Universidad Nacional Autnoma de Mxico

Direccin General de Orientacin y Atencin

Educativa
Modelo de Intervencin Comunitaria
Pahuatln del Valle, Puebla
Taller de teatro para adolescentes: Introduccin al training del actor
Objetivo general:
Acercar a los jvenes al arte teatral a partir de sus intereses e inquietudes.
Invitarlos a apreciar la importancia del teatro como desarrollo social y creativo en el
Individuo. Adquirir conocimientos bsicos sobre el teatro como disciplina artstica.
Objetivos especficos:
Realizar ejercicios fsicos para desarrollar la conciencia corporal del alumno.
Lograr en los alumnos una mejora en su diccin y proyeccin vocal.
Brindar bases tericas para la comprensin y reflexin del fenmeno teatral.
Que el alumno tenga una experiencia cercana a la de una puesta en escena
profesional, partiendo de la actuacin y el trabajo en equipo; colaboracin, atencin,
ritmo, armona y composicin.
Mdulo I.

INTEGRACIN GRUPAL Y PRESENTACIN DE LOS INTEGRANTES

Objetivos:

Se dar a conocer el objetivo general del curso as como explicar las

reglas y la evaluacin. Conocer los integrantes y hacer una presentacin
general de cada uno. Iniciar el calentamiento y conciencia corporal.
Pequea introduccin del fenmeno teatral

Actividad

Descripcin

Instrucciones

Materiales

Presentacin

Presentacin
del
tallerista.
Objetivos
del
taller,
evaluacin
y
aspectos
generales.
Presentacin
de
los
integrantes
a

Disponer el espacio
en el que haya
contacto
visual
entre los integrantes
y fluya el dialogo.

Ropa
cmoda
para los
integrantes
Libreta para
apuntes
Lpiz o
bolgrafo

Tiemp
o
parcial

Tiemp
o total

10 min
180
min

travs de las
siguientes
premisas:
Nombre, edad,
Qu espero
del
taller?,
Has ido al
teatro y cul
fue la ltima
obra que viste?
Y un hobbie
Dinmicas de
integracin
grupal

A partir de
algunos juegos
teatrales y de
improvisacin,
se busca que
haya
comunicacin y
se genere un
espacio
de
confianza entre
los
participantes.

Juegos
de
improvisacin y
acercamiento
teatral

Los juegos de
introduccin a
la
improvisacin
en el teatro
invitan al actor
a, jugar y crear
libremente
y
ponen a prueba
su imaginacin
y capacidad de
resolucin de
problemas.

Caminando por el
espacio,
los
participantes
debern seguir las
premisas para los
siguientes juegos:
Juego pelota
y ronda de
nombres
Juego
del
Puedo
Juego
del
abecedario

En quipos de ms
de 5 integrantes se
pondrn de acuerdo
para resolver las
siguientes
situaciones,
entre
todos
deben
comunicarse
sin
palabras para dar a
conocer
a
los
dems
espectadores,
de
qu
situacin
quieren representar.

30 min

30 min

Introduccin al
fenmeno
teatral

Revisaremos
aspectos
principales del
fenmeno
teatral.

A
manera
de
exposicin
y
participacin de los
participantes,
descifraremos
los
principales
elementos
del
teatro. As como los
principales gneros
dramticos y sus
mayores
exponentes.

Iniciacin a una
rutina
de
movimientos
enfocados en
estiramientos y
respiracin en
sincrona.

Alineacin
y
equilibrio
de
la
columna vertebral.
Respiracin

Escribe tu
Primer
propio personaje acercamiento a
la creacin de
un
personaje
partiendo de s
mismo.

A partir de las
premisas:
quin
soy? de dnde
vengo? a dnde
voy? Se buscar
hacer una reflexin
interna
para
empezar
a
estructurar un texto
dramtico.

Calentamiento
corporal

retroalimentaci
n

Momento
cierre
sesin.

30 min

30min

Ejercicios
de
flexibilidad
y
calentamiento
de
las
articulaciones
como fuente de
energa para el
impulso
del
movimiento.

de A manera de cierre
de de sesin cada uno
expresar con una
palabra cmo se
sinti,
dudas,

40min

10min

comentarios,
recomendaciones

Mdulo II

Objetivos:

EXPRESIN VERBAL Y CORPORAL EN EL ACTOR

Invitar a los alumnos a la expresin verbal y liberacin de la voz a partir
de estados de relajacin del cuerpo. Proponer distintas situaciones
teatrales en las que el alumno se desplace por el espacio utilizando su
imaginacin.

Actividad

Descripcin

Juegos teatrales
y dinmicas para
integracin

Para iniciar la
sesin,
recordar
nombres
y
mantener el
dialogo en el
equipo
utilizaremos
algunos
juegos
teatrales y de
impovisacin.

Instrucciones

Caminando por el
espacio, el alumno
caminar
dependiendo
la
situacin
y
sin
olvidar el contacto
visual:
Acelerado, relajado,
misterioso, triste.
Juegos de impro:
- Este no es un
palo
- Fotografas
- Hago
mi
maleta

Materiales

Ropa
cmoda (de
trabajo)
Libretabitacora
para
apuntes
boligrafo

Tiemp
o
parcial

Tiemp
o total

40 min
180
min

Aclarar dudas
Introduccin
al e inquietudes
fenmeno teatral, respecto a la
segunda parte.
puesta
en
escena y su
transformaci
n con el paso
del tiempo.

Calentamiento e
introduccin a la
expresin verbal
en el actor.

Principales
herramientas
de expresin
en el actor,
manejo
y
cuidado
de
las mismas.

Break

Break

Revisin y
estructura de
monlogos

Creacin libre
de personaje,
invitar
al
participante a
la escritura de
su personaje
y lectura de
algunos
monlogos
famosos
en
los principales

Complementar
la
parte terica acerca
de los roles en el
teatro. Qu es el
edificio teatral? De
qu se conforma?
reas
en
el
escenario. Cules
son los roles en el
teatro?
Actor,
director, dramaturgo,
diseador
y
productor
y
teatrlogo.

Se busca que a
travs
de
un
calentamiento
riguroso y especfico
el participante, logre
liberar la voz, como
en
el
canto.
Haciendo de la voz
una herramienta de
expresin ligada a
una salud fsica y
emocional de s
mismo.
Break

Lectura
de
los
mismos,
primer
acercamiento
al
monologo de cada
alumno,
complementarlos
con
imgenes,
sensaciones, msica
y
de
ms

40 min

40 min

Break

10min

40 min

gneros
teatrales.
Retroalimentaci
n

Mdulo III

Objetivos:

Actividad

Qu es la
improvisacin?

Calentamiento
verbal y
corporal

Dudas,
comentarios,
sugerencias.

herramientas.

En un palabra, que
descubr, hoy.

10 min

INTRODUCCIN A LA IMPROVISACIN Y
EXPOSICIN DE MONLOGOS
Dar a conocer las bases de la tcnica de improvisacin y a partir de ella
exponer los temas de sus monlogos. Profundizar en el cuerpo y la voz
como principal herramienta de expresin del actor-ser humano.
Principales gneros dramticos en el teatro: Tragedia y Comedia y sus
mayores exponentes.
Descripcin
Instrucciones
Materiales
Tiemp Tiemp
o
o total
parcial
Las reglas de
En equipos los
Ropa de
40 min
la
trabajo
improvisacin participantes
resolvern
las
180
para actores
situaciones
y Bitcora para
min
y
ejercicios
ejercicios bsicos
apuntes
para
de
la
integracin
improvisacin:
boligrafo
grupal
y -prohibido
decir
no
complicidad
en
el - ejercicios de abrir
una puerta
equipo.
- ejercicios de
Importancia
convencer al otro
de
la
imaginacin y
disposicin al
juego, y a las
reglas
del
juego.
Calentamient Los participantes
o de la voz seguirn
una
haciendo uso rutina
de

40 min

de
los
distintos
resonadores
(pecho, narz,
cabeza).

Revisin de
monlogos

Introduccin al
fenmeno teatral,
tercera parte.

Conocer
mediante el
movimiento
del cuerpo en
el espacio, la
fisionoma del
mismo;
(cabeza,
columna
vertebral,
extremidades,
pies),
las
emociones y
el
sistema
digestivo.
ltima edicin
del
texto
escrito,
monlogounipersonal.
Integracin
de imgenes,
utilera,
msica como
herramientas
para el actor
Evolucin del
teatro a partir
del siglo XX,
realismo
y
vanguardias
teatrales.
Eugenio
Barba como
principal
exponente del

movimientos, que
buscan generar a
partir del impulso
corporal liberar la
voz de manera
natural.
Rutina respiracin
y relajacin del
cuerpo para iniciar
una danza libre
que
pase
por
todas
las
articulaciones,
pero en especfico
en la columna
vertebral.

A
manera
de
direccin
de
actores,
se
buscar
generar
en
los
participantes
conciencia
del
trabajo interno y
externo que realiza
el actor antes y
durante la escena.
De manera ldica
se expondrn los
principales
investigadores en
el trabajo del actor
y como ha ido
evolucionando.
Uso de las dems
disciplinas
artsticas
como

50 min

30 min

Retroalimentaci
n

training
y
disciplina en
el trabajo del
actor.
Dudas,
comentarios

herramientas para
enriquecer
la
puesta en escena.
Cmo me siento
con mi experiencia
en el taller?

10 min

Mdulo IV.

EXPLORACIN Y EXPERIMENTACIN DEL MONLOGO EN

ESCENA.

Objetivos:

Ensamblar los eslabones del proyecto final, mostrar la exposicin de la

sensibilidad y creatividad de cada integrante mediante su monologo.

Actividad

Descripcin

Calentamiento
corporal y verbal
libre

Cada
participante
decidir
su
propio
calentamiento
personalizado
segn
sus
necesidades

Instrucciones

Materiales

Al ritmo de la
msica, el alumno
Ropa de
calentar su cuerpo
trabajo
y voz con la
intencin de estar Libreta,
listo para entrar a bitcora para
escena
apuntes

Tiemp
o
parcial
40 min

180
min

Bolgrafo
Grabadora o
reproductor
de mp3
Ejercicios
de Una vez que
su
cuerpo
concentracin
para entrar a est listo para
entrar
a
escena.
escena,
se
plantearan
distintas
situaciones
bsicas en la
actuacin. Y
de
manera

De manera grupal
los
participantes
se
concentraran
en los siguientes
juegos teatrales:
- Soy lo que
hago
- Juego del
espejo.
- Juego
de

Tiemp
o total

40 min

Integracin
psico-fisica en el
actor.
Presentacin de
monlogos

Introduccin al
fenmeno teatral
actual.

alterna
se
integraran
los
participantes
en
las
situaciones.
Introduccin
al mtodo del
Training del
actor
propuesto por
Eugenio
Barba
e
introduccin a
distintos
conceptos;
disciplina,
tolerancia,
autoconocimi
ento para el
actor
pero
tambin para
el
ser
humano,
independiente
mente de si
se dedique al
teatro o no.

Mediante
la
respiracin
se
buscar llegar a un
estado
de
relajacin
y
preparacin para
entrar a escena
propuesto
por
Eugenio Barba.
Participacin
de
todos
los
integrantes
del
taller,
en
el
escenario con su
monlogo
a
manera de ensayo
general.

Integracin
de diversas
disciplinas
artsticas en
la puesta en
escena,
el
papel
del
actor y su
discurso en
las
nuevas
propuestas

Importancia de la
creacin
del
personaje desde
la
realidad
y
contexto
sociocultural del actor.
Importancia
del
discurso del actor.
Y aplicarlo en los
monlogos de los
participantes.

los
asesinos.
Los cubierto
La pelota de
cristal (pin)
50 min

20 min

Retroalimentaci
n

teatrales.
Dudas,
comentarios.

ltimos acuerdos
acerca
de
los
monlogos y de la
representacin de
los mismos.

Mdulo V.

PRESENTACIN DE LOS MONLOGOS, RETROALIMENTACIN

FINAL DEL TALLER
Disponer (se) de en su totalidad el actor- participante para entrar a
Objetivos:
escena, aplicar las herramientas aprendidas en el taller para la
relajacin y conexin del cuerpo con la mente.
Y finamente presentar su monlogo frente a los compaeros y pblico
presente.
Actividad
Descripcin
Instrucciones
Materiales
Tiemp Tiemp
o
o total
parcial
Ejercicios
de Para
cerrar
Vestuario del
personajes
30 min
integracin
y con energa y De manera grupal
confianza en pasaremos
juego teatral.
el compaero energa
y
Bitcora de
180
de escena se buscaremos llegar
apuntes
min
realizaran
a una conexin
Bolgrafo
algunos
grupal
mediante
juegos
que ejercicios:
Grabadora
requieren de
mayor
- Zip- zap
- Esto es un
energa
y
pin
concentracin
Calentamiento de El
cada actor
calentamiento
tanto de la
voz como del
cuerpo ser
de
manera
personal,
cada
quien
elige
qu
ejercicios

Al final cada actor

elige su propio
calentamiento
o
preparacin previa
a escena.
Gracias
a
la
msica el actor
puede liberar su
cuerpo a travs de

30 min

Presentacin de
Monlogos

Retroalimentaci
n final.

realiza ya sea
corporales y
verbales,
pues ese es
uno de los
objetivos que
plantea
Eugenio
Barba en el
Training del
actor.
El espacio se
dispondr a la
Italiana,
es
decir con un
frente y el
espacio para
el espectador.

Para terminar
el taller se
invita a el
participante a
contestar
algunas
preguntas

la danza y los
impulsos
de
movimiento
que
genera
naturalmente
el
cuerpo

Se busca que
todos
los
monlogos sean
corridos , es decir
que
no
haya
grandes lapsos de
tiempo entre uno y
otro ya que se
pierde la atencin
del espectador.
Qu descubr de
m? Qu fue lo
que ms me gusto
y lo que menos me
gust y por qu?
Qu me llevo del
taller y de mi
experiencia en el
teatro?

60 min

20 min