Tiempos de guerra

El monte de la educacin
Tiempos de guerra-El monte de la educacin
Texto
Salmos 119.66
Ensame buen sentido y sabidura, porque tus mandamientos he credo.
Isaas 55.8-9
8. Porque mis pensamientos no son vuestros pensamientos, ni vuestros caminos mis
caminos, dijo Jehov.
9. Como son ms altos los cielos que la tierra, as son mis caminos ms altos que
vuestros caminos, y mis pensamientos ms que vuestros pensamientos.
Introduccin
La educacin es una serie de conocimientos o habilidades obtenidas o desarrolladas
mediante un proceso de aprendizaje.
La educacin es el cimiento que determina las caractersticas de toda sociedad. Los
procesos de aprendizaje determinan las capacidades y habilidades de las personas.
Las capacidades y habilidades de los individuos determinan la fuerza de una nacin.
El futuro de las sociedades que no son educadas es incierto, podra decir que la
pobreza mental trae la pobreza en todos sentidos. El Salmista dijo: Ensame buen
sentido y sabidura, porque tus mandamientos he credo (Salmos 119.66). El buen
sentido se refiere a la capacidad y habilidad de hacer las cosas. La sabidura se refiere
a la habilidad de pensar con inteligencia para tener xito.
Harvard, William and Mary, Yale y Princenton son las cuatro instituciones educativas
principales en USA. Esas cuatro universidades le han dado a Estados Unidos
presidentes, senadores, empresarios, que se han sentado en las sillas desde donde se
han tomado las decisiones ms importantes para el pas y que han influenciado al
mundo entero.
Estos cuatro centros educativos fueron formadas por personas temerosas de Dios, de
hecho sus primeros maestros todos fueron creyentes nacidos de nuevo con principios
y valores bblicos. Con el tiempo, y lamentablemente, se dio entrada a la diversidad de
pensamientos y los principios con que fueron fundadas se cambiaron por valores
humanistas y pensamientos egostas que encumbran ms al hombre que a Dios.
Por qu estas instituciones fueron grandes? Porque antes que la aritmtica y la
geografa, la ciencia y la tecnologa, ensearon como relacionarse con Dios para tomar
las mejores decisiones. Ahora eso ha cambiado, lo ltimo que ensean es lo
relacionado con Dios, bajo conceptos filosficos ms que la verdad bblica.
Cules fueron los valores con que iniciaron estas instituciones educativas?
Harvard Su lema es veritas que quiere decir verdad. Siete presidentes de USA
estudiaron aqu. Podemos decir que es la institucin ms prestigiosa del mundo.
William and Mary Los fundadores fueron pastores anglicanos y para dar clases en
esa Universidad era necesario que pertenecieran a los anglicanos para que los valores
y principios bblicos fueran basados en las Santas Escrituras. Tres presidentes de USA
estudiaron aqu.

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Yale Fue fundada por diez ministros de avivamiento, sus valores fueron totalmente
basados en la Biblia. Uno de los grandes avivadores de USA, Jonathan Edwards estudi
ah y cinco presidentes de USA se graduaron esta universidad.
Princenton Su lema es Bajo el poder de Dios ella florece, fue fundada por
presbiterianos y su meta era la formacin de nuevos ministros de Dios para ser
enviados como predicadores. Cuatro presidentes de USA salieron de esta universidad.
Solo estas cuatro universidades formaron 18 presidentes de USA y decenas de lderes
mundiales. Podramos pensar que estas instituciones en este momento podran ser un
manantial de productores de hombres y mujeres de reino, sin embargo ahora son
instituciones liberales con filosofas que desplazan a Dios y consolidan al hombre.
No se diga en Latinoamrica, donde nuestros centros educativos estn totalmente
alejados de introducir los valores del reino, o tan siquiera los valores elementales para
una calidad de vida. El humanismo, la filosofa, son la plataforma de una mente
independiente que formaliza el atesmo como un principio de vida.
1Corintios 15.25
Porque preciso es que l reine hasta que haya puesto a todos sus enemigos debajo de
sus pies.
Cundo Cristo vendr a reinar? Cuando sus enemigos sean puestos bajo sus pies!
Ahora la educacin se ha convertido en una fuente de formadores con mentes
brillantes pero sin valores morales, ni familiares, mucho menos con amor al ser
humano.
Te lo explico de esta manera. S que anteriormente en las universidades de medicina
se formaban personas con principios altruistas y con el deseo de ayudar al prjimo.
Ahora estudiar medicina es con el propsito de tener una profesin que te permita
tener abundancia. El valor social de la carrera ya no existe de la misma manera como
fue dispuesto al principio.
Anteriormente los narcotraficantes y secuestradores eran personas con poca o nula
formacin profesional. La ambicin misma les aument la inteligencia para hacer lo
malo. Ahora no es as, muchas de esas personas que trafican, roban, matan, son
profesionistas, contadores, siclogos, administradores de empresas, que pueden tener
mucha inteligencia pero pocos valores morales.
Satans ha tomado la columna de la educacin para pervertir y degradar al ser
humano!
Apocalipsis 5.11-12
11.Y mir, y o la voz de muchos ngeles alrededor del trono, y de los seres vivientes,
y de los ancianos; y su nmero era millones de millones,
12.que decan a gran voz: El Cordero que fue inmolado es digno de tomar el poder, las
riquezas, la sabidura, la fortaleza, la honra, la gloria y la alabanza.
Estas doce columnas y en este caso, la sabidura, representan los montes que los
hijos de Dios debemos poseer para que Cristo reine!
Apocalipsis11.15

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El sptimo ngel toc la trompeta, y hubo grandes voces en el cielo, que decan: Los
reinos del mundo han venido a ser de nuestro Seor y de su Cristo; y l reinar por los
siglos de los siglos.
Se entiende que esas columnas son tomadas por principados que ponen ah a las
personas que se prestan a sus propsitos malignos para reinar sobre ellas y permear
los principios de las tinieblas en esta sociedad. En qu momento los reinos del mundo
sern de Cristo? En el momento que l mismo a travs de nosotros sus hijos tomemos
los lugares de autoridad sobre estos siete fundamentos.
Estas columnas que moldean la cultura son la clave para avanzar en el reino de Dios
y gobernar para Cristo en la tierra! La educacin es parte esencial, una punta de lanza
para formar una generacin que ocupe los otros seis montes y se siente a gobernar.
Debemos de ser formados para formar a otros!
Parte I. En qu consiste el monte de la educacin?
Efesios 1.17-19
17.Para que el Dios de nuestro Seor Jesucristo, el Padre de gloria, os d espritu de
sabidura y de revelacin en el conocimiento de l,
18.alumbrando los ojos de vuestro entendimiento, para que sepis cul es la
esperanza a que l os ha llamado, y cules las riquezas de la gloria de su herencia
en los santos,
19.y cul la supereminente grandeza de su poder para con nosotros los que creemos,
segn la operacin del poder de su fuerza.
El apstol Pablo esta orando por un espritu de sabidura, revelacin en el
conocimiento de Cristo, de donde procede todo lo necesario para reinar en su Nombre.
Adems pide a Dios que los ojos del entendimiento sean alumbrados con tres
propsitos:
1. Saber cul es la esperanza en l.
2. Cules son las riquezas que tiene para nosotros.
3. La grandeza de su poder.
El monte de la educacin tiene que ver con el entrenamiento sistemtico que da el
conocimiento para reinar en las reas donde Dios nos est poniendo para operar en el
reino. El apstol Pablo pide tres cosas sumamente importantes:
1. Espritu de sabidura.
2. Revelacin en el conocimiento de l.
3. Alumbrar los ojos del entendimiento.
Estas tres peticiones del apstol tienen que ver con el entrenamiento que nos
posiciona en el monte de la educacin para entrenar una generacin poderosa que va
a poseer los reinos para Cristo. La Biblia nos dice en Lucas 16.8 que los hijos de este
siglo son ms sagaces que los hijos de Dios. Mientras que impos usan artimaas para
ocupar estos montes, se preparan, estudian licenciaturas, maestras, diplomados, los
hijos de Dios se vuelven lentos, sin ambicin, sin dinamismo.
Cuando nosotros decimos prepararnos, tendremos sabidura, revelacin y
entendimiento. Seremos eficaces para operar en el reino y el xito ser en
sobremanera grande.
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Parte II. Quin domina este monte?
La tercera nacin que los hijos de Dios tenan que destruir eran los amorreos. El
nombre de esta nacin quiere decir: Jactarse, resaltar, actuar con orgullo de corazn.
Esto lo vemos con claridad en la enseanza humanista en los centros educativos de
este tiempo. 18Nadie se engae a s mismo; si alguno entre vosotros se cree sabio en
este siglo, hgase ignorante, para que llegue a ser sabio. 19Porque la sabidura de este
mundo es insensatez para con Dios; pues escrito est: El prende a los sabios en la
astucia de ellos. 20Y otra vez: El Seor conoce los pensamientos de los sabios, que son
vanos (1Corintios 3.18-20).
El apstol Santiago describe la sabidura:
Santiago 3.13-17
13.Quin es sabio y entendido entre vosotros? Muestre por la buena conducta sus
obras en sabia mansedumbre.
14.Pero si tenis celos amargos y contencin en vuestro corazn, no os jactis, ni
mintis contra la verdad;
15.porque esta sabidura no es la que desciende de lo alto, sino terrenal, animal,
diablica.
16.Porque donde hay celos y contencin, all hay perturbacin y toda obra perversa.
17.Pero la sabidura que es de lo alto es primeramente pura, despus pacfica,
amable, benigna, llena de misericordia y de buenos frutos, sin incertidumbre ni
hipocresa.
La sabidura de este mundo y que est controlada por el prncipe de los amorreos es:
Terrenal, animal y diablica. El prncipe de los amorreos que controla la columna de la
sabidura es beelzeb que quiere decir el seor de las moscas, seor de suciedad,
seor del estircol, quien imparte la basura de su sabidura a la mente del ser humano
para permear la mentira de la filosofa, materialismo, atesmo, racionalismo, que
establece una abismo con el conocimiento de Dios.
Se conoce a beelzeb como el prncipe de los demonios porque imparte el
conocimiento de las tinieblas y la autoridad que tiene en la estructura del gobierno de
Satans.
Sabidura terrenal. Es el conocimiento que establece la mercadotecnia para atraer al
ser humano al materialismo, egosmo y una forma de vida independiente de Dios y
dependiente de los bienes materiales. El objetivo de esta sabidura es mantener a las
personas lejos de la verdad de Dios, creando un espritu de avaricia y de orgullo por
los logros en la tierra.
Sabidura animal. Esta es la sabidura que inventa el hombre mismo. La filosofa,
atesmo, racionalismo, son ramas de la mente del hombre para ligarlo con el
conocimiento liberal pensando y actuando de acuerdo a sus deseos de posicin. El
deseo de brillar en este mundo desata a los sabios de este mundo estableciendo
lneas de pensamiento que disean culturas y formas de vida lejos de la verdad de
Dios.
Sabidura diablica. Esta es la sabidura que el diablo establece como una atraccin
hacia el lado oculto de todas las cosas. Aqu entra el esoterismo, hechicera, religiones
como la santera, sectas como la mazonera, rosacruces. Esta sabidura es un anzuelo

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al ser humano para atraerlo a una vida espiritual de tinieblas. Por supuesto que es el
lado opuesto a la verdad de Dios.
Jess dijo: Conoceris la verdad, y la verdad os har libres (Juan 8.32), como una
referencia a derrumbar la actividad de los amorreos. El conocimiento de los valores y
principios del reino es el antdoto a la sabidura impartida por el diablo. Pero la
sabidura que es de lo alto es primeramente pura, despus pacfica, amable, benigna,
llena de misericordia y de buenos frutos, sin incertidumbre ni hipocresa.
Estas virtudes de la sabidura de lo alto combaten directamente a la sabidura de
beelzeb porque establecen los principios del reino de Dios en el corazn del hombre.
Pureza. Libre de contaminacin, de un corazn sano.
Paz. Condicin del corazn reposado que establece buenas relaciones con los dems.
Amor. Acciones de bien hacia otras personas de una manera genuina para manifestar
la esencia de Dios.
Misericordia. Demostrar piedad e inters por el bienestar de otras personas sin
perseguir intereses personales.
Verdad. Caminar de una manera genuina sin doble cara.
Buenos propsitos. Las acciones genuinas a favor de buscar el bienestar de todas las
personas.
Parte III. El oficio del maestro contra beelzeb
El oficio del maestro combate directamente a beelzeb! El trabajo de enseanza no
se limita a la cuestin de lo teolgico sino a todo lo relacionado con la formacin del
ser humano para cumplir con su propsito en la tierra.
As como el apstol establece la cultura del reino a travs de la revelacin de la
verdad divina, el profeta interviene haciendo decretos que derrumban los montes que
el diablo ha levantado, el maestro permea el conocimiento con valores eternos que
traen firmeza espiritual al ser humano.
La tarea del maestro es sumamente importante para el entrenamiento de la sociedad
en los valores, principios, instrucciones que nos llevan a ocupar los montes desde
donde reinaremos con Cristo. Juntamente con l nos resucit, y asimismo nos hizo
sentar en los lugares celestiales con Cristo Jess (Efesios 2.6). AL estar sentados en
lugares celestiales con Cristo Jess es para ocupar la cima de los montes que estamos
tratando. As como los profetas imparten la habilidad para reinar en la activacin de
los dones, el maestro combate la ignorancia, la pobreza mental y la mentira de
Satans.
Adems de orar, debemos de promover que personas se preparen para ocupar cargos
en la Secretara de Educacin Pblica, desde donde se puedan permear los valores del
reino. Cuando personas temerosas de Dios ocupen esos cargos pblicos para disear
los libros de texto de nuestros hijos, y tomar las decisiones ms importantes para
establecer la cultura de la nacin, podremos pensar que tengan la oportunidad de
erradicar la hechicera, sensualismo, filosofas huecas, liberalismo, y establecer
valores eternos asociados con la mente de Dios.
Conclusin

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El monte de la educacin
Por supuesto que cada uno de nosotros forma parte de un ejrcito que conquistar
este monte de la educacin. La Biblia dice: Instruye al nio en su camino, Y aun
cuando fuere viejo no se apartar de l (Proverbios 22.6). Esta labor inicia en nuestra
propia casa instruyendo a nuestros hijos de acuerdo a la mente y corazn de Dios!
EL conocimiento principal se establece en nuestra propia casa formando el corazn de
nuestros hijos de acuerdo al corazn de Dios. Desde ah nos aseguramos que cuando
asistan a una escuela pblica, puedan resistir las enseanzas contrarias a los
principios de Dios y se mantengan en la prctica de la verdad divina.
Los apstoles se deben activar para establecer la cultura de reino permeando la
verdad de Dios por medio de la enseanza, usando seminarios, cursos, la escuela de
formacin, de tal manera que puedan poner en las manos de los maestros la
responsabilidad de la enseanza para la formar una nueva generacin de hombre y
mujeres de Dios reinando sobre los siete montes.
Los profetas deben de hacer guerra espiritual, orando en el espritu para derrumbar el
principado de beelzeb y abriendo camino a la revelacin y enseanza de los
maestros.
El pastor debe motivar a sus ovejas a que se preparen para ocupar los cargos pblicos
en la Secretara de Educacin y otros lugares de autoridad desde dnde se tomen las
decisiones para la educacin de nuestro pas. Es necesario desarrollar cursos,
diplomados, seminarios donde se formen los que van a ocupar la cima de este monte.
Mientras que nos proyectamos hacia una cultura de reino por medio de la educacin,
oramos, intercedemos, para mover el corazn de Dios a nuestro favor, proyectamos
una generacin que tenga niveles suficientes para moldear la cultura del reino en el
pueblo de Dios. Somos responsables de influenciar a los que estn a nuestro alrededor
en esta cultura de reino. Podramos decir que cada uno de nosotros como hijos de Dios
somos responsables de educar y formar, moldear nuestra sociedad a la mente y
corazn de Dios.
Hay mucha capacidad alrededor nuestro, muchas personas que nos rodean son
capaces de tener un knder, una escuela privada desde donde poseamos el monte de
la educacin. Hacerlo es moldear nuestra sociedad a la cultura de Dios.
Con amor JGFC

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