Hablamos de tendencias educativas, modelos educativos, pases en desarrollo,

pases con rezago, por lo tanto quiero centrarme en Mxico, quien atraviesa
por una crisis fuerte en materia econmica, lo que ocasiona ms pobreza,
mayor rezago educativo, mayor abandono escolar. Si bien existen varios
apoyos por parte del gobierno para aquellos alumnos que estudian, pero
realmente es suficiente para que el alumno aprenda y logre consolidar su
conocimiento y sobre todo es suficiente para prepararlo hacia una sociedad? La
respuesta es No, tal vez me desvi un poco con la participacin o involucre
aspectos que no deben ser, pero analizando cada modelo educativo de los
distintos pases relacionado con Mxico llegue a la siguiente conclusin.
Europa.- tiene un modelo educativo donde el principal autor del aprendizaje es
el docente, a quien se le pide estar actualizado, saber analizar, investigar,
sintetizar y dems, lgicamente si un docente sabe todo esto, podr
transmitirlo a un alumno, el cual teniendo todas estas herramientas podr
adaptarse a una sociedad. Relacin que esto es lo que Mxico quiere lograr con
su reforma educativa, donde se pide que el docente sepa a detalle los planes y
programas de estudio, se actualice regularmente para brindar una educacin
de calidad, sin embargo, y desde mi punto de vista como docente, que es lo
que da el sistema educativo para nosotros, en mi sincera opinin nuestra
reforma educativa nos exige algo que ellos no pueden dar, trabajo en una
telesecundaria, con televisiones obsoletas, libros desfasados del 2006,
programas del 2011 y un nuevo modelo de 2015. Si Mxico quiere lograr un
docente de calidad, debe brindar los medios para lograrlo.
Mxico trabaja por competencias, competencia para la vida es la mas
importante a mi parecer, donde se prepara al alumno no solo para un examen,
no se ensea a obedecer a un alumno (me refiero a que se piden tareas y el
alumno las hace solo por hacerlas, sino que nazca en el ese deseo de hacerla
por saber lo que aprender) se ensea a ser responsable y realizar actividades
por gusto, no por incentivos o sanciones. Opino que se necesita un poco mas
del modelo de Europa donde se prepare mejor al docente, pero que combine
con Asia quien brinda una gran parte de su economa en materia educativa y
que proponga objetivos concretos donde el alumno sea el creador de su
conocimiento, aprenda para la vida y este dispuesto a reorientar sus objetivos
segn la sociedad y el contexto lo pida y no estancarse generalizando las
estrategias de enseanza-aprendizaje.
Con esto me refiero a que la reforma educativa se basa en un modelo donde
de antemano dan por hecho que el docente tiene todos los instrumentos para
trabajar con calidad, cuando no es as, se rehsan a dar presupuestos para
mejorar escuelas, el plan de estudios incluye el manejo de Tics o Habilidades
digitales, cuando hay escuelas que ni luz tienen, mucho menos computadora.

No digo que este mal, solo opino que debe ser objetiva, espero que se entienda
mi aportacin y sea de ayuda.