Pasos para Elaborar Un Proyecto Comunitario

11/12/2016
PASOAPASO"ELABOREMOSPROYECTOS":PROYECTOSCOMUNITARIO,SOCIAL,PRODUCTIVOYCULTURAL
5
Ms Siguienteblog
gijavier2006@gmail.com Escritorio Salir
sguemeen:YoutubeCarlosArrieche
Pginaprincipal
ModelosdeCartasEmitidasporConsejoComunal
MISINPROYECTOESTRUCTURADEUNPROYECTO
EJEMPLODEUNATESISDESCARGAGRATIS
MODELOSDEPROYECTODEAGROALIMENTARIADESCARGA
EstructuradeproyectoparaTSUyLicenciados
PROYECTOSCOMUNITARIO,SOCIAL,PRODUCTIVOYCULTURAL
Accede a Modelos de Cartas, Actas, dirigidas a Ingeniero, de Residencia,

Buena conducta, entre otros emitida de los Consejos Comunales... pulsa
siguienteenlace:
CLIKEAAQUI:MODELOSDECARTADECONSEJOSCOMUNALES
MODELOSDECARTAS
MODELOSDECARTASEN
GENERALPARACONSEJOS
COMUNALESENVENEZUELA
ActaExtraordinariadeCambio
deCuentadantedelConsejo
Comunal*ActaExtraordinaria
deCambiodeCuentadantedel
Consejo
Comunal__________________
_________________________
**CdigoSITUR
_________________________
_...
Hace5semanas
PGINASVISTASENTOTAL
472620
CLIKEAAQUI:MODELODEANLISISDERIESGOCOMUNIDAD
estamosen
PROYECTOSPRODUCTIVOS
Tienecomoobjetivogeneralimpulsarlaincorporacinylaconsolidacinde
las comunidades en la actividad productiva, proporcionndoles las
herramientasnecesarias,quecoayudenaldesarrollocomunitarioendgeno
local y al bienestar familiar. Entre los cuales se destacan: Talleres de
costura, granja, cultivos hidropnicos, carpintera, ecoturismo, centros de
produccin artesanal, cultivos organoponicos, redes productivas,
agroturismo, otros. Es decir principalmente aquellos que tengan que ver
con la transformacin de materia prima Prioridad para aquellos que
garanticenlaseguridadalimentara.
Acompaadodelosprocesosdeorganizacinqueameritenlosproyectos.
CLIKEAAQUIYSUSCRIBETEAMICANALDEYOUTUBE
pla PlanetaVenezue
net la.com.ve
av BlogdeEducacion
VISITALOSSIGUIENTESBLOG
JosGregorioHernndez
Cisnerosreseacronolgica
IsnotMunicipio
RafaelRangelEstado
TrujilloVenezuela
*JosGregorio
Hernndez*ElJven
JosGregorio
HernndezCisneros.OleoCarlos
ArriecheBigrafodelDrJos
GregorioHernndez*La
Siguientecompilacin...
Hace2aos
CaracheMunicipioCarache
EstadoTrujilloVenezuela
MunicipioCarache
EstadoTrujillo
Caractersticas
Generalesdel
MunicipioCarache
Carache
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_________________________
__________GetyourownSlide
Show!*Comienzos...
Hace3aos
http://misionproyecto.blogspot.com/2009/07/orientacionparalaelaboraciondel.html
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LaDivinaPastora
DivinaPastorade
SantaRosa
BarquisimetoEstado
Lara*Patrimonio
Venezolano*
*Denominacin*:
ProcesindelaDivinaPastora
*Regin*:CentroOccidente
*Estado:*Lara*Municipio*
:Iribarren*Parroquia:*Sant...
Hace3aos
SimoncitoComunitario
"NuestraSeoradeCoromoto"
PROYECTOSCOMUNITARIOS
La accin que estimula en una comunidad, cuando moviliza a sus
miembros, se llama a menudo proyecto. Puede tratase del proyecto de
construccin o mantenimiento de una presentacin comunitaria
(suministro de agua, hospital, escuela, alcantarillado, boticas
comunitarias),contribuirafortalecercadaespaciocomunitario,enprodel
desarrollo armnico y sustentable de los habitantes. Taller mecnico,
peluquera. Todas las que tengan que ver con prestacin de servicios,
desarrollo, mantenimiento, mejoramiento de infraestructura que en
general, bajo la ptica de trabajo colectivo puedan transformar la calidad
devidaenlascomunidades.
Multihogarde
CaracheEstado
TrujilloVenezuelaEl
mejorregaloquele
puedeshaceratu
hijo,esunainfancia
felizNiosFundadoresdel
MultihogarNuestraSeora
CoromotoNoviembre1991
Historiade...
Hace4aos
LaConservacindelMuseo
CausasdeDeterioroCa*usasde
deterioro:*FuerzasNaturales:
Desastres:Terremotos,
Inundaciones,Huracanes.Clima:
Temperatura,humedadrelativa,
vibr...
Hace4aos
ElBuenUsoDelLenguaje
Espaol
Elbuenusodel
lenguajeespaol
*VERBOHABER*
*UsoinadecuadoUso
adecuado*Haberun
...
Hace4aos
NORMASBASICASDE
SEGURIDADENELCAMPO
*NORMASBASICASDE
SEGURIDADENELCAMPO*
Venezuelatienenumerosas
regionesdespobladas,con
atractivasbellezasnaturales,
refugiodenuestraf...
Hace4aos
PROYECTOSSOCIALES
Los proyectos sociales aspiran a producir cambios en la realidad
econmica, social, cultural ideolgica en determinados sectores sociales.
Paraproducirestoscambiosseintervieneporejemploenlosconocimientos
percepciones relaciones sociales, en las organizaciones en los sistemas de
produccin en los sistemas educativos y de salud pblica propios se los
sujetosimplicadosenlasaccionesadesarrollar.Algunasejemplificaciones
son las siguientes: Diseo de propaganda de club deportivo, diseo de
programas de aprendizaje educativo, concientizacin vecinal, atencin y
asistencia al adulto mayor, programas de educacin ambiental formacin
ideolgica,otrasdondeelfinltimoseaimpertirdealgnmodoeducacin.
EXPLORACINDECAVERNAS
ENVENEZUELA
EXPLOTACINDE
CAVERNASEn
Venezuelaseha
popularizadola
exploracinde
cavernasocuevas.La
permanenciaenlascuevas
presentaunaseriedeproblemas
muyespecficos,porel...
Hace4aos
SimnBolivarenCarache
BatalladeAguadeObispo
LaCampaa
Admirable,laBatalla
deAguadeObispo
CampaaAdmirable
Resumen"Luegodela
derrotadelaprimera
repblica,Bolivarseexilen
NuevaGrenada,dondeorganiz
unejrcitodevoluntariospar...
Hace5aos
SimbolosPatriosVenezuela
Trujillo
SIMBOLOSDE
VENEZUELAY
ESTADOTRUJILLO
SimnBolivarhecho
porelartistaplstico
OmarCruzLa
Bandera,elHimnoyelEscudode
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ProyectosSocioCulturales
Existendiferentesdefinicionesdeproyectos,entrelasqueseencuentranlas
siguientes:
Conjunto de acciones estratgicamente planificadas que involucran y
articulan a personas interesadas en provocar cambios o transformaciones
en su realidad, para lo cual necesitan tener a mano una serie de recursos
humanos, financieros y materiales, que utilizados racionalmente les
permitan producir bienes o servicios de beneficio social en un tiempo
determinado.(Fuente.Compilacinbibliogrfica.CIERI.1998)
Constituye la unidad operativa bsica de la planificacin estratgica. Son
unidades autnomas de planificacin coordinacin y ejecucin de los
procesos culturales inscritos en instancia de gestin ms amplios como
Programas y Planes. Es una instancia instrumental en tanto permite
delimitaruncampodelarealidad,asegurarsutransformacinyconducir
a la situacin deseada. Es la unidad operativa bsica para la
instrumentacindelaestrategiadeunprogramadeDesarrolloCulturalen
este se combinan factores humanos, tcnicos y financieros que se
establecen para resolver una situacin diagnosticada dentro de un plazo
determinado.
INTRODUCCION
Al elaborar la introduccin del informe final del proyecto se debe tener en
cuentaquelamismadebeestarredactadadndolerespuestaalasiguiente
pregunta Qu? Cmo?, PARA QUE? Ejemplo: Se redacta como la
declaracin que realiza un abogado en una sesin, es decir informar al
jurado a travs de un breve resumen de los investigados. En este caso los
vencedores hacen un breve resumen de los hechos investigados para
informaralosespectadoreselproblemaproyectado.
ENLACUALEXPLICAREMOS:
1.Quequeremoshaceryconqufinalidad
2.Dondelovamoshacer,esdecir,ellugarexactodondedesarrollaremosel
proyecto.
3. Como lograremos hacerlo realidad y que medidas tomaremos en lo
econmicoyenlotcnicoparaello.
4. Cuando pensamos hacerlo y cuanto tiempo necesitamos para que sea
provechosoparatodos.
5. Como vamos a costearlos y cuanto pudiramos necesitar para que
alcancemoselxito.
6.Quienesparticiparemosyquienestendrnlaresponsabilidaddedirigiry
quienestendrn.
ArmassimbolizanlaVenezuela
Independienteysoberana.Son
elem...
Hace5aos
FENGSHUIGRATISEL
BLOGGERPRACTICO
GUIAPRACTICA
PARAUSODE
HERRAMIENTAS"
*ElvocablochinoFeng
significaVientoychui
Agua.Lafrase"viento
yagua"simboliza"elviento
ascendiendoalacimadeuna
montaay"elaguasubi...
Hace7aos
ArtistasPlsticosdelEstado
TrujilloVenezuela
SOCIABLE
DIVINAPASTORA2013
LaDivinaPastora
DivinaPastorade
SantaRosa
BarquisimetoEstado
Lara*Patrimonio
Venezolano*
*Denominacin*:
ProcesindelaDivinaPastora
*Regin*:CentroOccidente
*Estado:*Lara*Municipio*
:Iribarren*Parroquia:*Sant...
Hace3aos
SEGUIDORESDEPUBLICACIONESDE
CARLOSARRIECHE
CarlosArrieche
Aadiracrculos
Proyectos
Laspropuestassonparahacerlas,eseldichopopular.Puesunproyectoes
una buena forma de plantear una propuesta que requiere apoyo. Las
organizaciones, asociadas o grupos comunitarios tienen la posibilidad de
sacar adelante sus propias ideas en beneficio de la poblacin, econmico,
educativo, de infraestructura, o de cualquier tipo y que pueden ser
presentados a entidades estatales locales, regionales, o nacionales,
instituciones privadas no gubernamentales o agencias internacionales de
financiacin.
Diagnostico
Es la descripcin de los problemas de la comunidad y en general la vida
comunal y su dinmica para que un diagnostico sea completo debemos
recopilar datos sobre la ubicacin geogrfica de: lugar, sus vas de
comunicacin o situacin del transporte, la historia de la comunidad o
grupo, los recursos naturales que existen, los problemas ambientales que
sufren, las actividades productivas a las que se dedican los pobladores, la
situacin educativa de la comunidad, espacios recreativos que existen,
medios de comunicacin que emplean las personas. Podemos consultar
mapas, croquis, dibujos, informes de instituciones o centros de
investigacin. Tambin podemos recopilar informacin con ayuda de la
comunidad mediante testimonios, pronunciamientos, entrevistas,
encuestas, cartas u opiniones. El diagnostico requiere de una buena labor
deobservacin.
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Cmopresentamosnuestroproyecto?
Es muy sencillo. Trata de que otros comprendan lo que queremos ser de
maneradetallada.Bsicamente,elproyectoesunaconstruccin,apartirde
larealidad,quedebereflejarpasoapaso,laformacomoresolveremosuna
necesidadoproblema.
Realizar encuentros de Construir Publicar Todos los objetivos deben
ser claros y realistas, posibles de llevar a cabo en el tiempo y con los
recursosprogramados.
Objetivosgeneralesyespecficos
Que se persiguen con el proyecto, trasmitiendo que mejoras estamos
buscandoconeste,tantodemanerageneralcomodemaneraespecfica.
ArrancamospreguntndonosCuleselproblemaquequeremosayudara
resolver? Es decir, ejemplo: si lo que est pasando es que los cultivos se
estn dando de manera desordenada y no estamos aprovechando al
mximo las tierras, lo cual ocasiona desempleo, empobrecimiento y a la
ventadelosbienes.
Sabiendo esto, imaginamos la situacin ya resuelta, es decir, unidades
productivas integradas y generando empleo sustentable, garantizando la
seguridadalimentaria.
Objetivogeneral
Es cogiendo un verbo que nos sugiera la posibilidad de alcanzar esa
situacin.Consisteendescubrirlasituacinidealfutura(elultimo),quese
desea alcanzar a travs del proyecto. Este objetivo est concebido a
mediano o largo plazo dependiendo de la magnitud del proyecto. Se debe
responder a la pregunta Qu se quiere lograr con la ejecucin del
proyecto? El verbo debe estar redactando en infinitivo (ar, ir) y se debe
sealar la conducta deseada y el patrn de rendimiento (en qu tiempo se
realizara).
Objetivosespecficos
Todoobjetivoseiniciaconunverboquedenotaloquequeremoslograren
cadafasedelproyecto.
Por ejemplo, para alcanzar lo que nos propusimos arriba, podramos
plantearlosprimeroalgoascomo:
Croquisdelsitiodondeseejecutaraelproyecto.
Originalycopiadelproyecto.
Presupuestodeobras,insumosyservicios.
Firmasdeaprobacindelacomunidadbeneficiaria.
Aprobacindelconsejolocaloestadaldepolticaspblicasdelsector(enel
casodequeelproyectoseintroduzcadirectamentealFIDES).
LA MATRIZ SE LE APLICA AL PROBLEMA O NECESIDAD

SELECCIONADO
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F Anlisis de recursos: capital (dinero) recursos humanos, activos fijos

activos no tangibles. La consolidacin de las diferentes actividades de la
comunidad(cooperacin).
O Anlisis del entorno: Estructura de la comunidad, industria, centros

comercialescercanos.
D Anlisis de riesgo: Con relacin a los recursos y a las actividades del o

los proyectos: Desventaja que se observa en la comunidad o problemtica,
apata,situacinubicacional.
A Aspecto de monogrfico: Contaminacin, etc. (todo lo relativo o

consideradocomoamenazaqueafectandirectamentealacomunidad).
METODOLOGAPARALAELABORACINDEPROYECTOS
rboldeProblemas
(ElaboradoyrevisadoporG.LeninTorresL.desdediferentesfuentesrespectivamentesealadas.)
1. Autor(es) y cita correcta: Jacques M. Chevalier, rbol de Problemas,

enSistemasdeAnlisis
Social,http://wwwsaspm.com/.
2.Reconocimientos:rboldeProblemasesunaadaptacinparaelSASde
unatcnica
ampliamente utilizada en el campo de la investigacin participativa (en
especial,consulteFASIDenLecturasyEnlacesElectrnicos).
3.CuleselobjetivodelrboldeProblemas?
ElrboldeProblemasleayudaaanalizarlascausasyefectosdeunprimer
ysegundonivelesenunproblemacentral.Cabedestacarquelaelaboracin
deunejercicioadecuadoyprofundodel
anlisisdelproblemanospermitirademsdefinirlosposiblesobjetivosy
lasrutasdesolucin.
4.CulessonlosprincipiosquerigenelrboldeProblemas?
Para hacerle frente a un problema necesitar comprender qu lo causa y
culespodran
serlosefectos.
La comprensin de la forma en que diferentes actores consideran las
causasyefectosdeunproblemapuedeserimportante.
5.Primerospasosdelmtodo
327metienenen
suscrculos.
Ver
todo
a) Tronco. Identificar el problema: En el caso del acompaamiento a

personasquehayan
vivido una violacin a Derechos Humanos o de discriminacin. Es
importante pregunta y/o identificar la problemtica que considera ms
importanteourgente.
b) Ramas y hojas. Examinar los efectos que provoca el problema: Qu
efectoshatenido
dicho problema? cmo se manifiesta el problema? (En ste espacio es
importantetener
claroqueesimportantecolocarslolosqueexistenenestemomentoyque
sepuedenobservar)
BARRADEVDEO
c) Races: Identificar las causas del problema: Por qu se ha producido

esteproblema?,
cul es el origen del problema? (en ste espacio pueden existir causas de
primernivelysegundonivelquesonaquellasquehanoriginadoelprimer
nivel)
RamasyhojasTroncoRaces
METODOLOGAPARALAELABORACINDEPROYECTOS
Examinarlosefectos:Escaseseconmicapues
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esnicafuentedeempleo,faltadeatencin
Ramasyhojasmdica,embargodecosascompradasa
crdito,etc.
Identificarelproblema
TroncoEjemplo:Despidoinjustificado.
Identificarlascausas:Discriminacinpor
Racesgnero,jefemachista,nosefirmacontratos,
quierenreducirlacduladetrabajadores.
5.Segundospasosdelmtodo:
a)Establecerlasituacindeseada(definirlosobjetivosparalasolucin).
b)Identificarmediosparalasolucindelproblema(seconstruyebuscando
lassituacionescontrariasalasindicadasenelrboldelproblema).
I.Efectossetransformanenfines
II.Causassetransformanenmedios
c) Definir acciones y configurar alternativas (se verifica la lgica y
pertinenciadelrbolde
objetivos, si el negativo no es inmediato hay un problema en el rbol
CausasEfectos y es el momento de eliminar redundancias y detectar
vacos)
FINES: Tener un trabajo que me permita sustentarme econmica, contar
conEfectosserviciomdico,pagarlosproductoscompradosacrdito,etc.
ProblemaDespidoInjustificado
MEDIOS: Levantar una queja ante el ____________por discriminacin,
iniciarunprocesolegalcontrala
Causasempresa,realizarunacampaadedenunciapor
condicionesindignasdetrabajo. (ElaboradoyrevisadoporG.LeninTorresL.desdediferentes
fuentesrespectivamentesealadas.)
ESTUDIODIAGNOSTICO
1)Caractersticasfsicasnaturalesdelacomunidad:Ubicacinylmitesde
laComunidad.
2)ContextoHistricodelacomunidadunabreveresea,hechosrelevantes
delacomunidad
3) Educativo u cultural: identificar espacios educativos y culturales,

identificartradicionesyprcticas,festividades.
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4)Recreacinydeporte:instalaciones,organizacionesdeportivas.
6)Religiosoespiritual:Ubicacin,ytopologadeinfraestructurareligiosay
espiritual:Expresinmgicoreligiosasysuintegracinalacomunidad.
5) Salud: Servicios asistenciales de prevencin, enfermedades ms

frecuentes.
7) Contexto poltico nivel participacin comunitaria tipo de agrupacin

(asociaciones,juntadevecinos,cooperativas)
8)Contextosociolaboral:Nmeroaproximadodehabitantesyactividades
que realizan, distribucin ocupacional de los habitantes nmero de
exclusin.
DATOSDELPROYECTO
Esimprescindiblequeelnombredelproyectoesteacordeconsuobjetivo.
JUSTIFICACION
Esdarlasrazonesdeporqupriorizamosunosproblemasyexplicarcmo
elproyectocontribuiradisminuirlososolucionarlos.Enlajustificacinse
aclara entonces porque se har el proyecto. Es importante respaldar la
decisin que se tomo de desarrollar un proyecto especifico con datos
estadsticos y razones de peso, el cubrimiento geogrfico y humano el
mismo y los beneficios directos o indirectos. Si el proyecto es presentado
ante una entidad estatal, puede servir de mucha ayuda un sustento
constitucional,legalonormativodelmismo.
JUSTIFICACIONYANTECEDENTES
Se debe describir las razones o los argumentos que justifican o
fundamentanlaejecucindelproyecto.
Se requiere comprender Cul es la prioridad y urgencia de ejecutar el
proyecto?Porquelproyectoqueseplanteaeselmsadecuadooviable?
Describiremos nuestra comunidad en sus aspectos geogrficos y sociales,
ascomoelproblemaquequeremosresolver.
OBJETIVOS
Un objetivo es lo que se requiere lograr con el proyecto qu queremos
hacer?Qucambiosdeseamosalcanzar,antelasnecesidadesencontradas
en el diagnostico? El objetivo general es lo que se quiere obtener con el
proyecto a largo plazo. Ejemplo: generar concientizacin Contribuir con
elmejoramientodeFortalecerlaorganizacinLosobjetivosespecficos
sedefinenatravsdelosobjetivosgeneralesysonloslogrosquequeremos
alcanzaracortoplazo.
CRONOGRAMA
Paracumplirconlosobjetivossedebendesarrollaractividadesconcretasy
por eso es importante decirlo y que tiempo tomara cada actividad en un
lapso.
Por ejemplo, cuantas semanas nos tomara empezar, en cuanto
desarrollaremoselproyectoencuantotiempoloculminaremos.
Hay que agregar un tiempo para evaluar todo lo que se hizo. Una tabla
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como esta nos va a ayudar mucho y as nos damos cuenta si nos estamos
quedandodormidos.
ACTIVIDADES
Se hacen en funcin de los objetivos especficos del proyecto. Deben ser
acordados en conjunto con los participantes del proyecto y no por
imposicindeunospocos.Ejemplo:Asambleas,vistas,culminacionesetc.
DURACINDELPROYECTO
Eseltiempoduranteelcualsevaaefectuareltiempoyalterminodecual
se vern los resultados esperados. Preferiblemente el proyecto se debe
desarrollar en corto tiempo, aunque nuestros objetivos sean de un plazo
mayor. Es bueno considerar, cuando calculamos el tiempo las condiciones
externas (econmicas, polticas, sociales, climticas, entre otras.) que
puedan afectar el buen desempeo del proyecto y por tanto, demorara su
culminacin.
RECURSOS
Se clasifican en recursos materiales, que son las cosas que necesitamos
para el proyecto (herramientas, terrenos, insumos, transporte, locales,
etc.)Recursoshumanos,quesonlaspersonasqueparticipanenelproyecto
(mono de obra, coordinadores, organizacin, hombres, mujeres y hasta
nios y nias). Y recursos financieros o costos que se especifican en el
presupuesto
DATOS DE LA ORGANIZACIN CIVIL O COMUNIDAD

BENEFICIARA DEL PROYECTO (EN CASO DE TENER
COOPERATIVAOMICROEMPRESA)
Identificando y presentando nuestra organizacin con su nombre,
direccin, telfonos, datos de registro, su antigedad y las experiencias en
trabajoscomunitariosRIFNIT.
Tambinesimportanteanexarunbreveresumendecadaunodenosotros,
ascomoelpapelquedesempearemosenlaejecucindelproyecto.
Impulsar la transferencia de ciencia y tecnologa hacia el proceso de
cultivoslocales,conelfindeoptimizarlaexploracindelatierra.
Sealando los resultados parciales o intermedios que deben alcanzar el
proyectoparalograrelobjetivogeneral.Estnconcebidosacortoplazo.
Se debe responder a la pregunta Cules son los resultados parciales
intermedios que hay que lograr para alcanzar los objetivos, generales, del
proyecto.
METAS
Describe cuanto queremos lograr, cuando lo queremos y de que calidad.
Ejemplo:quecadamesseefectuuncursodeQueduranteelsemestrese
hayasembrado3hectreas
Respondiendo con otra pregunta: Cuntas personas se van a beneficiar
conlaaccindelapropuestacomunitaria?Lasmetasdebensermediables.
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Esdecir,comounadelastareasesdecireldesempleopodemosespecificar
cuantaspersonassevanaintegrarenlacadenaproductivaencadaunade
lasfases.
La definicin de un buen objetivo y de la determinacin de unas metas
realistas,nosvanapermitirunaltondicedexito,poresoesquedebemos
ser muy honesto con nuestras habilidades y hasta donde podemos llegar,
paraqueluegonadiesesientadefraudadoyelproyectoledunarespuesta
realalproblema.
PLANOPERATIVO
Nos respondemos las siguientes preguntas Cules son las actividades
necesarias para alcanzar los objetivos? (visitas, charlas, talleres,
reuniones, gestiones ante instituciones, etc.) En qu momento vamos
hacerestoolootroycuantovamosademorarencadacaso?Quvamosa
necesitar?, (laminas, marcadores, volantes informativos, etc.) Quines se
vanaocupardecadacosa,paraquenadaquedeenelaire?
PRESUPUESTO
Esotroaspectoenlacualvamosairviendo,actividadporactividad,cunto
dinerovamosanecesitar.
Nosproyectamoshaciaelfuturoynosimaginamosconellpizenlamano
enunsalnescribiendoenunapizarrayanotamos:lpiztanto,alquilerde
saln, alquiler de pizarra. Sumamos y vamos conociendo cuanto nos va a
salircadacosa,clarosilacomunidadcuentaconrecursosestotambinse
incluye el presupuesto. Este presupuesto debe incluir un 0,1% aportando
pornuestraorganizacin,quepudieraserenmanodeobra.Tambindebe
contemplarseun0,3%enlaformulacinyelaboracindelproyecto.
EVALUACIN
Nos permite saber si el proyecto funciono o no y para la experiencia en
proyectos futuros. En la evaluacin debemos determinar la eficacia del
proyecto, es decir el grado de cumplimiento de propsitos, objetivos y
metas. Tambin evaluamos la eficiencia, o sea el tiempo y recursos que se
invirtieron con respecto al logro de los objetivos. Existen dos tipos de
evaluacin: una peridica que se efecta cada cierto tiempo (mensual, bi,
tri o semestralmente) y nos permite hacer correcciones o ajustes y otra
final cuando el proyecto se ha terminado, realizada con respecto a los
objetivosymetastotalesdelproyecto.Haymuchosmodelosdeevaluacin,
lomsimportanteesquetodaslaspersonaspuedanparticiparexpresando
susopiniones.
Qudocumentosnecesitamospresentar?
1. Copia del acta constitutiva de la organizacin civil, debidamente
actualizadayregistradaanexandocualquiermodificacinrealizada.
2.Copiadelaceduladeidentidaddelosrepresentantesdelaorganizacin.
3.CopiadelR.I.Fdelaorganizacin.
ProyectoSocioCultural
CaractersticadeunProyectoSocioCultural
Se basa en un diagnstico sociocultural comunitario (requisito
indispensable)
Respondealaestrategiatrazada,deacuerdoalapolticacultural,paraun
perodo determinado de tiempo. No es recurrente, pero si debe ser un
proyectosustentable.
Desata procesos de promocin y animacin cultural, donde la comunidad
alcanzasupapelparticipativoyprotagnico.
Es generado por activistas culturales que hacen vida y son parte de las
comunidades.
Aunqueleesinherentealproyectodedesarrollosocioculturallosprocesos
de promocin y animacin sociocultural, el mismo se identifica por una
misin particular, sin excluir otros aspectos de la problemtica
socioculturalquesepretendetransformar.
Tanto en su diagnstico, diseo, instrumentacin, como en su evaluacin,
tiene carcter participativo de los (as) ejecutores (as) y de los (as)
beneficiarios(as).
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UnProyectoSocioCulturalComunitariopuedeser:
Reconstruccin(memoriashistricas,tradiciones,mitos,entreotros)
Preservacin
Revalorizacin
Valorizacin
Identificacin
Intercambio
Creacinartstica
Apreciacinartstica
Lineas*Proyectos*
1* Proteger y conservar el patrimonio cultural o
manifestacionespropiasdelaidentidadlocal(municipio)
P* Publicaciones contentivas de investigaciones, censos, inventarios y

registrosdelpatrimoniolocal,tradicionespopularesy/oculturales.
Difusin de la memoria local, a travs de la representacin o puesta en
escenademitos,fabulasopersonajeslocales.
Promover foros, entrevistas y presentacin entre cronistas, cultores y
promotores o activadores. Estimular la conmemoracin y celebracin de
fiestasyfechastradicionales
2* Fomentar la participacin ciudadana en materia

culturalydeorganizacinsocial.
P*Realizacindefestivalesinterescolares.
Intercambioculturalintermunicipal.
Incorporacin de funciones artsticas o actividades culturales en las
escuelas,liceosycolegios.
Campaaspublicitariasatravsdelosmediosdecomunicacinimpresos,
radiofnicos,audiovisuales,comunitariosentreotros.
Incorporar la diversidad cultural, tnica y de gnero de la comunidad,
comoprocesoidentitario.
3*Conservacindelambienteylosrecursosnaturales.
P * Recuperacin, habilitacin y mantenimiento de espacios para el uso en
actividadesculturales.
Reciclajededesechosslidosenelaula,laescuelaylacomunidad.
Incorporacindecontenidoculturalenlapromocintursticadelazona.
4 * Apoyo y estmulo a colectivos desfavorecidos o

minoras.
P*Fomentodelalecturaenlascomunidades.
Formacin artsticacultural bsica a docentes de las escuelas y planteles
educativosrurales.
Realizacin de concursos en las escuelas, que premien la participacin,
creatividad y conocimiento de la cultura local, a travs del juego y la
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competencia.
Actividadesdecalle(Cine,Teatro)
Distribucin de material informativo que oriente al pblico sobre: salud,
higiene,programacinculturalyactividadesdeintersdesarrolladasenel
municipio.
Mecanismosdecomercializacindeproductosindgenas.
5*Desarrolloendgenocultural
P*Programasdeformacinsociopolticaenelsenodelascomunidades.
Mecanismos para la gestacin, articulacin y ejercicio del poder popular,
comoprocesoconstituyentedecadamunicipio.
Desarrollo endgeno, cambios en la produccin social impulso de la
economasolidaria.
6*Lainvestigacincomoherramientadereconstruccin
delosacervosculturalesdelossectorespopulares.
P*Reconstruccindelasmemoriashistricas.Memoriasrebeldes.
Lasabiduraancestralypopular,unaestrategiaparaelfuturo.
Palabrasysonidos,lopropioylodiverso.
Reconstruyendonuestroscalendariosfestivos.
Memoriavisualybibliogrficaparaelconocimientodenuestrahistoria.
Reconocindonosenladiversidad.
Enriqueciendonuestrorepertoriosimblico.
Diversidaddeculturas,diversidaddeestticas.
Tcnicaseinstrumentosrecomendablesautilizar:
No existe una nica manera de realizar un diagnstico, todo lo contrario,
undiagnsticopermiteelusodeunaseriedeherramientas,mecanismose
instrumentos que deben contribuir a la bsqueda y obtencin de
informacin necesaria para conocer y transformar la realidad socio
culturalypolticadelacomunidad.Esdecir,seutilizantodasaquellasque
propicien la participacin y el dilogo, la implicacin y el compromiso de
los actores: juegos, cuentos, trabajos cooperativos, conversaciones,
dilogos,entreotras.Acontinuacinenumeramosalgunadeellas:
OBSERVACIN
ENCUESTAS
ENTREVISTAS
ANALISISDEDOCUMENTOS.
GRUPOSDEDISCUSIN.
SONDEOSDEOPININ.
LLUVIADEIDEAS.
OTROS
LaLLuviadeIdeas
Tcnicadegrupoparagenerartantasideascomoseaposible,enunperiodo
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de tiempo breve, esta permite la participacin del grupo de manera libre,
enrgicaycreativa,siendoexpresadademaneraindividual.
CUNDOSEUTILIZA?
La lluvia de ideas es muy til cuando se trata de producir ideas sobre
problemas, necesidades, aspectos para mejorar, posibles causas, otras
soluciones y oposicin al cambio. Esta herramienta invita a todos los (las)
miembros (as) del grupo a participar y ayuda a deliberar con mayor
amplitud al grupo y tener as otras perspectivas. Contribuye adems a
mostrarlamayorcantidaddeideasposiblesencortoperodoparaquelas
ideas se propaguen por la influencia que ejercen entre ellas. Pero no sirve
parasustituirlosdatos.
EstilosdeLiderazgo
LIDERAUTCRATA
Sus criterios son la obediencia y adhesin de sus subalternos a sus
decisiones. Asume toda la responsabilidad de la toma de decisiones, inicia
las acciones, dirige, motiva y controla al subalterno. Considera que
solamentelescompetenteycapazdetomardecisionesimportantes,puede
sentir que sus subalternos son incapaces de guiarse a s mismos o puede
tenerotrasrazonesparaasumirunaslidaposicindefuerzaycontrol.
LIDERDERIENDASUELTAOLIBERAL
Su criterio es dejar hacer dejar, dejar pasar, sin importar el cmo la
hagan, en fin de cuenta lo que importa es que lo hagan. Espera que los
seguidores asuman la responsabilidad por su propia motivacin, gua y
control. Excepto por la condicin de un nmero mnimo de reglas, este
estilo de liderazgo, proporciona muy poco contacto y apoyo para los
seguidores.
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LIDERPARTICIPATIVO
Buscalaayudamutua,lacolaboracinparalograrlosobjetivosplanteados,
para ello, utiliza la consulta, para practicar el liderazgo. Apoya a sus
partidarios y no asume una postura de dictador. Si desea ser un lder
participativo eficaz, escucha y analiza seriamente las ideas de sus
seguidoresyaceptasuscontribucionessiemprequeseaposibleyprctico.
PRINCIPIOSRECTORESDELASPOLITICASCULTURALES
DEMOCRATIZAR
Es el proceso de consolidacin de espacios de dilogo y concertacin del
pueblodondesepromuevenydecidenlasdemandassocialesypolticasdel
poder local, sectorial y nacional, con la finalidad de influir en la toma de
decisiones en cuanto a la gestin pblica. Todo ello para hacer mas
transparenteyeficientedichagestin.
Es buscar la horizontalidad de las decisiones, la corresponsabilidad y la
concurrenciadecompetencias.
DESCONCENTRAR
Propsito que permite mantener la unidad de las polticas de Estado y la
coherencia de los planes para alcanzar el mayor equilibrio territorial
posible en el desarrollo cultural.Otorgar el poder de iniciativa, poder de
decisin y poder de contralor de la gestin pblica a la ciudadana en el
mbitomunicipalcomoespaciodeparticipacin.
MASIFICAR
Esentendidacomounaalternativaquepermitealcanzarlainclusinsocial,
la solidaridad y la equidad en el mbito de la produccin y disfrute de
bienesyserviciosculturales.
Estrategia de informacin y comunicacin con base polticoideolgica,
entendida como un proceso de socializacin y dilogo para promover la
emancipacindemocrticaeinclusivadelpueblo.
VALORESYMETODODEUNLIDERCOMUNITARIO
TOMANDO EN CUENTA TU EXPERIENCIA: CULES SON LAS
CUALIDADES QUE HAS ENCONTRADO PARA SER LDER DE UNA
COMUNIDAD?
CUALIDADESHUMANASQUEDEBEMOSCULTIVAR
ACEPTAYRESPETAOTRASIDEAS
ADAPTABILIDADALASBASES
AMABLE
AMORINCONDICIONALALAPATRIAYALPUEBLO
ANALTICO
AUDAZ
CALIDADHUMANA
CAPAZ
CAUTO
CLARIDADDEOBJETIVOS
COMPARTE SUS PROBLEMAS CON LOS DEMS Y HACE SUYOS LOS DE
SUSCOMPAEROS
COMPARTELASALEGRASYTRISTEZASDELOSDEMS
COMPARTESUVIDACONLOSGRUPOS
COMPRENSIVO
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COMUNICATIVO
CONOCELAREALIDAD
CONOCIMIENTODESUMEDIODONDETRABAJA
CONCIENCIADELASNECESIDADES
CONFIANZAENSUSCOMPAEROS
CONSCIENTE
CONSECUENTECONLASLUCHAS
CONTROLDESMISMO
CREATIVIDAD
CRTICOYAUTOCRTICO
CUMPLIDORDESUPALABRA
DADOAAPRENDERYENSEAR
DECIDIDO
DEFIENDELOSINTERESESDELAMAYORIA
DEFINIDOCOMOSERVIDORDELPUEBLO
DELENGUAJEPOPULAR
DESPREJUICIADO
DESPRENDIMIENTO
DINMICO
DISCIPLINADO
EFICIENTE
EJEMPLODEMORAL
ENTREGAALOSDEMS
ENTREGAENSUTRABAJO
ENTUSIASTA
EQUILIBRADO
ESPRITUDEMOCRTICO
FEYCONFIANZAENELPROCESOREVOLUCIONARIO
FIRMEENSUSCRITERIOSYACTITUDES
FLEXIBLECONELCOLECTIVO
FRANCO
FRATERNO,HONESTO,HONRADO,HUMANO,HUMILDE
INTEGRIDADTICAYMORAL
INTERCAMBIACONOCIMIENTOS
INTUITIVO,JUICIOSO,JUSTO,LEALDESUSCOMPAEROS
LEALTADALACAUSA,MODERADOPACIENTE,PUNTUAL,
PRUDENTE,RAZONABLE,RESPETUOSO
RESPONSABLE,SABEESCUCHAR,SABEUBICARSEENELGRUPO
SEGURODESMISMO
SERVIDORINCONDICIONALDELPUEBLO,SINCERO,SOLIDARIO.
VALIENTE
PARAUBICARTECOMOLIDER
CUALESSONLASCUALIDADESQUEDEBEPOSEERELLIDER?
CUANDO HABLAMOS DE LAS CUALIDADES DE UN LUCHADOR SOCIAL,
DELREVOLUCIONARIO.
AQUENOSESTAMOSREFIRIENDO?
QU SON LAS CUALIDADES HUMANAS DE UN LUCHADOR SOCIAL O
LIDERCOMUNITARIO?
SOLO DIEZ CUALIDADES QUE COMBINADAS INTEGRALMENTE NOS
DEFINEN LO QUE ES UN LIDER COMUNITARIO Y PODEMOS IR
CULTIVANDOMUCHASDELASOTRASENLALISTA
AMORINCONDICIONALALAPATRIAYALPUEBLO
CRTICAYAUTOCRTICA
CONVICCIONESFIRMES
DESPRENDIMIENTO,ESPRITUDESACRIFICIO
DISCIPLINAAUTODISCIPLINA
DISPOSICINPERMANENTEPARALASTAREAS
FIDELIDAD,LEALTADALPUEBLOALAPATRIAYALOSCOMPAEROS
HONESTIDAD
HUMILDAD
SOLIDARIDAD
oinventamosoerramos
SimnRodrguez
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PromotorSocioCulturalLaraTrujillo:CarlosEnriqueRodrguezArrieche
COPIAYPEGAENARCHIVODETEXTOPARALLENADODEUN
PROYECTO:
IDENTIFICACINDELPROPONENTE
1.1IdentificacindelaOrganizacindebasedelPoderPopularproponentedelproyecto:
ConsejoComunal
1.2Domicilio:
SECTORPARROQUIACARACHEMuNICIPIOESTADOTRUJILLO
1.3Vocero(s)Responsable(s)delProyecto:
nymcmklCI:88.999.999,nymcmklCI:88.999.999
ResponsabilidadasignadaenlaOrganizacindebasedelPoderPopular:
nymcmklCI:88.999.999Telfono(s):0416999999999Correo(s)Electrnico(s):NOPOSEE.,
ymcmklCI:88.999.999Telfono(s):0416999999999Correo(s)Electrnico(s):
elaboremoscartas@hotmail.com
1.4RegistrodeInformacinFiscal:
RIFJ999999990
1.5NombredelBancoyNmerodeCuentaActualizadadelentereceptorderecursosdela
OrganizacindebasedelPoderPopular:
BICENTENARIOCuentaCorrienteN0199900991099999999_________
1.6Nombredelosvocerosresponsablesparaelmanejodelosrecursos:
nymcmklCI:88.999.999Telfono(s):0416999999999Correo(s)Electrnico(s):NOPOSEE.,
ymcmklCI:88.999.999Telfono(s):0416999999999Correo(s)Electrnico(s):
elaboremoscartas@hotmail.com
2.DATOSDELPROYECTO
2.1NombredelProyecto:
TERMINACION DE PAVIMENTO EN CONCRETO RIGIDO DE LA CALLE PRINCIPAL DEL
PARROQUIAMUNICIPIOCARACHEESTADOTRUJILLO
2.2UbicacindelProyecto:SECTORPARROQUIAMuNICIPIOESTADO
2.3CostodelProyecto:
CienMilBolvares(Bs.100.000,00)
2.4.DuracindelProyecto:Eltiempoestimadoparalaculminacindelproyectoesdedos
(02)meses.
3.IDENTIFICACINDELPROBLEMAYJUSTIFICACIN
3.1Descripcindelproblema:
La parte final de la va principal del Sector xxxxxxxx que conduce a la carretera de x se
encuentraaxxxxxxxxactualmenteenmuymalestado,loqueleocasionagrandesproblemas
a la comunidad al momento de transitar por la misma. Los innumerables huecos, y la
alteracin del polvo son algunas de las causas por la cual la comunidad se ve en la
necesidaddeplantearcomosolucinrpidalaPavimentacinconconcretorgido,para de
estamaneraenpartesolucionarunodelosvariosproblemasqueafectanestacomunidad.
3.2ObjetivoGeneral:
Brindarunmejorserviciodevialidadalacomunidad,pormediodelaconstruccindeun
pavimentorgidodeconcretoderesistenciaRcc210kg/cm 2,SectorParroquiaMunicipio
Estado
3.3ObjetivosEspecficos:
ObjetivosEspecficos:
Pavimentar con concreto rgido, la parte final del sector xxxxxxxxxx, Parroquia
xxxxxxxMunicipioxxxxxxxxEstado.
Conformacindelasuperficie.
MejorarlaVialidaddelSector.
3.4Importanciaeimpactodelproyecto:
El desarrollo de este proyecto impactara directamente en el colectivo,
particularmente en los empleados y sus familiares que participaran en la ejecucin de
esta obra, estos aumentaran su poder adquisitivo de bienes y servicios permitiendo
mejorar su calidad de vida otros beneficiarios son los proveedores de materiales de
construccinylacomunidadengeneral,estaseevitaelgastodedineroenreparaciones
debido a los daos ocasionados a sus vehculos. Para el municipio es importante el
desarrollo de este proyecto, ya que favorece al desarrollo econmico y social de las
comunidades.
3.5Poblacinbeneficiadaporlaejecucindelproyecto:
Eldesarrollodeesteproyectobeneficiadirectamentea146familiasy un total de
400habitantesaproximadamentequevivenenlazonayatodoslaszonasadyacentes.
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3.6.DificultadesyLimitacionesdelproyecto:
Lasvasdeaccesointransitableydeficienciadetransporteparaeltrasladodelamateria
prima.
4.IDENTIFICACINDELAETAPADELPROYECTO
ETAPA
DEFINICIN
SELECCIN
4.1Preinversin
Serefierealafasepreliminarparalaejecucindeunproyecto,queen
ocasionesrequieredelapoyoeconmicoprevioasudesarrollo
4.2ProyectoNuevo
Serefierealapresentacindeunapropuestadeinversinquenohatenido
financiamientoalguno
4.3Ampliacino
Hacealusinalproyectoquehasidoejecutadoyposteriormenterequiere
modificacin
recursosparasuampliacinomodificacin
4.4Culminacin
Eselproyectoquenohasidoejecutadofsicamenteensutotalidady
requierederecursosparasuculminacin
Explique:Conlaasignacindeesterecursoseejecutara60metroslinalespor4metros de
ancho es decir que quedara culminada la va principal del sector en su totalidad ya que
este proyecto se tomara como una segunda etapa en vista de que ya fue ejecutado por el
consejocomunalunapartedelamisma,esimportanteresaltarquefaltaranlascaminerasy
escalerasdelsectorquedesobrarrecursoseutilizarahastadondesepueda.
5.ELEMENTOSRELACIONADOSCONELDESARROLLOENDGENOYSOSTENIBLE
5.1FactoresdeProduccinLocal:
5.1.1FuerzadeTrabajo:
Si existe mano de obra calificada para la ejecucin de este proyecto, ya que debido a la
formacin que ha recibido nuestra comunidad contamos con una cooperativa de
construccinCivil.
5.1.2Adquisicindemateriaprimaenlalocalidad:
Nosecuentaconlamateriaprima,peroadyacenteanuestracomunidadsepuedeobtenerel
mismoacostoaccesible.
5.1.3Adquisicindeinsumos:
Secuentaconproveedoresbastantecercaysuficientementeaptosparacubrirala
comunidadconlamateriaprimaparalavidatildeesteproyecto.
5.2ArmonizacinconelAmbiente:
El proyecto se realizara en una rea donde ya existe la vialidad, es decir no ser necesario
deforestar los espacios cercanos y en cuanto al material de desecho se tomaran las
medidaspertinentesalrespecto.
5.3Eficienciaenelusodelosrecursos:
Desde el primer da del financiamiento se tomaran todas las medidas que sean necesarias
paragarantizarelxitodelproyectodentrodellapsodedosmeses.
6.INTEGRACINYRELACINCONLOSPLANESDEDESARROLLO
6.1Articulacincon:
EspecifiquelavinculacindelobjetodelproyectoconlosPlanesdeDesarrolloy
DistritosMotoresdeDesarrollo
6.1PlanNacionalSimn
LarelacinqueexisteconlaII,IIIYIVDirectriz
Bolvar
6.2PlandeDesarrollo
DiagnsticoParticipativo,elaboracindeproyectos
Comunitario
6.3PlanMunicipalde
Desarrollo
6.4PlanEstadalde
Desarrollo
6.5Integracinconel
DistritoMotorde
Desarrollo
7.EQUILIBRIOTERRITORIAL
NOAPLICA
7.1IntegracindeproyectosentrelaOrganizacindeBasedelPoderPopular,lasEntidades
PolticoTerritorialesoDistritosMotoresdeDesarrollocorrespondiente:
ContraloraMunicipal,CoordinacindelPoderPopular,FundaComunal,AlcaldaBolivariana
delMunicipioCarache,ConsejoFederaldeGobierno.
7.EquilibrioTerritorial(Continuacin)
7.2Desarrollode
Definicin
infraestructurayservicios
bsicos
a.Existencia de servicios
bsicos
b.Inexistencia
Serviciosbsicos
Se refiere al desarrollo de proyectos en reas que cuentan con:Agua blancas,Aguas

Servidas, electricidad, Gas, Aseo, Tecnologa y comunicacin y correo, tal como lo
establecelaConstitucindelaRepblicaBolivarianadeVenezuelaArt8283
Se refiere al desarrollo de servicios bsicos en reas que no cuentan con: Aguas
de
Blancas, aguas servidas, electricidad, gas, aseo, Tecnologa y comunicaciones y

correotalcomoloestablecelaConstitucindelaRepblicaBolivarianadeVenezuela
Art8283
8.ENFOQUEDEGNERO
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8.1Participacinlaboraldelamujerenelproyecto:
Seconsiderapertinenterecalcarelrolfundamentalquehaejercidolamujereneldesarrollo
de los proyectos como beneficios para nuestras comunidades, de esta manera estamos
cumpliendoconloestablecidoenlaConstitucindeRepblicaBolivarianadeVenezuelaen
elArt.88.
8.2Participacindelamujerenladireccinytomadedecisiones:
Siexiste,puesatravsdelaparticipacinenasambleadeciudadanosyenlaorganizacin
comotalparaabordartodoslosespaciosquenospresentanenlasociedad.
9.PODERPOPULAR:
9.1CompetenciasasumidasporelPoderPopular:
La transferencia de servicios en materia de salud, educacin, vivienda, deporte, cultura,
programas sociales, ambiente, mantenimiento de reas industriales, mantenimiento y
conservacin de reas urbanas, prevencin y proteccin vecinal, construccin de obras y
prestacindeserviciospblicos.
9.3Orientacinhacialaconformacinyconsolidacindelascomunas:
Con esta experiencia de trabajar mancomunadamente estamos en el horizonte de construir
laComunaSocialista
9.PODERPOPULAR(Continuacin.):
9.2Articulaciny
DEFINICIN
SELECCIN
validacinconlas
OrganizacionesdeBase
delPoderPopular
a)Diagnstico
Lamotivacinparalarealizacindelproyectoseoriginadeldiagnstico
Participativo.
participativorealizadoporlasOrganizacionesdebasedelPoderPopular
b)PlanComunitario
DebeestaralineadoconelPlandedesarrollocomunitario
c)Equiposdela
SerefierealaincorporacinycompromisodelacomunidadenlaFormulacin,
Comunidadenla
EjecucinySeguimientodelProyectohastasuculminacin,talcomolo
Formulacin,Ejecucin
establecelaLeyOrgnicadelosConsejosComunalesartculo1617
ySeguimientodel
Proyecto.
Explique: Toda Organizacin Comunitaria para conocer sus necesidades, debilidades y
fortalezas, debe partir de un diagnstico participativo de manera de darle poder a la
comunidaddeigualmaneradebeestarenfocadoenelplanComunitariopuesatravsdela
formacin que han recibido estas organizaciones estn en la capacidad de jerarquizarlas y
porendedarleimpulsoaellasyporultimoenelliteralsiaplicapuesdelaconformacin
delasescuadrassocialistaseagilizatodoloquealavidatildeunproyectoserefiere.
9.3Orientacinhacialaconformacinyconsolidacindelascomunas:
A travs de la formacin ideolgica que ha tenido este Consejo Comunal y comunidad en
general,estamosdispuestosatrabajarencomunassocialista.
MODELODEGESTIN:
10.1ModelodeGestin
DEFINICIN
SELECCIN
paralosproyectosde
infraestructurayvivienda.
a)Incorporacindela
Serefierealaparticipacindelosciudadanosyciudadanasdelacomunidadenla
comunidadeneldesarrollo
ejecucindelproyectotalcomoloestablecelaConstitucindelaRepblica
delproyecto.
BolivarianadeVenezuelaArt.308
b)Incorporacindela
Serefierealaparticipacindelosciudadanosyciudadanasenelseguimientoy
comunidadenla
controldelproyecto,segnloestablecidoenlaLeyOrgnicadelosConsejos
ContraloraSocial.
ComunalesArt.3334
c)Adquisicinde
Serefierealacompradelosdiversosmaterialesdeconstruccinenlasempresas
materialesenlas
dePropiedadSocialrecuperadasporelestado,talcomoloestablecelaConstitucin
empresasdepropiedad
delaRepblicaBolivarianadeVenezuelaArt.308
socialrecuperadasporel
EstadoVenezolano.
Explique: En la primera opcin se hace notar la importancia que el poder popular tiene en
conformarlasbrigadassocialistasdemaneradequeseanentesejecutoresdelosproyectos
enlasegundaopcinseinvolucraralascomunidadesyamencionadasenelcontrolsocial
delaobrayporultimoobtenerlamateriaprimaacostoaccesiblehoyendaatravsdela
EmpresadeProduccinSocialistadeCementoAndino.
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10.2Modelode
DEFINICIN
SELECCIN
a)Empresasde
SedefinecomolaUnidadproductivaejercidaenunmbitoterritorial
NOAPLICA
propiedadsocial
demarcadoenunaovariascomunidades,enunaovariascomunasque
directa.
beneficiealcolectivodondelosmediosdeproduccinsondepropiedad
Gestinpara
proyectosde
OrganizacionesSocio
productivas.
delacolectividad,segnloestablecidoenlaLeyparaelFomentoy
DesarrollodelaEconomaPopularArt.9Num.1
b)Empresasde
SedefinecomolaUnidadproductiva,cuyapropiedadesejercidaporel
propiedadsocial
Estadoanombredelacomunidad.ElEstadoprogresivamentepodr
indirecta.
transferirlapropiedadaunaovariascomunidades,aunaovarias
NOAPLICA
comunas,enbeneficiodelcolectivo,segnloestablecidoenlaLeypara
elFomentoyDesarrollodelaEconomaPopularArt.9Num.2
c)Mecanismosde
Distribucincolectivadelosexcedentesdespusdecadaperodo
redistribucinde
operacionalanualoperiodofiscal,enlacomunidaddondesedesarrolla
excedentesy
elproyectosocioproductivo,segnloestablecidoenlaLeyOrgnicade
participacinenel
losConsejosComunalesArt.51
NOAPLICA
entornocomunitario.
d)FondosExternos
Sonlosrecursoseconmicosdelexcedentedelaempresa,queestn
paraelPoder
orientadoshacialacomunidadensureageogrficadelConsejo
Comunal.
Comunal,Comuna,EjeComunaloDistritoMotordeDesarrollo
NOAPLICA
Explique:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_______________
PublicadoporCarlosArriecheen9:35
Reacciones:
divertido (2)
interesante (11)
guay (7)
18comentarios:
Annimo 3dejuniode2013,13:32
excelenteherramientaparaquienes,queremostransformardesdenuestro
entorno,larealidadsocialdenuestrascomunidades
Responder
Annimo 3dejuniode2013,13:35
necesariospromotoressocialescomotucarlos.nmzh
Responder
CarlosArrieche
4dejuniode2013,15:30
graciasamigos
Responder
Annimo 28demarzode2015,14:46
Excelente,lodescubrenelmomentopreciso,graciasaDios
Responder
HAIDEEMALPICA 9denoviembrede2015,12:42
18/20
11/12/2016
excelente
Responder
HAIDEEMALPICA 9denoviembrede2015,12:42
excelente
Responder
MariaAguilera 26denoviembrede2015,10:33
BUENASTARDEMEENCANTARIADEVERDADSEAPLICARANTALLERES
,CHARLAS,FOROSPARAFORMARALASPERSONASDELOSCONSEJOS
COMUNALES,ENCADAREADETRABAJO,QUESEPANBIENCUALESSU
FUNCIN COMO POR EJEMPLO COMIT DE TIERRA, SALUD, Y TODOS
LOSCOMITSHABIDOSYPORHABER.
Responder
davidGuerrero 24deenerode2016,6:21
eso es ral asi deberia de ser, en lo personal tambien me gustaria que asi
fuera
Responder
davidGuerrero 24deenerode2016,6:56
eso es ral asi deberia de ser, en lo personal tambien me gustaria que asi
fuera
Responder
juliolopez 2demarzode2016,13:14
exelentedeberiahaberunnumerotelefonicoparaconsultaldudasgracias
Responder
Respuestas
CarlosArrieche
3demarzode2016,5:53
04163507894INGENIEROMANUELSAINZCONSULTA
Responder
Annimo 15demarzode2016,9:28
Felicitaciones, asi es como debemos trabajar en comunidad para obtener
unamejorcalidaddevida.GraciasledoyaDiosprimeamenteyaUstedes
por compartir tan invaluable informacin, que me llega en el justo
momento.
Responder
ANGELLANDAETA 24deabrilde2016,14:49
SOY FACILITADOR DE LA MIDSION SUCRE ( PROYECTO ) POR FAVOR
COMPATRIOTAS NECESITO MAS INFORMACIN SOBRE PROYECTOS
SOCIO
PRODUCTIVOS.
GRACIAS.....
MI
CORREO
ES
ANGELUCHI22@GMAIL.COM
Responder
freddymedina 26demayode2016,6:32
BUENOSDIASSOYESTUDIANTEDELAMISIONSUCREENLAMENCION
DE AGROALIMENTARIA QUIERO HACER UN PROYECTO PARA LA
COMUNIDAD DONDE VIVO CON USTED PUEDO OBTENER ASESORIA MI
CORREOESfred.med.com@gmail.com
Responder
carlosenriquehernandezgil 19dejuliode2016,12:41
19/20
11/12/2016
Buenas tardes, soy facilitadora de Mision Ribas y quisiera por favor si me
prodia facilitar mas infarmacion sobre proyecto socioproductivo. Gracias
micorreoesgilmirla@hotmail.com
Responder
carlosenriquehernandezgil 19dejuliode2016,12:45
Buenas tardes, soy facilitadora de Mision Ribas y quisiera por favor si me
prodia facilitar mas infarmacion sobre proyecto socioproductivo. Gracias
micorreoesgilmirla@hotmail.com
Responder
Annimo 28deoctubrede2016,8:09
Buen dia soy estudiante universitaria y quiero que me brinde asesoria
podriaescribirmea:aleydaherrera13@yahoo.com
Responder
freddymedina 29deoctubrede2016,4:15
Masclaronocantaungallobuenisimocamaradafelicitaciones
Responder
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gijavier2006@gmail.com Escritorio Salir

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LA MATRIZ SE LE APLICA AL PROBLEMA O NECESIDAD

F Anlisis de recursos: capital (dinero) recursos humanos, activos fijos

O Anlisis del entorno: Estructura de la comunidad, industria, centros

D Anlisis de riesgo: Con relacin a los recursos y a las actividades del o

A Aspecto de monogrfico: Contaminacin, etc. (todo lo relativo o

1. Autor(es) y cita correcta: Jacques M. Chevalier, rbol de Problemas,

a) Tronco. Identificar el problema: En el caso del acompaamiento a

c) Races: Identificar las causas del problema: Por qu se ha producido

3) Educativo u cultural: identificar espacios educativos y culturales,

5) Salud: Servicios asistenciales de prevencin, enfermedades ms

7) Contexto poltico nivel participacin comunitaria tipo de agrupacin

DATOS DE LA ORGANIZACIN CIVIL O COMUNIDAD

P* Publicaciones contentivas de investigaciones, censos, inventarios y

2* Fomentar la participacin ciudadana en materia

4 * Apoyo y estmulo a colectivos desfavorecidos o

Se refiere al desarrollo de proyectos en reas que cuentan con:Agua blancas,Aguas

Blancas, aguas servidas, electricidad, gas, aseo, Tecnologa y comunicaciones y

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