17/11/2016

AplicacionesdelasFuncionesCuadrticas

AplicacionesdelasFuncionesCuadrticas

ObjetivodeAprendizaje
Aplicarecuacionescuadrticasasituacionesdelmundorealpararesolverproblemas.

Introduccin

Lasfuncionescuadrticassonmsquecuriosidadesalgebraicassonampliamenteusadasenlaciencia,
losnegocios,ylaingeniera.LaparbolaconformadeUpuededescribirtrayectoriasdechorrosdeaguaen
unafuenteyelbotardeunapelota,opuedenserincorporadasenestructurascomoreflectoresparablicos
queformanlabasedelosplatossatelitalesyfarosdeloscarros.Lasfuncionescuadrticasayudanapredecir
gananciasyprdidasenlosnegocios,graficarelcursodeobjetosenmovimiento,yasistirenladeterminacin
devaloresmnimosymximos.Muchosdelosobjetosqueusamoshoyenda,desdeloscarroshastalos
relojes,noexistiransialguien,enalgunaparte,nohubieraaplicadofuncionescuadrticasparasudiseo.

Comnmenteusamosecuacionescuadrticasensituacionesdondedoscosassemultiplicanjuntasyambas
dependendelamismavariable.Porejemplo,cuandotrabajamosconunrea.Siambasdimensionesestn
escritasentrminosdelamismavariable,usamosunaecuacincuadrtica.Porquelacantidaddeun
productovendidonormalmentedependedelprecio,avecesusamosunaecuacincuadrticapara
representarlasgananciascomounproductodelprecioydelacantidadvendida.Lasecuacionescuadrticas
tambinsonusadasdondesetrataconlagravedad,comoporejemplolatrayectoriadeunapelotaolaforma
deloscablesenunpuentesuspendido.

UsandolaParbola

Unaaplicacinmuycomnyfcildeentenderdeunafuncincuadrticaeslatrayectoriaseguidaporobjetos
lanzadoshaciaarribayconciertongulo.Enestoscasos,laparbolarepresentaelcaminodelapelota(o
roca,oflecha,oloquesehayalanzado).Sigraficamosladistanciaenelejexylaalturaenelejey,la
distanciaquedellanzamientoserelvalordexcuandoyescero.Estevaloresunadelasracesdeuna
ecuacincuadrtica,ointerseccionesenx,delaparbola.Sabemoscmoencontrarlasracesdeuna
ecuacincuadrticayaseafactorizando,completandoelcuadrado,oaplicandolafrmulacuadrtica.

Consideremoseltirohechoporunlanzadordepeso.Notaquex=0cuandoellanzadortieneeltiro(unabola
demetalpesada=ensumanoeltiroannohasalido.Ellanzadorusualmentecomienzaconeltiroensu
hombro,entoncesy(laaltura)noes0cuandox=0:

Ejemplo
Problema

Unlanzadordepesopuedesermodelado
usandolaecuacin

dondexesladistanciarecorrida(enpies)yy
eslaaltura(tambinenpies).Qutanlargoes
eltiro?

Ellanzamientotermina
cuandoeltirocaeatierra.
Laalturayenesaposicin
es0,entoncesigualamosla
ecuacina0.

Estaecuacinesdifcilde
factorizarodecompletarel

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cuadrado,porloquela
resolveremosusandola
frmulacuadrtica,

Simplificar

Encontrarambasraces

Solucin

x46.4o4.9

Aproximadamente46.4pies

Tienensentidolasraces?
Laparboladescritaporla
funcincuadrticatienedos
interseccionesenx.Peroel
tirosloviajsobrepartede
esacurva.

Unasolucin,4.9,no
puedeserladistancia
recorridaporqueesun
nmeronegativo

Laotrasolucin,46.4pies,
debeserladistanciadel
lanzamiento

Apesardequeelcspedsintticodelcampodeunestadioesaparentementeplano,su
superficietienelaformadeunaparbola.Estoesparaquelalluviaresbalehacialoslados.
Sitomamoslaseccintransversaldelcampo,lasuperficiepuedesermodeladapor
,dondexesladistanciadesdelaizquierdadelcampoyyes
laalturadelcampo.Culeselanchodelcampo?

A)80pies
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B)1.5pies
C)234pies
D)160pies

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EncontrandoelMximoyelMnimo

Otrousocomndelasecuacionescuadrticasenaplicacionesdelmundorealesencontrarelvalormximo
(elmayoromsalto)oelmnimo(elmenoromsbajo)dealgo.Recuerdaqueelvrticeeselpuntodonde
unaparboladalavuelta.Paraunaparbolaqueabrehaciaabajo,elvrticeeselpuntomsalto,loque
ocurrealmximovalorposibledey.Paraunaparbolaqueabrehaciaabajo,elvrticeeselpuntomsbajo
delaparbola,yocurrealmnimovalordey.

Paraencontrarelmximooelmnimoconunaecuacincuadrtica,usualmentequeremosponerlaecuacin
cuadrticaensuformavrticedeunaecuacincuadrtica,
.Estonospermite
rpidamenteidentificarlascoordenadasdelvrtice(h,k).

Veamoscmofuncionaestoconunproblemademovimiento.Laecuacin

es

comnmenteusadaparamodelarunobjetoquehasidolanzadooaventado.Lavariablehrepresentala
alturaenpies,ytrepresentaeltiempoensegundos.Losotrosdosvaloressonnmerosgeneralmentedados:
h0eslaalturainicialenpiesyv0eslavelocidadinicialenpies/segundo.

Cuandotrabajamosconestaecuacin,asumimosqueelobjetoesten"cadalibre",loquesignificaquese
mueveslobajolainfluenciadelagravedad.Nohayresistenciacontraelaireuotrainterferenciadeningn
tipo(notanparecidoalmundoreal,perodetodosmodos,estasecuacionessontiles).

Ejemplo
Problema

Unapelotaeslanzadahaciaarribaa48pies/s
desdeunaplataformaqueesta100piesde
altura.Encontrarlaalturamximaquealcanza
lapelotayqutantotiempoletomarllegar
ah.

Empezarconlaecuacinquemodelaunobjeto
siendolanzado

Sustituirlavelocidadinicialv0=48
ylaalturah0=100.

Comoqueremosencontrarlaformavrticedela
ecuacin,a(xh)2,factorizar16delos
primerosdostrminos.Elvalordeaes16y
usaremostparax.Deestamanera
completamoselcuadradoent23tpara
obtenerlaecuacinensuformavrtice

Recuerdaquecuandocompletamosel
cuadrado,sumamosunvaloralaexpresin.
Comoeltrminot2tieneuncoeficiente,esto
puedeserunpococonfuso,entoncesnos
vamosaprepararparacompletarelcuadrado
parat23taadiendocat23t,dentrodel
parntesis

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Cuandosumamosunacantidadaunladodela
ecuacin,debemostambinsumarlaalotro
lado.Comolacantidadaadida,c,estdentro
delparntesisenladerecha,enrealidadvamos
asumar16c.Estosignificaquecuando
sumamoslacantidadenelladoderecho
debemossumar16c.

Paracompletarelcuadradoenx2+bx,
sumamos

,entonces

.Sustituirestevalor
porcenambosladosdelaecuacin

Simplificar,escribiendoelcuadradodeun
binomiodelladoderechoy
delizquierdo.

Sumar36aamboslados.Ahoratenemosla
formavrtice,ypodemosidentificarelvrtice
como

Lacoordenadaxestenestaecuacin,quees
eltiempo.Lacoordenadayrepresentalaaltura
Solucin

Laalturamximaes136
piesyletomar1.5
segundosalcanzarla

Pudimoshaberencontradoelvrticeusandootrosmtodos,porejemplograficandoousandolafrmula
paraencontrarlacoordenadaxdelvrtice,yluegosustituiresevalordexenlafrmulaoriginal
paraencontrarelvalorydelvrtice.

Unagranjeratiene1000piesdecercayuncampomuygrande.Poneunacercaformando
unrearectangularcondimensionesxpiesy500xpies.Culeselreadelrectngulo
msgrandequepuedeellacrear?

A)62,500pies2
B)250,000pies2
C)1,000pies2
D)500pies2

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ModelandounaSituacin

Lasecuacionescuadrticasavecesseusanparamodelarsituacionesorelacionesenlosnegocios,enla
cienciayenlamedicina.Unusocomnenlosnegociosesmaximizarlasganancias,esdecir,ladiferencia
entrelosingresos(dineroqueentra)yloscostosdeproduccin(dinerogastado).

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Larelacinentreelcostodeunartculoylacantidadvendidaesnormalmentelinear.Enotraspalabras,por
cada$1deincrementoenelpreciohayundecrementocorrespondienteenlacantidadvendida.(Pinsalo:si
elpreciodealgosube,comprasmsomenos?Esperemosquemenos!)Unavezquedeterminamosla
relacinentreelpreciodeventadeunartculoylacantidadvendida,podemospensarencmogenerarla
mximaganancia.Aqupreciodeventaharamosmsdinero?

Lacantidaddegananciaseencontrartomandoeltotaldeingresos(lacantidadvendidamultiplicadaporel
preciodeventa)yrestandoelcostodeproducirtodoslosartculos:Ganancia=IngresoTotalCostosde
Produccin.PodemosintegrarlarelacinlinealdelpreciodeventaalacantidadylafrmuladelaGananciay
crearunaecuacincuadrtica,queentoncespodemosmaximizar.Veamosunejemplo:

Aquhayunamuestradedatos:

CantidadVendidaen
Preciodeventa$(s)
1ao(q)
10

1000

15

900

20

800

25

700

Paracalcularlaganancia,tambinnecesitamossabercuntocuestaproducircadaartculo.Paraeste
ejemplo,elcostodeproducircadaartculoesde$10.

Ejemplo
Problema

Usandolosdatosanteriores,
determinarelpreciodeventas,que
producelagananciaanualmxima.

Graficarsenelejehorizontalyq
enelejevertical.Usardospuntos
cualesquieraenlalnearectade
lagrficaparaencontrarla
pendientedelarectaquees20.
Leerlainterseccinenycomo
1200.

Ponerestosvaloresenlaforma
pendienteinterseccin(y=mx+
b):
q=20s+1200

P=sq10q

LafrmuladelagananciaesP=
IngresosTotalesCostosde
Produccin

IngresosTotales=precio
cantidadvendida

CostosdeProduccin=costopor
artculocantidadvendida

q=20s+1200

q=cantidadvendida
s=preciodeventadelartculo

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EntoncesP=sq10q

P=s(20s+1200)10(20s+1200)
P=20s2+1200s+200s12000

Sustituir20s+1200porqenla
frmuladelaganancia

Multiplicarlasexpresionesy
combinarlostrminoscomunes.
Ahoratenemosunaecuacin
cuadrtica.

Encontrandoelvrticedela
parbola,encontraremoselprecio
deventaquegenerarla
gananciamxima.Elejex
representaelpreciodeventa,por
loqueelvalordelacoordenadax
enelvrtice,representaelmejor
precio.

Elvalordeyenelvrticenos
darlacantidaddeganancias
hechas

P=20s2+1400s12000

Encontrarlacoordenadaxdel
vrticeaplicandolafrmula
.Enestecaso,la
variableessenlugardex.Los
otrosvaloressona=20,el
coeficienteeneltrminos2,y
1400,elcoeficienteeneltrmino
s

Solucin

Elpreciodeventaquegeneralamxima
gananciaes$35

Aquestlagrficadelafuncindelagananciamostrandoelvrtice:

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Elsiguienteesunproblemaenpalabrasquenopensarasqueesunaecuacincuadrtica.Elproblemade
reasiguientenoincluyeunafrmulacuadrticadeningntipoyelproblemaparecealgoqueyahasresuelto
muchasvecessimplementemultiplicando.Peropararesolverlo,necesitarsusarunaecuacincuadrtica

Ejemplo
Problema

Bobhizounedrednquemide4piesx5pies.ltiene10piescuadradosde
telaparacrearunbordealrededordeledredn.Qutananchodebehacerel
bordeparausartodalatela?(Elbordedebetenerelmismoanchoenlos
cuatrolados.)

Hacerunesquemadelproblema.
Comonoconocemoselanchodel
borde,ledaremoslavariablex.

Comocadaladodeledrednde4x
5originaltieneunbordedeanchox
aadido,lalongituddeledredncon
elbordeserde5+2x,yelborde
serde4+2x.

(Esaqudondepodrasempezara
pensar"Aja,estopodraseruna
ecuacincuadrticadespusde
todo.Tenemosambasdimensiones
escritasconlamismavariable,ylas
vamosamultiplicarparaobtenerun
rea!")

readelborde=readelrectnguloazulmenosel
readelrectngulorojo

readelborde=(4+2x)(5+2x)(4)(5)

Sloestamosinteresadosenelrea
delastirasdelborde.Hayque
escribirunaexpresinparaelrea
delborde

10=(4+2x)(5+2x)20

Tenemos10piescuadradosdetela
paraelborde,entoncesigualamos
elreadelbordea10

Multiplicar(4+2x)(5+2x).

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Simplificar

Restar10deambosladospara
obtenerunaecuacincuadrtica
igualadaa0ypodeaplicarla
frmulacuadrticaparaencontrar
lasracesdelaecuacin.

Usarlafrmulacuadrtica.Eneste
caso,a=4,b=18,yc=10.

Simplificar

Encontrarlassoluciones,
asegurndonosqueeles
evaluadoparaambosvalores

Ignorarlasolucinx=5,porqueel
anchonopuedesernegativo

Solucin

Elanchodelbordedebeserde0.5pies.

Setedalasiguienteinformacindeprecioycantidad.Escribeunaecuacinquerepresente
lagananciaanualPparaunprecios.Elcostodeproduccinporartculoesde$30.

Precio
Cantidad
deVenta
vendida
s
q
100
7000
200
6000
500
3000
600
2000
800
0

A)P=10s+8000
B)P=sq30q
C)P=
D)P=

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Sumario

Lasfuncionescuadrticasseusanenmuchostiposdesituacionesdelmundoreal.Sontilesparadescribirla
trayectoriadeunabala,paradeterminarlaalturadeunobjetolanzadoyparaoptimizarproblemasde
negocios.Cuandoresuelvesunproblemausandounafuncincuadrticapuedesernecesarioencontrarel
vrticeodescribirunaseccindelaparbola.
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