COMPETENCIAS CIUDADANAS

VANESSA DIAZ HOYOS

INSTITUCIN UNIVERSITARIA ANTONIO JOSE CAMACHO

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
TECNOLOGIA EN GESTIN EMPRESARIAL
SANTIAGO DE CALI
21 DE MAYO DE 2015

COMPETENCIAS CIUDADANAS

VANESSA DIAZ HOYOS

GRUPO: 255

PROYECTO DE CURSO
PRESENTADO A:
TERESA SANCHEZ

INSTITUCIN UNIVERSITARIA ANTONIO JOSE CAMACHO

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
TECNOLOGIA EN GESTIN EMPRESARIAL
SANTIAGO DE CALI
21 DE MAYO DE 2015

Introduccin

En este trabajo se pretende dar claridad frente al concepto y contexto de competencias

cuidadas; programa impulsado por el Ministerio de Educacin Nacional, como una apuesta
por la formacin de ciudadanos comprometidos con una convivencia ms armnica y una
participacin activa en la esfera de lo pblico, donde los ciudadanos sepan interactuar en
una sociedad democrtica con una serie de aprendizaje inculcado desde la niez en los
colegios he entidades educativas.

Los ciudadanos de un Estado deben ser educados siempre en consonancia con su

constitucin: por ejemplo, el carcter democrtico engendra la democracia. Es necesario
que las cosas comunes sean objeto de un ejercicio comn. Y al mismo tiempo, tampoco
debe pensarse que ningn ciudadano se pertenece a s mismo, si no todos a la ciudad, pues
cada ciudadano es una parte de la ciudad, y el cuidado de cada parte est orientado
naturalmente al ciudadano del todo. Aristteles

Justificacin

La importancia de las competencias ciudadanas radica en el hecho de que se quiere

llegar a ser un mejor pas y para esto se necesita buenos ciudadanos; Se busca que el
ciudadano se examine , piense, se autoevale, se autorregule, participe y acuerde. Parte de
la construccin del ciudadano es poder ejercer la ciudadana y realizar acciones que la
desarrollen, adquirir la identidad de ciudadano y aceptar que, como tal, tiene los mismos
deberes y los mismos derechos de otros ciudadanos. Nuestra sociedad est construyendo
muy rpidamente esquemas de igualdad, nuevos principios de equidad; descubre libertades,
y nos queda la bellsima tarea de respetarnos todos reconociendo nuestra igual dignidad
humana y nuestras diferencias.

Objetivos

Objetivo general: informar sobre la importancia de conocer las competencias

ciudadanas y la trascendencia que esta tiene en toda la sociedad.
Objetivos Especficos
- Dar a entender que formar mejores ciudadanos, es un eje fundamental para una
educacin de calidad y un mejor pas.
- Comprender que no solo es el saber terico si no tambin el saber hacer, acoplar
todas las capacidades y conocimientos adquiridos.

Competencias Ciudadanas
Las competencias ciudadanas son el conjunto de conocimientos y de habilidades
cognitivas, emocionales y comunicativas que articulados entre s, hacen posible que los
sujetos acten de manera constructiva en una sociedad democrtica, pacfica e
incluyente Enrique Chaux, investigador de la Universidad de los Andes.

Las Competencias Ciudadanas son las experiencias, la conciencia, razn he inteligencia

que se adquieren a lo largo de la vida y del proceso de formacin, que permiten al
ciudadano contribuir activamente en la sociedad. La formacin ciudadana puede darse
durante las clases de todas las reas acadmicas, la escuela es un estupendo lugar para
generar actividades, reflexiones y discusiones valiosas para el desarrollo y la practicar de
las competencias ciudadanas ya que se presenta en ambientes reales, las relaciones que se
dan en los lugares de formacin

pueden modelar un sistema social en el que todos

aprenden a participar en la toma de

decisiones e ir creando una verdadera cultura

democrtica y de convivencia, estas brindan las herramientas bsicas para que las personas
puedan defender, respectar y divulgar los Derechos Humanos. Colombia necesita formar
ciudadanos con capacidad de resolver problemas pacficamente, utilizando los medios
pertinentes y legales que se brindan para garantizar los derechos y la sana convivencia,
personas que desde temprana edad tengan sentido de pertenencia hacia su comunidad,
capaz de ser justos y autnomos en sus decisiones.

Tipos de Competencia Ciudadana

Competencias cognitivas: Es la capacidad de tomar conciencia que los actos tiene

consecuencias, reconocimiento del resultado de una decisin, la coordinacin de
perspectivas, saber argumentar con fundamentos vlidos, a su vez deliberar y hacer
un anlisis crtico de las diferentes situaciones.

Competencias Emocionales: Habilidades necesarias para la identificacin y

respuesta constructiva ante las emociones propias y de los dems, tratar de entender
que los dems tambin siente y actuar de acuerdo a nuestros valores. Tambin es la

capacidad que tiene una persona de expresar sus emociones con total libertad
utilizando la inteligencia emocional que es la capacidad para identificar las
emociones; la competencia se aprende y determina la habilidad que tiene una
persona para interactuar de forma constructiva con otras personas.

Competencias Comunicativa: Capacidad de compartir e iniciar conversaciones

positivas con las dems personas, dar a conocer los puntos de vista, las posiciones
frente a una situacin, intereses e idea, tener una comunicacin asertiva. Vivir en
sociedad implica necesariamente poderse comunicar con otros de maneras efectivas.
Entre ms competentes seamos en nuestra capacidad para comunicarnos con los
dems, ms probable es que podamos interactuar de maneras constructivas,
pacficas, democrticas e incluyentes.

Conocimientos: Hace referencia a la informacin que deben saber y comprender la

personas, tener conocimiento no implica participacin, pero carecer de ellos limita a
los ciudadanos, conocimientos tales como los derechos y deberes fundamentales, los
mecanismos de defensa del pueblo

son necesarios

para el ejercicio de la

ciudadana.

Competencias Integradoras: Son las habilidades para articular en la accin misma

las dems competencias y los conocimientos necesarios, para el ejercicio de la
ciudadana. Por ejemplo, la capacidad para manejar conflictos pacfica y
constructivamente, que sera una competencia integradora, requiere de ciertos
conocimientos sobre las dinmicas de los conflictos, de algunas competencias
cognitivas como la capacidad para generar opciones creativas ante una situacin de
conflicto, de competencias emocionales como el manejo de la rabia y de
competencias comunicativas como la capacidad para transmitir asertivamente sus
intereses, teniendo cuidado de no agredir a los dems. El ejercicio de la ciudadana
requiere tanto de estas competencias integradoras como de competencias ms
especficas cognitivas, emocionales y comunicativas.

Conclusiones

Las competencias ciudadanas permiten que cada persona contribuya a la

convivencia pacfica , participe responsablemente y constructivamente en los
procesos democrticos adems que

respete y valore la pluralidad y las

diferencias, tanto en su entorno cercano, como en su comunidad, en su cuidad y

pas.

Colombia tiene mucho camino por recorrer en la construccin de una sociedad

pacfica, democrtica e incluyente. Hay muchas transformaciones de distinto
nivel que deben realizarse. Sin embargo, si las futuras generaciones tienen
diversas oportunidades para desarrollar y poner en prctica las capacidades que
necesitan para llevar a cabo esas transformaciones, se habr dado un gran salto
en el camino hacia un mejor pas.

Bibliografa

Ministerio de Educacin Nacional (2012) Competencias Ciudadanas

disponible en http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-87283.html

visitado

en 15 05 2015

Colombia Aprende (2013) Qu son las competencias ciudadanas? disponible

en

http://www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/article-96635.html

visitado 15 05 2015

EnColombia (2010) Qu son las competencias ciudadanas? disponible en

http://encolombia.com/educacion-cultura/educacion/temas-de-intereseducativo/que-son-las-competencias-ciudadanas/ visitado 17 05 2015

Ciudadanos Competentes (2014)

Que son las competencias ciudadanas

disponible en https://www.youtube.com/watch?v=Qx1fEjT-1ow visto 19 05 2015