Proyecto de Tecyga

Ao de la Consolidacin del Mar de Grau
UNIVERDAD PRIVADA
DEL NORTE
Ttulo:
IDENTIFICACIN E IMPLEMENTACIN DE ESTRATEGIAS DE
APLICACIN
EN EL ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL EN LA INSTITUCIN EDUCATIVA

PRIMARIA N 80959 RAUMATE - SANAGORAN PARA EL DESARROLLO
SOSTENIBLE EN EL AO 2016 RAUMATE.
Docente:
COLAN GARAY, Omar Oswaldo.
Integrantes:
AREAVALO CACHAY, Mark Giancarlo.
BOCANEGRA RODRIGUEZ, Anthony Set.
IPARRAGUIRRE MEDINA, Anthony Miller.
MEDINA RODRGUEZ, Bergman Mateo.
RIVERA GUTIERREZ, Jhair Sckleimann.
VALDEZ CRUZ, Harold Joel.
Curso:
TECNOLOGA Y GESTIN AMBIENTAL
TRUJILLO-PER-2016
UNIVERSIDAD PRIVADA
DEL NORTE
Estudio de Impacto Ambiental
AGRADECIMIENTO
Brindarle un agradeciendo muy especial al docente COLAN GARAY,
Omar Oswaldo que nos nutre con sus conocimientos y sus experiencias que
ha ido adquirido en el transcurso del ejercicio de su carrera y nos muestra un
camino largo e inacabable por descubrir.
Tambin hacemos extensivo nuestro agradeciendo a la directora de la
Institucin Educativa Primaria N 80959 Raumate - Sanagoran la docente
GUTIERRES AGUILAR,
Esperanza;
as
como
su
plana
docente
administrativa, padres de familia y alumnado en general ya que sin su apoyo el

presente trabajo no se hubiera concretado.
Los Autores.
Tecnologa y Gestin Ambiental
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DEDICATORIA
La concepcin del presente proyecto est dedicado a nuestras familias,
a nuestros padres que siempre ha sido nuestro ejemplo de perseverancia y
honestidad, a nuestras madres que con su infinito amor y consejo han llenado
nuestras vidas de buenos valores orientndonos por el camino del bien y nos
han ayudado a superar todos los obstculos que hemos tenido que afrontar en
nuestras vidas, a nuestros hermanos, fuentes de inspiracin, que con su apoyo
hemos logrado salir adelante con felicidad en todas las circunstancias y con su
ejemplo mantienen vivo el deseo de superarnos cada da ms.
Los Autores.
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NDICE
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INTRODUCCIN
En el mundo de hoy, en el cual cada vez se observa ms muestras de
gran deterioro de nuestro medio ambiente, es de vital importancia poder
evaluar el los aspectos ambientales de cualquier proyecto, con la finalidad de
poder mitigar los impactos negativos y promover el crecimiento de los positivos.
En este caso identificaremos y plantearemos alternativas de solucin
para contrarestar los problemas ambientales que acarreen a la Institucin
Educativa Primaria N 80959 Raumate Sanagoran.
Es importante conocer que el desarrollo metalurgico e industrial ha ido
en aumento, acarreando consigomismo la necesidad de habitabilidad y
mobilidad lo que ha generado un crecimiento en los sectores inmobiliarios y
constructivos, el parque automotor, y las necesidades de la poblacin ha venido
aumentando a un ritmo acelerado en la distrito de Sanagoran lo que ha
repercutido en el medio ambiente y la conservacin de este.
Para llevar acabo esta evaluacin se desarrollar una serie de matrices
en las que se va ha valorar los impactos y descubriendo de esta forma,
aquellos perjudicales al ambiente.
Finalmente se planterar estrateguias que permitan revertir los impactos
negativos que presenta la institucin en referencia al analisis de los aspectos
ambientales identificados.
Se desarrollar competencias en los nios y nias que les permitan
conocer la importancia de cuidar el medio ambiente hogar que Dios nos ha
brindado para poder vivir.
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I. DATOS GENERALES:
I.1.
Ttulo: Identificacin e implementacin de estrategias de aplicacin en el
estudio de impacto ambiental en la Institucin Educativa Primaria N 80959
Raumate - Sanagoran para el desarrollo sostenible en el ao 2016
Sanagoran.
I.2.
Localizacin de la Institucin:
I.2.1. Regin:
La Libertad.
I.2.2. Provincia:
Snchez Carrin.
I.2.3. Distrito:
Sanagoran.
I.2.4. Centro Poblado:
Raumate.
I.2.5. Plano de Ubicacin y Localizacin: Ver anexo N 01.
I.2.6. rea:
Rural.
I.3.
Datos de la Institucin:
I.3.1. Directora de la I. E. P. N 80959: GUTIERRES AGUILAR, Esperanza.
I.3.2. Categora:
Escolarizado.
I.3.3. Turno:
Continua solo en las maanas.
I.3.4. Tipo:
Pblica de Gestin Directa.
I.3.5. Promotor:
Pblica Sector Educativo.
I.3.6. Ugel:
Snchez Carrin - Huamachuco.
I.3.7. Estructura Organizativa:
UGEL 01 El
Porvenir
Direccin
CONEI
Educandos
Personal Docente
APAFA
I.4.
Actores Involucrados: Todos los alumnos matriculados en la I.E.P.

Personal
N80959, los padres de familia,
los docentes y personal administrativo, as
Administrativo
como todos los pobladores que se encuentra alrededor del rea de
influencia.
I.5.
Responsables:
AREAVALO CACHAY, Mark Giancarlo.
BOCANEGRA RODRGUEZ, Anthony Set.
IPARRAGUIRRE MEDINA, Anthony Miller.
pg. 6
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MEDINA RODRGUEZ, Bergman Mateo.

RIVERA GUTIERREZ, Jhair Sckleimann.
VALDEZ CRUZ, Harold Joel.
I.6.
Fecha:
I.6.1. Fecha de Inicio: 13 / 09 / 2016.
I.6.2. Fecha de Trmino: 19 / 11 / 2016.
II. DESCRIPCIN DEL PROYECTO:

II.1. Objetivos:
II.1.1. Objetivo General: Identificar e implementar estrategias de aplicacin
en el estudio de impacto ambiental en la Institucin Educativa
Primaria N 80959 Raumate - Sanagoran para el desarrollo
sostenible en el ao 2016.
II.1.2. Objetivo Especfico:
Identificar los aspectos ambientales que acarrea la Institucin
Educativa Primaria N 80959 Raumate - Sanagoran para el
desarrollo sostenible en el ao 2016.
Proponer estrategias de mitigacin para los problemas ambientales
identificados en la Institucin Educativa Primaria N 80959 Raumate
- Sanagoran para el desarrollo sostenible en el ao 2016.
Desarrollar y ejecutar las estrategias de mitigacin para los problemas
ambientales identificados en la Institucin Educativa Primaria N
80959 Raumate - Sanagoran para el desarrollo sostenible en el ao
2016.
Evaluar la repercusin de las estrategias de mitigacin en los
problemas ambientales identificados en la Institucin Educativa
Proponer polticas ambientales que nos permitan conservar el medio
ambiental y lograr un desarrollo sostenible en la Institucin Educativa
pg. 7
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II.2.
Justificacin:
II.2.1. Justificacin Legal:
Constitucin Poltica del Per, 31/10/1993.
Ley General del Ambiente. Ley N 28611 13/10/2005.
Cdigo Penal, Tt. XIII: Delitos contra la Ecologa, D. Leg. N 635,
abril/1991.
Ley Orgnica del Ministerio de Medio Ambiente. D.L. 1013
14/05/2008.
Ley de Evaluacin del Impacto Ambiental para Obras y Actividades,
Ley N 26786, 12/05/1998.

Ley del Sistema Nacional de Evaluacin del Impacto Ambiental, Ley
N 27446, 23/04/2001.
D.L. N 1078-Modifica la Ley N 27446- Ley del Sistema Nacional de
Evaluacin del Impacto Ambiental, 28/06/2008.
Reglamento de la Ley N 27446-Ley del Sistema Nacional de
Evaluacin del Impacto Ambiental, D.S. N 019-20097-MINAM.
Ley General de Salud, Ley N 26842, 15/07/1997.
Ley General de Residuos Slidos, Ley N 27314, 2 1/07/2000.
Reglamento de La Ley N 27314 - Ley General de Residuos Slidos.
D.S. No. 057 2004 PCM.
Ley Orgnica de Gobiernos Regionales Ley N 27867, 18/11/2002.
Reglamento de Estndares Nacionales de Calidad Ambiental del Aire,
DS N 074-2001, 22/06/2001.
Reglamento de Estndares Nacionales de Calidad Ambiental para
Ruido, D.S. N 085-2003- PCM, 24-10-2003.
NTP 900.058:2005 Cdigo de Colores para los Dispositivos de
Almacenamiento de Residuos.
Reglamento para la Gestin de Residuos slidos de la construccin y
demolicin del Ministerio de Vivienda, Construccin y Saneamiento.
II.2.2. Justificacin del Problema:
El presente compendio se justifica en la necesidad de contar
con un desarrollo continuo que me permita prevenir desastres
naturales negativos en nuestro planeta ya que evidenciamos que el
crecimiento de la actividad econmica produce, como ya se ha
constatado, problemas medioambientales tanto a escala local como
pg. 8
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planetaria graves, que pueden en el futuro tomarse irreversibles y

perjudiciales para nuestras generacin y las futuras.
Es por estas razones que desarrollamos una evaluacin de
impactos ambientales en la Institucin Educativa Primaria N 80959
Raumate - Sanagoran con la finalidad de salvaguardar la salud de
nuestros nios ya que son el futuro de nuestro pas y los que seguirn
disfrutando de las maravillas de nuestro planeta.
II.3.
Planteamiento del Problema:

Las circunstancias ambientales que presenciamos actualmente nos
llevan a iniciar, de manera forzada, mltiples investigaciones en todos los
campos del ambiente, con el propsito de encontrar soluciones sostenibles
a cada uno de los grandes problemas ambientales que se nos presentan.
Sin embargo, siempre se ha detectado un grave problema en los
actos del hombre. Este problema se refiere a las consecuencias del
inadecuado control qu el mismo le da al ambiente.
Y la Institucin Educativa Primaria N 80959 Raumate Sanagoran no es ajena a estas problemticas ambientales es por ello que
en el presente compendio nos proponemos a: Identificar e implementar
estrategias de aplicacin en el estudio de impacto ambiental de la
institucin en mencin para el desarrollo sostenible e integral.
De esta manera, lo que nos compete a nosotros como sujetos
investigadores es crear o disear estrategias que nos permitan controlar
adecuadamente nuestro entorno y as mejorar la calidad de vida de la
poblacin y de nuestro medio ambiente.
II.4.
Formulacin del Problema:

De qu manera influyen las estrategias de aplicacin en el estudio
de impacto ambiental que aquejan a la Institucin Educativa Primaria N
80959 Raumate - Sanagoran para el desarrollo sostenible en el ao
2016?.
III. DESCRIPCIN DE LAS CARACTERSTICAS AMBIENTALES:

III.1. Diagrama de flujo de Procesos y Subprocesos:
Coordinacin de permiso para la
del proyecto en la I.E

elaboracin
pg. 9
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Visita y diagnstico ambiental de la

I.E
Diagnstico del impacto ambiental
que pasar en la I.E
ACCIONES
IMPACTOS
Operacin
Qu ocurre realmente?
Programa de manejo
Qu hacer?, Cmo? y Dnde?
MITIGACIN
Y CONTROL
Evaluacin Permanente
III.2.
Condiciones Ambientales y Sociales del rea de Influencia del

Proyecto:
COMPONETE
S
Biticos
FACTOR
AMBIENTAL
DESCRIPCIN
Cualquier alteracin que sufra el suelo,
afectar inevitablemente las especies
vegetales y la contaminacin de las
calles y de paisaje que nos rodea se
evidencia con la presencia de desechos
Flora
de basura orgnica y slida, as tambin

se evidencia la baja cultura de la
poblacin en el cuidado de estas ya que
atropellan y alteran el crecimiento de las
plantas, asimismo la tala de rboles sin
Fauna
un manejo adecuado de ejecucin.

La contaminacin del suelo, trae consigo
muerte
de
especies
de
plantas
contaminacin de estas de las cuales

pg. 10
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muchos
insectos
como
(abejas,
mariposas, lombrices, etc.) no tienen de

donde alimentarse, as como las aves
que se acumulan en los desechos de
basura causando en muchos casos la
muerte de estas especies, asimismo
podemos evidenciar que los animales de
crianza menor estn en convivencia con
la
contaminacin
causa
de
los
desechos orgnicos que la poblacin

bota. Tambin alteracin del ecosistema
por la actividad minera que realiza mina
la arena provocando la migracin de
aves, y una que otras especies y en
casos la muerte de estas.
Abiticos
La destruccin y deterioro del suelo es

evidente es los alrededores y dentro de
la institucin debido a que se amontona
la basura al aire libre, la cual permanece
en un mismo lugar durante mucho
tiempo provocando que se deteriore y
Suelo
fermente adems de dar origen al mal

olor y gases txicos que se filtran al
suelo
contaminando
bacterias
otros
con
hongos
microorganismos
patgenos, interrumpiendo los ciclos

biogeoqumicos
Aire
contaminando
las
cadenas alimenticias.
Se da debido al mal olores provocado
por la acumulacin de basura, por el
monxido de carbono que emite el
parque automotor de la Mina la Arena, y
el dixido de carbono proveniente de la
pg. 11
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industria y metalrgica; las cuales entran

en contacto con las partculas de la
atmsfera, perjudicando de forma seria y
daina a la salud del hombre, de
animales y plantas.
Viene dndose por el mal mantenimiento
que le da al tanque elevado la cual
abastece de agua a la Institucin
Educativa y adems de los agentes
Agua
patgenos que entras en contacto con el

agua
la
cual
puede
causar
enfermedades a nuestros nios ya que

son ellos consumidores de este lquido
elemental.
El ruido de los vehculos es producido
fundamentalmente
por
el motor y
la
friccin causada por el contacto del

vehculo con el suelo y el aire. Adems,
en la zona de influencia no es de mucho
trnsito vehicular liviano sino es de
Ruido
maquinaria pesada y camionetas es

permanente
muchos
de
los
carros tienen la mufflers daada, lo que

incrementa el nivel de ruido en el rea
de
influencia,
interferencia
en
provocando
la
la comunicacin,
la
prdida de la audicin, la perturbacin

Socioeconmic
a
del sueo, y el estrs.

Socioeconmica La falta de educacin ambiental, la falta
de cultura y respeto por el prjimo as
como la necesidad de goce laboral se
evidencia en el sector de influencia y el
desarrollo industrial genera empleo pero
en la poblacin presente no contamos
con
mano
de
obra
calificada
ni
pg. 12
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profesionales que puedan ocupar dichos

cargos lo que significa que llegaran a
vivir cerca a la comunidad personas de
diferentes lugares que tienen diversas
costumbres a las que se tiene en la
comunidad.
desarrollo
Si
bien
industrial
es
traer
cierto
el
consigo
mismo desarrollo en la comunidad ya

que se construir local policial, mejora
de la infraestructura del colegio, local
comunal, etc. pero la alteracin y el
derecho al vivir en armona con el medio
ambiente son el ms alto precio que se
pagar
pg. 13
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IV. PROPUESTAS PARA SOLUCIONAR LA PROBLEMTICA AMBIENTAL IDENTIFICADA:

DENOMINACIN DEL
IMPACTO
Programa
sensibilizacin
ETAPA
Informacin
preservacin del medio
ecoeficiencia en la
institucin
informar de la crisis, que atraviesa nuestro planeta con

respecto a la contaminacin, cules son sus causas,
1 hora
5.00
2 horas
0.00
5 horas
0.00
medidas para poder contribuir al cuidado de esta.

Fomentar en los padres la necesidad del reciclado y
darle uso a estos productos con otras formas creativas
Informacin,
que ayuden a conservar el medio ambiente y fomentar
mitigacin y
en ellos la responsabilidad de consumir menos en lo que
control
respecto a uso de bolsas plsticas, papel, cuidado del

agua, energa elctrica, etc. Dejar como labor reciclar
botellas para su posterior uso en diferentes decorativos.
Limpieza y arreglo de reas verdes, y diversas reas de
Programa de
concientizacin de
Ejecucin,
la institucin educativas, as como sus alrededores y
limpieza y conservacin
mitigacin y
concientizar a la poblacin, alumnado y padres de familia
del medio que nos rodea

Programa de
control
Ejecucin,
la importancia de no arrobar la basura al suelo.

Por intermedio de los padres de familia elaborar una
30. 00
efectos y consecuencias de esta y se propondr
ambiente.
fomentacin de
1 hora
y administrativa se realizara una capacitacin donde se
para
Programa de reciclado y
COSTO DE
LA MEDIDA
EN SOLES
(S/).
Con la participacin de padres, alumnos, plana docentes
de
fomentar el cuidado y
MEDIDA DE MITIGACIN Y CONTROL
DURACI
N
pg. 15
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elaboracin de una poza
poza de 3 x 3 m y 1 m de profundidad con la finalidad de
para la elaboracin de
mitigacin y
crear compus con los desperdicios orgnicos, hojas de
compus como fertilizante
control
plantas, ramas, etc. Con el fin de seguir cuidando el
de cultivo.
Elaboracin de
Ejecucin,
medio ambiente.
Con ayuda de los docentes en aula elaborar con las
manualidad con las
mitigacin y
botellas recipientes para colocar sus utensilios de aseo
botellas recicladas
Elaboracin de
control
manualidades para la
Ejecucin,
siembra de flores y
mitigacin y
creacin de reas
control
verdes
2 horas
0.00
5 horas
100.00
0.20 min
0.00
personal (porta cepillo).

Elaborar con la ayuda de alumnos, adres, plana docente
y administrativa decorativos para la siembra de plantas
en la institucin y as contribuir al cuidado del medio
ambiente.
Padres, plana docente y administrativa, alumnos y
Autoevaluacin
Evaluacin
colaboradores de la UPN se autoevalan con respecto a

la importancia de cuidar el medio ambiente y nuestro
ecosistema.
pg. 15
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V. Limitaciones del proyecto:
Difcil acceso a la zona del proyecto.

Distancia hacia el lugar del proyecto.
Dificultades en el apoyo de las instituciones estatales.
No encontrar un sistema de limpieza por parte de la municipalidad para la
recoleccin de basura.
Baja cultura de conservacin del medio ambiente por parte de ls padres
de familia.
VI. Opiniones cualitativas del grupo.
La salida a campo para la elaboracin del presente proyecto nos ha
acercado ms a la realidad que vivimos todos en nuestro pas ya sea en
zonas rurales como urbanas, todos nosotros de una u otra forma aportamos a
la contaminacin del medio ambiente e ir al rea de influencia de nuestro
proyecto y ver el espritu de colaboracin de cada uno de los agentes
involucrados nos ayuda a seguir motivados en hacer bien las cosas como
futuros profesionales, cuidando y conservando nuestro medio ambiente .
pg. 16
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ANEXOS

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EN EL ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL EN LA INSTITUCIN EDUCATIVA

Estudio de Impacto Ambiental

administrativa, padres de familia y alumnado en general ya que sin su apoyo el

Tecnologa y Gestin Ambiental

Estudio de Impacto Ambiental

Tecnologa y Gestin Ambiental

Estudio de Impacto Ambiental

Tecnologa y Gestin Ambiental

Estudio de Impacto Ambiental

Tecnologa y Gestin Ambiental

Estudio de Impacto Ambiental

Actores Involucrados: Todos los alumnos matriculados en la I.E.P.

Estudio de Impacto Ambiental

MEDINA RODRGUEZ, Bergman Mateo.

II. DESCRIPCIN DEL PROYECTO:

Estudio de Impacto Ambiental

Primaria N 80959 Raumate - Sanagoran para el desarrollo

Ley N 26786, 12/05/1998.

Estudio de Impacto Ambiental

planetaria graves, que pueden en el futuro tomarse irreversibles y

Planteamiento del Problema:

Formulacin del Problema:

III. DESCRIPCIN DE LAS CARACTERSTICAS AMBIENTALES:

Tecnologa y Gestin Ambiental

Estudio de Impacto Ambiental

Visita y diagnstico ambiental de la

Condiciones Ambientales y Sociales del rea de Influencia del

de basura orgnica y slida, as tambin

un manejo adecuado de ejecucin.

contaminacin de estas de las cuales

Estudio de Impacto Ambiental

mariposas, lombrices, etc.) no tienen de

desechos orgnicos que la poblacin

La destruccin y deterioro del suelo es

fermente adems de dar origen al mal

patgenos, interrumpiendo los ciclos

Tecnologa y Gestin Ambiental

Estudio de Impacto Ambiental

industria y metalrgica; las cuales entran

patgenos que entras en contacto con el

enfermedades a nuestros nios ya que

friccin causada por el contacto del

maquinaria pesada y camionetas es

carros tienen la mufflers daada, lo que

prdida de la audicin, la perturbacin

del sueo, y el estrs.

Tecnologa y Gestin Ambiental

Estudio de Impacto Ambiental

profesionales que puedan ocupar dichos

mismo desarrollo en la comunidad ya

Tecnologa y Gestin Ambiental

Estudio de Impacto Ambiental

IV. PROPUESTAS PARA SOLUCIONAR LA PROBLEMTICA AMBIENTAL IDENTIFICADA:

preservacin del medio

informar de la crisis, que atraviesa nuestro planeta con

medidas para poder contribuir al cuidado de esta.

que ayuden a conservar el medio ambiente y fomentar

en ellos la responsabilidad de consumir menos en lo que

respecto a uso de bolsas plsticas, papel, cuidado del

la institucin educativas, as como sus alrededores y

concientizar a la poblacin, alumnado y padres de familia

del medio que nos rodea

la importancia de no arrobar la basura al suelo.