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So Leopoldo
2005
So Leopoldo
2005
G633v
Catalogao na Publicao:
Bibliotecrio Eliete Mari Doncato Brasil - CRB 10/1184
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AGRADECIMENTOS
Agradecimento Especial:
MINHA FAMLIA.
SUMRIO
PROJETO DE PESQUISA
So Leopoldo
2005
So Leopoldo
2005
SUMRIO
1 INTRODUO .........................................................................................................1
1.1 Breve Histrico....................................................................................................1
1.2. Justificativa.........................................................................................................1
1.3 Objetivos ..............................................................................................................1
2 REVISO DA LITERATURA ...................................................................................1
3 CAMINHO METODOLGICO .................................................................................1
3.1 Tipo de Estudo ....................................................................................................1
3.2 Local do Estudo ..................................................................................................1
3.3 Sujeitos da Pesquisa...........................................................................................1
3.4 Coleta de Informaes ........................................................................................1
3.5 Anlises das Informaes ..................................................................................1
3.6 Aspectos ticos...................................................................................................1
4 CRONOGRAMA ......................................................................................................1
5 ORAMENTO..........................................................................................................1
REFERNCIAS...........................................................................................................1
APNDICE A - ROTEIRO PARA ENTREVISTA SEMI-ESTRUTURADA, FEITA
PELA PESQUISADORA....................................................................1
APNDICE B- REGISTROS DA DOULA ..................................................................1
APNDICE C - TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO ..............1
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1 INTRODUO
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inclui a
presena
de
mulheres
que
desempenham
papel de
DOULA - nome derivado de uma palavra grega, com o significado de empregada ou criada. A primeira
pessoa a usar o termo foi a mdica antropologista, Dana Rafael, em 1973, no seu livro The Tender Gift
(NACPS, 2003).
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1.2. Justificativa
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e afetivo
durante a trajetria do parto e aps o mesmo. Este acompanhamento tem sido alvo
de
reconhecidos
estudos
internacionais,
mas
ainda,
pouco
utilizado
nas
maternidades brasileiras.
De maneira geral, apenas as mulheres economicamente favorecidas tem
seus partos pelo sistema de convnios ou particulares em hospitais privados em que
so respeitados estes direitos.
O parto constitui um dos pontos fundamentais da vida psico-social da
mulher. Quando vivenciado com a dor; a angstia; o medo; o isolamento poder
levar a distrbios psicolgicos, afetivos e emocionais com conseqncias tanto no
relacionamento me/filho, quanto na vida afetiva e conjugal.
O medo gera dor e a dor faz aumentar o medo. Acredita-se que, o
acompanhamento das parturientes pelo marido ou companheiro; amiga ou Doula
possa ser um elemento facilitador do processo de parturio. Este fato representa
um suporte psquico, com a presena reconfortante para diminuir o medo e a
ansiedade, para somar foras e estimular positivamente parturiente.
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1.3 Objetivos
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2 REVISO DA LITERATURA
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Para Klaus e Kennel (1993), o apego ou o vnculo dos pais com o beb
comea durante a gravidez e aumenta aps o nascimento. A qualidade do vnculo
daqueles que cuidam crucial para a sobrevivncia e desenvolvimento do beb,
podendo ser fatores importantes na reduo de incidncias e de desordens
familiares, tais como abuso sexual, negligncia, falha no crescimento e abandono.
Assim, Brazelton (1998, p. 15) afirma que a chegada de um beb um dos
eventos mais desafiadores da vida, talvez o mais desafiador. uma oportunidade
para o crescimento pessoal e maturidade (...) a chance de perpetuao e de se ter
outra oportunidade na vida. (...) Os sentimentos de ansiedade, de no saber o que
melhor, de preocupao demasiada e de inexperincia ou inadequao so
universais, para todos os novos pais.
Alm disso, temos que considerar que o ambiente onde a me estiver
inserida pode contribuir de forma favorvel ou no para que o beb se desenvolva
adequadamente em cada fase do seu desenvolvimento.
A me vive um estado de sensibilidade aumentada principalmente no final
da gravidez e continua durante algumas semanas aps o nascimento, o que
chamou
preocupao
materna
primria.
No
acredito
que
seja
possvel
19
20
exausto,
vulnerabilidade,
riscos
de
complicaes
ainda
responsabilidade por um novo ser que nasce comenta Simkin (1996). Para esta
autora, a experincia do nascimento provoca a profunda mudana na vida de uma
mulher e refere resposta das mulheres ao parto vai depender da sua experincia
anterior de vida e do suporte emocional que receber.
A me necessita de apoio e tranqilizao contnuas, durante o seu trabalho
de parto e nascimento do beb, seja por parte do esposo, me ou enfermeira
afirmam Klaus e Kennel (1993). Algumas mulheres expressam a necessidade de
afeto e companhia durante o trabalho de parto, a fim de se sentirem mais tranqilas
e seguras, afirma vila (1998).
Segundo a literatura, a utilizao das Doulas tem aumentado em vrios
pases, muitas pesquisas quantitativas vm sendo realizadas avaliando sua
participao, na Europa, Amrica Latina e Estados Unidos. Em estudos apoiados
pela CLAP/OPS/OMS (2002), as reflexes sobre o modelo de assistncia ao parto
iniciaram na Europa em 1979, sendo criado um comit regional para estudar os
limites das intervenes para reduzir a morbidade e mortalidade perinatal. O
epidemiologista
britnico
Archie
Cochrane,
foi
um
dos
mais
entusiastas
21
22
23
24
25
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3 CAMINHO METODOLGICO
28
em lugar de ser tomado como uma falha (...) pensado como condio de
aprofundamento de uma relao intersubjetiva. A inter-relao no ato da entrevista
contempla o afetivo, o existencial, o contexto do dia-a-dia, as experincias e a
linguagem do senso comum (PARGA NINA, 1983).
Entre os tipos de pesquisa qualitativa, talvez o estudo de caso seja o mais
importante. O estudo de caso um estudo cujo objeto uma unidade que se analisa
em profundidade
Segundo Yin (2001) o estudo de caso tem que ser significativo, deve
considerar perspectivas alternativas, apresentar evidncias convincentes, mas que
sejam apresentadas de forma neutra, tanto com dados de sustentao como de
contestao.
O estudo ser do tipo estudo de caso - se refere mais com a realidade vivida
pelas mulheres no processo da parturio, suas emoes, atitudes, com um
aprofundamento e uma compreenso destes momentos to significativos. No caso
desta pesquisa o objeto de estudo da vivncia do processo de parturio com a
presena da Doula.
importante lembrar que no estudo de caso qualitativo nem as hipteses nem
o questionamento est antecipadamente estabelecido, e a complexidade aumenta
medida que nos aprofundamos no assunto (TRIVIOS, 1987 p.134).
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Possui duas salas de parto e uma comunicao interna com o bloco cirrgico para
quando houver necessidade de parto cesreo.
A equipe tcnica conta permanentemente, com dois obstetras de planto,
um pediatra (que atende o CO, a UTI peditrica e o pronto socorro), uma enfermeira
por turno, trs auxiliares ou tcnicos de enfermagem.
Para Olinto, Costa & Mendes (2003) so realizados em mdia 250 partos
mensais. Entre os 3.927 nascimentos notificados no ano de 2000, em So Leopoldo,
99,7% ocorreram no hospital; apenas 11 foram domiciliares. A proporo de parto
cesreo de 38,5% superior mdia nacional (36,9%) e inferior estadual (40,5%).
Esta uma descrio fsica do Centro Obsttrico, mas minhas inquietaes surgiram
da visualizao de mes que chegam ali, todos os dias, para terem seus filhos. As
gestantes vm, na sua grande maioria, acompanhada de um familiar, que no pode
ultrapassar a porta do CO. Esta unidade fechada e no permite a entrada de
pessoas estranhas ao servio. Portanto, a parturiente entra sozinha e encontra
pessoas que esta vendo pela primeira vez, a partir da comea todo um ritual
desconhecido. Inicia pelo despir-se de suas roupas, sua identidade, sendo
identificada pelo nmero do leito que ocupa. A partir dessa realidade, inicia nosso
estudo com a presena da Doula que recebe a futura me e acompanha toda a
trajetria da parturio.
Os sujeitos desta pesquisa sero as mes adultas, primparas que tiverem seus
partos na maternidade do hospital com acompanhamento das Doulas durante o
processo da parturio.
Na Maternidade que servir de campo de estudo, o papel da Doula
exercido por voluntrias, estagirias ou mulheres que tiveram alguma forma de
preparo para exercerem o papel de Doula. As voluntrias so mulheres maiores de
18 anos e que fizeram o curso de capacitao do programa de certificao de
Doulas, e que conheciam o trabalho que estvamos desenvolvendo na maternidade
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31
32
entrevista o menos estruturada possvel permite surgir e comunicar esse nvel scioafetivo - existencial (MICHELAT apud MINAYO, 2003, p.123).
Esse tipo de entrevista ser feito com as purperas pela pesquisadora,
algumas horas aps o nascimento do beb, para conhecer como foi sua vivncia no
parto diante do acompanhamento fornecido - com a presena da Doula.
Toda a entrevista como interao social, est sujeita mesma dinmica das
relaes existentes na nossa sociedade (MINAYO, 2000, p.120).
Informaes documentais (oficiais ou no) sero utilizadas para a coleta de
dados de identificao, demogrficos ou registros presentes no pronturio dos
sujeitos do estudo.
H uma srie de fenmenos de grande importncia que no podem ser
registrados somente por perguntas (...), mas devem ser observados (MALINOWSKI,
1975, p.55).
A observao participante ocorrer desde a entrada da parturiente dentro do
centro obsttrico at o final, no alojamento conjunto, com o registro de suas falas
relativas experincia vivida.
O observador deve colocar-se no mundo de seus entrevistados, mantendo
uma perspectiva dinmica - ao mesmo tempo em que se leve em conta as
relevncias dos atores sociais e as relevncias de sua abordagem terica que lhe
permite interagir com o campo. Abandonar uma postura de "cientista", entrando na
cena social dos entrevistados como uma pessoa comum que partilha do cotidiano
(SCHUTZ, apud MINAYO, 2000, p. 140).
A observao capaz de nos revelar o mais profundo e subjetivo
conhecimento do outro. A relao do pesquisador/pesquisado deve ser livre, aberta
e poder colocar-se no mundo de seu pesquisado. As qualidades dessa tcnica
consistem em destacar de forma mais abrangente possvel as questes que o
pesquisador quer abordar no campo.
33
34
Para
as
participantes
ser
solicitada a
assinatura
do
Termo
de
4 CRONOGRAMA
Ano 2004
Elaborao do
Projeto de
Dissertao
Qualificao do
Projeto
Encaminhamento
do Projeto ao C.E.*
Coleta de Dados
JAN
X
FEV
X
JUN
X
JUL
X
AGO SET
X
X
Ano 2005
Coleta de Dados
(Cont.)
Anlise de Dados
Relatrio do Estudo
Apresentao e
Defesa
Enviar o artigo para
Publicao do
Artigo
X
X
X
X
X
5 ORAMENTO
R$200,00
R$100,00
R$ 13,00
R$100,00
1 Mini Gravador..........................................................
R$350,00
TOTAL 1-..............................................................................R$763,00
SERVIO DE TERCEIROS
Servios de Digitao.................................................
R$500,00
Servios de Desgravao..........................................
R$500,00
R$300,00
TOTAL 2- ...................................................................
R$1.300,00
TOTAL 1 + 2...............................................................
R$2.063,00
REFERNCIAS
VILA, ngela Amancio de. Socorro doutor! Atrs da barriga tem gente! So
Paulo: Atheneu, 1998.
BARDIN, L. Anlise de Contedo. Lisboa: Edies 70, 1979.
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ROTEIRO DE ENTREVISTA
1) Como te sentistes acompanhada pela Doula?
2) Como te sentistes acolhida no centro obsttrico com a presena da Doula?
3) Como foi o teu parto, tendo o acompanhamento da Doula
4) Qual a atitude da Doula, o que ela fez?
5) Se pudesses escolher algum para ficar contigo durante o trabalho de parto quem
escolherias?
6) Quais os sentimentos que este acompanhamento mobilizaram na me no processo
da parturio, e como se da interao me/ beb com a presena da Doula?
DADOS DE IDENTIFICAO
Nome
Idade
Grau de escolaridade
Tem companheiro;
Nome do companheiro
Gesta:
Para:
Cesreo:
Aborto
Numero de filhos
Idade Gestacional
Tempo de parturio....................................................................................
.......................................................................................................................
ROTEIRO DE ENTREVISTA
1) Como voc se sentiu, ao estar acompanhada pela Doula, como foi interao?
2) Como sentiu a acolhida no centro obsttrico com a presena da Doula?
3) Descrio do processo de parto desde o incio at o nascimento.
4) Descrio de sua ao junto parturiente: durante todo o processo at o
alojamento conjunto.
5) Resposta da parturiente com relao ao da Doula.
6) Percepo da Doula de sua atuao.
7)Receptividade da Doula no meio hospitalar.
44
45
1 RELATRIO DA PESQUISA DE CAMPO
A dissertao "Vivencias Maternas sobre a participao da Doula no Parto parte
de uma pesquisa realizada em uma maternidade pblica de so Leopoldo. RS, com
a participao da Doula no acompanhamento da mulher na unidade de internao
,no parto, ps-parto (alojamento conjunto) auxiliando -a na facilitao da interao
me -beb e pai (quando presente), incluindo o apoio a amamentao.
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estudo, pelo fato do hospital pertencer a Prefeitura Municipal, e os novos
administradores seriam indicaes polticas que poderiam concordar ou no com a
investigao. Felizmente, no houve empecilhos e pude prosseguir com a pesquisa.
No entendimento deste cenrio que estava tendo contato, agora como
pesquisadora, conversei com dois personagens, atores ativos do drama desenrolado
por mulheres na maternidade desde sua fundao: um mdico obstetra que foi dos
primeiros parteiros da maternidade do hospital e uma antiga parteira do Hospital, com
90 anos de idade, lcida e moradora de um asilo da cidade para saber um pouco da
histria dos partos em So Leopoldo.
Esta pesquisa foi realizada por coleta de dados em entrevista semiestruturada para Conhecer a percepo e os sentimentos de parturientes e
purperas, primparas, do Hospital Centenrio de So Leopoldo, RS, no processo de
parto com a presena da Doula.
O perodo de coleta das informaes ocorreu nos meses de janeiro a maro
de 2005.
As participantes foram 10 mulheres, primparas, admitidas para o parto no
hospital Centenrio de So Leopoldo.
Participantes da pesquisa
As participantes da pesquisa so representadas no texto, por Maria,
acrescentada a um nmero, segundo ordem de entrada na pesquisa. Decidiu-se
assim, cham-las por ser este, um nome com um significado especial de mulher,
com forte representao social, cultural, religioso e do coletivo das mulheres
brasileiras.
A seguir apresentamos as Marias, para que ao longo da leitura do texto do
relatrio se possa resgatar algumas das suas caractersticas:
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Maria 1 - 21 anos, cursou at a 5 srie do Ensino Fundamental, do lar, tem
companheiro, cinco consultas no pr-natal, no parto normal, com durao de nove
horas, veio desacompanhada ao hospital.
Maria 2 - 18 anos, cursou at a 5 srie do Ensino Fundamental, do lar,
tem companheiro, nove consultas no pr-natal; parto por cesariana, durao de nove
horas e meia, veio ao hospital acompanhada do pai.
Maria 3 - 20 anos, cursou at a 8 srie do Ensino Fundamental, do lar, tem
companheiro, 9 consultas no pr-natal, parto normal, durao de 11 horas e meia,
veio acompanhada da me ao hospital.
Maria 4 - 26 anos, cursou at a 8 srie do Ensino Fundamental, do lar,
tem companheiro, sete consultas no pr-natal, parto normal, durao de nove horas
e meia, veio acompanhada do marido ao hospital.
Maria 5 - 19 anos, cursou at o 6 ano do Ensino Fundamental, do lar, no
tem companheiro, 10 consultas de pr-natal, parto normal, com durao de nove
horas; veio acompanhada da me ao hospital.
Maria 6 - 18 anos, cursou at a 6 srie do Ensino Fundamental, do lar, tem
companheiro, oito consultas no pr-natal, parto normal, durao de 11 horas, veio
acompanhada do marido ao hospital.
Maria 7 - 25 anos, cursou o 2 grau, industriaria, tem companheiro, quatro
consultas no pr-natal, parto normal, durao de 13 horas, veio ao hospital
acompanhada do marido.
Maria 8 - 20 anos, cursou at a 7 srie do Ensino Fundamental, do lar, tem
companheiro, trs consultas no pr-natal, parto normal, durao de 11 horas, veio
acompanhada da me ao hospital.
Maria 9 - 22 anos, cursou o 3 grau incompleto, recepcionista, tem
companheiro, 15 consultas pr-natais, parto normal, durao de 10 horas e 40
minutos, veio acompanhada do marido ao hospital.
Pelas caractersticas apresentadas, constata-se que as Marias participantes
do estudo tem idades entre 18 a 26 anos, primparas (exceto, Maria n 6), este o
segundo filho, mas o primeiro foi de parto por cesariana, portanto, sem experincia
de trabalho de parto e parturio. Com relao escolaridade a maioria delas,
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cursou o primeiro grau incompleto e, apenas Maria 9 est na universidade. Somente
trs trabalham com atividade remunerada. Quanto ao estado civil, uma
oficialmente casada, uma no tinha companheiro e as demais viviam com os pais de
seus filhos.
Quanto aos aspectos obsttricos: o nmero de consultas no pr-natal variou
de trs a 15 consultas; tiveram seus bebs por parto normal exceto, Maria 2, foi por
cesariana a durao do trabalho de parto variou de sete a 13 horas. Todos os bebs
nasceram de gestao a termo, com pesos variando de 2k e 600g a 4k e 260g. A
maioria das Marias veio ao hospital acompanhada pelo companheiro ou pela me,
Maria 2 veio com o pai e Maria 1, veio desacompanhada.
A anlise dos dados da pesquisa foi feita por anlise de contedo, do tipo
temtica, proposta por Bardin (1979, p. 105) que se desdobra em trs etapas: pranlise; explorao do material; tratamento dos resultados obtidos e interpretao.
Pr-Anlise Aps a transcrio das fitas, organizei o material de acordo
com base nos objetivos da pesquisa para poder e elaborar os indicadores para a
interpretao. Tomei contato exaustivo do material atravs de vrias leituras. Aps
organizei o material de modo a responder os objetivos de trabalho e que continham
uma representao dos sujeitos pesquisados. Nesta etapa de anlise determinei as
unidades de registro, que foram tanto palavras-chave ou frases que formaram
unidade de contexto para a compreenso da unidade de registro.
Na fase de explorao Separei o material de acordo com a codificao
realizada. Iniciei pelo recorte do texto em unidades de registro. Depois decidi a regra
de contagem, classificao e agregao dos dados. Separei os temas retirados do
material recortei, coloquei em diferentes envelopes coloridos que me indicavam as
categorias de anlise.
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Estes temas que foram inicialmente separados, depois de avaliados,
classificados foram agregados dentro das categorias.
Fase de tratamento dos resultados nesta fase trabalha-se com os
significados em vez de inferncias estatsticas. Rene-se numa mesma tarefa a
interpretao, os temas e unidade de falas.
O resultado poder colocar em evidencia. As informaes representativas
da vivencia do parto com a presena da Doula. A informao obtida a partir da fala
das parturientes e Doulas.
TEMAS
Categorias
- O preldio do parto
- O trabalho de parto com a presena da Doula
- Parturiente e Doula: uma relao que se constri
- O novo cenrio
- Eplogo: o nascimento
- Nos meandros do parto
- A preferncia pelo acompanhamento
50
1.3.1 O Cenrio e os atores do trabalho de Parto
51
processo do parto. A intimidade parece ser importante para a mulher dar a luz. Os
mamferos tm estratgias para parir em privacidade e, as mulheres ao longo da
histria optaram por serem acompanhadas pelas suas mes ou substitutas que
pudessem transmitir segurana.
A partir da anlise das falas dessas personagens, obtidas pela anlise de
contedo (BARDIN, 1979; MINAYO, 2000) desdobram-se s categorias: O preldio
do parto; O trabalho de parto com a presena da Doula; Parturiente e Doula uma
relao que se constri.
O preldio do parto
Esta categoria emerge de imediato nas falas das mulheres, tanto das
parturientes quanto das Doulas, como o desencadeador do processo de parturio
ou da suspeita de que algo se modifica no corpo e preciso buscar ajuda. A
parturiente tem medo de no saber identificar os verdadeiros sinais do parto. Est
representado nas falas das mulheres com relao a suas atitudes ao se depararem
com sinais e sintomas do trabalho de parto. Um dos temores mais comuns que
surgem o de no saber reconhecer os sinais do parto e ser pega de surpresa
(MALDONADO, 1997).
As parturientes vm geralmente, ao hospital, acompanhadas por familiares:
me, companheiro, pai ou irm.
Vim com meu pai (Maria 2).
Minha me veio comigo (Maria 5).
Meu marido me trouxe (Maria 8).
52
Para essas mulheres que entram no ambiente estranho do hospital,
deixando do lado de fora sua famlia, seus pertences uma explicao ou um gesto
de acolhimento muito importante. Quando admitidas no Centro Obsttrico so
destitudas de suas roupas, recebem uma camisola padronizada que deixa seu
corpo relativamente exposto. So encaminhadas para leitos onde tero ao seu lado
outras mulheres em situao semelhante a sua e atendidas por pessoas, na maioria
das vezes, estranhas, que contribui para o aumento do medo e da insegurana.
Os profissionais que atuam no centro obsttrico, pela caracterstica de
urgncia do atendimento prestado no servio, nem sempre podem ficar
integralmente a disposio de cada parturiente. Deste modo surge a Doula (mulher
que serve), assim como a parteira esta uma figura maternal, que fica ao lado, junto
da parturiente, com papel ativo, mas que no faz intervenes diretas no
nascimento.
53
servio para se certificarem de seu estado de sade, ou, se no esto passando da
hora de nascer. Para elas s o hospital pode fazer a adequada avaliao, pois o
acesso mais fcil e tm a certeza de que sero atendidas.
Quando cheguei no C.O. fui fazer exame de toque, achava que j
tava na hora... Tava sem dilatao e o mdico mandou eu caminhar
de duas a trs horas. A gente foi caminh e, quando eu voltei, tava
com dilatao. Da ele me baixou (Maria 8).
Nas falas das parturientes evidencia-se que elas ficam a merc de outro que
avalia o processo do seu parto, e esto impossibilitadas de controlar aquele
momento que imprevisvel, irreversvel, quando por condies orgnicas e ou
emocionais o trabalho de parto desencadeado nada mais consegue det-lo um
processo sobre o qual no se tem controle, por isso vem acompanhado de
ansiedade.
54
Fiquei l na sala 40 minutos. Depois me botaram no soro e me
deixaram (Maria 2).
55
A falta de comunicao pode ser entendida pelas parturientes como algo
que no esta bem, deixando-as mais inseguras. Por outro lado o acolhimento tem
um significado marcante para essas pacientes, na qual, a maioria de classes
sociais menos favorecidas e, a simples presena, escuta e apoio pode trazer
benefcios para me e seus recm-nascidos.
56
de dor, tinha medo que eles me machucasse (Maria 2).
Chegando ao CO as meninas me informaram que tinha uma
primpara naquele dia (...). Fui ate ali junto, conversei com ela,
expliquei e perguntei se gostaria de participar da pesquisa. Ela
concordou (Doula; Maria 5).
57
experientes da comunidade que pudessem lhes transmitir segurana (ODENT,
2002).
A presena da Doula tem este objetivo, de segurana no processo do parto
garantindo permanncia junto parturiente, do incio ao fim da jornada que mesmo
podendo ser longa, ela s sai quando tudo est concludo.
58
Me apresentei e expliquei o que queria fazer com ela. Pedi
permisso para acompanh-la e ela concordou. Parecia meiga, mas
com um semblante duvidoso (pensei que fosse pelo desconhecido,
pois ela nunca devia ter ouvido falar em Doula). Expliquei um pouco
mais, disse que poderia acompanh-la at o beb nascer, se assim
ela desejasse. Ela repetiu: - At nascer?. Respondi que sim e ela
demonstrou sua aceitao. Durante as nossas conversas, ela estava
em trabalho de parto tendo contraes de curta durao. Pedi que
assinasse a folha [TCLE] o que ela fez sem restries... (Doula;
Maria 4).
Foi ento que comecei realmente a falar com a futura me. Falei da
pesquisa e se ela queria participar. Ela prontamente disse que sim e
assinou o termo de compromisso. Expliquei o que Doula, qual o
meu trabalho e que estava ali para ajud-la se ela concordasse. Ela
s balanou a cabea, afirmativamente. (Doula; Maria 2).
Esta categoria emerge a partir das falas tanto das Doulas como das
parturientes. Trata-se da construo de uma categoria originada da percepo de
dois sujeitos em interao na experincia da parturio.
A construo da relao entre Parturiente e Doula ocorre de forma
progressiva, sendo tecida na interao entre ambas, baseada em uma relao de
confiana das mulheres, que tem origem no amparo e acolhimento que recebem no
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processo da parturio. O parto um momento crucial. Para a mulher no qual, os
seus padres de relacionamento vo ser reativados mobilizando suas mais
primitivas formas de comportamento como: gritar, xingar, solicitar a me. Neste
cenrio aparece a Doula com a sua atitude maternal, continente e segura.
Nas falas tanto das mulheres parturientes como das Doulas constata-se
como foi o primeiro contato entre elas. Inicia-se pela apresentao de algum se
oferecendo para permanecer ao seu lado, mesmo que neste momento no haja total
entendimento de seu real papel.
Eu naquela hora nem dei muita bola para o que ela falou. Eu tava
vendo estrelinhas de tanta dor. Da ela disse: - Eu posso ficar ai do
teu lado? Eu respondi, pode. Mas eu pensei que ela fosse dessas
que entregam folhetins, as crente, eu tava viajando... (risos) (Maria
3).
Eu tava desesperada, entendeu? Eu gritava, xingava... tava num
estado de nervos, da ela chegou comeou a conversar comigo me
acalmar... Dizia pra eu respirar, ficava me ajudando. Dizia como era
melhor pra mim, mas eu quase no ouvia. Estava desesperada, mas
ela ficou ali (Maria 2).
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contraes, expliquei que cada contrao ficava mais prximo do
nascimento do filho dela. Depois comecei a conversar com ela
exatamente sobre o que estava lhe incomodando, porque estava to
agitada e quais os locais que sentia mais dor (Doula 2 ;Maria 2).
Foi tudo bem. Eu j estava aqui uma meia hora quando a Doula
chegou e se apresentou. E, como foi bom! (Maria 4).
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remunerados pelo SUS sendo um direito de toda mulher brasileira. Estabelece os
princpios da ateno a ser prestada na assistncia ao parto humanizado e refere
que a dor pode e deve ser aliviada (BRASIL, 2001).
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Entre as contraes perguntei se ela gostava de imaginar lugares...
Mato ou praia. Ela preferia campo. Fiz um relaxamento: - "estas no
meio de um campo com uma grama muito fofa e verde ests deitada
no meio da grama, embaixo de uma arvore. Em volta est cheio de
flores de todas as cores, amarelas, brancas... Em meio a tudo isso
podia sentir o corpo dela relaxar, soltar, descansar. Ela realmente
relaxou, ficou calma tranqila. Na hora da contrao respirvamos
juntas (Doula; Maria 4).
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Adorei aquelas msicas dela [risos...] Adorei muito, mesmo! (Maria 1).
Ela fica acalmando agente, distraindo, porque dor e dor, mas ela
preparada pra este tipo de coisa. A Doula ficou comigo o tempo todo
at eu vir para o quarto parece que cria um afeto com a Doula. Eu
disse pra ela: - O que seria de mim se tu no estivesse aqui? Eu
fiquei das 6h da manh at as 4h da tarde. Ela ficou todo tempo
comigo, mas tinham outras que tambm precisavam. Acho que tinha
que ter umas dez pra fazer este trabalho (Maria 4).
Este projeto (Doula) tem que levar adiante. Todo mundo vai querer
ser acompanhado, assim como a Doula calma, tranqila que trata a
gente bem... Eu agentei por causa dela, se fosse sempre assim no
teria mais cesariana (Maria1).
A Doula neste momento tem um papel que apia, orienta, sugere tcnicas
respiratrias, mtodos que possam auxiliar no alvio do desconforto da dor.
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Ela me ensinou a respirar, ficou todo o tempo ali do meu lado, gostei
mesmo, foi muito bom (Maria 1).
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Nesta categoria emerge o tipo de ajuda solicitado pelas parturientes Doula.
Quem atua em CO sabe quais so as solicitaes das parturientes, Via de regras
elas pedem enfaticamente por cesariana, pois no suportam a dor das contraes.
No caso das perturientes acompanhadas pelas Doulas, o se evidencia em suas falas
so pedidos de auxlio para o alvio do desconforto. No se ouve nos relatos, pedido
de soluo radical. Elas confiam na presena da Doula e com isso suportam o
trabalho de parto com a devida calma.
Eu pedia pra ela me abanar, ela me abanava, me abanava, acho que
isso que me deu fora. Ela dizia como que tu tem que respira,
fica ali te ajudando e vai te acalmando. Agente t quase desistindo e
ela ali do lado, no desiste (Maria 2).
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Ela estava to desesperada que eu abracei-a, fiz massagem nas
costas, tentei acalm-la falando baixinho, falando do beb (Doula;
Maria 2).
Acho que sem ela seria pior, ela tava ali toda hora pra dar a mo pra
gente, sem ningum, nem um parente ali por perto (Maria 5).
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Sentimos-nos gratificadas pela me, porque s dar a mo, carinho
e tudo vai melhor. Acho que temos que lutar para um parto mais
humanizado (Doula; Maria 3).
O novo cenrio
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Na sala de parto, o ambiente fechado, considerado sptico e por se tratar
de ambiente cirrgico, h o cuidado dos campos operatrios. Alm disso, neste tipo
de ambiente comum para o leigo, sentir tonturas e desmaiar. Portanto, precisam
ser levados em considerao fatores outros que no s a presena de algum alheio
ao ambiente hospitalar. Via de regra, o acompanhante para ser autorizado a entrar
na sala de parto depende de: o mdico que realiza o parto ser muito experiente, no
ter muito movimento no setor no momento do parto, o acompanhante ter se
mostrado calmo durante o trabalho de parto... e principalmente respeitar os desejos
da mulher. So muitas as condies que se impe num ambiente hospitalar. Mesmo
que haja resoluo oficial do Ministrio da Sade sobre o direito da parturiente a um
acompanhante, na prtica, isto no garantido.
O parto pode ser considerado como um momento crtico que marca o incio
de uma srie de mudanas significativas e envolve diversos nveis de simbolizao
da mulher (MALDONADO,1997)15.
Estas mudanas comeam a ocorrer, a partir da possibilidade imediata de
vida e morte deste evento. Por esta razo que importante a parturiente no se
sentir sozinha, que tenha algum junto dela fornecendo explicaes do que est
ocorrendo.
Reforcei que como se fosse uma maratona que agora estvamos
perto do fim. Parece que no vai se conseguir, mas o ltimo trecho,
e o mais curto. Lembrava que o beb ajudava em parte do parto com
os ps empurrando o fundo do tero e com a cabecinha procurava a
sada (Doula; Maria 1).
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contrapartida a personagem principal que dar a luz, o foco do acontecimento,
totalmente exposta, inclusive nas suas partes mais ntimas. E, para l que os
holofotes so direcionados, no importando, que o beb que est por nascer, vem
de um ambiente h nove meses na penumbra.
O ambiente do CO muito claro, muita gente entra e sai. Passam
pelo corredor, macas, cadeiras de rodas, pacientes de outros
setores. As mes no tm cadeiras para sentar. As vezes, se ouve
msicas inadequadas para aquele momento, mas que esto sendo
ouvidas em outro ambiente dentro do hospital (Doula).
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Quando a parturientes e profissionais partilham da idia de que a dor
legtima, e h escuta desta dor, se estabelece uma negociao em torno do seu
sentido (TORNQUIST, 2003).
difcil aguent quatro mulheres gritando com dor, todas querem
ateno (Maria 6).
Acho que a atitude das enfermeiras e dos mdico com a gente muda
quando a Doula t junto. As vezes agente pede uma coisa pra elas ,e
elas deixam a gente esperando nem trazem, acho que tem preguia
(Maria 3).
O meu parto foi bom. A Doula ficou sempre comigo, e depois ela
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conseguiu que o meu marido fosse l buscar o nen que eles foram
vestir (Maria 7).
Eplogo: o nascimento
Foram muitas horas de trabalho de parto. Para as Marias deste estudo, mais
de dez horas sem gua, comida, com dor, cansao... Mas este o ltimo ato.
chegada finalmente, a hora do beb nascer.
justamente, nessa hora que a insegurana da parturiente maior. Como
ser o parto? Vou ter foras? O beb vai ter sade? So questionamentos que todas
as mes fazem.
Eu no conseguia ganh! Eu j no tinha mais fora, porque eu fiz
fora demais na cama de manh. Eu no sabia e da eu perdi aquela
fora que tinha que ter. Eu tava fraca, com sede, tava com fome
tudo...ela ali junto me ajudando... Parecia que cada vez que ela
falava dava um pouquinho mais de fora (Maria 6).
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A mulher nesta situao no pode parar, nem diminuir, nem acelerar as
contraes ao das foras da natureza frente as quais o indivduo perde o seu
domnio e torna-se um objeto passivo (SOUL, 1987 p.143).
Ela no estava conseguindo fazer fora, mas depois de duas
contraes fortes conseguiu. A mdica estimulou: - isso ai no
para, vai ,vai... [trs circulares de cordo], mas logo nasce o bebe.
Um menino para surpresa da me que acreditava ser menina (Doula;
Maria 8).
A mulher nos momentos logo aps o parto est num estado de confuso, e
emerge dele com auxlio dos que
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A Doula permanece ao lado da parturiente para Maria entender o seu papel:
sabe que ela no vai fazer o parto, mas vai chamar a mdica quando julgar
necessrio faz intervenes para garantir que a parturiente seja bem atendida. A
presena da mdica no momento do nascimento muito valorizada pela parturiente,
pois ela que detm o saber tcnico.
Se tivesse sempre uma pessoa que nem ela, que entendesse o que
ta acontecendo. Eu adorei, adorei! Parecia que eu j conhecia ela h
muito tempo, ela ficava sempre ali do meu lado, eu at convidei ela
para ser madrinha do meu filho. Eu disse pra ela tu foi um anjo que
apareceu... Nem a minha me me ajudou tanto. Tu foi a pessoa mais
importante nesse momento que eu mais precisei (Maria 2).
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algumas vo poder agir de forma mais calma, pacienciosa, com autocontrole e, outras so
invadidas por medo pnico, desespero. comum que aquela mulher social at ento
conhecida de lugar a uma mulher arcaica que ela mesma desconhece e que a transcende
(SZEJER e STEWART, 1997, p. 244).
A Doula costuma ter uma atitude que estimule a gestante ir superando cada
etapa do trabalho de parto incentivando os progressos da me e reforando suas
capacidades de superar o obstculo seguinte.
Porque as mulheres terem que sofrer tanta dor para ter um filho?
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Deus fez errado, aps sorriu olhou para o beb e disse: - s no
momento que difcil! (Maria 1).
Eu queria agradece tudo que foi feito por mim (Maria 6).
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Nestes casos inesperados, Maldonado (1997, p. 195) ressalta que a
orientao antecipatria, da situao deve ser utilizada para informar a mulher das
possveis complicaes do parto. A informao ao contrrio do se tem difundido no
deve ser ocultada da paciente. O que acontece, na maioria das vezes, em
decorrncia da ansiedade do prprio profissional diante do sofrimento do outro se
interfere no processo de elaborao das experincias difceis.
Ainda dentro do CO, esperando a tcnica da maternidade vir buscar
Maria quando observei que ela estava sangrando, parecia ser mais
que o habitual. Chamei a tcnica do CO que massageou o fundo do
tero, chamou a obstetra e medicaram a paciente que permaneceu
ali em observao. A me queria o bebe perto, estimulei para iniciar
a amamentao (Doula).
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A paciente queria caminhar, mas as regras do hospital no permitem a
paciente sair do leito ela ficava nervosa, indignada, dizia que a posio
no era cmoda para ela .Conversamos e tentamos ali no leito uma
forma que ela pudesse ficar mais confortvel (Doula; Maria 6).
Outras prticas teis so: o oferecimento de lquido por via oral durante o
trabalho de parto e tambm o monitoramento do bem estar fsico e emocional da
mulher assim como apoio emocional pelos prestadores de servio durante o trabalho
de parto e parto.
impossibilidade,
mas
parecem
conformadas
no
fazendo
muitos
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A minha me achou muito bom eu ser acompanhada. Ainda mais
porque ela no podia entra (Maria 3).
Pra ficar junto acho que tinha que ser algum bem prximo o marido,
algum familiar, mas ao mesmo tempo tinha que ver quem e que
podiam, as pessoas tem que trabalhar no pode ficar ali todo tempo,
assim que nem a Doula (Maria 4).
Eu acho mais fcil do que ser uma pessoa da famlia, e que nem
meu marido que estava l na rua bem embaixo da janela, da quando
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eu olhei pra ele j comecei a chorar e queria ir embora, com ela isto
no aconteceu. Ela foi mais fora com ele j mais corao (Maria
9).
O meu marido no ia conseguir. No tem coragem, tem que ser uma
pessoa tranqila., Eu acho que ningum ia me tratar to bem como
ela me tratou nem da famlia (Maria 1).
Eu no queria meu marido muito feio, eu ia ter vergonha que ele
me visse escancarada, eu no queria nenhum conhecido. Com a
Doula eu achei bom (Maria 7).
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sofri muito e ela agentou do meu lado todo o tempo, eu agradeo
muito quem inventou isto (Maria 2).
Consideraes Finais
Precisamos tomar conscincia que os que lidam com a sade devem buscar
as necessidades de cada um, e oferecer as necessidades bsicas. A comunidade
pode usar recursos naturais com a utilizao das Doulas no acompanhamento da
parturiente podendo assim contribuir para a sade coletiva. A Doula pode ser uma
mulher da comunidade preparada para oferecer medidas humanizadoras dando
apoio fsico e emocional contribuindo para que as prticas oferecidas mulher no
processo do parto sejam mais naturais.
A partir das pesquisas realizadas importante que se busque junto aos
gestores de sade a sistematizao do uso de recursos que contribuem para o bem
estar dos sujeitos. A presena da Doula uma ao concreta, simples,
economicamente vivel e que vem de encontro s medidas do Ministrio da Sade,
que d direito mulher de ter um acompanhante no parto e ps-parto, em qualquer
hospital pblico deste Pas.
Atravs do Projeto de Lei n 2.915-B de 2005, as parturientes passam a ter o
direito de acompanhante durante o trabalho de parto, parto e ps-parto imediato, no
mbito do Sistema nico de Sade, que entrou em vigor em 10 de maro de 2005. A
Doula, com essa lei passou a ser legitimada, embora essa prtica ainda no seja
sistemtica,
reconhecimento
do
benefcio
da
acompanhante
vem
sido
reconhecido.
O mdico muitas vezes no faz mais o acompanhamento do trabalho de
parto normal, falta disponibilidade, surge a possibilidade de programar a cesariana,
atendendo a interesses prprios da famlia, da instituio (RIESCO e FONSECA,
2002, p.7).
Vive-se numa sociedade que parece no ter mais tempo para o afeto, para o
respeito e a dignidade humana. Os aspectos tcnicos e econmicos esto nos
invadindo e os detentores do grande poder monetrio sente, em menor intensidade,
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os aspectos negativos desta estrutura. Para o pobre, ningum mais tem tempo, ele
rende muito pouco; isto de alguma forma, tambm se reflete na Sade Pblica.
Precisamos de trabalhos colaborativos, de equipes que se possa oferecer
uma melhor assistncia mulher, na qual ela possa ser sujeito de suas escolhas
reduzindo as intervenes desnecessrias. A partir da reduo de medicalizao,
com o apoio afetivo de um acompanhante no parto, estaremos humanizando a
assistncia, respeitando os direitos da mulher, resgatando o seu papel de
protagonista do seu parto e seu empoderamento pelas conquistas. No queremos
dizer com isso, que chegaremos numa forma de parto ideal, at porque dentro de
um contexto social e cultural nada acontece de forma esttica, mas dentro de uma
dinmica onde o ideal de hoje deve ser superado, futuramente, com novos
conhecimentos.
Maria, maria, o som, a cor, o suor
a dose mais forte e lenta
De uma gente que ri quando deve chora
E no vive, apenas aguenta.
Milton Nascimento e Fernando Brant
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REFERNCIAS
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SOIFER, Raquel. Psicologia da gravidez, parto e puerprio. Porto Alegre: Artes
Mdicas, 1980.
SOUL Michel. O filho da cabea, o filho imaginrio. In: Brazeltont. Berry. A
dinmica do Beb. Porto Alegre: Artes Mdicas, 1987.
SZEJER, M.; STEWART, R. Nove meses na vida da mulher: uma abordagem
psicanaltica da gravidez e do nascimento. Casa do Psiclogo, 1997.
TORNQUIST, Carmen Susana. Armadilhas da nova era: natureza e maternidade no
Iderio da humanizao do Parto. Rev. Estudos Femininos, v.10, p. 483-492,
july/dec. 2002.
TORNQUIST, Carmen Susana. Rev. Estudos Femininos, v.19, sup 2, p. 419-427
2003.