PRUEBA DE ENTRADA

ASIGNATURA:

EDUCACIN PRODUCTIVA EN EBA

NOMBRE:

BETZABE MENDOZA MERINO

FECHA:

12-09-16

1. CUL ES SU APRECIACIN PERSONAL CON

RESPECTO A LA ESPECIALIDAD (EBA) EN NUESTRA
FACULTAD DE PEDAGOGA Y CUTLURA FSICA?
Yo considero que as como la especialidad de
educacin primaria, la educacin bsica alternativa
es muy importante, ya que a travs de los CEBA,
se logra que muchos jvenes, adultos, etc. culminen
su educacin, ya sea primaria o secundaria; y de
esta forma aspiren y accedan a los estudios
superiores.
Lastimosamente en estos 4 aos y medio que estoy
en la universidad, he podido notar que en lo que
respecta la especialidad de EBA es la poca
valoracin que se le da, los profesores especialistas
en EBA son poqusimos, hasta el da de hoy, la
universidad ni la propia
facultad no han
implementado ningn taller, que es lo que los
estudiantes necesitan para aprender y de esa forma
innovar en esta especialidad.

2. QU NECESIDAD TIENE LA ESPECIALIDAD DE EBA

EN CUANTO A LA IMPLEMENTACIN DE TALLERES
EN NUESTRA FACULTAD?

Estoy es un aspecto muy urgente que necesita ser

tomado en cuenta por todas las autoridades
correspondientes.
En toda la formacin acadmica de los estudiantes
es fundamental que ellos tengan estos talleres, pues
eso les permite innovar y de esa forma contribuir
significativamente a una mejor formacin de los
estudiantes pertenecientes a la educacin bsica
alternativa.

3. QU TIPO DE PROYECTOS PRODUCTIVOS

CONOCES? SEALA O INDICA LOS SIGUIENTES. Y
DIGA USTED CUAL DE ESTOS PROYECTOS SE DEBE
APLICAR EN EBA.
pulseras de hilo
macram.
adornos con papel
peridico
llaveros bordados
Estampado
sobre
tela

almohadas de napa
chalinas
cartucheras
de
cuerina.
bordados en tela.
mermelada
de
beterraga
blusas simples

Desde mi punto de vista lo que se debe de

implementar, son los talleres de costura, ya que
hoy en da la parte tcnica est en su total
apogeo, asimismo de dicha forma se podr
desarrollar en los estudiantes la iniciacin en

actividades productivas y as mejorar su calidad

de vida.

4. QU ES EL PROYECTO EDUCATIVO? CMO

LO
ENTIENDES?
PARA
QU
SIRVE?
REALMENTE
ES
IMPORTANTE
EN
SU
ESPECIALIDAD?
Un proyecto educativo significa planear un
proceso para alcanzar una meta educativa,
objetivos de aprendizaje. Esto implica desde la
seleccin del problema surgido en un contexto
educativo particular, su tratamiento hasta la
presentacin del informe.
El objetivo principal de un proyecto es resolver,
en forma organizada y planificada, un problema
previamente identificado en su realidad
educativa, aprovechando para ello los recursos
disponibles.
El proyecto educativo es muy importante en
todos los mbitos y niveles educativos, ya que
mediante
ella,
identificaremos
ciertas
deficiencias que se nos presenten en nuestra
prctica educativa, asimismo determinaremos
nuestros objetivos a lograr y as poder mejorar
la enseanza y aprendizaje.

 5. CUL ES LA FORTALEZA, OPORTUNIDAD,

DEBILIDAD Y AMENAZA QUEN TIENE NUESTRA
UNIVERSIDAD?

FODA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL

ENRIQUE GUZMN Y VALLE
-

FORTALEZAS
Docentes
especializados con
experiencia
acadmica.
Personal
administrativo
especializado y con
experiencia.
Existencia de reas
fsicas para prximas
construcciones.
Inicio en los procesos
de autoevaluacin
para la acreditacin
universitaria.
Convenios vigentes
con instituciones y
universidades
extranjeras.
Existencia de prcticas
profesionales.
Sustentacin de

OPORTUNIDADES
La globalizacin.
Instituciones
y
empresas con las
cuales se pueden
suscribir convenios.
Atender
al
magisterio nacional
en
sus
competencias.
profesionales.
Potenciales,
convenios
con
MINSA DISA Lima
Este y Essalud e
instituciones
privadas.
Recursos del MEF a
travs de Proyecto
de Inversin.
Instituciones
Acadmicas

investigaciones
ejecutadas.
- Evaluacin de
proyectos de
investigacin.
- Participacin de
alumnos en desarrollo
de Investigaciones.
- Convenios con
instituciones
especializadas para la
atencin mdico
psicolgica de los
alumnos.
-

DEBILIDADES

Nacionales
e
Internacionales
donde los docentes y
administrativos
pueden
perfeccionarse.
- Apoyo
de
instituciones como la
ANR y CONEAU en el
proceso
de
autoevaluacin.
- Comunidades
que
necesitan
la
intervencin de la
UNE con Prcticas
Profesionales
y
acciones
de
extensin
y
proyeccin social.
- Sociedad que tiene
filosofa orientada al
desarrollo
de
la
persona en base a
una educacin con
excelencia.

AMENAZAS

- Dbil
imagen
institucional
y
liderazgo.
- Ausencia
de
un
sistema de desarrollo
de calidad docente
- Poblacin sin deseo de
cambio
y
sin
identificacin
institucional.
- Deficiente
ejecucin
de
las
prcticas
profesionales.
- Desactualizacin
de
algunos
documentos
normativos.
- No
existe
sistematizacin
de
Estrategias
de
enseanza

aprendizaje.
- Deficiente
ejecucin
de la tutora.
- Desactualizacin
del
Currculo.
- Falta
de
Cultura
Organizacional fuerte
en la Institucin.
- Servicios acadmicos
y
administrativos
deficientes.
- Escasa generacin de
recursos propios.
Infraestructura

- Baja demanda de
postulantes
procedentes de los
departamentos
del
Per.
- Existencia
de
universidades
e
institutos
con
Facultades
de
Educacin,
Administracin
y
Turismo.
- Mercado
laboral
competitivo
para
profesionales
de
Educacin.
- Investigaciones
de
otras universidades
que
pueden
desplazar a las de la
UNE en solucionar
problemas
de
nuestra
zona
de
influencia
- Desarrollo
de
enfermedades
infecto contagiosas y
desgastes
en
la
salud mental.
- Crisis de valores.
Tendencia
a
disminuir
el
presupuesto

tecnolgica
desactualizada.
- Inoportuna
y
baja
calidad
de
los
materiales
de
enseanza.
- Largas colas para el
comedor estudiantil.

designado por el
gobierno central.
- poder adquisitivo de
la
poblacin
que
hace uso de los
servicios de la UNE.
- Desvalorizacin de la
carrera docente.


FODA DE LA LOCALIDAD DE HORACIO
ZEBALLOS GMEZ

FORTALEZAS
Lo mayora de los
adolescentes sigue
estudios superiores.
Buena organizacin
de los pobladores
frente a una
emergencia.
Buenos hbitos de
deporte (cada
domingo hay
encuentros
deportivos).
La gran mayora de
los estudiantes
asisten al colegio
con buen
desempeo escolar.
Autoridades
comprometidas con
el bienestar de la
poblacin.
Cada sector cuenta
con un comedor
popular.
Hay clubes de
madres.
Existencia de
varios mercados,
asimismo la gente
es pujante en las

OPORTUNIDADES
Municipalidad de ATE
Comedores populares en
cada asentamiento humano.
Posta mdica.
Comisara de Huaycn
Biblioteca
Poder Judicial de Lima Este
Universidad Telesup
Parroquia Cristo Salvador
Ruinas de Horacio Zeballos

actividades
productivas.
Cada sector cuenta
con una loza
deportiva, para
fomentar el deporte

DEBILIDAD
ES
No hay una buena
organizacin en
cuanto a la
seguridad
ciudadana.
Falta de agua y
desage en algunos
sectores de la
localidad.
Mnimo apoyo de
los policas para
evitar las
congestiones
vehiculares.
Contaminacin
ambiental
(presencia de
desechos de basura
por varias zonas de
la comunidad).
No hay una ptima
identidad haca con
la comunidad.
Insuficiente ganas
de superacin.
Conformismo
(laboral y
acadmico)

AMENAZAS

Pandillaje
Delincuencia
Drogadiccin
Ludopata
Alienacin cultural
Ausencia de seguridad vial
Contaminacin ambiental
Embarazo adolescente
Accidentes vehiculares
debido a la sobrepoblacin
de mototaxistas

 Desabastecimiento
en la posta mdica