10 Tcnicas de Estudio para Mejorar el Aprendizaje

Tcnica de Estudio 1: Subrayar

Subrayar la parte ms importante del temario es una de las tcnicas de estudio ms sencillas y conocidas. Se
trata simplemente de destacar las partes ms significativas del texto usando distintos colores. Lo ideal es
hacer primero una lectura comprensiva y subrayar lo ms notable para, posteriormente, proceder al estudio.

Tcnica de Estudio 2: Realiza tus propios Apuntes

Realizar apuntes es una de las tcnicas de estudio ms extendidas junto con subrayar. Se trata de resumir lo
ms destacable con nuestras propias palabras para as recordarlo ms fcilmente. En la mayora de las
ocasiones, la clave es ser capaz de resumir el contenido al mximo, pero sin dejar fuera ningn dato clave. A
la hora de crear nuestros propios apuntes, podemos hacerlo al modo tradicional con lpiz o papel o
conherramientas online, como la que ofrecemos en ExamTime.

Tcnica de Estudio 3: Mapas Mentales

Otro clsico. Crear un mapa mental es la mejor manera para resumir y organizar nuestras ideas. Un buen
mapa mental puede ahorrarnos muchas horas de estudio y consolidar nuestros conocimientos de cara al
examen. Desde ExamTime, tambin ofrecemos la posibilidad de crear mapas mentales de manera rpida,
sencilla y gratuita. Prueba a crear un mapa mental ahora.

Tcnica de Estudio 4: Fichas de Estudio

El uso de fichas de estudio es un mtodo de aprendizaje especialmente eficaz a la hora de asimilar datos
concretos, fechas, nmeros o vocabulario. Por tanto, materias como Historia, Qumica, Geografa o cualquier
idioma son mucho ms fciles si incluimos las fichas de estudio entre nuestras tcnicas de estudio. Con las
fichas de estudio convertimos la memorizacin en un proceso ms divertido. Adems, las fichas de estudio
online nos permiten ahorrar mucho trabajo a la hora de crearlas y se pueden consultar fcilmente. Prueba a
crear un conjunto de fichas ahora.

Tcnica de Estudio 5: Ejercicios/Casos prcticos

En ocasiones es difcil asimilar la teora de algunas materias de estudio. Sin embargo, realizar ejercicios y
casos prcticos puede ayudarnos a visualizar la teora y a que asimilemos los conocimientos de manera ms
sencilla. Esto es especialmente til en asignaturas como Matemticas, Fsica, Derecho y, en general, todas
aquellas que involucren problemas y/o nmeros. Por tanto, puede ser una buena idea realizar casos prcticos
a la vez que estudiamos la teora. De esta manera podremos comprender mejor su aplicacin y lo que
realmente nos estn trasmitiendo todas esas letras.

Tcnica de Estudio 6: Tests

Los tests son una excelente manera de repasar en los das u horas previas a un examen. Con los tests
podemos comprobar que reas llevamos mejor y cules peor, para as centrar los esfuerzos donde sea
necesario. Adems, si compartimos exmenes con nuestros compaeros para ponernos a prueba
mutuamente, podemos descubrir detalles importantes que hemos obviado. Por ello, sin duda os
recomendamos crear tests e intercambiarlos con vuestros compaeros como una de las tcnicas de estudio
previas al examen.

Tcnica de Estudio 7: Brainstorming

Otra de las tcnicas de estudio que podemos realizar en grupo. El brainstorming consiste en una reunin de
un grupo de personas que realiza una lluvia de ideas sobre un determinado tema. El brainstorming puede ser
especialmente til a la hora de realizar trabajos en grupo, para as considerar diferentes ideas y perspectivas.
Sin embargo, tambin puede ser til para estudiar de cara a un examen para as resolver dudas y llegar al
fondo de la materia. En ambos casos, el uso de mapas mentales facilita este proceso de organizacin de
ideas.
Asimismo, Internet hace ms fcil que nunca este tipo de reuniones, eliminando las barreras geogrficas.
ExamTime ofrece la posibilidad de crear grupos para intercambiar ideas y recursos online. Otra opcin es
usar la funcin de mensajera de ExamTime para comunicarnos con otros miembros del grupo en tiempo real.

Tcnica de Estudio 8: Reglas Mnemotcnicas

Las reglas mnemotcnicas son especialmente tiles a la hora de memorizar listas y conjuntos. Las reglas
nmemotcnicas funcionan bsicamente asociando conceptos que tenemos que memorizar con otros que son
ms familiares para nosotros. Hay muchas maneras de realizar reglas mnemotcnicas y depende mucho de
la persona. Un ejemplo sera la palabra inventada FECTES para recordar los distintos tipos de desempleo
(Friccional, Estacional, Cclico, Tecnolgico, Estructural y Shock estructural).

Tcnica de Estudio 9: Organizar el Estudio

Una de las tcnicas de estudio ms efectivas pero que a menudo pasamos por alto consiste simplemente
en organizar nuestro estudio. Establecer un calendario de estudio teniendo en cuenta nuestros objetivos y el
tiempo que tenemos disponible es el primer paso hacia el xito. ExamTime cuenta con una herramienta que
te facilita crear tu calendario de estudio de manera sencilla en pocos minutos.

Tcnica de Estudio 10: Dibujos

Muchas personas cuentan con una buena memoria visual, por lo que son capaces de memorizar mejor los
conceptos cuando estn asociados a imgenes o dibujos. Por tanto, acompaar nuestro estudio de
estosrecursos visuales puede ser una gran idea, especialmente para asignaturas como Geografa, Ciencias,
Arte o Historia. Otro recursos que ayuda a la memoria visual son los mapas mentales (ver punto 3). Recuerda,
adems, que con ExamTime puedes aadir imgenes y recursos visuales a los recursos que crees de manera
sencilla .
Muchas de estas tcnicas de estudio no son nuevas sino que son de sobra conocidas por estudiantes. Sin
embargo, lo que s es nuevo es la manera en la que las podemos poner en prctica, ya que hoy en da existe
mucha tecnologa a nuestra disposicin.
Por ello, te recomendamos registrarte gratuitamente en ExamTime y transformar tu aprendizaje de manera
fcil, efectiva y divertida. Empieza Ahora, es Gratis!
Adems, si quieres ms informacin, te invitamos a seguir profundizando en estas tcnicas de estudio y a
descubrir muchas otras.

Tipos de tcnicas de estudio

Consiste en que el alumno conozca su propio proceso de aprendizaje, la programacin consiste

de estrategias de aprendizaje de memoria, de resolucin de problemas, de eleccin y toma de decisiones y,
en definitiva, de autorregulacin. Esto har que se ample extraordinariamente la capacidad y la eficacia del
conocimiento.

Factores importantes para una estrategia

Conocimientos previos.
Recursos personales.
Inters.
Objetivos del trabajo.
Caractersticas del contenido.
Tiempo.
Lugar.
Materiales.
Adecuacin a la demanda.
Planificacin.
Regulacin.
Evaluacin.
Repaso.

Habilidades cognitivas y tcnicas de estudio

Una tcnica de trabajo se asocia con una estrategia de aprendizaje previa que tenga en cuenta diferentes
factores que intervengan; se busca obtener una accin estratgica, eficaz y adecuada. No hay tcnica de
estudio perfecta; una tcnica es una herramienta concreta y, antes de aplicarla, se necesita identificar la
habilidad cognitiva a desarrollar.

Tcnicas que conducen al conocimiento

Tipos de observacin y tcnicas a aplicar:

Auto-observacin (sujeto y objeto se centran en uno mismo).
Observacin directa (se observa el hecho o el elemento en su lugar natural de accin).
Observacin indirecta (se aprovechan las observaciones de otras personas o registros).

Mtodos basados en la memorizacin: ensayo y aprendizaje mecnico

Una de las estrategias ms bsicas para el aprendizaje de cualquier informacin es simplemente repetirla
una y otra vez. Incluye, por lo general, leer las notas o un libro de texto y reescribir las primeras.

Mtodos basados en habilidades de comunicacin

Habilidades tales como leer, escuchar y visualizar. La debilidad del aprendizaje mecanizado es que implica
una lectura pasiva o estilo de escucha pasivo. Educadores como John Dewey han argumentado que los
estudiantes necesitan aprender a utilizar el pensamiento crtico - cuestionar y sopesar evidencias a medida
que aprenden. Esto puede hacerse durante la asistencia a conferencias o cuando se leen libros.

Un estudiante estudia para su examen final usando el mtodo PQRST.

Un mtodo usado para enfocarse en la informacin clave cuando se estudia a partir de libros es el mtodo
PQRST.3 Este mtodo prioriza la informacin en una forma que se relaciona directamente con la forma en que
se pedira usar esta informacin en un examen. PQRST es un acrnimo para las palabras inglesas Preview
(previsualizar),Question (preguntar, cuestionar), Read (leer), Summary (resumir), Test (evaluar).4
Previsualizar: el estudiante observa el tema a aprender, revisa los ttulos principales o los puntos en el slabo.
Preguntar: se formula las preguntas a responder, una vez ha estudiado el tema.
Leer: se revisa material de referencia relacionado con el tema y se selecciona la informacin que mejor se
relaciona con las preguntas.
Resumir: el estudiante resume el tema, utiliza su propia metodologa para resumir la informacin en el
proceso: toma notas, elabora diagramas en red, diagramas de flujo, diagramas etiquetados, nemotcnias, o
incluso grabaciones de voz.
Evaluacin: el estudiante responde las preguntas creadas en la etapa de cuestionamiento, con el mayor
detalle posible; evita agregar preguntas que puedan distraerle o le lleven a cambiar de tema.

Tarjetas didcticas

Las tarjetas didcticas o flash cards son apuntes visuales en tarjetas. Tienen numerosos usos en la enseanza
y el aprendizaje, pero pueden ser usadas tambin para revisin. Los estudiantes frecuentemente elaboran
sus propias flash cards, o tambin las ms detalladas tarjetas indexadas - tarjetas diseadas para ser
llenadas, que frecuentemente tienen tamao A5, en las que se escriben resmenes cortos. Al ser discretas y
separadas, las tarjetas didcticas tienen la ventaja de que pueden ser reorganizadas por los estudiantes,
permite tambin tomar slo un grupo de stas para revisarlas, o escoger aleatoriamente algunas para
autoevaluacin.

Mtodos basados en condensacin de informacin, sumarizacin y el uso de palabras

clave

Los mtodos de sumarizacin varan dependiendo del tema, pero deben involucrar la condensacin de
grandes cantidades de informacin provenientes de un curso o un libro, en notas ms breves.
Frecuentemente estas notas son condensadas ms an en hechos clave.
Diagramas de araa: El uso de diagramas de araa o mapas mentales puede ser una forma efectiva de
relacionar conceptos entre s. Pueden ser muy tiles para planificar ensayos o respuestas ensayadas en
exmenes. Estas herramientas pueden proveer un resumen visual de un tema que conserva su estructura
lgica, con lneas usadas para mostrar cmo se relacionan las distintas partes entre s.

Mtodos basados en imgenes visuales

Se piensa que algunos estudiantes tienen un estilo de aprendizaje visual, y se beneficiarn enormemente en
la toma de informacin de estudios que son principalmente verbales, y usan tcnicas visuales para ayudar a
codificar y retener dicha informacin en memoria.
Algunas tcnicas de memorizacin hacen uso de la memoria visual, por ejemplo el mtodo de loci, un
sistema de visualizacin de informacin clave en localizaciones fsicas reales, por ejemplo alrededor de un
dormitorio.
Los diagramas son frecuentemente herramientas subvaluadas. Pueden ser utilizadas para unir toda la
informacin, y proveer una reorganizacin prctica de lo que se ha aprendido, con el fin de producir algo
prctico y til. Tambin pueden ayudar a recordar la informacin aprendida muy rpidamente,
particularmente si el estudiante hizo el diagrama mientras estudiaba la informacin. Las imgenes pueden
ser transferidas a flash cards que son herramientas de revisin de ltimo minuto muy efectivas, en vez de
releer cualquier material escrito.

Mtodos basados en acrnimos y nemotecnia

Un nemnico es un mtodo de organizar y memorizar informacin. Algunos usan acrnimos o una frase o
hecho simple como un desencadenante para una lista ms larga de informacin.

Mtodos basados en estrategias de exmenes

El mtodo Black-Red-Green (desarrollado a travs del Royal Literary Fund) ayuda al

estudiante a asegurarse que cada aspecto de la pregunta planteada haya sido considerado,
tanto en exmenes como en ensayos.5 El estudiante subraya partes relevantes de la pregunta
usando tres colores separados (o algn equivalente) BLAck, negro, se refiere a instrucciones
obligadas (ingls: blatant, asfixiante), por ejemplo algo que especficamente indica que debe
ser hecho; una directiva o una instruccin obvia. REd, rojo, es un Punto de REferencia o
informacin de ingreso REquerida de algn tipo, generalmente relacionada con definiciones,
trminos, autores citados, teora, etc. (a los que se refiere explcitamente o se implica
fuertemente).GREen, verde, relacionado con GREmlins, que son seales sutiles que puede
olvidarse fcilmente, o una luz verde que d una pista de cmo proceder, o dnde hacer un
nfasis en las respuestas [1].
Comprensin de textos

La mayora de los autores utilizan el trmino metodologa al hacer referencia a las distintas
fases y estrategias de diversa ndole puestas en juego al llevar a cabo una sesin de estudio;
puede utilizarse la expresinproceso para entender que dicha tarea se caracteriza
fundamentalmente por su carcter secuencial o procedimental.
En todo caso, un esquema que refleje los distintos pasos de la actividad, as como sus
correspondientes tcnicas podra ser el siguiente:
Primera etapa: Lectura global

Objetivos:

Adquirir una idea general del contenido

Vincular el contenido a los saberes previos

Procedimientos:
Lectura rpida de ttulos y subttulos.

Segunda etapa: Lectura por prrafos

Objetivos:

Reconocimiento de palabras clave

Reconocimiento de ideas principales
Reconocimiento de ideas secundarias

Procedimientos:
Marcado de palabras clave
Subrayado en colores diferenciados de ideas principales y secundarias
Subrayado estructural: realizacin de anotaciones marginales por prrafos

Tercera etapa: Representacin de lo ledo

Objetivos:
Asimilar significativamente el contenido
Procedimientos:

Elaboracin de resmenes textuales o sntesis

Elaboracin de esquemas grficos en donde se vinculan los principales conceptos (Mapa Conceptual)
Reconocimiento de ideas terciarias.

Cuarta etapa: Memorizacin

Objetivos:
Incorporar significativamente los contenidos
Procedimientos:

Explicar (verbalmente y por escrito) los contenidos conceptuales utilizando como soporte los elementos
creados en la tercera etapa

Quinta etapa: Aplicacin

Objetivos:

Asimilar significativamente los contenidos y recuperarlos para nuevos aprendizajes

Procedimientos:
El contenido asimilado se transforma en un saber previo que se rescata en situaciones concretas para
aplicarse al adquirir nuevos saberes, se ampla y se profundiza lo ya conocido.

Otras tcnicas

Ms all de la comprensin de textos lingsticos, las tcnicas de estudio implican habilidades relacionadas
con la capacidad de comprender, asimilar, relacionar y recordar otras formas textuales. Actualmente, entre
las tcnicas de estudio se incluyen aspectos como:
Bsqueda, seleccin y organizacin de la informacin disponible en una pgina web.
Interpretacin de imgenes en general, infografas, material fotogrfico y audiovisual.
Comprensin de mapas.
Comprensin de lo ledo (recitar).
Repaso espaciado.

Ejemplos de tcnicas de estudio antes de las clases

#1: Leer el captulo o el material que se va a desarrollar en la clase. Esto te permite estar mas
focalizado en los temas que se van a ensear ese da. Sacars mejor provecho.
#2: Anotar las preguntas que surjan. Siempre que hay un nuevo tema surgen dudas que son
necesarias aclararlas. Toma una hoja, escribe el tema y anota las preguntas que surjan.
#3: Revisar tus notas personales. Agarra tu cuaderno universitario y revisa lo que se dio la clase
anterior. As estars ms sintonizado con la clase que vas a asistir.
Ejemplos de tcnicas de estudio durante las clases
#4: En cada clase, en cada saln que asistas, debes sentarte en el mismo lugar. Tu cerebro
asociar ese lugar con estudio y concentracin.
#5: Agrega dibujos. De todos los ejemplos de tcnicas de estudio, esta es mi preferida. Cuando
tomes notas, posiblemente se te vengan a la mente algunas ideas visuales. Lo mejor que puedes
hacer es dibujar cada idea que se te ocurra. No es necesario que sea una representacin perfecta.
Es suficiente con que sirva para sus propsitos.
#6: No se aburra. Suena difcil y hasta imposible en algunas clases. Cuando se sienta un poco
aburrida, empiece a tomar mas notas que de costumbre. El cerebro se aburre cuando no tiene
nada que hacer.
#7: Colores. Los colores ayudan muchsimo, por eso la vida es en color. Ahora lo que debe hacer
es implementar un cdigo en colores. Por ejemplo: Verde para las formulas, negro para nombre de
personas, rojo para llamadas de atencin. Esto depende de la carrera que est siguiendo.
#8: Profesores parlanchines. En todos los pases del mundo, en especial en nuestra gran nacin
latina, existen profesores que hablan muy rpido, sin parar. Es casi imposible seguirles el paso
anotando a mano, as que usa tu telfono celular y graba las clases. Claro que hay que pedir
permiso primero.
#9: Seales. Todos los profesores tienen sus seales, son como marcas de personalidad. Hay que
prestar mucha atencin y descubrirlas. Me ha ayudado mucho para detectar posibles preguntas de
exmenes. Algunos profesores dicen hay que prestar mucha atencin a ; si sabemos esto
cmo sabemos que; recuerden que.
#10: Smbolos y abreviaturas. Una forma de acelerar tu escritura es a travs del uso de smbolos y
abreviaturas. En la universidad utilic // para todas aquellas palabras terminadas en mente.
Algunos ejemplos de tcnicas de estudio son, rpidamente escriba rpida//, o igualmente
escriba =//. Algunas de mis abreviaturas fueron CoCo para Cdigo Comercial, CoCi para Cdigo
Civil, CoA para Cdigo Aduanero, E para Estado, (E) para Empresa. Esto es lo que utilic para
Economa.
#11: ?. Toda anotacin que no le quede clara, debe marcarla con un signo de interrogacin. Luego,
consulte con un compaero o con el profesor para salir de las dudas.
Esto ha sido solo algunos ejemplos de tcnicas de estudio. Maana te estar mostrando ms
ejemplos.