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Lima Metropolitana
13
9 1/2
86
5X
<
7
%
9
MATEMTICA
Cuarto Grado
SECUNDARIA
Institucin Educativa:
Nombres y apellidos:
Grado y seccin
FUENTE: MINEDU
N orden:
Fecha:
EL RESORTE
1. Los estudiantes del 4 de secundaria, realizan el siguiente experimento para analizar el
comportamiento de un resorte al colgarse de l diferentes pesos. Observa:
30
2,4
45
3,6
50
4,0
3
, realiza el siguiente procedimiento:
4
2,23606.... 0,75 2,23 0,75 2,98
5 ? Por qu?
5 =2,23606 y es
5 =2,23606 es
CONSUMO DE PETROLEO
3. Una empresa tiene tres plantas de fabricacin, para optimizar el consumo de energa
elctrica, por el periodo de un ao se registraron los siguientes datos:
Medida
Planta 1
Planta 2
Planta 3
Planta 4
Media
400 kw
480 kw
240 kw
600 kw
Desviacin
240 kw
144 kw
180 kw
150 kw
30%
75%
25%
estndar
Coeficiente
de 60%
Variacin
x y 20
x 3 y
x y 20
b)
y 3x
a)
c)
x 3 y 20
x y
3x y 20
x y 3
d)
FUENTE: MINEDU
5. La altura de rebote de una pelota de alta elasticidad que es lanzada desde lo alto de un
edificio tiene el siguiente comportamiento. Observa:
Rebote
3200.00
3200.00
2700.00
2400.00
2200.00
1800.00
1700.00
1350.00
1200.00
1012.50
759.38
569.53
427.15
700.00
320.36
240.27
200.00
-300.00
180.20
10
11
Rebote
3
3200
n 0
n 1
3
b) 3200
4 n 0
c)
1
3200
n 0
n 1
3200
d)
4
n 0
FUENTE: MINEDU
6. Se quiere construir la siguiente pecera que tiene forma de prisma recto hexagonal.
16 cm
16cm
16 cm
16 cm 16 cm 16 cm
40 cm
3 1,7 )
7. Rubn se hace un prstamo de S/ 5000 a una tasa de inters simple mensual de 0,5%
durante dos aos. Qu expresin representa el monto que Rubn debe pagar al trmino
de esos dos aos?
a) 5000 0,05 2
b) 5000 5000 0,05 2
c) 5000 0,06 2
d) 5000 5000 0,06 2
EL PLANO
Observa el siguiente plano de una vivienda:
FUENTE: MINEDU
La altura alcanzada por el baln a lo largo de su trayectoria est dada por la relacin:
H(t)=2+9t-5t2
Donde H es la altura en metros y t es el tiempo en segundos
Cul es el dominio y rango de dicha funcin considerados desde que el baln sale de la
mano del jugador hasta que ingresa en la canasta?
a) Dominio: 0;2; Rango: 0;6,5
b) Dominio: 0,2;2 ; Rango: ;6,5
c) Dominio: 0;2; Rango: 2;6,05
FUENTE: MINEDU
11. Una empresa cuenta con dos plantas productoras. Estos son los volmenes de produccin
de cada planta. Observa:
60
50
50
40
40
40
35
30 30
30
25
20
planta A
20
Planta B
20
10
10
0
2010
2011
2012
2013
2014
Ao de produccin
2020
2016
2018
2017
12. Segn algunas fuentes de informacin, la distancia media entre la Tierra y el Sol es de
14 960 000 000 000 cm. Esta expresin es equivalente a:
a) 1,496 10 Km
5
b) 1 ,496 10 Km
6
c) 1,496 10 Km
d) 1,496 10 Km
8
13. Para una construccin se est utilizando fierro de y de dimetro, sin embargo las
especificaciones tcnicas recomiendan que el dimetro del fierro a utilizar en una viga sea
una medida comprendida entre esas dos. Cul de las siguientes medidas correspondera a
la medida del dimetro del fierro recomendado?
a) 5/8
b) 1
c) 5/16
d) 7/8
FUENTE: MINEDU
14. Mara desea formular un problema que se modele mediante el siguiente sistema de
ecuaciones:
7 x 5 y 22
x 3 y
Precio tamal: 3 soles
Precio humita: 1 sol
Cul de las alternativas es el planteamiento correcto?
a) Alberto compra 5 tamales y 7 humitas por 22 soles. El precio del tamal es el triple de
lo que cuesta la humita. Cul es el precio de cada tamal y humita?
b) Alberto compra 7 tamales y 5 humitas por 22 soles. El precio del tamal es el triple de
lo que cuesta la humita. Cul es el precio de cada tamal y humita?
c) Alberto compra 3 tamales y una humita por 7 soles. El precio del tamal es el triple de
lo que cuesta la humita. Cul es el precio de cada tamal y humita?
d) Alberto compra 7 tamales y 5 humitas por 22 soles. El precio de la humita es dos
veces de lo que cuesta el tamal. Cul es el precio de cada tamal y humita?
FUENTE: MINEDU
II.
III.
IV.
a)
b)
c)
d)
I
II
III
IV
16. Luz recibe un prstamo con inters compuesto del 3 %. La frmula que se utiliza para
calcular el monto que debe devolver es:
C f 10 0001 0,03
17. Lorena recibe cierta cantidad de dinero en monedas de S/ 2 y S/ 5. Ella sabe que la
cantidad de dinero recibida no debe superar los S/ 20. Cul de las siguientes
representaciones grficas corresponde a la cantidad de monedas de cada tipo que podra
haber recibido Lorena?
Fig. 1
Fig. 2
Moneda de S/ 2
Moneda de S/ 2
10
5
2
4
FUENTE: MINEDU
Moneda de S/ 5
Moneda de S/ 5
Fig. 3
Fig. 4
Moneda de S/ 2
Moneda de S/ 2
10
a) Fig. 2
Moneda de S/ 5
b) Fig. 1
c) Fig. 4
d) Fig. 3
CARA (C)
SELLO (S)
DADO
{C1,C2,C3,C4,C5,C6}
{C1,S2,C3,S4,C5,S6}
{C1,S1,C2,S2,C3,S3,C4,S4,C5,S5,C6,S6}
{CC,CS,SC,SS,C1,C2,C3,C4,C5,C6,S1,S2,S3,S4,S5,S6}
FUENTE: MINEDU
Moneda de S/ 5
Fig 1
III
II
IV
b) Fig. I
c) Fig. III y I
d) Fig. IV
20. Irma adquiere un prstamo y decide aportar cada mes un poco ms que el anterior.
Observa esta tabla sus aportaciones.
Mes
0
1
2
3
4
5
6
Aporte
40
60
80
100
120
140
160
(S/)
Cul de las siguientes expresiones corresponde a los aportes que Irma realiza mes a mes,
siendo n la cantidad de meses transcurridos?
a) An = 40 +2n
b) An = 40 +20n
c) An = 42n
d) An = n + 40
FUENTE: MINEDU