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CHAPITRE
La deuxime loi
de Newton
CORRIG DES EXERCICES
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Nom :
Groupe :
Date :
Exercices
S E C T I O N 5 .1
5.1
5
CHAPITRE
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PHYSIQUE
1. a) Si une seule force sexerce sur un objet, son acclration peut-elle tre nulle ?
Expliquez votre rponse.
Non, puisque la consquence dune force est de produire une acclration.
b) Sa vitesse peut-elle tre nulle ? Expliquez votre rponse.
Oui. Si je lance un objet vers le haut, il ralentira, sarrtera, puis descendra. linstant o il se
trouvera au sommet de sa trajectoire, sa vitesse sera nulle. Pourtant, une seule force agit sur lui :
la gravit.
Ex.
1
2. Lors du lancement d'une fuse, la quantit de carburant contenue dans ses rservoirs diminue
constamment. Si la pousse du moteur demeure constante, qu'arrive-t-il son acclration ?
Expliquez votre rponse.
force constante, l'acclration est proportionnelle la masse. La masse totale de la fuse diminuant
Ex.
2
3
4
3. Quelle est la force ncessaire pour donner un lectron (masse = 9,11 10-31 kg) une acclration
de 3,5 103 m /s2 ?
1. F = ?
2. m = 9,11 10 31 kg
a = 3,5 10 3 m/s2
3. F = ma
4. Peu aprs son dcollage, un avion slve dans les airs avec une acclration constante. lintrieur,
un passager lance un sachet de sucre une passagre. Pour atteindre son but, devra-t-il viser
normalement ? Si non, comment devra-t-il ajuster son lancer ?
Non. Le passager devra ajuster son lancer en visant plus haut quen temps normal, puisque la
passagre acclrera vers le haut pendant le temps que mettra le sachet de sucre effectuer
son trajet.
CHAPITRE 5
L A D E UX I M E LO I D E N E W TO N
EXERCICES
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Nom :
Groupe :
Date :
5. Une astronaute dispose de 5,0 s pour dplacer de 0,75 m un satellite de 550 kg en orbite dans lespace
laide de son propulseur portatif. Quelle force devra-t-elle appliquer sur ce satellite ? (Indice : Au
dpart, lastronaute et le satellite se dplacent la mme vitesse et possdent la mme orientation.)
1. F = ?
2. t = 5,0 s
x = 0,75 m
m = 550 kg
1
3. xf = xi + vit + 2 a(t )2
F = ma
6. Sur une plante lointaine, un extraterrestre soulve une pierre dont la masse est de 7,5 kg.
a) Si le poids de la pierre est de 60 N sur cette plante et que la force exerce vers le haut par
lextraterrestre est de 70 N, quelle sera lacclration de la pierre ?
Fg = 60 N (force gravitationnelle)
chercher la force rsultante.
FR = Fe + Fg
Fe = 70 N (force exerce par lextraterrestre)
3. F = m a
= 70 N 60 N
= 10 N
Do a = m
F
10 N
a = mR = 7,5 kg = 1,3 m/s2
5. Lacclration de la pierre sera de 1,3 m/s2 et elle sera oriente vers le haut.
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PARTIE II
L A DY N A M I Q U E
EXERCICES
1. a = ?
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Nom :
Groupe :
Date :
1. a = ?
2. m = 7,5 kg
F = 60 N
3. F = m a
PHYSIQUE
CHAPITRE
F
Do a = m
5. Sur cette plante, lacclration gravitationnelle est de 8,0 m/s2 et elle est oriente vers le bas.
7. Jessica pousse sa petite sur Karine, assise sur un grand carton, sur une patinoire. Si la pousse
horizontale de Jessica est de 132 N et que lacclration de Karine est de 3,0 m/s2, quelle est la masse
de Karine ? (Indice : On considre quil ny a pas de friction.)
1. m = ?
132 N
3,0 m/s2
= 44 kg
4. m =
2. F = 132 N
a = 3,0 m/s2
3. F = ma
F
Do m = a
5. La masse de Karine est de 44 kg.
8. Quelle est la force rsultante ncessaire pour faire passer un skieur nautique, dont la masse est
de 82 kg, de limmobilit une vitesse de 15 m/s sur une distance de 30 m ? (Indice : On considre
que lacclration est constante.)
1. FR = ?
4. a =
2. m = 82 kg
vi = 0 m/s
vf = 15 m/s
x = 30 m
= 3,75 m/s2
FR = 82 kg 3,75 m/s2
= 308 N
CHAPITRE 5
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EXERCICES
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Nom :
Groupe :
1. m = ?
2. Lorsque F1 = 2 N, a1 = 5 m/s2.
Lorsque F2 = 4 N, a2 = 4 m/s2.
Lorsque F3 = 5 N, a3 = 2 m/s2.
3. F = ma
a (m/s2)
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
Date :
Objet 1
Objet 2
Objet 3
F
Do m = a
2N
4. m1 =
5 m/s2
= 0,4 kg
4N
m2 =
4 m/s2
= 1 kg
5N
2 m/s2
= 2,5 kg
m3 =
FR (N)
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
5. La masse de lobjet 1 est de 0,4 kg, la masse de lobjet 2 est de 1 kg et la masse de lobjet 3 est
de 2,5 kg.
10. Ce graphique montre lacclration produite sur un objet de 800 g en fonction de la force rsultante
applique. Ajoutez les graduations appropries sur laxe vertical.
1. a = ?
a (m/s2)
10,00
3. F = ma
F
Do a = m
8,75
7,50
1N
4. a = 0,800 kg
= 1,25 m/s2
6,25
5,00
3,75
2,50
1,25
0
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PARTIE II
7
FR (N)
L A DY N A M I Q U E
EXERCICES
1:25 PM
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Nom :
5.2
Groupe :
Date :
5
SECTION 5.2
1. Quatre forces
sexercent sur unebote. Dcrivez comment
F1
la force F1 se compare
la force F2 et comment la force F3
se compare la force F4 dans chacun des cas prsents.
F3
F4
F2
de mme grandeur.
La force F1 est plus grande que la force F2 . La force F3 est plus grande que la force F4 .
Ex.
1
2
2. Tracez un diagramme de corps libre pour chacune des situations suivantes et nommez les forces en jeu.
a) Une automobile stationne.
Deux forces sexercent sur lautomobile :
F2
la Terre ( F1 ),
2) la force vers le haut exerce par
le sol ( F2 ).
F1
CHAPITRE 5
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CHAPITRE
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EXERCICES
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PHYSIQUE
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Nom :
Groupe :
Date :
F2
la Terre ( F1 ),
2) la force vers le haut exerce par
le sol ( F2 ),
F3
lautomobile (F3 ).
F1
c) Deux personnes qui poussent sur une automobile. La premire exerce une pousse horizontale,
la seconde exerce une pousse formant un angle de 15 au-dessus de lhorizontale.
Quatre forces sexercent sur lautomobile :
F2
le sol ( F2 ),
F4
15
F3
personne (F3 ),
4) la force exerce par la seconde
personne (F4 ).
F1
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PARTIE II
L A DY N A M I Q U E
EXERCICES
la Terre ( F1 ),
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Nom :
Groupe :
Date :
Exercices
5.3
Ex.
1
3
4
6
5
SECTION 5.3
La force gravitationnelle
1. Une quipe dingnieurs doit concevoir les plans dun vaisseau spatial capable de se poser sur
la plante Mars. Sur Terre, le poids prvu de ce vaisseau est de 37 500 N. Quel en serait le poids
sur Mars, o lacclration gravitationnelle vaut environ 3,5 m/s2 ?
37 500 N
9,8 m/s2
= 3827 kg
FgM = mgM
= 3827 kg 3,5 m/s2
= 13 395 N
Ex.
2
2. a) Si vous pouviez vous rendre sur une plante dont la masse est la mme que celle de la Terre,
mais dont le rayon est le double, comment votre poids changerait-il ?
Mon poids serait quatre fois moindre, puisque la gravit diminue selon le carr de la distance.
b) Si vous pouviez vous rendre sur une plante dont la masse et le rayon valent deux fois ceux
de la Terre, comment votre poids changerait-il ?
Mon poids quivaudrait la moiti de mon poids sur la Terre.
c) Si vous pouviez vous rendre sur une plante dont le rayon est le mme que celui de la Terre,
mais dont la masse est 10 fois plus leve, quel serait votre poids ?
Il serait 10 fois plus lev que sur la Terre.
d) Si la Terre et la Lune avaient la mme masse, la surface duquel de ces astres votre poids serait-il
le plus lev ?
la surface de la Lune.
CHAPITRE 5
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EXERCICES
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CHAPITRE
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PHYSIQUE
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Nom :
Date :
3. Le satellite dobservation canadien Radarsat 2 a une masse de 2200 kg. Il orbite autour de la Terre
une altitude de 798 km.
a) Quel est le poids de ce satellite au sol ?
1. Fg = ?
2. m = 2200 kg
3. Fg = mg
4. Fg = 2200 kg 9,8 m/s2
= 21 560 N
1. Fg = ?
2. m1 = 5,98 1024 kg (masse de la Terre)
m2 = 2200 kg, soit 2,20 103 kg (masse de Radarsat 2)
rT = 6,37 106 m (rayon de la Terre)
d = rT + 798 km, soit 7,17 106 m (rayon de lorbite de Radarsat 2)
3. Fg =
Gm1 m2
d2
4. Fg =
= 1,71 104 N
5. La force gravitationnelle exerce sur Radarsat 2 lorsquil est en orbite est de 17 100 N.
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PARTIE II
L A DY N A M I Q U E
EXERCICES
Ex.
5
Groupe :
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Nom :
Groupe :
Date :
Exercices
5.4
S E C T I O N 5 .4
La force normale
1. Un skieur de 95 kg dvale une pente dont linclinaison est de 30 par rapport lhorizontale.
(Indice : On considre quil ny a pas de frottement.)
PHYSIQUE
Ex.
1
2
3
a) Tracez le diagramme de corps libre de cette situation. Nommez les forces en jeu.
Reprsentation de la situation
Fn
300
Fgx
Fgy
Fg
30
Je pose que la surface de la pente correspond laxe des x. Deux forces sexercent sur le skieur :
1) la force gravitationnelle, 2) la force normale de la pente de ski.
1. FR = ?
2.. m = 95 kg
p = 30 (angle du plan inclin)
3. Fg = mg
Fx = F cos
5. La force rsultante exerce sur le skieur est de 466 N vers le bas de la pente.
CHAPITRE 5
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EXERCICES
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Nom :
Date :
2. Sur la terre ferme, le poids dHelena est de 520 N. Helena emporte un pse-personne dans
lascenseur de son immeuble et y mesure un poids de 640 N.
a) Au moment o Helena a pris sa mesure, quel tait le mouvement de lascenseur ?
Lascenseur acclrait vers le haut.
b) Tracez le diagramme de corps libre de cette situation. Nommez les forces en jeu.
Croquis de la situation
Fn
Fg
Deux forces sexercent sur Helena : 1) la force gravitationnelle, 2) la force normale du plancher
de lascenseur.
c) Quelle tait lacclration de lascenseur ?
1. a = ?
2. Fg = 520 N (force gravitationnelle exerce
sur Helena par la Terre)
Fn = 640 N (force normale exerce sur
Helena par le plancher de lascenseur)
F
Do m = gg
3. Fg = mg
F = ma
F
Do a = m
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PARTIE II
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EXERCICES
Ex.
4
5
6
Groupe :
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Nom :
Groupe :
Date :
3. Un dmnageur pousse un piano dont la masse est de 130 kg vitesse constante le long dun plan
inclin dont langle est de 20. (Indice : Le piano se trouve sur un chariot roulettes; il nest donc pas
ncessaire de tenir compte du frottement.)
a) Tracez le diagramme de corps libre
des forces qui sexercent sur le piano.
FD
Fn
Reprsentation de la situation
PHYSIQUE
x
250
Fgx
20
Fg
Fgy
Je pose que la surface du plan inclin correspond laxe des x. Trois forces sexercent sur le piano :
1) la pousse du dmnageur, 2) la force gravitationnelle, 3) la force normale du plan inclin.
b) La pousse exerce sur le piano a la mme orientation que le dplacement du piano. Quelle force
le dmnageur applique-t-il sur le piano ?
5
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EXERCICES
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Nom :
Groupe :
Date :
4. Une bille roule le long dun plan inclin de 6. Si la masse de la bille est de 7 g, quelle force faudrait-il
appliquer sur cette bille pour lui faire remonter ce plan inclin avec une acclration ayant la mme
grandeur que lors de sa descente ?
Croquis de la situation
Fn
276
Fgx
6
Fgy
Fg
1. F = ?
2. p = 6 (angle du plan inclin)
m = 7 g, soit 0,007 kg
3. Fg = mg
Fx = F cos
4. Je calcule dabord la grandeur de la force
gravitationnelle.
Fg = 0,007 kg 9,8 m/s2
= 0,0686 N
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PARTIE II
L A DY N A M I Q U E
EXERCICES
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Nom :
Groupe :
Date :
5. Audranne et Laurie poussent simultanment sur une bote de 15 kg pose sur une table. Les bras
dAudranne forment un angle de 60 au-dessus de la table et exercent une pousse vers la droite de
25 N. Les bras de Laurie forment un angle de 30 et poussent la bote vers la gauche avec une force
de 22 N.
Fn
PHYSIQUE
Croquis de la situation
30
F2
60
Fg
F1
a) Quelle est la grandeur de la force normale exerce par la table sur la bote ?
1. Fn = ?
2. m = 15 kg
F1 = 25 N (grandeur de la force exerce par
Audranne)
1 = 300
F2 = 22 N (grandeur de la force exerce par
Laurie)
2 = 210
3. Fx = F cos
Fy = F sin
Fg = mg
4. Je
cherche
les composantes des forces
F1 et F2 .
F1x = 25 N cos 300
= 12,5 N
F1y = 25 N sin 300
= 21,65 N
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EXERCICES
5
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Nom :
Groupe :
Date :
1. FR = ?
2. F1x = 12,50 N
F2x = 19,05 N
3. Cx = Ax + Bx
composante horizontale de la force est grande, plus le dplacement horizontal est grand.
Chacune peut aussi augmenter lintensit de la force quelle applique sur la bote. En effet,
laugmentation de la grandeur de la force permet daccrotre la grandeur de la composante
horizontale de cette force.
6. Le tableau suivant prsente la force normale (en N) exerce par le sol sur une valise roulettes
en fonction de langle (en degrs) selon lequel on tire ce bagage. Si la masse de la valise est de 15,3 kg,
quelle est la grandeur de la force exerce par la personne qui tire la valise dans chacun des trois cas
prsents ?
2e cas
3e cas
(en degrs)
Fn
(en N)
(en degrs)
Fn
(en N)
(en degrs)
Fn
(en N)
150
150
150
15
130,6
15
111,2
15
91,8
30
112,5
30
75
30
37,5
45
97
45
44
45
60
85,1
60
20,1
60
75
77,6
75
5,1
75
90
75
90
90
Dans le 1er cas, la grandeur de la force exerce par la personne qui tire la valise est de 75 N.
Dans le 2e cas, la grandeur est de 150 N et dans le 3e, de 225 N.
188
PARTIE II
L A DY N A M I Q U E
EXERCICES
1er cas
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Nom :
Groupe :
Date :
Exercices
5.5
5
SECTION 5.5
Ex.
1
1. Pourquoi une assiette place sur un plan inclin glisse-t-elle vers le bas tandis quune brique place
Ex.
2
3
4
2. Pourquoi les skieurs de randonne prfrent-ils que leurs skis aient un frottement statique lev
quun frottement cintique faible les aide glisser dans les descentes.
b) Dans quelle direction est oriente la force de frottement sexerant sur la patte du chat qui touche
le sol ?
Cette force est oriente vers l'avant.
4. Sur le sige arrire dune voiture, un paquet reste immobile si lon freine avec une certaine force.
Cependant, si lon freine peine plus brusquement, le paquet glisse vers lavant. Comment
expliquez-vous cela ?
La force due au freinage vient tout juste de dpasser la valeur maximale de la friction statique entre
5. On dsire quune tige mobile dune machine glisse librement sur un rail dacier. On constate quau
contraire la tige sarrte rapidement cause du frottement. Que doit-on faire pour remdier au
problme ?
Exemple de rponse. Il faut ajouter un lubrifiant sur le rail de faon rduire le frottement.
CHAPITRE 5
L A D E UX I M E LO I D E N E W TO N
EXERCICES
195
CHAPITRE
1:51 PM
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PHYSIQUE
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Nom :
Date :
vitesse constante.
1. Fk = ?
2. m = 98 kg
x = 3,0 m
t = 1,2 s
1
3. xf = xi + vit + 2 a(t )2
F = ma
Fg = mg
4. Comme la vitesse du pompier au dpart
est nulle, je peux rcrire lquation
du mouvement comme ceci :
1
xf = xi + 2 a(t )2
Je peux alors trouver la valeur de
lacclration.
2(xf xi )
a=
(t )2
2 3,0 m
= (1,2 s)2
= 4,167 m/s2
5. La force de frottement cintique exerce par le poteau est de 552 N et elle est oriente
vers le haut.
196
PARTIE II
L A DY N A M I Q U E
EXERCICES
Ex.
5
Groupe :
3/30/11
1:51 PM
Page 199
Nom :
Groupe :
Date :
5
E N S . C H A P. 5
Ex.
1
8
1. Une sonde envoye aux confins du systme solaire vogue la drive dans lespace. Peut-elle aboutir
un endroit o toute force gravitationnelle exerce sur elle serait nulle ?
Exemple de rponse. Pour que la force gravitationnelle exerce sur la sonde soit nulle, cette dernire
PHYSIQUE
doit se trouver en un point o toutes les forces gravitationnelles exerces par les corps clestes
s'annulent mutuellement, c'est--dire que leur rsultante est nulle.
2. Un lanceur de base-ball peut donner une balle de 150 g une vitesse de 158 km/h en la dplaant sur
une distance de 2,00 m. Quelle force le lanceur exerce-t-il alors sur la balle ?
1. F = ?
2. m = 150 g, soit 0,150 kg
vf = 158 km/h, soit 44 m/s
x = 2,00 m
= 484 m/s2
F = 0,15 kg 484 m/s2
= 72,6 N
3. Un receveur peut attraper une balle de base-ball de 150 g lance 158 km/h et larrter sur
une distance de 0,200 m. Quelle est alors la grandeur et lorientation de la force exerce par le
receveur sur la balle ?
1. F = ?
4. a =
= 4840 m/s2
F = 0,15 kg 4840 m/s2
= 726 N
5. La force exerce par le receveur sur la balle de base-ball est de 726 N et elle est oriente en sens
inverse du dplacement de la balle.
CHAPITRE 5
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EXERCICES
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1:51 PM
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Nom :
Groupe :
Date :
4. Une voiture de 980 kg roule 60 km/h. Soudain, un chat traverse la rue juste devant la voiture.
La conductrice applique alors les freins pendant 1,2 s, ce qui produit une force de 5200 N
sur la voiture.
a) Quelle sera la vitesse de la voiture aprs 1,2 s ?
1. vf = ?
2. m = 980 kg
vi = 60 km/h, soit 16,67 m/s
F = 5200 N
t = 1,2 s
3. F = ma
F
Do a = m
vf = vi + at
1. x = ?
2. vi = 16,67 m/s
vf = 10,31 m/s
t = 1,2 s
1
4. xf xi = 2 (16,67 m/s + 10,31 m/s) 1,2 s
= 16,19 m
200
PARTIE II
L A DY N A M I Q U E
EXERCICES
1:51 PM
Nom :
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Groupe :
Date :
5. Les voitures actuelles sont construites selon le principe du caisson rigide dans une structure
dformable. Les passagers prennent place dans le caisson, zone relativement incompressible, tandis
que lavant et larrire du vhicule constituent des zones compressibles, permettant dtaler la
dclration de la voiture lors dune collision sur une distance denviron 1 m.
1. F = ?
2. m = 68 kg
vi = 60 km/h, soit 16,67 m/s
vf = 0 km/h, soit 0 m/s
x= 1,0 m
PHYSIQUE
a) Un passager ayant boucl sa ceinture de scurit dclre la mme vitesse environ que la voiture
elle-mme. Quelle est la force exerce sur un passager de 68 kg qui passe de 60 km/h 0 km/h
sur une distance de 1,0 m ?
5. La force exerce sur cette personne est de 9400 N et elle est oriente vers larrire.
b) Un passager nayant pas boucl sa ceinture de scurit poursuivra son mouvement vers lavant
en cas de collision jusqu ce quil rencontre une surface solide. La dclration aura alors lieu sur
une distance beaucoup plus courte. Quelle est la force exerce sur un passager de 68 kg qui passe
de 60 km/h 0 km/h sur une distance de 1,0 cm ?
1. F = ?
2. m = 68 kg
vi = 60 km/h, soit 16,67 m/s
vf = 0 km/h, soit 0 m/s
x= 1,0 cm, soit 0,010 m
5. La force exerce sur cette personne est de 940 000 N et elle est oriente vers larrire.
CHAPITRE 5
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EXERCICES
5
CHAPITRE
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Nom :
Groupe :
Date :
c) On considre que les accidents de la route ont de bonnes chances de sen sortir indemnes
si la dclration quils subissent ne dpasse pas 30 fois celle due la gravit. Quelle est
la dclration, en multiple de g, subie par les passagers des sous-questions a) et b) ?
138,9 m/s2
9,8 m/s2
= 14,2
4. a1g =
13 894,4 m/s2
9,8 m/s2
= 1420
a2g =
= 138,9 m/s2
2. a1
a2 = 13 894,4 m/s2
a
3. ag = g
5. Le passager qui a boucl sa ceinture subit une dclration quivalant 14 fois lacclration
gravitationnelle.
Le passager qui na pas boucl sa ceinture subit une dclration quivalant 1400 fois
lacclration gravitationnelle.
6. Un cascadeur saute dune hauteur de 5,0 m. Au moment o il touche le sol, il plie les genoux,
ce qui permet son torse, ses bras et sa tte de dclrer sur une distance de 72 cm. La masse
de son corps, sans les jambes, est de 52 kg.
a) Quelle tait la vitesse du cascadeur, au moment o ses pieds ont touch le sol ?
1. vf = ?
2. vi = 0 m/s
y = 5,0 m
3. vf2 = 2gy
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PARTIE II
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EXERCICES
Ex.
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Nom :
Groupe :
Date :
b) Quelle est la force exerce sur le haut de son corps durant sa dclration ?
4. a =
2. m = 52 kg
x = 72 cm, soit 0,72 m
vi = 9,9 m/s
vf = 0 m/s
CHAPITRE
1. F = ?
= 68 m/s2
PHYSIQUE
F = 52 kg 68 m/s2
= 3536 N
5. La force exerce sur le haut du corps du cascadeur, durant sa dclration, est de 3500 N
et elle est oriente vers le haut.
c) Si la masse totale de ce cascadeur est de 80 kg, quel multiple de son poids cette force
reprsente-t-elle ?
3. Fg = mg
5. La force subie par le cascadeur reprsente 4,5 fois celle de son propre poids.
CHAPITRE 5
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EXERCICES
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Nom :
Ex.
4
Groupe :
Date :
7. Pendant quelle parcourt 25 m sur une patinoire, une rondelle de hockey de 170 g passe de 45 m/s
44 m/s. Quelle est la force de friction cintique de la glace ?
1. Fk = ?
2. x = 25 m
m = 170 g, soit 0,170 kg
vi = 45 m/s
vf = 44 m/s
3. vf2 = vi2 + 2ax
vf2 vi2
Do a = 2x
F = ma
5. La force de frottement cintique de la glace sur la rondelle est de 0,30 N en sens inverse de la
vitesse de la rondelle.
8. Charles attend des voyageurs laroport. Pendant quil observe les avions qui prennent place sur la
piste de dcollage, il remarque que les gros-porteurs mettent en moyenne 35 s atteindre leur vitesse
de dcollage et que la piste semble mesurer 1,4 km de long. Lors dune conversation avec une agente
de bord, il apprend que la masse de ces avions est denviron 170 000 kg. Quelle force les moteurs
dun avion gros-porteur doivent-ils dployer pour permettre lavion de dcoller ?
1. F = ?
1400 m
4. vmoy = 35 s
= 40 m/s
2. t = 35 s
x = 1,4 km, soit 1400 m
m = 170 000 kg
vf = (2 40 m/s) 0 m/s
= 80 m/s
(80 m/s 0 m/s)
a=
35 s
= 2,29 m/s2
F = 170 000 kg 2,29 m/s2
= 389 300 N
x
3. vmoy = t
1
vmoy = 2 (vi + v f )
Do vf = 2vmoy vi
vf = vi + at
(v f vi )
Do a = t
F = ma
5. La force dploye par les moteurs de lavion tout au long du dcollage est de 390 000 N.
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PARTIE II
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EXERCICES
Ex.
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Nom :
Ex.
6
Groupe :
Date :
9. La surface d'un plan inclin 45 est forme d'une membrane rugueuse retenue par un cadre en bois.
Cette membrane ne peut supporter une pousse plus grande que 30,75 N sans se briser. Quelle est la
masse maximale de l'objet que l'on peut y dposer sans qu'elle se brise ?
Croquis de la situation
Fn
Fgy
Fgx
45
Fg
1. m = ?
2. = 315
Fg = 30,75 N
g = 9,8 m/s2
3. Fg = mg
F = ma
Fg =
Fgy
sin
30,75 N
sin 315
= 43,487 N
m=
Fg
g
Fg =
43,487 N
9,8 m/s2
= 4,437 kg
5. La masse maximale de lobjet que peut supporter la membrane est de 4,4 kg.
CHAPITRE 5
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EXERCICES
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CHAPITRE
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PHYSIQUE
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Nom :
Groupe :
Date :
10. Dessinez un diagramme de corps libre pour chacune des situations suivantes.
a) Une personne monte dans un ascenseur au 10e tage et appuie sur le bouton du rez-de-chausse.
Lascenseur acclre vers le bas.
Fn
Fg
Fn
Fn
Fg
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PARTIE II
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EXERCICES
Fg
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Nom :
Groupe :
Date :
Dfis
1. On dpose une bote en bois de 5,75 kg sur une planche de chne. Si on soulve lune des extrmits
de la planche, quel angle cette dernire formera-t-elle avec le sol lorsque la bote commencera
glisser, la force de frottement n'tant plus suffisamment grande pour retenir la bote ? (Indice : La force
de frottement entre la boite et la planche quivaut 0,48 fois la force normale exerce sur la bote.)
CHAPITRE
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Croquis de la situation
PHYSIQUE
Fn
F1
Fgx
Fgy
Fg
1. = ?
4. Ff = Fgx
= Fg sin
Fn = Fgy
= Fg cos
Ff = 0,48 Fn
Do Fg sin g = 0,48 Fg cos
sin = 0,48 cos
sin
cos = 0,48
tan = 0,48
= 25,641
2. m = 5,75 kg
Ff = 0,48 Fn
3. Fn = Fg cos
CHAPITRE 5
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EXERCICES
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Nom :
Groupe :
Date :
2. La direction dun supermarch confie une ingnieure la tche de concevoir des rampes daccs pour
les personnes qui se dplacent en fauteuil roulant. La direction souhaite que leffort que ces personnes
devront fournir pour pousser leur panier provisions le long de la rampe ne dpasse pas 20 N.
On suppose que la masse dun panier provisions peut atteindre 20 kg.
a) Tracez le diagramme de corps libre des forces qui sexercent sur un panier provisions pouss
le long de cette future rampe.
Reprsentation de la situation
Fn
y
x
F1
Fgx
p
Fgy
Fg
Je pose que la surface de la rampe correspond laxe des x. Trois forces sexercent sur le panier :
1) la pousse de la personne, 2) la force gravitationnelle, 3) la force normale de la rampe daccs.
Fgx
cos 1 = F
g
4. Fg = 20 kg 9,8 m/s2
= 196 N
Si je pose que la surface de la rampe
correspond laxe des x, alors la force
ncessaire pour pousser le panier, soit 20 N,
correspond la composante en x de la force
gravitationnelle. La composante en y de
la force gravitationnelle est, pour sa part,
20 N
= 196 N
= 0,102
g = 84 (angle entre la rampe et la force
gravitationnelle)
Langle recherch est langle que forme
la rampe avec lhorizontale.
p = 6
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PARTIE II
L A DY N A M I Q U E
EXERCICES
b) Quelle valeur maximale lingnieure peut-elle donner langle de la pente de la rampe daccs ?