1.

A) 2:54 m
B) 2:53 m
C) 2:51 m
D) 2:52 m
E) 2:55 m

RAZONAMIENTO MATEMTICO

Nicolle parte en su automvil desde el

kilmetro a0b de la panamericana sur con
velocidad constante; luego de 3 horas llega
al kilmetro abby 3 horas despus est en el
kilmetro aab. Halle el valor de a 2b.
A) 2 B) 8 C) 0 D) 3 E) 5

2.

De un grupo de postulantes se observ que

el 30% del total eran hombres y, de estos, el
50% postula a Ingeniera de Sistemas, y de
las mujeres solo el 10% postula a Ingeniera
de Sistemas. Qu tanto por ciento del total
postula a Ingeniera de Sistemas?
A) 32% B) 50% C) 21% D) 44% E) 22%

3.

En un laboratorio se tienen dos microbios,

uno de tipo A y otro de tipo B. Para el primero
se observa que luego del primer da se
reproducen y son 3 microbios, luego de dos
das son 7, luego de 3 das son 13, luego de 4
das son 21, y as sucesivamente. Para el tipo
B, al final del mismo primer da son 10, luego
del segundo da 19, luego del tercero 28, y
as sucesivamente. Al final de cuantos das
el nmero de microbios de A y B son iguales?
A) 8 B) 13 C) 11 D) 23 E) 15

En la figura, DB es
bisectriz del <ADC, M y T
son puntos medios de AD y BD
respectivamente. Si BM = 25 cm y 4BD =
5CD, hallar
CT.
A) 30 cm
B) 10 cm
C) 12 cm
D) 20 cm
E) 15 cm

8.

En la figura, M y N son puntos medios de AB

y AD respectivamente. Si BC = 9 m,
3AB = 4BC y AD = 16 m, halle el rea de la
regin sombreada.
A) 72 m2
B) 75 m2
C) 81 m2
D) 78 m2
E) 76 m2

9.

Factorizar la siguiente expresin:

a2

4.

b2

2
b2 a2
;

7.

Si:
expresin:

halle

es

el

valor

de

la

A) 1 B) 3 C) 0 D) 1 E) 2
5.

6.

En un colegio, las secciones de 6to. A y 6to.

C tienen diferentes cantidades de alumnos
y todos han participado en diversas
actividades, recaudando S/. 2600 cada
seccin. Los tesoreros de cada seccin
coinciden en decir: Nos falta dinero para que
cada uno reciba S/. 110 y nos sobrara dinero
si cada uno recibiera S/. 98. Cuntos
alumnos como mnimo hay en total en las
dos secciones?
A) 50 B) 53 C) 49 D) 52 E) 63

hallar el producto de la suma de los

coeficientes cuadrticos con la suma de los
coeficientes lineales de los factores primos.
A) 1 B) 1 C) 2 D) 0 E) 5
10. En la figura, G es baricentro del tringulo ABC
y OG = 4 cm. Halle x.

Qu hora indica el siguiente reloj?

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A) 1,5 cm
B) 2,5 cm
C) 2 cm
D) 3 cm
E) 3,2 cm

11. En la figura, AM = MC y 3BT = TC. Si el rea

de la regin sombreada es 3 cm2, halle el
rea de la regin triangular ABC.
A) 48 cm2
B) 60 cm2
C) 58 cm2
D) 56 cm2
E) 64 cm2

12. En la figura, O es centro de la circunferencia;

F, T y L son puntos de tangencia. Si AB = 12
m y BC = 16 m, halle el rea de la regin
sombreada.
A) 10 m2
B) 4 m2
C) 8 m2
D) 9 m2
E) 6 m2

13. En la figura,PB es perpendicular al plano que

contiene al tringulo ABC. Si AM = MC y PM =
AC, halle x.
A) 30
B) 53
C) 45
D) 37
E) 60

14. Simplificar la expresin

A) 4cos50 B) 2cos50 C) cos50 D) sen50
E) 4sen50
15. Martn, Flix y Alex acuerdan encontrarse en
la puerta del estadio a las 6 p.m. Si Martn
llega 20 minutos antes que Alex, quien a su
vez llega 7 minutos despus que Flix pero 5
minutos despus de la hora pactada, a qu
hora llegaron Martn y Flix, respectivamente,
a la cita?
A) 5:45 pm 5:58 pm
B) 5:45 pm 6:00 pm
C) 5:46 pm 5:59 pm
D) 5:52 pm 5:55 pm
E) 5:35 pm 5:55 pm

16. De un total de 62 personas entre cantantes y

bailarines, se sabe que:
De los solteros, a 15 les gusta cantar y a 18
solo bailar.
De los casados, a 8 les gusta cantar pero no
bailar;
cuntos bailarines solteros son mudos, si
estos son la tercera parte del nmero de
bailarines casados?
A) 9 B) 7 C) 6 D) 5 E) 10
17. Mario y Carlos tienen cierta cantidad de
canicas. El nmero de canicas de Carlos es
menor que el nmero de canicas de Mario. Si
el doble del nmero de canicas de Mario
sumado con el triple del nmero de canicas
de Carlos no supera 36, cul es el mximo
nmero de canicas que tiene Carlos?
A) 6 B) 5 C) 7 D) 8 E) 9
18. Juan compra 54 frutas entre naranjas y
manzanas. El nmero de naranjas excede al
de manzanas en 6. Si por cada naranja se
pag lo mismo y en total l gast S/. 15 en la
compra de todas las naranjas, cul es el
costo de dos naranjas?
A) S/. 1,60 B) S/. 1,40 C) S/. 2,00 D) S/. 1,00
E) S/. 1,20
19. Si la negacin de la siguiente proposicin
es falsa, halle el valor de verdad de cada una
de las siguientes proposiciones: p, q y ~t, en
el orden indicado.
A) FFF B) VFF C) FFV D) FVV E) VFV
20. Simplifique la expresin:

A)3/10 B)20/41 C)1/4 D)1/5 E)3/20

21. Dada la ecuacin
halle la suma de sus soluciones.
A) 9 B) 8 C) 6 D) 4 E) 1
22. En la figura, DC = 2DE y AD = DC. Halle x.
A)
10
B)
12
C)
15
D)
14
E) 16

23. Cuatro jugadores, "A", "B", "C" y "D",

acordaron que en cada partido el perdedor
cuadruplicar el dinero de los otros tres. Ellos
pierden cada uno una partida en el orden
dado. Despus de lo cual ellos tienen cada
uno 256; 512; 768 y 1024 soles

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respectivamente. Cunto soles suman lo

que tenan "C" y "D" en un principio?
A) 157 B) 840 C) 153 D) 764 E) 233
24. En una funcin de cine se observa que la
cantidad de asistentes, al ser dividida entre
15, genera de residuo 4; y, adems, el costo
en soles de cada entrada es mltiplo de 15,
ms 7. Cul es el residuo en soles al dividir
la recaudacin por 15?
A) 14 B) 11 C) 12 D) 13 E) 7
25. Una familia acord preparar una pachamanca
por el da del trabajador; para ello se sac un
presupuesto, el cual se cubrira en partes
iguales por los miembros de la familia; pero
al realizar las compras se gast S/.240, por lo
que cada miembro tena que aportar S/.6
ms de lo previsto, entonces tres de ellos
acordaron no participar. Por lo tanto, los
restantes tuvieron que aportar el doble de lo
previsto, para cubrir el gasto. De cuntas
personas consta la familia?
A) 10 o 16 B) 8 o 15 C) 15 D) 8 E) 12 o 18
26. En el cuadriltero ABCD, si AB = BC, calcule
x.
A) 16
B) 10
C) 18
D) 15
E) 12

27. En la figura se muestra el rectngulo ABCD,

donde AB = 4 m y BC = 6 m. Si M es punto
medio, determine la suma de los permetros
de las regiones sombreadas.

A)5/4 B)5 C)10+7 D)5/2 E)1

31. En la figura, BM = MQ, BR = RQ y BC = 12
cm. Halle
PM.
A) 3 cm
B) 5 cm
C) 4 cm
D) 6 cm
E) 9 cm

32. En la figura, B y C son puntos de tangencia.

Halle x.
A) 100
B) 105
C) 110
D) 120
E) 125

33. Gloria y Melissa parten simultneamente de

la ciudad M en direccin a la ciudad N y con
velocidades constantes. La velocidad con que
viaja Gloria es 4 km/h menos que la de
Melissa. Despus de llegar a la ciudad N,
Melissa emprende inmediatamente el viaje
de retorno y se encuentra con Gloria a 50 km
de haber salido de la ciudad N. Si la distancia
de M a N es de 250 km, cul es la velocidad
con que viaja Gloria?
A) 7 km/h B) 10 km/h C) 6 km/h D) 12 km/h
E) 8 km/h
34. Cul fue el menor ngulo que formaron el
horario y el minutero de un reloj a las 11:48
de la noche del sbado 21 de junio de 2014?
A) 154 B) 86 C) 104 D) 66 E) 85
35. Determine la cantidad de cifras no peridicas
del nmero decimal generado por la fraccin
3000
15
!
A) 8 B) 7 C) 6 D) 9 E) 10

28. Determine el residuo por exceso luego de

dividir 6598 por 11
A) 9 B) 6 C) 4 D) 1 E) 10
65

22
210.x Halle el valor de
29. Si: 2 1024

A) 1 B) 16 C) 0 D) 16 E) 1

36. En la figura, las dos circunferencias son

tangentes a la recta L en el punto A; AB = 1
cm, BC = 1,5 cm y AE = 2 cm. Halle DE.
A) 3,5 cm
B) 3 cm
C) 4 cm
D) 2,5 cm
E) 5 cm

30. Al simplificar:
37. En la figura, O es centro de la circunferencia
C ; m del arco OD = 70 y AB//OD . Halle m
del arcoBC. OD //AB
Halle el valor de M2.

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A) 45
B) 60
C) 50
D) 40
E) 35

45. En la figura, el rea de la regin cuadrada

ABCD es 256 cm2 y el rea de la regin
triangular PCQ es 200 cm2. Si CP = CQ, halle
DQ.
A) 12 cm
B) 8 cm
C) 9 cm
D) 10 cm
E) 15 cm

38. En la figura, es dimetro y m del arco AL = m

del arco BN. Si AN = 9m y NM = 4m, halle AL.
A) 5 m
B) 4 m
C) 3 m
D) 8 m
E) 6 m

39. En la siguiente
canicas,

secuencia

formada

por

determine la cantidad de canicas que

corresponde a la figura 28.
A) 681 B) 813 C) 463 D) 368 E) 831
40. Antonio calcul el promedio aritmtico de 50
nmeros y obtuvo 20. Si retir los nmeros
20, 21 y n, obtuvo como nuevo promedio
19. Halle la suma de las cifras de n.
A) 13 B) 10 C) 9 D) 8 E) 12
41. Hace 6 horas faltaba para acabar el da, el
triple del tiempo que faltar para acabar el
da dentro de 5 horas. Qu hora es?
A) 1:30 p.m. B) 3:00 p.m. C) 2:15 p.m.
D) 11:20 a.m. E) 4:45 p.m.
42. Se coloca un capital al 2% mensual de inters
simple. Ese capital produce anualmente S/.
400 ms de inters que si se colocara al 4%
anual. Halle el capital.
A) S/. 2000 B) S/. 1800 C) S/. 1600 D) S/.
1200 E) S/. 3000
43. Si la altura de un rectngulo disminuye en
30% y la base aumenta en 10%, calcule la
variacin del rea del rectngulo.
A) Aumenta en 20%
B) Aumenta en 23%
C) Disminuye en 20%
D) No vara
E) Disminuye en 23%

46. En una empresa se reparten las utilidades

entre los empleados A, B y C en forma
directamente proporcional a su tiempo de
servicio. Se sabe que de lo que reciben, el
25% de "A" es igual al 20% de "B" y al 30%
de "C". Si la utilidad repartida es de 74 000
soles, determina la cantidad que recibi el
empleado ms antiguo.
A) S/. 28 000 B) S/. 35 000 C) S/. 30 000
D) S/. 24 000 E) S/. 36 000 04.
47. El monto producido por un capital impuesto a
inters simple durante 36 meses es igual al
111% del capital. Determina la tasa de
inters semestral A) 8,8% B) 4,4% C) 1,83%
D) 6,63% E) 2,2%
48. Los lados del romboide ABCD miden 5 y 8
cm. Respectivamente, BM = MN = ND y
mBAD = 53

Identifica las proposiciones verdaderas:

I. S1 = 6 cm2
II. S2 = 16/3 cm2
III. S3 = 3 cm2
IV. SABCD = 30 cm2
a) I II b) I II III c) II IV d) I III e) II III
50. Calcule la medida del ADC cuando AB = BC
= CD.
a) 60
b) 62
c) 68
d) 66
e) 64

51. Se define las operaciones:

44. Sean A, B y C magnitudes, con A

directamente proporcional a C y A
inversamente proporcional a B. Si A y B son
iguales y el valor de C es 25, halle el valor de
C cuando B es el doble de A.
A) 100 B) 95 C) 70 D) 130 E) 85

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a) 4 b) 6 c) 1 d) 10 e) 2
52. Sabiendo que: log25 = m Determina log20250
en trminos de "m"

c
53. Si:

a) 1 b) 4 c) 3 d) 5 e) 2
54. En la figura

Halla el nmero total de tringulos.

a) 34 b) 38 c) 44 d) 42 e) 40
55. En la pirmide regular cuadrangular,
segmento
AO mide 32 cm y mVDC = 53.

el

TEXTO N.1
Creo que el entendimiento no conoce
ninguna idea que no sea de las que recibe
de uno de esos dos orgenes: "Los objetos
externos dotan a la mente de ideas y
cualidades sensibles", que son todas esas
percepciones distintas que se producen en
nosotros; "y la mente dota al
entendimiento con ideas de sus propias
operaciones". Si hacernos una revisin total
de todas estas ideas y de sus distintos
modos, combinaciones y relaciones,
podremos observar que contienen toda la
suma de nuestras ideas, y que nada
tenemos en la mente que no tenga su
origen en alguna de esas dos vas.
Analice cualquiera de sus propios
pensamientos y examine a fondo-su propio
entendimiento y que despus me diga si no
corresponden todas las ideas originales que
tiene all a objetos de sus sentidos, o a
operaciones de su mente, consideradas
corro objetos de su reflexin. Por ms
grande que se imagine el cmulo de los
acontecimientos all contenidos, ver, si lo
considera de forma rigurosa, que en su
mente no existen ms ideas qu las que
han sido impresas por medio de una de
esas dos vas, aunque, quiz, combinadas y
ampliadas por el entendimiento,. con una
variedad infinita.
LOCKE, John
"Origen sensible de las ideas"
56. El mundo externo es considerado por el
autor como:
A) la realidad objetiva
B) una fuente de ideas
C) el origen de los sentidos
D) una forma del sabor
E) objeto de las ideas
57. La mente participa en:
A) la percepcin de las ideas
B) la produccin de las ideas
C) las operaciones intelectivas
D) la acumulacin de datos
E) el surgimiento de la percepcin
58. Cul es la tesis que el autor
rechazara?
A) El origen natural de las ideas
B) Los sentidos posibilitan las percepciones
C) Las ideas tienen un origen sobrenatural
D) Las ideas dependen en parte de los
sentidos
E) La experiencia nos provee de ideas

Seala las proposiciones que son verdaderas:

I. La superficie lateral mide 48 cm2. II. El
apotema mide 3 cm. III. La arista bsica mide
6 cm. IV. La aritsta lateral mide 5 cm.
a) I III IV
b) I II III
c) II III
IV
d) II IV
e) I II

RAZONAMIENTO VERBAL

59. La mente genera ideas cuando:

A) lleva a cabo sus propias operaciones
B) cuando percibe el mundo externo de las
cosas
C) los cuerpos externos afectan a los sentidos
D) analiza la abundancia de pensamientos
E) surgen la satisfaccin y el desasosiego

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60. La accin de nuestros sentidos recae

sobre:
A) las operaciones mentales
B) las cosas externas
C) las operaciones internas
D) las distintas formas de ideas
E) las percepciones sensoriales
TEXTO N.2
La prctica de todo arte requiere disciplina.
Nunca har nada bien si no lo hago de una
manera disciplinada. Pero el problema no
consiste nicamente en la disciplina
relativa a la prctica de un arte particular
(digamos practicar todos los das durante
cierto nmero de horas), sino en la
disciplina en toda la vida. Es fcil lograr la
disciplina? El hombre moderno es
excesivamente indisciplinado fuera de la
esfera del trabajo. Cuando no trabaja
quiere estar ocioso; usando un eufemismo,
quiere "relajarse". Ahora bien, en la lucha
contra el autoritarismo, ha llegado a
desconfiar de toda disciplina, tanto de la
impuesta por la autoridad irracional como
de la disciplina racional autoimpuesta. Sin
esa disciplina, la vida se torna catica y
carece de concentracin.
Cmo se practica la disciplina? No debe
ser practicada como una regla impuesta
desde fuera, sino que se convierta en una
expresin de la propia voluntad; que se
sienta como algo agradable. Debemos
desterrar aquella concepcin que supone
que la prctica de la disciplina debe ser
algo penosa y slo si es penosa es "buena".
FROMM, Erich
El arte de amar
61. El ttulo pertinente para lo ledo sera:
A) la vida social y la disciplina
B) comportamientos disciplinados
C) las ventajas de la disciplina
D) disciplina y orientacin personal
E) importancia de la autodisciplina
62. El hombre moderno se muestra receloso
frente a toda disciplina porque:
A) la califica como desorientada
B) realmente no es autoimpuesta
C) terne ser manipulado por la autoridad
D) asume que vulnera sus derechos
E) la considera una expresin de
autotitarisrno
63. Practicar una autntica disciplina
permite principalmente:
A) una vida concentrada y de actividades
bien orientadas
B) un mejor desenvolvimiento en el centro de
labores
C) hacer frente al autoritarismo limitador de
derechos
D) tener comportamientos plenamente
limitador

E) adecuarse a los requerimientos ajenos y

personales
64. Para obtener la maestra en un arte se
necesita:
A) la comprensin plena de los tipos de
disciplina
B) la superacin de ideas falsas corno
"disciplina penosa"
C) la voluntad personal y la planificacin
eventual
D) la disciplina compatible con nuestro
estado anmico
E) una constante disciplina fruto de nuestra
decisin personal
65. El autor concluye dndonos a entender
A) que la penosidad es excluyente de la vida
humana
B) que buena disciplina y penosidad son
compatibles
C) que la penosidad o disciplina es trivial
para un buen actuar
D) que todo arte presupone una vida
totalmente disciplinada
E) que una autntica disciplina no necesita
ser desagradable

ANALOGAS
66. FILATELIA : ESTAMPILLAS
a) anticuario : antigedades
b) biblioteca : libros
c) lbum
: fotos
d) cetrera : halcones
e) numismtica : monedas
67. DROMEDARIO : CAMELLO
a) colibr : pjaro
b) rana
: batracio
c) and : gallina
d) tiburn : ballena
e) lobo
: chacal
68. PONENCIA :
a) acto
b) debate
c) exposicin
d) censura
e) discurso

PROPUESTA
: comunicacin
: controversia
: seminario
: murmullo
: opinin

69. PERSONA : GENTILICIO

a) lugar
: topnimo
b) linaje
: behetra
c) capital
: ciudad
d) patronmico: apellido
e) sacramento : bautism0
PLAN DE REDACCIN
70. El ctebre Voltaire
I. Hoy es considerado uno de los personajes
ms brillantes del siglo XVIII.
II. "Cartas sobre los ingleses", libro en el cual

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Pgina 6

examin las doctrinas democrticas de

Locke.
III. De nombre verdadero Francisco Mara
Arouet, naci en Pars. y logr fama como
literato, historiador y filsofo.
IV. Para ello se sirvi de la stira y de la burla
a travs de sus obras.
V. Posedo de un agudo e ingenioso espritu,
fue el crtico ms implacable y demoledor del
Antiguo Rgimen y del clero.
a) III - IV - II -V - I
b) V - III - II - IV - I
c) III - V - IV - I - II
d) V - IV - II - III - I
e) III - V - IV - II - I
71. La creatividad como habilidad
I. La creatividad suele definirse como una
habilidad multifactica, que implica
imaginacin, pensamiento y elaboracin
inventiva.
II. Algunos piensan que la creatividad es un
aspecto de la inteligencia.
III. Otros sostienen que se trata de una
habilidad independiente.
IV. En los nios creativos tienen importancia
los factores ambientales y recreativos.
a) IV - I - II - III
b) II - I - III - IV
c) IV - I - III - II
d) II - III - IV - I
e) I - II - III IV
72. Produccin literaria
I. Correccin de los numerosos captulos.
II. Elaboracin de los manuscritos.
III. Tipeo de los contenidos.
IV. Publicacin y venta del libro.
V. Impresin definitiva.
a) V - IV - II - I - III
b) II - III - I - V - IV
c) V - IV - II - III - I
d) II - I - III - V - IV
e) III - II - I - V - IV
73. La maca
I. La maca (lepidium meyenir) es una
pequea planta bianual, que crece en la puna
del Per.
II. Hervida, con leche y macerada con
alcohol, se dice que tiene efectos
afrodisacos.
III. En la puna del Per la maca est
considerada como una planta altamente
fecundable.
IV En su estado natural, la planta de maca
slo sirve como tubrculo comestible.
V. Los efectos afrodisacos de la maca son
fabulosos, ya que a ellos se atribuye la
existencia de gran cantidad de familias en la
puna.
a) III - II - I - IV - V
b) III - I - IV - V - II
c) I - V - III - IV - II
d) I - III - IV - II - V

e) I - III - II - IV - V
74. Precauciones para viajeros de la tercera
edad
I. En muchos casos enferman debido a la
ingestin de alimentos o agua contaminada
con bacterias.
II. Asimismo, no tomar agua de la llave ni
lavarse los dientes con ella. Emplear slo
agua embotellada o hervida.
III. Cada vez son ms las personas mayores
que viajan a zonas menos desarrolladas del
mundo.
IV. La consecuencia es la "diarrea del viajero",
que puede desencadenar problemas de salud
ms graves entre los mayores de 60 aos.
V. No comprar comida en la calle, aunque la
sirvan caliente.
a) V - II - III - I - IV
b) III - I - IV - V - II
c) II - V - IV - I - III
d) IV - III - I - V - II
e) V - I - III - IV - II
75. La defensa mediante la secrecin de
sustancias
I. Las vctimas de la toxina casi nunca llegan
a morir de un ataqu al corazn, pero en sus
cerebros queda el rechazo inconsciente a la
sustancia.
II. No slo las zorrillas secretan sustancias
para defenderse.
III. Los compuestos tambin tienen un efecto
txico sobre los vertebrados que les causa
vmitos inmediatos.
IV. Este medio tambin es utilizado por otros
animales.
V. Los ciempis secretan un repelente
amargo para defenderse de las aves.
a) V - IV - II - III - I
b) II - V - IV - I - III
c) V - II - IV - III - I
d) II - IV - III - I - V
e) II - IV - V - III - I
ANTNIMOS
76. PREDILECCIN
a) postergacin
b) repulsin
c) descrdito
d) indisposicin
e) marginacin
77. OBJETAR
a) afirmar
b) reiterar
c) absolver
d) asentir
e) confirmar
78. CODICIA
a) sobriedad
b) generosidad
c) reproche

Mz. F Lt.19 II Sector Izq. AMC / 553-1718 /992-700580

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d) indiferencia
e) desinters
79. AMBIGUO
a) claro
b) unvoco
c) exacto
d) difano
e) categrico

80. MENOSCABAR
a) alabar
b) fortalecer
c) ensamblar
d) reparar
e) elevar

Mz. F Lt.19 II Sector Izq. AMC / 553-1718 /992-700580

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