Dar Sentido: capacidad de determinar el significado ms profundo o
significativo de lo que se expresa. Es decir competencia de sntesis de los puntos clave que nos ayudan a crear una visin nica antes de tomar decisiones. Inteligencia Social: capacidad de conectar con los dems de una manera profunda y directa, para detectar y estimular las reacciones e interacciones deseadas.Los empleados socialmente inteligentes son capaces de evaluar rpidamente las emociones de quienes los rodean y adaptar sus palabras , el tono y los gestos. En consecuencia, esta es una habilidad clave para
colaborar y construir relaciones de confianza , y necesaria para colaborar
con grupos de personas en diferentes contextos. Pensamiento adaptativo: habilidad en el pensamiento y dar con soluciones y respuestas ms all de lo rutinario o basada en reglas ya que la innovacin y creatividad requiere de un pensamiento novedoso y adaptable. Competencias interculturales: capacidad de funcionar en diferentes entornos culturales. Esto no solo implica habilidades lingsticas , sino tambin la capacidad de adaptacin a las circunstancias cambiantes y la capacidad de detectar y responder a los nuevos contextos. Lo que hace que un grupo sea verdaderamente inteligente e innovador es la combinacin de diferentes edades , habilidades , disciplinas y estilos de trabajo y las formas de pensar de los diferentes componentes. Pensamiento computacional: capacidad de traducir grandes cantidades de datos en conceptos abstractos y comprender el razonamiento basado en datos. A medida que la cantidad de datos que tenemos a nuestra disposicin aumenta exponencialmente,muchas ms funciones requerirn habilidades de pensamiento computacional con el fin de dar sentido a esta informacin. Alfabetizacin en nuevos medios: capacidad de evaluar crticamente y desarrollar contenido que usa nuevas formas de medios de comunicacin aprovechando estos medios para la comunicacin persuasiva. La prxima generacin de trabajadores tendrn que tener competencias fluidas en varios formatos como el video, sern capaces de leer y evaluar informacin de forma crtica y comunicar a travs de diversos canales . Transdisciplinariedad: capacidad para entender conceptos a travs de mltiples disciplinas. El trabajador ideal de la prxima dcada es en forma de T ya que poseen un profundo conocimiento de al menos un rea, pero tienen la capacidad de conversar en el lenguaje de una amplia gama de disciplinas . Esto requiere un sentido de curiosidad y una disposicin a seguir aprendiendo mucho ms all la educacin formal. Mentalidad de Diseo: capacidad de representar y desarrollar tareas y los procesos de trabajo para lograr los resultados. Por ejemplo ser capaces de planificar nuestros ambientes para que sean conducentes a los resultados que ms nos interese. Los trabajadores del futuro tendrn que convertirse en expertos en reconocer que tipo de forma de pensar requiere cada tarea y acondicionar los ambientes de trabajo para mejorar su capacidad para realizar estas tareas . Gestin de la carga cognitiva: capacidad de discriminar y filtrar la informacin de importancia , y para entender cmo aprovechar al mximo en conocimiento circulante mediante una variedad de herramientas y tcnicas.
La prxima generacin de trabajadores tendr que desarrollar sus propias
tcnicas para abordar el problema de la sobrecarga cognitiva, mediante el filtrado por meritocracia natural , el etiquetado o aadir otros metadatos al contenido ayuda de mayor calidad o la informacin ms relevante para elevarse por encima del ruido. Colaboracin virtual: capacidad para trabajar de forma productiva , impulsar la participacin , y demostrar la presencia como miembro de un equipo virtual ya que las TIC permiten que sea ms fcil que nunca para trabajar , compartir ideas y ser productivo a pesar de la separacin fsica.
FUENTES: RESCATADO DE: http://documentos.camarazaragoza.com/empleo/destacados/Competencias. %20La%20clave%20de%20tu%20futuro%20profesional.pdf