Paso 2 - Fase Intermedia (Trabajo colaborativo 1)

TEMTICAS A DESARROLLAR:
CONCEPTOS BASICOS.
ETAPAS DE UNA INVESTIGACIN ESTADISTICA.
CARACTERIZACIN DE VARIABLES CUALITATIVAS.
Nmero de semanas: 4

Fecha: 8 Septiembre - 5
Octubre

Momento de evaluacin:
Intermedia

Fase de la estrategia de aprendizaje:

Actividad
individual
Paso 2 - Fase
Intermedia
( Trabajo
colaborativo 1)
Leer los contenidos
temticos de la
Unidad 1.
(Entorno de
Conocimiento).
1. Con el propsito de
alcanzar los objetivos
de

la

actividad,

Productos
acadmicos y
ponderacin de la
actividad individual

Entorno Aprendizaje
Colaborativo Entorno
Aprendizaje Practico.

Fase Intermedia

Actividad colaborativa*

Participar activamente en el foro

Paso 2 - Fase Intermedia
( Trabajo colaborativo 1)
que se encuentra en el Entorno
de aprendizaje colaborativo:
1. Asociacin de
conocimientos
Reconoce los conceptos bsicos
de la estadstica y los asocia con
su propio problema de
investigacin:

Productos acadmicos y
ponderacin de la actividad
colaborativa
Entrega de trabajo grupal:
En el entorno de seguimiento y
Evaluacin
paso2-Fase
Intermedia(Trabajo colaborativo
1-Entrega de la actividad)) subir
el archivo en formato Word o
pdf, el cual debe contener:

Portada.
Introduccin.
Justificacin.
Objetivos.
Esquema de trabajo.

plantee un esquema
de

trabajo

incluya

que

(rol

desempear,
Cronograma, etc.

en consenso con los

compaeros
publiquen uno slo,
sobre el que van a
trabajar.

2. Realizar el
laboratorio de
Diagramas
Estadsticos que se
encuentra en el
Entorno de
Aprendizaje
prctico:
-Realizar los ejercicios
que aparecen en el
laboratorio, en el foro
Paso
2
Fase
Intermedia
(
Trabajo
colaborativo 1)

En el Foro Paso 2 - Fase

Intermedia ( Trabajo
colaborativo 1)

Estimado estudiante, por favor

descargue la base de datos que
se encuentra en el entorno de
aprendizaje colaborativo, /paso
2. Fase Intermedia ( Trabajo
Colaborativo 1)

A partir de la base de datos

suministrada
1. Identifica:
- La Poblacin.
- El tamao de la muestra.
- Instrumento de Recoleccin de
la informacin.
-La ubicacin espacio temporal
del estudio.
- La unidad estadstica
2. Clasifica las variables que
intervienen en el problema en
cualitativas (nominales,
ordinales), y cuantitativas
(Discretas o Continuas)

Caracterizacin del
problema. ( Marco
Referencial)
Conceptos bsicos
( poblacin , muestra,
variables, unidad de
investigacin, ubicacin
espacio temporal)
Caracterizacin de
variables cualitativas.
Tablas y grficos
estadsticos.
Conclusiones
Referencias
Bibliogrficas

Anexos:
Laboratorio de
Diagramas Estadsticos.
Peso Evaluativo: 100 puntos

que se encuentra en
el
Entorno
de
aprendizaje
colaborativo:

3.

Evaluacin

Formativa:

3. Laboratorio de Diagramas

Dirjase al entorno de

Estadsticos

Seguimiento

Evaluacin:
-Ingrese al E-

Dirigirse

al

entorno

aprendizaje

de

practico

Portafolio y diligencie
la encuesta de
Autoevaluacin
.-Con el propsito de
realizar procesos de
co-Evaluacin,
descargue el
formulario de CoEvaluacin,
diligncielo y sbalo
al foro: Paso 3 - Fase
Intermedia (Trabajo
colaborativo 2), los

Descargar el Programa Infostat y

el

Laboratorio

Estadsticos,

Diagramas

realizar

ejercicios

del

socializarlos,

realimentarlos

los

laboratorio,
y

tres primeros das al

consolidar un solo laboratorio,

iniciar la actividad.

con los aportes de todos los

integrantes del grupo.
El laboratorio tambin lo podrn
desarrollar en EXCEL.
Nota: En el archivo final
trabajo

debe

aparecer

del
el

laboratorio como anexo.

4.

Operacionalizacin

de

variables
En el entorno de aprendizaje
colaborativo en el foro: Paso 2.
Fase
(

Intermedia
Trabajo

colaborativo

Momento 1), a partir de la base

de

datos

suministrada,

caracterizar

las

variables

cualitativas:
a- Organiza cada variable
cualitativa a travs de tablas de
frecuencias.
b- Representa la informacin por
medio de diferentes diagramas
estadsticos, segn corresponda:
(diagrama de barras, diagramas
circulares, etc).
c- Halla la moda para cada una
de las variables cualitativas y la
asocia con la situacin objeto de
estudio.
d- Realiza una tabla de
contingencias o de doble
entrada, con dos variables
cualitativas

5. Auto-Co - Evaluacin y
Entrega de trabajo.
Antes del cierre de la actividad :

Dirjase

al

entorno

de

Seguimiento y Evaluacin:
-Ingrese al E-Portafolio y
diligencie la encuesta de
Autoevaluacin
-Con el propsito de realizar
procesos de co-Evaluacin,
descargue el Formulario de Coevaluacin, diligncielo y tngalo
listo para subirlo al foro Paso 3 Fase Intermedia

(Trabajo

colaborativo 2), los tres primeros

das al iniciar la actividad.

Paso 2. Rbrica. Fase Intermedia (Trabajo colaborativo 1)

Rbrica fase intermedia ( Momento 1)

tem
Evaluado

Participaci
n Individual
del
estudiante
en el foro

Asociacin
de
Conocimien
tos

Laboratorio
Diagramas
Estadstico
s.

Valoracin baja

Valoracin Media

Valoracin Alta

El estudiante no
Particip con sus
aportes dentro del
foro.
(Puntos =0)

Ingres al foro despus

de la fecha asignada
en el cronograma.
Sus aportes no son
pertinentes
o
significativos para el
desarrollo del trabajo,
segn
las
indicaciones dadas.
(Puntos = 1 a 10)

Ingres oportunamente
al foro, presentando
aportes individuales
significativos y
pertinentes para el
desarrollo de la
actividad asignada.
(Puntos= 11 a 20)

No se plante el
esquema
de
trabajo,
ni
se
identificaron
los
conceptos
o
elementos
estadsticos
del
problema objeto de
estudio.
(Puntos = 0)
No realiz aportes
significativos para el
desarrollo
del
laboratorio.
(Puntos = 0)

Aunque se plante el
esquema de trabajo y
se identificaron algunos
conceptos estadsticos,
faltaron elementos que
ayudaran a analizar la
situacin problema
(Puntos = 1 a 10)
Aunque presentaron el
laboratorio,
o faltan
algunos ejercicios,
o
no
respondieron
correctamente a las
preguntas planteadas.
(Puntos = 1 a 10)

Se Plante el esquema
de
trabajo
y
se
identificaron
los
conceptos estadsticos
y elementos necesarios
que ayudaran a analizar
la situacin problema

Punta
je
mxi
mo

20

20

(Puntos= 11 a 20)
Se
present
el
laboratorio y adems
se
respondi
correctamente
a las
preguntas planteadas.
(Puntos= 11 a 20)

20

Organizaci
n y Anlisis
de la
informaci
n

Consolidaci
n del
producto

NO
se
Aplic
ninguna
tcnica
estadstica
propuesta
en
el
curso como tablas
de
frecuencia
y
diagramas
estadsticos.
Para
caracterizar
las
variables
cualitativas
(Puntos = 0)
El
trabajo
no
contiene
los
elementos
solicitados en la
gua de actividades,
ni
tampoco
las
normas
bsicas
para la presentacin
del mismo .(Puntos
= 0)

Aunque
aplicaron
tcnicas
estadstica
propuestas en el curso,
como
tablas
de
frecuencias y diagramas
estadsticos, no fueron
desarrolladas
correctamente.
(Puntos = 1 a 10)

Aplicaron
tcnicas
estadstica propuestas
en el curso, como
tablas de frecuencias y
diagramas estadsticos;
adems
fueron
desarrolladas
correctamente.
(Puntos= 11 a 20)

Aunque el documento
presenta una estructura
base, no contiene todos
los
elementos
solicitados en la gua
de actividades.
(Puntos = 1 a 10)

La presentacin es
excelente, se tuvieron en
cuenta el 100% de los
requerimientos solicitados
en la gua de actividades.
(Puntos= 11 a 20)

TOTAL

20

20

100