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C.C.T. 18PSU0047F
PLANEACIN CUATRIMESTRAL DE CLASE
CICLO 2015-2016
Programa
Grado y grupo
Profesor
BACHILLERATO
1A
MARIA LUISA AVILA ORDOEZ
Nombre de la asignatura
Turno
Cuatrimestre
HISTORIA DE MEXICO I
MATUTINO
2DO CUATRIMESTRE
Objetivo general de la asignatura: Identificar y analizar hechos histricos fundamentales que han tenido lugar en distintas pocas en
Mxico y el mundo con relacin al presente.
Unidad No. 2
Mes: Dic- Abril
Fecha
4 Enero
2016
5 enero
de 2016
8 de
enero de
2016
Hora
Contenido
(Temas/subtemas)
Presentacin de la
materia
Estrategias pedaggicas
Estrategias de
Estrategias de
enseanza
aprendizaje
Dar a conocer la
forma de evaluacin
de la materia, reglas
Presentar los
del aula y formato de
porcentajes de
entrega de tareas.
evaluacin
Dinmica
de
presentacin
entre
compaeros.
Concepto de Historia
de Mxico I
Identificar y describir
la importancia de la
historia de Mxico.
Aportar puntos de
vista sobre el obj. De
la Historia
Identificar y analizar
de manera breve las
generalidades de la
historia de Mxico
Aportar puntos de
vista sobre el objeto
de estudio
Tiempo
destinado
20 minutos
para
porcentaje
25 para
dinmica de
presentacin
20 minutos
de
presentacin
de concepto
25 minutos
para elaborar
un concepto,
objetivo y
justificacin
de la materia.
20 minutos
de
presentacin
de lluvia de
ideas
Recursos
didcticos
Instrumento
s de
evaluacin
Productos
esperados
Pizarrn
Diseo de la
rbrica de
porcentajes
de
evaluacin
cuatrimestral
Dar el
conocimiento
previo de la
evaluacin de
la materia
Presentacin
en diapositivas
y participacin
de los
alumnos
Retroalimentaci
n
Desarrollo de
concepto de
manera
grupal.
pizarrn
Retroaliment
acin
Desarrollo de
concepto
grupal
11 enero
de 2016
12 enero
de 2016
Las primeras
civilizaciones en
Mxico
La poca de los
imperios
15 enero
de 2016
18 enero
de 2016
19 enero
de 2016
Los pueblos
indgenas a la
llegada de los
espaoles
Investigar los
pueblos de
Mesoamrica que
compartieron
creencias y
costumbres
El periodo clsico,
poca de las
primeras ciudades,
donde apareci la
escritura jeroglfica,
mercados, palacios,
ejrcitos, la admon.
Arte, etc.
Descripcin general
de la cada del
mundo
mesoamericano, y
reorganizacin de
pequeas ciudades.
Analizar el parecido
religioso, poltico y
su organizacin
social y sus
dificultades para
alcanzar la
civilizacin
25 mint.
Crear en
equipos una
lnea de
tiempo que
ubique las
diferentes
culturas.
(Olmeca,
mexica etc).
20 exposicin
Investigar y crear un
resumen de las
ciudades que
surgieron (palenque,
el tajin, pacal,
teotihuacan, monte
alban) y sus
aportaciones
20 minutos
de
investigacin
25 para
presentar su
resumen
35 minutos
de exposicin
10 minutos
para revisar
apuntes
Cartel,
plumones,
cinta
Diseo de
cartel, fechas
correctas.
cartel
libreta
Se calificara
en base a los
elementos
que se
requieran
para el
resumen
resumen
Ver pelcula
de Mell
Gibson
apocalipto
Desarrollo de
conceptos y
resumen de la
pelcula
cartel
Desarrollo
creativo del
cartel y
conceptos.
Proyector
Inicios de la
colonizacin
La colonizacin y
evangelizacin
espaola
La implementacin
de la fe cristiana a
los indgenas,
Ponencia de Mtro
Mario Avila Hdez
La sociedad
novohispana del
siglo xvi y la etapa
barroca.
Exposicin de la
poca del siglo
olvidado
Presentacin en
diapositivas por el
docente
30 minutos
de exposicin
15 minutos
para resolver
dudas
30 minutos
de exposicin
15 para
resolver
dudas
Carteles
Investigar y
exponer en
dos equipos,
a travs de
imgenes, la
colonizacin
y
evangelizaci
n
Entregar
apuntes en
la libreta
apuntes
Apuntes de la
exposicin
22 enero
de 2016
Independencia de
Mxico
Desarrollar anlisis
de los antecedentes
y personajes que
participaron en la
ind.
- Identifica los hechos
histricos ms
importantes que
ocurrieron en Mxico y el
mundo con la finalidad de
explicar su influencia en
el inicio de la guerra de
independencia.
- explica la guerra de
independencia a partir del
anlisis de las etapas por
las que atraves el
movimiento.
Ver documental de la
independencia
30 minutos
15 para
realizar lluvia
de ideas
Fichas
bibliogrficas
delos
participantes
de la
independenci
a de mex.
Fichas
bibliogrficas
Fichas
bibliogrficas
para el
portafolio
25 enero
de 2016
Antecedentes
de independencia
Describe las
caractersticas sociales
de los actores
individuales y colectivos
de los 2 bandos que
participaron en la guerra
de independencia durante
las 4 etapas de la misma
25 minutos
para realizar
la
investigacin
en equipos
20 minutos
para revisar
el material
Reporte de
investigacin
Exposicin
de la
investigacin
con los
recursos
elegidos por
los alumnos
Entrega
impresa de la
investigacin
26 enero
de 2016
Guerra de
independencia
identifica la participacin
y el pensamiento poltico
de los actores
individuales y colectivos
en las etapas de la guerra
de independencia (inicio,
organizacin, resistencia
y consumacin)
25 minutos
para realizar
la
investigacin
en equipos
20 minutos
para revisar
el material
Reporte de
investigacin
Exposicin
de la
investigacin
con los
recursos
elegidos por
los alumnos
Entrega
impresa de la
investigacin
29 enero
de 2016
Exposiciones
Describe los
antecedentes externos e
internos de la guerra de
independencia,
identificando la
participacin y el
pensamiento poltico de
los actores individuales y
colectivos en la etapa de
inicio en la guerra de
independencia.
Describe los
antecedentes externos e
internos de la guerra de
independencia,
identificando la
participacin poltico de
los actores individuales y
colectivos
Concluir las
exposiciones
2
Febrero
2016
5 febrero
2016
Exposiciones
Revisin de libreta
y material de
portafolio
Entrega de material
del primer parcial
Revisin de
apuntes, fichas
bibliogrficas,
proyectos,
actividades.
8 febrero
2016
Retroalimentacin
Realizar un
cuestionario de
repaso, basado en
la lluvia de ideas
9
febrero
2016
1er EXAMEN
1er EXAMEN
1er EXAMEN
30 minutos
para
revisin
individual.
15 minutos
para
aclaraciones
30 minutos
para
elaborar la
lluvia de
ideas y
cuestionario
15 para
revisin
1er EXAMEN
Libreta y
entrega de
material
impreso,
fichas
bibliogrfica
s, carteles
Elaboracin
de
cuestionario
de manera
grupal
1er
EXAMEN
Material de
evidencias
cuestionario
1er
EXAMEN
Contar con
80% de
material de
evidencias
cuatrimestral
para derecho
a examen
Participacin
grupal
1er EXAMEN