Sobre todo, me interesa transformar la

realidad mediante las palabras.

Pilar Paz

Bienvenidos(as)!
Por: Loida M. Martnez Ramos
Qu vivan los estudiantes...! Lo dijo Daniel Viglietti hace ms de un
cuarto de siglo y lo continu repitiendo otro Daniel, el autctono, Danny Rivera,
hace tambin ms de un cuarto de siglo.
Es con esa frase como norte que el equipo de trabajo del Departamento
de Estudios Graduados comienza este ao acadmico con el entusiasmo que
supone un nuevo inicio y la certidumbre que da la voluntad de echar hacia
delante la agenda universitaria, especialmente en lo que respecta al primer
principio contenido en el Plan Diez para la Dcada: Vnculo sostenido con el
estudiantado.

En este caso se trata de los estudiantes actuales y los que

auguramos que compartirn con nosotros y nosotras durante esa Dcada.

Qu vivan los estudiantes comprometidos con el saber!
Qu vivan los estudiantes comprometidos con la transformacin!
Qu vivan los estudiantes comprometidos consigo mismos!
Qu vivan los estudiantes comprometidos con la excelencia!
Qu vivan los estudiantes comprometidos con la paz y la justicia!
Esta frase nos ha empujado a realizar y proyectar cambios y a fortalecer
nuestra infraestructura para responder de forma ms adecuada a las
necesidades, deseos y aspiraciones de este sector de la comunidad
universitaria.
Entre esos aspectos infraestructurales slo queremos mencionar tres.
Primero, la integracin a nuestro equipo de trabajo de la Dra. Magali Vlez

Septiembre 2007

Cordero, quien ha fungido como Decana Interina de Estudiantes en la Facultad

de Derecho y, adems, es una de nuestras ms distinguidas egresadas por sus
contribuciones al campo de la consejera, especialidad que curs en nuestro
Departamento. Tambin vale mencionar nuestros planes de celebrar una Casa
Abierta para estudiantes de Bachillerato de diversos recintos y universidades, as
como otras facultades de nuestro Recinto. En cuanto a quienes ya se
encuentran cursando estudios de maestra y doctorado apuntamos hacia un
sinnmero de actividades, talleres, coloquios, charlas dirigidas a abrir otros
espacios de capacitacin y dilogo.
En este proceso es pertinente hacer mencin de destacados miembros
de la comunidad acadmica que representan la excelencia en servicios y
compromiso con el estudiantado y los estudios graduados. En primer lugar,
nuestra Consejera de muchos aos quien cumplir treinta aos de servicio a la
Universidad, Prof. Ileana Rivas Lpez. En segundo lugar, a los estudiantes que
fueron merecedores de la Beca del Centenario: Hctor Reyes y Nancy Gmez
Rosario. Ambos son estudiantes doctorales en la etapa final de sus estudios.
Ambos cursan estudios en la enseanza de ciencias (biologa y qumica,
respectivamente). Ambos han realizado contribuciones a sus respectivas
comunidades educativas. Enhorabuena!
Con esto como prembulo procederemos a presentar a la facultad de
reciente integracin al Departamento.

Facultad de reciente integracin

Claudia X. lvarez Romero, complet su Bachillerato en Psicologa en la
Universidad Catlica Boliviana. Posteriormente realiz estudios de Maestra en
Psicologa Educativa en la Universidad de Conneticut donde tambin obtuvo
un Doctorado en Filosofa con especialidad en Psicologa Educativa con nfasis
en Evaluacin y Medicin. Su lnea de investigacin se ha centrado en la
construccin y adaptacin de instrumentos en el rea afectiva; en Evaluacin
de Programas Educativos y en el uso del programas Estadstico HLM para
estudiar los factores asociados a la asistencia a programas after-school.
Tambin ha realizado investigaciones transculturales.

Septiembre 2007

David Vzquez Gonzlez viene de San Antonio, TX. Posee un doctorado

de Nova Southeastern University y estudios doctorales de Indiana University.
Pennsylvania. Adems, posee estudios en Principalship and Superintendency
de Indiana University of Pennsylvania. Obtuvo su maestra en Adelphi University
en Long Island, NY. Ha sido maestro de educacin Bilinge e Ingls como
Segundo Idioma en la ciudad de Nueva York y en Pennsylvania. Adems, ha
sido director de escuelas en Allentown y en Philadelphia, Pennsylvania y en San
Antonio, Texas.
El Dr. Roberto Clemente Cancel complet un Bachillerato en Ciencias y
una Maestra en Orientacin y Consejera de la Universidad de Puerto Rico,
Recinto de Ro Piedras. Tambin, complet un doctorado en el rea de
Orientacin (Counselor Education) en Oregon State University. A travs de su
carrera ha trabajado en escuelas privadas, pblicas y el Sistema Ana G.
Mndez como orientador. Tambin trabaj en University of Northern Iowa y
Roosevelt University, Chicago como Catedrtico Asociado en los programas de
consejera. Las reas de peritaje del Dr. Clemente son: asuntos multiculturales,
bilingismo en la consejera, Latinos y niez; y adolescencia. Ha publicado
alrededor de 14 artculos en revistas profesionales, dos captulos de libros y un
libro para la American Counseling Association (ACA). Tambin, ha presentado
talleres en Rusia, Praga, Mxico, Guatemala, Estados Unidos y Puerto Rico.
El Dr. Omar Hernndez Rodrguez posee un ttulo de Licenciado en
Educacin con especialidad en matemticas de la Universidad Pedaggica
Nacional de Colombia, Bogot (1982), una Maestra en Ciencias con
especialidad en Matemticas de Purdue University, Indiana (1985) y un
doctorado en Educacin con especialidad en Currculo y Enseanza de las
Matemticas de la Universidad de Puerto Rico, Ro Piedras (2002). Ha sido
profesor de matemticas a nivel subgraduado por 21 aos. Posee experiencia
en la redaccin y direccin de propuestas para el desarrollo profesional de
maestros en servicio. Sus intereses de investigacin son la aplicacin de las
tecnologas emergentes a la enseanza de las matemticas, el desarrollo de los
procesos cognitivos y metacognitivos en la solucin de problemas
matemticos, la integracin de las ciencias y las matemticas como estrategia
de enseanza y el desarrollo profesional de los maestros.

Septiembre 2007

La Dra. Mara Soledad Martnez Miranda posee un bachillerato en Historia

de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Ro Piedras. Los estudios
graduados los curs en University of Wisconsin en Madison donde obtuvo un
Doctorado en Filosofa con especialidad en Currculo y Enseanza. Posee una
amplia experiencia en la direccin de disertaciones doctorales al
desempearse por ms de 14 aos como profesora en el Programa de Estudios
Graduados de la Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto
Metropolitano. Ha desarrollado investigaciones y publicaciones sobre
identidades y reformas educativas. Tambin ha publicado sobre el tema de la
feminizacin del magisterio. Tiene a su haber la revisin curricular del
doctorado en Currculo y Enseanza del Programa Graduado en Educacin de
la Universidad Interamericana.

Bienvenidos(as)!

Reclutamiento de estudiantes... pilar de los estudios

graduados
Por: Magali Vlez Cordero
El Plan de Reclutamiento de Estudiantes es un proyecto que persigue
aumentar la cantidad y calidad de solicitantes cualificados para cada una de
las reas de especialidad de los programas de maestra y doctorado en
educacin. El plan integra las aportaciones de la facultad y el personal
administrativo del Departamento.
Este Plan persigue mostrar la naturaleza de los diversos programas y
especialidades, sus particularidades, quines componen su facultad y cules
son sus logros acadmicos; quines son y quines fueron sus estudiantes y en
qu se han distinguido. Considera imperativo que el Departamento de Estudios
Graduados tenga una mayor presencia dentro y fuera de su propio entorno
universitario. El Plan se ha diseado para crear vnculos con alumnos y
profesionales, ya sean del campo de la educacin o de disciplinas afines a las
reas de especialidad de los programas .
El Plan persigue objetivos a corto y largo plazo. Por el momento,
anunciamos la celebracin de la CASA ABIERTA el viernes, 9 de noviembre de
Septiembre 2007

2007 entre las 8:30 a.m. y la 1:30 p.m. Las personas que asistan podrn
interactuar con miembros de la facultad del Departamento y con estudiantes
graduados. Podrn, adems, participar en actividades organizadas por las
diferentes reas de especialidad. Visitarn las instalaciones del Departamento
de Estudios Graduados y de la Facultad de Educacin. Incluso, se les apoyar
para que inicien los trmites para solicitar admisin a los estudios graduados.
En fin, la CASA ABIERTA se concibe como una en la que los visitantes se sientan
realmente bienvenidos, obtengan y clarifiquen informacin.
Confiamos en que el compromiso y el esfuerzo de todos y todas en el
reclutamiento de estudiantes redunde en beneficios para nuestros estudiantes
de todos los niveles acadmicos.

Estatus de las propuestas de creacin y revisin curricular

Por: Gladys Capella Noya
A continuacin, les ponemos al da sobre el progreso de algunas de las
propuestas acadmicas del DEG. Varias de las propuestas sometidas se
encuentran a nivel de la presidencia de la UPR: Propuesta de Revisin del
Programa Graduado en Currculo y Enseanza, Propuesta para el
Establecimiento de Programa de Maestra en Educacin con Especialidad en la
Enseanza del Ingls como Segundo Idioma en el Instituto Dominico-Americano
en la Repblica Dominicana, y la Propuesta de Revisin de la Maestra en
Educacin Especial y Diferenciada. Tenemos una reunin pautada con la Vice
Presidencia de Asuntos Acadmicos prximamente para discutir algunos
aspectos de la propuesta del programa de maestra en la Repblica
Dominicana con miras a que se eleve en el futuro cercano a la Junta de
Sndicos. En estos momentos se encuentra en el nivel del Decanato de Estudios
Graduados e Investigacin las propuestas para un Ph.D. en Educacin Superior
y un Bachillerato en Artes con concentracin en Educacin Secundaria en
Matemticas Integrado a la Maestra en Educacin (BIM) con especialidad en
Tecnologa para el Aprendizaje. Por su parte, la propuesta de Revisin del
Programa de Administracin y Supervisin Educativa fue aprobada por el
Comit de Currculo del Departamento de Estudios Graduados y se someter a
Septiembre 2007

los foros correspondientes tan pronto el rea integre los cambios sugeridos. En
colaboracin con el Programa Subgraduado y con la Facultad de
Humanidades, se est elaborando una propuesta de Bachillerato en Educacin
Musical Integrado a la Maestra. La especialidad de Orientacin y Consejera
est en proceso de someter una propuesta de revisin curricular. Se espera
que a partir de esta revisin curricular se someta la candidatura para
acreditacin por parte del Council of Accreditation of Counseling and Related
Programs (CACREP). Asimismo esperamos contar con las propuestas de
evaluacin y revisin curricular de las especialidades del rea de Educacin de
la Niez (Pre-escolar, lectura y educacin elemental) y de Investigacin y
Evaluacin Educativa.

Portafolio electrnico en los estudios graduados en

educacin
Por: David Vzquez Gonzlez
Mediante una alianza con la Oficina Porta-e, durante este ao el Proyecto
de Portafolio electrnico del Departamento de Estudios Graduados llevar a
cabo actividades dirigidas a facilitar la preparacin del portafolio electrnico por
parte de estudiantes y profesores(as) del nivel graduado.

Estas actividades

consistirn de orientaciones, recursos educativos en lnea y talleres de tecnologa.

Estos se celebrarn en las maanas de sbado para profesores y estudiantes.
Los(as) profesores contarn con servicios de apoyo segn sus intereses para
conceptuar el portafolio como una herramienta de avalo en sus reas de
especialidad, mientras que los talleres estn diseados para construir el
andamiaje entre las destrezas tecnolgicas que pueden variar desde bsicas
hasta avanzadas. Como parte importante del Proyecto Porta-e, auspiciado por
el Decanato de Estudios Graduados e Investigacin y su programa de
Renovacin, Innovacin y Transformacin de la Educacin Graduada (RIT), se
espera fomentar un clima de autodireccin y colaboracin entre los
participantes voluntarios.

Septiembre 2007

Asociacin de Estudiantes Graduados en Educacin

El pasado 5 de septiembre se llev a cabo la Asamblea de la Asociacin
de Estudiantes en la que la Presidenta, Margarita Rosales, rindi el Informe
Anual del pasado ao. Adems, se eligi a la nueva Junta Directiva. La
pasada Junta estuvo compuesta por Margarita Rosales Mejas como
Presidenta, Janisse Salas, Vicepresidenta, Eva Torres, Secretaria, Vanessa
Vernaza, Tesorera y Walter Rosales Mejas, Carmen England y Sandra Torres
como vocales. La AEGE organiz o auspici ocho talleres durante el ao.
Tambin particip en diversos comits en los que el estudiantado tiene
representacin tales como el Comit de Currculo y reuniones ordinarias de
Facultad del DEG y comits Ejecutivo, Assessment y NCATE de la Facultad.
La nueva directiva est compuesta por Nancy Viana (Presidenta), John
Ramrez (Vicepresidente), Chamary Fuentes Vergara (Secretaria), Gildrette
Morales Romn, Tesorera y Ramn Rivera Ocasio, Vanesa Vernaza y Walter
Rosales Mejas como vocales.

Septiembre 2007

Prximas actividades

Casa abierta de Estudios Graduados en Educacin

El Departamento de Estudios Graduados celebrar la Primera Casa
Abierta de Estudios Graduados en Educacin el viernes, 9 de noviembre
prximo. Se invita a la comunidad en general. Comenzar a las 8:30 AM en el
Anfiteatro Maestro Rafael Cordero (Anf. #1). Se celebrarn talleres, mesas de
exhibicin, paneles, entre otros. Se celebrarn talleres para iniciar el proceso
de solicitud electrnica en Applyyourself a los estudios graduados del Recinto.

Taller CIPSHI
El prximo taller para estudiantes que sometern propuestas al CIPSHI
ser el martes, 30 de octubre a las 3:00 de la tarde en el Anf. #4.

Coloquio Facultad de Reciente Integracin

El martes. 6 de noviembre se llevar a cabo un coloquio con profesores y
profesoras que se han unido a la Facultad del Departamento de Estudios
Graduados. En esta actividad se presentarn las investigaciones recientes que
han llevado a cabo. Tendremos la oportunidad de tener un intercambio
colegial y coloquial entre los miembros de la comunidad acadmica, esto es,
facultad, estudiantes y personal administrativo. Comenzar a las 4:30 de la
tarde en el Anf. #4 de la Facultad de Educacin. Les esperamos!

Septiembre 2007