Universidad Tcnica Nacional

Centro de Formacin Pedaggica y

Tecnologa Educativa
Bachillerato en la Enseanza de Especialidad
Tcnica

Cmap Tools
Recurso
Comunidad: DASIMELU
Facilitadora: Jenniffer Mena Ortiz

III Cuatrimestre, 2016

Practica N1
Tema: Mi familia
Indicaciones: Realizar un mapa conceptual, utilizando cmap tools, con el tema
mi familia, donde usted debe seguir los siguientes pasos.
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Abra el programa cmap tools.

De clic donde dice archivo.
Clic en nuevo cmap.
De doble clic para crear el tema Mi familia
Darle clic izquierdo, y seleccionar donde dice formato de estilo.
Seleccionar donde dice fuente, aparecer un cuadro a lado derecho donde

seleccionara tipo de letra lucida handwriting.

7. Tamao de letra nmero 18.
8. Ponerlo en negrita.
9. Color de letra en azul.
10. En la parte de abajo del cuadro, seleccionar donde dice objeto.
11. Donde dice color, seleccionar el verde claro.
12. Donde dice sombra, seleccionar el color verde oscuro.
13. Dar clic en el cuadro de concepto que dice mi familia
14. En el cuadro de estilos, donde dice forma, seleccionar el crculo.
15. Dar un clic en el cuadro de concepto, y arrastra la flecha hacia abajo.
16. Aparecer un espacio en medio de la flecha, para escribir la palabra de
enlace conformada por.
17. En el cuadro de concepto, escribir abuelos
18. Cambiar la letra a papyrus
19. Color de letra naranja oscuro
20. Color de fondo naranja claro.
21. Sombra en amarillo.
22. Donde dice Lnea, tamao de punto 3.
23. Un clic en el cuadro de concepto abuelos, doble clic en la flecha que sale
arriba del cuadro de concepto.
24. La aparecer otro cuadro de concepto, arrstrelo hacia la izquierda.
25. Doble clic y le escribe padres.
26. Dele de nuevo clic al cuadro de concepto que dice abuelos, doble clic en la
flecha que le aparece arriba, arrastre el cuadro de concepto hacia la
derecha y escrbale parientes.
27. Darle clic al cuadro de concepto que dice padres, un clic en la flecha que
aparece arriba, arrastre la flecha hacia abajo.
28. En el espacio en el centro de la flecha, escriba la palabra de enlace son.

29. En el cuadro de concepto, escriba el nombre de sus padres.

30. Dar clic en el cuadro de concepto, un clic en la flecha de arriba, arrastrarla
hacia abajo.
31. En el espacio en el centro de la lnea, escribir la palabra de enlace
cualidades
32. En el cuadro de concepto, escribir una cualidad de la madre y una cualidad
del padre.
33. Clic en el cuadro de concepto y cambiarle la letra a Arial.
34. Letra color morado.
35. Fondo de cuadro color lila.
36. Sombra color rosado claro.
37. Dar clic en el cuadro de concepto donde escribi las cualidades, clic en la
flecha de arriba y arrstrela hacia abajo.
38. En el espacio en el centro de la lnea, escribir las palabras de enlace lo
que ms me gusta de ellos
39. En el cuadro de conceptos, escribir lo que ms le gusta de su mam y lo
que ms le gusta de su pap.
40. Dar clic en el cuadro de concepto que dice abuelos, clic en la flecha de
arriba y arrastrarla hacia abajo pero llevndola un poco a la izquierda.
41. En el espacio en el centro de la lnea, escribir la palabra de enlace
maternos
42. En el cuadro de concepto escribir el nombre de los abuelos maternos.
43. Dar clic en el cuadro de concepto que dice abuelos, clic en la flecha de
arriba y arrastrarla hacia abajo pero llevndola un poco a la derecha.
44. En el espacio en el centro de la lnea, escribir la palabra de enlace
paternos
45. En el cuadro de concepto, escribir el nombre de los abuelos paternos.
46. Dar clic en el cuadro de concepto que dice los nombres de los abuelos
maternos, clic en la flecha de arriba y arrastrarla hacia abajo pero
llevndola hacia el centro de ambos cuadros de concepto (el que dice el
nombre de abuelos maternos y el de abuelos paternos)
47. En el espacio del centro de la lnea, aparece una flecha arriba. Dele clic y
nala con el cuadro que dice los nombres de los abuelos paternos.
48. Centre el espacio, del centro de las lneas y escriba la palabra de enlace
cualidades
49. En el cuadro de concepto, escribir una cualidad de las abuelas y una de los
abuelos.

50. En el cuadro de concepto que dice parientes, clic en la flecha de arriba y

arrstrela hacia abajo.
51. En el espacio del centro de la flecha escriba la palabra de enlace
cercanos.
52. En el cuadro de concepto escrbale tos.
53. Dele clic a la palabra de enlace cercanos, clic en la flecha que aparece
arriba y arrstrela hacia la izquierda, a la par del cuadro de concepto que
dice tos y escrbale primos.
54. Dele clic a la palabra de enlace cercanos, clic en la flecha que aparece
arriba y arrstrela hacia la derecha, a la par del cuadro de concepto que
dice tos y escrbale sobrinos.
55. Seleccione el cuadro que dice primos, clic en la flecha de arriba, arrstrela
hacia abajo, palabra de enlace tengo y en el cuadro de concepto escriba
cuantos primos tiene.
56. Seleccione el cuadro que dice tos, clic en la flecha de arriba, arrstrela
hacia abajo, palabra de enlace tengo y en el cuadro de concepto escriba
cuantos tos tiene.
57. Seleccione el cuadro que dice sobrinos, clic en la flecha de arriba, arrstrela
hacia abajo, palabra de enlace tengo y en el cuadro de concepto escriba
cuantos sobrinos tiene.
58. Cerrar el cuadro de estilos.
59. Ir a archivo, y dar clic en guardar cmap.
60. Aparecer un cuadro donde va a ponerle como nombre Mi familia
61. Clic en guardar.

PRCTICA N2
INDICACIONES:
Deben elaborar una mapa conceptual sobre `Quien soy yo ' abarcando los
siguientes rubros.
1. Colocar su nombre completo.
2. Profesin y lugar de trabajo.
3. Actividades que le gusta realizar.
4. Libros, grupos musicales, artistas preferidos.

5. Religin.
6. Descripcin breve de su forma de ser.
7. Lugares que le gustara visitar.
8. Valores que ms destacan de s mismo.
9. Proyectos que desea realizar a futuro.
10. Lugar donde vive.

Los datos antes mencionados deben realizarlos siguiendo los pasos explicados
para realizar mapas conceptuales.
Practica N3
Lea cuidadosamente los siguientes enunciados y proceda a la confeccin de un
mapa conceptual, con la ayuda de las herramientas del Cmap Tools, con el tema
SER DOCENTE.
1. De dnde surge la idea de ser docente?
2. Cules son sus aspiraciones en esta carrera profesional?
3. Qu dificultades se le presentaron para estudiar esta carrera?
4. Cul es la importancia de ser docente en su vida?
5. Quines fueron sus mentores para elegir esta carrera?
6. Cules aspectos le agradan ms de ser docente?
7. Qu caractersticas debe tener un docente?
8. Cules limitaciones puede encontrar un docente en el aula?
9. Qu herramientas debe utilizar un docente para llevar a cabo una leccin?
10. Cree usted que tiene las cualidades necesarias, para marcar la vida de
11.
12.
13.
14.

sus estudiantes?
Cules son esas cualidades?
Cul es la parte ms sencilla de ser docente?
Cmo lidiara con los problemas en las aulas y los padres de familia?
Est preparado siempre un docente para lidiar con las diferentes

adecuaciones que se le presenten?

15. Qu medidas adoptara usted como docente para estar preparado ante
cualquier circunstancia?