Analiza pretestrii la istorie cl.

a IX-a
gimnaziul ,,C.Stere, s. Chircani, r. Cahul
Pretestarea a fost elaborat n conformitte cu curriculum modificat 2010. Temele care au stat
la baza formulrii subiectele au fost cunoscute elevilor. Sarcinile sunt formulate clar, sursele sunt
bine alese pe nelesul copiilor.
Ceea ce ine de sursele de la subiectul I i harta de la subiectul II nu au fost clare, imaginile
se vedeau foarte ru, chiar la undele exerciii n genere nu se vedea nimic, de aceea elevii au
ntlnit greuti n realizarea sarcinilor. A fost nevoie de conectat proiectorul pentru arta elevilor
sursele, ns asta a luat din timpul de lucru a copiilor.
Punctajul este acordat corect pentru fiecare item i argumentat bine n baremul de corectare.
Bine ar fi ca punctajul de la subiectul al III-lea s fie argumentat n test, ca elevul s tie pentru
ce anume primete attea puncte (15p).
Din 10 elevi pe list, au scris pretestarea 10, dintre care s-au obinut urmtoarele puncte:
1elev - 41 puncte
1 elev 18 puncte
1 elev 17 puncte
2 elevi - 15 puncte
1 elev 9 puncte
2 elevi 6 puncte
1 elev 5 puncte

Profesor: cerban Mihaela

Director: Ciobanu Eugenia