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GRAMTICA DEL ESPAOL: RESUMEN PARA EL PARCIAL (UNIDAD 2)

Categoras sintcticas o clases lxicas Categoras funcionales o gramaticales En la sintaxis las unidades que
se combinan pertenecen a distintas categoras o clases, que se distinguen por sus propiedades y pos su
comportamiento. Las categoras tienen la capacidad de expandirse en una unidad ms compleja, el
sintagma, all opera la concordancia (una operacin sintctica que permite la combinacin de las unidades,
de los elementos). La clasificacin tradicional de las clases de palabras se basaba en criterios nocionales, es
decir semnticos, pero este tipo de definiciones generaba problemas, por ejemplo con las palabras
derivadas. Actualmente, la clasificacin se realiza atendiendo a criterios: morfolgicos (variables e
invariables) y sintcticos (estructura interna del SX en el que se expandan y la distribucin y el potencial
funcional). (DT&M)
Las categoras lxicas son las piezas informativas que designan objetos del mundo, acciones, propiedades,
procesos, estados. Por el contrario, las categoras gramaticales son los engranajes que las unen y les
proporcionan una estructura. Las clases lxicas son repertorios abiertos, a los que se incorporan nuevos
miembros y tambin pierden alguno, las gramaticales son repertorios cerrados, en los que las innovaciones
son mucho menos frecuentes. (DT&M)
Locuciones: Cuando los sintagmas se fijan y adquieren un significado que no puede deducirse a partir de los
elementos que los componen se forma un LOCUCIN. Las locuciones se clasifican segn la clase de palabra
a la que equivalen.
[Herencia argumental: Cuando tengo una palabra derivada y hereda (mantiene) la EA de la base]
[Nmero: Es una propiedad gramatical de los sustantivos, los pronombres, los adjetivos, los determinantes,
los cuantificadores y los verbos. Esta propiedad gramatical pone de manifiesto la capacidad que tienen los
nombres y los pronombres de designar entidades, por el contrario, en los adjetivos, los cuantificadores, los
determinantes y los verbos, el nmero carece de valor semntico, adquieren nmero solo por
concordancia. El nmero plural es una propiedad gramatical, que por lo general se expresa
morfolgicamente, en cambio, la pluralidad es una nocin semntica que se manifiesta gramaticalmente
por medio del nmero, o bien lxicamente (DT&M).]
Determinantes: Un grupo que est constituido por clases que no existan en la tradicin. Son una categora
transversal. (DT&M) Tienen la particularidad de preceder al nombre o sustantivo. Artculos: Cuando el
hablante usa un SN encabezado por un artculo definido, da por sentado que el oyente est en condiciones
de identificar el objeto, mientras que con el indefinido solo indica un miembro de la clase, que se introduce
por primera vez. A diferencia del demostrativo, el artculo definido no requiere que el objeto est presente.
(DT&M) La marca de gnero es una propiedad refleja, en la medida en que adquieren gnero para
concordar con los sustantivos; los mismo sucede con el nmero. (DT&M)
Nombre o sustantivo: Se clasifica segn acepte o rechace la determinacin en: Propios: Denotan individuos
por medio de una asociacin directa con su referente. Dada su capacidad denotativa, se construyen sin
artculo u otro determinante (DT&M), es decir, son por s mismos ER; Comunes: Indican la pertenencia de
las entidades a alguna clase, ya que se aplican a todos los individuos que la conforman. Dadas estas
propiedades semnticas, los sustantivos comunes carecen por s mismos de la capacidad de referir, es
decir, de designar un individuo de la clase en particular, para ello requiere de la presencia de un
determinante. (DT&M) Adems, son intrnsecamente predicados. (DT) Luego los sustantivos comunes se
subdividen en: Contables (o discontinuos) No-contables (o continuos o de masa): Los nombres contables
reciben esta denominacin porque designan entidades que son concebidas como seprales, aislables,
discretas, por lo tanto es posible enumerarlas. (DT&M) Caractersticas: se emplean tanto el plural como en
singular y pueden combinarse con cuantificadores cardinales e indefinidos (DT&M), requieren de algn
determinante en singular (Bosque). En cambio, los sustantivos no-contables denotan entidades concebidas

como materia, masa o sustancia (DT&M), y no admiten cuantificadores numerales o multiplicativos, pero s
admiten cuantificadores indefinidos (Bosque). Caractersticas: se comportan como los contables en plural y
se diferencian de los contables en singular (DT&M), se construyen sin determinante en singular (Bosque),
aparecen en estructuras pseudopartitivas con de formadas por cuantificadores neutros (Bosque), la
interpretacin de estos como contables es la de clase o variedad (Ej: las aguas) (Bosque), admiten
sustantivos cuantificativos. Individuales Colectivos: Los sustantivos colectivos designa en singular un
conjunto de entidades, mientras que los individuales, que son la mayora, designan una sola entidad
(Bosque). Los sustantivos colectivos pertenecen dentro de los contables porque los conjuntos que designan
son concebidos como unidades discretas que pueden ser enumeradas y requieren la presencia de un
determinante, pero son un subgrupo de estos porque permiten expresar pluralidad morfolgicamente (a
travs de afijos flexivos) y lxicamente, al contrario de los contables que solo la expresan morfolgicamente
(DT&M). Rasgos del sustantivo colectivo: concuerda en singular con el verbo, un indicador confiable del
carcter de colectivo es el adjetivo numeroso, que se combina solo con colectivo y rechaza los otros
sustantivos (DT&M). Concretos Abstractos: Los nombres abstractos se refieren a sustantivos deadjetivales
y deverbales, es decir derivados de adjetivos o verbos. La divisin entre concretos y abstractos es mucho
menos central en el sistema gramatical que la divisin entre contables y no contables, en el sentido de que
tanto los continuos como los discontinuos pueden aludir a objetos materiales e inmateriales sin ninguna
manifestacin diferente (Bosque). Otros tipos de sustantivos: Cuantificativos: Indican la cantidad de alguna
o algunas entidades designadas por el sintagma nominal que aparece en su complemento, forman
construcciones pseudopartitivas: Expr. Cuantificativa + de + SN (sin determinante). Se distinguen tres
subgrupos: Acotadores: denotan proporciones de materia, toman como complemento sustantivos
contables o no contables; De medida: expresan medidas estandarizadas, toman como complemento
sustantivos no contables y contables en plural; De grupo: cuantifican conjuntos de entidades, toman como
complemento sustantivos contables en plural. Clasificativos: Forman estructura pseudopartitivas, las
entidades denotadas por el SN escueto son clasificadas. (Ej: Clase de, tipo de) Toman como complemento
sustantivos no contables en singular o contables en plural. (DT&M)
Por otra parte, en cuanto a las propiedades morfolgicas de los sustantivos, los nombres comunes se
flexionan en nmero y solo algunos en gnero. (DT&M) Los nombres comunes poseen rasgos de gnero y
nmero. (Bosque) El gnero es una propiedad inherente de los sustantivos, y por lo general no es marcado
morfolgicamente, el cual se presenta en masculino y femenino, ya que no hay sustantivos de gnero
neutro en espaol. En los sustantivos que designan seres animados el gnero sirve para discriminar sexos,
en cambio los sust. que designan entidades no animadas no marcan el gnero. Adems, en espaol
tenemos los heternimos que marcan el gnero con una distincin lxica. Son comunes en cuanto al
gnero sustantivos que expresa el sexo de sus referentes mediante una alternancia lxica. Sustantivos
epicenos son aquellos que no exhiben ninguna marca formal que permita determinar el sexo de los eres
designados. El nmero en espaol se presenta en singular o plural, es una propiedad relevante desde la
semntica porque se emplea para hacer referencia a una o ms entidades, se encuentra obligado a
concordar en el determinante y el verbo por razones sintcticas. La pluralidad no solo se expresa por
medios morfolgicos, sino tambin por medio del lxico (como en los numerales, los colectivos, los nocontables). Se denomina singularia tamtum (singulares inherentes) a los sustantivos que se emplean
nicamente en singular, y pluraria tamtum a los que se usan exclusivamente en plural. (Orlando) Los
pluraria tamtum rechazan la cuantificain numeral, pero con frecuencia admiten la cuantificacin con
indefinidos. Un tipo de pluraria tamtum lo constituyen los nombres de objetos mltiples. (Bosque)
Sintagma nominal: Los sintagmas nominales son expansiones de un elemento central o ncleo: un
sustantivo, que determina la categora a la que pertenece todo el sintagma, impone los rasgos flexivos y
puede seleccionar ciertos argumentos. El ncleo nominal se expande aceptando distintos tipos de

elementos dependientes: Especificador: los especificadores del sintagma nominal son los determinantes
(artculos, demostrativos, posesivos) y los cuantificadores (numerales cardinales e indefinidos), ambos
constituyen clases cerradas. Su funcin es la de permitir identificar una (o ms de una) entidad particular.
Los SN que introducen los determinantes son ER. Los determinantes encabezan el SN, situndose en la capa
ms externa (a la izq. del ncleo) (DT&M). Los determinantes se hallan en distribucin complementaria, y
pueden combinarse con algunos de los cuantificadores (DT). Complementos: algunos sustantivos comunes
tienen una estructura argumental, o sea que pueden seleccionar uno o ms argumentos, esto se debe a
que se trata de una nominalizacin de verbos, es decir, nombres deverbales, que heredan la EA del verbo
del que derivan. En otros casos se trata de nombres relacionales (hermano de, padre de, hijo de) que rigen
la presencia de un complemento. En ambos casos se selecciona un SP (DT). Modificadores: se caracterizan
por no estar seleccionados por el significado lxico del sustantivo. Funcionan como modificadores del SN:
los adjetivos, son modificadores restrictivos cuando delimitan un subconjunto dentro de la clase designada,
y modificadores no restrictivos cuando expresan algn tipo de valoracin por parte del hablante; oraciones
relativas, son oraciones subordinadas que pueden ser restrictivas o explicativas (cuando estn entre
comas); SP; aposiciones, construcciones donde el sustantivo es modificado por otro sustantivo, restrictivas
suelen identificar la referencia, no restrictivas, donde el SN introduce algn comentario sobre el otro.
(DT&M) Con mayores restricciones se hallan tambin sustantivos y adverbios en funcin de modificadores.
Por ltimo, se hacen tres distinciones sobre la interpretacin semntica de los SN: Definitud: se considera
que la informacin proporcionada por el SN es suficiente para identificar al referentes, en los casos de
sintagmas indefinidos no se cumple esta condicin; Especificidad: el carcter no especfico frente al
especfico est doblemente marcado: por la ausencia de a y por el modo subjuntivo de la relativa;
Genericidad: el demostrativo impide que la referencia del SN se extienda a la clase, en cambio el sintagma
indefinido admite una interpretacin genrica.
Adjetivo: a diferencia del sustantivo o del verbo, no es una palabra imprescindible: su ausencia no cambia
sustancialmente el contenido del mensaje, aunque se pierdas precisiones, matices o rasgos estilsticos. El
adjetivo concuerda en gnero y nmero con el sustantivo. Adjetivo y otras clases de palabras: En la
tradicin se tomaba al adjetivo como clase amplia que inclua palabras gramaticales, que seran los adj.
determinativos, y palabras lxicas, los adj. calificativos. En la actualidad se prefiere agrupar los primeros
con los determinantes, que son clases cerradas, introducen ER y son necesarios para un SN; y limitar los
segundos a adjetivos, que son clases abiertas, delimitan una subclase y su presencia no es necesaria en un
SN, teniendo mayor libertad de posicin (DT&M). Por otro lado, en la tradicin siempre se ha considerado
al sust. y al adj. como dos clases de nombres, en tanto que ambos comparten la flexin en gnero y
nmero y ambos son elementos predicativos; pero de hecho se diferencian porque en el adjetivo los rasgos
morfolgicos no se interpretan semnticamente, sino que son rasgos concordantes. Luego entre estas dos
clases se produce frecuentemente el proceso de conversin (Bosque). Clases de adjetivos: Calificativos: son
aquellos que designan propiedades del objeto al que se hace referencia, y son graduables, es decir,
admiten adverbios de grado (DT&M). La posicin que ocupen en el SN depende de su carcter descriptivo o
evaluativo. En el primer caso restringe un conjunto de entidades que el sustantivo denota especificando un
subconjunto, se ubica sucediendo al nombre. En el segundo caso, proporciona una propiedad que el
hablante juzga como caracterizadora del objeto, se ubica antepuesto al nombre. Relacionales: vinculan al
sustantivo con un determinado mbito, son derivados de sustantivos por lo que resultan equivalentes a un
SP encabezado por de, siempre van pospuestos, no son graduables. Adverbiales: tienen una funcin
discriminativa, no denotan propiedades sino que cuantifican o localizan, ocupan la posicin antepuesta
inmediatamente despus de los determinantes, no pueden funcionar predicativamente ni aceptan
modificacin. Otra clasificacin: Si el adjetivo selecciona la cpula ser es caracterizador, denota un
propiedad permanente que caracteriza al individuo; en cambio si selecciona la cpula estar es episdico, se

refiere a una propiedad transitoria, a un cierto estado del individuo (DT). Funciones sintcticas: (1)
atributiva: como modificador de la N, es decir, como adjunto del SN, como un restrictor semntico. (2)
predicativa: como predicacin primaria (cuando es exigida por el verbo o cuando hay un verbo copulativo) y
secundaria (cuando no es obligatoria su presencia). (DT)
Sintagma adjetivo: Especificadores: principalmente esta funcin la cumplen los adverbios de grado
pertenecientes a una clase cerrada de los cuantificadores. Tmb pueden aparecer adverbios terminados en mente, que indican la reaccin y evaluacin del hablante. Complementos: los adjetivos tienen asociado una
EA (porque son unidades lxicas predicativas). Los adjetivos que seleccionan complementos rigen SP
encabezados por a, de, con, en, para. Modificadores: dada la escasa complejidad que permite el SA, la
posibilidad de modificacin es muy reducida. (DT)
Adverbio: es una clase muy heterognea que presenta un rasgo definitorio: carece de flexin, por lo tanto
es invariable. Segn su distribucin en el sintagma y su funcionalidad se clasifican en: especificadores: la
funcin de especificador es la que corresponde al adverbio de grado (DT); modificadores o adjuntos: los
adverbios son modificadores que pueden afectar a una palabra, a un sintagma o a toda la oracin, en este
ltimo caso se trata de adv. oracionales, que ubican al comienzo, se encuentran separados de toda la
oracin por una pausa, representada por una coma, e indican el grado de certeza o la evaluacin que el
hablante le atribuye a su enunciado. (DT&M); complementos: adverbios requeridos por el verbo que
selecciona complementos de manera, o tmb pueden ser trmino de un SP. Segn su relacin con la
situacin tenemos adverbios descriptivos, que son independientes de la situacin, o adverbios decticos o
anafricos, cuya interpretacin depende del contexto (DT). Luego, se clasifican los adverbios en tres tipos:
Adverbios terminados en -mente: se forman tomando como base adjetivos calificativos + el sufijo -mente,
aportan un significado de manera, que puede ser parafraseado (de un modo + adj.). Funcionan como:
modificadores de predicados de accin; especificadores de grado, de aspecto (modificando adj. perfectivos)
y de precisin (modificando a cuantificadores); adv. oracionales y conectivos. Restricciones: pueden derivar
de adjetivos calificativos que denoten estados transitorios, por lo tanto, que no seleccionen el verbo ser,
son compatible con verbos de accin y rechazan a los de estado, los adjetivos perfectivos no pueden
derivar en adverbios en -mente (DT). Adverbios adjetivales: un tipo de adverbios que se asimila a los
adjetivos, consisten en bases adjetivales que se presentan sin flexin. Tienen una posicin fija: se colocan
en la posicin adyacente al verbo (DT&M). Funcionan como: predicacin secundaria de construcciones
VTrans + Obj nulo, complemento de un verbo manteniendo un significado de manera, indicar un grado
cuando acompaa un verbo de movimiento, valor cuantificativo (frecuentativo, intensificador o evaluativo)
que se precisa en relacin con el significado del verbo, y modificadores de V de percepcin (DT). Adverbios
preposicionales: grupo de piezas lxicas que comparte el significado locativo de las preposiciones y se
comportan de manera similar en cuanto a su distribucin. Se construyen sin trmino o con trmino
optativo encabezado por de, al contrario de las preposiciones que siempre rigen trmino.
Los adverbios que se forman sobre bases adjetivas, vayan seguidos o no de -mente, son adverbio lxicos,
que por lo tanto constituyen clases abiertas, los otros son gramaticales o funcionales, y son clases cerradas.
(DT&M)
Por ltimo, tmb se reconocen los adverbios demostrativos: permiten identificar entidades segn su relacin
de cercana o distancia de los participantes de la situacin comunicativa; los adverbios de foco, que
destacan el constituyente al que se adjuntan y lo contrastan con otros; y el adverbio no que produce
efectos semnticos, porque indica la falsedad de una oracin afirmativa, y efectos sintcticos, porque
afecta a cierto segmento que le sigue. Los trminos de polaridad negativa (como: nadie, nada, ningn,
alguno, tampoco, nunca, jams) requieren la presencia de la negacin cuando se hallan en posicin
posverbal, y son incompatible con la negacin cuando ocupan la posicin preverbal. (DT&M)

Sintagma adverbial: los adverbios se expanden en sintagmas adverbiales que pueden contener adverbios
de grado (como especificadores), modificadores y complementos. Complementos: La mayora de los
adverbios no seleccionan complementos, incluso los derivados de adjetivos. Los que se construyen con
complementos son los adverbios preposicionales. Modificadores: son raros los sintagmas adverbiales que
contengan modificadores. (DT&M)
Pronombres: forman una clase cerrada de palabras y sumamente heterognea. Los pronombres coinciden
con la proyeccin mxima del SN, al igual que los nombres propios; se diferencian de estos por contar con
propiedades flexivas (caso, persona, nmero y algunos en gnero) y propiedades sintcticas (DT). En la GT
se consideraba al pronombre como el sustituto del nombre, sin embargo estas palabras no son solo formas
abreviadas de expresar conceptos ms complejos, sino recursos necesarios para vincular la lengua con la
situacin del acto de habla y con los distintos segmentos del discurso que se desarrolla (DT&M). En su
aspecto semntico el pronombre tiene dos usos: dectico, palabras cuyo significado varia con el contexto
situacional (este fenmeno se denomina deixis); y anafrico, pronombres que saturan su informacin
buscando un antecedente (una expresin mencionada anteriormente) en el contexto lingstico (esta
relacin se denomina anfora).
Clasificaciones posibles: Personales: presentan rasgos gramaticales de persona, lo que repercute en la
concordancia, se caracterizan por designar a los participantes del discurso lo que los convierte en
categoras decticas. Constan de dos series: los tnicos son los que se enuncian con acentos y pueden tener
autonoma sintctica, estn marcados con caso nominativo; y los tonos no tienen acento, por lo tanto
estn obligados a la presencia inmediata de una forma verbal, se dividen en oblicuos, cuando denotan un
referente distinto al sujeto, y reflexivos, cuando son correferenciales con el sujeto (esta diferencia se
manifiesta en la 3 persona, en las dems se neutraliza); en la tercera persona se diferencia el caso
acusativo (OD) del dativo (OI), siendo la partcula se un alomorfo del caso dativo. (Orlando) Demostrativos:
son pronombres que sirven para sealar las entidades designadas por los sustantivos, expresando de forma
ms o menos aproximada a que distancia se encuentra. Son determinativos, por lo tanto ocupan la posicin
del especificador en el SN, si se posponen son modificadores y requieren la presencia del artculo definido
(Orlando). Posesivos: son los determinantes y adjetivos que expresan posesin o pertenencia. Comparten
con los personales el rasgo gramatical de persona y su carcter dectico. Tiene una serie tona, que
preceden al nombre, y una tnica, que suceden al nombre (Orlando). Relativos, interrogativos y
exclamativos: los interrogativos o exclamativos en las oraciones a las que dan lugar hacen referencia a una
incgnita que corresponde a un argumento. Los relativos sirven de enlace entre dos estructuras
oracionales, refieren hacia un sustantivo antecedente en la oracin. Reflexivos: son pronombres personales
que requieren un anteceden en su propia oracin, el pronombre es correferente con el sujeto. Recprocos:
pueden considerarse un subgrupo de los reflexivos, ya que tmb son correferentes con el sujeto, pero exigen
que este sea un sujeto mltiple (Orlando). Indefinidos (uno, cualquiera, alguien, algo, nada, nadie) y
cuantitativos (algn, ningn, todos, varios): son determinativos que admiten un ncleo nominal nulo. A
diferencia de otros pronombres que son ER y tiene significado dectico y anafrico, estos tienen naturaleza
cuantificativa (DT).
Pronombre tono (o clticos) tnicos: los tonos no tienen acentos y por lo tanto necesitan apoyarse,
ligarse, a un verbo. Luego entonces hay dos opciones: si el verbo tiene forma no-flexionada, el cltico se va a
ubicar sucediendo al verbo y formando una sola palabra grfica, en este caso de denomina encltico; en
cambio, si es un verbo flexionado toma la posicin delante del verbo, es el caso de los proclticos. Los
tnicos son los acentuados y por lo tanto pueden tener autonoma sintctica. Van obligatoriamente
duplicados con pronombres tonos en 1 y 2 persona, lo mismo ocurre con los dativos en 3 persona.
Orden de los clticos: DAT>ACUS, 2>1>3 (a excepcin del pronombre se, que aparece en primer lugar).

Valores y funciones de se: (1) Construcciones pronominales: se denomina de esta forma a las secuencias
formadas por un verbo y un cltico, que comparten rasgos flexionales. (a) Reflexivo: los pronombres
reflexivos son anafricos porque suponen correferencialidad con el sujeto de la oracin, es paradigmtico
(porque aparece en todos las personas del paradigma) pero solo en la 3 hay variacin formal, es
argumental (porque funciona como un argumento del predicado). (b) Recproco: requiere un antecedente
en plural, es decir, un sujeto mltiple (ya sea porque es plural o por coordinacin). Tanto (a) como (b)
exigen sujetos agentivos. (2) Repercusin en la EA: (a) Se transitivizador: verbos transitivos que alternan
entre la versin transitiva e intransitiva pronominal, donde se bloquea la transitividad, de los dos
argumentos seleccionados solo se proyecta el argumento interno (DT), es decir, promociona al argumento
en funcin de objeto a la funcin de sujeto. Este fenmeno acontece con verbos de estado. (b) Se
impersonal: supone la existencia de un argumento externos (sujeto) que no se menciona porque es
irrelevante, es compatible con verbos que lleven OD humanos, verbos inergativos o copulativos, y se da
solo en 3 sing. (c) Se pasivo: como toda pasiva se forma con verbos transitivos, a diferencia del impersonal
el verbo concuerda con el sujeto por lo tanto puede estar en plural. (3) Marcas lxicas: (a) Diacrtico: verbos
en los que la presencia de se distingue dos significados, dos lexemas diferentes, uno pronominal y el otro
no. (b) Inherente: verbos inherentemente pronominales que requieren siempre la presencia del se, es
decir, el se forma parte del mismo lexema. (4) Factores estilsticos: En los verbos que denotan consumicin
indica una exageracin, una accin que se ha realizado por completo. Para que sea gramatical requiere que
el OD este determinado o cuantificado, obteniendo un valor aspectual perfectivo.
Verbos: constituye un elemento nuclear de la oracin por dos motivos: determina el nmero y tipo de
complementos y en l se asientan los rasgos de flexin (DT). Es una clase de palabras que se caracteriza por
presentar un complejo grupo de rasgos flexivos. En los verbos suelen distinguirse dos elementos
constitutivos: la raz, que aporta el significado lxico, y la desinencia (Orlando). Esta ltima est compuestas
por los siguientes subgrupos: la VT, es el primer segmento de la desinencia, carece de significado y su
funcin es distinguir las tres conjugaciones, la raz + VT=tema verbal; morfema de tiempo-modo; y rasgos
de concordancia, compuesto por los morfemas de persona y nmero, que indica que relacin con el sujeto
de la oracin. Las personas gramaticales son tres y se definen por su participacin en determinado
momento de situacin comunicativa, las dos primeras hacen referencia a los interlocutores, la tercera en
cambio se define negativamente como ni hablante ni oyente. En la segunda persona influye, adems, el
factor de cortesa, marcado morfolgicamente.
Conjugacin es el conjunto de variaciones que el verbo presenta segn el TMAP#. El espaol distingue tres
modos: imperativo: presenta un paradigma defectivo, ya que no flexiona en todos los tiempos ni en todas
las personas, tan solo lo hace en el tiempo presente y en la segunda persona (las otras formas las comparte
con el subjuntivo). Semnticamente permite expresar rdenes, pedidos o ruegos; indicativo: se utiliza para
enunciar un cierto estado de cosas; subjuntivo: el contenido que expresa aparece en un contexto de
posibilidad o de irrealidad. Estos dos ultimo modos coinciden en que no tienen un paradigma defectivo y se
organizan en una seria de tiempos se reparte en dos grupos paralelos: los tiempos verbales pueden ser
simples, cuando estn formados por una sola palabra, o compuestos, que constan del verbo haber (que
soporta los rasgos flexivos del tiempo correspondiente) + participio. (DT&M) VER PARADIGMA DE FV
Verbos irregulares: La mayor parte de los verbos en espaol son regulares, estos presenta dos
caractersticas: por un parte, la raz se mantiene sin cambios en toda la conjugacin, y por la otra, las
desinencias coinciden con las del verbo modelo de cada conjugacin. Los verbos irregulares, en cambio, no
cumplen con una o con ninguna de las dos condiciones. Las irregularidades pueden ser de tema, voclicas
(osea de la VT) o consonnticas relativas a la raz. Particularidades del verbo haber: presenta conjugacin
completa e irregular en todos los tiempos compuestos funcionando como auxiliar. Sim embargo, en su
significado existencial, en el presente del indicativo tiene la forma hay y en el resto de los tiempos coincide

con la tercera persona. Verbos de races supletivas: son verbos de mxima irregularidad, que consisten en
la alternancia de races diferentes en su conjugacin, es lo que ocurre con los verbos ser e ir. Verbos
defectivos: la irregularidad consiste en la falta de algunas formas de la conjugacin por motivos: semnticos
(los verbos meteorolgicos solo se conjugan en 3sing, al igual que el verbo haber en su sgdo existencial),
aspectuales (los verbos soler y acostumbrar estn limitados a los tiempos imperfectivos) o porque cayeron
en desuso y solo se conserva el participio. (DT&M)
Las formas no personales del verbo se distinguen por una flexin reducida, que no incluye las
informaciones de concordancia ni de tiempo y modo. El participio vara, como el adjetivo, en gnero y
nmero, y algunos tienen formas irregulares terminadas en -cho, -so, -to. El infinitivo y el gerundio tienen
formas simples y compuestas. El infinitivo expresa un carcter perfectivo (acabado) y el gerundio se
caracteriza por un aspecto imperfectivo (continuo)
Los verbos flexionan en tiempo, modo y aspecto, estos constituyen las expresiones gramaticales de las
categoras semnticas modalidad, la temporalidad o la aspectualidad, que tmb se expresan con otros
recursos.
Temporalidad: es la categora semntica que realiza principalmente a travs del tiempo gramatical y los
adverbios temporales (DT). Tiempo: es la categora flexional que sita, de manera directa o indirecta, un
cierto evento como simultaneo, anterior o posterior al momento del habla. Para algunos tiempos bastan
estos dos puntos de referencia (H y E), estos son denominados tiempos absolutos o decticos. Otros
tiempos son relativos o anafricos y requieren de un punto de referencia que se vincule con el H (DT&M).
Por lo tanto, no marca el tiempo cronolgico sino la localizacin temporal del E, en relacin con R y H (DT).
Los tiempos verbales del espaol: Presente: indica la coincidencia entre el H y E, a menudo no es puntual,
sino que se extiende por un intervalo de tiempo, de manera que H queda incluido en E (E>H). Pretrito
imperfecto: tienen un carcter no delimitado y solo muestras un momento del desarrollo del evento, que
se vuncula en simultaneo con otro proceso. Tmb indica acciones habituales. Pretrito perfecto: es el tiempo
absoluto del pasado, que hace referencia a un acontecimiento que tuvo lugar antes del H y se presenta de
manera completa, incluyendo el inicio y el final. Futuro simple: ubica el evento en un punto posterior al
momento del habla, en Amrica este valor lo expresa la perfrasis y el futuro mantiene valores modales de
obligacin, intencin o indica que el hablante no se compromete con la exactitud de lo que dice.
Condicional: corresponde a un futuro en el pasado, donde se sita R anterior a E y H, tiene adems un
uso de cortesa. (Tiene 3 interpretacines) Perfecto compuesto: su valor consiste en la persistencia del
resultado de una accin pasada. Pluscuamperfecto: hace referencia a un momento anterior a otro tmb
pasado. Futuro perfecto: este tiempo sita al E como anterior al R, que se ubica posterior al H. (Tiene 3
interpretaciones) Condicional compuesto: requiere considerar 2R, uno en el pasado y otro en el futuro, el E
se ubica como anterior a R2 pero posterior a R1.
Modalidad: esta categora semntica est asociada al concepto de modo. El modo est vinculado al
compromiso que asume al hablante en relacin con lo que enuncia, es decir, a su certeza o incertidumbre,
si lo considera real, posible o irreal, si lo destaca o lo deja a un segundo plano. Estas nociones se expresan
con el contraste entre indicativo y subjuntivo. (DT&M) El modo indicativo es propio de las oraciones
declarativas, que describen una situacin real, aunque con diferentes grados de certidumbre. El modo
subjuntivo utiliza una oracin optativa, que exprese un deseo. El imperativo usa oraciones directivas que
formulan rdenes. El modo indicativo tiene una distribucin amplia: puede aparecer en oraciones
independientes y en gran parte de las subordinadas. En cambio, el subjuntivo solo aparece en oraciones
independientes en algunas ocasiones, ms frecuentemente aparece en subordinadas. Adems, est
restringido por ciertos adverbios, como ojal o quizs, o bien por verbos de deseo y duda, la negacin y la
interrogacin son tmb inductores del modo subjuntivo. (DT&M)

Aspectualidad: es la categora semntica asociada al aspecto. Este no pone en relacin el evento con el
momento del habla, sino que da cuenta de la organizacin temporal interna del suceso. El aspecto
gramatical (o mofolgico) muestra la estructura interna del evento, segn lo presente en su integridad,
globalmente, como una totalidad, o lo enfoque en un momento de la duracin de su desarrollo. El primero
se denomina aspecto perfectivo, y el segundo aspecto imperfectivo. En ambos casos el evento denotado es
anterior, pero difiere en la perspectiva desde la que es presentado. El aspecto lxico, o modo de accin (o
aktionsart), corresponde al significado inherente de los verbos, est vinculado con las propiedades
temporales de los predicados. Factores que nos permiten organizar el aspecto lxico: (DT&M)
Din.
Del.
Dur. Agen.
Delimitacin: [-] Atlico - [+] Tlico.
ESTADOS
[-]
[-]
/
[-]
E
Actividad
[+]
[-]
/
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Duracin: si podemos calcular el tiempo del suceso,
V
podemos comprobarlo con los complementos que
Logro
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E
admite.
N
Agentividad: Tiene que ver con la voluntad de llevar
T
Realizaciones
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a cabo la accin denotada por el evento.
O
Dinamicidad.
S

Corresponde hablar de clases aspectuales de SV ms que de clases aspectuales de verbos, ya que el aspecto
lxico es composicional, dado que el complemento puede modificar el ASP LEX inherente al verbo. Si el
verbo es tlico, el aspecto imperfectivo le otorga un carcter de habitualidad, en cambio el aspecto
perfecto no modifica el carcter esttico de los atlicos. Los complementos temporales durativos solo son
posibles con verbos atlicos, con los tlicos son posibles cuando hay una negacin. (DT)
Perfrasis verbales y oraciones no flexionadas: Cuando tenemos una secuencia formada por un verbo
conjugado y una forma no flexionada puede corresponder a dos tipos de estructuras diferentes. Por un
lado, puede ser una perfrasis verbal y por el otro, puede ser que el verbo no flexionado pertenezca a una
oracin y que funcione como complementos del verbo de otra oracin que la incluya. Una perfrasis
funciona como un ncleo de un SV, es una unidad compleja, el primer verbo es el auxiliar y el segundo, el
principal. El auxiliar aporta modificaciones de TMA al verbo principal, carece de EA y por lo tanto impone
restricciones a los argumentos seleccionados. El verbo principal aporta toda la informacin conceptual y la
EA, funciona como un verbo pleno. Una construccin de tipo [S+V+[(PRO)+V+O]] implica que tenga dos
oraciones y dos verbos, cada uno es ncleo de la oracin a la que pertenece, cada uno aporta su EA. La
funcin de la segunda oracin es ser complemento del verbo de la oracin principal.
Nos valemos de diferentes pruebas para saber frente a qu tipo de construccin estamos: (1) Prueba del
adjunto: las perfrasis pueden ser modificadas por adjuntos, pero no cada uno de los verbos que la
componen modificado por un adjunto diferente, mientras que cada uno de los verbos de SVVO admiten sus
propios adjuntos. (2) Prueba de la negacin: el auxiliar no puede ser negado independientemente del verbo
principal, en cambio en SVVO cada verbo puede tener su propia negacin. (3) Prueba de la sustitucin: en
las perfrasis la forma no flexionada no puede ser sustituida por SN, oraciones con verbos conjugados o
pronombres; en cambio, las construcciones de tipo SVVO si admiten la sustitucin. (4) Prueba de la pasiva:
las perfrasis pueden pasivizarse en las mismas condiciones que los verbos principales respectivos, en
cambio, los verbos que seleccionan oraciones no flexionadas a menudo carecen de pasiva.
Tipos de perfrasis verbales: Perfrasis temporales: los tiempos compuestos se forman con una perfrasis de
HABER + PART. El tiempo futuro en Am. se forma IR + A + INF. Pasiva perifrstica: SER/ESTAR + PART, con la
particularidad de que el AUX est gramaticalizado, al igual que HABER, pero el PART concuerda con el
sujeto, cosa en no suceda en la temporales. Perfrasis aspectuales: hacen hincapi en un punto particular -

comienzo, duracin o final- del evento y en su frecuencia o reiteracin: (a) Inminenciales: Marcan el punto
inmediatamente anterior a que el evento comience, ESTAR POR + INF, ESTAR A PUNTO DE + INF. (b)
Incoativas: Marcan la fase inicial, COMENZAR A + INF, PONERSE A + INF, ECHAR A + INF. (c) Continuativas:
Marcan la continuidad del evento, por eso se forman con GERUND, ESTAR + GERUND, SEGUIR + GERUND.
(d) Resultativas: LLEGAR A + INF, TENER + PART. (e) Terminativas: DEJAR DE + INF, PARAR DE + INF. (f)
Habituales: SOLER + INF, SABER + INF. (g) Reiterativas: VOLVER A + INF. Perfrasis modales: Aquellas que
marcan posibilidad u obligacin, PODER / DEBER / TENER QUE / HABER QUE + INF. (DT)
[Cuando el sujeto no est expreso su referente puede identificarse a travs de la desinencia verbal=pro
(DT&M) Cuando el sujeto no est expreso y el verbo no est flexionado el sujeto no puede reponerse=PRO.]
Verbos gramaticales: se trata de verbos que aportan informacin relativa a la concordancia, al modo, al
aspecto y al tiempo. Se limitan a este tipo de informacin y a unir el sujeto con el predicado. Es el caso de
los verbos copulativos y los que funcionan como auxiliares. Son verbos que no son predicados y, por lo
tanto, no seleccionan complementos. (DT&M)

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