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Nombres y Apellidos
Dra. Daisy Nez del Prado B.
e-mail
dnunezdelprado@uandina.e
du.pe
Gr.
A
Horario
MA-9:0011:00
VI
-10:0011:00
2. SUMILLA:
Nunca desistas de un sueo. Slo trata de ver las seales que te lleven a l
Paulo Coelho
Pgina 1
Aula
404
Asignatura del rea de cultura general y humanista, de carcter tericoanaltico, revisa las diversas vertientes de la antropologa; incidiendo en la
importancia de la naturaleza socio- econmica de los grupos y comunidades
humanas. Comprende: Las diferencias culturales y evolucin histrica en los
contextos eco-sistemticos; cultura y cambio social; familia, produccin y trabajo.
Ejes temticos:
La signatura est dividida en cuatro unidades que cubren los siguientes ejes
temticos:
Eje temtico I
:
La Cultura y el cambio socio cultural.
Eje temtico II
:
La Sociedad
Eje temtico III
:
Las diferencias culturales y la Evolucin histrica
de la
Cultura en contextos eco sistmicos
Los tres ejes sirven para organizar la base de las tres unidades, el tercero es
tema
de la investigacin bibliogrfica y virtual de los estudiantes,
desarrollada a lo largo del semestre.
3. COMPETENCIAS:
El estudiante:
3.1.Aplica el conocimiento de la naturaleza humana desde el punto de vista
antropolgico para desarrollar una capacidad crtica, un pensamiento plural
y, una formacin cientfica y humanista
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socializndolos en clase.
CONTENIDOS:
Semana 1 La Antropologa y la Investigacin Antropolgica.
Semana 2: La Cultura, Caractersticas y Componentes
Semana 3: El contacto cultural y los problemas que genera: etnicidad,
discriminacin, aculturacin, shock cultural
Semana 4: El cambio Sociocultural, tipos y fuentes principales.
Semana5: Barreras e Incentivos al Cambio
Semana 6: Magia y Religin, dos Campos de Actividad Cultural.
EVALUACIN: La presente unidad tiene un peso de 1 equivalente al 20 %
del promedio final del curso.
Para la obtencin de la nota se tomara en cuenta:
1. Asistencia 20%
2. Controles de lectura, participacin en clase y trabajos grupales en
aula: 30%
3. Presentacin de la infografa 50% se usa como instrumento de
evaluacin una rbrica.
Fecha de presentacin de la infografa: 3 de Diciembre
y trabajos grupales en
aula: 30%
3. Exposicin oral con organizadores visuales, de la categorizacin de
los grupos sociales peruanos, 50% se usa como instrumento de
evaluacin una rbrica.
Si no eres parte de la solucin, eres parte del problema
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PROCEDIMIENTOS
El profesor presenta
en las sesiones de
aprendizaje de modo
expositivo dialogado y
activo-participativo,
para
profundizar
y
aclarar los temas.
FORMAS
TCNICAS
Expositiva
explicativa
Dinmica
grupal.
Interrogada
y dialogada.
Discusin
dirigida.
MEDIOS Y
MATERIALES
Artculos de
libros
e internet
Papelotes,
plumones,
pizarra, mota,
videos y
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equipo
multimedia
Se efecta anlisis de
textos sobre separatas
proporcionadas por el
docente o sealadas
en la red.
Selecciona,
organiza
de
materiales
y
contenidos para la
exposicin oral
Selecciona,
organiza
materiales
y
contenidos para la
exposicin final.
Trabajo en
equipo
Trabajo
individual y
de equipo
Organizadore Artculos
Separatas
s visuales
Palgrafos
carteles.
Internet
Equipo
multimedia
Bibliografa
pertinente
Artculos
Organizadore Separatas
Palegrafos
s viduales.
carteles.
Internet
Resmenes
Equipo
Diapositivas multimedia
Bibliografa
pertinente
6. EVALUACIN
UNIDAD
PRODUCTO
Infografa sobre
campos de actividad
2. La Sociedad Humana
Rbrica
20
Rbrica
30
Rbrica
50
cultural
Exposicin oral
sobre categorizacin
de grupos sociales
3. La Evolucin Socio-cultural
INSTRUMENT PORCENTAJ
O
E
peruanos
Exposicin al pleno
sobre la evolucin
socio cultural
humana.
PESOS DE EVALUACIN:
Todos los trabajos y actividades se efectuaran en los equipos de trabajo y se
evalan en ellos.
El valor en cada uno de los dominios es el siguiente:
-
Conceptual
Procedimental :
Actitudinal
:
02
:
03
01
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