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Pinedo Acosta, Pablo Csar

La Hiptesis
UNIVERSIDAD AUTNOMA DE ZACATECAS
"Francisco Garca Salinas"
Licenciatura en Historia

UAZVIRTUAL

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Pinedo Acosta, Pablo Csar


al de esta unidad, el alumno tendr la habilidad de conocer y utilizar las distintas fuentes bibliohemerogrficas de acuerdo con su tema de estudio de una manera sistematizada, de tal
manera que le ayuden a realizar marco terico, estructurar su objeto de estudio y la hiptesis de su investigacin.
LA HIPTESIS

La hiptesis es la respuesta tentativa a un problema; es una proposicin que se pone a prueba para determinar su validez. La hiptesis es el eslabn necesario entre la teora
y la investigacin que lleva al descubrimiento de nuevas aportaciones al saber.
La hiptesis es, por lo tanto, una respuesta sujeta a comprobacin.
La formulacin de la hiptesis es una etapa fundamental en el proceso de investigacin, y el llegar a establecerla es un trabajo arduo que parte desde las afirmaciones ms
genricas de la experiencia personal hasta el conocimiento y observacin del fenmeno que se va a explicar.
Bsicamente, es el planteamiento provisional de la relacin entre fenmenos; se dice que es tentativa porque esta sujeta a comprobacin. El xito de la investigacin radica
precisamente en el establecimiento de una hiptesis correcta.
Por ejemplo, en el problema:
qu factores inciden en la productividad de los obreros que trabajan en la pequea y mediana industria en el Distrito Federal?, una hiptesis sera: La productividad de los obreros
que trabajan en el Distrito Federal en la pequea y mediana industria est altamente relacionada con el salario que perciben y con las condiciones de trabajo.
La definicin de hiptesis implica que sus trminos sean descritos con operatividad, fidedignidad y validez.
ELEMENTOS DE LA HIPTESIS.
Los trminos o elementos de la hiptesis son las variables. stas pueden definirse como aquellos elementos que son objeto de estudio, medicin y control en la investigacin.
Los indicadores son el conjunto de atributos o caractersticas inherentes al fenmeno, al elegir los elementos es conveniente recordar que deben utilizarse formas de medicin
especficas para cada indicador (por ejemplo, pruebas psicosomtricas para inteligencia).
Las variables de la hiptesis puede ser clasificadas como:
1. Variable dependiente. Se refiere al fenmeno que se intenta explicar y que ser objeto de estudio a lo largo de la investigacin. En el ejemplo de la hiptesis en que la
productividad de los obreros est relacionada con los salarios y las condiciones de trabajo, la variable dependiente es la productividad.
2. Variable independiente. Son todos aquellos factores o elementos que explican un fenmeno o la conducta del fenmeno. Generalmente son manipulados por el
investigador para ver su incidencia en la variable dependiente. En el ejemplo las variables independientes sera el salario y las condiciones de trabajo.
3. Variables extraas. Son aquellos elementos que pueden influir en el resultado de la investigacin, pero que el investigador no puede controlar, por ejemplo: para el caso de
la investigacin citada, el hecho de que sea necesario entrevistar obreros y que los entrevistadores falseen la informacin. Si se toma en cuenta anticipadamente esta variable, ser
necesario establecer mtodos para controlar la veracidad de la informacin; en otras palabras, el investigador debe tratar de minimizar las variables extraas mediante su previsin.
4. Variables intra y variables inter. Las variables intra son factores que afectan al mismo grupo, por ejemplo; estudiar al mismo conjunto de obreros a principiar y al finalizar
el ao. Las variables inter son variables que afectan a diversos grupos y sirven para establecer comparaciones, por ejemplo; cuando se estudian dos grupos de obreros de distintas
fbricas.
5. Variables discretas y variables continuas. De acuerdo a su medicin, las variables discretas toman un nmero finito de valores dentro de un rango, y las continuas
toman un nmero infinito de valores dentro de un rango.
CARACTERSTICAS QUE DEBEN REUNIR LAS HIPTESIS.
1. Las hiptesis deben plantearse conceptual y operativamente de una manera clara y precisa con el fin de que cualquier investigador desee comprobarla est en posibilidad de
hacerlo. El planteamiento conceptual se refiere a que los trminos sean aceptables y comunicables, mientras que la operacionalidad se refiere a que sean susceptibles de medirse.
CONCEPTUALIZACIN DE LA HIPTESIS:
Para que cualquier persona que lea las hiptesis le den el mismo significado a las variables y trminos includas en las hiptesis es necesario definirlas conceptualmente.
Por ejemplo, el trmino novios significara para algunas personas personas del sexo opuesto que se comunican interpersonalmente con frecuencia y cuando estn juntos se besan,
toman de la mano, se sienten atrados en lo fsico y se comparten entre s informacin que a nadie ms comparten.
Para otras personas, significa una relacin entre dos personas del sexo opuesto que tiene como finalidad contraer matrimonio.
Para un tercero, el trmino novios significara la relacin entre dos individuos del sexo opuesto que mantienen relaciones sexuales.
Por lo tanto, la hiptesis deben ser definidas conceptualmente, lo cual bsicamente es el tratamiento de las variables con otros trminos.
Para la hiptesis: Cuanto mayor sea la exposicin de los votantes indecisos a entrevistas televisivas concedidas por los candidatos, ms favorable ser la actitud hacia el acto de votar.
Variable dependiente: ACTITUD AL ACTO DE VOTAR
Variable independiente: EXPOSICIN DE LOS VOTANTES INDECISOS A ENTREVISTAS TELEVISIVAS CONCEDIDAS POR LOS CANDIDATOS
Se podra pues, definir conceptualmente a las variables como sigue:
La ACTITUD HACIA EL ACTO DE VOTAR se entiende como la predisposicin a evaluar como positivo el acto de votar para una eleccin.
La EXPOSICIN DE LOS VOTANTES INDECISOS A ENTREVISTAS TELEVISIVAS CONCEDIDAS POR LOS CANDIDATOS se entiende que los televidentes indecisos vean los programas donde se
hayan llevado a cabo entrevistas televisivas con los diversos candidatos.

OPERACIONALIZACIN DE LAS VARIABLES


Especifica qu actividades u operaciones deben de hacerse o realizarse para definir una variable.
Ejemplos:
La definicin operacional para la variable temperatura sera el termmetro.
Inteligencia se definira operacionalmente como las respuestas a una determinada prueba de inteligencia.
La personalidad en adultos y adolescentes alfabetizados se definira operacionalmente como las respuestas a una determinada prueba de inteligencia, el conocido MMPI. (Inventario
multifactico de la personalidad Minnesota).
La variable ingreso familiar podra operacionalizarse haciendo una pregunta sobre el ingreso familiar a cada uno de los miembros de la familia y luego sumando las cantidades que
cada uno indic.
Casi siempre se dispone de varias definiciones operacionales o formas de operacionalizar una variable. Para definir operacionalmente la variable personalidad se cuenta con pruebas
psicomtricas, Test de percepcin temtica (TAT), tcnicas de entrevistas.
Es posible medir la ansiedad de una persona a travs de la observacin de presin sangunea, respiracion, etc. y analizando a la vez un cuestionario de ansiedad.
Cuando el investigador dispone de varias alternativas para definir operacionalmente una variable, debe de elegir la que le proporcione mayor informacin sobre la variable.

3. Las hiptesis deben referirse a variables objetivas en las que no aparezcan juicios de valor, tales como malo, mejor, etc., Una hiptesis como los capitalistas son malos
difcilmente se pueden comprobar.
4. Las hiptesis deben fundamentarse en un cuerpo terico. Para que la hiptesis tenga carcter cientfico, debe construirse sobre un grupo de teoras que puedan respaldarla.
Para fundamentar la hiptesis es necesario examinar toda la literatura e informacin que se tenga relacionada con sta, obteniendo de las fuentes de informacin todas las
proposiciones que estn relacionadas entre s, confirmando que de este cuerpo terico se puede deducir y comprobar la hiptesis.
5. Las hiptesis deben estar de acuerdo con las tcnicas y recursos disponibles. El investigador debe saber de qu tcnicas dispone para someter su hiptesis a prueba. Para
esto es necesario que recopile informacin acerca de las distintas tcnicas que se han utilizado para medir las variables del estudio que intenta realizar. El no encontrar tcnicas para
verificar la investigacin puede ser indicio de que la hiptesis sea demasiado ambigua o general.
Por otra parte, al plantear una hiptesis siempre es necesario tener en mente los recursos (financieros y humanos) con que se cuenta para su comprobacin.

TIPOS DE HIPTESIS.
De acuerdo con los objetivos que persiga una hiptesis, sta puede clasificarse como sigue:
Hiptesis de trabajo. Es la que se utiliza para realizar la investigacin, es decir que la respuesta tentativa al problema es la hiptesis que se pretende probar.
Hiptesis nula. La hiptesis nula es aquella que se plantea para ser rechazada al realizar una prueba de hiptesis para inferir las caractersticas de una poblacin investigada y
para probar la hiptesis de trabajo.
Hiptesis alternativa. Es la que se plantea con variables independientes distintas a la hiptesis de trabajo; se utiliza coma alternativa en caso de que la hiptesis de trabajo
sea rechazada. La variable dependiente ser la misma, pero la independiente ser distinta.
De acuerdo al nmero de variables, las hiptesis pueden ser:
1. Hiptesis de una sola variable. Es cuando en el proceso de investigacin se utiliza una sola variable independiente para explicar la variable dependiente. Se intenta
investigar la exigencia de una caracterstica del fenmeno explicado. Este tipo de hiptesis es la ms sencilla de probar, por ejemplo: Las personas que consumen determinado
producto, en su gran mayora pertenecen a la clase media alta. Los ndices de medicin para probar este tipo de hiptesis son, Por ejemplo: tasas, porcentajes. etc.,
2. Hiptesis que relacionan dos o ms variables, en forma de covarianza o asociacin. En este tipo de hiptesis, la variacin de una o ms variables independientes est
en relacin directa o inversa con la variable dependiente, por ejemplo: A mayor nivel de ingresos aumenta el nivel de ahorro en la poblacin; a mayor ahorro disminuye la inversin.
Este tipo de hiptesis explica los fenmenos con base en relaciones de asociacin. Los procedimientos que se utilizan para probarlos son la relacin de datos estadsticos y el
cruzamiento de preguntas.
De acuerdo a su proposicin y la relacin de sus variables pueden ser:
Reversibles. Cuando existe una correlacin mutua entre las variables, por ejemplo: A mayor inversin, mayores intereses, y a mayores intereses, mayor inversin.
Irreversibles. El que se d la variable dependiente no significa la existencia de la variable independiente, por ejemplo: Si X entonces Y, pero si Y no podemos afirmar nada de
X. A mayor ausentismo menor productividad, pero una mayor productividad no siempre presupone ndices de ausentismo.
Estocstica. Si X probablemente Y. Si se incrementan las campaas de planificacin familiar probablemente disminuya el crecimiento de la poblacin.
Deterministas. si X siempre Y. Implica la existencia de determinada condicin siempre y cuando se d la otra, por ejemplo: Si se ingiere X cantidad de veneno, suceder la
muerte. Es bastante difcil establecer este tipo de proposiciones; sobre todo en administracin es preferible trabajar con proposiciones estocsticas.
Contigentes. La variable dependiente depender de la variable independiente siempre y cuando se cumpla una condicin determinada, por ejemplo: Un aumento en los
salarios puede incrementar la productividad siempre y cuando la moral y capacitacin del personal sean adecuadas.
Necesaria. En esta hiptesis aparece explcitamente definida la relacin entre las variables. Si X y slo si X, entonces Z, por ejemplo: Si se establece un sistema de salarios
incentivos eficiente, y slo si dicho sistema es eficiente, es posible incrementar el nmero de piezas producidas.
Suficiente. La existencia de una variable es condicin suficiente para que se produzcan efectos en la variable dependiente, por ejemplo: si el alumno aprende a sumar
entonces podr aprender a restar.
Sustituible. La variable dependiente est relacionada con probabilidad parecida de dos variables independientes parecidas. Si X entonces Y, pero si N entonces Y, por ejemplo:
Si se incrementan los salarios se pude incrementar el nmero de piezas producidas, pero si se mejoran los incentivos y prestaciones tambin puede incrementarse la produccin.
PRUEBA DE HIPTESIS:
DISEO DE LA PRUEBA
Una vez que se ha definido la hiptesis y se han hecho operables sus trminos, la siguiente etapa en el proceso de investigacin es su comprobacin o rechazo.
El anlisis estadstico, la simulacin de modelos y la experimentacin son los procedimientos ms usuales para comprobar hiptesis (vase figura 6.2).
A esta etapa de la investigacin se le conoce tambin como diseo de la prueba, y consiste en elegir la tcnica ms adecuada para la comprobacin de la hiptesis, disear los
instrumentos de recoleccin de informacin. el diseo muestral y el de recopilacin, anlisis y evaluacin de la informacin.
Mediante la teora estadstica se utilizan coeficientes para medir el grado de relacin entre las variables y probar que sta sea significativa.

Ejemplos:

LA TELEVISIN Y EL NIO DE LA CD. DE MXICO


H: Los nios de la ciudad de Mxico ven en promedio ms de tres horas diarias de televisin.
H: El medio de comunicacin colectiva ms utilizado por los nios de la cd. de Mxico es la televisin.
H: A mayor edad de los nios, mayor uso de la televisin.
H: Los nios de la cd. de Mxico ven ms televisin entre semana que los fines de semana.
H: Los nios y nias difieren en cuanto a los contenidos televisivos preferidos.

EL CONTAGIO DEL SIDA


H: El tiempo que tardan en desarrollar el SIDA las personas contagiadas por transfusin sangunea es menor que las que adquieren el VIH por transfusin sexual.
H: El tiempo en el que las personas contagiadas de VIH tardan en desarrollar el SIDA vara de acuerdo a la edad de la misma.
H: Los sntomas que evidencien el desarrollo del SIDA sern diferentes entre los contagiados por transfusin y los contagiados por transmisin sexual.
TEMA DE EJEMPLO:
ACEPTACIN Y REPERCUSIONES DEL HORARIO DE VERANO EN LOS HABITANTES DE LA CIUDAD DE DURANGO, DGO.
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN:
Conocer la creencia que tienen las personas del poqu del horario de verano
Determinar el grado de aceptacin del horario de verano
Saber si se ha recibido algn beneficio en su economa por el ahorro de energa
Conocer de qu manera afecta el horario de verano a los habitantes de la comunidad
HIPTESIS PLANTEADAS:
-En su mayora, las personas de la comunidad analizada creen que la aplicacin del horario de verano es por razones diferentes a las expresadas por el gobierno federal.
-El horario de verano tiene mayor aceptacin entre las personas de sexo femenino que entre las personas de sexo masculino.
-Entre mayor sea la edad de las personas, mayor aceptacin hacia el horario de verano existe.
-La aplicacin del horario de verano no ha aportado beneficio econmico alguno en lo que a ahorro de energa elctrica se refiere.
-Durante el periodo de duracin del horario de verano, en la mayora de las casas-habitacin se registra un aumento en el consumo de energa elctrica.
-El cambio del horario normal al horario de verano, ocasiona trastornos fsicos y mentales que tienen una duracin promedia de tres meses posteriores a partir de la fecha de cambio.
-La mayora de los trastornos ocasionados por el horario de verano afectan principalmente las capacidades mentales de los individuos.

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