Sunteți pe pagina 1din 1

STRUCTURA, CONINUTUL I EVALUAREA PORTOFOLIULUI

PROFESIONAL

ART. 10. - (1) Portofoliul profesional este alctuit de fiecare candidat, pe parcursul unui
semestru.
(2) Portofoliul profesional personal este particularizat pentru una din clasele/grupele din norma
didactic a candidatului i evalueaz nivelul de competen didactic a acestuia, urmrind
adaptarea pregtirii psihopedagogice la specificul clasei/grupei selectate. n elaborarea
portofoliului profesional personal, candidatul respect precizrile formulate n programa de
pedagogie i elemente de psihologie colar n vigoare, corespunztoare funciei didactice
ocupate.
(3) Portofoliul profesional personal cuprinde:
a) curriculum vitae
b) o scrisoare de intenie, avnd ntre 200 i 400 de cuvinte, n care se prezint motiva ia
participrii la examenul de definitivat, obiectivele i ateptrile proprii n formarea personal
ca profesor, autoaprecierea activitii/experienei ctigate pe parcursul semestrului,
autoaprecierea portofoliului profesional i propuneri de ameliorare;
c) un raport de progres colar, nsoit de urmtoarele documente suport:
i)
planificrile: anuale, semestrial i pe uniti de nvare;
ii)
minimum 10 proiecte didactice, pentru tipuri de lecii diferite;
iii)
instrumente de evaluare (un test predictiv, cu baremul aferent, rezultatele testrii,
msuri);
iv)
catalogul profesorului;
v)
resursele didactice adaptate nivelului clasei/grupei.
d) Autoevaluarea portofoliului profesional, conform Grilei de evaluare precizate n anexa nr. 4.
(4) Evaluarea portofoliului profesional personal este realizat conform Grilei de evaluare
precizate n anexa nr. 4, n ziua n care este efectuat cea de-a doua inspec ie de specialitate, de
ctre comisia constituita n baza prevederilor art. 9 alin. (6).
(5) Portofoliul profesional personal este notat cu note ntre 1 i 10. Nota acordat nu poate fi
contestat.