Periodo: Septiembre-Diciembre 2016

Curso: Tecnologas en la Educacin

Ttulo del documento:

La Tecnologa como Herramienta en
la Educacin

Alumna: Diana Karina Lzaro Antonio

Grupo: 4 B
Turno: Matutino
Maestra: M. Ed. Diana Gabriela Surez Sauceda

Monterrey, N.L. a 30 de Septiembre 2016

A continuacin el siguiente texto se trata sobre el tema de las Tecnologas en la

Educacin con la finalidad de tener un buen aprendizaje y enfoque para la sociedad;
es de gran utilidad porque a las personas nos compete en tener mejoras y avanzar
para tener un mejor desarrollo en todo lo que abarca este tema de las nuevas
tencnologas.

1. Recursos didcticos
Los recursos didcticos en conjunto con medios de enseanza y materiales
permiten un mejor aprendizaje y desarrollo de conocimientos para la educacin; al
principio las personas crearon como un medio de enseanza las pinturas rupestres
en donde registraban todo tipo de pensamiento, ideas, imaginacin a travs de
huellas en todo tipo de piedra que encontraran, despus se comenz a registrar el
pensamiento humano en base de cdigos, smbolos que se llamo la escritura en
donde la comunicacin fue mas entendible. Existen varios tipos de materiales
didcticos estn los medios manipulativos como su nombre lo dice se aprende a
traves de la manipulacin, medios impresos como la escritura y la lectura a traves
de un papel, medios iconicos en este medio se encuentra la imagen fija como los
carteles, la fotografa y la imagen en movimiento despus estan los medios
auditivos que es atravs del sonido y medios digitales. Todos estos recurosos
didcticos es tanto para el alumno como para el maestro ya que ambos deben de
estar concentrados y enfocados para lo que se quiera llegar a aprender. Pero para
todo esto antes que nada el material o recurso didctico que se vaya a utilizar debe
de estar muy bien planificado que sea coherente, entendible para que el alumnos
logre tener un aprendizaje pero no solo eso, tambin ser de mucha ayuda para
que el alumno trasmita o se exprese a trvs de estos recursos.
2. Definicin de las TIC
Las Tecnologas de la Informacin y Comunicacin son de gran ayuda ya que tiene
una capcidad para guardar, manipular y distribuir informacin de manera rpida,
eficaz y muy accesible para todas las personas. En los ltimos aos se ha notado el
gran avance y favorecimiento que se le tiene a las TIC, en la educacin es muy
competente e ideal para los alumnos y docentes, pues permite un mayor
aprendizaje y equivalencia en las aulas educativas y tambin para divulgar, dirigir,
compartir y usar nuevos mtodos y estrategias didcticas para mejorar un buen
control de enseanza. A las personas se les facilita este tipo de tecnologas ya que
se puede tener contacto con diferentes personas a travs de una red social.
3. Caractersticas de las TIC
La primera de las caractersticas es la Inmaterialidad que es toda informacin
procesada y facilitando su acceso. La Interconexin son todas aquellas posibilidades
de poder combinar las diversas tecnologas para crear una mejor expresin de

comunicacin. La Interactividad est permite adquirir un buen aprendizaje en

cuanto al campo educativo con un buen entendimiento y tambin con una mejor
comunicacin. La Instantaneidad es la rapidez para tener el acceso a la
informacin. La Calidad Tcnica son todas aquellas imgenes y sonidos con ayuda
de la digitalizacin de la informacin con la que se podr manipular y distribuir
informacin con una mejor calidad. La Innovacin su nombre lo dice pretende
mejorar o realizar cualquier tecnologa para ser nueva completando y mejorando
sus funciones. La Penetracin aqu ms que nada se ve reflejada toda actividad o
realizacin que hace el humano pues la informtica se apropia de la vida misma. La
Diversidad de sus funciones va desde una simple bsqueda de algn tipo de
informacin hasta la interaccin con diversos usuarios. Y por ltimo es el
Almacenamiento que es toda la cantidad de informacin como su nombre lo dice
para almacenar.
4. Programas y formas en las que se aplican las TIC en el saln de clase
Una de las formas es cuando las TIC son vistas como un objeto de estudio tomando
muy en cuenta el conocimiento. Otro punto muy importante es que las TIC no solo
es un recurso didctico para el alumno sino que tambin lo es para el maestro.
Ests tecnologas ofrecen una gran posibilidad de utilizar nuevos lenguajes y
nuevos canales para la expresin y comunicacin para as obtener una buena
relacin comunicativa. Otro de los recursos que se maneja en el aula con las TIC es
para la organizacin, gestin y administracin para facilitar a los maestros y
alumnos de las diversas tareas y actividades que se adquieren. Para que las TIC se
acoplen y lleguen a ser efectivas en un plantel se debe de tomar en cuenta diversos
factores como tanto personales como son los profesores, alumnos, padres de
familia y toda la comunidad educativa en su conjunto. Los materiales es otro de los
factores en estos entran los espacios educativos como las aulas en donde se pueda
trabajar, el centro que es la sala de informtica y el entorno. Por ltimo estn los
informativos que son todas las tareas bsicas del proceso educativo como por
ejemplo la enseanza, aprendizaje y las relaciones de comunicacin.
5. Ventajas y desventajas del uso de la tecnologa en el aula
Una de las ventajas que tiene las TIC es la Independencia ya que se puede aprender
en cualquier sitio y momento. Acceso de todos a la educacin porque a nadie se le
puede negar el derecho de aprender. El acceso a travs de internet a recursos y
servicios educativos es de gran ayuda pues es un buen mtodo de aprendizaje para
realizar tareas y/o investigacin con tan solo utilizar un software en donde la
bsqueda es muy rpida y eficaz. Tener una buena formacin es otra de las
ventajas. La comunicacin entre el personal educativo y tener acceso a diversos
recursos didcticos. Las Desventajas que se le da a las TIC es que muchas veces no
son manejadas correctamente ya que en lugar de ocuparlo con un fin educativo es
utilizado como una forma de distraccin o juego y muchas de las veces hace que el
alumno se atrase en el aprendizaje y no tenga un mejor rendimiento escolar.
6. Qu he aprendido sobre las TIC en mi clase de TIC en la UMM?

En este parcial ms que nada he aprendido la evolucin de los medios de

enseanza y de los recursos didcticos. Otra cosa que aprend fue sobre el artculo
de la revista que nos dieron a elegir, la reviste que eleg se llama Libros en la Era
Digital que trata sobre la evolucin del libro y la lectura y de todas las
modificaciones que ha tenido y de todas las 5 mutaciones la primera fueron las
tablillas en segundo rollos de papiro en tercer los cdices en cuarto el libro impreso
y hoy en da es el libro digital; explica las ventajas que se le da tanto para los
alumnos y los profesores. Tambin aprend como realizar mapas conceptuales a
travs de una aplicacin y entre muchas cosas ms.

En el texto que le sobre la Tecnologa en el marco de la Didctica trata sobre los

antecedentes histricos que ha tenido las TIC y de las diversas funciones que tiene y
de cmo se aplica a la educacin creo que todo esto es muy importante pues con la
lectura poco a poco te da cuenta de las mejoras que tiene las TIC como hace la
referencia el autor Antonio Chacn Medina: La educacin para los medios persigue
formas de crecimiento de las cualidades y caractersticas que poseen los humanos
(Pg. 18)
En cuanto al video es muy importante lo que se hace mencin sobre todo la manera y
la forma de cmo comenzaron los recursos didcticos y de las enseanzas todo esto se
debe de tomar en cuenta me llamo mucho la atencin que hizo el autor Manuel Area
cuando dice: Los recursos didcticos es tanto para el alumno como para el maestro
ambos deben de estar concentrados para lo que se quiere llegar aprender

Referencias:
Area, M. (ULL Media) 28 de Julio de 2014. Los materiales didcticos o recursos de
enseanza. Recuperado 28 de Septiembre de 2016 https://youtu.be/14Dw7s6T9gU
Chacn, A. (S.A.) La Tecnologa en el marco de la Didctica. Ed. Pirmide