VICERRECTORADO ACADMICO

MODALIDAD PRESENCIAL
PLAN DOCENTE DEL COMPONENTE ACADMICO

A. Datos bsicos del componente acadmico

Nombre: HIDRULICA I
Titulacin: INGENIERA CIVIL
Nmero de crditos: 5
Grupo de crditos: Troncal
Periodo acadmico: Oct/2016 - Feb/2017
Conocimientos previos recomendados:

Mecnica de fluidos, Ecuacin de Bernoulli para el flujo de fluidos. Herramientas ofimticas, Excel
(funcin solver y macros).
Mtodos numricos: Newton - Raphson y derivacin por mtodos numricos.
Matemtica, derivada e integral, vectores y funciones trigonomtricas, lgebra.
Importancia del componente dentro del perfil de egreso de la titulacin:

Las contribuciones que se darn desde Hidrulica I, a los profesionales titulados en Ingeniera Civil
son:
Capacidad para analizar y disear (mediante clculo) conducciones de agua a superficie libre.
Capacidad para calcular el comportamiento del flujo "a superficie libre" en sus diferentes regmenes
(permanente, uniforme, rpidamente variado- y crtico).
Capacidad para disear captaciones, desripiadores y desarenadores.
Capacidad para utilizar y aplicar software relacionado con las temticas del curso.
Horario de clases presenciales:
Docente
Edgar Ivan Pineda Puglla
Sonia Lorena Gonzaga Vallejo

Paralelo
Da
A
Martes
B
Viernes

Aula
124
233

Horario
07:00 - 12:00
14:00 - 18:00

Titulacin
INGENIERA CIVIL
INGENIERA CIVIL

B. Datos bsicos del(os) docente(s)

Profesor: Edgar Ivan Pineda Puglla
Titulo: Mster
Departamento: Geologa y Minas e Ingeniera Civil
Seccin departamental: Recursos Hdricos
Currculo profesional resumido:

Mster en Ciencias de la Tierra en la Universidad de Granada Espaa. Ingeniero Civil graduado en

la Universidad Tcnica Particular de Loja, doctorando en Ingeniera Civil, lnea de Investigacin:

Tratamiento de aguas. Docente investigador (UTPL) en las titulaciones de Ingeniera Civil, Arquitectura,
Geologa y Minas a partir de marzo 2008. Profesor de las asignaturas de Mecnica de Fluidos,
Hidrulica I - II - III, Hidrologa I; Topografa, Evaluacin de Impactos Ambientales, Fsica, Esttica y
Resistencia de Materiales. Lneas de investigacin: Tratamiento de aguas. Abastecimiento de agua en
comunidades rurales con el uso de energas renovables. Consultor y constructor particular de
infraestructura Civil en el mbito pblico y privado.
Horario de tutora:
Paralelo
A

Da
Martes

Horario
12:00 - 13:00

Aula
124

Telfono
3701444

Extensin
3212

Profesor: Sonia Lorena Gonzaga Vallejo

Titulo: Mster en Ingeniera Hidrulica y Medio Ambiente
Departamento: Geologa y Minas e Ingeniera Civil
Seccin departamental: Recursos Hdricos
Currculo profesional resumido:

Doctorando en Ingeniera Hidrulica y Medio Ambiente. Mster en Ingeniera Hidrulica y Medio

Ambiente Universidad Politcnica de Valencia - Espaa. Ingeniero Civil -Universidad Tcnica Particular
de Loja. Docente universitario desde el ao 2005 (Universidad Tcnica Particular de Loja) de las
asignaturas de Ingeniera Civil: Mecnica de fluidos, Hidrulica I, Hidrulica II, Sanitaria y de las
materias de :Clculo, Matemticas. Geometra. Consultora y construccin de obras de Ingeniera Civil
en el rea de saneamiento y medio ambiente. Diez aos de trabajo en el Departamento de Ingeniera
Civil Geologa y Minas, actualmente denominado de Geologa y Minas e Ingeniera Civil. ( 2011-2012).
Constructora de varias obras civiles y diseo de obras. Directora Provincial del Ministerio de
transportes y Obras Pblicas (2011-2012).
Horario de tutora:
Paralelo
B

Da
Lunes

Horario
-

Aula

Telfono

Extensin

C. Competencias a desarrollar
Competencias genricas (CG) de la UTPL:

- Orientacin a la innovacin y a la investigacin.

- Pensamiento crtico y reflexivo.
- Trabajo en equipo.
- Compromiso e Implicacin Social.
Competencias especficas (CE) de la titulacin:

- Disear obras de ingeniera civil con el empleo de procesos idneos que garanticen seguridad,
calidad y proteccin del medio ambiente.
- Fiscalizar estudios, diseos y construccin de obras civiles en las fases de: ejecucin, operacin,
mantenimiento y rehabilitacin, ajustndose a las regulaciones vigentes.
Competencia del componente (CC) acadmico:

- Disear obras de captacin y sus componentes

- Capacidad para calcular el comportamiento del flujo "a lmina libre" en sus diferentes regmenes
(permanente, uniforme, rpidamente variado- y crtico).<br>

D. Planificacin general del componente acadmico. Estrategias de enseanza aprendizaje planificadas para
el desarrollo de competencias y para el logro de los resultados de aprendizaje esperados por parte del

Primer Bimestre
Competencias genricas (CG) de la UTPL que corresponden al primer bimestre:

- Orientacin a la innovacin y a la investigacin.

- Pensamiento crtico y reflexivo.
- Trabajo en equipo.
- Compromiso e Implicacin Social.
Competencias especficas (CE) de la titulacin que corresponden al primer bimestre:

- Disear obras de ingeniera civil con el empleo de procesos idneos que garanticen seguridad,
calidad y proteccin del medio ambiente.
- Fiscalizar estudios, diseos y construccin de obras civiles en las fases de: ejecucin, operacin,
mantenimiento y rehabilitacin, ajustndose a las regulaciones vigentes.

Semana 1
Competencias del
componente acadmico
Contenidos

- Disear obras de captacin y sus componentes

1.1 Generalidades sobre ros.
1.2 Clasificacin de las obras hidrulicas.
1.3 Aprovechamiento del agua.
1.4 Legislacin para el uso del agua.
2. Hidrulica de canales
2.1 Introduccin.
2.2 Geometra de la seccin transversal.
2.3 Tipos de rgimen.

Resultados de aprendizaje
(RA)

- Extraer la informacin ms importante de los usos de agua a nivel de la legislacin

ecuatoriana
- Explicar las partes constitutivas de la seccin transversal de un canal
- Analizar los tipos de regimenes que se producen en un canal

Actividades en clase

- Conferencia sobre el tema

- Trabajo en grupos sobre usos de agua y partes de un canal.
- Tutora presencial
5.00

Horas de trabajo
Actividades extraclase

Horas de trabajo

- Realizar un informe sobre los usos de agua segn la legislacin ecuatoriana vigente
- Elaboracin de un poster con el tema de componentes de un canal.
- Realizar un mapa conceptual sobre tipos de regimenes
- Actividad trasversal ambiental
5.00

Semana 2
Competencias del
componente acadmico
Contenidos

- Disear obras de captacin y sus componentes

Resultados de aprendizaje
(RA)

- Aplicar los conocimiento de Energa Especfica en canales

- Disear un canal cuando se produce regmenes de corriente crtico, subcrtico y supercrtico.

Actividades en clase

- Exposicin de caso de estudio aplicando el concepto de energa especfica.

- Resolucin de ejercicios con regimenes diferentes de flujo
- Grficar curva energa especfica.
- Tutora presencial
5.00

Horas de trabajo

2.4 Energa especfica de seccin.

2.5 Flujo crtico, subcrtico y supercrtico.
2.6 Movimiento uniforme en varias secciones

Actividades extraclase

Horas de trabajo

- Realizar en una hoja electrnica el desarrollo de la curva de energa especfica variando los
valores de flujo.
- Resolver ejercicios del captulo de energa especfica.
- Validar con software resultados
5.00

Semana 3
Competencias del
componente acadmico
Contenidos

- Disear obras de captacin y sus componentes

Resultados de aprendizaje
(RA)
Actividades en clase

- Validar canales de mxima eficiencia hidrulica a travs de software.

Horas de trabajo
Actividades extraclase

Horas de trabajo

2.7 Seccin mxima eficiencia.

2.8 Seccin mnima filtracin.
2.9 Seccin ptima.
2.10 Velocidades admisibles para evitar erosin y sedimentacin

- Conferencia del docente respecto del tema

- Discusin guiada de los contenidos
- Resuelven problemas con aplicacin de fundamentos de canales de mxima eficiencia
hidrulica.
- Tutora presencial
5.00
- Plantean y resuelven problemas sobre canales de mxima eficiencia hidrulica
- Validan respuestas a travs de software.
- Buscar un paper sobre canales de mxima eficiencia hidrulica en idioma ingls o espaol y
realizar un resumen.
5.00

Semana 4
Competencias del
componente acadmico
Contenidos

- Disear obras de captacin y sus componentes

Resultados de aprendizaje
(RA)
Actividades en clase

- Elegir el modelo matemtico adecuado para la resolucin de vertederos en un canal.

Horas de trabajo
Actividades extraclase

Horas de trabajo

3.1 Vertederos
3.2 Tipologa de Vertederos y funcionalidad
3.3 Ecuaciones de vertederos
3.4 El salto hidrulico

- REA (1)
- Foro sobre tipos de vertederos
- Conferencia del docente respecto del tema
- Resuelven problemas de aplicacin de vertederos
- Recepcin de prueba parcial
- Tutora presencial
5.00
- Elaborar hojas electrnicas para validar el clculo de vertederos realizados en clase.
- Realizar 8 ejercicios de vertederos.
5.00

Semana 5
Competencias del
componente acadmico
Contenidos

- Disear obras de captacin y sus componentes

3.5 Ecuacin del salto
3.6 El salto como disipador de energa
3.7 Salto bajo compuertas

Resultados de aprendizaje
(RA)

- Evaluar el resalto hidrulico que se produce en canales en los casos de disipador de nerga,
bajo compuertas.

Actividades en clase

Horas de trabajo
Actividades extraclase

Horas de trabajo

- Caso de estudio dirigido

- Sistematizan caso de estudio
- Resuelven ejercicios de aplicacin de resalto hidrulico
- Tutora presencial
5.00
- Resolver ejercicios sobre resalto como disipador de energa
- Comprueban los resultados en software
- Redactan y elaboran documento con formato APA de secuencia de resolucin
5.00

Semana 6
Competencias del
componente acadmico
Contenidos

- Disear obras de captacin y sus componentes

Resultados de aprendizaje
(RA)

- Interpretar la informacin disponible del terreno y flujo para tomar decisiones de diseo e
implantacin de una captacin.

Actividades en clase

- Conferencia del docente respecto del tema

- Resolucin de ejercicos guiada.
- Tutora presencial
5.00

Horas de trabajo
Actividades extraclase

Horas de trabajo

4.1 Generalidades.
4.2 Tipos de captaciones.
4.3 Consideraciones generales para el diseo de una obra de toma o bocatoma.
4.4 Ubicacin de la obra de toma.
4.5 Elementos constitutivos de una obra de toma.
4.6 Consideraciones para el clculo y diseo de los diferentes componentes de obras de
captacin con rejilla lateral: clculo de la rejilla

- Realizar mapa conceptual de tipos de captacin y procedimiento de clculo

- Elaborar una presentacin sobre tipos de captacin
5.00

Semana 7
Competencias del
componente acadmico
Contenidos
Resultados de aprendizaje
(RA)
Actividades en clase

Horas de trabajo
Actividades extraclase
Horas de trabajo

- Disear obras de captacin y sus componentes

Clase practica de vertederos y resalto hidrulico
- Define la funcionalidad de un vertedero y sus condiciones hidrulicas
- Desarrollo de la prctica en el Laboratorio de Hidrulica
- Tutora presencial
5.00
- Informe de la prctica desarrollada
5.00

Semana 8
Competencias del
componente acadmico
Contenidos
Resultados de aprendizaje
(RA)

- Disear obras de captacin y sus componentes

Actividades en clase

- Prueba objetiva y de ensayo sobre temas de legislacin de agua, tipos de regmnes de flujo,
energa especifica, vertederos y resalto hidrulico.
5.00

Horas de trabajo
Actividades extraclase
Horas de trabajo

Examen I bimestre.
- Disear y calcular vertederps as como canales atendiendo a los difertenes regmenes de
flujo

- Estudio de casos y resolucin de ejercicios

5.00

Total de horas de trabajo del primer bimestre:

Horas presenciales: 40.00

Horas extraclase: 40.00

Fechas importantes (actividades acadmicas):

- 25 de octubre de 2016: Prueba parcial del primer bimestre (A)

- 22 de noviembre de 2016; Examen del primer bimestre (A)
- 28 de octubre de 2016: Prueba parcial del primer bimestre (B)
- 25 de noviembre de 2016; Examen del primer bimestre (B)

Segundo Bimestre
Competencias genricas (CG) de la UTPL que corresponden al segundo bimestre:

- Orientacin a la innovacin y a la investigacin.

- Pensamiento crtico y reflexivo.
- Trabajo en equipo.
- Compromiso e Implicacin Social.
Competencias especficas (CE) de la titulacin que corresponden al segundo bimestre:

- Disear obras de ingeniera civil con el empleo de procesos idneos que garanticen seguridad,
calidad y proteccin del medio ambiente.
- Fiscalizar estudios, diseos y construccin de obras civiles en las fases de: ejecucin, operacin,
mantenimiento y rehabilitacin, ajustndose a las regulaciones vigentes.

Semana 1
Competencias del
componente acadmico
Contenidos

- Disear obras de captacin y sus componentes

Resultados de aprendizaje
(RA)
Actividades en clase

- Disean una captacin con rejilla lateral

Horas de trabajo
Actividades extraclase

Horas de trabajo

4.7 Diseo de rejilla lateral

4.7.1 Ejercicios de aplicacin
4.7.2 Elaboracin hojas electrnica

- Sintetizan el procedimiento para el diseo de una rejilla lateral y sus condiciones previas en el
terreno.
- Resolucin guiada de caso de estudio.
5.00
- Plantean y disean un estudio de caso sobre la temtica con la redaccin del documento en
formato APA, imponiendo condiciones de contorno.
- Realizan hoja de clculo para el diseo de rejillas laterales.
- Realizan hoja de clculo cambiando tipo de material de rejillas
5.00

Semana 2
Competencias del
componente acadmico
Contenidos

- Disear obras de captacin y sus componentes

Resultados de aprendizaje
(RA)
Actividades en clase

- Evaluar un captacin con rejilla de fondo.

Horas de trabajo
Actividades extraclase

Horas de trabajo

4.8 Consideraciones para el clculo y diseo de obras de captacin con rejilla de fondo o
caucasiana.
4.8.1 Ejercicios de aplicacin

- Resolucin dirigida de ejercicio de aplicacin

- Tutora presencial
5.00
- Conferencia del docente con respecto del tema
- Resuelven problemas de ensayo
5.00

Semana 3
Competencias del
componente acadmico
Contenidos

- Disear obras de captacin y sus componentes

Resultados de aprendizaje
(RA)
Actividades en clase

- Formular una secuencia para el diseo y clculo de una captacin con lecho filtrante.

Horas de trabajo
Actividades extraclase

Horas de trabajo

4.9 Consideraciones para el clculo y diseo de obras de captacin con lecho filtrante.
4.9.1 Ejercicios de aplicacin

- Resolucin dirigida de ejercicio de aplicacin

- Tutora presencial
5.00
- Lectura de documentos cientficos sobre el diseo de captacin de lecho filtrante.
- Resolucin de ejercicios y redactar procedimiento de resolucin
5.00

Semana 4
Competencias del
componente acadmico
Contenidos

- Disear obras de captacin y sus componentes

Resultados de aprendizaje
(RA)

- Determinar las variables que definen un desripiador en su diseo.

- Disear un desripiador.

Actividades en clase

- Caso de estudio dirigido

- Resolver ejemplos
- Tutora presencial
- Prueba parcial paralelo (B)
5.00

Horas de trabajo
Actividades extraclase

Horas de trabajo

5.1 Desripiadores
5.2 Consideraciones generales.
5.3 Consideraciones para el diseo hidrulico

- Redactar secuencia de diseo de un desripiador en formato APA

- Elaborar un hoja electrnica para el diseo planteado
5.00

Semana 5
Competencias del
componente acadmico
Contenidos

- Disear obras de captacin y sus componentes

Resultados de aprendizaje
(RA)

- Formular los parmetros de diseo que influyen en el clculo de un desarenador y sus

transiciones.
- Disea un desarenador

Actividades en clase

- Caso de estudio dirigido

- Diseo de desarenadores con variables de entrada diferentes.
- Prueba parcial segundo bimestre paralelo (A)
- Tutora presencial
5.00

Horas de trabajo
Actividades extraclase

Horas de trabajo

5.4 Desarenadores y transiciones

5.5 Consideraciones para el diseo hidrulico
5.5.1 Ejercicios de aplicacin

- Realizar una hoja en excel para validar clculos realizado en clase.

- Diseo de un desarenador imponiendo condiciones de contorno iniciales.
5.00

Semana 6
Competencias del
componente acadmico
Contenidos
Resultados de aprendizaje
(RA)

- Disear obras de captacin y sus componentes

Desarenadores para caudales pequeos en sistemas de agua potable
- Formular los parmetros de diseo que influyen en el clculo de un desarenador de caudal
pequeo.

Actividades en clase
Horas de trabajo
Actividades extraclase
Horas de trabajo

- Exposicin de la temtica.
5.00
- Realizar hojas electrnicas y planos de los diseos establecidos
5.00

Semana 7
Competencias del
componente acadmico
Contenidos

- Disear obras de captacin y sus componentes

Resultados de aprendizaje
(RA)
Actividades en clase

- Relaciona los conceptos aprendidos en clase con obras reales y en funcionamiento.

Horas de trabajo
Actividades extraclase
Horas de trabajo

Visita tcnica a una obra de captacin puede ser una de estas opciones (La
Papaya/Santiago/Campana Malacatos, etc.)

- Recorrido de una obra de captacin, en la que reconozcan sus componentes y su

funcionalidad.
8.00
- Informe de la visita tcnica en formato APA
2.00

Semana 8
Competencias del
componente acadmico
Contenidos
Resultados de aprendizaje
(RA)
Actividades en clase

Horas de trabajo
Actividades extraclase
Horas de trabajo

- Disear obras de captacin y sus componentes

Examen II Bimestre
- Disear una obra de captacin y sus elementos constitutivos
- Resolucin de problemas parte objetiva y ensayo
- Tutora presencial
6.00
- Resolucin de ejercicios y estudio de fundamentos tericos
4.00

Total de horas de trabajo del segundo bimestre:

Horas presenciales: 44.00

Horas extraclase: 36.00

Fechas importantes (actividades acadmicas):

- 20 de diciembre de 2016; Prueba parcial del segundo bimestre (A)

- 14 de enero 2017: Visita tcnica de campo (A)
- 24 de enero de 2017; Examen del segundo bimestre (A)
- 24 de enero de 2017: revisin de modelos fsico en el taller de hidrulica(A)
- 14 de febrero de 2017; Evaluacin final (A)
- 16 diciembre de 2016; Prueba parcial del segundo bimestre (B)
- 27 de enero de 2017; Examen del segundo bimestre (B)
- 17 de Febrero. Examen final paralelo (B)

E. Evaluacin del componente acadmico

Primer Bimestre
Instrumento
Trabajos extra clase y actividades presenciales
Elaboracin de un modelo fsico/prototipo de un sistema de captacin convencional
(primera fase)
Prueba parcial
Examen bimestral

Peso %

Puntos
10.0
15.0

2.0
3.0

25.0
50.0

5.0
10.0

TOTAL:

100.0%

20.0

Segundo Bimestre
Instrumento
Trabajos extra clase y actividades presenciales
Elaboracin de un modelo fsico/prototipo de un sistema de captacin convencional
(segunda fase - final)
Prueba parcial
Examen bimestral
TOTAL:

Peso %

Puntos
10.0
15.0

2.0
3.0

25.0
50.0
100.0%

5.0
10.0
20.0

F. Examen final
Tiempo
Primer Bimestre
Segundo Bimestre

Instrumento
Examen Final, que comprender primer bimestre
Examen Final, que comprender segundo bimestre

Puntos
10
10

G. Recursos a utilizar para el desarrollo del componente acadmico

Bibliografa bsica
Nombre del Texto:

Villn, M. (2011). Hidrulica de canales. Costa Rica, Editorial Tecnolgica

Informacin general del texto:

Texto que proporciona principios bsicos de la hidrulica en canales que sirva de herramienta en el
diseo y clculo de estructuras hidrulicas
El texto est disponible en la biblioteca general fsica de la UTPL?

Si

Nombre del Texto:

Fair G., Geyer J., Okun D., (2000) Purificacin de agua, tratamiento y remocin de aguas residuales.
Ingeniera sanitaria y de aguas residuales. Editorial Limusa S.A., Dcimo tercera edicin, Mxico
Informacin general del texto:

Contenidos sobre tratamientos y depuracin del agua tanto para consumo as como para residuales,
orientados a sistemas de gran escala como plantas piloto unifamiliares.
El texto est disponible en la biblioteca general fsica de la UTPL?

Si

Bibliografa complementaria
Nombre del Texto:

Chow, V.T. (1998). Hidrulica de canales abiertos. Bogot, Colombia. Mac Graw Hill
Informacin general del texto:

Este libro est diseado tanto para estudiantes como de pregrado como de posgrado. Se dan
ejemplos ilustrativos para mostrar la aplicacin de las teoras, y problemas prcticos. Contiene

captulos sobre los principios bsicos, el tipo de flujo en canales abiertos: uniforme, gradualmente
variado, rpidamente variado, flujo no permanente.
El texto est disponible en la biblioteca general fsica de la UTPL?

Si

Nombre del Texto:

Matern, H. (1997). Obras Hidrulica Rurales. Colombia, Universidad del Valle.

Informacin general del texto:

Este libro pretende capacitar a los estudiantes de los ltimos semestre de Ingeniera, presenta criterios
bsicos de diseo, incluye numerosos ejemplos de diseo, problemas propuestos.
El texto est disponible en la biblioteca general fsica de la UTPL?

Si

Biblioteca virtual
Nombre de la base de datos
Departamento de transportes y carreteras de los Estados
Unidos (2013). Hydraulics Research Publications and Products.
Sistema Espaol de Informacin sobre el Agua (2005).
Hispagua.
American Society of Civil Engineers (2013)
LENNTECH: WATER TREATMENT SOLUTIONS. (2013).

Link
http://www.fhwa.dot.gov/engineering/hydraulics/research/article
s.cfm#papers
http://hispagua.cedex.es/boletin/boletin.php?mes=03&anio=200
5
http://ascelibrary.aip.org/wro/
http://www.lenntech.es/glosario-agua.htm#A

Recursos Educativos Abiertos

Nombre de la base de datos
FLUJO EN CANALES
OBRAS DE CAPTACIN

Link
http://ebookbrowse.com/6-canales-05-epsgs-pdf-d427670310
http://civilgeeks.com/2010/10/08/obras-de-captacion-sistemade-agua-potable/

Enlaces web
https://www.youtube.com/watch?v=O8vcWNG01dU
https://www.youtube.com/watch?v=Kp9MzNNfe6E
https://www.youtube.com/watch?v=xfFmi31nW1g
https://www.youtube.com/watch?v=J93fnt7nomM

Otros recursos
Lectura complementaria, apuntes de clase, audiovisuales, entre otros.
NOTA: Durante todo el bimestre el docente deber utilizar un portafolio docente digital donde respalde

todo el material utilizado para el desarrollo del componente acadmico, sean diapositivas, pruebas,
recursos, etc.) El uso del EVA es obligatorio para las dos modalidades.

Elaborado por:

............................................................
Edgar Ivan Pineda Puglla

............................................................
Sonia Lorena Gonzaga Vallejo

Revisado por:

............................................................
Responsable de Seccin Departamental

Aprobado por el Consejo de Departamento, segn acta Nro.______________ de fecha:__________________