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CENTRO EDUCATIVO XAIL, S.C.

PROGRAMA DEL DIPLOMA


ORGANIZADOR
GRUPO DE
ASIGNATURA

G4

RUMBO AL
DIPLOMA

MATERIA

AO DEL
DIPLOMA

SEMESTR
E

NOMBRE DEL MAESTRO

T.S.B.

SEGUNDO

CUARTO

BIOL. MARA LUISA GARCA ALVAREZ

Atributo de la competencia genrica:


Aporta puntos de vista con apertura y considera las de otras
personas de manera reflexiva.
Ordena informacin de acuerdo a categoras , jerarquas y
relaciones

Competencia(s) genrica(s) a desarrollar:


Trabaja de forma colaborativa.
Piensa crtica y reflexivamente.

Competencias disciplinares:
Establece la interrelacin entre la ciencia, la tecnologa, la sociedad y el ambiente en contextos histricos y
sociedades especficas.
Obtiene, registra y sistematiza la informacin para responder a preguntas de carcter cientfico, consultando
fuentes relevantes y realizando experimentos pertinentes.

Contenidos de la unidad curricular, con


los que se pretende alcanzar los
objetivos y el desarrollo de atributos

1.SISTEMA
INMUNOLGICO
1.1. rganos linfticos
primarios y secundarios.
1.2.Inmunidad
1.2.1.Concepto
1.2.2.Tipos
1.2.2.1.Inmunidad innata o
natural
1.2.2.1.1.Primera lnea de
defensa: piel y membranas

Objetivos
generales del
grupo de
asignatura
Adquirir un
cuerpo de
conocimien
tos,
mtodos y
tcnicas
propios de
la ciencia y
la
tecnologa

Atributos del perfil de la


comunidad de
aprendizaje que se
fortalecer (se sugiere
elegir uno o dos
atributos)

Indagadores.

Estrategia didctica o experiencia de


aprendizaje
(Elementos de evaluacin formativa)

Objetivos de
evaluacin

Aplicar:
a. Hechos,
conceptos y
terminologa

Formular,
analizar
evaluar:
a. Hiptesis,
preguntas de
investigacin y

Indagacin de los temas


en la red.
En colaboracin y por
equipo se realizaran
informes del anlisis de la
informacin adquirida.
Exposiciones y por equipo
de la informacin
concluida por tema, lo
anterior previo a las

Producto esperado en el que se


refleja el fortalecimiento de atributos
del perfil y los alcances de objetivos
de evaluacin
(Evaluacin sumativa)

Exposicin por equipos


y
Mapa conceptual, en los
que se evaluaran los
conceptos de aterrizaje,
la terminologa y el cmo
se aborde los temas de
investigacin.
Prctica de Laboratorio.

Criterios de evaluacin con


que se medir los niveles
alcanzados

Rbrica de
prctica de
laboratorio.
Rbrica de
exposicin en
equipo.
Rbrica de Mapa
conceptual.

Periodo de
aplicacin
Parcial
1

2
Semana

14
de
Ene
.

5
de
Feb

CENTRO EDUCATIVO XAIL, S.C.


PROGRAMA DEL DIPLOMA
ORGANIZADOR
predicciones

1.2.2.1.2.
Segunda lnea de defensas:
interferones,
sistema de complemento,
transferrina, clulas NK,
fagocitos ,inflamacin y
fiebre.
1.2.2.2.Inmunidad
adaptativa o adquirida
1.2.2.2.1Relacin antgenoanticuerpo
1.2.2.2.2.Linfocitos
B(respuesta primaria y
secundaria) y T
1.2.2.2.3.Inmunidad
humoral y celular
1.2.2.3.Inmunoglobulinas:
A,G,M,E,D.
1.3.Vacunas.
1.3.1.Concepto
1.3.2.Inmunidad activa y
pasiva
1.3.3. Cartilla Nacional de
Vacunacin

2. BACTERIAS.
2.1. Clula procariota.
2.1.1.Estructura
2.1.2.Metabolismo
bacteriano
2.2.Clasificacin
2.2.1.Por su forma: cocos,
bacilos, vibrios, espirilos,
espiroquetas

b. Metodologas y
tcnicas

evaluaciones y como
retroalimentacin.
Exposiciones individuales.

Donde se evaluar las


hipotsis, investigacin y
predicciones que el
alumno propone, acerca
del objeto de estudio.
Tambin se evaluar el
proceso de la tcnica
aplicada y el proceso
metodolgico de La
prctica de laboratorio.

Indagacin de los temas


en la red.
En colaboracin y por
equipo se realizaran
informes del anlisis de la
informacin adquirida.
Exposiciones por equipo
de la informacin

Exposicin por equipos


y
Mapa conceptual, en los
que se evaluaran los
conceptos de aterrizaje,
la terminologa y el cmo
se aborde los temas de
investigacin.

d. Explicaciones
cientficas

Desarrollar
la
capacidad
de
analizar,
evaluar y
sintetizar
la
informaci
n cientfica

Informados e
instruidos

Formular,
analizar
evaluar:

a. Hiptesis,
preguntas de
investigacin y
predicciones
b. Metodologas y

RUMBO AL
DIPLOMA
Examen escrito.

Rbrica de
prctica de
laboratorio.
Rbrica de
exposicin en
equipo.

8
de
Feb

26
de
Feb

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PROGRAMA DEL DIPLOMA
ORGANIZADOR
tcnicas

2.2.2.Por su agrupacin:
estafilococos,
estreptococos, sarcinas
2.2.3.Por su pared celular
2.2.3.1.Gram-positivas y
negativas
2.2.3.2.Tincin de Gram
2.3.Flora bacteriana normal:
tegumentaria,
digestiva, respiratoria y
genital
2.4.Staphylococus aureus
2.5.Streptococus
alfa(neumococo) y
beta(pyogenes)
Hemolticos
2.6. Salmonella typhi
2.7.Clostridium tetani
2.8.Neisseria gonorreae
2.9.Treponema pallidum
2.10.Clamidya
3.PARSITOS
3.1.Definicin de parsito,
husped, ectoparsito,
endoparsito y vector
3.2.Clasificacin
3.2.1.Sarcodina:Entamoeba
histolytica
3.2.2.Mastigophora:Giardia
lamblia, Trichomonas
vaginalis, Trypanosoma
cruzi, leishmania mexicana
3.2.3.Apicomplexa:Plasmodi
um falciparum, Toxoplasma

Aplicar y
utilizar un
cuerpo de
conocimien
tos,
mtodos y
tcnicas
propios de
la ciencia y
la
tecnologa

Pensadores

Formular,
analizar
evaluar:

concluida por tema, lo


anterior previo a las
evaluaciones y como
retroalimentacin.
Exposiciones individuales.

a. Hiptesis,
preguntas de
investigacin y
predicciones
b. Metodologas y
tcnicas
d. Explicaciones
cientficas

Indagacin de los temas


en la red.
En colaboracin y por
equipo se realizaran
informes del anlisis de la
informacin adquirida.
Exposiciones por equipo
de la informacin
concluida por tema, lo
anterior previo a las
evaluaciones y como

Prctica de Laboratorio.
Donde se evaluar las
hipotsis, investigacin y
predicciones que el
alumno propone, acerca
del objeto de estudio.
Tambin se evaluar el
proceso de la tcnica
aplicada y el proceso
metodolgico de La
prctica de laboratorio.

Exposicin por equipos


y
Mapa conceptual, en los
que se evaluaran los
conceptos de aterrizaje,
la terminologa y el cmo
se aborde los temas de
investigacin.
Prctica de Laboratorio.
Donde se evaluar las

RUMBO AL
DIPLOMA
Rbrica de Mapa
conceptual.
Examen escrito.

Rbrica de
prctica de
laboratorio.
Rbrica de
exposicin en
equipo.
Rbrica de Mapa
conceptual.
Examen escrito.

29
de
Feb
.

10
de
Mar

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PROGRAMA DEL DIPLOMA
ORGANIZADOR
gondii
3.2.4.Ciliophora:Balantidium
coli

retroalimentacin.
Exposiciones individuales.

hipotsis, investigacin y
predicciones que el
alumno propone, acerca
del objeto de estudio.
Tambin se evaluar el
proceso de la tcnica
aplicada y el proceso
metodolgico de La
prctica de laboratorio.

RUMBO AL
DIPLOMA

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