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Enrique Leff
PNUMA/Mxico
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una estrategia orientada hacia la incorporacin de la temtica ambiental en las universidades que las coloque en la vanguardia de la
transformacin del saber cientfico y tcnico, y
de una formacin profesional que genere un
potencial humano capaz de tomar decisiones,
desarrollar mtodos, aplicar tcnicas e impulsar la participacin ciudadana hacia la implementacin de proyectos de gestin ambiental.
Este programa podra incluir las siguientes
diez lneas de accin para una estrategia
ambiental de las Universidades:
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1. Concientizacin de tomadores de
decisiones
3. Cooperacin inter-universitaria
c)
2. Cooperacin intra-universitaria
La incorporacin de la temtica ambiental
en los programas acadmicos requiere una
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un efecto multiplicador en el proceso de formacin. Especialistas de diferentes universidades, pueden elaborar cursos con fundamentos conceptuales, metodolgicos y
estratgicos sobre diferentes temticas, capaLa formacin ambien tal pasa por un proce- . ces de ser reprod ucidos en programas masivos
so de reformulacin ambiental del conocimien- de capacitacin adaptados a las necesidades
to, y por su traduccin en contenidos especficos de diferentes pases y localidades. Asimismo,
de ctedras, carreras y postgrados. Ello implica
es posible elaborar seminarios y cursos geneuna prctica terica y una estrategia episterales de formacin ambiental para enseantes
molgica para la articulacin interdisciplinaria
de diferentes disciplinas, los cuales difundirn
del conocimiento (Leff et al., 1986), as como el
este saber a travs de su prctica docente.
desarrollo de mtodos pedaggicos para
transmitir el saber ambiental. Se plantea as
7. Incop-oracin del saber ambiental
tanto la formacin de autodidactas, capaces de
en dIferentes cursos, carreras y
asimilar y transmitir un saber interdisciplipostgrados
nario, como la colaboracin de enseantes de
programas integrados a travs de seminarios
La cuestin ambiental atae al quehacer
de formacin de profesores, y la formacin de
de profesionales de cualquier disciplina. AS,
profesoresyalumnosa travs de programas de
se plantea la necesidad de integrar el saber
investigacin-docencia.
ambiental en las diferentes carreras.
Un primer nivel de incorporacin es la concientizacin a travs de conferencias de carcter
general. Sin embargo, es necesario introducir
cursos
sobre medio ambiente (obligatorios u
El avance de la formacin ambiental
optativos,
pero con crditos cu rriculares) en cada
depende de la capacidad de los investigadores
una
de
las
carreras. Es posible elaborar cursos
y profesores para generar programas de forgenerales sobre medio ambiente y desarrollo
macin de alto nivel. Pero la profesionalizacin
para investigadores y profesores responsables
de la formacin ambiental requiere de la
de
programas y ctedras ambientales de
legitimacin de dichos programas dentro de la
diferentes
facuItades. Estos reelaboraran el
Universidad y en el mercado de trabajo. Ello
saber
adquirido,
generando contenidos y
lleva a la necesidad de establecer sistemas de .
orientaciones para la correcta "ambienacreditacin y ttulos con valor en el mercado
de trabajo, as como criterios de evaluacin del
talizacin" de sus cursos y proyectos de
saber ambiental. Ello no implica que el avance
investigacin en cada una de sus disciplinas.
de la formacin ambiental deba responder a
una demanda explcita del mercado de trabajo.
8. Sistema Latinoamericano de
En el proceso mismo de la formacin ambiental,
Postgrados en Medio Ambiente y
la oferta de nuevos profesionales ir generando
Desarrollo
su propia demanda, a travs de la movilizacin
social y los cambios institucionales que van
La RED ha establecido un programa
legitimando la formacin ambiental.
regional de capacitacin y formacin en diversos temas ambientales, ofreciendo un marco
para el desarrollo de un Sistema de Postgrados
6. Formacin de formadores, Interdisciplinarios en Medio Ambiente y
educadores y capacitadores
Desarrollo, fundado en la cooperacin interLa demanda creciente de profesionales
universitaria. Este Sistema podra aprovechar
ambientalistas plantea la necesidad de generar
los mecanismos de cooperacin que ofrecen
5. Profesionalizacin de la formacin
ambiental
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acreditacin; de complementadn de
programas e intercambio de profe~sores, y
de becas para estudiantes;
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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Mxico.
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