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UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO - FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y

ED. DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES Y ED.

ANS001- (A) .-ANTROPOLOGIA GENERAL


SILABO
PROFESOR(ES): DRA DAISY I. NUEZ DEL PRADO BEJAR
1. DATOS GENERALES
1.1.Carrera Profesional:
INGENIERA CIVIL
1.2.Tipo de curso :
Obligatorio, Terico Analtico
1.3.Cdigo del curso:
ANS-001
1.4.Ciclo de estudios:
Tercero
1.5.rea de formacin:
Cultura General y Humana
1.6.Categora:
Formacin de Cultura General y Humana
1.7. Pre-requisitos:
LL-003
1.8.Crditos:
03
1.9.Semestre Acadmico:
2013-3
1.10. Fecha de inicio:
03 DE NOVIEMBRE DEL 2013
1.11. Fecha de trmino:
27 DE FEBRERO DEL 2014
1.12. Extensin Horaria :
Horas Tericas: 03- Horas ,
Horas de Trabajo Individual: 06
Total Horas:
09 SEMANALES.
Datos del(os) Profesor(es).

Nombres y Apellidos
Dra. Daisy Nez del Prado B.

e-mail
dnunezdelprado@uandina.e
du.pe

Gr.
A

Horario
MA-9:0011:00
VI
-10:0011:00

2. SUMILLA:

Nunca desistas de un sueo. Slo trata de ver las seales que te lleven a l
Paulo Coelho

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Aula
404

Asignatura del rea de cultura general y humanista, de carcter tericoanaltico, revisa las diversas vertientes de la antropologa; incidiendo en la
importancia de la naturaleza socio- econmica de los grupos y comunidades
humanas. Comprende: Las diferencias culturales y evolucin histrica en los
contextos eco-sistemticos; cultura y cambio social; familia, produccin y trabajo.

Ejes temticos:
La signatura est dividida en cuatro unidades que cubren los siguientes ejes
temticos:
Eje temtico I
:
La Cultura y el cambio socio cultural.
Eje temtico II
:
La Sociedad
Eje temtico III
:
Las diferencias culturales y la Evolucin histrica
de la
Cultura en contextos eco sistmicos
Los tres ejes sirven para organizar la base de las tres unidades, el tercero es
tema
de la investigacin bibliogrfica y virtual de los estudiantes,
desarrollada a lo largo del semestre.

3. COMPETENCIAS:

El estudiante:
3.1.Aplica el conocimiento de la naturaleza humana desde el punto de vista
antropolgico para desarrollar una capacidad crtica, un pensamiento plural
y, una formacin cientfica y humanista

3.2.Utiliza los conceptos y categoras de anlisis antropolgico al conocimiento


de la realidad socio cultural del pas para desempearse adecuadamente
como Ingeniero Civil.

4. PROGRAMACIN: UNIDADES DE APRENDIZAJE


UNIDAD 1: LA CULTURA Y EL CAMBIO SOCIAL
CAPACIDADES: Aplica los mtodos y tcnicas antropolgicos al
conocimiento de la realidad socio cultural en la que vive, e identifica objetos
culturales de estudio antropolgico, distinguindolos de otros que no lo son.
Explica la conducta humana como producto de la cultura y la vida en
sociedad, a partir de la deduccin en ejemplos de ambos procesos en su
realidad, distinguindolos adecuadamente y desarrollando el respeto por
formas culturales diferentes a la propia.
LOGRO: Al terminar la primera unidad el estudiante elabora una infografa
sobre los campos de actividad cultural en la realidad peruana
Si no eres parte de la solucin, eres parte del problema

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socializndolos en clase.
CONTENIDOS:
Semana 1 La Antropologa y la Investigacin Antropolgica.
Semana 2: La Cultura, Caractersticas y Componentes
Semana 3: El contacto cultural y los problemas que genera: etnicidad,
discriminacin, aculturacin, shock cultural
Semana 4: El cambio Sociocultural, tipos y fuentes principales.
Semana5: Barreras e Incentivos al Cambio
Semana 6: Magia y Religin, dos Campos de Actividad Cultural.
EVALUACIN: La presente unidad tiene un peso de 1 equivalente al 20 %
del promedio final del curso.
Para la obtencin de la nota se tomara en cuenta:
1. Asistencia 20%
2. Controles de lectura, participacin en clase y trabajos grupales en
aula: 30%
3. Presentacin de la infografa 50% se usa como instrumento de
evaluacin una rbrica.
Fecha de presentacin de la infografa: 3 de Diciembre

UNIDAD II: LA SOCIEDAD HUMANA


CAPACIDADES:
Conoce la naturaleza gregaria en el hombre y su forma de organizarse en
sociedad apreciando las virtudes de la solidaridad grupal por encima del
individualismo.
A travs de lecturas selectas, infiere la influencia que ejerce la posicin
estructural que ocupa el hombre en sociedad, en la conducta que ste
desarrolla y asume una posicin humanista, igualitaria y respetuosa
LOGRO: Al trmino de la segunda unidad el estudiante categoriza grupos
sociales peruanos estableciendo una tipologa de ellos en una exposicin
oral con organizadores visuales.
CONTENIDOS:
Semana 7 : La Sociedad y sus componentes
Semana 8: El rol social
Semana 9 : El grupo Social, tipos
Semana 10:El Matrimonio Y La Familia
Semana 11: El Grupo Local y el Estado.
EVALUACIN: La presente unidad tiene un peso de 2 que corresponde al
40% del promedio final del curso
1. Asistencia 20%
2. Controles de lectura, participacin en clase

y trabajos grupales en
aula: 30%
3. Exposicin oral con organizadores visuales, de la categorizacin de
los grupos sociales peruanos, 50% se usa como instrumento de
evaluacin una rbrica.
Si no eres parte de la solucin, eres parte del problema

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Fecha de exposicin oral con organizadores visuales: 21 de


Enero 2014

UNIDAD III EVOLUCION SOCIOCULTURAL


CAPACIDADES
A travs de una investigacin bibliogrfica sobre la evolucin socio cultural,
identifica los procesos de cambio, reconociendo como operan en la
transformacin socio cultural y valorando el papel del individuo en ellos.
LOGRO: Al finalizar la unidad en equipos de trabajo, los estudiantes
organizan una exposicin sobre la evolucin de la cultura y la sociedad, en
determinado tiempo, explicndola y relacionndola con la realidad peruana.
CONTENIDOS:
Semana 12 : El Origen de la Vida Social Humana, en el Viejo Mundo y en
Amrica
Semana 13: La Revolucin Neoltica en el Viejo y Nuevo Mundo.
Semana 14: La Revolucin Urbana
Semana 15: La Revolucin Industrial
Semana 16: La Revolucin del Conocimiento y la Globalizacin.
EVALUACIN: La presente unidad representa el 40% del promedio final del
curso
1. Asistencia 20%
2. Controles de lectura, participacin en clase y trabajos grupales en
aula: 30%
3. Exposicin pblica presentada en equipo sobre la evolucin socio
cultural, explicacin de la misma y su relacin con la realidad
peruana.
50%, se usa como instrumento de evaluacin una
rbrica.
Fecha de exposicin oral con diapositivas: mes de febrero ,
segn cronograma a establecerse en clase.
5. METODOLOGA
La Asignatura se desarrolla utilizando el aprendizaje colaborativo y el trabajo
grupal con diversas tcnicas activo- participativas, promoviendo la
comprensin lectora, el anlisis de textos y la investigacin bibliogrfica y
linkogrfica.
MTODOS
Mtodos Lgicos
y
Activo
Participativo

PROCEDIMIENTOS
El profesor presenta
en las sesiones de
aprendizaje de modo
expositivo dialogado y
activo-participativo,
para
profundizar
y
aclarar los temas.

FORMAS

TCNICAS

Expositiva
explicativa

Dinmica
grupal.

Interrogada
y dialogada.

Discusin
dirigida.

Si no eres parte de la solucin, eres parte del problema

MEDIOS Y
MATERIALES
Artculos de
libros
e internet
Papelotes,
plumones,
pizarra, mota,
videos y
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equipo
multimedia
Se efecta anlisis de
textos sobre separatas
proporcionadas por el
docente o sealadas
en la red.
Selecciona,
organiza
de
materiales
y
contenidos para la
exposicin oral
Selecciona,
organiza
materiales
y
contenidos para la
exposicin final.

Trabajo en
equipo

Trabajo
individual y
de equipo

Organizadore Artculos
Separatas
s visuales
Palgrafos
carteles.
Internet
Equipo
multimedia
Bibliografa
pertinente
Artculos
Organizadore Separatas
Palegrafos
s viduales.
carteles.
Internet
Resmenes
Equipo
Diapositivas multimedia
Bibliografa
pertinente

6. EVALUACIN
UNIDAD

1. La cultura y el cambio social

PRODUCTO
Infografa sobre
campos de actividad

2. La Sociedad Humana

Rbrica

20

Rbrica

30

Rbrica

50

cultural
Exposicin oral
sobre categorizacin
de grupos sociales

3. La Evolucin Socio-cultural

INSTRUMENT PORCENTAJ
O
E

peruanos
Exposicin al pleno
sobre la evolucin
socio cultural
humana.

PESOS DE EVALUACIN:
Todos los trabajos y actividades se efectuaran en los equipos de trabajo y se
evalan en ellos.
El valor en cada uno de los dominios es el siguiente:
-

Conceptual
Procedimental :
Actitudinal

:
02
:

03
01

Los mismos que se evalan en cada una de las actividades.

Si no eres parte de la solucin, eres parte del problema

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La asistencia tiene carcter obligatorio y constituye una de las calificaciones a


considerarse en el aspecto actitudinal.
La Calificacin es vigesimal, la nota aprobatoria es de 14 puntos
A. BIBLIOGRAFIA.
BSICA.
BEALS/HOIJER (1999)
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Los Orgenes de la Civilizacin, Mxico


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Si no eres parte de la solucin, eres parte del problema

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