CENTRO DE ATENCIN PSICOSOCIAL CAPS

Abdn Cifuentes, Telfono 22531108, Santiago

DOC. 10 PLAN DE INTERVENCIN

NOMBRE PACIENTE
Maria Eugenia

SECIONES
PACIENTE

PRIMERA SESIN

OBJETIVO
GENERAL
-Explorar
sobre el
motivo de
consulta y
sintomatolo
ga actual
de la
paciente.

Fecha:
15/10/2015
-Realizar
vinculo y
alianza
teraputica
con la
paciente

TERAPEUTA
Katherine Carvallo
Javiera Rojas

OBJETIVOS ESPECIFICOS
-Indagar en las creencias que motivan
la atencin psicolgica de la paciente.
-Indagar la relacin existente entre
sintomatologa y las distintas reas de
vida del sujeto (familiar, social, laboral)

FECHA
13 de
noviembre de
2015
TCNICAS DE
TRABAJO

N FICHA
2715

MEDIO
VERIFICADOR

-Entrevista semiestructurada con

preguntas abiertas.

-Reconocer la
sintomatologa y
poder construir
una hiptesis
diagnostica.

-Escucha activa con

lenguaje asertivo

Preguntar a la
paciente si se
siente escuchada
y cmoda.

-Identificar los factores protectores y

en factores de riesgo que rodean la
sintomatologa del paciente.

-Mostrar una escucha activa en la

entrevista con la paciente.

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DOC. 10 PLAN DE INTERVENCIN

SEGUNDA SESIN
Fecha:
29/10/2015

-Indagar en
la biografa
de la
paciente y
en los
elementos
que influyen
en su
sintomatolo
ga ansiosa.

-Explorar en historia familiar,

educacional y situaciones de la
primera infancia, de la paciente.

-Realizar
vinculo y
alianza
teraputica
con la
paciente.

-Mostrar una escucha activa en la

entrevista con la paciente.

-Entrevista semiestructurada con

preguntas abiertas.

Desarrollo de
anamnesis

-Indagar sobre relaciones actuales de

la paciente, y su relacin con
sintomatologa ansiosa.
-indagar en conjunto a la paciente las
causas de su sintomatologa ansiosa.

-Escucha activa con

lenguaje asertivo

Preguntar a la
paciente si se
siente escuchada
y cmoda.

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DOC. 10 PLAN DE INTERVENCIN

-Evaluar
con algn
test;
elementos
de conflicto,
temores y
ansiedad,
en la
paciente.

-Aplicar test psicolgico persona bajo

la lluvia en la paciente.

-test proyectivo
persona bajo la lluvia

-Protocolo de test
bajo la lluvia

-Entrevista semiestructurada con

preguntas abiertas.

-Tener una lista

de posibles
estrategias para
disminuir la
ansiedad.

-Explorar en el test aplicado,

elementos de ansiedad, de temores y
conflictos.

TERCERA SESIN
Fecha:
11/11/2015

-Mostrar a
la paciente
su
sintomatolo
ga ansiosa
y los
elementos
que la
acompaan
.

-identificar en conjunto a la pacientes,

acontecimientos recientes que
generen sintomatologa ansiosa.
- Explorar conjunto a la paciente cmo
reacciona ante la ansiedad.
-identificar en conjunto a la paciente
sus fortalezas y debilidades que
influyen en la conducta ansiosa.
-ayudar a la paciente a mirar en su
cuerpo y sus pensamientos cuando
hay sintomatologa ansioso

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DOC. 10 PLAN DE INTERVENCIN

-Presentar la informacin relevante del

test psicolgico a la paciente.

CUARTA SESIN
Fecha:
13/11/2015

QUINTA SESIN
Fecha:
18/11/2015

Realizar
devolucin
de aspectos
personales
de la
paciente y
la relacin
con
hiptesis
diagnostica.

Desarrollar
conjunto a
la paciente
el primer
plan de
intervencin
.

-Realizar devolucin de las posibles

hiptesis diagnostica, a la paciente.

-Entrevista semiestructurada con

preguntas abiertas.

-Realizar devolucin de fortalezas y

debilidades actuales del paciente.

-Llegar a una
explicacin
tentativa de los
sntomas del
cliente

-Realizar devolucin de las posibles

tcnicas de intervencin para
disminuir ansiedad de la paciente y
como se pueden relacionar con
fortalezas y debilidades de ste.
-Ayudar a la paciente a reconocer sus
pensamientos automticos en relacin
a la ansiedad.
-Designar a la paciente la tarea de
reconocer sus pensamientos
automticos, dentro y fuera de sesin
con el fin de ayudar en su
reconocimiento de la ansiedad.

-Al finalizar la
sesin, preguntar
a la paciente si la
informacin
quedo clara.

Terapia con enfoque

cognitivo conducta;
propone que todas las
perturbaciones
psicolgicas tienen en
comn una distorsin
el pensamiento, que
influye en el estado del
nimo y en la conducta
de los pacientes.
Se buscara, mediante
la deteccin de
pensamientos
automaticos, producir
un cambio en la
cognicin del paciente.

-comprobar en
sesin el
reconocimiento
de pensamientos
automticos.

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DOC. 10 PLAN DE INTERVENCIN

SEXTA SESIN
Fecha:
20/11/2015

Desarrollar
conjunto a
la paciente
el segundo
plan de
intervencin
.

-Evaluar los pensamientos

automticos anotados por la paciente.
-Indagar junto a la paciente que
genera estos pensamientos
automticos y como se relacionan con
la Ansiedad o la preocupacin
constante.

Deteccin de
pensamientos
automticos, con
enfoque cognitivo
conductual.

La comprensin
de la paciente
ante los
pensamientos
automticos.
Cambios
cognitivos,
emocionales o
conductuales por
parte de la
paciente.

-Explicar a la paciente las tcnicas

usadas para cambiar los
pensamientos automticos.

-Evaluar junto a la paciente si se ha

generado cambios emocionales,
conductuales o cognitivos relacionas
con la sintomatologa ansiosa.

SEPTIMA SESIN
Fecha:
25/11/2015

Desarrollar
conjunto a
la paciente
el tercer
-Generar el espacio de relajacin en
plan de
sesin, para la paciente con ejercicios
intervencin corporales y de respiracin.
.

Tcnicas de relajacin
propias del enfoque
humanista.

Comprobar si la
paciente se
siente mejor.

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DOC. 10 PLAN DE INTERVENCIN

OCTAVA SESIN
Fecha:
27/11/2015

NOVENA SESIN
Fecha:
02/12/2015

Desarrollar
conjunto a
la paciente
el cuarto
plan de
intervencin

Realizar junto a la paciente tcnicas

de imaginera que prueban el cambio
sintomatolgico de la ansiedad.

Indagar
sobre si la
sintomatolo
ga de la
paciente ha
disminuido
al punto de
generar una
mejor
calidad de
vida.

Indagar si ha aparecido
sintomatologa ansiosa y problemas
relacionados a sta.

Tcnicas de imagineria
propias del enfoque
humanista

Pregunta si la
paciente genera
Cambios
emocionales y de
relajo.

Entrevista semiestructurada con

preguntas abiertas.

Comprobar se la
paciente presenta
una mejora
significativa.

Realizar en sesin una lista de tareas,

que busque la relajacin de la
paciente en su vida cotidiana.

Indagar si la paciente necesita

derivacin o si se puede terminar el
proceso teraputico.