MATERIAL DE ESTUDIO PARA EL PRIMER EXAMEN PARCIAL QUE SE APLICARA EL

MARTES 20 DE MAYO DEL 2014 EN LA MATERIA COMUNICACIN ORAL Y

ESCRITA PARA ABOGADOS
COMUNICACIN.. Es el proceso a travs del cual intercambiamos informacin,
establecemos compromisos y manifestamos nuestras emociones, mediante el
uso de la palabra (oral y escrita) y de los gestos.
Accin y efecto de comunicar o comunicarse.
Transmisin de seales mediante un cdigo comn al emisor y al receptor.
El proceso de comunicacin consiste en la transmisin de informacin entre un
emisor y un receptor que decodifica (interpreta) un determinado mensaje.
El mensaje est codificado en un sistema de signos definidos que pueden ser
gestos, sonidos, signos, un idioma natural (Espaol, Portugus, Ingls, Francs,
etc.), u otros cdigos que tienen un significado (por ejemplo, los colores del
semforo), y se transporta al destinatario a travs de un canal de
comunicacin (el medio a travs del cual circula el mensaje, ya sea por carta,
telfono, televisin, internet, etc.)
. Elementos de la comunicacin
Emisor: Aqul que transmite la informacin (un individuo, un grupo o una
mquina).
Receptor: Aqul, individual o colectivamente, que recibe la informacin. Puede
ser una mquina.
Cdigo: Conjunto o sistema de signos que el emisor utiliza para codificar el
mensaje.
Canal: Elemento fsico por donde el emisor transmite la informacin y que el
receptor capta por los sentidos corporales. Se denomina canal tanto al medio
natural (aire, luz) como al medio tcnico empleado (imprenta, telegrafa, radio,
telfono, televisin, ordenador, etc.) y se perciben a travs de los sentidos del
receptor (odo, vista, tacto, olfato y gusto).
Mensaje: La propia informacin que el emisor transmite.
Contexto: Circunstancias temporales, espaciales y socioculturales que rodean
el hecho o acto comunicativo y que permiten comprender el mensaje en su
justa medida.

Lgica.
1 Ciencia que estudia las formas y las leyes generales que rigen el
pensamiento humano y cientfico .
Capacidad o modo de razonar o actuar con sentido comn que tiene una
persona: usa la lgica para resolver esta contradiccin .

Lgica Jurdica.- Es la ciencia que estudia y analiza el pensamiento correcto,

sus leyes y principios en relacin con el Derecho como ordenamiento de las
leyes, que permite la armona y la coherencia entre la teora y la prctica
jurdica, para orientar adecuada y ordenadamente, las relaciones humanas, la
estructura y organizacin de las instituciones sociales y sus nexos entre el
Derecho y el Estado.

Retrica.

Arte de bien decir, de dar al lenguaje escrito o hablado eficacia

bastante para deleitar, persuadir o conmover.
La retrica es la disciplina transversal a distintos campos de conocimiento
(ciencia de la literatura, ciencia poltica, publicidad, periodismo, ciencias de la
educacin, ciencias sociales, derecho, etc.) que se ocupa de estudiar y de
sistematizar procedimientos y tcnicas de utilizacin del lenguaje, puestos al
servicio de una finalidad persuasiva o esttica, aadida a su finalidad
comunicativa.
La Retrica es la suma de todo un sistema de recursos, tcnicas y reglas que
actan a diferentes niveles en la elaboracin de una exposicin o escrito.
Retrica._ Teora de la composicin literaria y de la expresin hablada.
Importancia de la retrica en la comunicacin. La retrica se ocupa de
discursos cuya finalidad es influir en los receptores y se considera que la
discursividad es uno de los principales rasgos de la retrica, puesto que
permite construir y pronunciar discursos que cumplen todos los requisitos
textuales y comunicativos para la argumentacin de las tesis propuestas en
ellos.
El objeto de la retrica es la comunicacin discursiva cuya finalidad es influir en
los receptores, persuadindoles de que acten o de que no acten en un
sentido determinado o convencindoles de determinadas ideas.
El discurso retrico es una construccin lingstica que es el resultado de la
actividad de las operaciones retricas: imaginacin, disposicin, elocuencia,
memoria y la diccin clara o pronunciar claramente cada palabra, sin olvidar la
inteligencia.

La Filosofa; es en su sentido ms universal y etimolgicamente hablado

amor a la sabidura, pero una de las definiciones ms aceptadas seria que
es la ciencia que estudia los primeros principios o causas supremas a la luz de
la razn.
Linguistica. Se ocupa de los problemas que el lenguaje plantea como medio de
relacin social.
La lingstica es el estudio cientfico tanto de la estructura de las lenguas
naturales y de aspectos relacionados con ellas como de su evolucin histrica,
de su estructura interna y del conocimiento que los hablantes poseen de su
propia lengua

Redaccin Es poner en orden, organizar, por lo cual la redaccin podra ser

descrita como el acto de poner en orden las ideas, pensamientos, sensaciones
o experiencias de una persona.
Tipos de redaccin.
REDACCIN LITERARIA: cuando la escritura tiene fines artsticos (novela,
ensayo, poesa, etc.)
REDACCIN ACADMICA: la utilizada por estudiantes, cientficos e
investigadores (monografas, tesis, etc.)
REDACCIN PERIODSTICA: es informativa y novedosa. Puede abarcar diversos
campos: poltico, social, cultural, deportivo, etc.
REDACCIN ADMINISTRATIVA Y COMERCIAL: es la utilizada en el mundo de los
negocios.
REQUISITOS PARA LA ELABORACION DE UN TEXTO.
Ser claros, concisos y precisos.
Respetar las reglas gramaticales.
Ser coherentes, ordenados y objetivos.
Ser corteses.
Ser prolijos y elaborar una buena presentacin.
Utilizar en lo posible insumos de buena calidad (papel, impresin, etc.)
No utilizar trminos vulgares.
Ser veraces.
No abusar de los superlativos.
No escribir de ms ni de menos.
No omitir la informacin importante.
Utilizar un lenguaje adecuado y sencillo.
CARACTERISTICA Virtud o cualidad que consiste en decir lo ms con lo menos,
ahorrar palabras y evitar lo innecesario.
Principio, medio y fin, en investigacin documental son ampliamente
reconocidos como las etapas de investigacin, sistematizacin y exposicin de
resultados, en lenguaje llano y accesibleEL DISCURSO.
El discurso es un gnero literario que se caracteriza por permitir desarrollar un
tema determinado de una manera libre y personal. Comnmente, las personas

escriben ensayos para manifestar alguna opinin o idea, y sin tener que
preocuparse por ceirse a una estructura rgida.
El discurso retrico es una forma en la que se comporta el mensaje, de tal
manera que no solo genera un cambio en la esfera de conocimiento del
receptor, sino que modifica a diferentes niveles la percepcin de un tema
singular por parte del mismo.
PARTES DEL DISCURSO:
-El exordio o introduccin, busca hacer al auditorio atento y dcil. Su funcin es
atraer la atencin del receptor, granjear simpatas, fijar el inters del receptor
y establecer el tema, tesis u objetivo.
-La proposicin es una enunciacin breve y clara del tema que se va a tratar.
-La divisin es la enumeracin de las partes de que va a tratar el discurso.
-La narracin, desarrollo o exposicin es la parte ms extensa del discurso y
cuenta los hechos necesarios para demostrar la conclusin que se persigue.
-La argumentacin, convencer al auditorio de su propuesta.
-La peroracin o Conclusin. (redondeo de ideas). Retomar las ideas principales
para terminar el discurso
REQUISITOS PARA QUE EL DISCURSO OBTENGA EL OBJETIVO DESEADO:
Claridad: los mensajes deben ser claros, fcilmente decodificados e
inequvocos.
Precisin: la informacin transmitida en el mensaje debe ser precisa y
completa.
Objetividad: la informacin debe ser veraz, autntica, lo ms imparcial
posible, es decir, objetiva.
Oportuno: el mensaje debe transmitirse en el momento preciso, es decir, aquel
en el cual surge el efecto adecuado para el fin que se desea conseguir.
Interesante: el mensaje ha de ser atractivo para el Receptor consiguiendo de
esta manera una mayor motivacin e implicacin del mismo.