EXAMEN DE LENGUA 1 EVALUACIN

NOMBRE Y APELLIDOS:

1 ESO

1. Indica si las siguientes palabras son variables(V) o invariables(I): (1)

Barco, entre, verdes, la, entonces, pero, yo, amaba, comer, mejor
2. Qu forma adoptaran estas palabras como entradas en un diccionario? (0.5)
Amargas:
barquitos:
vuelvo:
verde:
coma:
3. Indica la categora gramatical de las siguientes palabras: (2)
Ayer:
hasta:
iluminar:
nos:
Lentamente:

ahora:

el:

coche:

4. Escribe los fonemas de estas palabras: (1)

Volver:
guiso:
roca:

simultneo:
calidad:

vaquilla:

ciervo:

5. Define estos trminos: fonema, ortografa arbitraria, entrada. (1)

6. Coloca estas palabras segn el orden que tendran en un diccionario.(1.5): crneo, cara,
ceo, cama, buque, borde, cierto, color, canto, cesta . Inventa las palabras gua que
abarcaran estos trminos.
ORDEN:
PALABRAS GUA:
7. Explica lo que significan cuatro de estos trminos:
cloqueo, conciso y arrebatar. (1)

chapurrear, declamar, efmero,

8. Incluye estas expresiones en oraciones, de tal forma que quede claro lo que significan.(1)
No tener pelos en la lengua:
Hablar entre dientes:
No despegar los labios:
Pasar un da de mil demonios:

9. Explica cuatro diferencias entre la comunicacin oral y la comunicacin escrita.(1)

10. Comenta las caractersticas de la literatura oral. (1)

11. Completa las siguientes cuestiones: (1)

La categora gramatical que sirve para unir y relacionar palabras de la oracin
es.
El adverbio expresa circunstancias de:..
El verbo se refiere a acciones, estados o procesos, y aporta informacin de persona,

Los pronombres se clasifican en: demostrativos, posesivos, indefinidos, numerales,

interrogativos, exclamativos, relativos y
La categora que acompaa a los sustantivos presentando y precisando su significado
es
12. Pon ejemplos con una palabra en cada caso: (1)
/rr/ representado por la letra o grafa r:
/j/ representado por con la letra o grafa g:
/k/ representado por la letra k:
Letra o grafa que no tenga fonema:
13. Lee el siguiente texto:
Un prncipe iba de viaje. Al pasar por un campo vio a un campesino y a su bella hija recogiendo acelgas.
El prncipe se enamor de la hija del campesino y le pidi que se casara con l. La hija no lo quera como
marido porque no tena trabajo; solo era un prncipe.
El prncipe decidi aprender un oficio de tejedor. Teji un precioso pauelo de seda que tena dibujos de
un palacio y un jardn.
La madre del prncipe le llev un pauelo a la hija del campesino. A la joven le gust tanto que, muy
contenta, dijo: Ahora s me casar con el prncipe

a. Resume brevemente el texto. Recuerda que no debes copiar las palabras exactas del
texto y que debes suprimir detalles.(1)

b. Subraya dos sustantivos, redondea dos adjetivos y marca en un recuadro dos verbos.
(0.75)
c. Busca en este texto un fonema que est representado con dos grafas. (0.25)

EXAMEN 1 ESO
UD 2 Y 3
1 EVALUACIN
NOMBRE Y APELLIDOS:
1. Define cuatro de estos trminos: primognito, innato, ofender, bito, vstago, coherente,
mentn, pauprrimo. (1)

2. Completa: (1)
Pon un ejemplo de un adjetivo de una terminacin:
Comparativo de superioridad de malo:
Celebrrimo es el superlativo de:
La informacin que nos permite conocer el origen o de donde procede un
trmino se denomina:
3. Subraya los adjetivos e indica su grado: (1)
No me gusta ese vestido azul.
Esa pelcula es muy interesante.
Eres ms inteligente que esa persona.
Los resultados fueron ptimos.
4. Explica lo que es un adjetivo explicativo y cmo se reconoce. Pon un ejemplo. (0.75)

5. Debes indicar de qu tipo de monemas se tratan: (2)

COCH- AZO
RUBI-A
ANTI-GAS
ABUEL- IT- O

6. Indica qu regla de la h siguen estas palabras: hiena y haba. (0.5)

7. Pon la tilde donde corresponda e indica si son agudas(A), llanas(LL) o esdrjulas(E).(1.5)

Gutierrez
gastais
sabeis

maiz
caos
termometro

angel
acuestate
dificil

reune
lirico
Raul

habil
pais
aire

8. Identifica la figura literaria: (1.5)

Sandra es una mquina en los estudios.
Los das amanecen como antorchas moribundas.
Con mi llorar, las piedras se estremecen.
La blanca nieve cubriendo la verde hierba.
En el silencio solo se escuchaba/ un susurro de abejas que sonaba.
Era del ao la estacin florida.

9. Clasifica estos sustantivos: ejrcito y bondad . (1)

10. Subraya el sujeto de estas oraciones: (0.75)

Me desagrada su actitud.
El viernes vendrn mis tos.
El perro del vecino no para de ladrar.
11. Indica las caractersticas que tiene el verso. (1.5)

12. Lee este texto:

El diccionario es una obra de consulta muy til, porque contiene todo el lxico de una
lengua ordenado alfabticamente.
Adems, la informacin que proporciona es variada y completa, pues no solo contiene
diversos significados de la palabra( acepciones), sino que tambin facilita la
informacin de tipo gramatical, etimolgico y semntico.
Por otra parte, deben aadirse al diccionario general de la lengua otro tipo de
diccionarios: diccionarios especializados de cada materia, de sinnimos, bilinges, de
dudas
- Identifica la clase de palabra a la que pertenecen las subrayadas en el texto. Adems
indica si es variable(V) o invariable (I). (1)
- Explica cuatro caractersticas del texto. Luego ejemplifica esas caractersticas con el
texto de arriba. (3)

13. Escribe un ejemplo de un dilogo en un texto teatral. (0.25)

14. Explica lo que significan estas expresiones: (0.75)
Tener los huesos molidos
Dar la campanada:
Pelo crespo: