edina I

Obiectivele:

dezvoltarea memoriei auditive logice;

corecia memoriei vizuale;

9
3.

'

educarea capacitii de memorare logic.

1 Memorie vizual.

Scopul: dezvoltarea memoriei vizuale.Desfurarea: se prezint o imagine cu 20 obiecte care

trebuie memorat timp de 2 minute (vezi anexa nr.l). Apoi timp de 1 minut se va reproduce n scris cele
memorate.
Cupluri asociative.
Scopul: dezvoltarea memoriei logice.
Desfurarea: se prezint 10 perechi de cuvinte, care trebuie nvate, astfel nct cnd se va citi cuvntul
din stnga s-l putem reproduce corect
pe cel din dreapta.
Material:

Copil - ipt Metal - fier Nord - sud

trandafir - floare sus - jos

coal - magazin, Accident -

a asculta - a nainta fruct - mr varz - stilo

ntuneric.
u
Memorai cuvintele.

Scopul: dezvoltarea memoriei vizuale.

Desfurarea: se prezint o fi cu 20 cuvinte care sunt amplasate pe foaie haotic. Timp de 2

minute trebuie memorate, apoi vor fi reproduse n scris. Pentru o memorare mai eficient i se sugereaz
subiectului s le clasifice.

edina
11
Sandale ablou Tun
Pionez Tob ScrisoareCovor
Vapor

Medalie

Automobil
Scaun Ru
Frnghie Peni
Material:

Cratit
5

Banan Sac Pnz Dop Corabie

Jocul Oraele
Scopul: dezvoltarea memoriei logice i imaginaiei. Desfurarea: participanii stau n cerc,
conductorul numete un ora, de exemplu: Chiinu, urmtorul trebuie s-i reaminteasc un ora, care se
ncepe cu litera u - Ungheni..., urmtorul cu litera i... Participantul care nu mai poate continua irul iese
din joc
.

Obiective:

dezvoltarea memoriei asociative;

exersarea memoriei de lucru;

corecia memoriei logice.

Pictograma

Scopul: dezvoltarea memoriei asociative.

Desfurarea: preadolescentul citete un ir de mbinri de cuvinte,

care nu pot fi redate nemijlocit prin imagini, prevenindu-1 din timp c el la audierea fiecrui cuvnt va
trebui s deseneze ceva cu creionul pe hrtie (un semn, o mbinare de semne), care s-i aminteasc ce
mbinri de cuvinte au fost nsemnate prin fiecare din desenele sale.
Material:
btrn surd

bogie

noapte ntunecat

rzboi

putere

copilrie fericit

nvtoare sever,

femeie bolnav

biat orb

om flmnd

minciun

companie vesel

2, Cifre n figuri.

Scopul: exersarea memoriei de lucru.

Desfurarea: pentru cteva secunde se prezint o plan cu cifre nscrise n figuri geometrice i se
edina
propune s adune mental cifrele
11

Ne intereseaz dac a memorat corect figurile geometrice n care a fost nscris cifra.
Cupluri asociative.

Scopul: dezvoltarea memoriei asociative i a imaginaiei. Desfurarea: preadolescenilor li

se prezint un al doilea ir de cupluri asociate.

Instruciunea: v sunt prezentate un al doilea ir de cupluri asociate, dar spre deosebire de

exerciiul din edina precedent vei alctui cu fiecare o propoziie. De exemplu: copil- ipt - copilul
scoate un ipt; accident- ntuneric - pe ntuneric se produc accidente... Vei fi uimii de ameliorarea
obinut, dac vei utiliza ca repere aceste propoziii.
Material:

vino- pleac

lact- u

mn- creion

juriu- vultur

n- dei

uciga- crim

tar- hart
9

lovitur- vinovat
4.

cutit- ascutit
9

cravat- clete

Jocul Cine memorizeaz mai multe cuvinte

Scopul: dezvoltarea memoriei auditive

Desfurarea: copii stau n cerc, conductorul spune un cuvnt la

1
1
0

dorin, de exemplu, pix, urmtorul trebuie s repete acest cuvnt i s numeasc oricare altul, de
exemplu pdure. Al treilea participant repet primele dou cuvinte: pix i pdure adugndu-1 i pe al
treilea.
A

nvinge cel care a memorizat mai multe cuvinte.

edina III
Obiectivele:

corecia Memoriei mecanice;

9

2.

dezvoltarea imaginaiei i a memoriei auditive;

3.

exersarea memoriei auditive-logice.

Poezie.

Scopul: dezvoltarea memoriei auditiv - logice.

Desfurarea: nvarea poeziilor pe de rost este o veche i verificat metod de antrenare a

memoriei, ndeosebi atunci cnd nu este utilizat ca simplu procedeu mecanic. Alegei o poezie de cel
mult patru strofe necunoscut i care s conin numeroase imagini. Instruciune: Citii cu atenie
fiecare vers, oprindu-v asupra fiecrei imagini pe care ncercai s o vizualizai ct mai clar. Utilizai de
asemenea ritmul i rima. Recitai poezia folosind imaginile asociate.
Povestirea n cerc

Scopul: dezvoltarea imaginaiei i memoriei auditive.

1
1
1

Desfurarea: conductorul citete un text. Participanii ascult foarte ateni. Relatarea textului
ncepe de la oricare juctor, iar mai departe, dup acele ceasornicului, fiecare spune cte o propoziie.
Apoi conductorul mai recitete o dat textul. Participanii completeaz ce au omis.
3.10cuvinte

Scopul: exersarea memoriei auditive.

Desfurarea: preadolescentului i se prezint un ir ntreg de cuvinte pentru a fi memorate: ceas,

pete, stea, vis, hrtie, scaun, floare, moar, papagal, albastru.
Jocul Antonimele

Scopul: dezvoltarea memoriei auditive logice.

Desfurarea: participanii stau aezai n cerc, conductorul numete un adjectiv, de exemplu:

rece, frumos. Juctorii pe rnd trebuie s numeasc ct mai multe antonime pentru acest adjectiv, nu
se permite s se repete. Cel care nu va putea gsi un antonim iese din joc.
edina IV
Obiective:

dezvoltarea ateniei i a memoriei logice;

1
1
2

2. mbuntirea nivelului de memorare pe baza relaiei de analogie.

Clasificarea.

Scopul: dezvoltarea memoriei logice i a ateniei. Desfurarea: se vor prezenta 15 cuvinte

care pot fi clasificate n 3 grupe. Determinai aceste metode de clasificare, definii aceste grupe i
memorai cele 5 nume ale obiectelor clasificate n funcie de grupMaterial:
Tren - mtase - brnz - biciclet - bumbac - carne - trsur - in - pine - barc - dulcea cnep - cru - ln.
Relaia de analogie.

Scopul: mbuntirea nivelului de memorare pe baza relaiei de

analogie.

Instruciunea: ncercai s memorai textul de mai jos, folosindu-v de relaia de analogie

dintre termeni.
Material:

1'. albastrul este fa de cer aa cum este verdele fa de iarb.

notul este pentru pete ceea ce este zborul pentru pasre.

1
1
3

alb este fa de zi precum este negrul fa de noapte.

litera este fa de cuvnt precum este cifra fa de numr.

biblioteca este fa de carte precum este dulapul fa haine.

Memorizeaz figurile din ptrat

Scopul: dezvoltarea memoriei vizuale

Instruciunea: Memorizai figurile prezentate apoi nregistrai- le n urmtorul ptrat

prezentat:
Material:

1
1
4

Jocul: Culorile

Scopul: dezvoltarea memoriei i imaginaiei.

Desfurarea: participanii se aeaz n cerc. Conductorul propune elevilor pe rnd s numeasc

cte 5 obiecte de o singur culoare (rou, verde, negru). Acel participant care nu poate s numeasc 5
obiecte timp de lmin. iese din joc. Nu se permite de a repeta obiectele deja denumite.
edina V
Obiective:

dezvoltarea memoriei vizuale mecanice;

corecia memoriei vizuale;

3

dezvoltarea memoriei logice.

Cifre zecimale.

Scopul: dezvoltarea memoriei vizuale mecanice.

Desfurarea: timp de 20 secunde subiectul privete tabelul cu cifre i se strdue s memoreze

ct mai multe numere, apoi trebuie s scrie toate cifrele, pe care le-a reinut, ordinea lor nu este
important.
Material:
1
3
91
47
39
65

83

19

51

23

46

.71 87

15 cuvinte.

Scopul: dezvoltarea memoriei vizuale de cuvinte.

3.

Desfu rarea: subiectului i se propune s citeasc cu atenie irul de 15 cuvinte. S

stabileasc un numr ct mai mare de asociaii ntre aceste cuvinte (de exemplu: ciobanul
st pe banc, vrabia se teme de puc, scriu cu creionul i terg cu radiera...) i cu ajutorul
lor s alctuiasc o povestire. Apoi s
ncerceMetodas memorezevizualizriiceleimaginilor15cuvinte, sprijinindu-se pe textul
compus cu/\ ajutorul lor.Material:
Scopul: mbuntirea eficienei memoriei de scurt durat Instruciunea: nchidei
ochii i imaginai-v:

un leu atacnd o antilop; un cine dnd din coad; o musc ri supa dumneavoastr; o pine
scoas din cuptor; fulger n ntuneric; o pat pe haina iubit; un briliant strlucind la soare; un
ipt n noapte; fericirea de a fi mam, un prieten furnd bani din portmoneul dumneavoastr.

Iar acum, aducei-v aminte aceste tablouri vizualizate, verificai, care dintre ele au fost corecte.
Jocul Sinonimele

Scopul: dezvoltarea memoriei i a coeziunii grupului.

Desfurarea: participanii stau aezai n cerc, conductorul numete un adjectiv, de

exemplu: frumos, solid. Juctorii pe rnd trebuie s numeasc ct mai multe sinonime
pentru acest adjectiv, nu se permite s se repete. Cel care nu va gsi un sinonim potrivit iese
din joc.
edina VI Obiective:

dezvoltarea ateniei i a memoriei operative;

exersarea memoriei logice;

dezvoltarea abilitrilor comunicative.

Memorizeaz operativ

Scopul: exersarea memoriei operative i a ateniei. Instruciunea: v voi citi cte un ir

format din 5 cifre, trebuie s le memorai n ordinea dat. Apoi n gnd s adunai prima cifr cu -

a doua i s notai suma, a doua cu a treia i iari notai suma primit; a treia cu a patra, iar a patra
cifr cu a cincea. n total patru sume. De exemplu: 31527-467 9.

Scopul: exersarea memoriei auditive.

Desfurarea: participanii stau n cerc. Cineva cnt un refren din orice cntec,
urmtorul trebuie s-i aminteasc i s cnte un alt refren, n care obligatoriu trebuie s fie
mcar un cuvnt din primul refren, .a.m.d. Acel participant, care timp de 1 min. nu a putut
selecta nici un cntec iese din joc.
Cuvintele de dezmierdare

Scopul: dezvoltarea memoriei i a ateniei i a grijei unuia fa de

altul.

Desfurarea: elevii stau n cerc. Fiecare participant pe rnd trebuie s numeasc cte un
cuvnt de dezmierdare, pentru gndire se acord cte 2sec., s se repete nu se permite. Cel care
nu mai poate s numeasc un cuvnt de dezmierdare iese din joc.
Jocul Memorm cuvintele