Profesor: Volohov Nina Data: Clasa: Disciplina: istoria romanilor si universala Subiectul lectiei: Cultura i tiina romneasc n perioada interbelic. Competen specific Subcompeten: Obiective operaionale: O1 S enumere factorii ce influeneaz evoluia culturii romne ti n perioada interbelic, completnd o schem. O2. S aprecieze aportul unor personalit i n evoluia culturii. O3. S-i exprime atitudinea fa de realizrile culturii romneti n perioada interbelic n 5-6 enunuri scrise O4 Metode i procedee: Mijloace didactice: man.cl.a IX,Cartdidact p.30, man.cl. a IX-a tiina p.54 Tipul leciei: mixt. Desfurarea activitii
ti m p
Activitatea profesorului
Activitatea elevului
metod e
1.Numete 2-3 realizri
importante n nvmntul Basarabiei n perioada interbelic. 2.Apreciaz aportul unei personaliti n renaterea culturii Basarabiei. 3. Analiza eseului
Ev
25 O 1.Factorii ce influeneaz 1 cultura romneasc n perioada 1877- obinerea Independenei de stat a interbelic. Romniei a)factori 1918-realizarea Marii Uniri: Au fost nlturate barierile politicostatale fapt ce a dus asigurarea accesului noilor provincii la valorile culturii rom. Provinciile unite contribuie la Personalitatea Domeniul Realizarea mbogirea i diversificarea vieii 1.Gh.ieica Geometrie - Creatorul geometriei difereniale culturale - Anatomia 2.Fr.Rainer Medicina Vor fi aplicate legi n domeniul - Fondatorul endocrinologiei C.I.Parhon nv 1924,1928,1934 - mntuluia descoperit insulina 3.Nic.Puleascu Colaborarea statele europene A creat cu primul avion cu reacie din 4.H.Coand Fizica contribuie la impulsionarea proceselor lume-1910 culturale.
Lucr. cu text.
tiinele
Rs
O o p
b) nvmntul: 1.E.Lovinescu Modernism legea din 1924 ( doc.p.30-31) 2.T.Arghezi Curent literar prevederi 3.L.Blaga opta pentru legea din 1928 4.G.Bacovia sincronizarea legea din 1934
Literatura
Eta pe
Fondatorul curentului modernist,
revista Sburtorul - Crearea intelectualului ca personaj - 26literar licee - 24 gimnazii - 1926-Facultatea de Teologie -
