia se
acerca a su yerno para darle un consejo.

Analicemos el pasaje
Moiss atenda todos los conflictos y problemas del pueblo,
esto consuma todo el tiempo de Moiss. Jetro lo observa
atender a muchos durante el da y observa tambin, que la
gente deba esperar mucho y que Moiss terminaba muy cansado. Por ello Jetro aconseja a su yerno. Como primer paso
Jetro le sugiere ENSEAR. Moiss deba ensear al pueblo
sobre los mandatos de Dios para que todos pudieran resolver
sus conflictos. Adems, deba formar lderes. Jetro aconseja
a Moiss que nombre lderes para cada grupo, que los instruya y que les delegue la resolucin de problemas comunes y
menores. De esta manera, Moiss no slo lograra formar al
pueblo en los mandatos de Dios, formar lderes, sino tambin
tendra tiempo para atender otras tareas y no se cansara tanto. Adems, los problemas seran atendidos con prontitud y
por alguien ms cercano a la realidad de cada grupo.
El consejo de Jetro, adems, motiv el nombramiento de
Jueces. Esto es muy importante porque para ello se tuvieron
que seleccionar personas con virtudes especiales y una gran
relacin con Dios.

Actividades
> Salude y converse sobre cmo ha estado. Escuche con
atencin
> Explique que llega a desarrollar junto a l o ella un pequeo
estudio de un pasaje.
> Explique que conversarn sobre una persona que aconsej
a un hombre muy importante. Pregnteles si en algn momento tuvo la oportunidad de aconsejar a alguien importante y cmo lo hizo. Escchele con atencin.
> Lean juntos el pasaje Bblico. Pregntele si conoce la historia. Si la conoce pregntele sobre los antecedentes. Si
no, nrrelos de forma resumida. Luego conversen sobre
la importancia del consejo de Jetro: Resalte los siguientes
puntos:
Jetro not que pronto Moiss tendra ms problemas,
que Moiss no podra sostener el ritmo de sus actividades y no se qued callado.
Jetro consider la importancia de ensear a otros sobre
Dios y fue la base de su consejo.
Jetro comprendi que Moiss, un lder, no puede hacer
todo. Por ello le sugiri la formacin de lderes. Eso es
crucial para el crecimiento del trabajo y para hacerlo con
calidad.
Jetro pudo aconsejar a Moiss porque contaba con una
gran experiencia. l pudo observar lo que Moiss no
haba notado.
Moiss escuch a Jetro porque reconoci su experiencia.
> Recuerde no extenderse mucho. Es importante que le entregue su postal. Mustrela y lean las tres aplicaciones.
> No olvide que es importante que ellos hablen. Este es un
estudio, no un mensaje.
> Solictele su apoyo con el plan de oracin que tiene atrs
la postal.
> Oren, es importante el tiempo de oracin. Incluya una peticin especial porque Dios le permita orientar y aconsejar
a aquellos que lo necesitan y que les de sabidura para
hacerlo de acuerdo a la voluntad de Dios..

Aplicaciones
Dios quiere que:
Aprovechemos nuestra experiencia para aconsejar a los
nuevos lderes.
Dios nos utiliza para aconsejar a los lderes de tal manera
de que su obra crezca.
Podemos servir al Seor mediante la consejera. La experiencia que nos dan los aos nos permite contribuir con los
lderes y otros hermanos, por medio del consejo.

Leccin No. 4

Dos virtudes: La ciencia y la inteligencia


Pasaje Bblico: Job 12:12
Analicemos los antecedentes
Job estaba siendo probado. Su fe estaba siendo probada.
Sin embargo, a pesar de todo lo que le estaba tocando vivir,
l alababa a Dios. Job era un hombre muy prspero y feliz.
Tena muchas propiedades, animales, esposa e hijos. Era un
hombre justo, recto y temeroso de Dios. Al ver sus virtudes,
Satans dijo a Dios que su obediencia hacia l era solo a
causa de sus bendiciones para l. Satans le dice que si le
quita todo lo que le da Job lo maldecir. Dios lo reta que tome
todo lo que Job tiene, menos su vida y que le demostrar la
fe, amor y obediencia de Job. Job sufre muchas prdidas, de
sus hijos, de sus amigos, de sus propiedades, sus animales,
su esposa, su salud. Sin embargo, en el captulo 12 Job proclama el poder y sabidura de Dios.

Analicemos el pasaje
A pesar de todo lo que Job estaba sufriendo l proclama el
poder y la sabidura de Dios. En este captulo explica que en
los ancianos est la ciencia y en la larga edad la inteligencia.
Job se refiere a la inteligencia y la ciencia que da el estudio y
la experiencia. Job dice que la inteligencia y el consejo son
de Dios y que la sabidura y el poder son de Dios. Indica que
si Dios detiene el agua todo se seca y si la manda, destruye
toda la tierra.
Es importante notar que los ancianos adquieren a lo largo de
sus das de vida, ciencia e inteligencia. Esto es posible gracias a su aprendizaje y a su experiencia. Job reconoce que
las personas ancianas son muy inteligentes y saben mucho.
Sin embargo, tambin indica que esa inteligencia y la sabidura vienen de Dios. Nosotros podemos y debemos aprender
conforme pasa nuestra vida y si obedecemos a Dios, l nos
dar sabidura. Y quienes han alcanzado la ciencia y la inteligencia a lo largo de su vida, deben utilizarlo con sabidura.

Actividades
> Salude y converse sobre cmo ha estado. Escuche con
atencin
> Explique que llega a desarrollar junto a l o ella un pequeo
estudio de un pasaje.
> Explique que conversarn sobre dos caractersticas de los
ancianos.
> Pdale que le narre alguna ancdota cortita sobre en qu
momento ha notado que sabe ms que los jvenes gracias
a lo que ha aprendido a lo largo de su vida. Escchele con
atencin.
> Lean juntos el pasaje Bblico. Pregntele si conoce la historia. Si la conoce pregntele sobre los antecedentes. Si
no, nrrelos de forma resumida. Luego conversen sobre la
actitud Job ante los problemas y sobre cmo el aprendizaje a lo largo de la vida les da inteligencia y ciencia: Resalte
los siguientes puntos:
La experiencia nos permite aprender y eso nos hace
inteligentes.
La experiencia nos ensea y por ello adquirimos la ciencia.
La experiencia nos permite reconocer que la sabidura
solo viene de Dios.
> Recuerde no extenderse mucho. Es importante que le entregue su postal. Mustrela y lean las tres aplicaciones.
> No olvide que es importante que ellos hablen. Este es un
estudio, no un mensaje
> Solictele su apoyo con el plan de oracin que tiene atrs
la postal.
> Oren, es importante el tiempo de oracin. Incluya una peticin especial porque Dios les permita usar su inteligencia
con sabidura.

Aplicaciones
Dios quiere que:
Comprendamos que la vida y las experiencias nos permiten alcanzar la ciencia y la inteligencia.
Reconozcamos que la sabidura solo viene de Dios.
Utilicemos bien la ciencia y la inteligencia que se nos ha
dado a lo largo de nuestros aos de vida.

Leccin No. 5

Consejeros que hablen


con autoridad y con la verdad
Pasaje Bblico: Ester 4:1-17
Analicemos los antecedentes
Ester fue educada por su to Mardoqueo. l le ense a obedecer a Dios. Ester creci y se convirti en una mujer bella e
inteligente, adems, temerosa de Dios. Por eso fue llevada
ante el Rey Asuero para ser su esposa. El rey la tom por esposa. Pero adentro del reino haba un hombre llamado Amn,
l era una persona muy importante del reino, que quera daar al pueblo de Israel. Amn consigue que el Rey firme una
ley para matar a todos los judos. En esa poca, las esposas
del Rey no podan presentarse ante l a menos que l mismo
las llamara.

Analicemos el pasaje
Al conocer la amenaza para su pueblo, Mardoqueo se visti
de luto y se par frente al palacio del Rey. La reina Ester mand a un sirviente con ropa para que Mardoqueo se quitara el
luto y pudiera entrar a verla, pero l le envi a decir que no se
quitara el luto y que necesitaba que hablara con el Rey por
lo que pasaba. Al enterarse, Ester se preocup mucho pero
mand a decir a su to que no poda porque la ley indicaba
que ella solo poda ir con el Rey si l lo ordenaba. Entonces,
Mardoqueo le mand a recordar que ella tambin era Juda
y Dios lo saba. Es importante notar que Mardoqueo habl
con autoridad y con la verdad a Ester, a pesar de lo difcil de
la situacin. Mardoqueo buscaba que Ester comprendiera lo
delicado de pensar solo en ella en ese momento y olvidarse
de su pueblo. Al comprender lo que Mardoqueo le deca, Ester le mand a decir: dile a todos los judos que ayunen, yo
tambin lo har y luego, ir con el Rey y si muero, que muera.
Sin embargo, Dios les escuch y le Rey la escuch y todo el
pueblo se salv. Amn fue castigado.

Actividades
> Salude y converse sobre cmo ha estado. Escuche con
atencin
> Explique que llega a desarrollar junto a l o ella un pequeo
estudio de un pasaje.
> Explique que conversarn sobre la importancia de aconsejar con autoridad y con la verdad.
> Pdale que le narre alguna ancdota cortita sobre en qu
momento ha tenido que amonestar y aconsejar a alguien
con autoridad. Escchele con atencin.
> Lean juntos el pasaje Bblico. Pregntele si conoce la historia. Si la conoce pregntele sobre los antecedentes. Si
no, nrrelos de forma resumida. Luego conversen sobre
la actitud de Mardoqueo como consejero de Ester, como
lder del pueblo de Dios y de la actitud temerosa y luego
decidida de Ester: Resalte los siguientes puntos:
La experiencia nos permite aconsejar a los jvenes y a
otros adultos.
El conocimiento adquirido a travs de los aos y del
estudio de la palabra de Dios nos permite hablar con
autoridad basados en la verdad.
La verdad algunas veces es dura y difcil, pero debe decirse con amor y autoridad.
> Recuerde no extenderse mucho. Es importante que le entregue su postal. Mustrela y lean las tres aplicaciones.
> No olvide que es importante que ellos hablen. Este es un
estudio, no un mensaje
> Solictele su apoyo con el plan de oracin que tiene atrs
la postal.
> Oren, es importante el tiempo de oracin. Incluya una peticin especial porque Dios les permita aconsejar a los
jvenes y en especial a los lderes con autoridad y con
verdad.

Aplicaciones
Dios quiere que:
Comprendamos que somos valiosos porque contamos
con la experiencia necesaria para aconsejar.
Reconozcamos que la sabidura que hemos adquirido a
lo largo de nuestra vida nos permite que aconsejemos con
autoridad a los lderes.
Utilicemos bien la experiencia y que aconsejemos basados en la verdad.

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Leccin No. 6

Un buen consejo es el que


se da en el tiempo de Dios
Pasaje Bblico: Rut 3:1-5
Analicemos los antecedentes
Elimelec fue un hombre de Beln de Jud que emigr con
su familia al pas de Moab. Su mujer se llamaba Noem y
sus hijos, Quelin y Mahln. Al morir Elimelec, sus dos hijos
se casaron con Orfa y Rut de Moab, respectivamente. Unos
doce aos ms tarde, murieron tambin los dos hijos sin dejar
descendencia, y entonces Noem, acompaada de su nuera
Rut, regres a Beln, mientras que Orfa decidi regresar con
su familia. Al llegar a Beln, Rut y Noem no tenan nada, por
lo que Rut se puso a trabajar en el campo de Booz, quien era
uno de los goeles (nombre que se daba en el Israel de los
Jueces a los varones de una misma familia, descendientes de
un antepasado comn) de la familia de Elimelec.

Analicemos el pasaje
Corresponda a otro goel, otro pariente casarse con Ruth, sin
embargo l no estuvo dispuesto a hacerlo. Por esa razn el
deber le correspondi Booz, quien adems se sinti atrado
por la moabita. Noem conocedora de las costumbres judas
y con la experiencia adquirida como mujer y a lo largo de los
aos aconsej a su nuera sobre cmo atraer a Booz. Este
consejo fue dado por Noem en el momento en que era la
voluntad de Dios que Rut hiciera como le aconsej su suegra. Este consejo a tiempo ayud a Rut a casarse con Booz.
De este matrimonio naci un hijo, Obed, que ms tarde sera
abuelo del rey David. As, Rut ingresa por sus propias virtudes en la religin juda.

Actividades
> Salude y converse sobre cmo ha estado. Escuche con
atencin.
> Explique que llega a desarrollar junto a l o ella un pequeo
estudio de un pasaje.
> Explique que conversarn sobre la importancia de aconsejar a tiempo.
> Pdale que le narre alguna ancdota cortita sobre en qu
ha dado un consejo en el momento adecuado. Escchele
con atencin.
> Lean juntos el pasaje Bblico. Pregntele si conoce la historia. Si la conoce pregntele sobre los antecedentes. Si
no, nrrelos de forma resumida. Luego conversen sobre el
consejo que dio Noem a Rut y como ste ayud a lograr el
propsito de Dios en la vida de Rut. Resalte los siguientes
puntos:
La experiencia nos permite aconsejar a los jvenes y a
otros adultos.
El conocimiento adquirido a travs de los aos y del estudio de la palabra de Dios nos permite aconsejar justo
en el momento en que Dios lo requiere.
Un consejo en buen tiempo puede modificar nuestra
vida para bien.
> Recuerde no extenderse mucho. Es importante que le entregue su postal. Mustrela y lean las tres aplicaciones.
> No olvide que es importante que ellos hablen. Este es un
estudio, no un mensaje
> Solictele su apoyo con el plan de oracin que tiene atrs
la postal.
> Oren, es importante el tiempo de oracin. Incluya una peticin especial porque Dios les permita aconsejar a otros
justo en el momento adecuado.

Aplicaciones
Dios quiere que:
Comprendamos que somos valiosos porque contamos
con la experiencia necesaria para aconsejar.
Reconozcamos que nuestra relacin con Dios nos permite
encontrar el momento adecuado para aconsejar.
Utilicemos bien la experiencia y que aconsejemos cuando
Dios nos muestre que es un buen momento.

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