Tehnici de realizare a unui rezumat

Realizarea rezumatelor este o sarcin de lucru care, de obicei, le pune mari

probleme copiilor de orice vrst. Cerina se regsete ncepnd cu clasa a III-a i
continu n toi anii de studiu pn n clasa a VIII-a, fiind deosebit de important n
cadrul pregtirii pentru examenul de capacitate.
Pentru a v uura efortul, v oferim cteva repere care s v ghideze n realizarea unui rezumat.

1 Etape ale realizrii rezumatului:

Citii textul integral, cu atenie.

Identificai fragmentele textului.
Identificai elementele de legtur dintre aceste fragmente.
Subliniai indicii de timp i de loc din text.
Realizai planul simplu de idei.
Alctuii un scurt text n care fiecare idee ncepe cu alineat.

2 Reguli:

Respectai succesiunea ntmplrilor.

Relatai la persoana a III-a.
Utilizai timpurile verbale adecvate (prezent sau perfect compus).
Transformai vorbirea direct n vorbire indirect.
Evitai repetiiile.
Excludei figurile de stil.
Redai textul n propriile cuvinte.
Rspundei la ntrebrile Cine? Ce face? Cnd?
Nu rspundei la ntrebrile Unde? Cu cine? n ce scop?
Nu utilizai termeni precum autorul, naratorul, personajul.