PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE

ESCUELA DE MEDICINA
DIRECCION DE POSTGRADO

PROGRAMA DE SUBESPECIALIDAD MDICA EN MEDICINA DE ADOLESCENCIA

I.

Unidad acadmica responsable

Unidad de Adolescencia, Divisin de Pediatra, Escuela de Medicina. Pontificia

Universidad Catlica de Chile.
II.

Descripcin del programa

a) Objetivo
Formar un mdico especialista en Medicina de la Adolescencia, poseedor de
slidos conocimientos tericos, de todas las competencias y habilidades
prcticas necesarias para el manejo integral de los adolescentes, que lo
habiliten para un ejercicio autnomo y de excelencia de la disciplina.

b)

Requisitos de Ingreso

Podrn postular los mdicos que tengan su ttulo otorgado por una Universidad
Chilena o extranjera, debidamente legalizado. Adems, debern acreditar su
calidad de especialista en Pediatra Medicina Familiar, obtenido en un
Programa Universitario acreditado o certificacin ante CONACEM.
La Direccin de Postgrado llamar anualmente a concurso nacional las
vacantes establecidas en conjunto con el Jefe de Programa. La Comisin de
Graduados seleccionar los candidatos de acuerdo a sus antecedentes
acadmicos y profesionales y mediante entrevistas personales.
c)

Requisitos de egreso

El alumno deber aprobar todos las actividades del Programa, adems

de un examen final escrito y oral, este ltimo rendido ante una Comisin
integrada por el Jefe de Programa, otros dos acadmicos del Programa y un
representante de la Comisin de Graduados de la Escuela de Medicina.
Cumplidos estos requisitos recibir el ttulo de Especialista en Medicina de la
Adolescencia.
d)

Perfil de egreso

Se espera que al final de la formacin, los residentes hayan logrado el

siguiente perfil profesional:
Experto en Medicina de la Adolescencia: Integra todas las competencias,
aplicando el conocimiento biopsicosocial actualizado, las destrezas clnicas y

psicosociales y actitudes profesionales en la entrega de un cuidado mdico

centrado en el adolescente y su familia.
Comunicador: Facilita eficientemente la relacin mdico paciente, con
una efectiva comunicacin con los adolescentes, sus familiares, el equipo de
salud y la comunidad.
Colaborador: Trabaja eficientemente en un equipo interdisciplinario para
favorecer el ptimo desarrollo y lograr un ptimo cuidado del adolescente.
Administrador y gestor: Participa integradamente en las organizaciones
de salud contribuyendo al fomento de la salud y desarrollo de adolescentes
Promotor de salud: Utiliza responsablemente su experiencia e influencia
para promover la salud y bienestar de adolescentes y sus familias, a nivel
individual y comunitario
Perfil acadmico: Demuestra compromiso con su formacin continua
permanente y actualizada, con el aprendizaje reflexivo as como tambin con el
desarrollo, diseminacin, aplicacin y divulgacin del conocimiento mdico en el
rea de salud de adolescentes
Profesionalismo: Demuestra una prctica tica acorde a las regulaciones
profesionales y altos estndares de comportamiento personal, en el entorno
valrico de la Pontificia Universidad Catlica de Chile.

e)

Duracin y dedicacin:

El programa tendr una duracin de dos aos, con dedicacin exclusiva

y jornada completa.
f)

Vacantes:
El Programa contempla la admisin de hasta 2 alumnos por ao.

III.

Estructura curricular

a)

Rotaciones

El programa comprende en su desarrollo las siguientes rotaciones:

Primer Ao
Psiquiatra/Psicologa
Nutricin
Ginecologa Obstetricia
Urgencia
Hospitalizacin (Slo mdicos
familiares)
Curso transversal
Atencion ambulatoria de
adolescentes
Diseo proyecto investigacin
Segundo Ao

Endocrinologa
Salud Pblica
Dermatologa

Optativos
Curso transversal
Atencin ambulatoria de
adolescentes
Implementacin de proyecto
de investigacin

La distribucin proporcional de las actividades prcticas supervisadas, clases

lectivas, seminarios, reuniones clnicas es la siguiente:
Primer Ao
Prcticas supervisadas, por semestre
Atencin en policlnico
44 hrs semanales
ambulatorio,
(1056 horas semestrales)
interconsultas, urgencias,
turnos,
proyecto
investigacin

76%

Reuniones Docentes

Seminarios,
clnicas,
bibliogrficas

reuniones
reuniones

4 horas semanales
(96 horas semestrales)

7%

Clases lectivas

Cursos
de
especialidad,
Diplomados,

la

Cursos transversales

222 horas semestrales

16%

14 horas semestrales

1%

Segundo Ao
Practicas supervisadas por semestre
Atencin en policlnico
44 hrs semanales
ambulatorio,
(1056 horas semestrales)
interconsultas, urgencias,
turnos,
proyecto
investigacin

72%

Reuniones Docentes

Seminarios,
clnicas,
bibliogrficas

reuniones
reuniones

4 horas semanales
(96 horas semestrales)

6%

Clases lectivas

Cursos
de
especialidad,
Diplomados,
Cursos transversales

la

308 horas semestrales

21%

14 horas semestrales

1%

El curriculum es similar para pediatras y mdicos familiares excepto en la

rotacin por Hospitalizacin, que no ser realizada por los pediatras. En cambio, los
pediatras tendrn una rotacin ms larga por Psiquiatra y Salud Pblica. Esto
3

refuerza las competencias y contenidos que son insuficientes en las especialidades

primarias.

IV. Proyecto de Investigacin

Como parte del plan de formacin, el residente deber realizar un Proyecto de
Investigacin, en algun tema relativo a Salud de Adolescentes, a libre eleccin
por el residente. Dicho proyecto contar con la supervisin de un docente
especialista en adolescencia y un docente del Departamento de Salud Pblica
durante toda su etapa investigativa. Este proyecto deber dar origen a una
publicacin en una revista mdica con comit editorial indexada.
Esta
publicacin (mnimamente la documentacin de recepcin del manuscrito en una
revista) se considerar como requisito para presentarse a rendir el examen final
de la especialidad. Para esta actividad los residentes se integrarn al Programa
de Investigacin de los residentes de Pediatra, siguiendo el mismo cronograma
con apoyo de los miembros del Comit de Investigacin de la Divisin de
Pediatra y participarn en las Jornadas de Investigacin de los residentes de
Pediatra. Los residentes contarn con una tarde semanal para trabajar en su
proyecto durante todo su perodo de formacin, ademas de uno a dos meses de
estada en Salud Pblica durante el segundo ao de formacin, cumpliendo una
jornada total equivalente a 4 meses de trabajo en el proyecto de investigacin
durante su programa de especializacin. Durante el segundo ao el residente
puede postular a un mes de investigacin como rotacin electiva.
V. Actividades transversales durante los dos aos

Rotacin

Supervisin
de
salud
morbilidad adolescentes

Urgencia pediatra y adultos

Proyecto de Investigacin
Diploma
a
distancia
Adolescencia

Duracin
Para
Lugar
pediatras y Docente Encargado
mdicos
familiares
Dra. Tamara Zubarew
CMUC Ira Semanal*
/ANCORA
Dra. Loreto Correa
Docentes
de
MEDFAM
PUC/HSR
Semanal**
Dra. Ida Concha
PUC
Semanal
Dra. Tamara Zubarew
PUC
300
horas Dra. Tamara Zubarew
acadmicas Dra. Loreto Correa
(primer ao)
PUC
400horas
Dra. Tamara Zubarew
acadmicas

Cursos transversales postgrado

(MEDFAM y Diploma Educ.
Med)
Reuniones docentes
CMUC Ira/
Semanal
Dra. Tamara Zubarew
Divisin
Dra. Loreto Correa
Pediatra
*Semanal: Media jornada 3 veces por semana durante los 2 aos.
**Semanal: 1 vez por semana por 6 meses

VI. Evaluacin
El alumno ser evaluado al trmino de su estada en cada una de las
Unidades o Servicios por donde va rotando, por el tutor correspondiente,
tomando en cuenta:
Hbitos y actitudes:
-

Asistencia al 90% de las actividades programadas

Puntualidad en el horario de inicio, permanencia y finalizacin de las
actividades
Cumplimiento oportuno de las tareas asignadas o asumidas
Calidad de atencin de pacientes y sus familias
Presentacin en seminarios y reuniones
Informacin de resultados de investigacin desarrollada
Profesionalismo

Habilidades y destrezas:
-

Evaluacin escrita u oral al final de cada rotacin

Prueba oral y escrita al final del primer ao
Avances de proyecto de investigacin
Cursos transversales
Examen final, una vez aprobados todas las actividades y cursos
comprendidos en el programa, para obtener el ttulo de especialista

Existir adems un informe semestral, de responsabilidad del Jefe de

Programa, para calificar el rendimiento del alumno en cuanto a hbitos y
actitudes, adquisicin de conocimientos, eficiencia en sus actividades,
adquisicin de destrezas y habilidades clnicas y en gestin administrativa como
tambin en el cumplimiento de sus obligaciones.
El alumno que haya aprobado todos los cursos y actividades ser
evaluado mediante un examen final oral y escrito, cuya aprobacin es necesaria
para obtener el ttulo de Especialista en Medicina de Adolescentes.
Cronograma de la evaluacin:

Contacto. Dra. Tamara Zubarew

Jefe de Programa de Especialidad en Medicina de Adolescencia
tzubarew@gmail.com
5