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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN


INGENIERA GEOLGICA
FACULTAD DE INGENIERA

TTULO QUE SE OTORGA:


INGENIERO (A) GELOGO (A)

FECHA DE APROBACIN DEL CONSEJO TCNICO: 9 DE MAYO DE 2014


FECHA DE APROBACIN DEL CONSEJO ACADMICO DEL REA DE LAS CIENCIAS FSICOMATEMTICAS Y DE LAS INGENIERAS: 4 DE FEBRERO DE 2015

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA DE
INGENIERA GEOLGICA
Asignaturas Curriculares

10

REDACCIN Y
EXPOSICIN DE
TEMAS DE
INGENIERA

DIBUJO

8
t:4.0; p:0.0; T=4.0

CLCULO Y
GEOMETRA
ANALTICA
12
t:6.0; p:0.0; T=6.0

6
t:2.0; p:2.0; T=4.0

6
t:2.0; p:2.0; T=4.0

MECNICA

LGEBRA
LINEAL

CLCULO
INTEGRAL

FUNDAMENTOS DE
PROGRAMACIN
(L)

12
t:6.0; p:0.0; T=6.0

8
t:4..0; p:0.0; T=4.0

8
t:4.0; p:0.0; T=4.0

10
t:4.0; p:2.0; T=6.0

GEOMETRA
DESCRIPTIVA
APLICADA
6
t:2.0; p:2.0; T=4.0

FSICA (L)

ECUACIONES
DIFERENCIALES

CLCULO
VECTORIAL

PALEONTOLOGA
GENERAL (L)

GEOLOGA
FSICA (L) (P)

CULTURA Y
COMUNICACIN

10
t:4.0; p:2.0; T=6.0

8
t:4.0; p:0.0; T=4.0

8
t:4.0; p:0.0; T=4.0

6
t:2.0; p:2.0; T=4.0

9
t:3.0; p:3.0; T=6.0

2
t:0.0; p:2.0; T=2.0

PROBABILIDAD

SEDIMENTOLOGA
(L) (P)

ANLISIS
NUMRICO

TCNICAS
GEOLGICAS DE
CAMPO (P+)

INTRODUCCIN A LA
ECONOMA

8
t:4.0; p:0.0; T=4.0

6
t:2.0; p:2.0; T=4.0

8
t:4.0; p:0.0; T=4.0

9
t:3.0; p:3.0; T=6.0

6
t:2.0; p:2.0; T=4.0

8
t:4.0; p:0.0; T=4.0

ESTADSTICA

ESTRATIGRAFA
(P)

GEOQUMICA

MINERALOGA
OPTICA (L)

GEOLOGA
ESTRUCTURAL
(P)

LITERATURA
HISPANOAMERICANA
CONTEMPORNEA

8
t:4.0; p:0.0; T=4.0

8
t:4.0; p:0.0; T=4.0

8
t:4.0; p:0.0; T=4.0

9
t:3.0; p:3.0; T=6.0

8
t:4.0; p:0.0; T=4.0

6
t:2.0; p:2.0; T=4.0

GEOMORFOLOGA
(L)

GEOLOGA DE
CAMPO Y
CARTOGRAFA (P*)

PETROLOGA
METAMORFICA
(L) (P)

PETROLOGA
IGNEA (L) (P)

PROSPECCIN
GEOFSICA Y
REGISTROS EN
POZOS

INTRODUCCIN AL
ANLISIS ECONMICO
EMPRESARIAL

8
t:4.0; p:0.0; T=4.0

6
t:2.0; p:2.0; T=4.0

9
t:3.0; p:3.0; T=6.0

9
t:3.0; p:3.0; T=6.0

9
t:3.0; p:3.0; T=6.0

4
t:2.0; p:0.0; T=2.0

METALOGENIA
(P)

SISTEMAS DE
INFORMACIN
GEOGRFICA (L)

TECTNICA
(P)

PETROLOGA
SEDIMENTARIA
(L) (P)

HIDROGEOLOGA
(L) (P)

9
t:3.0; p:3.0; T=6.0

9
t:3.0; p:3.0; T=6.0

8
t:4.0; p:0.0; T=4.0

9
t:3.0; p:3.0; T=6.0

9
t:3.0; p:3.0; T=6.0

GEOLOGA
APLICADA A LA
MINERA (P)

MECNICA DE
ROCAS
(P)

GEOLOGA
AMBIENTAL

GEOLOGA DEL
PETRLEO (P)

GEOLOGA DEL
SUBSUELO
(P)

9
t:3.0; p:3.0; T=6.0

8
t:4.0; p:0.0; T=4.0

8
t:4.0; p:0.0; T=4.0

9
t:3.0; p:3.0; T=6.0

8
t:4.0; p:0.0; T=4.0

GEOLOGA
APLICADA A LA
INGENIERA CIVIL (P)

GEOLOGA
HISTRICA

PROYECTOS DE
INGENIERA
GEOLGICA

GEOESTADSTICA

TICA
PROFESIONAL

9
t:3.0; p:3.0; T=6.0

8
t:4.0; p:0.0; T=4.0

8
t:4.0; p:0.0; T=4.0

8
t:4.0; p:0.0; T=4.0

6
t:2.0; p:2.0; T=4.0

GEOLOGA DE
MXICO

RECURSOS Y
NECESIDADES
DE MXICO

OPTATIVA

OPTATIVA

OPTATIVA

8
t:4.0; p:0.0; T=4.0

8
t:4.0; p:0.0; T=4.0

8
t:4.0; p:0.0; T=4.0

8
t:4.0; p:0.0; T=4.0

8
t:4.0; p:0.0; T=4.0

QUMICA DE
CIENCIAS DE LA
TIERRA (L+)
10
t:4.0; p:2.0; T=6.0

LGEBRA

MINERALOGA

Ciencias Bsicas (108 crditos)

(L)

Totales

42

44

44

43

43

45

45

47

47

45

45

44

44

42

42

39

39

OPTATIVA DE
CIENCIAS SOCIALES
Y HUMANIDADES

16

Crditos de asignaturas optativas

Ingeniera Aplicada (109 crditos)

Crditos total

Ciencias Sociales y Humanidades (40 crditos)

24

40

24
431

Horas tericas 2928

Otras asignaturas convenientes (22 crditos)

Horas Prcticas 1040


Pensum acadmico:

NOTAS:
(P+)
(P)
(P*)
t
p
T

42

Crditos de asignaturas obligatorias 407

Ciencias de la Ingeniera (152 crditos)

(L+)
(L)

Optativos

Obligatorios

Semestre

Crditos

Indica laboratorio por separado


Indica laboratorio incluido
Indica prcticas por separado
Indica prcticas incluidas
Indica prcticas intersemestrales
Indica horas tericas
Indica horas prcticas
Indica total de horas
Indica Seriacin obligatoria

3968

FACULTAD DE INGENIERA
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA DE
INGENIERA GEOLGICA

FACULTAD DE INGENIERA
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA DE
Ingeniera Geolgica

OPTATIVAS DE INGENIERA APLICADA


EQUIPOS Y HERRAMIENTAS DE PERFORACIN DE POZOS
EXPLORACIN GEOTRMICA
EXPLORACIN Y EVALUACIN DE AGUAS SUBTERRNEAS
GEOLOGA MARINA
GEOLOGA URBANA
GEOMECNICA
GEOQUMICA ORGNICA
GEOTECNIA DE EXCAVACIN
HIDROGEOLOGA DE CONTAMINANTES
MECNICA DE SUELOS PARA CIENCIAS DE LA TIERRA
MODELACIN NUMRICA EN LA INGENIERA GEOLGICA
MODELACIN NUMRICA Y COMPUTACIONAL DE ACUFEROS
PALEONTOLOGA ESTRATIGRFICA
PETROFSICA Y REGSTROS GEOFSICOS EN POZOS
RIESGO GEOLGICO
SIMULACIN DE MATEMTICA DE YACIMIENTOS
TEMAS SELECTOS DE INGENIERA GEOLGICA l
TEMAS SELECTOS DE INGENIERA GEOLGICA ll
TEMAS SELECTOS DE INGENIERA GEOLGICA lll
YACIMIENTOS MINERALES Y TCNICAS ANALTICAS

(08)
(08)
(08)
(08)
(08)
(08)
(08)
(08)
(08)
(08)
(08)
(08)
(08)
(10)
(08)
(08)
(08)
(08)
(08)
(09)

Asignaturas por semestre


PRIMER SEMESTRE
LGEBRA
CLCULO Y GEOMETRA ANALTICA
DIBUJO
QUIMICA DE CIENCIAS DE LA TIERRA
REDACCIN Y EXPOSICIN DE TEMAS DE INGENIERA

SEGUNDO SEMESTRE
LGEBRA LINEAL
CLCULO INTEGRAL
FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIN
GEOMETRA DESCRIPTIVA APLICADA
MECNICA

TERCER SEMESTRE
CLCULO VECTORIAL
CULTURA Y COMUNICACIN
ECUACIONES DIFERENCIALES
FSICA
GEOLOGA FSICA
PALEONTOLOGA GENERAL

CUARTO SEMESTRE
ANLISIS NUMRICO
INTRODUCCIN A LA ECONOMA

MINERALOGA
PROBABILIDAD
SEDIMENTOLOGA
TCNICAS GEOLGICAS DE CAMPO

QUINTO SEMESTRE
ESTADSTICA
ESTRATGRAFA
GEOLOGA ESTRUCTURAL
GEOQUMICA
LITERATURA HISPANOAMERICANA CONTEMPORNEA
MINERALOGA PTICA

SEXTO SEMESTRE
GEOLOGA DE CAMPO Y CARTOGRAFA
GEOMORFOLOGA
INTRODUCCIN AL ANLISIS ECONMICO EMPRESARIAL
PETROLOGA GNEA
PETROLOGA METAMRFICA
PROSPECCIN GEOFSICA Y REGISTROS EN POZOS

SEPTIMO SEMESTRE
HIDROGEOLOGA
METALOGENIA
PETROLOGA SEDIMENTARIA
SISTEMAS DE INFORMACIN GEOGRFICA
TECTNICA

OCTAVO SEMESTRE
GEOLOGA AMBIENTAL
GEOLOGA APLICADA A LA MINERA
GEOLOGA DEL PETRLEO
GEOLOGA DEL SUBSUELO
MECNICA DE ROCAS

NOVENO SEMESTRE
TICA PROFESIONAL
GEOLOGA APLICADA A LA INGENIERA CIVIL
GEOLOGA HISTRICA
GEOESTADSTICA
PROYECTOS DE INGENIERA GEOLGICA

DECIMO SEMESTRE
GEOLOGA DE MXICO
RECURSOS Y NECESIDADES DE MXICO

OPTATIVAS DE INGENIERA APLICADA


EQUIPOS Y HERRAMIENTAS DE PERFORACIN DE POZOS
EXPLORACIN GEOTRMICA
EXPLORACIN Y EVALUACIN DE AGUAS SUBTERRNEAS
GEOLOGA MARINA

GEOLOGA URBANA
GEOMECNICA
GEOQUMICA ORGNICA
GEOTECNIA DE EXCAVACIN
HIDROGEOLOGA DE CONTAMINANTES
MECNICA DE SUELOS PARA CIENCIAS DE LA TIERRA
MODELACIN NUMRICA EN LA INGENIERA GEOLGICA
MODELACIN NUMRICA Y COMPUTACIONAL DE ACUFEROS
PALEONTOLOGA ESTRATIGRFICA
PRETROFSICA Y REGISTROS GEOFSICOS EN POZOS
RIESGO GEOLGICO
SIMULACIN MATEMTICA DE YACIMIENTOS
TEMAS SELECTOS DE INGENIERA GEOLGICA I
TEMAS SELECTOS DE INGENIERA GEOLGICA II
TEMAS SELECTOS DE INGENIERA GEOLGICA III
YACIMIENTOS MINERALES Y TCNICAS ANALTICAS

PRIMER SEMESTRE

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
LGEBRA

Asignatura

Clave

Divisin

Asignatura:
Obligatoria

Semestre

COORDINACIN
DE MATEMTICAS

CIENCIAS BSICAS

Optativa

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

Departamento

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
4.0

Horas/semestre:
Tericas
64.0

Prcticas

0.0

Prcticas

Total

4.0

Total

0.0
64.0

Modalidad: Curso terico


Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna
Seriacin obligatoria consecuente: lgebra Lineal
Objetivo(s) del curso:
El alumno analizar las propiedades de los sistemas numricos y las utilizar en la resolucin de problemas
de polinomios, sistemas de ecuaciones lineales y matrices y determinantes, para que de manera conjunta
estos conceptos le permitan iniciar el estudio de la fsica y la matemtica aplicada.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Trigonometra

8.0

2.

Nmeros reales

10.0

3.

Nmeros complejos

12.0

4.

Polinomios

10.0

5.

Sistemas de ecuaciones

6.

Matrices y determinantes

8.0
16.0
_____
64.0

Actividades prcticas

0.0
_____

Total

64.0





Trigonometra
Objetivo: El alumno reforzar los conceptos de trigonometra para lograr una mejor comprensin del lgebra.
Contenido:
1.1 Definicin de las funciones trigonomtricas para un ngulo cualquiera.
1.2 Definicin de las funciones trigonomtricas para un ngulo agudo en un tringulo rectngulo.
1.3 Signo de las funciones trigonomtricas en los cuatro cuadrantes.
1.4 Valores de las funciones trigonomtricas para ngulos de 30, 45 y 60 grados y sus mltiplos.
1.5 Identidades trigonomtricas.
1.6 Teorema de Pitgoras.
1.7 Ley de senos y ley de cosenos.
1.8 Ecuaciones trigonomtricas de primer y segundo grado con una incgnita.

Nmeros reales
Objetivo: El alumno aplicar las propiedades de los nmeros reales y sus subconjuntos para demostrar algunas
proposiciones por medio del mtodo de induccin matemtica y para resolver desigualdades.
Contenido:
2.1 El conjunto de los nmeros naturales: definicin del conjunto de los nmeros naturales mediante los
Postulados de Peano. Definicin y propiedades: adicin, multiplicacin y orden en los nmeros naturales.
Demostracin por induccin matemtica.
2.2 El conjunto de los nmeros enteros. Definicin y propiedades: igualdad, adicin, multiplicacin y orden
en los enteros. Representacin de los nmeros enteros en la recta numrica.
2.3 El conjunto de los nmeros racionales: definicin a partir de los nmeros enteros. Definicin y
propiedades: igualdad, adicin, multiplicacin y orden en los racionales. Expresin decimal de un nmero
racional. Algoritmo de la divisin en los enteros. Densidad de los nmeros racionales y representacin de
stos en la recta numrica.
2.4 El conjunto de los nmeros reales: existencia de nmeros irracionales (algebraicos y trascendentes).
Definicin del conjunto de los nmeros reales; representacin de los nmeros reales en la recta numrica.
Propiedades: adicin, multiplicacin y orden en los reales. Completitud de los reales. Definicin y propiedades
del valor absoluto. Resolucin de desigualdades e inecuaciones.

Nmeros complejos
Objetivo: El alumno usar los nmeros complejos en sus diferentes representaciones y sus propiedades para resolver
ecuaciones con una incgnita que los contengan.
Contenido:
3.1 Forma binmica: definicin de nmero complejo, de igualdad y de conjugado. Representacin grfica.
Operaciones y sus propiedades: adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin. Propiedades del conjugado.
3.2 Forma polar o trigonomtrica: definicin de mdulo, de argumento y de igualdad de nmeros complejos en
forma polar. Operaciones en forma polar: multiplicacin, divisin, potenciacin y radicacin.
3.3 Forma exponencial o de Euler. Operaciones en forma exponencial: multiplicacin, divisin, potenciacin y
radicacin.
3.4 Resolucin de ecuaciones con una incgnita que involucren nmeros complejos.

Polinomios
Objetivo: El alumno aplicar los conceptos del lgebra de polinomios y sus propiedades para obtener sus races.
Contenido:
4.1 Definicin de polinomio. Definicin y propiedades: adicin, multiplicacin de polinomios y
multiplicacin de un polinomio por un escalar.

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4.2 Divisin de polinomios: divisibilidad y algoritmo de la divisin. Teorema del residuo y del factor.
Divisin sinttica.
4.3 Races de un polinomio: definicin de raz, teorema fundamental del lgebra y nmero de races de un
polinomio.
4.4 Tcnicas elementales para buscar races: posibles races racionales y regla de los signos de Descartes.
5

Sistemas de ecuaciones
Objetivo: El alumno formular, como modelo matemtico de problemas, sistemas de ecuaciones lineales y los resolver
usando el mtodo de Gauss.
Contenido:
5.1 Definicin de ecuacin lineal y de su solucin. Definicin de sistema de ecuaciones lineales y de su
solucin. Clasificacin de los sistemas de ecuaciones lineales en cuanto a la existencia y al nmero de soluciones.
Sistemas homogneos, soluciones triviales y varias soluciones.
5.2 Sistemas equivalentes y transformaciones elementales. Resolucin de sistemas de ecuaciones lineales por
el mtodo de Gauss.
5.3 Aplicacin de las ecuaciones lineales para la solucin de problemas de modelos fsicos y matemticos.

Matrices y determinantes
Objetivo: El alumno aplicar los conceptos fundamentales de las matrices, los determinantes y sus propiedades a
problemas que requieran de stos para su solucin.
Contenido:
6.1 Definicin de matriz y de igualdad de matrices. Operaciones con matrices y sus propiedades: adicin,
sustraccin, multiplicacin por un escalar y multiplicacin. Matriz identidad.
6.2 Definicin y propiedades de la inversa de una matriz. Clculo de la inversa por transformaciones
elementales.
6.3 Ecuaciones matriciales y su resolucin. Representacin y resolucin matricial de los sistemas de
ecuaciones lineales.
6.4 Matrices triangulares, diagonales y sus propiedades. Definicin de traza de una matriz y sus propiedades.
6.5 Transposicin de una matriz y sus propiedades. Matrices simtricas, antisimtricas y ortogonales.
Conjugacin de una matriz y sus propiedades. Matrices hermitianas, antihermitianas y unitarias. Potencia
de una matriz y sus propiedades.
6.6 Definicin de determinante de una matriz y sus propiedades. Clculo de determinantes: regla de Sarrus,
desarrollo por cofactores y mtodo de condensacin.
6.7 Clculo de la inversa por medio de la adjunta. Regla de Cramer para la resolucin de sistemas de
ecuaciones lineales de orden superior a tres.

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

ANDRADE, Arnulfo, CASTAEDA, rik


Antecedentes de geometra y trigonometra

Mxico
Trillas-UNAM, Facultad de Ingeniera, 2010
LEN CRDENAS, Javier
lgebra

2,3,4,5 y 6

Mxico
11




Grupo Editorial Patria, 2011
REES, Paul, K., Sparks, FRED, W
lgebra

2, 3, 4 y 6

Mxico
Revert, 2012
SOLAR G., Eduardo, SPEZIALE DE G., Leda
lgebra I

2, 3 y 4

3a. edicin
Mxico
Limusa - UNAM, Facultad de Ingeniera, 2004
SWOKOWSKI, Earl, W.,
lgebra y trigonometra con geometra analtica

2, 4, 5 y 6

Mxico
Thomson, 2007

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

ARZAMENDI P., Sergio, ROBERTO., Et Al.


Cuaderno de ejercicios de lgebra

2, 3, 4, 5 y 6

2a. edicin
Mxico
UNAM, Facultad de Ingeniera, 2011
KAUFMANN, Jerome, E., Et Al.
lgebra

2, 4, 5 y 6

8a. edicin
Mxico
Thomson Cengage Learning, 2010
LEHMANN, Charles, H.,
lgebra

2, 3 y 6

Mxico
Limusa Noriega Editores, 2011
STEWART, James. Et Al.
Preclculo. Matemticas para el clculo

1, 2, 4 y 5

5a. edicin
Mxico
Thomson Cengage Learning, 2007
VELZQUEZ T., Juan
Fascculo de induccin matemtica
Mxico

2
12




UNAM, Facultad de Ingeniera, 2008
WILLIAMS, Gareth
Linear algebra with applications

8th. edition
Burlington, MA
Jones and Bartlett Publishers, 2014

13





Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios
Uso de software especializado

Uso de plataformas educativas

Bsqueda especializada en internet

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Licenciatura en Ingeniera, Matemticas, Fsica o carreras cuyo contenido en el rea de matemticas sea similar. Deseable haber
realizado estudios de posgrado, contar con experiencia docente o haber participado en cursos o seminarios de iniciacin en la
prctica docente.

14



UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
CLCULO Y GEOMETRA ANALTICA

Asignatura

Clave

Divisin

Asignatura:
Obligatoria

Semestre

COORDINACIN
DE MATEMTICAS

CIENCIAS BSICAS

Optativa

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

Departamento

12

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
6.0

Horas/semestre:
Tericas
96.0

Prcticas

0.0

Prcticas

Total

6.0

Total

0.0
96.0

Modalidad: Curso terico


Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna
Seriacin obligatoria consecuente: Clculo Integral, Mecnica
Objetivo(s) del curso:
El alumno analizar los conceptos fundamentales del clculo diferencial de funciones reales de variable real
y del lgebra vectorial, y los aplicar en la resolucin de problemas fsicos y geomtricos.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Secciones cnicas

2.

Funciones

16.0

3.

Lmites y continuidad

12.0

4.

La derivada y aplicaciones

20.0

5.

Variacin de funciones

6.

lgebra vectorial

16.0

7.

Recta y plano

16.0

8.0

8.0

_____
96.0
Actividades prcticas

0.0
_____

Total

96.0

15





Secciones cnicas
Objetivo: El alumno reafirmar los conocimientos de las secciones cnicas.
Contenido:
1.1 Definicin de seccin cnica. Clasificacin de las cnicas.
1.2 Ecuacin general de las cnicas.
1.3 Identificacin de los tipos de cnicas a partir de los coeficientes de la ecuacin general y del
indicador I=B2-4AC.
1.4 Ecuacin de las cnicas en forma ordinaria.
1.5 Rotacin de ejes.

Funciones
Objetivo: El alumno analizar las caractersticas principales de las funciones reales de variable real y formular
modelos matemticos.
Contenido:
2.1 Definicin de funcin real de variable real y su representacin grfica. Definiciones de dominio, de
codominio y de recorrido. Notacin funcional. Funciones: constante, identidad, valor absoluto.
2.2 Funciones inyectivas, suprayectivas y biyectivas.
2.3 Igualdad de funciones. Operaciones con funciones. Funcin composicin. Funcin inversa.
2.4 Clasificacin de funciones segn su expresin: explcitas, implcitas, paramtricas y dadas por ms de
una regla de correspondencia.
2.5 Funciones algebraicas: polinomiales, racionales e irracionales. Funciones pares e impares. Funciones
trigonomtricas directas e inversas y su representacin grfica.
2.6 La funcin logaritmo natural, sus propiedades y su representacin grfica.
2.7 La funcin exponencial, sus propiedades y su representacin grfica. Las funciones logaritmo natural y
exponencial, como inversas. Cambios de base.
2.8 Las funciones hiperblicas, directas e inversas.
2.9 Formulacin de funciones como modelos matemticos de problemas fsicos y geomtricos.

Lmites y continuidad
Objetivo: El alumno calcular el lmite de una funcin real de variable real y analizar la continuidad de la misma.
Contenido:
3.1 Concepto de lmite de una funcin en un punto. Interpretacin geomtrica.
3.2 Existencia de lmite de una funcin. Lmites de las funciones constante e identidad. Enunciados de
teoremas sobre lmites. Formas determinadas e indeterminadas. Clculo de lmites.
3.3 Definicin de lmite de una funcin cuando la variable independiente tiende al infinito. Clculo de
lmites de funciones racionales cuando la variable tiende al infinito. Lmites infinitos.
3.4 Obtencin del lmite de sen x, cos x y (sen x) / x cuando x tiende a cero. Clculo de lmites de
funciones trigonomtricas.
3.5 Concepto de continuidad. Lmites laterales. Definicin y determinacin de la continuidad de una funcin
en un punto y en un intervalo. Enunciado de los teoremas sobre continuidad.

La derivada y aplicaciones
Objetivo: El alumno aplicar la derivada de una funcin real de variable real en la resolucin de problemas.
Contenido:
4.1 Definicin de la derivada de una funcin en un punto. Interpretaciones fsica y geomtrica. Notaciones y
clculo a partir de la definicin. Funcin derivada.
4.2 Derivacin de la suma, producto y cociente de funciones. Derivacin de una funcin elevada a un
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exponente racional. Derivacin de una funcin elevada a un exponente real y a otra funcin.
4.3 Derivacin de la funcin compuesta. Regla de la cadena. Derivacin de la funcin inversa.
4.4 Derivacin de las funciones trigonomtricas directas e inversas. Derivacin de las funciones
hiperblicas, directas e inversas.
4.5 Definicin de derivadas laterales. Relacin entre derivabilidad y continuidad.
4.6 Derivacin de funciones expresadas en las formas implcita y paramtrica.
4.7 Definicin y clculo de derivadas de orden superior.
4.8 Aplicaciones geomtricas de la derivada: direccin de una curva, ecuaciones de la recta tangente y la
recta normal, ngulo de interseccin entre curvas.
4.9 Aplicacin fsica de la derivada como razn de cambio de variables relacionadas.
4.10 Conceptos de funcin diferenciable y de diferencial, e interpretacin geomtrica. La derivada como
cociente de diferenciales.
5

Variacin de funciones
Objetivo: El alumno analizar la variacin de una funcin real de variable real para identificar las caractersticas
geomtricas de su grfica y resolver problemas de optimacin.
Contenido:
5.1 Enunciado e interpretacin geomtrica de los teoremas de Weierstrass y de Bolzano.
5.2 Enunciado, demostracin e interpretacin geomtrica del teorema de Rolle.
5.3 Demostracin e interpretacin geomtrica del teorema del valor medio del clculo diferencial.
5.4 Funciones crecientes y decrecientes y su relacin con el signo de la derivada.
5.5 Mximos y mnimos relativos. Criterio de la primera derivada. Concavidad y puntos de inflexin. Criterio
de la segunda derivada. Problemas de aplicacin.
5.6 Anlisis de la variacin de una funcin.

lgebra vectorial
Objetivo: El alumno aplicar el lgebra vectorial en la resolucin de problemas geomtricos.
Contenido:
6.1 Cantidades escalares y vectoriales. Definicin de segmento dirigido. Componentes escalares.
6.2 Concepto de vector como terna ordenada de nmeros reales, mdulo de un vector, igualdad entre vectores,
vector nulo y unitario, vectores unitarios i, j, k.
6.3 Operaciones con vectores: Adicin de vectores, sustraccin de vectores.
6.4 Multiplicacin de un vector por un escalar. Propiedades de las operaciones.
6.5 Producto escalar y propiedades.
6.6 Condicin de perpendicularidad entre vectores.
6.7 Componente escalar y componente vectorial de un vector en la direccin de otro.
6.8 ngulo entre dos vectores y cosenos directores.
6.9 Producto vectorial, interpretacin geomtrica y propiedades.
6.10 Condicin de paralelismo entre vectores.
6.11 Aplicacin del producto vectorial al clculo del rea de un paralelogramo. Producto mixto e
interpretacin geomtrica.
6.12 Representacin cartesiana, paramtrica y vectorial de las cnicas.
6.13 Curvas en el espacio. Representacin cartesiana, paramtrica y vectorial.

Recta y plano
Objetivo: El alumno aplicar el lgebra vectorial para obtener las diferentes ecuaciones de la recta y del plano en
el espacio, as como para determinar las relaciones entre estos.
Contenido:

17



(4/6)
7.1 Ecuacin vectorial y ecuaciones paramtricas de la recta. Distancia de un punto a una recta.
7.2 Condicin de perpendicularidad y condicin de paralelismo entre rectas. ngulo entre dos rectas.
Distancia entre dos rectas. Interseccin entre dos rectas.
7.3 Ecuacin vectorial, ecuaciones paramtricas y ecuacin cartesiana del plano.
7.4 Distancia de un punto a un plano. ngulos entre planos.
7.5 Condicin de perpendicularidad y condicin de paralelismo entre planos.
7.6 Distancia entre dos planos.
7.7 Interseccin entre planos.
7.8 ngulo entre una recta y un plano.
7.9 Condicin de paralelismo y condicin de perpendicularidad entre una recta y un plano.
7.10 Interseccin de una recta con un plano.
7.11 Distancia entre una recta y un plano.

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

ANDRADE, Arnulfo, CRAIL, Sergio


Cuaderno de ejercicios de Clculo Diferencial

2, 3, 4 y 5

2a. edicin
Mxico
UNAM, Facultad de Ingeniera, 2010
CASTAEDA, De I. P. rik
Geometra Analtica en el espacio

6y7

1a. edicin
Mxico
UNAM, Facultad de Ingeniera, 2009
DE OTEYZA, Elena, et al.
Geometra Analtica y Trigonometra

1, 2 y 6

1a. edicin
Mxico
Pearson, 2008
LARSON, R., BRUCE, E.
Clculo I de una variable

2, 3, 4 y 5

9a. edicin
Mxico
Mc Graw-Hill, 2010
STEWART, James
Clculo de una variable

2, 3, 4 y 5

6a. edicin
Mxico
Cengage-Learning, 2008

18

10/11/2014 9:31

(5/6)
Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

LEHMANN, Charles
Geometra analtica

1y7

1a. edicin
Mxico
Limusa, 2008
PURCELL, J. Edwin, VARBERG DALE,
Clculo

1, 2, 3, 4, 5 y 6

9a. edicin
Estado de Mxico
Prentice Hall, 2007
ROGAWSKY, Jon
Clculo de una variable

2, 3, 4 y 5

2a. edicin
Barcelona
Revert, 2012
SPIVAK, Michael
Calculus

1, 2, 3, 4 y 5

4th edition
Cambridge
Publish or Perish, 2008
SWOKOWSKY, Earl W., COLE, Jeffrery A.
Algebra and trigonometry with analytic geometry

1y2

13th edition
Belmont, CA
Brooks Cole, 2011
ZILL, G. Dennis
Clculo de una variable

2, 3, 4 y 5

4a. edicin
Mxico
Mc Graw-Hill, 2011

19

10/11/2014 9:31

(6/6)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios
Uso de software especializado

Uso de plataformas educativas

Bsqueda especializada en internet

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Licenciatura en Ingeniera, Matemticas, Fsica o carreras cuyo contenido en el rea de matemticas sea similar. Deseable haber
realizado estudios de posgrado, contar con experiencia docente o haber participado en cursos o seminarios de iniciacin en la
prctica docente.

20

10/11/2014 9:31

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
DIBUJO

Asignatura

Clave

Divisin

Asignatura:
Obligatoria

Semestre

COORDINACIN DE
CIENCIAS APLICADAS

CIENCIAS BSICAS

Optativa

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

Departamento

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
2.0

Horas/semestre:
Tericas
32.0

Prcticas

2.0

Prcticas

Total

4.0

Total

32.0
64.0

Modalidad: Curso terico-prctico


Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna
Seriacin obligatoria consecuente: Geometra Descriptiva Aplicada
Objetivo(s) del curso:
El alumno emplear los fundamentos de geometra para elaborar planos y conocer las bases para la
interpretacin de planos de ingeniera.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Introduccin al dibujo con computadora y fundamentos para el anlisis


grfico

8.0

2.

Geometra descriptiva

14.0

3.

Metodologas y normas de dibujo tcnico y proyecciones de cuerpos

7.0

4.

Aplicaciones del dibujo tcnico en las diferentes reas de la ingeniera

3.0
_____
32.0

Actividades prcticas

32.0
_____

Total

64.0

21

29/10/2014 12:53

(2/4)

Introduccin al dibujo con computadora y fundamentos para el anlisis grfico


Objetivo: El alumno conocer los fundamentos del dibujo con computadora, con el propsito de realizar
representaciones grficas. Adems, emplear los conceptos fundamentales de la geometra plana bsica en la
resolucin de problemas de ingeniera, utilizando los instrumentos y mtodos adecuados.
Contenido:
1.1 Introduccin al dibujo asistido por computadora.
1.2 Demostracin de los teoremas de Pitgoras, de la altura, del cateto y conceptos de equivalencia,
semejanza y congruencia. Aplicaciones a problemas de ingeniera.
1.3 Concepto de escala y su aplicacin a problemas de dibujo tcnico.
1.4 Aplicacin de los principales lugares geomtricos relativos a circunferencias y rectas tangentes a
circunferencias.

Geometra descriptiva
Objetivo: El alumno identificar las caractersticas de los elementos geomtricos que componen a los objetos, as
como las relaciones entre dichos elementos; adems, analizar y desarrollar aspectos geomtricos tridimensionales
de problemas de diversas especialidades ingenieriles, mediante el manejo de proyecciones.
Contenido:
2.1 Concepto de proyeccin ortogonal. Marco de referencia. Proyecciones didricas del punto.
2.2 Anlisis de la recta. Tipos y posicin relativa con los planos principales de proyeccin. Magnitud real,
rumbo y pendiente de un segmento dirigido.
2.3 Anlisis de las posiciones relativas entre rectas. Rectas que se cortan y rectas que se cruzan. Rectas
paralelas y rectas perpendiculares.
2.4 Anlisis del plano. Tipos y posicin relativa con los planos de proyeccin. Magnitud real de una figura
plana.
2.5 Visibilidad e interseccin de recta y plano, y de planos.

Metodologas y normas de dibujo tcnico y proyecciones de cuerpos


Objetivo: El alumno interpretar la forma y medida de los cuerpos, con base en su representacin en el plano y en el
espacio, y ser capaz de crear modelos tridimensionales de cuerpos con la computadora.
Contenido:
3.1 Introduccin a la normalizacin en dibujo tcnico. Clasificacin de plano, carta, mapa, croquis. Pie de
plano e informacin tcnica. Informacin marginal: simbologa, norte, cuadrcula, escala, unidades, croquis
de localizacin.
3.2 Proyecciones multiplanares de cuerpos.
3.3 Dibujo isomtrico y modelado tridimensional de cuerpos con computadora.
3.4 Generalidades de dimensionamiento de cuerpos.

Aplicaciones del dibujo tcnico en las diferentes reas de la ingeniera


Objetivo: El alumno conocer las bases para la elaboracin y edicin de los planos en un proyecto de ingeniera
relativo a su carrera.
Contenido:
4.1 Proyecto disciplinar

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

ARENAS G., Alfredo


22

29/10/2014 12:53

(3/4)
Cuaderno de apuntes de anlisis grfico, anlisis

2y3

tridimensional Mxico
UNAM, Facultad de Ingeniera, 2000
DIX, Mark, RILEY, Paul
Descubre AutoCAD 2004

1, 3 y 4

Madrid
Pearson Educacin, 2004
GIESECKE E., Frederick Et Al.
Dibujo y comunicacin grfica

1, 3 y 4

Tercera edicin
Mxico
Pearson Educacin, 2006

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

AGUILAR C., Arturo Et Al.


Apuntes de dibujo

1, 2 y 3

Mxico
UNAM, Facultad de Ingeniera, 1986
HOLLIDAY D., Kathryn
Geometra descriptiva aplicada

Segunda edicin
Mxico
International Thompson Editores, 2000
JENSEN, Cecil Et Al.
Dibujo y diseo en ingeniera

1, 3 y 4

Sexta edicin
Mxico
McGraw-Hill, 2004

23

29/10/2014 12:53

(4/4)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de plataformas educativas

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Licenciatura en Ingeniera. Deseable con estudios de posgrado y experiencia profesional en el rea de su especialidad, con
conocimientos prcticos de dibujo asistido por computadora en la ingeniera, recomendable con experiencia docente o con
preparacin en los programas de formacin docente de la Facultad en la disciplina y en didctica, as como en la aplicacin de la
multimedia y de la internet en el aprendizaje, y con experiencia en la aplicacin de tcnicas didcticas actuales, como el
aprendizaje basado en proyectos, aprendizaje basado en anlisis de casos y aprendizaje colaborativo, entre otros.

24

29/10/2014 12:53

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
QUMICA DE CIENCIAS DE LA TIERRA

Asignatura

Clave

Divisin

Asignatura:
Obligatoria

Semestre

COORDINACIN DE
FSICA Y QUMICA

CIENCIAS BSICAS

Optativa

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

Departamento

10

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
4.0

Horas/semestre:
Tericas
64.0

Prcticas

2.0

Prcticas

Total

6.0

Total

32.0
96.0

Modalidad: Curso terico-prctico


Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna
Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna
Objetivo(s) del curso:
El alumno aplicar los conceptos bsicos para relacionar las propiedades de las sustancias en la resolucin
de ejercicios; desarrollar sus capacidades de observacin y de manejo de instrumentos.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Estructura atmica

8.0

2.

Periodicidad qumica

2.0

3.

Enlaces qumicos y fuerzas intermoleculares

8.0

4.

Teora del orbital molecular y cristaloqumica

6.0

5.

Estequiometra

6.

Termoqumica y equilibrio qumico

6.0

7.

Electroqumica

8.0

8.

Qumica orgnica

9.

Tpicos selectos de qumica en las ingenieras de ciencias de la Tierra

10.0

10.0
6.0
_____
64.0

Actividades prcticas

32.0
_____

Total

96.0

25

12/11/2014 9:44

(2/7)

Estructura atmica
Objetivo: El alumno aplicar el modelo atmico de Bohr y el modelo atmico de la mecnica cuntica para predecir las
caractersticas magnticas de los tomos.
Contenido:
1.1 Descripcin de los experimentos: Thomson, Millikan, Planck, efecto fotoelctrico, espectro
electromagntico.
1.2 Modelo atmico de Bohr y teora de De Broglie.
1.3 Modelo atmico de la mecnica cuntica, nmeros cunticos y estructura electrnica.
1.4 Diamagnetismo. Paramagnetismo. Ferromagnetismo. Dominios magnticos. Magnetizacin.

Periodicidad qumica
Objetivo: El alumno relacionar las principales propiedades de los elementos con las analogas verticales y
horizontales en la tabla peridica.
Contenido:
2.1 Propiedades de los elementos: masa atmica, punto de ebullicin, carcter cido-base, punto de fusin,
carcter metlico, densidad, radio atmico, radio inico, energa de primera ionizacin, estructura cristalina,
electronegatividad, conductividad trmica y conductividad elctrica.
2.2 Analogas en las propiedades de los elementos para los miembros de un mismo periodo o grupo.

Enlaces qumicos y fuerzas intermoleculares


Objetivo: El alumno explicar las interacciones entre las molculas a partir de la estructura de Lewis y la
diferencia de electronegatividades.
Contenido:
3.1 Teora de enlace valencia. Enlaces covalentes: puro, polar y coordinado. Enlace inico.
3.2 Fuerzas intermoleculares entre molculas diatmicas.
3.3 Estructuras de Lewis de molculas sencillas.
3.4 Teora de repulsin de los pares electrnicos de la capa de valencia.
3.5 Geometra molecular y polaridad con respecto a tomos centrales.
3.6 Fases: slida, lquida y gaseosa. Fenmenos de superficie: tensin superficial, capilaridad.
3.7 Disoluciones: diluidas, saturadas y sobresaturadas. Disoluciones verdaderas. Suspensiones. Coloides.
3.8 Conductividad elctrica de materiales inicos en disolucin.

Teora del orbital molecular y cristaloqumica


Objetivo: El alumno aplicar la teora de las bandas para explicar la diferencia en el comportamiento elctrico de
los materiales, as como la estructura cristalina.
Contenido:
4.1 Teora del orbital molecular para molculas diatmicas.
4.2 Teora de las bandas.
4.3 Enlace metlico.
4.4 Aislantes, semiconductores, conductores y superconductores. Aplicaciones.
4.5 Cristales: celdas unitarias, tipos de cristales.

Estequiometra
Objetivo: El alumno aplicar las diferentes relaciones estequiomtricas y las unidades que se emplean para medir las
concentraciones en fase slida, lquida y gaseosa para la resolucin de ejercicios.
Contenido:
5.1 Conceptos de mol y masa molar.

26

12/11/2014 9:44

(3/7)
5.2 Relaciones estequiomtricas: relacin en entidades fundamentales, relacin molar y relacin en masa.
5.3 Tipos de recciones: redox y cido-base.
5.4 Clculos estequiomtricos: reactivos limitante y en exceso, rendimientos terico, experimental y
porcentual.
5.5 La fase gaseosa y la ecuacin del gas ideal.
5.6 Unidades de concentracin: molaridad, porcentajes masa/masa, masa/volumen y volumen/volumen, fraccin
molar y partes por milln.
6

Termoqumica y equilibrio qumico


Objetivo: El alumno aplicar los conceptos bsicos de la termoqumica y el equilibrio qumico y los emplear en la
resolucin de ejercicios.
Contenido:
6.1 Calor y entalpia de una reaccin qumica. Determinacin de la entalpia de una reaccin.
6.2 Ley de Hess.
6.3 Constante de equilibrio de una reaccin qumica.
6.4 Principio de Le Chatelier

Electroqumica
Objetivo: El alumno aplicar las leyes de Faraday y la serie de actividad para resolver ejercicios de pilas y de
electrodepositacin.
Contenido:
7.1 La electricidad y las reacciones xido-reduccin espontneas y no espontneas.
7.2 Potencial estndar de reduccin. Serie de actividad.
7.3 Pilas volticas. Pares xido-reduccin. Reacciones en el ctodo y en el nodo. Reaccin inica total.
Potencial de la pila. Diagrama de la pila.
7.4 Celdas electrolticas: leyes de Faraday. Galvanizacin. Electrodepositacin.
7.5 Corrosin. Inhibidores. Proteccin catdica.

Qumica orgnica
Objetivo: El alumno comprender las propiedades de los compuestos del carbono, su nomenclatura y los mecanismos
principales de sus reacciones.
Contenido:
8.1 Hibridacin del tomo de carbono en los compuestos orgnicos.
8.2 Alcanos: nomenclatura y propiedades.
8.3 Alquenos y alquinos: nomenclatura y propiedades.
8.4 Principales grupos funcionales en la qumica orgnica, su nomenclatura y propiedades.
8.5 Reacciones de eliminacin y adicin en qumica orgnica.

Tpicos selectos de qumica en las ingenieras de ciencias de la Tierra


Objetivo: El alumno har una revisin bibliogrfica de los conceptos de qumica que tengan una aplicacin directa en
su carrera.
Contenido:
9.1 Qumica en la ingeniera geofsica.
9.2 Qumica en la ingeniera geolgica.
9.3 Qumica en la ingeniera de minas y metalurgia.
9.4 Qumica en la ingeniera petrolera.

27

12/11/2014 9:44

(4/7)
Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

ALBARDE, F.
Geochemistry: An Introduction

New York
Cambridge University Press, 2009
BROWN, Theodore, LE MAY, Eugene, et al.
Qumica la ciencia central

Todos

Mxico
Pearson Prentice Hall, 2004
CALLISTER, William D., RETHWISCH, David G.
Materials Science and Engineering: An Introduction

New York
Willey, 2010
CHANG, Raymond
Qumica

Todos

Mxico
McGraw-Hill, 2010
CRUZ GARRITZ, Diana, CHAMIZO, Jos, et al.
Estructura atmica un enfoque qumico

1, 2, 3

Mxico
Pearson Educacin, 2002
CYTEC
Mining Chemicals Handbook

New York
Cytec Industries, 2002
EBBING, Darrell D, GAMMON, Steven
Qumica general

Todos

Mxico
Cencage Learning, 2010
KOTZ, John C., TREICHEL, Paul M.
Qumica y reactividad qumica

Todos

Mxico
Thomson, 2003
LEWIS, Rob, EVANS, Wynne
Chemistry

Todos

New York
Palgrave Foundations Series, 2011

28

12/11/2014 9:44

(5/7)
MCMURRAY, John
Qumica orgnica

Mxico
Cencage Learning, 2000
MCMURRAY, John E., FAY, Robert C.
Qumica general

Todos

Mxico
Pearson Prentice Hall, 2009
RAKOFF, H., ROSE, N. C.
Qumica orgnica fundamental

Mxico
Limusa, Noriega Editores, 2008
SMITH, William F., HASHEMI, Javad
Foundations of Materials Science and Engineering

New York
Mc Graw Hill, 2010
WADE, L. G. Jr.
Qumica orgnica

Madrid
Pearson Prentice Hall, 2006
WALTHER, J.v.
Essentials of Geochemistry

New York
Jones & Bartlett Publishers, 2009
WHITTEN, Kenneth W., DAVIS, Raymond E., et al.
Qumica

Todos

Mxico
Cencage Learning, 2010
ZUMDAHL, Steven S.
Chemical Principles

Todos

New York
Houghton Mifflin Company, 2009

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

GARY, J. H ., HANDWERK,G.E.,
Refino de petrleo

Madrid
Revert S.A., 2003

29

12/11/2014 9:44

(6/7)

SPEIGHT, James G.
The chemistry and technology of petroleum

New York
Crc Press Taylor & Francis Group
TARBUCK, Edward J., LUTGENS, Frederick, K.,
Una introduccin a la geologa fsica

Madrid
Pearson Prentice Hall, 2010
volumen 1 y 2

30

12/11/2014 9:44

(7/7)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios
Uso de software especializado

Uso de plataformas educativas

Bsqueda especializada en internet

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Licenciatura en Qumica, Ingeniera Qumica o carreras afines, cuyo contenido en el rea sea similar a stas. Deseable haber
realizado estudios de posgrado, contar con experiencia docente o haber participado en cursos o seminarios de iniciacin en la
prctica docente.

31

12/11/2014 9:44

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
REDACCIN Y EXPOSICIN
DE TEMAS DE INGENIERA

Asignatura

Clave

CIENCIAS SOCIALES
Y HUMANIDADES

Asignatura:
Obligatoria

Semestre

ASIGNATURAS
SOCIOHUMANSTICAS

Divisin

Optativa

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

Departamento

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
2.0

Horas/semestre:
Tericas
32.0

Prcticas

2.0

Prcticas

Total

4.0

Total

32.0
64.0

Modalidad: Curso terico-prctico


Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna
Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna
Objetivo(s) del curso:
El alumno mejorar su competencia en el uso de la lengua a travs del desarrollo de capacidades de
comunicacin en forma oral y escrita. Valorar tambin la importancia de la expresin oral y de la redaccin
en la vida escolar y en la prctica profesional. Al final del curso, habr ejercitado habilidades de
estructuracin y desarrollo de exposiciones orales y de redaccin de textos sobre temas de ingeniera.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Comunicacin y lenguaje

8.0

2.

Estructura del texto escrito

10.0

3.

La redaccin

10.0

4.

La exposicin oral

5.

Ejercicios de redaccin de escritos tcnicos sobre ingeniera

14.0

6.

Ejercicios de exposicin oral de temas de ingeniera

14.0

8.0

_____
64.0*
_____
64.0*

Total

* Cada tema incluye su parte de horas tericas y prcticas, por lo que no se desglosan en la
suma total.
32

10/11/2014 13:16

(2/8)

Comunicacin y lenguaje
Objetivo: El alumno comprender los propsitos, elementos y funciones del proceso de comunicacin. Distinguir los
conceptos de lenguaje, lengua y habla. Identificar las caractersticas de la lengua oral y la escrita. Analizar
la estructura y funcin gramatical de palabras y oraciones.
Contenido:
1.1 Proceso de comunicacin: caractersticas, componentes y funciones.
1.2 Lenguaje: definicin, tipos y caractersticas.
1.3 Relacin entre lenguaje, lengua y habla.
1.4 Diferencia entre lengua oral y lengua escrita.
1.5 Estructura y funcin gramatical de palabras y oraciones.
1.6 Ejercicios de comunicacin lingstica.

Estructura del texto escrito


Objetivo: El alumno identificar la estructura y propiedades del texto escrito. Distinguir los tipos de textos
descriptivos-argumentativos.
Contenido:
2.1 Texto: estructura y propiedades (adecuacin, coherencia y cohesin). Marcadores discursivos.
2.2 Prrafo: caractersticas y clasificacin.
2.3 Tipos de textos descriptivos-argumentativos: informe tcnico, artculo cientfico, ensayo y tesis.
2.4 Ejercicios de anlisis de estructura de textos.

La redaccin
Objetivo: El alumno mejorar sus capacidades de expresin escrita, mediante la seleccin de vocablos adecuados y la
estructuracin de stos para la comunicacin efectiva de sus ideas, en el marco de la normatividad de la lengua
espaola.
Contenido:
3.1 Caractersticas de una buena redaccin: claridad, precisin, estilo.
3.2 Operaciones bsicas para la configuracin de textos: descripcin, narracin, exposicin y argumentacin.
3.3 Errores y deficiencias comunes en la redaccin.
3.4 Reglas bsicas de ortografa. Ortografa tcnica, especializada y tipogrfica.
3.5 Ejercicios prcticos de redaccin.

La exposicin oral
Objetivo: El alumno ser capaz de exponer un tema en pblico, debidamente estructurado y con la mayor claridad
posible.
Contenido:
4.1 Preparacin del tema.
4.2 Esquemas conceptuales y estructuras expositivas.
4.3 Tcnicas expositivas.
4.4 Problemas comunes de expresin oral (articulacin deficiente, muletillas, repeticiones, repertorio
lxico).
4.5 Material de apoyo.
4.6 Ejercicios prcticos de exposicin oral.

Ejercicios de redaccin de escritos tcnicos sobre ingeniera


Objetivo: El alumno ejercitar las normas de redaccin del espaol, mediante el desarrollo de trabajos escritos
sobre tpicos de inters para la ingeniera.

33

10/11/2014 13:16

(3/8)
Contenido:
5.1 Planeacin del escrito.
5.2 Acopio y organizacin de la informacin.
5.3 Generacin y jerarquizacin de ideas y argumentos. Mapas conceptuales.
5.4 Estructuracin y produccin del texto.
5.5 Aparato crtico: citas, sistemas de referencia y bibliografa.
5.6 Revisin y correccin del escrito.
5.7 Versin final del trabajo escrito.
6

Ejercicios de exposicin oral de temas de ingeniera


Objetivo: El alumno desarrollar sus capacidades expresin oral, mediante la exposicin en clase de algn tema de
inters para la ingeniera.
Contenido:
6.1 Planeacin de la exposicin.
6.2 Acopio y organizacin de la informacin.
6.3 Generacin y jerarquizacin de ideas y argumentos. Mapas conceptuales.
6.4 Estructuracin del discurso.
6.5 Utilizacin de apoyos visuales y otros recursos.
6.6 Presentacin pblica del tema.

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

CUAIRN RUIDIAZ, Maria, FIEL RIVERA, Amelia Guadalupe


Elaboracin de textos didcticos de ingeniera

Todos

Mxico
UNAM, Facultad de Ingeniera, 2008
MARTN VIVALDI, Gonzalo
Curso de redaccin: del pensamiento a la palabra: teora y

2,4

prctica de la composicin y del estilo Madrid


Paraninfo, 1998
MOLINER, Mara
Diccionario de uso del espaol

2,4

Madrid
Gredos, 2007
REAL ACADEMIA ESPAOLA
Nueva gramtica de la lengua espaola

2,4

Mxico
Planeta, 2010
REAL ACADEMIA ESPAOLA
Ortografa de la lengua espaola

1,2,4

Mxico
Planeta, 2011
34

10/11/2014 13:16

(4/8)

SECO, Manuel
Gramtica esencial de la lengua espaola

1,2,4

Madrid
Espasa Calpe, 1998
SECO, Manuel
Diccionario de dudas

1,2,4

Madrid
Espasa Calpe, 1999
SERAFINI, Mara Teresa
Cmo redactar un tema. Didctica de la escritura

2,4

Mxico
Paids Mexicana, 1991
SERAFINI, Mara Teresa
Cmo se escribe

2,4

Mxico
Paids Mexicana, 2009

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

ALEGRA DE LA COLINA, Margarita


Curso de lectura y redaccin

2,4

Mxico
UAM, Unidad Azcapotzalco, 1993
ALVAREZ ANGULO, Teodoro
Cmo resumir un texto

2,4

Barcelona
Octaedro, 2000
BOBENRIETH ASTETE, Manuel
El articulo cientfico original: estructura, estilo, y

2,4

lectura critica Granada


Escuela Andaluza de Salud Pblica, 1994
CALERO PREZ, Mavilo
Tcnicas de Estudio
Mxico
Alfaomega, 2009.
CATALDI AMATRIAIN, Roberto M
Los informes cientficos: cmo elaborar tesis, monografas,
artculos para publicar, etctera Buenos Aires

2,4
35

10/11/2014 13:16

(5/8)
2003
ECO, Umberto
Cmo se hace una tesis. Tcnicas y procedimientos de

2,4

estudio, investigacin y escritura Mxico


Gedisa, 1986
ESCARPANTER, Jos A.
La letra con arte entra: tcnicas de redaccin creativa

2,4

Madrid
Playor, 1996
FERNNDEZ DE LA TORRIENTE, Gastn
Comunicacin escrita

2,4

Madrid
Playor, 1993
FERREIRO, Pilar A.
Cmo dominar la redaccin

2,4

Madrid
Playor, 1993
GARCA FERNNDEZ, Dora
Taller de lectura y redaccin: un enfoque hacia el

2,4

razonamiento verbal Mxico


Limusa,1999
GONZLEZ ALONSO, Carlos
Principios bsicos de comunicacin

2,4

Mxico
Trillas, 1992
ICART ISERT, Mara Teresa
Elaboracin y presentacin de un proyecto de investigacin

2,3,4,5

y una tesina Barcelona


Universitat de Barcelona, 2000
LPEZ ABURTO, Vctor Manuel Y Amelia Guadalupe Fiel Rivera
Manual para la redaccin de informes tcnicos

2,4

Mxico
UNAM, Facultad de Ingeniera, 2004
LPEZ CHVEZ, Juan
Comprensin y redaccin del espaol bsico

1,2,4

4a. edicin
Mxico
Pearson Educacin, 1992
36

10/11/2014 13:16

(6/8)
MAQUEO, Ana Mara
Para escribirte mejor: Redaccin y ortografa

2,4

Mxico
Limusa-Noriega, 1994
MERCADO H., Salvador
Cmo hacer una tesis? Tesinas, Informes, Memorias,

2,4

Seminarios de Investigacin y Monografas Mxico


Limusa, 1997
MUOZ AGUAYO, Manuel
Escribir bien: manual de redaccin

2,4

Mxico
rbol, 1995
PAREDES, Elia Acacia
Prontuario de lectura

2,4

2a. ed
Mxico
Limusa, 2002
REYES, Graciela
Cmo escribir bien en espaol: manual de redaccin

2,4

Madrid
Arco/Libros, 1996
REYES, Rogelio
Estrategias en el estudio y en la comunicacin: cmo

2,4

mejorar la comprensin y produccin de textos Mxico


Trillas, 2003
SERRANO SERRANO, Joaqun
Gua prctica de redaccin

2,4

Madrid
Anaya, 2002
SNCHEZ PREZ, Arsenio
Redaccin avanzada I

2,4

Mxico
International Thompson, 2001
VIROGLIO, Adriana L
Cmo elaborar monografas y tesis

2,4

Buenos Aire
Abeledo Perrot, 1995
WALKER, Melissa
Cmo escribir trabajos de investigacin

37

2,4

10/11/2014 13:16

(7/8)
Barcelona
Gedisa, 1997

Referencas de internet
REAL ACADEMIA ESPAOLA
Diccionario en lnea
2013
en : http://www.rae.es/rae.html

38

10/11/2014 13:16

(8/8)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado


Uso de plataformas educativas

Uso de redes sociales con fines acadmicos


X

Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Formacin acadmica:
Estudios universitarios de licenciatura en Lengua y Literatura o en Ciencias de la Comunicacin.
Experiencia profesional:
En docencia y/o investigacin vinculada a las letras o a la comunicacin. En el caso de otras profesiones, experiencia como autor
de textos acreditados.
Especialidad:
Preferentemente, titulado en Letras o Ciencias de la Comunicacin, con orientacin hacia la Lingstica.
Conocimientos especficos:
Comunicacin oral y redaccin. Slida cultura general.
Aptitudes y actitudes:
Favorecer en los alumnos el reconocimiento a la buena comunicacin oral y escrita como elemento indispensable para su
formacin integral como ingenieros.

39

10/11/2014 13:16

SEGUNDO SEMESTRE

40

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
LGEBRA LINEAL

Asignatura

Clave

Divisin

Asignatura:
Obligatoria

Semestre

COORDINACIN
DE MATEMTICAS

CIENCIAS BSICAS

Optativa

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

Departamento

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
4.0

Horas/semestre:
Tericas
64.0

Prcticas

0.0

Prcticas

Total

4.0

Total

0.0
64.0

Modalidad: Curso terico


Seriacin obligatoria antecedente: lgebra
Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna
Objetivo(s) del curso:
El alumno analizar los conceptos bsicos del lgebra lineal, ejemplificndolos mediante sistemas
algebraicos ya conocidos, haciendo nfasis en el carcter general de los resultados, a efecto de que adquiera
elementos que le permitan fundamentar diversos mtodos empleados en la resolucin de problemas de
ingeniera.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Grupos y campos

2.

Espacios vectoriales

16.0

3.

Transformaciones lineales

19.0

4.

Espacios con producto interno

14.0

5.

Operadores lineales en espacios con producto interno

6.0

9.0
_____
64.0

Actividades prcticas

0.0
_____

Total

64.0

41

12/11/2014 18:42

(2/5)

Grupos y campos
Objetivo: El alumno determinar si una funcin es una operacin binaria y analizar las estructuras algebraicas de
grupo, grupo abeliano y campo.
Contenido:
1.1 Operacin binaria.
1.2 Estructuras de grupo y de grupo abeliano.
1.3 Estructura de campo.

Espacios vectoriales
Objetivo: El alumno identificar un espacio vectorial y analizar sus caractersticas fundamentales.
Contenido:
2.1 Definicin de espacio vectorial. Propiedades elementales de los espacios vectoriales. Subespacios.
2.2 Isomorfismos entre espacios vectoriales.
2.3 Combinacin lineal. Dependencia lineal. Conjunto generador de un espacio vectorial. Base y dimensin de
un espacio vectorial. Coordenadas de un vector respecto a una base ordenada. Matriz de transicin.
2.4 Espacio rengln, espacio columna y rango de una matriz.
2.5 El espacio vectorial de las funciones reales de variable real. Subespacios de dimensin finita.
Dependencia lineal de funciones.

Transformaciones lineales
Objetivo: El alumno aplicar el concepto de transformacin lineal y sus propiedades en la resolucin de problemas
que los involucren.
Contenido:
3.1 Definicin de transformacin. Dominio y codominio de una transformacin.
3.2 Definicin de transformacin lineal. Los subespacios ncleo y recorrido de una transformacin lineal.
Caso de dimensin finita: relacin entre las dimensiones del dominio, recorrido y ncleo de una transformacin
lineal.
3.3 Matriz asociada a una transformacin lineal con dominio y codominio de dimensin finita.
3.4 lgebra de las transformaciones lineales: definicin y propiedades de la adicin, la multiplicacin por
un escalar y la composicin de transformaciones.
3.5 La inversa de una transformacin lineal.
3.6 Efectos geomtricos de las transformaciones lineales.
3.7 Definicin de operador lineal. Definicin y propiedades de valores y vectores propios de un operador
lineal. Definicin de espacios caractersticos. Caso de dimensin finita: polinomio caracterstico, obtencin
de valores y vectores propios.
3.8 Matrices similares y sus propiedades. Diagonalizacin de la matriz asociada a un operador lineal.

Espacios con producto interno


Objetivo: El alumno determinar si una funcin es un producto interno y analizar sus caractersticas fundamentales,
a efecto de aplicar ste en la resolucin de problemas de espacios vectoriales.
Contenido:
4.1 Definicin de producto interno y sus propiedades elementales.
4.2 Definicin de norma de un vector y sus propiedades, vectores unitarios. Definicin de distancia entre
vectores y sus propiedades. Definicin de ngulo entre vectores. Vectores ortogonales.
4.3 Conjuntos ortogonales y ortonormales. Independencia lineal de un conjunto ortogonal de vectores no
nulos. Coordenadas de un vector respecto a una base ortogonal y respecto a una base ortonormal. Proceso de
ortogonalizacin de Gram-Schmidt.

42

12/11/2014 18:42

(3/5)
4.4 Complemento ortogonal. Proyeccin de un vector sobre un subespacio. El teorema de proyeccin.
4.5 Mnimos cuadrados.
5

Operadores lineales en espacios con producto interno


Objetivo: El alumno analizar las caractersticas principales de los operadores lineales definidos en espacios con
producto interno y las utilizar en la resolucin de problemas de espacios vectoriales.
Contenido:
5.1 Definicin y propiedades elementales del adjunto de un operador.
5.2 Definicin y propiedades elementales de operador normal.
5.3 Definicin y propiedades elementales de operadores simtricos, hermitianos, antisimtricos,
antihermitianos, ortogonales y unitarios, y su representacin matricial.
5.4 Teorema espectral.
5.5 Formas cudricas. Aplicacin de los valores propios y los vectores propios de matrices simtricas a las
formas cudricas.

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

GROSSMAN S., Stanley I, FLORES G., Jos Job


lgebra lineal

Todos

7a. edicin
Mxico
Mc Graw Hill, 2012
LARSON, Ron, FALVO, David C.
Fundamentos de lgebra lineal

Todos

6a. edicin
Mxico
Cengage Learning Editores, 2010
LAY, David C.
lgebra lineal y sus aplicaciones

Todos

4a. edicin
Mxico
Pearson Education, 2012

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

ANTON, Howard
Introduccin al lgebra lineal

Todos

5a. edicin
Mxico
Limusa Wiley, 2011
ARZAMENDI PREZ, Sergio Roberto, et al.
Cuaderno de ejercicios de lgebra

1
43

12/11/2014 18:42

(4/5)
Mxico
UNAM, Facultad de Ingeniera, 2011
GODNEZ CABRERA, Hctor, HERRERA CAMACHO, Abel
lgebra lineal. Teora y ejercicios

Todos

Mxico
UNAM, Facultad de Ingeniera, 2005
POOLE, David
lgebra lineal. Una introduccin moderna

Todos

2a. edicin
Mxico
Cengage Learning Editores, 2011
SPEZIALE SAN VICENTE, Leda
Transformaciones lineales

Mxico
UNAM, Facultad de Ingeniera, 2002
SPEZIALE SAN VICENTE, Leda
Espacios con producto interno

Mxico
UNAM, Facultad de Ingeniera, 2009
STRANG, Gilbert
lgebra lineal y sus aplicaciones

Todos

4a. edicin
Mxico
Thomson, 2006
WILLIAMS, Gareth
Linear algebra with applications

Todos

8th. edition
Burlington, MA
Jones and Bartlett Publishers, 2014

44

12/11/2014 18:42

(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios
Uso de software especializado

Uso de plataformas educativas

Bsqueda especializada en internet

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Licenciatura en Ingeniera, Matemticas, Fsica o carreras cuyo contenido en el rea de matemticas sea similar. Deseable haber
realizado estudios de posgrado, contar con experiencia docente o haber participado en cursos o seminarios de iniciacin en la
prctica docente.

45

12/11/2014 18:42

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
CLCULO INTEGRAL

Asignatura

Clave

Divisin

Asignatura:
Obligatoria

Semestre

COORDINACIN
DE MATEMTICAS

CIENCIAS BSICAS

Optativa

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

Departamento

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
4.0

Horas/semestre:
Tericas
64.0

Prcticas

0.0

Prcticas

Total

4.0

Total

0.0
64.0

Modalidad: Curso terico


Seriacin obligatoria antecedente: Clculo y Geometra Analtica
Seriacin obligatoria consecuente: Clculo Vectorial, Ecuaciones Diferenciales
Objetivo(s) del curso:
El alumno utilizar conceptos del clculo integral para funciones reales de variable real y las variaciones de
funciones escalares de variable vectorial respecto a cada una de sus variables, para resolver problemas
fsicos y geomtricos.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Sucesiones y series

18.0

2.

Las integrales definida e indefinida

11.5

3.

Mtodos de integracin

16.0

4.

Derivacin y diferenciacin de funciones escalares de varias variables

18.5
_____
64.0

Actividades prcticas

0.0
_____

Total

64.0

46

12/11/2014 19:7

(2/5)

Sucesiones y series
Objetivo: El alumno analizar sucesiones y series para representar funciones por medio de series de potencias.
Contenido:
1.1 Definicin de sucesin. Lmite y convergencia de una sucesin. Sucesiones montonas y acotadas.
1.2 Definicin de serie. Convergencia de una serie. Propiedades y condiciones para la convergencia.
1.3 Serie geomtrica y serie p .
1.4 Series de trminos positivos. Criterios de comparacin y del cociente o de D'Alembert.
1.5 Series de signos alternados. Criterio de Leibniz.
1.6 Series de potencias.
1.7 Desarrollo de funciones en series de potencias. Serie de Maclaurin, de Taylor y desarrollo de funciones
trigonomtricas.

Las integrales definida e indefinida


Objetivo: El alumno identificar los conceptos de las integrales definida e indefinida y los aplicar en el clculo
y obtencin de integrales.
Contenido:
2.1 Concepto de sumas de Riemann. Concepto de integral definida. Interpretacin geomtrica y propiedades.
2.2 Enunciado e interpretacin geomtrica del teorema del valor medio del clculo integral.
2.3 Definicin de la integral indefinida a partir de la integral definida con el extremo superior variable.
Enunciado y demostracin del teorema fundamental de clculo.
2.4 Determinacin de integrales indefinidas inmediatas. Cambio de variable.
2.5 Integrales de funciones cuyo resultado involucra a la funcin logaritmo natural.
2.6 Regla de L'Hpital y sus aplicaciones a formas indeterminadas en lmites de funciones.
2.7 La integral impropia.

Mtodos de integracin
Objetivo: El alumno aplicar mtodos de integracin y los utilizar en la resolucin de problemas geomtricos.
Contenido:
3.1 Integracin por partes.
3.2 Integrales de expresiones trigonomtricas e integracin por sustitucin trigonomtrica.
3.3 Integracin por descomposicin en fracciones racionales.
3.4 Aplicaciones de la integral definida al clculo de: rea en coordenadas cartesianas, longitud de arco en
coordenadas cartesianas y polares, y volmenes de slidos de revolucin.

Derivacin y diferenciacin de funciones escalares de varias variables


Objetivo: El alumno analizar la variacin de una funcin escalar de variable vectorial respecto a cada una de sus
variables y resolver problemas fsicos y geomtricos.
Contenido:
4.1 Definicin de funciones escalares de variable vectorial. Regin de definicin.
4.2 Representacin grfica para el caso de funciones de dos variables independientes. Curvas de nivel.
4.3 Conceptos de lmites y continuidad para funciones escalares de variable vectorial de dos variables
independientes.
4.4 Derivadas parciales e interpretacin geomtrica para el caso de dos variables independientes. Vector
normal a una superficie. Ecuaciones del plano tangente y de la recta normal.
4.5 Derivadas parciales sucesivas. Teorema de derivadas parciales mixtas.
4.6 Funcin diferenciable. Diferencial total.
4.7 Funcin de funcin. Regla de la cadena.

47

12/11/2014 19:7

(3/5)
4.8 Funcin implcita. Derivacin implcita en sistemas de ecuaciones.
4.9 Concepto de gradiente. Operador nabla. Definicin de derivada direccional. Interpretacin geomtrica y
aplicaciones.

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

LARSON, Ron, BRUCE, Edwards


Clculo 1 y Clculo 2

Todos

9a. edicin
Mxico
McGraw-Hill, 2010
PURCELL, Edwin, VARBERG, Dale, RIGDON, Steven
Clculo

Todos

9a. edicin
Mxico
Pearson Education, 2007
STEWART, James
Clculo de una variable: Trascendentes tempranas

1, 2 y 3

6a. edicin
Mxico
Cengage Learning, 2008
STEWART, James
Clculo de varias variables: Trascendentes tempranas

6a. edicin
Mxico
Cengage Learning, 2008

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

GARCA Y COLOM, Pablo


Integrales impropias

Mxico
UNAM, Facultad de Ingeniera, 2002
GARCA Y COLOM, Pablo
Funciones hiperblicas

Mxico
UNAM, Facultad de Ingeniera, 2002
LARSON, R., HOSTETLER, Robert, BRUCE, Edwards
Calculus with Analytic Geometry

Todos

8th. edition
48

12/11/2014 19:7

(4/5)
Boston
Houghton Mifflin Company, 2006
ROGAWSKY, Jon
Clculo una variable

1, 2 y 3

2a. edicin
Barcelona
Revert, 2012
ROGAWSKY, Jon
Clculo varias variables

2a. edicin
Barcelona
Revert, 2012
SPIEGEL, Murray
Clculo Superior

Todos

Mxico
McGraw-Hill, 2001
THOMAS, George, FINNEY, Ross
Clculo una variable

1, 2 y 3

10a. edicin
Mxico
Pearson Educacin, 2005
THOMAS, George, FINNEY, Ross
Clculo varias variables

10a. edicin
Mxico
Pearson Educacin, 2005
ZILL G., Dennis, WRIGHT, Warren
Clculo de una variable Trascendentes tempranas

1, 2 y 3

4a. edicin
Mxico
McGraw-Hill, 2011
ZILL G., Dennis, WRIGHT, Warren
Clculo de varias variables

4a. edicin
Mxico
McGraw-Hill, 2011

49

12/11/2014 19:7

(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios
Uso de software especializado

Uso de plataformas educativas

Bsqueda especializada en internet

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Licenciatura en Ingeniera, Matemticas, Fsica o en carreras cuyo contenido en el rea de matemticas sea similar. Deseable
haber realizado estudios de posgrado, contar con experiencia docente o haber participado en cursos o seminarios de iniciacin en
la prctica docente.

50

12/11/2014 19:7

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIN

Asignatura

Clave

Divisin

Asignatura:
Obligatoria

Semestre

INGENIERA
EN COMPUTACIN

INGENIERA ELCTRICA

Optativa

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

Departamento

10

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
4.0

Horas/semestre:
Tericas
64.0

Prcticas

2.0

Prcticas

Total

6.0

Total

32.0
96.0

Modalidad: Curso terico-prctico


Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna
Seriacin obligatoria consecuente: Anlisis Numrico
Objetivo(s) del curso:
El alumno resolver problemas aplicando los fundamentos de programacin para disear programas en el
lenguaje estructurado C, apoyndose en metodologas para la solucin de problemas.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Panorama general

2.

Resolucin de problemas

20.0

3.

Fundamentos para la construccin de cdigo a partir del algoritmo

24.0

4.

Paradigmas de programacin

10.0

5.

Cmputo aplicado a diferentes reas de la ingeniera y otras disciplinas

2.0

8.0
_____
64.0

Actividades prcticas

32.0
_____

Total

96.0

51

10/11/2014 13:33

(2/6)

Panorama general
Objetivo: El alumno definir la importancia de la programacin como herramienta en el quehacer del ingeniero.
Contenido:
1.1 Evolucin de la programacin.
1.2 Beneficios de la programacin (a la sociedad, a la industria, a la medicina, entre otros).
1.3 Algoritmos en la solucin de problemas y sus retos.
1.4 Explicar el propsito y el papel de los fundamentos de la programacin en la ingeniera.

Resolucin de problemas
Objetivo: El alumno resolver problemas mediante la especificacin algortmica.
Contenido:
2.1 Definicin, planteamiento y modelado del problema.
2.1.1 Formular el problema.
2.1.2 Analizar el problema.
2.1.3 Disear una estrategia de bsqueda de la solucin.
2.2 Algoritmos para la resolucin del problema.
2.2.1 Definicin y representacin de algoritmos.
2.2.2 Conversin del planteamiento del problema al algoritmo.
2.3 Definicin del modelo computacional.
2.3.1 Mquina de Von Neuman.
2.3.2 Mquina de Turing.
2.4 Refinamiento del algoritmo paso a paso.
2.4.1 Planteamiento de la solucin del problema.
2.4.2 Descomposicin de la solucin del problema en submdulos.
2.4.3 Aplicacin de las estructuras bsicas de control: secuencial, condicional e iterativo.

Fundamentos para la construccin de cdigo a partir del algoritmo


Objetivo: El alumno construir programas utilizando el lenguaje de programacin C a travs de un anlisis y modelado
algortmico previo.
Contenido:
3.1 Sintaxis bsica y semntica.
3.2 Variables, tipos, expresiones y asignacin.
3.3 Estructuras de control condicional e iterativo.
3.4 Funciones y paso de parmetros.
3.5 Descomposicin estructurada.
3.6 Manejo de E/S.
3.7 Estrategias de depuracin.
3.7.1 Tipo de errores.
3.7.2 Tcnicas de depuracin.

Paradigmas de programacin
Objetivo: El alumno distinguir los diversos paradigmas de programacin; y seleccionar el uso de ellas de acuerdo
52

10/11/2014 13:33

(3/6)
con las caractersticas y tipo de problemas por resolver.
Contenido:
4.1 Programacin estructurada.
4.2 Programacin orientada a objetos.
4.3 Programacin lgica.
4.4 Programacin paralela.
4.5 Principales usos de los paradigmas para la solucin de problemas.
4.6 Nuevas tendencias.
5

Cmputo aplicado a diferentes reas de la ingeniera y otras disciplinas


Objetivo: El alumno identificar la aplicacin del cmputo para la solucin de problemas en las diferentes reas
disciplinares.
Contenido:
5.1 Tendencia de desarrollo de software.
5.1.1 Software propietario.
5.1.2 Software libre.
5.2 Aplicaciones.
5.2.1 Ciencias fsicas y de la ingeniera.
5.2.2 Ciencias mdicas y de la salud.
5.2.3 Leyes, ciencias sociales y del comportamiento.
5.2.4 Artes y humanidades.
5.2.5 Otras disciplinas.

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

BROOKSHEAR, J. Gleen
Computer Science: An Overview

Todos

11th edition
Boston
Prentice Hall, 2011
CAIR, Osvaldo
Metodologa de la Programacin. Algoritmos, Diagramas de

Todos

Flujo y Programas 2a. edicin


Mxico
Alfaomega, 2003
Tomos I y II
FELLEISEN, Matthias, FINDLET, Robert Bruce, et al.
How to Design Programs. An Introduction to Programming and

Todos

Computing Cambridge
MIT Press, 2001
HOROWITZ, Ellis
Computer Algorithms

Todos
53

10/11/2014 13:33

(4/6)
2nd edition
Summit, NJ
Silicon Press, 2007
KERNIGHAN, Brian W., PIKE, Rob
The Practice of Programming (Addison-Wesley Professional

Todos

Computing Series) New Jersey


Addison-Wesley, 1994
KERNIGHAN, Brian, RITCHIE, Dennis
C Programming Language

Todos

2nd edition
New Jersey
Prentice Hall, 1988
MCCONNELL, Steve
Code Complete 2

Todos

2nd edition
Redmond, WA
Microsoft Press, 2004
SZNAJDLEDER, Pablo
Algoritmos a fondo: con implementacin en C y JAVA

Todos

Buenos Aires
Alfaomega, 2012
VOLAND, Gerard
Engineering by Design

Todos

2nd edition
Upper Saddle River, NJ
Prentice Hall, 2003

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

ALLEN, Tucker, ROBERT, Noonan


Programming Languages

1, 2 y 4

2nd edition
New Jersey
McGraw-Hill, 2006
MICHAEL, L. Scott
Programming Language Pragmatics

1, 2 y 3

Third Edition
Cambridge
Morgan Kaufmann, 2009
54

10/11/2014 13:33

(5/6)
PETER, Sestoft
Programming Language Concepts (Undergraduate Topics in

1, 2 y 3

Computer Science Copenhagen


Springer, 2012

55

10/11/2014 13:33

(6/6)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Uso de plataformas educativas


Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


El profesor ser egresado de la carrera de Ingeniera en Computacin o una carrera afn. Tendr conocimientos y experiencia en el
diseo de algoritmos y programas del paradigma estructurado, as como en el desarrollo de algoritmos, aplicaciones a diferentes
reas de conocimiento y proyectos de software.

56

10/11/2014 13:33

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
GEOMETRA DESCRIPTIVA APLICADA

Asignatura
INGENIERA EN CIENCIAS
DE LA TIERRA

Clave

Asignatura:
Obligatoria

Semestre

Departamento

Optativa

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

INGENIERA GEOLGICA

Divisin

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
2.0

Horas/semestre:
Tericas
32.0

Prcticas

2.0

Prcticas

Total

4.0

Total

32.0
64.0

Modalidad: Curso terico-prctico


Seriacin obligatoria antecedente: Dibujo
Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna
Objetivo(s) del curso:
El alumno distinguir y analizar los problemas relativos a la forma, dimensin y posicin de cuerpos
geomtricos en el espacio. Emplear los mtodos de representacin grfica en un plano. Evaluar
grficamente las relaciones geomtricas entre planos o rectas expresados en un mapa topogrfico.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Introduccin

6.0

2.

Elementos geomtricos fundamentales

5.0

3.

Proyecciones esfricas

9.0

4.

Programas de computadora aplicados a las proyecciones esfricas

8.0

5.

Mapas geolgicos con elementos geomtricos

2.0

6.

Construccin de mapas y secciones geolgicas

2.0
_____
32.0

Actividades prcticas

32.0
_____

Total

64.0

57

14/11/2014 12:44

(2/6)

Introduccin
Objetivo: El alumno comprender el objeto de estudio de la geometra descriptiva, los conceptos en los que se basa y
las reas de conocimiento asociadas en ciencias de la Tierra.
Contenido:
1.1 Definiciones.
1.2 Mtodos y herramientas.
1.3 Geometras.
1.3.1 Propiedades mtricas.
1.3.2 Propiedades topolgicas.
1.3.3 Propiedades proyectivas.
1.3.4 Propiedades descriptivas.
1.4 Sistemas de referencias.
1.5 La geometra descriptiva en ciencias de la Tierra.

Elementos geomtricos fundamentales


Objetivo: El alumno comprender el concepto de la recta y el plano como los principales elementos geomtricos que se
pueden relacionar con estructuras geolgicas.
Contenido:
2.1 Rectas.
2.1.1 Direccin y pendiente de una recta.
2.1.2 Proyeccin de una recta.
2.1.3 Magnitud real de una recta.
2.1.4 Distancia mnima entre rectas.
2.1.5 Relaciones angulares entre rectas.
2.1.6 Interseccin de rectas.
2.2 Planos.
2.2.1 Caractersticas geomtricas de los planos.
2.2.2 Rumbo y echado de un plano.
2.2.3 Proyecciones de un plano.
2.2.4 Magnitud real de un plano.
2.2.5 Distancias mnimas de un plano a una recta o a un punto.
2.2.6 Relaciones angulares entre rectas y planos.
2.2.7 Rectas contenidas en un plano.

Proyecciones esfricas
Objetivo: El alumno emplear grficamente lneas y planos en las proyecciones esfricas. Utilizar las falsillas de
Wulf y de Schmidt y determinar las relaciones angulares entre planos y rectas. Analizar parmetros estadsticos
promedio de conjuntos de datos de planos y/o lneas para interpretar su significado.
Contenido:
3.1 Proyeccin estereogrfica.
3.2 Falsilla de Wulf.
3.3 Falsilla de Schmidt.
3.4 Tcnicas de representacin de lneas y planos.
3.5 Interseccin de elementos y relaciones angulares.

58

14/11/2014 12:44

(3/6)
3.6 Rotaciones de lneas y planos.
3.7 Representaciones estadsticas.
4

Programas de computadora aplicados a las proyecciones esfricas


Objetivo: El alumno emplear programas de computadora tiles para procesar datos de orientacin de planos y/o lneas
con las proyecciones esfricas y otros mtodos estadsticos. Interpretar los resultados.
Contenido:
4.1 Hoja de clculo.
4.2 Filosofa de los programas (alcances y limitaciones).
4.3 Caractersticas generales.
4.4 Sintaxis de los archivos base.
4.5 Exportacin e importacin de datos.
4.6 Aplicaciones con datos de lneas y planos.
4.6.1 Relaciones angulares entre rectas
4.6.2 Relaciones angulares entre planos
4.6.3 Relaciones angulares entre rectas y planos
4.6.4 Rotaciones de lneas y planos

Mapas geolgicos con elementos geomtricos


Objetivo: El alumno comprender la visualizacin y trazo de la interseccin de cuerpos geomtricos regulares en
cualquier posicin en el relieve de un mapa topogrfico.
Contenido:
5.1 La superficie topogrfica.
5.2 Proyecciones didricas a partir de elementos geomtricos expresados en un mapa topogrfico.
5.3 Las lneas rectas y el relieve topogrfico.
5.4 Los planos y el relieve topogrfico.
5.5 Obtencin de la interseccin de un cuerpo regular con el relieve expresado en un mapa topogrfico:
tetraedro, cilindro, esfera, pirmide cuadrangular con la base inclinada, etc.
5.6 Mnima distancia entre rectas o rectas y planos en un plano topogrfico.

Construccin de mapas y secciones geolgicas


Objetivo: El alumno analizar las caractersticas de orientacin de planos y lneas estructurales a partir de un
mapa geolgico con base topogrfica. Disear secciones geolgicas representando las caractersticas y distribucin
en el subsuelo de esos planos y lneas.
Contenido:
6.1 Construccin de mapas de contornos
6.2 Determinacin de la geometra de los elementos geolgicos expresados en un mapa
6.2.1 Orientacin de rectas
6.2.2 Orientacin de planos
6.3 La regla de las Vs
6.4 Patrn de afloramiento de un plano estructural
6.5 Perfiles topogrficos
6.6 Construccin de secciones geolgicas

59

14/11/2014 12:44

(4/6)
Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

BERMEJO, H. M.
Geometra descriptiva aplicada

Todos

Sevilla
Ed. Alfaomega, 2004
DE LA TORRE, C. M.
Geometra descriptiva

Todos

Mxico
FES Acatln, UNAM, Mxico, 2001
HOLLIDAY, D. K., MINAMI, K.
Geometra descriptiva aplicada

Todos

2a edicin
Mxico
International Thomson editores, 2000
LISLE, R. J., LEYSHON, P. R.
Stereographic Projection Techniques for Geologists and

Engineers Cambridge, U.K


Cambridge University Press, 2004
MONGE, G.
Geometra descriptiva

Todos

Mxico
Limusa, 1999

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

BENINNSON, G. M., OLVER, P. A. Et Al.


An Introduction to Geological Structures & Maps

3, 5, 6

8th edition
London
Hodder Education, 2011
GROSHONG, R. H.
3-D Structural Geology: A Practical Guide to Surface and

3, 5, 6

Subsurface Map Interpretation New York


Springer, 2008
LEYSHON, P. R., LISLE, R. J.
Stereographic Projection Techniques in Structural Geology

1, 2, 3

London
Butterworth-Heinemann Ltd, 1996
60

14/11/2014 12:44

(5/6)
RAGAN, D. M.
Structural Geology: An Introduction to Geometrical

2, 3, 5

Techniques 4th edition


Cambridge
Cambridge University Press, 2009
SILVA ROMO, G., MENDOZA ROSALES, C. C.
Manual para el trabajo geolgico de campo

2, 3, 5, 6

Mxico
Facultad de Ingeniera, Universidad Nacional Autnoma de Mxico, 2010
SILVA ROMO, G., MENDOZA ROSALES, C., et al.
Elementos de cartografa geolgica

3, 5, 6

Mxico
Facultad de Ingeniera, Universidad Nacional Autnoma de Mxico, 2001
SPENCER, E. W.
Geologic Maps: A Practical Guide to the Preparation And

Interpretation of Geologic Maps Waveland Press Inc., 2006

61

14/11/2014 12:44

(6/6)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Uso de plataformas educativas


Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Ingeniero gelogo o geofsico preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y
con experiencia profesional en la aplicacin de geometra descriptiva y geologa estructural en ciencias de la Tierra.

62

14/11/2014 12:44

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
MECNICA

Asignatura

Clave

Divisin

Asignatura:
Obligatoria

Semestre

COORDINACIN DE
CIENCIAS APLICADAS

CIENCIAS BSICAS

Optativa

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

Departamento

12

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
6.0

Horas/semestre:
Tericas
96.0

Prcticas

0.0

Prcticas

Total

6.0

Total

0.0
96.0

Modalidad: Curso terico


Seriacin obligatoria antecedente: Clculo y Geometra Analtica
Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna
Objetivo(s) del curso:
El alumno describir los elementos y principios fundamentales de la mecnica clsica newtoniana; analizar
y resolver problemas de equilibrio y de dinmica de partculas.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Conceptos bsicos y fundamentos de la mecnica newtoniana

18.0

2.

Representacin y modelado de los sistemas de fuerzas

16.0

3.

Determinacin experimental del centroide de un cuerpo

6.0

4.

Introduccin a la dinmica de la partcula

20.0

5.

Impulso y cantidad de movimiento de la partcula

12.0

6.

Trabajo y energa de la partcula

16.0

7.

Mtodos combinados para la resolucin de problemas

8.0
_____
96.0

Actividades prcticas

0.0
_____

Total

96.0

63

14/11/2014 12:32

(2/7)

Conceptos bsicos y fundamentos de la mecnica newtoniana


Objetivo: El alumno comprender los conceptos y principios bsicos de la mecnica clsica newtoniana, as como las
partes en que se divide, las leyes que las rigen y algunas aplicaciones de estas.
Contenido:
1.1 Resumen histrico y descripcin de la mecnica clsica.
1.2 Conceptos fundamentales: espacio, tiempo, masa y fuerza.
1.3 Cantidades fsicas escalares y vectoriales.
1.4 Concepto de fuerza y propiedades de los modelos de cuerpos que se emplean en la mecnica clsica.
1.5 Principios de adicin de sistemas de fuerzas en equilibrio, de Stevin y de transmisibilidad.
1.6 Ley de la gravitacin universal, conceptos de peso y masa de un cuerpo.
1.7 Aplicaciones de las leyes de Newton y de la gravitacin universal.
1.8 El Sistema Internacional de Unidades (SI) en la mecnica newtoniana.
1.9 La elaboracin de diagrama de cuerpo libre (dcl) para el modelo de cuerpo de una partcula.
1.10 Fundamentacin de la construccin del dcl a partir de las leyes de la gravitacin universal y de la
accin y la reaccin.
1.11 Friccin seca y fluida, naturaleza de este fenmeno, las leyes de Coulomb-Morin.
1.12 Descripcin de la metodologa experimental que fundamenta las leyes de Coulomb-Morin, obtencin del
coeficiente de friccin esttica.

Representacin y modelado de los sistemas de fuerzas


Objetivo: El alumno comprender los fundamentos necesarios para analizar los sistemas de fuerzas y aplicar los
principios bsicos de la mecnica newtoniana para la obtencin de sistemas equivalentes de fuerzas.
Contenido:
2.1 Clasificacin de las fuerzas.
2.2 Representacin vectorial del modelo de una fuerza puntual.
2.3 Procesos de composicin y descomposicin de fuerzas en el plano y en el espacio, aplicacin del concepto
de cambio de base vectorial.
2.4 Momentos de una fuerza con respecto a un punto y a un eje.
2.5 Definicin de sistemas equivalentes de fuerzas.
2.6 Par de fuerzas y sus propiedades, descripcin de modelos experimentales para generar un par sobre un
cuerpo, estudio de sus propiedades.
2.7 Par de transporte.
2.8 Sistema general de fuerzas y su sistema fuerza-par equivalente.
2.9 Obtencin del modelo vectorial del sistema equivalente ms simple: una fuerza y un par no coplanos.
Casos particulares de simplificacin: una fuerza, un par, equilibrio.

Determinacin experimental del centroide de un cuerpo


Objetivo: El alumno determinar experimentalmente la posicin del centro de masa de un cuerpo con simetra plana,
mediante la medicin de tensiones en hilos que sujetan al cuerpo y la aplicacin de las ecuaciones de equilibrio
para un sistema de fuerza coplanario.
Contenido:
3.1 El modelo de cuerpo rgido, homogneo y no homogneo, concepto de simetra plana.
3.2 Conceptos del centros de gravedad, de masa y geomtrico (centroide) de un cuerpo, sus diferencias desde
la perspectiva de los sistemas de fuerzas.
3.3 Determinacin experimental de centros de gravedad de un cuerpo con simetra plana.
3.4 Estudio del equilibrio de un cuerpo rgido sujeto a la accin de un sistema de fuerzas localizado en su
plano de simetra.

64

14/11/2014 12:32

(3/7)

Introduccin a la dinmica de la partcula


Objetivo: El alumno aplicar las leyes de Newton en el anlisis del movimiento de una partcula en el plano, donde
intervienen las causas que modifican a dicho movimiento.
Contenido:
4.1 Elementos bsicos de la cinemtica: conceptos de trayectoria, posicin, velocidad, rapidez y aceleracin
lineales de una partcula en movimiento.
4.2 Sistema de referencia normal y tangencial para el movimiento curvilneo de una partcula en el plano.
Aceleracin normal y aceleracin tangencial, curvatura y radio de curvatura. Interpretaciones fsicas y geomtricas
de estas propiedades asociadas a los movimientos rectilneos y a los curvilneos.
4.3 El modelo matemtico vectorial de la segunda ley de Newton, su interpretacin geomtrica desde la
perspectiva de la dependencia lineal de vectores. La explicacin de la relacin causa efecto asociado al
concepto de la fuerza resultante de un conjunto de fuerzas.
4.4 El modelo matemtico vectorial de la segunda ley de Newton, para los movimientos rectilneos y
curvilneos en el plano. Caractersticas de la aceleracin en estos dos tipos de movimientos en funcin de
las componentes de la fuerza resultante. La explicacin de la trayectoria descrita por la partcula a partir
de la naturaleza de las fuerzas que actan en ella. Planteamiento escalar de la segunda ley de Newton.
4.5 Estudio de la dinmica de los movimientos de una partcula sujeta a una fuerza resultante constante: El
tiro vertical y el tiro parablico. Explicacin de la aceleracin constante a partir de la formulacin newtoniana
del movimiento. Caractersticas cinemticas de posicin, velocidad y aceleracin para ambos movimientos.
Obtencin de las aceleraciones tangencial y normal y del radio de curvatura para el caso del tiro parablico.
4.6 Dinmica de movimientos en planos horizontales e inclinados para partculas conectadas. Caractersticas
de los elementos de sujecin ideales, tales como cuerdas y poleas, asociadas a propiedades cinemticas y
dinmicas. Determinacin de las relaciones cinemticas para el movimiento de partculas conectadas.
4.7 Propiedades cinemticas lineales y angulares para movimientos curvilneos en rampas circunferenciales.
El pndulo simple.

Impulso y cantidad de movimiento de la partcula


Objetivo: El alumno analizar el movimiento de la partcula a partir del mtodo de impulso y cantidad de movimiento,
haciendo nfasis en la interpretacin fsica y geomtrica del concepto de impulso de una fuerza en un intervalo
de tiempo dado.
Contenido:
5.1 Obtencin del modelo matemtico vectorial del impulso y cantidad de movimiento a partir de la segunda
ley de Newton.
5.2 Descripcin de los elementos que componen el modelo. El concepto de rea bajo la curva asociado al
impulso de una fuerza. La conservacin de la cantidad de movimiento. Ventajas y limitaciones de su empleo
en funcin de las caractersticas de las fuerzas que actan sobre el cuerpo y de la trayectoria descrita.
5.3 Solucin de problemas dinmicos de la partcula mediante el empleo de este mtodo para fuerzas
constantes y en funcin del tiempo. Partculas conectadas y movimientos rectilneos.

Trabajo y energa de la partcula


Objetivo: El alumno analizar el movimiento de la partcula a partir del mtodo del trabajo y la energa, haciendo
nfasis en la interpretacin fsica y geomtrica del concepto del trabajo de una fuerza.
Contenido:
6.1 Obtencin, a partir de la segunda ley de Newton, del modelo matemtico escalar que relaciona el trabajo
de la resultante de fuerzas sobre una partcula y la variacin de su energa cintica producida.
6.2 Caractersticas de la integral de lnea de una fuerza constante como la del peso de un cuerpo, y de una
dependiente de la posicin, como la de un resorte que determina la ley de Hooke.
65

14/11/2014 12:32

(4/7)
6.3 El teorema fundamental que relaciona el trabajo de la resultante con la suma de los trabajos de cada una
de las fuerzas que la componen. Obtencin de los trabajos del peso de un cuerpo, de la fuerza de friccin
en una trayectoria rectilnea y de un resorte lineal. Caractersticas de los resultados de la integracin
de lnea, para estos trabajos, con respecto a la trayectoria seguida.
6.4 Resolucin de problemas por medio de este mtodo donde se involucren fuerzas constantes y producidas por
resortes lineales para trayectorias rectilneas y curvilneas planas. Ventajas de este mtodo para la solucin
de problemas de partculas conectadas.
6.5 Caractersticas de una fuerza conservativa con relacin al resultado de la integral de trabajo,
determinacin de la energa potencial asociada a una fuerza constante y a una dependiente de la posicin.
Energa potencial gravitatoria y energa potencial elstica.
6.6 Obtencin del modelo que relaciona el trabajo de las fuerzas conservativas y no conservativas con la
variacin de la energa cintica. Definicin de sistema mecnico conservativo.
7

Mtodos combinados para la resolucin de problemas


Objetivo: El alumno resolver problemas de dinmica de la partcula a partir de la aplicacin conjunta de la segunda
ley de Newton, el mtodo del impulso y la cantidad de movimiento y el de trabajo y energa, haciendo nfasis
en las caractersticas de las fuerzas que actan en el cuerpo y las propiedades cinemticas que presenta el
sistema.
Contenido:
7.1 Resolucin de problemas que involucren trayectorias curvilneas lisas y fuerzas y aceleraciones
normales. Obtencin del modelo matemtico del pndulo simple. Ley de Newton y de trabajo y energa.
7.2 Resolucin de problemas donde intervengan la variable tiempo y el trabajo de fuerzas. Problemas
combinados de los mtodos de impulso y trabajo y energa.
7.3 Resolucin de problemas de partculas conectadas donde se involucren aceleraciones. Manejo de la segunda
ley con el mtodo de trabajo y energa. Relacin matemtica entre la energa cintica y la aceleracin en
funcin de la posicin.

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

BEER, Ferdinand, JOHNSTON, Russell, MAZUREK, David


Mecnica vectorial para ingenieros, esttica

1, 2 y 3

10a. edicin
Mxico
McGraw-Hill, 2013
BEER, Ferdinand, JOHNSTON, Russell, CORNWELL, Phillip
Mecnica vectorial para ingenieros, dinmica

1, 4, 5, 6, y 7

10a. edicin
Mxico
McGraw-Hill, 2013
HIBBELER, Russell
Ingeniera mecnica, esttica

1, 2 y 3

12a. edicin
Mxico
Pearson Prentice Hall, 2010
66

14/11/2014 12:32

(5/7)
HIBBELER, Russell
Ingeniera mecnica, dinmica

1, 4, 5, 6, y 7

12a. edicin
Mxico
Pearson Prentice Hall, 2010
MERIAM, J, KRAIGE, Glenn
Mecnica para ingenieros, esttica

1, 2 y 3

3a. edicin
Barcelona
Revert, 2002
MERIAM, J, KRAIGE, Glenn
Mecnica para ingenieros, dinmica

1, 4, 5, 6, y 7

3a. edicin
Barcelona
Revert, 2002

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

BEDFORD, Anthony, FOWLER, Wallace


Engineering Mechanics, Dynamics

1, 4, 5, 6, y 7

3th. edition
New Jersey
Prentice Hall, 2008
BEDFORD, Anthony, FOWLER, Wallace
Engineering Mechanics, Statics

1, 2 y 3

3th. edition
New Jersey
Prentice Hall, 2008
MARTNEZ, Jaime, SOLAR, Jorge
Esttica bsica para ingenieros

1, 2 y 3

1a. edicin
Mxico
Facultad de Ingeniera, UNAM, 2010
RILEY, William
Ingeniera mecnica, dinmica

1, 4, 5, 6, y 7

1a. edicin
Bilbao
Revert, 2002
RILEY, William
Ingeniera mecnica, esttica

67

1, 2 y 3

14/11/2014 12:32

(6/7)
1a. edicin
Bilbao
Revert, 2002
SOUTAS LITTLE, Robert, INMAN, Daniel, BALIENT, Daniel
Ingeniera mecnica, dinmica

1, 4, 5, 6, y 7

Edicin computacional
Mxico
CENGAGE Learning, 2009
SOUTAS LITTLE, Robert, INMAN, Daniel, BALIENT, Daniel
Ingeniera mecnica, esttica

1, 2 y 3

Edicin computacional
Mxico
CENGAGE Learning, 2009

68

14/11/2014 12:32

(7/7)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de plataformas educativas

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


La asignatura deber ser impartida por profesores que tengan conocimientos en el rea de fsica general. Nivel de preparacin:
mnimo licenciatura en el rea fsico-matemtica y de las ingenieras. Experiencia profesional: deseable. Especialidad: deseable.
Aptitudes: facilidad de palabra, empata y que facilite el conocimiento. Actitudes de servicio, de responsabilidad, comprometido
con su superacin, crtico, propositivo e institucional.

69

14/11/2014 12:32

TERCER SEMESTRE

70

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
CLCULO VECTORIAL

Asignatura

Clave

Divisin

Asignatura:
Obligatoria

Semestre

COORDINACIN
DE MATEMTICAS

CIENCIAS BSICAS

Optativa

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

Departamento

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
4.0

Horas/semestre:
Tericas
64.0

Prcticas

0.0

Prcticas

Total

4.0

Total

0.0
64.0

Modalidad: Curso terico


Seriacin obligatoria antecedente: Clculo Integral
Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna
Objetivo(s) del curso:
El alumno aplicar los criterios para optimizar funciones de dos o ms variables, analizar funciones
vectoriales y calcular integrales de lnea e integrales mltiples para resolver problemas fsicos y
geomtricos.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Mximos y mnimos de funciones de dos o ms variables

11.0

2.

Funciones vectoriales

22.5

3.

Integrales de lnea

9.5

4.

Integrales mltiples

21.0
_____
64.0

Actividades prcticas

0.0
_____

Total

64.0

71

10/11/2014 9:41

(2/5)

Mximos y mnimos de funciones de dos o ms variables


Objetivo: El alumno aplicar los criterios para optimizar funciones de dos o ms variables en la resolucin de
problemas relacionados con la ingeniera.
Contenido:
1.1 Mximos y mnimos, relativos y absolutos para funciones de dos y tres variables independientes. Puntos
crticos. Establecimiento de la condicin necesaria para que un punto sea extremo relativo o punto silla.
1.2 Deduccin del criterio de la segunda derivada para funciones de dos y tres variables. Conceptos de
matriz y determinantes hessianos. Resolucin de problemas.
1.3 Formulacin de problemas de mximos y mnimos relativos con restricciones. Establecimiento de la
ecuacin de Lagrange. Resolucin de problemas de mximos y mnimos relacionados con la ingeniera.

Funciones vectoriales
Objetivo: El alumno analizar las variaciones de funciones vectoriales utilizando diferentes sistemas de coordenadas.
Contenido:
2.1 Definicin de funcin vectorial de variable escalar y de funcin vectorial de variable vectorial.
Ejemplos fsicos y geomtricos y su representacin grfica para los casos de una, dos o tres variables independientes.
Concepto de campo vectorial.
2.2 Definicin, interpretacin geomtrica y clculo de la derivada de funciones vectoriales de variable
escalar y de las derivadas parciales de funciones vectoriales de variable vectorial. Propiedades de la derivada
de funciones vectoriales.
2.3 Ecuacin vectorial de una curva. Anlisis de curvas a travs de la longitud de arco como parmetro.
Deduccin del triedro mvil y de las frmulas de Frenet-Serret. Aplicaciones a la mecnica.
2.4 Vector normal a una superficie a partir de su ecuacin vectorial, aplicaciones.
2.5 La diferencial de funciones vectoriales de variable escalar y de variable vectorial.
2.6 Concepto de coordenadas curvilneas. Ecuaciones de transformacin. Coordenadas curvilneas ortogonales.
Factores de escala, vectores base y Jacobiano de la transformacin. Definicin e interpretacin de puntos
singulares. Condicin para que exista la transformacin inversa.
2.7 Coordenadas polares. Ecuaciones de transformacin. Curvas en coordenadas polares: circunferencias,
cardioides, lemniscatas y rosas de n ptalos.
2.8 Coordenadas cilndricas circulares y coordenadas esfricas. Ecuaciones de transformacin, factores de
escala, vectores base y Jacobiano.
2.9 Generalizacin del concepto de gradiente. Definiciones de divergencia y rotacional, interpretaciones
fsicas. Campos irrotacional y solenoidal, aplicaciones. Concepto y aplicaciones del laplaciano. Funcin
armnica. Propiedades del operador nabla aplicado a funciones vectoriales.
2.10 Clculo del gradiente, divergencia, laplaciano y rotacional en coordenadas curvilneas ortogonales.

Integrales de lnea
Objetivo: El alumno resolver problemas fsicos y geomtricos mediante el clculo de integrales de lnea en
diferentes sistemas de coordenadas.
Contenido:
3.1 Definicin y propiedades de la integral de lnea. Clculo de integrales de lnea a lo largo de curvas
abiertas y cerradas.
3.2 La integral de lnea como modelo matemtico del trabajo y sus representaciones vectorial, paramtrica y
diferencial. Conceptos fsico y matemtico de campo conservativo.
3.3 Concepto de funcin potencial. Integracin de la diferencial exacta. Obtencin de la funcin potencial
en coordenadas polares, cilndricas y esfricas. Relacin entre la independencia de la trayectoria, la diferencial
exacta y el campo conservativo.

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(3/5)
3.4 Clculo de integrales de lnea en coordenadas polares, cilndricas y esfricas.
4

Integrales mltiples
Objetivo: El alumno aplicar integrales mltiples en la resolucin de problemas fsicos y geomtricos, y emplear
los teoremas de Gauss y de Stokes para calcular integrales de superficie.
Contenido:
4.1 Definicin e interpretacin geomtrica de la integral doble.
4.2 Concepto de integral reiterada. Clculo de la integral doble mediante la reiterada. Concepto y
representacin grfica de regiones. Clculo de integrales dobles en regiones regulares.
4.3 Superficies. Ecuacin cartesiana, ecuaciones paramtricas y ecuacin vectorial de superficies cudricas.
4.4 Aplicaciones de la integral doble en el clculo de reas, volmenes y momentos de inercia. Clculo de
integrales dobles con cambio a otros sistemas de coordenadas curvilneas ortogonales.
4.5 Teorema de Green, aplicaciones.
4.6 Integral de superficie, aplicaciones. Clculo del rea de superficies alabeadas en coordenadas
cartesianas y cuando estn dadas en forma vectorial.
4.7 Concepto e interpretacin geomtrica de la integral triple. Integral reiterada en tres dimensiones.
Clculo de la integral triple en regiones regulares. Clculo de volmenes. Integrales triples en coordenadas
cilndricas, esfricas y en algn otro sistema de coordenadas curvilneas.
4.8 Teorema de Stokes. Teorema de Gauss.

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

LARSON, Ron, BRUCE, Edwards


Clculo 2 de varias variables

Todos

9a. edicin
Mxico
McGraw-Hill, 2010
MENA I., Baltasar
Clculo Vectorial: Grad, Div, Rot ... y algo ms

Todos

Mxico
UNAM, Facultad de Ingeniera, 2011
ROGAWSKI, Jon
Clculo varias variables

Todos

2a. edicin
Barcelona
Revert, 2012

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

LARSON, R., HOSTETLER P., Robert, BRUCE, Edwards, H.,


Calculus with Analytic Geometry

Todos

8th. edition
Boston
73

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(4/5)
Houghton Mifflin Company, 2006
MARSDEN, Jerrold E., TROMBA, Anthony J.
Clculo Vectorial

Todos

5a. edicin
Madrid
Pearson Educacin, 2004
SALAS/ HILLE / ETGEN
Calculus. Una y varias variables.Volumen II

Todos

4a. edicin
Barcelona
Revert, 2003
STEWART, James
Clculo de varias variables

Todos

6a. edicin
Mxico
Cengage Learning, 2008

74

10/11/2014 9:41

(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios
Uso de software especializado

Uso de plataformas educativas

Bsqueda especializada en internet

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Licenciatura en Ingeniera, Matemticas, Fsica o en carreras cuyo contenido en el rea de matemticas sea similar. Deseable
haber realizado estudios de posgrado, contar con experiencia docente o haber participado en cursos o seminarios de iniciacin en
la prctica docente.

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
CULTURA Y COMUNICACIN

Asignatura

Clave

CIENCIAS SOCIALES
Y HUMANIDADES

Asignatura:
Obligatoria

Semestre

ASIGNATURAS
SOCIOHUMANSTICAS

Divisin

Optativa

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

Departamento

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
0.0

Horas/semestre:
Tericas
0.0

Prcticas

2.0

Prcticas

Total

2.0

Total

32.0
32.0

Modalidad: Curso prctico


Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna
Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna
Objetivo(s) del curso:
El alumno valorar la riqueza cultural de nuestro mundo, nuestro pas y nuestra universidad, mediante el
acercamiento guiado a diversas manifestaciones y espacios culturales, a fin de que fortalezca su sensibilidad,
sentido de pertenencia e identidad como universitario. Asimismo, adquirir elementos de anlisis para
desarrollar sus capacidades de lectura, apreciacin artstica y expresin de ideas que le permitan apropiarse
de su entorno cultural de una forma ldica, creativa, reflexiva y crtica.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

La cultura como expresin del pensamiento humano

2.

Acercamiento a las manifestaciones culturales universitarias

10.0
6.0
_____
16.0*

Asistencia a actividades en recintos culturales universitarios (arquitectura,


msica, teatro, danza, cine, artes plsticas, etc.) y presentaciones y
reseas crticas sobre las mismas.

16.0
_____

Total

32.0

* En ambos tpicos slo se desarrollan actividades de carcter prctico.


76

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(2/5)

La cultura como expresin del pensamiento humano


Objetivo: El alumno comprender la importancia de preservar y valorar las diversas manifestaciones culturales
mediante el mejoramiento de sus capacidades de apreciacin artstica, lectura crtica y expresin de ideas.
Contenido:
1.1 Concepto de cultura.
1.2 Dimensin social e individual de los procesos culturales.
1.3 Propsitos de la difusin cultural y principales medios de expresin.
1.4 Proceso y tipos de lectura. Competencias necesarias.
1.5 La resea crtica de manifestaciones culturales: definicin, funciones y estructura.
1.6 Ejercicios de lectura de comprensin y de redaccin.

Acercamiento a las manifestaciones culturales universitarias


Objetivo: El alumno valorar la diversidad de expresiones artsticas y los bienes pertenecientes al patrimonio
cultural de Mxico y de la UNAM, particularmente, de la Facultad de Ingeniera.
Contenido:
2.1 Arte y cultura en Mxico: breve recorrido histrico.
2.2 Ciudad Universitaria, patrimonio cultural de la humanidad.
2.3 Recintos culturales universitarios.
2.4 Patrimonio cultural y artstico de la Facultad de Ingeniera.

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

AZAR, Hctor
Cmo acercarse al teatro

Mxico
Plaza y Valds, 1992
2a. edicin
BRENNAN, Juan Arturo
Cmo acercarse a la msica

Mxico
SEP-Gobierno del Estado de Quertaro-Plaza y Valds, 1988
DALLAL, Alberto
Cmo acercarse a la danza

Mxico
SEP-Gobierno del Estado de Quertaro-Plaza y Valds, 1988
GARCA FERNANDEZ, Dora
Taller de lectura y redaccin: Un enfoque hacia el

razonamiento verbal Mxico


Limusa, 1999
GOMS, Anamari
Cmo acercarse a la literatura

Mxico
77

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(3/5)
Limusa-Gobierno del Estado de Quertaro-Conaculta, 1991
PETIT, Michele
Nuevos acercamientos a los jvenes y la lectura

Mxico
FCE, 1999
SERAFINI, Mara Teresa
Cmo se escribe

Mxico
Paidos, 2009
TORREALBA, Mariela
La resea como gnero periodstico

Caracas
CEC, 2005
TUROK, Marta
Cmo acercarse a la artesana

Mxico
SEP-Gobierno del Estado de Quertaro-Plaza y Valds, 1988.
VELASCO LEN, Ernesto
Cmo acercarse a la arquitectura

Mxico
Limusa-Gobierno del Estado de Quertaro-Conaculta, 1990.

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

FERNNDEZ, Justino
Arte moderno y contemporneo de Mxico

Mxico
UNAM-Instituto Investigaciones Estticas, 2001.
SCHWANITZ, Dietrich
La cultura

Mxico
Taurus, 2002
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
Gua de murales de la Ciudad Universitaria, Mxico

Mxico
UNAM-Instituto de Investigaciones Estticas- Direccin General del Patrimonio Universitario, 2004

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(4/5)
Referencias de internet
UNAM
Descarga Cultura
2013
en : http://www.descargacultura.unam.mx

UNAM
Cultura
2013
en : http://www.cultura.unam.mx/

79

14/11/2014 13:16

(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Uso de software especializado


Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Formacin acadmica:
Historia del arte
Ciencias de la comunicacin
Otras disciplinas artsticas o humansticas
Experiencia profesional:
En docencia o investigacin vinculadas a aspectos culturales o en actividades de crtica cultural
Especialidad: Deseablemente, en difusin cultural y en comunicacin.
Conocimientos especficos:Apreciacin artstica, comunicacin.
Aptitudes y actitudes:
Para despertar el inters en los alumnos por las manifestaciones culturales y mejorar su habilidades en la comunicacin oral y
escrita.

80

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
ECUACIONES DIFERENCIALES

Asignatura
CIENCIAS BSICAS

Clave

Asignatura:
Obligatoria

Semestre

COORDINACIN DE
CIENCIAS APLICADAS

Divisin

Optativa

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

Departamento

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
4.0

Horas/semestre:
Tericas
64.0

Prcticas

0.0

Prcticas

Total

4.0

Total

0.0
64.0

Modalidad: Curso terico


Seriacin obligatoria antecedente: Clculo Integral
Seriacin obligatoria consecuente: Anlisis Numrico
Objetivo(s) del curso:
El alumno aplicar los conceptos fundamentales de las ecuaciones diferenciales para resolver problemas
fsicos y geomtricos.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Ecuaciones diferenciales de primer orden lineales y no lineales

15.0

2.

Ecuaciones diferenciales lineales de orden superior

15.0

3.

Transformada de Laplace y sistemas de ecuaciones diferenciales lineales

20.5

4.

Introduccin a las ecuaciones diferenciales en derivadas parciales

13.5
_____
64.0

Actividades prcticas

0.0
_____

Total

64.0

81

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(2/5)

Ecuaciones diferenciales de primer orden lineales y no lineales


Objetivo: El alumno identificar las ecuaciones diferenciales como modelo matemtico de fenmenos fsicos y
geomtricos y resolver ecuaciones diferenciales de primer orden.
Contenido:
1.1 Definicin de ecuacin diferencial. Ecuacin diferencial ordinaria. Definicin de orden de una ecuacin
diferencial.
1.2 Solucin de la ecuacin diferencial: general y particular. Definicin de solucin singular.
1.3 Problema de valor inicial.
1.4 Teorema de existencia y unicidad para un problema de valores iniciales.
1.5 Ecuaciones diferenciales de variables separables.
1.6 Ecuaciones diferenciales homogneas.
1.7 Ecuaciones diferenciales exactas. Factor integrante.
1.8 Ecuacin diferencial lineal de primer orden. Solucin de la ecuacin diferencial homognea asociada.
Solucin general de la ecuacin diferencial lineal de primer orden.

Ecuaciones diferenciales lineales de orden superior


Objetivo: El alumno aplicar los conceptos fundamentales de las ecuaciones diferenciales lineales ordinarias al
analizar e interpretar problemas fsicos y geomtricos.
Contenido:
2.1 La ecuacin diferencial lineal de orden n. Operador diferencial. Polinomios diferenciales. Igualdad
entre polinomios diferenciales. Operaciones y propiedades de polinomios diferenciales.
2.2 Funciones linealmente independientes y wronskiano.
2.3 La ecuacin diferencial lineal de orden n homognea de coeficientes constantes y su solucin. Ecuacin
auxiliar. Races reales diferentes, reales iguales y complejas.
2.4 Solucin de la ecuacin diferencial lineal de orden n no homognea. Mtodo de coeficientes
indeterminados. Mtodo de variacin de parmetros.

Transformada de Laplace y sistemas de ecuaciones diferenciales lineales


Objetivo: El alumno aplicar la transformada de Laplace en la resolucin de ecuaciones y sistemas de ecuaciones
diferenciales lineales.
Contenido:
3.1 Definicin de la transformada de Laplace. Condicin suficiente para la existencia de la transformada de
Laplace. La transformada de Laplace como un operador lineal. Teorema de traslacin en el dominio de s (primer
teorema de traslacin). Transformada de la ensima derivada de una funcin. Derivada de la transformada de
una funcin. Transformada de la integral de una funcin. Definicin de las funciones: rampa, escaln e impulso
unitarios, as como sus respectivas transformadas de Laplace. Teorema de traslacin en el dominio de t (segundo
teorema de traslacin).
3.2 Transformada inversa de Laplace. La no unicidad de la transformada inversa. Linealidad de la
transformada inversa. Definicin de convolucin de funciones. Uso del teorema de convolucin para obtener
algunas transformadas inversas de Laplace.
3.3 Condiciones de frontera.
3.4 Sistemas de ecuaciones diferenciales de primer orden. Representacin matricial. Transformacin de una
ecuacin diferencial de orden n a un sistema de n ecuaciones de primer orden. Resolucin de ecuaciones y
sistemas de ecuaciones diferenciales lineales aplicando la transformada de Laplace.

Introduccin a las ecuaciones diferenciales en derivadas parciales


Objetivo: El alumno identificar las ecuaciones en derivadas parciales, y aplicar el mtodo de separacin de
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(3/5)
variables en su resolucin.
Contenido:
4.1 Definicin de ecuacin diferencial en derivadas parciales. Orden de una ecuacin diferencial en
derivadas parciales. Ecuacin diferencial en derivadas parciales lineal y no lineal. Solucin de la ecuacin
diferencial en derivadas parciales: completa, general y particular.
4.2 El mtodo de separacin de variables.
4.3 Serie trigonomtrica de Fourier. Serie seno de Fourier. Serie coseno de Fourier. Clculo de los
coeficientes de la serie trigonomtrica de Fourier.
4.4 Ecuacin de onda, de calor y de Laplace con dos variables independientes. Resolucin de una de estas
ecuaciones.

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

CARMONA, Isabel, FILIO, Ernesto


Ecuaciones diferenciales

Todos

5a. edicin
Mxico
Pearson-Addison-Wesley, 2011
NAGLE, Kent, SAFF, Edward, SNIDER, Arthur
Ecuaciones diferenciales y problemas con valores en la

Todos

frontera 4a. edicin


Mxico
Pearson-Addison-Wesley, 2005
ZILL, Dennis
Ecuaciones diferenciales con aplicaciones de modelado

1, 2 y 3

10a. edicin
Mxico
Cengage. Learning, 2015
ZILL, Dennis, WRIGHT, Warren
Ecuaciones diferenciales con problemas con valores en la

Todos

frontera 8a. edicin


Mxico
Cengage. Learning, 2015
ZILL, Dennis, WRIGHT, Warren
Matemticas avanzadas para ingeniera

Todos

4a. edicin
Mxico
McGraw-Hill, 2012

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:


83

12/11/2014 18:37

(4/5)
BOYCE, William, DI PRIMA, Richard
Ecuaciones diferenciales y problemas con valores en la

Todos

frontera 5a. edicin


Mxico
Limusa Wiley, 2010
BRANNAN, James, BOYCE, William
Ecuaciones diferenciales. Una introduccin a los mtodos

Todos

modernos y sus aplicaciones Mxico


Patria, 2007
EDWARDS, Henry, PENNEY, David
Ecuaciones diferenciales y problemas con valores en la

Todos

frontera 4a. edicin


Mxico
Pearson-Prentice-Hall, 2008
NAGLE, Kent, SAFF, Edward, SNIDER, Arthur
Fundamentals of Differential Equations and Boundary Value

Todos

Problems 3rd. edition


Miami
Addison-Wesley Longman, 2000
RAMREZ, Margarita, ARENAS, Enrique
Cuaderno de ejercicios de ecuaciones diferenciales

Todos

Mxico
UNAM, Facultad de Ingeniera, 2011

84

12/11/2014 18:37

(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios
Uso de software especializado

Uso de plataformas educativas

Bsqueda especializada en internet

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Licenciatura en Ingeniera, Matemticas, Fsica o carreras cuyo contenido en el rea de matemticas sea similar. Deseable haber
realizado estudios de posgrado, contar con experiencia docente o haber participado en cursos o seminarios de iniciacin en la
prctica docente.

85

12/11/2014 18:37

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
FSICA

Asignatura

Clave

Divisin

Asignatura:
Obligatoria

Semestre

COORDINACIN DE
FSICA Y QUMICA

CIENCIAS BSICAS

Optativa

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

Departamento

10

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
4.0

Horas/semestre:
Tericas
64.0

Prcticas

2.0

Prcticas

Total

6.0

Total

32.0
96.0

Modalidad: Curso terico-prctico


Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna
Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna
Objetivo(s) del curso:
El alumno obtendr y analizar modelos matemticos de fenmenos fsicos, a travs del trabajo
colaborativo, desarrollar una actitud cientfica experimental y comprender la importancia de la fsica en su
formacin como ingeniero.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Fsica e ingeniera

8.0

2.

Conceptos fundamentales

8.0

3.

Gradiente de presin

8.0

4.

Capacidades trmicas especficas

8.0

5.

Interacciones elctricas

8.0

6.

Interacciones magnticas

8.0

7.

Movimiento ondulatorio

8.0

8.

ptica geomtrica

8.0
_____
64.0

Actividades prcticas

32.0
_____

Total

96.0

86

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(2/6)

Fsica e ingeniera
Objetivo: El alumno incrementar su inters por el estudio de la fsica y valorar la importancia de poseer una
actitud crtica y cientfica como ingeniero, comprender la importancia de la medicin en el estudio de la
fsica y aplicar algunos de los procedimientos de obtencin y manejo de datos experimentales.
Contenido:
1.1 Concepto de fsica y su campo de estudio, clasificacin de la fsica: clsica y moderna.
1.2 Concepto de ingeniera, interaccin entre la fsica y la ingeniera.
1.3 La observacin y el mtodo experimental.
1.4 Proceso de diseo en ingeniera.
1.5 Mediciones directa e indirecta; conceptos de error, error sistemtico y error aleatorio.
1.6 Sensibilidad de un instrumento de medicin, obtencin experimental de la precisin y de la exactitud de
un instrumento de medicin y el proceso de calibracin.
1.7 Manejo de datos experimentales; incertidumbre de una medicin y anlisis estadstico elemental de datos
experimentales.
1.8 Ajuste de curvas con el mtodo del mnimo de la suma de los cuadrados.

Conceptos fundamentales
Objetivo: El alumno analizar algunos de los conceptos bsicos de la fsica identificando sus dimensiones y unidades
en el SI.
Contenido:
2.1 Conceptos de dimensiones y unidades, definicin de unidad fundamental o de base y unidad derivada.
2.2 Dimensiones fundamentales, unidades fundamentales y algunas derivadas del Sistema Internacional de
Unidades.
2.3 Reglas bsicas para la escritura de unidades del SI.
2.4 Principio de homogeneidad dimensional.
2.5 Conceptos de masa, volumen, fuerza, peso, peso especfico, densidad, densidad relativa y volumen
especfico.
2.6 Concepto de temperatura emprica, equilibrio trmico y la ley cero de la termodinmica; medicin de la
temperatura y escalas de temperatura de Celsius y de Kelvin.
2.7 Concepto de energa; energas en trnsito y energas como propiedad del sistema.
2.8 Energa cintica, potencial gravitatoria e interna.

Gradiente de presin
Objetivo: El alumno determinar experimentalmente algunas propiedades de fluidos y obtendr experimentalmente la
ecuacin del gradiente de presin.
Contenido:
3.1 Campo de estudio de la mecnica de fluidos; cuerpo slido y fluido ideal; concepto de medio homogneo e
istropo.
3.2 Principios de Pascal y de Arqumedes.
3.3 Ecuacin diferencial del gradiente de presin para fluidos en reposo.
3.4 Medicin de la presin; presiones absolutas y relativas.
3.5 Presin atmosfrica y el experimento de Torricelli.
3.6 Registro, tabulacin y representacin grfica de la presin en funcin de la profundidad en un lquido
en reposo, su modelo matemtico e interpretacin fsica de la pendiente de la recta obtenida.

Capacidades trmicas especficas


Objetivo: El alumno determinar experimentalmente la capacidad trmica especfica de algunas sustancias, mediante la
87

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(3/6)
aplicacin de la primera ley de la termodinmica para sistemas cerrados y aislados.
Contenido:
4.1 Campo de estudio de la termodinmica y el concepto de sistema termodinmico y su clasificacin.
4.2 Calor y trabajo como energas en trnsito.
4.3 Conceptos de capacidad trmica y de capacidad trmica especfica.
4.4 Entalpias de transformacin de cambio de fase; energa en trnsito en cada unidad de tiempo (potencia).
4.5 La primera ley de la termodinmica y balance de la energa para sistemas termodinmicos cerrados y
aislados.
4.6 Registro, tabulacin y representacin grfica de la variacin de la energa interna en funcin de la
temperatura de una sustancia, su modelo matemtico e interpretacin fsica de la pendiente de la recta obtenida.
5

Interacciones elctricas
Objetivo: El alumno comprender los conceptos bsicos asociados a las interacciones elctricas y obtendr
experimentalmente la relacin de Ohm para un material resistivo.
Contenido:
5.1 Campo de estudio del electromagnetismo y concepto de carga elctrica y sus tipos.
5.2 Convencin de los signos de Franklin y principio de conservacin de la carga elctrica.
5.3 Concepto de diferencia de potencial elctrico y de corriente elctrica; resistencia elctrica y relacin
de Ohm.
5.4 Potencia elctrica y ley de Joule, ley de Ohm en forma vectorial; conductividad y resistividad
elctricas.
5.5 Concepto de campo elctrico.
5.6 Registro, tabulacin y representacin grfica de la diferencia de potencial en funcin de la corriente
elctrica en un resistor, su modelo matemtico e interpretacin fsica de la pendiente de la recta obtenida.

Interacciones magnticas
Objetivo: El alumno comprender los conceptos bsicos asociados a las interacciones magnticas y obtendr
experimentalmente el modelo matemtico que relaciona la fuerza de origen magntico, que experimenta una corriente
elctrica en un conductor que se encuentra en un campo magntico.
Contenido:
6.1 Imanes y concepto de campo magntico, experimento de Oersted.
6.2 Fuerza de origen magntico en un conductor como aplicacin del producto vectorial y como funcin de
varias variables.
6.3 Concepto de flujo magntico.
6.4 Ley de induccin de Faraday y principio de Lenz.
6.5 Registro, tabulacin y representacin grfica de la fuerza de origen magntico en funcin de la
corriente elctrica, su modelo matemtico e interpretacin fsica de la pendiente de la recta obtenida.

Movimiento ondulatorio
Objetivo: El alumno describir y analizar el fenmeno ondulatorio estudiando experimentalmente algunas variables
fsicas relevantes asociadas a dicho fenmeno y obtendr experimentalmente la rapidez de propagacin de una
onda.
Contenido:
7.1 Conceptos de onda y onda viajera, ondas longitudinales y transversales, onda estacionaria, onda
unidimensional.
7.2 Ondas mecnicas y ondas electromagnticas.
7.3 Naturaleza de la luz y del sonido.
7.4 Concepto de amplitud, longitud de onda, frecuencia, frecuencia angular y rapidez de propagacin.
88

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(4/6)
7.5 Funcin de onda.
7.6 Registro, tabulacin y representacin grfica de la longitud de onda en funcin de la frecuencia, su
modelo matemtico e interpretacin fsica de la pendiente de la recta obtenida.
8

ptica geomtrica
Objetivo: El alumno comprender los conceptos bsicos asociados a la ptica geomtrica. Obtendr experimentalmente
la ley de la reflexin y de la refraccin o ley de Snell.
Contenido:
8.1 Campo de estudio de la ptica, ptica geomtrica y ptica fsica.
8.2 Ondas electromagnticas: espectro visible, conceptos de frente de onda y rayo de luz.
8.3 Reflexin y refraccin (o transmisin) e ndice de refraccin.
8.4 Registro y tabulacin de las variables: ngulo de incidencia, ngulo de reflexin y ngulo de refraccin
o transmisin.
8.5 Modelo matemtico de la relacin entre el ngulo de incidencia y el ngulo de reflexin. Modelo
matemtico entre el seno del ngulo de incidencia y el seno del ngulo de refraccin.
8.6 Prueba del modelo y su aplicacin en la determinacin del ndice de refraccin de otro dielctrico
transparente y en problemas relativos a refraccin.

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

BAUER, Wolfgang, WESTFALL, Gary D.


Fsica para ingeniera y ciencias con fsica moderna

2, 3, 4, 5, 6 y 7

Mxico
McGraw Hill, 2011
GUTIRREZ ARANZETA, Carlos
Introduccin a la metodologa experimental

2a. edicin
Mxico
Limusa Noriega, 2006
YOUNG, Hugh D., FREEDMAN, Roger A.
Fsica universitaria con fsica moderna

2, 3, 4, 5, 6 y 7

12a. edicin
Mxico
Addison Wesley, 2009

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

HOLMAN, Jack
Experimental Methods for Engineers

1y2

18th. edition
New York
McGraw Hill, 2011
89

29/10/2014 12:59

(5/6)
OHANIAN, Hans C., MARKERT, John T.
Fsica para ingeniera y ciencias

2, 3, 4, 5, 6 y 7

3a. edicin
Mxico
McGraw Hill, 2009
RESNDIZ NEZ, Daniel
El rompecabezas de la ingeniera. Por qu y cmo se

transforma el mundo. Mxico


FCE, 2008
YOUNG, Hugh D., FREEDMAN, Roger A.
University Physics with Modern Physics

2, 3, 4, 5, 6 y 7

13th. edition
San Francisco
Addison Wesley, 2012

90

29/10/2014 12:59

(6/6)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios
Uso de software especializado

Uso de plataformas educativas

Bsqueda especializada en internet

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Licenciatura en Ingeniera, Fsica o carreras afines cuya carga acadmica en el rea sea similar a estas. Ser deseable que el
profesor tenga estudios de posgrado o el equivalente de experiencia profesional en el rea de su especialidad y recomendable con
experiencia docente o con preparacin en los programas de formacin docente de la Facultad en la disciplina y en didctica. El
profesor estar convencido de la importancia de la actividad experimental en la enseanza de la fsica.

91

29/10/2014 12:59

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
GEOLOGA FSICA

Asignatura
INGENIERA EN CIENCIAS
DE LA TIERRA

Clave

Asignatura:
Obligatoria

Semestre

Departamento

Optativa

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

INGENIERA GEOLGICA

Divisin

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
3.0

Horas/semestre:
Tericas
48.0

Prcticas

3.0

Prcticas

Total

6.0

Total

48.0
96.0

Modalidad: Curso terico-prctico


Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna
Seriacin obligatoria consecuente: Tcnicas Geolgicas de Campo
Objetivo(s) del curso:
El alumno comprender los conceptos bsicos sobre el origen, estructura interna y composicin global de la
Tierra; las caractersticas generales de los minerales y rocas que conforman la corteza terrestre.Aplicar
dichos conceptos en el desarrollo de prcticas de laboratorio y de campo. Analizar los procesos que
originan, transforman y deforman las rocas a travs del tiempo geolgico. Adems, conocer las principales
aplicaciones de la geologa.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Introduccin a la geologa

2.0

2.

Origen del sistema solar y de la Tierra

2.0

3.

La teora de la tectnica de placas

2.0

4.

Materiales que forman la Tierra: minerales y rocas

6.0

5.

Rocas gneas

6.0

6.

Meteorizacin y erosin

2.0

7.

Rocas sedimentarias

6.0

8.

Rocas metamrficas

4.0

9.

Tiempo geolgico y registro estratigrfico

4.0

10.

Estructuras geolgicas

4.0

11.

Procesos geolgicos superficiales

6.0

12.

Geologa y sociedad

4.0
_____
92

1/11/2014 18:26

(2/6)
48.0
Actividades prcticas

48.0
_____

Total

96.0

Introduccin a la geologa
Objetivo: El alumno comprender la importancia de la geologa, sus diferentes campos de estudio, su historia y las
particularidades de la aplicacin del mtodo cientfico en el estudio de la geologa.
Contenido:
1.1 Geologa.
1.2 Subdivisiones mayores de la geologa y relacin con otras ciencias.
1.3 Historia de la geologa.
1.4 El mtodo cientfico y sus particularidades en la geologa.
1.5 El tiempo en los procesos geolgicos.

Origen del sistema solar y de la Tierra


Objetivo: El alumno comprender las principales teoras sobre el origen del universo, el sistema solar y la Tierra.
Contenido:
2.1 Teora de la gran explosin.
2.2 Origen del sistema solar y de la Tierra.
2.3 Caractersticas generales del sistema solar.
2.4 Aspectos generales del proceso de diferenciacin de la Tierra.
2.5 Abundancia relativa de los elementos qumicos en la Tierra.
2.6 La Tierra como un sistema.

La teora de la tectnica de placas


Objetivo: El alumno distinguir las caractersticas de la estructura interna de la Tierra, la hiptesis de la deriva
continental como precursora de la teora de la tectnica de placas y las premisas bsicas de esta teora.
Contenido:
3.1 Estructura interna de la Tierra con base a composicin qumica y comportamiento fsico.
3.2 La hiptesis de la deriva continental como precursora de la teora de la tectnica de placas.
3.3 Premisas bsicas de la teora de la tectnica de placas.
3.4 Movimientos y lmites de placas.
3.5 Procesos geolgicos asociados a la tectnica de placas.

Materiales que forman la Tierra: minerales y rocas


Objetivo: El alumno distinguir las principales caractersticas de los minerales y las rocas, su ciclo y los
procesos que en el se desarrollan.
Contenido:
4.1 La materia y su composicin: elementos, estructura atmica, iones y enlaces qumicos.
4.2 Concepto de mineral.
4.3 Propiedades fsicas y qumicas de los minerales.
4.4 Los minerales formadores de rocas.
4.5 Las rocas gneas, sedimentarias y metamrficas.
4.6 El ciclo de las rocas y sus procesos.
93

1/11/2014 18:26

(3/6)

Rocas gneas
Objetivo: El alumno comprender los procesos que originan las rocas gneas, para describir y clasificar sus
diferentes tipos y estructuras.
Contenido:
5.1 Los magmas y su origen.
5.2 Tipos de rocas gneas con base a sus relaciones de campo: intrusivas, volcnicas e hipabisales.
5.3 Textura de las rocas gneas.
5.4 Composicin mineralgica y qumica.
5.5 Clasificaciones texturales, mineralgicas y qumicas.
5.6 Procesos de evolucin magmtica.
5.7 Tipos de actividad volcnica: efusiva y explosiva.
5.8 Productos de la actividad gnea: formas y estructuras.

Meteorizacin y erosin
Objetivo: El alumno distinguir los procesos y productos de la meteorizacin y erosin.
Contenido:
6.1 Los procesos de meteorizacin y erosin.
6.2 Meteorizacin fsica y qumica.
6.3 Productos de la meteorizacin: sedimentos y suelos.

Rocas sedimentarias
Objetivo: El alumno comprender los procesos que intervienen en la formacin de las rocas sedimentarias para
describir sus componentes y estructuras para clasificarlas.
Contenido:
7.1 Rocas sedimentarias y ciclo de las rocas.
7.2 Procesos de litificacin de sedimentos.
7.3 Tipos de rocas sedimentarias: detrticas y qumicas.
7.4 Clasificacin de las rocas sedimentarias.
7.5 Aspectos generales de ambientes sedimentarios.

Rocas metamrficas
Objetivo: El alumno distinguir los factores que intervienen en los procesos metamrficos y los tipos de
metamorfismo para su clasificacin y caracterizacin.
Contenido:
8.1 Metamorfismo.
8.2 Tipos de metamorfismo.
8.3 Clasificacin de las rocas metamrficas.

Tiempo geolgico y registro estratigrfico


Objetivo: El alumno comprender la importancia del tiempo geolgico y la naturaleza del registro geolgico.
Contenido:
9.1 Tiempo geolgico.
9.2 Tiempo relativo y principios estratigrficos.
9.3 Estratigrafa y registro geolgico.
9.4 Discontinuidades geolgicas.
9.5 Fechamientos radiomtricos.
9.6 Escala del tiempo geolgico.

94

1/11/2014 18:26

(4/6)

10

Estructuras geolgicas
Objetivo: El alumno comprender los principales procesos de deformacin de la corteza terrestre. Analzar las
estructuras geolgicas producto de la deformacin.
Contenido:
10.1 Mecanismos de deformacin.
10.2 Deformacin frgil (fallas y fracturas).
10.3 Deformacin dctil (pliegues).

11

Procesos geolgicos superficiales


Objetivo: El alumno distinguir las principales caractersticas y procesos geolgicos que tienen lugar en la
superficie terrestre y los productos que generan.
Contenido:
11.1 Movimientos gravitacionales.
11.2 Corrientes de aguas superficiales y aguas subterrneas.
11.3 Sistema fluvial.
11.4 Sistema glacial.
11.5 Sistema elico.
11.6 Lneas de costa.

12

Geologa y sociedad
Objetivo: El alumno distinguir las aplicaciones de la geologa en el contexto de la sociedad contempornea.
Contenido:
12.1 Aplicaciones de las ciencias geolgicas.
12.2 Recursos energticos.
12.3 Recursos minerales.
12.4 Hidrogeologa.
12.5 Geologa ambiental.
12.6 Geotecnia.
12.7 Riesgos geolgicos.

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

CARLSON, D., PLUMMER, C., HAMMERSLEY, L.


Physical Geology: Earth Revealed

Todos

9th edition
McGraw Hill, 2011
FLETCHER, C.
Physical Geology. The Science of Earth

Todos

2nd edition
Hawaii
John Wiley & Sons, 2011
GROTZINGER, John, JORDAN, Thomas
Understanding Earth

Todos

6th edition
95

1/11/2014 18:26

(5/6)
New York
W.H. Freeman&Co., 2010
KLEIN, Cornelis, PHILPOTTS, Anthony
Earth Materials. Introduction to mineralogy and petrology

4,5,6,7 y 8

1st edition
New York
Cambridge University Press, 2013
TARBUCK, Edward J., LUTGENS, Frederick,k.
Ciencias de la tierra. Una introduccin a la geologa fsica

Todos

10a. edicin
Madrid
Pearson, 2013

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

LEVIN, Harold
The Earth Through Time

1,2 y 3

10th edition
San Francisco, California
Wiley, 2013

96

1/11/2014 18:26

(6/6)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de tres aos de experiencia docente y con amplia
experiencia profesional en investigacin.

97

1/11/2014 18:26

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
PALEONTOLOGA GENERAL

Asignatura
INGENIERA EN CIENCIAS
DE LA TIERRA

Clave

Asignatura:
Obligatoria

Semestre

Departamento

Optativa

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

INGENIERA GEOLGICA

Divisin

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
2.0

Horas/semestre:
Tericas
32.0

Prcticas

2.0

Prcticas

Total

4.0

Total

32.0
64.0

Modalidad: Curso terico-prctico


Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna
Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna
Objetivo(s) del curso:
El alumno clasificar fsiles que le permitan interpretar aspectos de la evolucin de la vida a travs del
tiempo geolgico para aplicarlos en estudios geolgicos.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Conceptos esenciales y metodologa paleontolgica

2.0

2.

Introduccin a la paleobotnica

9.0

3.

Introduccin a la paleozoologa

9.0

4.

Organismos y tiempo

6.0

5.

Integracin de la informacin paleontolgica, organismos y el medio

6.0
_____
32.0

Actividades prcticas

32.0
_____

Total

64.0

98

14/11/2014 13:16

(2/5)

Conceptos esenciales y metodologa paleontolgica


Objetivo: El alumno conocer los conceptos en que se basan las clasificaciones de los organismos, as como las
metodologas usadas para su estudio.
Contenido:
1.1 Concepto de paleontologa y su posicin entre las ciencias naturales e importancia.
1.2 Concepto de biodiversidad.
1.3 Concepto de fsil. Procesos de fosilizacin.
1.4 Taxonoma paleontolgica. El problema de las categoras taxonmicas en paleontologa.
1.5 Informacin de campo. Tcnica de la identificacin y descripcin de los fsiles.

Introduccin a la paleobotnica
Objetivo: El alumno comprender la sistemtica actualizada que se utiliza en la clasificacin de vegetales para
distinguir los diferentes grupos.
Contenido:
2.1 Las plantas.
2.1.1 Diagnosis.
2.1.2 Influencia en la evolucin de la corteza terrestre.
2.1.3 Importancia econmica.
2.2 Paleobotnica sistemtica.
2.2.1 Reino Monera.
2.2.2 Reino Protista.
2.2.3 Reino Plantae.

Introduccin a la paleozoologa
Objetivo: El alumno comprender la sistemtica actualizada que se usa para categorizar los diferentes grupos de
animales presentes en el registro fsil.
Contenido:
3.1 Los animales.
3.1.1 Influencia en la evolucin de la corteza terrestre.
3.1.2 Importancia econmica.
3.2 Paleozoologa sistemtica.
3.2.1 Subreino Protozoa.
3.2.2 Subreino Metazoa.

Organismos y tiempo
Objetivo: El alumno comprender el desarrollo y evolucin de la vida a travs del tiempo geolgico e identificar
las relaciones entre los organismos y el ambiente.
Contenido:
4.1 La vida en el Precmbrico.
4.2 Panorama bitico del Paleozoico.
4.3 Panorama bitico del Mesozoico.
4.4 Panorama bitico del Cenozoico.
99

14/11/2014 13:16

(3/5)

Integracin de la informacin paleontolgica, organismos y el medio


Objetivo: El alumno conocer los fundamentos paleoecolgicos y paleobiogeogrficos.
Contenido:
5.1 Aspectos paleoecolgicos fundamentales.
5.2 Paleobiogeografa, conceptos y escuelas.

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

BENTON, M. J., HARPER D., A. T.


Introduction to Paleobiology and the Fossil Record

Todos

New Jersey
Wiley-Blackwell, 2009
BUITRN SNCHEZ, B. E.
Paleontologa de Mxico. Invertebrados

1, 4, 5

Mxico
Facultad de Ingeniera, UNAM, 1989
BUITRN SNCHEZ, B. E., ALMAZN, V. E., et al.
Paleontologa general de invertebrados

1,3,4,5

Mxico
Facultad de Ingeniera, UNAM, 2010
PROTHERO, D. R.
Evolution: What Fossils Say and Why it Matters

3,4,5

New York
Columbia University Press, 2007
TAYLOR, P. D., LEWIS, D. N.
Invertebrates

3, 4, 5

London
Harvard University Press, 2007

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

MELNDEZ B.
Paleontologa

Todos

Madrid
Paraninfo, 1990
MOODY, P. A.
Introduction of Evolution

1,4

California
Harper and Row, 1980
100

14/11/2014 13:16

(4/5)

MOORE, R. C.
Treatise on Invertebrate Paleontology

3, 5

Kansas
Geol. Soc. America y Univ., 1950-1992
RAUP, D. M., STANLEY, S. M.
Principles of Paleontology

San Francisco
W. H. Freeman, 1981
WALTON, J.
An Introduction to the Study of Fossil and Plants

1, 3, 4, 5

London
Adam and Charles Black, 1985

101

14/11/2014 13:16

(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Uso de plataformas educativas


Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Ingeniero gelogo o licenciado en biologa preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia
docente y con experiencia profesional en la paleontologa.

102

14/11/2014 13:16

CUARTO SEMESTRE

103

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
ANLISIS NUMRICO

Asignatura

Clave

Divisin

Asignatura:
Obligatoria

Semestre

COORDINACIN DE
CIENCIAS APLICADAS

CIENCIAS BSICAS

Optativa

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

Departamento

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
4.0

Horas/semestre:
Tericas
64.0

Prcticas

0.0

Prcticas

Total

4.0

Total

0.0
64.0

Modalidad: Curso terico


Seriacin obligatoria antecedente: Ecuaciones Diferenciales, Fundamentos de Programacin
Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna
Objetivo(s) del curso:
El alumno utilizar mtodos numricos para obtener soluciones aproximadas de modelos matemticos.
Elegir el mtodo que le proporcione mnimo error y utilizar equipo de cmputo como herramienta para
desarrollar programas.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Aproximacin numrica y errores

2.

Solucin numrica de ecuaciones algebraicas y trascendentes

10.0

3.

Solucin numrica de sistemas de ecuaciones lineales

12.0

4.

Interpolacin, derivacin e integracin numricas

14.0

5.

Solucin numrica de ecuaciones y sistemas de ecuaciones diferenciales

13.0

6.

Solucin numrica de ecuaciones en derivadas parciales

10.0

5.0

_____
64.0
Actividades prcticas

0.0
_____

Total

64.0

104

29/10/2014 12:51

(2/5)

Aproximacin numrica y errores


Objetivo: El estudiante describir los diferentes tipos de errores que se presentan y las limitaciones de exactitud
cuando se utiliza equipo de cmputo. Aplicar el concepto de polinomios de Taylor para aproximar funciones
y medir el error de la aproximacin.
Contenido:
1.1 Introduccin histrica de los mtodos numricos.
1.2 Necesidad de la aplicacin de los mtodos numricos en la ingeniera.
1.3 Conceptos de aproximacin numrica y error.
1.4 Tipos de error: Inherentes, de redondeo y por truncamiento. Errores absoluto y relativo.
1.5 Conceptos de estabilidad y convergencia de un mtodo numrico.
1.6 Aproximacin de funciones por medio de polinomios.

Solucin numrica de ecuaciones algebraicas y trascendentes


Objetivo: El estudiante aplicar algunos mtodos para la resolucin aproximada de una ecuacin algebraica o
trascendente, tomando en cuenta el error y la convergencia.
Contenido:
2.1 Mtodos cerrados. Mtodo de biseccin y de interpolacin lineal (regla falsa). Interpretaciones
geomtricas de los mtodos.
2.2 Mtodos abiertos. Mtodo de aproximaciones sucesivas y mtodo de Newton-Raphson. Interpretaciones
geomtricas de los mtodos y criterios de convergencia.
2.3 Mtodo de factores cuadrticos.

Solucin numrica de sistemas de ecuaciones lineales


Objetivo: El estudiante aplicar algunos de los mtodos para obtener soluciones aproximadas de sistemas de
ecuaciones lineales y determinar los valores y vectores caractersticos de una matriz.
Contenido:
3.1 Reduccin de los errores que se presentan en el mtodo de Gauss-Jordan. Estrategias de pivoteo.
3.2 Mtodos de descomposicin LU. Crout y Doolittle.
3.3 Mtodos iterativos de Jacobi y Gauss-Seidel. Criterio de convergencia.
3.4 Mtodo de Krylov para obtener los valores y vectores caractersticos de una matriz y mtodo de las
potencias.

Interpolacin, derivacin e integracin numricas


Objetivo: El estudiante aplicar algunos de los mtodos numricos para interpolar, derivar e integrar funciones.
Contenido:
4.1 Interpolacin con incrementos variables (polinomio de Lagrange).
4.2 Tablas de diferencias finitas. Interpolacin con incrementos constantes (polinomios interpolantes).
Diagrama de rombos.
4.3 Derivacin numrica. Deduccin de esquemas de derivacin. Extrapolacin de Richardson.
4.4 Integracin numrica. Frmulas de integracin trapecial y de Simpson. Cuadratura gaussiana.

Solucin numrica de ecuaciones y sistemas de ecuaciones diferenciales


Objetivo: El estudiante comparar algunos mtodos de aproximacin para la solucin de ecuaciones y sistemas de
ecuaciones diferenciales, sujetas a condiciones iniciales o de frontera.
Contenido:
5.1 Mtodo de la serie de Taylor.
5.2 Mtodo de Euler modificado.

105

29/10/2014 12:51

(3/5)
5.3 Mtodo de Runge-Kuta de 2 y 4 orden.
5.4 Solucin aproximada de sistemas de ecuaciones diferenciales.
5.5 Solucin de ecuaciones diferenciales de orden superior por el mtodo de diferencias finitas.
5.6 El problema de valores en la frontera.
6

Solucin numrica de ecuaciones en derivadas parciales


Objetivo: El estudiante aplicar el mtodo de diferencias finitas para obtener la solucin aproximada de ecuaciones
en derivadas parciales.
Contenido:
6.1 Clasificacin de las ecuaciones en derivadas parciales.
6.2 Aproximacin de derivadas parciales a travs de diferencias finitas.
6.3 Solucin de ecuaciones en derivadas parciales utilizando el mtodo de diferencias finitas.

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

BURDEN, Richard L., FAIRES, J. Douglas


Anlisis numrico

Todos

9a. edicin
Mxico
Cengage Learning, 2011
CHAPRA, Steven C., CANALE, Raymond P.
Mtodos numricos para ingenieros

Todos

6a. edicin
Mxico
McGraw-Hill, 2011
GERALD, Curtis F., WHEATLEY, Patrick O.
Anlisis numrico con aplicaciones

Todos

6a. edicin
Mxico
Prentice Hall / Pearson Educacin, 2000

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

CHENEY, Ward, KINCAID, David


Mtodos numricos y computacin

Todos

6a. edicin
Mxico
Cengage Learning, 2011
MATHEWS, John H., FINK, Kurtis D.
Mtodos numricos con MATLAB

Todos

3a. edicin
Madrid
106

29/10/2014 12:51

(4/5)
Prentice Hall, 2000

107

29/10/2014 12:51

(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios
Uso de software especializado

Bsqueda especializada en internet


X

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Uso de plataformas educativas


Forma de evaluar

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Licenciatura en Ingeniera, Fsica o carreras afines. Deseable experiencia profesional y recomendable con experiencia docente o
con preparacin en los programas de formacin docente de la Facultad en la disciplina y en didctica.

108

29/10/2014 12:51

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
INTRODUCCIN A LA ECONOMA

Asignatura

Clave

CIENCIAS SOCIALES
Y HUMANIDADES

Asignatura:
Obligatoria

Semestre

ASIGNATURAS
SOCIOHUMANSTICAS

Divisin

Optativa

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

Departamento

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
4.0

Horas/semestre:
Tericas
64.0

Prcticas

0.0

Prcticas

Total

4.0

Total

0.0
64.0

Modalidad: Curso terico


Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna
Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna
Objetivo(s) del curso:
El alumno comprender los conceptos y procesos bsicos de la economa, en sus aspectos micro y
macroeconmicos, y adquirir elementos de juicio para el conocimiento y anlisis del papel del Estado en la
instrumentacin de polticas econmicas. Asimismo, valorar las caractersticas del desarrollo econmico
actual de Mxico y sus perspectivas de evolucin, en el contexto de los retos econmicos de nuestro tiempo.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Conceptos bsicos de economa

2.

Microeconoma

20.0

3.

Macroeconoma

16.0

4.

Polticas macroeconmicas

12.0

5.

Desarrollo econmico: retos y perspectivas econmicas

12.0

4.0

_____
64.0
Actividades prcticas

0.0
_____

Total

64.0

109

27/10/2014 13:54

(2/5)

Conceptos bsicos de economa


Objetivo: El alumno conocer los principios bsicos de la economa para poder entender la relacin de esta con otras
ciencias y su propio mtodo. Asimismo, ser capaz de diferenciar la macroeconoma de la microeconoma. Por
ltimo, identificar las principales corrientes de pensamiento terico sobre la ciencia econmica y sus efectos
sobre las diferentes polticas econmicas realizadas por el Estado.
Contenido:
1.1 Definicin de economa.
1.2 Concepto de escasez.
1.3 Tierra, trabajo y capital.
1.4 Mtodo del estudio de la economa.
1.5 Relacin entre economa y otras disciplinas.
1.6 Diferencia entre macroeconoma y microeconoma.
1.7 Economa positiva y economa normativa.
1.8 Debate de las teoras econmicas.

Microeconoma
Objetivo: El alumno se distinguir a los componentes fundamentales de las teoras del consumidor y del productor,
como base para el estudio y conocimiento de los principios de la microeconoma.
Contenido:
2.1 Objeto del estudio de la microeconoma.
2.2 Alternativas de produccin.
2.3 Oferta y demanda.
2.4 Elasticidad.
2.5 Teora de la eleccin del consumidor.
2.6 Funcin de produccin y costos de produccin.
2.7 Competencia perfecta.
2.8 Monopolio y competencia imperfecta.

Macroeconoma
Objetivo: El alumno comprender la importancia de la macroeconoma y sus conceptos fundamentales en el contexto de
la economa nacional y su relacin con la economa internacional. Conocer tambin el propsito de los principales
indicadores macroeconmicos y desarrollar capacidades para su interpretacin y para el anlisis de las polticas
que incidan en el desarrollo y crecimiento econmicos, en un marco de equidad y bienestar social.
Contenido:
3.1 Concepto y utilidad de la macroeconoma.
3.2 Principales agregados macroeconmicos (Producto Interno Bruto; Matriz de Insumo Producto; medicin de la
inflacin; empleo y desempleo; obtencin de cifras reales del PIB).
3.3 Demanda y oferta agregada (el equilibrio macroeconmico).
3.4 Enfoques monetarista y estructuralista sobre el problema de la inflacin.
3.5 Ciclo econmico.

Polticas macroeconmicas
Objetivo: El alumno entender las polticas fiscal y financiera que sirven para enfrentar los principales problemas
econmicos del pas, el papel del Estado en la economa y su influencia con el mercado.
Contenido:
4.1 Los problemas macroeconmicos fundamentales.
4.2 El Estado y el mercado en la economa.

110

27/10/2014 13:54

(3/5)
4.3 Los mecanismos de intervencin del Estado en la economa y sus principales objetivos.
4.4 Poltica fiscal.
4.5 Poltica monetaria.
4.6 La poltica econmica en un contexto internacional (la balanza de pagos; los tipos de cambios; ajuste en
la balanza de pagos).
4.7 Sistema financiero mexicano.
5

Desarrollo econmico: retos y perspectivas econmicas


Objetivo: El alumno analizar las diferencias entre los conceptos de: desarrollo y globalizacin; desarrollo y
subdesarrollo; crecimiento y desarrollo econmico. Asimismo conocer los principales aspectos de la reforma
econmica y el Washington Consensus, as como la relacin entre las reformas y las crisis financieras, todo
ello para dimensionar los retos econmicos de nuestro tiempo y las reales condiciones de desarrollo de Mxico
y sus perspectivas de evolucin.
Contenido:
5.1 Definicin de desarrollo.
5.2 Comprensin del proceso de globalizacin.
5.3 Concepto de globalizacin y concepto de globalizacin financiera.
5.4 Definicin de subdesarrollo.
5.5 Concepto de crecimiento econmico.
5.6 Diferencias entre desarrollo econmico y crecimiento econmico.
5.7 La reforma econmica y el Washington Consensus.
5.8 Resultado e impacto de las reformas en los pases de la regin de Latinoamrica.
5.9 Definicin de pases BRIC (Brasil, Rusia, India y China).
5.10 Definicin de desarrollo humano.
5.11 Los retos del milenio.
5.12 Relacin entre gnero y los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM).
5.13 Derechos Econmicos y Sociales Humanos (DESH).

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

ASTUDILLO, Marcela, PANIAGUA, Jorge


Fundamentos de economa

Todos

Mxico
Instituto deUNAM-Investigaciones Econmicas, 2012
GIRN, Alicia, QUINTANA, Aderak, LPEZ, Alejandro
Introduccin a la economa: notas y conceptos bsicos

Todos

Mxico
Instituto deUNAM-Investigaciones Econmicas, 2009
STIGLITZ, Joseph E., WALSH, Carl E.
Macroeconoma

3,4

Barcelona
Ariel, 2009
STIGLITZ, Joseph E., WALSH, Carl E.
Microeconoma

2
111

27/10/2014 13:54

(4/5)
Barcelona
Ariel,2009

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

AGUAYO QUEZADA, Sergio


Mxico. Todo en cifras (El almanaque Mexicano)

4,5

Mxico
Aguilar, 2008
GALBRAITH, John K.
Historia de la economa

Barcelona
Ariel, 2011
HAROLD, James
El fin de la globalizacin: lecciones de la gran depresin

Madrid
Ocano,2003
IBARRA, David
Ensayos sobre economa Mexicana

4,5

Mxico
Fondo de Cultura Econmica, 2005
SAMUELSON, Paul A.
Economa con aplicaciones a Latinoamrica

4,5

Mxico
McGraw-Hill, 2010
SAMUELSON, Paul A., NORDHAUS, William D.
Economa

Todos

Mxico
McGraw-Hill, 2005

112

27/10/2014 13:54

(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Formacin acadmica:
Licenciatura en Economa
Otras profesiones afines con maestra o doctorado en Economa.
Experiencia profesional:
En docencia e investigacin en la disciplina econmica. Mnimo 3 aos de experiencia.
Especialidad:
Economa.
Conocimientos especficos: Conocimientos en la especialidad.
Aptitudes y actitudes:
Capacidad para despertar el inters en los alumnos en el conocimiento de los conceptos y procesos fundamentales de la economa.

113

27/10/2014 13:54

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
MINERALOGA

Asignatura
INGENIERA EN CIENCIAS
DE LA TIERRA

Clave

Asignatura:
Obligatoria

Semestre

Departamento

Optativa

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

INGENIERA GEOLGICA

Divisin

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
3.0

Horas/semestre:
Tericas
48.0

Prcticas

3.0

Prcticas

Total

6.0

Total

48.0
96.0

Modalidad: Curso terico-prctico


Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna
Seriacin obligatoria consecuente: Mineraloga ptica
Objetivo(s) del curso:
El alumno distinguir las principales caractersticas de la estructura interna de los minerales y sus
implicaciones en la morfologa cristalina, orden interno, propiedades fsicas y qumicas. Identificar en
prcticas de laboratorio las caractersticas macroscpicas de las especies minerales ms comunes.
Comprender el significado geolgico general de las asociaciones mineralgicas ms frecuentes.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Introduccin

2.

Cristaloqumica

16.0

3.

Cristalografa

18.0

4.

Cristalofsica

6.0

5.

Gnesis de los minerales

4.0

4.0

_____
48.0
Actividades prcticas

48.0
_____

Total

96.0

114

14/11/2014 14:0

(2/6)

Introduccin
Objetivo: El alumno comprender la importancia de la mineraloga en el contexto de las ciencias de la Tierra.
Emplear adecuadamente las fuentes de informacin durante el curso y la carrera.
Contenido:
1.1 Definicin de mineral.
1.2 Objetivo de la ciencia mineral.
1.3 La Mineraloga en las ciencias de la tierra.
1.4 Bosquejo histrico de la ciencia de la Mineraloga.
1.5 Importancia econmica de los minerales.
1.6 Referencias y literatura de Mineraloga.

Cristaloqumica
Objetivo: El alumno comprender el desarrollo de la estructura de los minerales y sus caractersticas internas.
Distinguir la estructura cristalina y los principales fenmenos que se presentan en la qumica de los minerales.
Contenido:
2.1 Origen y crecimiento de cristales.
2.2 Composicin qumica y celda unitaria.
2.3 Tipos de enlace y tamao de iones y tomos.
2.4 Estructura de los minerales.
2.5 Grupos isoestructurales y polimorfismo.
2.6 Soluciones slidas.
2.7 Seudomorfismo y minerales no cristalinos.
2.8 Estabilidad mineral y diagramas de fases.

Cristalografa
Objetivo: El alumno analizar la simetra externa e interna de los cristales. Distinguir los minerales cuando
presenten formas cristalinas macroscpicas.
Contenido:
3.1 Desarrollo e importancia de la cristalografa.
3.2 Simetra externa de los cristales.
3.2.1 Clasificacin de los cristales.
3.2.2 Ejes cristalogrficos.
3.2.3 Simbolismos de las caras de los cristales.
3.2.4 Formas de los cristales.
3.2.5 Proyecciones de los cristales.
3.2.6 Los sistemas cristalinos y grupos puntuales.
3.2.7 Gemelos o maclas.
3.3 Simetra de la estructura cristalina.
3.3.1 Concepto de red.
3.3.2 Orden interno.
3.3.3 Elementos de simetra del espacio tridimensional.
3.3.4 Grupos espaciales.
3.3.5 Ejemplos de estructuras cristalinas.

Cristalofsica

115

14/11/2014 14:0

(3/6)
Objetivo: El alumno analizar las diversas propiedades fsicas de los minerales para entender su origen y su
variabilidad.
Contenido:
4.1 Hbitos y agregados cristalinos.
4.2 Peso especfico.
4.3 Color, lustre y color de raya.
4.4 Crucero, fractura y particin.
4.5 Dureza.
4.6 Tenacidad.
4.7 Propiedades magnticas, elctricas y radioactivas.
4.8 Luminiscencia.
4.9 Propiedades superficiales.
4.10 Otras propiedades.
5

Gnesis de los minerales


Objetivo: El alumno analizar los fenmenos geolgicos relacionados con el origen de los minerales formadores de
rocas. Distinguir los diferentes yacimientos minerales.
Contenido:
5.1 Composicin qumica de la corteza terrestre.
5.2 Clasificacin geoqumica de los elementos.
5.3 Composicin mineralgica de la corteza terrestre.
5.4 Minerales que caracterizan los ambientes gneo, metamrfico, sedimentario, hidrotermal y extraterrestre.

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

CORNELIUS, K., DUTROW, B.


Mineral Science

Todos

New York
John Wiley, 2008
DANA, J. M., SALISBURY, Dana E.
Dana s New Mineralogy

Todos

8th edition
New York
John Wiley, 1997
DARBY, D. M., GUNTER, M. E.
Mineralogy and Optical Mineralogy

Todos

Mineralogical Society of America, 2008


DEER, W. A., HOWIE, R. A., et al.
An Introduction to the Rock Forming Minerals

1, 5

2nd edition
New York
Wiley, 1992

116

14/11/2014 14:0

(4/6)
DEXTER, P.
Mineralogy

Todos

3rd edition
Prentice Hall, 2010
KLEIN, Cornelius, PHILPOTTS, Anthony
Earth Material: Introduction to Mineralogy and Petrology

Todos

Cambridge
Cambridge University Press, 2013
NESSE, W. D.
Introduction to Mineralogy

1, 5

2nd edition
New York
Oxford University Press, 2011
WENK, H. R., BULAKH, A.
Minerals, their Constitution and Origin

1, 5

Cambridge
Cambridge University Press, 2004

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

BHARAT, Singh
Encyclopedia of Mineralogy

1, 3, 5

Anmol, 2008
3 Volmenes
BRIAN, M., BERRY, L. G.
Mineralogy

Todos

San Francisco
W.H.Freeman, 1983
CORNELIUS, K., CORNELIUS, S. H.
Manual de Mineraloga

Todos

Madrid
Revert, 1996
vol. 1 y 2
DEER, W. W., HOWIE, R. A., et al.
The Rock-Forming Minerals

Todos

2nd edition
New York
John Wiley & Sons, 1992

117

14/11/2014 14:0

(5/6)
KLEIN, C.
Minerals and Rocks. Exercises on Crystallography

2, 3, 4

New York
John Wiley, 2008
LIMADEFARIA, J.
Structural Classification of Minerals

2, 3, 4, 5

London
Kluwer Academic Publishers, 2001
SINKANKAS, J.
Mineralogy

Todos

New York
Van Nostrand, 1986
SUNAGAWA, I.
Crystals, Growth, Morphology and Perfection

2, 3, 4

Cambridge
Cambridge University Press, 2007
TILLEY, R. J. D
Crystals and Crystal Structures

2, 3, 4

New York
John Wiley, 2006
WILLARD, L.
Encyclopedia of Minerals

Todos

New York
Van Nostrand, 1990
WOOLFSON, M. M., HAI-FU, F.
Physical and Non-physical Methods of Solving Crystal

2, 3, 4, 5

Structures Cambridge
Cambridge University Press, 1995

118

14/11/2014 14:0

(6/6)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Uso de plataformas educativas


Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en los campos del conocimiento de la mineraloga y petrologa.

119

14/11/2014 14:0

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
PROBABILIDAD

Asignatura

Clave

Divisin

Asignatura:
Obligatoria

Semestre

COORDINACIN DE
CIENCIAS APLICADAS

CIENCIAS BSICAS

Optativa

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

Departamento

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
4.0

Horas/semestre:
Tericas
64.0

Prcticas

0.0

Prcticas

Total

4.0

Total

0.0
64.0

Modalidad: Curso terico


Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna
Seriacin obligatoria consecuente: Estadstica
Objetivo(s) del curso:
El alumno aplicar los conceptos y la metodologa bsica de la teora de la probabilidad para analizar
algunos fenmenos aleatorios que ocurren en la naturaleza y la sociedad.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Teora de la probabilidad

14.0

2.

Variables aleatorias

12.0

3.

Variables aleatorias conjuntas

14.0

4.

Modelos probabilsticos de fenmenos aleatorios discretos

12.0

5.

Modelos probabilsticos de fenmenos aleatorios continuos

12.0
_____
64.0

Actividades prcticas

0.0
_____

Total

64.0

120

12/11/2014 13:17

(2/6)

Teora de la probabilidad
Objetivo: El alumno evaluar probabilidades utilizando axiomas y teoremas de la probabilidad, tcnicas de conteo y
diagramas de rbol.
Contenido:
1.1 Concepto de probabilidad.
1.2 Principio fundamental de conteo, anlisis combinatorio, teora de conjuntos.
1.3 Experimento aleatorio y determinista.
1.4 Espacio muestral.
1.5 Eventos y su clasificacin.
1.6 Enfoques, interpretaciones, escuelas de la probabilidad.
1.7 Axiomas y teoremas bsicos.
1.8 Probabilidad condicional.
1.9 Probabilidad de eventos independientes.
1.10 Probabilidad total.
1.11 Teorema de Bayes.

Variables aleatorias
Objetivo: El alumno analizar el comportamiento de variables aleatorias discretas y continuas utilizando los
fundamentos de la teora de la probabilidad a travs de sus parmetros.
Contenido:
2.1 Concepto de variable aleatoria.
2.2 Variable aleatoria discreta, funcin de probabilidad y sus propiedades. Funcin de distribucin
acumulativa y sus propiedades.
2.3 Variable aleatoria continua, funcin de densidad de probabilidad y sus propiedades. Funcin de
distribucin acumulativa y sus propiedades.
2.4 Valor esperado y sus propiedades.
2.5 Momentos con respecto al origen y a la media, variancia como segundo momento con respecto a la media e
interpretacin, propiedades de la variancia, funcin generadora de momentos.
2.6 Parmetros de las distribuciones de las variables aleatorias discretas y continuas. Medidas de tendencia
central: media, mediana y moda. Medidas de dispersin: rango, desviacin media, variancia, desviacin estndar
y coeficiente de variacin. Medidas de forma: sesgo y curtosis.

Variables aleatorias conjuntas


Objetivo: El alumno formular funciones de probabilidad y densidad para variables aleatorias discretas y continuas,
analizar su comportamiento utilizando los fundamentos de la teora de la probabilidad conjunta e individualmente
de las variables, e identificar las relaciones de dependencia entre dichas variables.
Contenido:
3.1 Variables aleatorias conjuntas discretas, funcin de probabilidad conjunta, su definicin y propiedades,
funciones marginales de probabilidad y funciones condicionales de probabilidad.
3.2 Variables aleatorias conjuntas continuas, funcin de densidad conjunta, su definicin y propiedades.
Funciones marginales de densidad y funciones condicionales de densidad.
3.3 Valor esperado de una funcin de dos o ms variables aleatorias sus propiedades y su valor esperado
condicional.
3.4 Variables aleatorias independientes, covariancia, correlacin y sus propiedades, variancia de una suma
de dos o ms variables aleatorias.

Modelos probabilsticos de fenmenos aleatorios discretos

121

12/11/2014 13:17

(3/6)
Objetivo: El alumno aplicar algunas de las distribuciones ms utilizadas en la prctica de la ingeniera, a fin de
elegir la ms adecuada para analizar algn fenmeno aleatorio discreto en particular.
Contenido:
4.1 Ensayo de Bernoulli, distribucin de Bernoulli, clculo de su media y varianza.
4.2 Proceso de Bernoulli, distribucin binomial, clculo de su media y variancia, distribucin geomtrica,
clculo de su media y varianza, distribucin binomial negativa su media y varianza, distribucin hipergeomtrica.
4.3 Proceso de Poisson, distribucin de Poisson, clculo de su media y varianza, aproximacin entre las
distribuciones binomial y Poisson.
5

Modelos probabilsticos de fenmenos aleatorios continuos


Objetivo: El alumno aplicar algunas de las distribuciones ms utilizadas en la prctica de la ingeniera y elegir
la ms adecuada para analizar algn fenmeno aleatorio continuo en particular.
Contenido:
5.1 Distribuciones continuas, distribucin uniforme continua, clculo de su media y varianza, generacin de
nmeros aleatorios y el uso de paquetera de cmputo para la generacin de nmeros aleatorios con distribucin
discreta o continua, utilizando el mtodo de la transformacin inversa.
5.2 Distribucin Gamma, sus parmetros, momentos y funciones generatrices, distribucin exponencial, sus
parmetros, momentos y funciones generatrices.
5.3 Distribuciones normal y normal estndar, uso de tablas de distribucin normal estndar, la aproximacin
de la distribucin binomial a la distribucin normal.
5.4 Distribuciones Chi-Cuadrada, T de Student, F de Fisher, Weibull y distribucin Lognormal, como modelos
tericos para la estadstica aplicada, sus parmetros, momentos y funciones generatrices.

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

DEVORE, Jay L.
Probabilidad y estadstica para ingeniera y ciencias

Todos

8a edicin
Mxico
Cengage Learning, 2011
GMEZ RAMREZ, Marco A, PANIAGUA BALLINAS, Jorge F.
Fundamentos de la teora de la probabilidad

Mxico
Facultad de Ingeniera, 2012
JOHNSON RICHARD, Arnold
Probabilidad y estadstica para ingenieros de Miller y

Todos

Freund 8a edicin
Mxico
Pearson, 2011
MILTON, Susan, ARNOLD, Jesse C.
Probabilidad y estadstica con aplicaciones para ingeniera

Todos

y ciencias computacionales 4a edicin


Mxico
McGraw Hill, 2004
122

12/11/2014 13:17

(4/6)

MONTGOMERY, Douglas, HINES, William W.


Probabilidad y estadstica para ingeniera

Todos

4a edicin
Mxico
CECSA, 2005
NAVIDI, William
Estadstica para ingenieros y cientficos

Todos

8a edicin
Mxico
McGraw Hill, 2006
QUEVEDO URIAS, Hctor, PREZ SALVADOR, Blanca Rosa
Estadstica para ingeniera y ciencias

Todos

1a edicin
Mxico
Patria, 2008
SPIEGEL, Murray R.
Estadstica

Todos

3a edicin
Mxico
McGraw Hill, 2005
WACKERLY, Dennis, MENDENHALL, William, SCHEAFFER, Richard
Estadstica matemtica con aplicaciones

Todos

7a edicin
Mxico
Cengage Learning Editores, 2010
WALPOLE, Ronald
Probability and Statistics for Engineers and Scientistics

Todos

9a edicin
Boston, MA
Pearson, 2011
WALPOLE, Ronald, MYERS, Raymond, MYERS, Sharon, YE, Keying
Probabilidad y estadstica para ingeniera y ciencias

Todos

9a edicin
Mxico
Pearson Education, 2012

Bibliografa complementaria
GUTIRREZ, Eduardo, VLADIMIROVNA, Olga

Temas para los que se recomienda:

123

12/11/2014 13:17

(5/6)
Probabilidad y estadstica, Aplicaciones a la ingeniera y

Todos

ciencias. 1a edicin
Mexico
Grupo editorial Patria, 2014
SPIEGEL, Murray, SCHILLER, John, SRINIVASAN, Alu
Probability and Statictics

Todos

4th edition
New York
McGraw Hill, 2013

124

12/11/2014 13:17

(6/6)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de plataformas educativas

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Licenciatura en Ingeniera, Matemticas, Fsica o carreras afines cuya carga acadmica en el rea de probabilidad y estadstica sea
similar a estas. Deseable con estudios de posgrado o equivalente de experiencia profesional en el rea de su especialidad y
recomendable con experiencia docente o con preparacin en los programas de formacin docente de la Facultad en la disciplina y
en didctica.

125

12/11/2014 13:17

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
SEDIMENTOLOGA

Asignatura
INGENIERA EN CIENCIAS
DE LA TIERRA

Clave

Asignatura:
Obligatoria

Semestre

Departamento

Optativa

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

INGENIERA GEOLGICA

Divisin

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
2.0

Horas/semestre:
Tericas
32.0

Prcticas

2.0

Prcticas

Total

4.0

Total

32.0
64.0

Modalidad: Curso terico-prctico


Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna
Seriacin obligatoria consecuente: Estratigrafa
Objetivo(s) del curso:
El alumno analizar los procesos que dan lugar a la formacin de sedimentos y los cambios que sufren las
partculas desde su origen hasta que se depositan en una cuenca. Examinar materiales sedimentarios en
ensayos de laboratorio y en prcticas de campo distinguir los diferentes ambientes sedimentarios.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Principios generales

1.0

2.

Propiedades fsicas de los sedimentos

6.0

3.

Procesos externos e internos en la generacin de sedimentos

3.5

4.

Transporte y depsito

4.0

5.

Procesos biolgicos y qumicos en la formacin de sedimentos

3.5

6.

Estructuras sedimentarias primarias

4.0

7.

Influencia de factores externos en el control sedimentario

1.0

8.

Ambientes de depsito y facies sedimentarias

9.0
_____
32.0

Actividades prcticas

32.0
_____

Total

64.0

126

14/11/2014 14:20

(2/7)

Principios generales
Objetivo: El alumno comprender la importancia de la sedimentologa y sus relaciones con la fsica, qumica y
biologa.
Contenido:
1.1 Breve historia del desarrollo de la sedimentologa como ciencia.
1.2 Relaciones entre las ciencias bsicas de fsica, qumica, biologa, geologa, geografa, y
geoestadstica con la sedimentologa.

Propiedades fsicas de los sedimentos


Objetivo: El alumno distinguir las propiedades de las partculas sedimentarias individuales y en conjunto. Emplear
diversas tcnicas de laboratorio en la interpretacin de los procesos de su depsito.
Contenido:
2.1 Tipos de partculas sedimentarias.
2.2 Propiedades fsicas de las partculas.
2.3 Propiedades de los sedimentos.
2.4 Anlisis granulomtrico.
2.5 Mtodos de laboratorio.
2.5.1 Representaciones grficas.
2.5.2 Parmetros estadsticos.

Procesos externos e internos en la generacin de sedimentos


Objetivo: El alumno analizar los procesos externos e internos que intervienen en la generacin de sedimentos
autctonos y alctonos
Contenido:
3.1 Ciclo sedimentario de una roca.
3.2 Procesos destructivos en la generacin de sedimentos y suelos. Depsitos residuales.
3.3 Sedimentos autctonos.
3.4 Sedimentos alctonos.

Transporte y depsito
Objetivo: El alumno distinguir los factores que gobiernan el transporte y depsito de los sedimentos. Analizar los
conceptos fundamentales de sedimentacin que generan texturas y estructuras sedimentarias.
Contenido:
4.1 Tipos de transporte: aire, agua y hielo.
4.2 Formas de transporte: solucin, suspensin, saltacin y traccin de fondo.
4.3 Diagramas de Hjulstrom y Sundborg.
4.4 Nmeros de Froude y Reynolds.
4.5 Ley de Stokes.
4.6 Tipos de depsitos asociados a los diferentes tipos de flujo.

Procesos biolgicos y qumicos en la formacin de sedimentos


Objetivo: El alumno analizar los procesos de formacin de los sedimentos no clsticos a partir de la actividad
orgnica, o bien por diversos controles qumicos.
Contenido:
5.1 Procesos biolgicos.
5.2 Procesos qumicos.

127

14/11/2014 14:20

(3/7)

Estructuras sedimentarias primarias


Objetivo: El alumno distinguir las estructuras sedimentarias primarias, as como las implicaciones genticas que
stas tienen con los sedimentos depositados.
Contenido:
6.1 Definicin.
6.2 Estructuras de carcter interno.
6.3 Estructuras con caracteres de la superficie de estratificacin.
6.3.1 Marcas de origen fsico en el techo.
6.3.2 Marcas de corrientes.
6.3.3 Superficies endurecidas.
6.4 Estructuras de deformacin.
6.5 Estructuras orgnicas.
6.5.1 Organismos constructores de rocas.
6.5.2 Pistas y galeras.
6.5.3 Perforaciones.
6.6 Estructuras evaporticas.

Influencia de factores externos en el control sedimentario


Objetivo: El alumno distinguir los factores externos mayores que influyen o controlan a los procesos sedimentarios.
Contenido:
7.1 Controles mayores que influyen en los rangos de sedimentacin directamente, a escala mundial y local.
7.2 Modelos sedimentarios tomados comnmente como evidencia de cambios el nivel del mar a travs del tiempo
geolgico.
7.3 Influencia tectnica en la sedimentacin a escala local y mundial.
7.4 Relaciones entre la sedimentacin y las variaciones seculares de la tierra.

Ambientes de depsito y facies sedimentarias


Objetivo: El alumno comprender los factores que intervienen en la formacin de los ambientes sedimentarios.
Utilizar artculos tcnicos y cientficos que traten sobre ejemplos de Mxico.
Contenido:
8.1 Definicin de los conceptos de ambiente sedimentarios y facies sedimentarias.
8.2 Clasificacin de ambientes sedimentarios segn varios autores.
8.3 Ambientes continentales.
8.3.1 Glaciares.
8.3.2 Elicos.
8.3.3 Lagos.
8.3.4 Abanicos aluviales.
8.3.5 Ros.
8.4 Ambientes mixtos.
8.4.1 Palustres.
8.4.2 Costeros.
8.4.3 Sabkhas.
8.4.4 Deltas.
8.4.5 Lagunas litorales.

128

14/11/2014 14:20

(4/7)

8.5 Ambientes marinos.


8.5.1 Plataforma siliciclstica.
8.5.2 Plataforma carbonatada.
8.5.3 Talud continental clstico y planicies abisales.
8.5.4 Arrecifes.
8.5.5 Cuencas carbonatadas.

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

ARCHE, Alfredo
Sedimentologa. Del proceso fsico a la cuenca sedimentaria

Todos

Madrid
Consejo Superior de Investigaciones cientficas, 2010
BOGGS JR., Sam
Principles of Sedimentology and Stratigraphy

Todos

5th edition
New Jersey
Pearson Prentice Hall, 2011
EINSELE, Gerhard
Sedimentary Basins: Evolution, Facies and Sediment Budget

4, 6, 7, 8

Berlin, Heidelberg
Springer-Verlag, 2000
EMERY, D., MYERS, K. J. (EDS.)
Sequence Stratigraphy

7, 8

Oxford, England
Blackwell Publishing, 2004
NICHOLS, Gary
Sedimentology and Stratigraphy

Todos

2nd edition
Oxford
Wiley-Blackwell, 2009
PETTIJOHN, Francis J., POTTER, Paul
Atlas and Glossary of Primary Sedimentary Structures

New York
Springer-Verlag, 1964
PROTHERO, Donald R., SCHWAB, Fred
Sedimentary Geology

Todos

New York
W. H. Freeman and Company, 2003
129

14/11/2014 14:20

(5/7)

SELLEY, C. Richard
Applied Sedimentology

7, 8

Orlando, Florida
Academic Press, 2000
SHOLLE, P. A., ULMER-SCHOLLE, D. S.
A Color guide to the Petrography of Carbonate Rocks:

2, 3, 5

Grains, Textures, Porosity, Diagnesis Tulsa, Oklahoma


AAPG Memoir 77, 2003
TUCKER, Maurice E.
Sedimentary Rocks in the Field

Todos

4th edition
Chichester
Wiley, 2003

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

BLATT, Harvey
Sedimentary Petrology

1, 2, 3, 4, 5, 6

Oklahoma
W. H. Freeman and Company, 1992
DOUGLAS, W. L., DAVID, M. C.
Analtical Sedimentology

Todos

California
Chapman and Hall, 1994
GALLOWAY, W. E., HOBDAY, D. K.
Terrigenous Clastic Depositional Systems

3, 4, 5

New York
Springer-Verlag, 1983
READING, H. G.
Sedimentary Environments and Facies

7,8

2nd edition
Oxford
Blackwell Scientific Publication, 1986
RICCI LUCCHI, Franco
Sedimentographica. Photographic Atlas of Sedimentary

Todos

Structures 2nd edition


New York
Columbia University Press, 1995
130

14/11/2014 14:20

(6/7)
TUCKER, Maurice
Sedimentary Petrology. An Introduction to the Origen of

1, 2

Sedimentary Rocks 3rd edition


Chichester
Blackwell Science, 2001
TUCKER, Maurice
Techniques in Sedimentology

7, 8

U.K
Blackwell Scientific Publications,1990
TUCKER, Maurice E.
Sedimentary Rocks in the Field: A Practical Guide

Todos

(Geological Field Guide) Chichester


Wiley-Blackwekk, 2011
WALKER G., Roger, JAMES P., Noel
Facies Models

2nd printing
Ontario
Geological Association of Canad, 1994

131

14/11/2014 14:20

(7/7)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en el campo del conocimiento de la sedimentologa y sus aplicaciones en reas como petrologa
sedimentaria y exploracin petrolera.

132

14/11/2014 14:20

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
TCNICAS GEOLGICAS DE CAMPO

Asignatura
INGENIERA EN CIENCIAS
DE LA TIERRA

Clave

Asignatura:
Obligatoria

Semestre

Departamento

Optativa

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

INGENIERA GEOLGICA

Divisin

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
2.0

Horas/semestre:
Tericas
32.0

Prcticas

2.0

Prcticas

Total

4.0

Total

32.0
64.0

Modalidad: Curso terico-prctico


Seriacin obligatoria antecedente: Geologa Fsica
Seriacin obligatoria consecuente: Geologa Estructural
Objetivo(s) del curso:
El alumno distinguir rasgos geolgicos en el campo, los cuantificar y los registrar conforme a los
recursos tcnicos y metodolgicos propios de las ciencias geolgicas para expresar los resultados en forma
grfica y escrita.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Introduccin

2.0

2.

Mapas topogrficos y el Sistema Global de Posicionamiento

6.0

3.

El equipo de campo en geologa

6.0

4.

Trabajo geolgico de campo

10.0

5.

Comunicacin de resultados

8.0
_____
32.0

Actividades prcticas

32.0
_____

Total

64.0

133

14/11/2014 14:27

(2/5)

Introduccin
Objetivo: El alumno interpretar un mapa topogrfico.
Contenido:
1.1 Historia del trabajo de campo.
1.2 Caractersticas del trabajo de campo.
1.3 Importancia.

Mapas topogrficos y el Sistema Global de Posicionamiento


Objetivo: El alumno emplear el equipo de campo para registrar la ubicacin espacial de los diversos rasgos
geolgicos observados.
Contenido:
2.1 Forma de la tierra y su representacin cartogrfica.
2.2 Coordenadas geogrficas y UTM.
2.3 Sistema cartogrfico nacional.
2.4 El mapa topogrfico.
2.5 Sistema Global de Posicionamiento.
2.6 Declinacin magntica.

El equipo de campo en geologa


Objetivo: El alumno identificar los rasgos geolgicos expuestos en afloramientos rocosos, para registrar los
atributos litolgicos, estratigrficos y estructurales.
Contenido:
3.1 Receptor GPS.
3.2 Brjula.
3.3 Faceta estructural, gonimetro.
3.4 Libreta de campo.
3.5 Cmara fotogrfica.
3.6 Bculo de Jacob.

Trabajo geolgico de campo


Objetivo: El alumno comprender el trabajo geolgico de campo como una forma de experimentacin mediante la
observacin estructurada.
Contenido:
4.1 Ubicacin en campo.
4.2 Observacin estructurada.
4.3 Registro de informacin geolgica.
4.4 Toma de muestras.
4.5 Medicin de columna estratigrfica.
4.6 La red de Wulff en el trabajo de campo.
4.7 Levantamiento geolgico con brjula y receptor GPS.

Comunicacin de resultados
Objetivo: Expresar en forma escrita y grfica los resultados de las prcticas de campo y del anlisis de material
cartogrfico.
Contenido:
5.1 Derechos de autor y propiedad intelectual.
5.2 Elaboracin de figuras, secciones, columnas, etc.

134

14/11/2014 14:27

(3/5)
5.3 Ensayo geolgico.
5.4 Informe tcnico.
5.5 Referencias bibliogrficas.
5.6 Elaboracin de carteles.

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

COE, Angela L. (EDITOR)


Geological Field Techniques

1, 3, 4, 5

Wiley-Blackwell, 2010
SILVA ROMO, Gilberto, MENDOZA ROSALES, Claudia (EDS.)
Manual para el trabajo geolgico de campo

1, 3, 4, 5

Mxico
Facultad de Ingeniera, UNAM, 2011
SILVA ROMO, Gilberto, MENDOZA ROSALES, Claudia, et al.
Elementos de cartografa geolgica

Mxico
Facultad de Ingeniera, UNAM, 2001

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

JERRAM, Dougal, PETFORD, Nick


The Field Description of Igneous Rocks (Geological Field

4, 5

Guide) Chichester
Wiley-Blackwell, 2011
LISLE, R. J., BRAHAM, P., et al.
Basic Geological Mapping (Geological Field Guide)

Chichester
Wiley-Blackwell, 2011
MALEY, Terry
Field Geology

1, 3, 4, 5

Mineral Land Publications, 2005


MCCLAY, K.
The Mapping of Geological Structures

4,5

Chichester
Wiley-Blackwell, 1991
NORMAN, F.
The Field Description of Metamorphic Rocks

4, 5

Chichester
135

14/11/2014 14:27

(4/5)
Handbook Series Editor de Freitas, M. H. Open University Educational Enterprises Limited, 1991
Geological Society of London H
STOW, Dorrik A. V.
Sedimentary Rocks in the Field. A Color Guide

3, 4

Burlington
Academic Press, 2006
TUCKER, Maurice E.
Sedimentary Rocks in the Field: A Practical Guide

3, 4

(Geological Field Guide) Chichester


Wiley-Blackwell, 2011

Referencias de internet
MARI MUTT, J. A.
Manual de Redaccin Cientfica
2010
en : http://www.caribjsci.org/epub1

136

14/11/2014 14:27

(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Uso de plataformas educativas


Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en geologa de campo y cartografa geolgica.

137

14/11/2014 14:27

QUINTO SEMESTRE

138

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
ESTADSTICA

Asignatura

Clave

Divisin

Asignatura:
Obligatoria

Semestre

COORDINACIN DE
CIENCIAS APLICADAS

CIENCIAS BSICAS

Optativa

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

Departamento

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
4.0

Horas/semestre:
Tericas
64.0

Prcticas

0.0

Prcticas

Total

4.0

Total

0.0
64.0

Modalidad: Curso terico


Seriacin obligatoria antecedente: Probabilidad
Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna
Objetivo(s) del curso:
El alumno aplicar los conceptos de la teora, metodologa y las tcnicas estadsticas, modelar y resolver
problemas de ingeniera relacionados con el muestreo, representacin de datos e inferencia estadstica para
la toma de decisiones.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Estadstica descriptiva

2.

Conceptos bsicos de inferencia estadstica

3.

Estimacin de parmetros

16.0

4.

Pruebas de hiptesis estadsticas

16.0

5.

Introduccin a la regresin lineal simple

14.0

12.0
6.0

_____
64.0
Actividades prcticas

0.0
_____

Total

64.0

139

13/11/2014 13:29

(2/5)

Estadstica descriptiva
Objetivo: El alumno describir las distintas formas en las que se pueden presentar los datos de una muestra y as,
podr calcular sus parmetros ms significativos.
Contenido:
1.1 Investigacin bsica e investigacin aplicada, el mtodo cientfico y el papel de la estadstica en la
investigacin y sus etapas.
1.2 Clasificacin de la estadstica: descriptiva e inferencial, paramtrica y no paramtrica, de una
variable y de varias variables.
1.3 La poblacin y la muestra y la relacin entre la probabilidad y la estadstica.
1.4 Generacin de nmeros aleatorios y muestreo probabilstico: aleatorio, sistemtico, estratificado y por
conglomerados.
1.5 Estadstica descriptiva: anlisis de datos univariados; tabla de distribucin de frecuencias;
histogramas y polgonos de frecuencias. Frecuencia relativa. Ojivas de frecuencia acumulada y frecuencia
relativa acumulada. Medidas de tendencia central, dispersin y asimetra y curtosis, para datos agrupados
y no agrupados. Fractiles. Diagrama de tallo y hojas y diagrama de caja. Analoga entre estas medidas y los
parmetros correspondientes de una distribucin de probabilidad.

Conceptos bsicos de inferencia estadstica


Objetivo: El alumno describir los conceptos ms usuales de la inferencia estadstica.
Contenido:
2.1 La finalidad de la inferencia estadstica; los conceptos y las definiciones de parmetro, muestra
aleatoria, estadstico y estimador de un parmetro.
2.2 Teorema del lmite central.
2.3 Los conceptos y las definiciones de la distribucin de la poblacin, distribucin de la media y la
varianza muestral y sus parmetros.

Estimacin de parmetros
Objetivo: El alumno evaluar la estimacin puntual de uno o varios parmetros y elegir el mejor con base en la
comparacin de sus caractersticas.
Contenido:
3.1 Definicin de estimador puntual; criterios para seleccionar estimadores puntuales: insesgamiento,
eficiencia, error cuadrtico medio, suficiencia y consistencia.
3.2 Estimacin puntual: mxima verosimilitud y momentos.
3.3 Estimacin por intervalos: concepto de nivel de confianza e intervalo de confianza; construccin e
interpretacin de intervalos de confianza para medias, proporciones y varianzas.
3.4 Determinacin del tamao de la muestra: tamao de la muestra para medias, para proporciones, para
diferencias de medias y diferencia de proporciones.

Pruebas de hiptesis estadsticas


Objetivo: El alumno verificar la validez de las suposiciones sobre los parmetros o la distribucin de la poblacin.
Contenido:
4.1 El concepto y la definicin de hiptesis estadstica en la investigacin; elementos y tipos de pruebas
de hiptesis, errores tipo I y tipo II, nivel de significacin estadstica y potencia de la prueba; nivel
de significancia alcanzado.
4.2 Pruebas de hiptesis de los parmetros de una poblacin sobre: la media, la varianza y la proporcin.
4.3 Pruebas de hiptesis para la diferencia de medias, diferencia de proporciones y comparacin de varianzas
de dos poblaciones.

140

13/11/2014 13:29

(3/5)
4.4 Pruebas de bondad de ajuste. Prueba Ji cuadrada de bondad de ajuste.
5

Introduccin a la regresin lineal simple


Objetivo: El alumno evaluar la potencia de la asociacin lineal entre dos variables fsicas de problemas de
ingeniera y construir un modelo lineal que explique y pronostique el comportamiento de una variable aleatoria
en funcin de la otra.
Contenido:
5.1 El concepto de estadstica multivariable y la distribucin multinomial.
5.2 Concepto, definicin y utilidad de la regresin lineal simple; ajuste de la recta de regresin mediante
el mtodo de mnimos cuadrados y modelos linealizables.
5.3 Definicin, obtencin e interpretacin de los coeficientes de correlacin lineal y de determinacin.
5.4 Intervalo de confianza para el coeficiente poblacional betha y para el parmetro poblacional alpha.
5.5 Coeficientes de regresin, intervalos de confianza y pruebas de hiptesis de estos coeficientes.
5.6 Bandas de confianza para la recta de regresin de la poblacin.

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

BENNET, Jefrey O.
Razonamiento estadstico

Todos

1a edicin
Mxico
Pearson Education, 2011
DEVORE, Jay L.
Probabilidad y estadstica para ingeniera y ciencias

Todos

8a edicin
Mxico
Cengage Learning, 2011
JOHNSON RICHARD, Arnold
Probabilidad y estadstica para ingenieros de Miller y

Todos

Freund 8a edicin
Mxico
Pearson, 2011
MILTON, Susan, ARNOLD, Jesse
Probabilidad y estadstica con aplicaciones para ingeniera

Todos

y ciencias computacionales 4a edicin


Mxico
Mc Graw Hill, 2004
MONTGOMERY, Douglas, HINES, William
Probabilidad y estadstica para ingeniera

Todos

4a edicin
Mxico
CECSA, 2004
141

13/11/2014 13:29

(4/5)
NAVIDI, William
Estadstica para ingenieros y cientficos

Todos

8a edicin
Mxico
Mc Graw Hill, 2006
QUEVEDO URIAS, Hctor, PREZ SALVADOR, Blanca Rosa
Estadstica para ingeniera y ciencias

Todos

8a edicin
Mxico
Patria, 2008
WACKERLY, Denisse, MENDENHALL, William, SCHEAFFER, Richard
Estadstica matemtica con aplicaciones

Todos

7a edicin
Mxico
Learning Editores, 2010
WALPOLE, Ronald
Probability and Statistics for Engineers and Scientistics

Todos

7a edicin
Boston, MA
Pearson, 2011
WALPOLE, Ronald, MYERS, Raymond, MYERS, Sharon
Probabilidad y estadstica para ingeniera y ciencias

Todos

9a edicin
Mxico
Person Education, 2012

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

GUTIRREZ, Eduardo, VLADIMIROVNA, Olga


Probabilidad y estadstica. Aplicaciones a la ingeniera y

Todos

ciencias 1a edicin
|Mxico
Grupo Editorial Patria, 2014
SPIEGEL, Murray, SCHILLER, John, SRINIVASAN, Alu
Probability and Statictics

Todos

4th edition
New York
McGraw Hill, 2013

142

13/11/2014 13:29

(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de plataformas educativas

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Licenciatura en Ingeniera, Matemticas, Fsica o carreras afines cuya carga acadmica en el rea de probabilidad y estadstica sea
similar a estas. Deseable con estudios de posgrado o equivalente de experiencia profesional en el rea de su especialidad y
recomendable con experiencia docente o con preparacin en los programas de formacin docente de la Facultad en la disciplina y
en didctica.

143

13/11/2014 13:29

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
ESTRATIGRAFA

Asignatura
INGENIERA EN CIENCIAS
DE LA TIERRA

Clave

Asignatura:
Obligatoria

Semestre

Departamento

Optativa

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

INGENIERA GEOLGICA

Divisin

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
4.0

Horas/semestre:
Tericas
64.0

Prcticas

0.0

Prcticas

Total

4.0

Total

0.0
64.0

Modalidad: Curso terico


Seriacin obligatoria antecedente: Sedimentologa
Seriacin obligatoria consecuente: Geologa de Campo y Cartografa
Objetivo(s) del curso:
El alumno comprender los conceptos y terminologa estratigrfica. Distinguir los cuerpos de roca
mediante ejercicios de clasificacin, anlisis, interpretacin y prcticas de campo. Emplear los fundamentos
en trabajos formales o reportes tcnicos relacionados con las clasificaciones e interpretaciones estratigrficas
realizadas en tales trabajos.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Introduccin

12.0

2.

El registro estratigrfico de los cuerpos de roca

12.0

3.

Clasificacin estratigrfica

12.0

4.

Correlacin y medios grficos de expresin estratigrfica

12.0

5.

Estratigrafa de secuencias

8.0

6.

Estratigrafa y tectnica

8.0
_____
64.0

Actividades prcticas

0.0
_____

Total

64.0

144

14/11/2014 14:41

(2/7)

Introduccin
Objetivo: El alumno comprender los conceptos de la estratigrafa y sus principios bsicos.
Contenido:
1.1 Desarrollo histrico de la estratigrafa.
1.2 Objetivos del trabajo estratigrfico.
1.3 Definicin de estratigrafa, estrato y estratificacin.
1.4 Principios estratigrficos.
1.5 Metodologa del trabajo estratigrfico.
1.6 Fuentes bibliogrficas.

El registro estratigrfico de los cuerpos de roca


Objetivo: El alumno distinguir los tipos de relaciones estratigrficas que presentan los cuerpos de roca.
Comprender los mtodos y criterios utilizados en las inferencias temporales, espaciales y dinmicas.
Contenido:
2.1 Relaciones estratigrficas.
2.1.1 Relaciones espaciales verticales, horizontales y su significado.
2.1.2 Relaciones temporales su expresin.
2.1.3 Discontinuidades estratigrficas.
2.1.4 Criterios para el reconocimiento de discontinuidades.
2.2 Tiempo geolgico y su registro estratigrfico.
2.2.1 Criterios de subdivisiones del tiempo, locales y mundiales.
2.2.2 Mtodos relativos.
2.2.3 Mtodos absolutos.
2.3 Registro estratigrfico de las condiciones ambientales del pasado geolgico.
2.3.1 El concepto de facies y de ambiente sedimentario.
2.3.2 Aplicacin de las lito y biofacies en la interpretacin de las condiciones ambientales.
2.4 Registro estratigrfico de las fluctuaciones del nivel del mar.
2.4.1 Factores que influyen.
2.4.2 Concepto y tipos de transgresiones y regresiones.
2.4.3 Criterios para su reconocimiento.

Clasificacin estratigrfica
Objetivo: El alumno distinguir los criterios y normas empleados en la clasificacin estratigrfica para su uso
posterior.
Contenido:
3.1 Normatividad estratigrfica.
3.1.1 Documentos estratigrficos normativos.
3.1.2 Definicin de unidad estratigrfica y propiedades de los cuerpos de roca.
3.1.3 Terminologa estratigrfica.
3.1.4 Procedimientos para el establecimiento y descripcin de unidades estratigrficas.
3.1.5 Estratotipos y patrones de referencia.
3.2 Unidades litoestratigrficas.

145

14/11/2014 14:41

(3/7)
3.2.1 Naturaleza y utilidad.
3.2.2 Sistema de clasificacin y su terminologa.
3.2.3 Estratotipos y lmites.
3.2.4 Procedimientos y nomenclatura.
3.2.5 Unidades litodmicas y aloestratigrficas del Cdigo Estratigrfico Norteamericano.
3.3 Unidades bioestratigrficas.
3.3.1 Naturaleza y utilidad.
3.3.2 Tipos de fsiles empleados en la clasificacin bioestratigrfica y su importancia.
3.3.3 Biozona vs. cronozona, biozona vs. biofacies.
3.3.4 Clases de biozona y utilidad de cada una.
3.3.5 Comparacin de las clases de biozonas entre la Gua Estratigrfica Internacional y el Cdigo
Estratigrfico Norteamericano.
3.4 Unidades cronoestratigrficas.
3.4.1 Naturaleza y utilidad.
3.4.2 Sistema de clasificacin y su terminologa.
3.4.3 Unidades cronoestratigrficas vs. unidades geocronolgicas (tabla estratigrfica vs. escala
geolgica del tiempo).
3.4.4 Estratotipos y procedimientos.
3.4.5 Desarrollo histrico de la tabla estratigrfica.
3.4.6 Unidades cronoestratigrficas de la Gua Estratigrfica Internacional y del Cdigo Estratigrfico
Norteamericano.
3.5 Unidades magnetoestratigrficas.
3.5.1 Naturaleza y utilidad.
3.5.2 Sistema de clasificacin y su terminologa.
3.6 Otras unidades estratigrficas.
3.6.1 Unidades estratigrficas de la Gua Estratigrfica Internacional.
3.6.2 Unidades estratigrficas del Cdigo Estratigrfico Norteamericano.

Correlacin y medios grficos de expresin estratigrfica


Objetivo: El alumno compprender las tcnicas de correlacin estratigrfica y los emplear en la solucin de
problemas geolgicos. Distinguir los medios de expresin grfica y su utilidad en estratigrafa.
Contenido:
4.1 Correlacin.
4.1.1 Concepto original de correlacin.
4.1.2 Diferentes connotaciones de correlacin: cronoestratigrfica, litoestratigrfica, bioestratigrfica
y magnetoestratigrfica.
4.1.3 Criterios vlidos de correlacin vs criterios de identificacin.
4.2 Medios grficos de expresin estratigrfica.
4.2.1 Columnas, secciones, paneles diagramticos, bloques diagramticos y tablas de correlacin.
4.2.2 Cartas: cronoestratigrficas, litoestratigrficas, de ispacas y de contornos estructurales.

146

14/11/2014 14:41

(4/7)

Estratigrafa de secuencias
Objetivo: El alumno comprender los principios bsicos en los que se fundamenta la estratigrafa de secuencias, los
mtodos y tcnicas de aplicacin e interpretacin.
Contenido:
5.1 Antecedentes y definicin.
5.2 Cuencas y mrgenes: mecanismos tectnicos y clasificacin.
5.3 Causas de los movimientos relativos del nivel del mar.
5.4 Ordenes de ciclicidad y correlacin global.
5.5 Antecedentes geofsicos de reflexiones ssmicas.
5.5.1 Configuraciones 3D estratigrficas externas.
5.5.2 Configuraciones estratigrficas internas.
5.5.3 Formas de progradacin sigmoidal.
5.6 Secuencias y systems tract.
5.6.1 Definicin y lmites.
5.6.2 Expresiones ssmicas de los lmites superior e inferior de las secuencias.
5.6.3 Limites de secuencias (Tipos 1 y 2).
5.7 Unidades estratales en las secuencias.
5.7.1 Sistema depositacional y espacio de acomodamiento sedimentario.
5.7.2 Arquitectura depositacional por progradacin, retrogradacin y agradacin.
5.7.3 Parasecuencia simple.
5.7.4 Parasecuencia compuesta.
5.7.5 Superficie de mxima inundacin.
5.7.6 Superficie de erosin transgresiva (ravinement).

Estratigrafa y tectnica
Objetivo: El alumno emplear los conceptos de dominio tectnico y terreno tectono-estratigrfico en el marco
conceptual de tectnica de placas.
Contenido:
6.1 Definicin de conceptos tectono-estratigrficos.
6.2 El dominio tectnico.
6.2.1 Concepto.
6.2.2 Clasificacin y tipos de dominio tectnico.
6.2.3 Relaciones entre dominio tectnico-ambientes sedimentarios-facies y secuencias estratigrficas.
6.2.4 Modelos sedimentarios y su relacin con los dominios tectnicos.
6.3 El terreno tectonoestratigrfico.
6.4 Interpretacin del dominio tectnico por medio de estudios estratigrficos.

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

BOGGS JR, Sam


Principles of Sedimentology and Stratigraphy

Todos

4th edition
147

14/11/2014 14:41

(5/7)
New Jersey, N. J.
Prentice Hall, 2010
BROOKFIELD, Michael E.
Principles of Stratigraphy

1, 2, 3

Oxford
Blackwell Publishing Ltd, 2004
CATUNEANU, Octavian
Principles of Sequence Stratigraphy

5, 6

Paris
Elsevier, 2006
COMISIN NORTEAMERICANA DE NOMENCLATURA ESTRATIGRFICA
Cdigo Estratigrfico Norteamericano

3, 4

Mxico
Boletn del Instituto de Geologa, UNAM, 2010 (Traduccin)
No. 117
EMERY, D., MYERS, K. J. (EDS.)
Sequence Stratigraphy

Oxford, England
Blackwell Publishing, 2004
KOUTSOUKOS, Eduardo A. M. (ED.)
Applied Stratigraphy

5, 6

The Netherlands
Springer, 2005
Volume 23
NICHOLS, Gary
Sedimentology and Stratigraphy

Todos

2nd edition
Malden
Wiley-Blackwell, 2009
VERA, T. J. A.
Estratigrafa: principios y mtodos

1, 2, 3, 4

Madrid
Editorial Rueda, 1994

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

BLATT, H., WILLIAM, B. N., et al.


Principles of Stratigraphic Analisis
Malden, Mass, U. S. A.

2, 3, 4
148

14/11/2014 14:41

(6/7)
Blackwell, Science Pub., 1991
EINSELE, Gerhard
Sedimentary Basins: Evolution, Facies and Sediment Budget

5, 6

Berlin Heidelberg
Springer-Verlag, 2000
HEDBERG, H. D.
Gua estratigrfica internacional

2, 3

Madrid
Revert, 1980
PROTHERO, D. R.
Interpreting the Stratigraphic Record

5, 6

New York
W.H. Freeman and Company, 1990
READING, H. G.
Sedimentary Environments and Facies

4, 5, 6

2nd edition
Oxford
Blackwell Science, Pub., 1986
SELLEY, Richard
Applied Sedimentology

5, 6

2nd edition
New York
Academic Press, 2000

149

14/11/2014 14:41

(7/7)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Uso de plataformas educativas


Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en alguno de los siguientes campos del conocimiento: cartografa geolgica, geologa del subsuelo o
geologa del petrleo.

150

14/11/2014 14:41

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
GEOLOGA ESTRUCTURAL

Asignatura
INGENIERA EN CIENCIAS
DE LA TIERRA

Clave

Asignatura:
Obligatoria

Semestre

Departamento

Optativa

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

INGENIERA GEOLGICA

Divisin

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
4.0

Horas/semestre:
Tericas
64.0

Prcticas

0.0

Prcticas

Total

4.0

Total

0.0
64.0

Modalidad: Curso terico


Seriacin obligatoria antecedente: Tcnicas Geolgicas de Campo
Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna
Objetivo(s) del curso:
El alumno analizar las estructuras geolgicas en la corteza terrestre con base en conceptos geolgicos,
fsicos y matemticos. Desarrollar tambin habilidades para solucionar problemas tericos y en el campo.
Utilizar herramientas tradicionales hasta los desarrollos computacionales ms recientes.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Introduccin

1.5

2.

Actitud de lneas y planos

8.0

3.

Fracturas y fallas

8.0

4.

Pliegues

8.0

5.

Estructuras asociadas al movimiento de la sal

2.0

6.

La red estereogrfica en la geologa estructural

6.0

7.

Secciones geolgico-estructurales

6.0

8.

Esfuerzo

8.0

9.

Deformacin

8.0

10.

Relaciones esfuerzo-deformacin

4.0

11.

Estado de esfuerzo y emplazamiento de cuerpos gneos

4.5
_____
64.0

Actividades prcticas

0.0
_____
151

14/11/2014 14:48

(2/)
Total

64.0

Introduccin
Objetivo: El alumno comprender los conceptos en los que se basa la geologa estructural, as como las reas de
conocimiento asociadas.
Contenido:
1.1 Definicin y objetivo de la geologa estructural y de la tectnica.
1.2 Importancia de la geologa estructural y sus relaciones con otras disciplinas de la geologa.
1.3 Estructuras primarias en rocas sedimentarias e gneas para determinar la base y la cima de los estratos.
1.4 Factores generales que afectan a la corteza terrestre: presin, temperatura y fluidos.

Actitud de lneas y planos


Objetivo: El alumno emplear mtodos grficos y trigonomtricos para identificar lneas y planos en cuerpos
geolgicos. Integrar los elementos geomtricos con las estructuras geolgicas y su expresin en el relieve
terrestre.
Contenido:
2.1 Definicin de rumbo y echado (echado verdadero) y echado aparente en un plano.
2.2 Definicin de direccin de buzamiento y buzamiento de una lnea. Definicin de pitch o rake.
2.3 Smbolos utilizados en mapas para representar estructuras geolgicas.
2.4 Mtodos grficos para obtener echados verdaderos y aparentes.
2.5 Mtodos analticos para obtener echados verdaderos y aparentes.
2.6 Problema de los tres puntos.
2.7 Anlisis de la interseccin de planos con la topografa.
2.8 Espesores verdaderos y espesores aparentes.

Fracturas y fallas
Objetivo: El alumno analizar las diferentes discontinuidades producto de la prdida de cohesin de los materiales
terrestres para conocer su importancia y aplicacin en diferentes campos del conocimiento geolgico.
Contenido:
3.1 Definicin de fracturas, juntas, diaclasas y fallas.
3.2 Nomenclatura y definicin de las fallas segn la teora andersoniana.
3.2.1 Falla normal.
3.2.2 Falla inversa.
3.2.3 Falla de desplazamiento lateral o transcurrente.
3.2.4 Falla transformante: activa y muerta.
3.2.5 Medicin de los desplazamientos en las fallas: neto, a rumbo, y en direccin del echado.
3.3 Indicadores cinemticos asociados a las fallas: estras, lineaciones y escalones.
3.4 Nomenclatura y clasificacin de conjuntos de fallas.
3.4.1 Normales: graben, medio graben, horst.
3.4.2 Inversas: cabalgadura, sobrecorrimiento, napa, clipa, alctono, autctono.
3.4.3 Transcurrentes: riedels, en flor positiva, en flor negativa.
3.5 Criterios de identificacin de fallas en el campo.
3.6 Materiales asociados al movimiento de las fallas: brechas, cataclasitas, seudotaquilitas y milonitas.

Pliegues
152

14/11/2014 14:48

(3/)
Objetivo: El alumno distinguir los pliegues por su geometra y por el mecanismo que los origin.
Contenido:
4.1 Definicin y partes de un pliegue: charnela, eje, flanco o limbo, cresta, seno, amplitud, longitud,
superficie axial.
4.2 Nomenclatura de las formas plegadas: anticlinal vs. antiforma, sinclinal vs. sinforma, monoclinal.
4.3 Clasificacin y nomenclatura de pliegues.
4.3.1 ngulo interlimbos: suave, abierto, cerrado, apretado, isoclinal, de hongo.
4.3.2 La geometra de las crestas: redondeadas (cilndricos), angulares (kink, chevrn, de caja).
4.3.3 El espesor de sus capas: paralelos y similares.
4.3.4 El mtodos de las isgonas: clase 1A, clase 1B, clase 1C, clase 2, clase 3.
4.3.5 La orientacin de la lnea de charnela y su plano axial: horizontal normal, horizontal inclinado,
reclinado, buzante normal, buzante inclinado, vertical, recumbente.
4.3.6 La armona o disarmona de sus capas: armnicos y disarmnicos.
4.4 Mecanismos del plegamiento.
4.4.1 Deslizamiento flexural.
4.4.2 Flujo pasivo: por desprendimiento (Buckle y Rollover).
4.4.3 Por flexin de falla (Fault Bend Fold).
4.4.4 Por propagacin de falla (Fault Propagation Fold).
4.4.5 Tringulo de cizalla (Trishear).
4.5 Estructuras secundarias asociadas al plegamiento y plegamientos superpuestos.
4.6 Definicin y descripcin de clivaje, esquistosidad y foliacin asociados a una fase y a deformaciones
superpuestas mltiples.
5

Estructuras asociadas al movimiento de la sal


Objetivo: El alumno comprender las diversas estructuras resultantes del movimiento de la sal.
Contenido:
5.1 Algunas propiedades fsicas de la sal.
5.2 Diapirismo pasivo, reactivo y por fallamiento.
5.3 Fallas asociadas al desalojo de sal.
5.4 Pliegues asociados al desalojo de sal.
5.5 Depocentros asociados al desalojo de sal.
5.6 Nomenclatura de las estructuras asociadas al desalojo de sal (i.e. soldadura).

La red estereogrfica en la geologa estructural


Objetivo: El alumno utilizar conceptos de geometra descriptiva para interpretar estructuras geolgicas en la red
estereogrfica. Emplear las nuevas herramientas digitales disponibles.
Contenido:
6.1 Anlisis de fallas en la red con red de Wulff y con red de Schmidt.
6.2 Anlisis de pliegues en la red: diagramas b (beta) y diagramas p (pi).
6.3 Anlisis de fracturas en la red: diagramas de roseta.

Secciones geolgico-estructurales
Objetivo: El alumno comprender las metodologas para visualizar y representar de manera grfica la configuracin de
las rocas en el subsuelo, con base en datos superficiales y/o de pozos.
Contenido:
7.1 Construccin e interpretacin de mapas de contornos de isovalores.
153

14/11/2014 14:48

(4/)
7.2 Perfiles topogrficos.
7.3 Construccin de secciones geolgicas.
7.3.1 Mtodo del arco (Busk).
7.3.2 Mtodo por segmentos de recta (Kink).
7.4 Balanceo y restauracin de secciones geolgicas.
7.5 Construccin de modelos estructurales tridimensionales.
8

Esfuerzo
Objetivo: El alumno analizar y cuantificar los estados de esfuerzo a los que son sometidas las rocas en la corteza
terrestre.
Contenido:
8.1 Definicin de fuerza.
8.2 Definicin de esfuerzo.
8.3 Clculo de la presin litosttica.
8.4 Esfuerzo en un plano.
8.5 Elipse y elipsoide de esfuerzo.
8.6 Esfuerzos principales.
8.7 Estados de esfuerzo uniaxial, biaxial y triaxial.
8.8 Cizalla pura y cizalla simple.
8.9 Ecuaciones de esfuerzo.
8.10 Diagrama de Mohr para esfuerzo y sus ecuaciones.

Deformacin
Objetivo: El alumno analizar y cuantificar la deformacin de las rocas en la corteza terrestre resultantes de la
accin de un estado de esfuerzo.
Contenido:
9.1 Definicin de deformacin.
9.2 Medidas de la deformacin: cambios de longitud y de relaciones angulares.
9.3 Deformacin homognea y heterognea.
9.4 Elipse y elipsoide de deformacin.
9.5 Deformacin finita e infinitesimal.
9.6 Deformacin rotacional e irrotacional.
9.7 Anlisis de la deformacin progresiva.
9.8 Estados de deformacin uniaxial, biaxial y triaxial.
9.9 Ecuaciones de la deformacin: elongacin, estiramiento, elongacin cuadrtica,
recproco de la elongacin cuadrtica, dilacin, ngulo de cizalla y deformacin de cizalla.
9.10 Diagrama de Mohr para deformacin finita.
9.11 Tcnicas grficas para estimar la deformacin finita: Mtodo de Fry.

10

Relaciones esfuerzo-deformacin
Objetivo: El alumno analizar y cuantificar el comportamiento de las rocas cuando son deformadas por la accin de
un estado de esfuerzo.
Contenido:
10.1 Definicin de materiales reolgicos ideales: material elstico, material plstico y material viscoso.
10.2 Influencia de la presencia de fluidos, temperatura y velocidad de deformacin.
10.3 Experimento de laboratorio y la envolvente de Mohr.

154

14/11/2014 14:48

(5/)
10.4 Criterios de ruptura de Coulomb, Mohr, Griffith y Terzaghi.
10.5 Comportamiento de las rocas (quebradizo, transicional y dctil).
10.6 Modelo terico para explicar el origen de las fracturas y fallas conjugadas de primer, segundo y tercer
orden, bajo un estado de esfuerzo de cizalla pura y bajo uno de cizalla simple.
10.7 Modelo terico para explicar el origen de los pliegues de primer, segundo y tercer orden, bajo un estado
de esfuerzo de cizalla pura y bajo uno de cizalla simple.
11

Estado de esfuerzo y emplazamiento de cuerpos gneos


Objetivo: El alumno analizar las condiciones mecnicas de estados de esfuerzos en la corteza terrestre, bajo las
cuales se emplazan los cuerpos intrusivos y los volcanes.
Contenido:
11.1 Trayectoria de los esfuerzos principales y orientacin terica de las fracturas de tensin y conjugadas
de cizalla.
11.2 Mecanismos de emplazamiento de cuerpos intrusivos.
11.2.1 Stopping magmtico.
11.2.2 Inyeccin forzada.
11.2.3 Asimilacin magmtica.
11.3 Condiciones fsicas para el emplazamiento de mantos y diques (radiales, concntricos).
11.4 Condiciones fsicas para el emplazamiento de lacolitos, lopolitos, facolitos, batolitos y troncos
(stocks).
11.5 Condiciones fsicas para el emplazamiento de volcanes (de escudo, cinerticos, estratovolcanes, calderas
de explosin, calderas de hundimiento).

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

ALLMENDINGER, Richard W., CARDOZO, Nstor, ET AL..,


Structural Geology Algorithms, Vectors and Tensors

2, 3, 6

Cambridge
Cambridge University Press, 2012
BENNISON, George M., OLIVER, Paul A., et al.
An introduction to Geological Structures & Maps

6, 7

8th edition
London
Hodder Education, 2011
DAVIS, George, REYNOLDS, Stephen J., et al.
Structural Geology of Rocks and Regions

Todos

3rd edition
New York
John Wiley & Sons, 2011
FOSSEN, Haakon
Structural geology

Todos

Cambridge
Cambridge University Press, 2012
155

14/11/2014 14:48

(6/)

PADILLA Y SNCHEZ, R. J.
Elementos de Geologa Estructural

Todos

Mxico
Facultad de Ingeniera, UNAM, 1996
ROWLAND, S. M., DUEBENDORFER E. M., Et Al.
Structural Analysis and Synthesis A Laboratory Course in

Todos

Structural Geology 3rd edition


London
Blackwell Science, Inc., 2007
TWISS, R. J., MOORES E. M.,
Structural Geology

Todos

2nd edition
New York
W. H. Freeman and Company, 2006

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

ARELLANO, J., et al.


Ejercicios de Geologa Estructural

Todos

Mxico
Facultad de Ingeniera, UNAM, 2002
GROSHONG, R. H.
3-D Structural Geology: A Practical Guide to Surface and

Todos

Subsurface Map Interpretation New York


Springer Verlag, 1999
MARSHAK, S., MITRA, G.
Basic Methods of Structural Geology

Todos

New Jersey
Prentice Hall, 1988
POWELL, D.
Interpretation of Geological Structures Through Maps

5, 6, 7

London
Longman Scientific & Technical, 1992
RAMSAY, J. G., LISLE, R. J.
The Techniques of Modern Structural Geology: Applications

5, 6, 7, 10, 11

of Continuum Mechanics in Structural Geology London


Academic Press, 2000
Volume 3
156

14/11/2014 14:48

(/)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Uso de plataformas educativas


Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en proyectos de geologa estructural.

157

14/11/2014 14:48

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
GEOQUMICA

Asignatura
INGENIERA EN CIENCIAS
DE LA TIERRA

Clave

Asignatura:
Obligatoria

Semestre

Departamento

Optativa

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

INGENIERA GEOLGICA

Divisin

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
4.0

Horas/semestre:
Tericas
64.0

Prcticas

0.0

Prcticas

Total

4.0

Total

0.0
64.0

Modalidad: Curso terico


Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna
Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna
Objetivo(s) del curso:
El alumno distinguir las principales herramientas geoqumicas para resolver problemas geolgicos.
Comprender la evolucin composicional del planeta y las caractersticas geoqumicas de los principales
reservorios de la Tierra slida. Analizar la distribucin y el comportamiento de los elementos en sistemas
geoqumicos naturales. Evaluar el resultado de los procesos geoqumicos que se llevan a cabo en los
diferentes ambientes geolgicos. Utilizar los criterios necesarios para elegir las tcnicas analticas ms
adecuadas para resolver cuestionamientos geolgicos especficos.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Introduccin

4.0

2.

Fundamentos de termodinmica

4.0

3.

Termodinmica de las soluciones

6.0

4.

Reacciones que involucran soluciones acuosas

8.0

5.

Los elementos traza en los procesos gneos

8.0

6.

Geoqumica de los istopos radiognicos

6.0

7.

Geoqumica de los istopos estables ligeros

4.0

8.

Cosmoqumica

4.0

9.

Geoqumica de la Tierra slida

12.0

10.

Mtodos de anlisis geoqumico

8.0
_____
64.0
158

1/11/2014 18:51

(2/9)

Actividades prcticas

0.0
_____

Total

64.0

Introduccin
Objetivo: El alumno comprender los conceptos bsicos de la qumica (estructura del tomo, configuracin electrnica
de los elementos, enlaces qumicos) y de la geologa (estructura interna de la Tierra, teora de la tectnica
de placas, principales minerales terrestres) para entender la geoqumica.
Contenido:
1.1 Importancia de la geoqumica.
1.2 Elementos, tomos y enlaces qumicos.
1.2.1 El tomo.
1.2.2 Configuracin electrnica de los elementos.
1.2.3 La tabla peridica de los elementos.
1.2.4 Propiedades de los elementos (potencial de ionizacin, electronegatividad, valencia).
1.2.5 Enlace inico, covalente, metlico, interacciones de Van der Waals, enlace hidrgeno.
1.3 La Tierra.
1.3.1 Estructura.
1.3.2 Fuentes de energa.
1.3.3 Teora de la tectnica de placas.
1.3.4 Materiales terrestres (silicatos, minerales no silicatados).

Fundamentos de termodinmica
Objetivo: El alumno comprender los principios bsicos de la termodinmica, fundamentales para entender porqu y en
qu condiciones ocurren las reacciones qumicas para determinar la espontaneidad de una transformacin.
Contenido:
2.1 Sistemas termodinmicos y equilibrio.
2.1.1 El equilibrio termodinmico.
2.1.2 Clasificacin de los sistemas termodinmicos.
2.1.3 Contenido de un sistema termodinmico: componentes, fases, especies.
2.1.4 Estado de un sistema termodinmico: variables intensivas, extensivas, de estado.
2.1.5 Ecuaciones de estado de los sistemas termodinmicos.
2.1.6 Regla de las fases de Gibbs.
2.2 Principios de termodinmica.
2.2.1 Temperatura y principio cero de la termodinmica.
2.2.2 Energa y primera ley de la termodinmica.
2.2.3 Entropa y segunda ley de la termodinmica.
2.2.4 Cero absoluto y tercera ley de la termodinmica.
2.3 Funciones termodinmicas auxiliares.
2.3.1 Entalpa y sus variaciones en las reacciones qumicas.
2.3.2 Energa libre de Gibbs y sus variaciones en las reacciones qumicas.
159

1/11/2014 18:51

(3/9)

Termodinmica de las soluciones


Objetivo: El alumno comprender las propiedades termodinmicas de sistemas de composicin variable (soluciones
slidas, lquidas y gaseosas).
Contenido:
3.1 El potencial qumico.
3.1.1 Propiedades molares parciales.
3.1.2 Definicin de potencial qumico y su relacin con la energa libre de Gibbs.
3.1.3 Criterios para definir el equilibrio y la espontaneidad de las transformaciones entre fases de
composicin variable.
3.1.4 La ecuacin de Gibbs-Duhem.
3.2 Potencial qumico en soluciones gaseosas, o que involucren fases condensadas.
3.2.1 Soluciones ideales (fraccin molar, presin parcial, ley de Raoult).
3.2.2 Soluciones reales (actividad, fugacidad).
3.3 Soluciones electrolticas y actividad de sus componentes.
3.3.1 Caractersticas de las soluciones electrolticas.
3.3.2 Interacciones agua-electrolitos.
3.3.3 Clculo del coeficiente de actividad de los electrolitos (ecuacin de Debye-Hckel).
3.4 Soluciones slidas y actividad de sus componentes.
3.4.1 Caractersticas de las soluciones slidas.
3.4.2 Clculo de la actividad de sus constituyentes (modelo de mezcla en sitios).
3.5 El equilibrio qumico.
3.5.1 Constante de equilibrio: definicin y derivacin.
3.5.2 La ley de accin de masa y el principio de Le Chatelier.
3.5.3 Relacin entre la constante de equilibrio y la energa libre de Gibbs de reaccin.

Reacciones que involucran soluciones acuosas


Objetivo: El alumno comprender las principales reacciones qumicas que se desarrollan en soluciones acuosas.
Contenido:
4.1 Reacciones cido-base.
4.1.1 Disociacin de cidos y bases.
4.1.2 Solubilidad, producto de solubilidad, y concepto de saturacin.
4.1.3 La disociacin del cido carbnico: el sistema CO2-H2O.
4.2 Disolucin y precipitacin del carbonato de calcio.
4.2.1 Equilibrios en el sistema CaCO3-CO2-H2O.
4.2.2 Factores que afectan la solubilidad de la calcita.
4.3 Alteracin qumica de los silicatos.
4.3.1 Mecanismos de alteracin qumica.
4.3.2 Solubilidad de la slice.
4.3.3 Equilibrios en el sistema K2O-Al2O3-SiO2-H2O.
160

1/11/2014 18:51

(4/9)
4.4 Reacciones de xido-reduccin.
4.4.1 Definiciones.
4.4.2 Celdas voltaicas.
4.4.3 El potencial electroqumico.
4.4.4 Relacin entre la energa libre de Gibbs de reaccin y el potencial electroqumico (ecuacin de
Nerst).
4.4.5 La variable pε.
4.4.6 Diagramas de estabilidad pε-pH.
4.5 Interaccin entre las arcillas y las soluciones acuosas.
4.5.1 Clasificacin mineralgica de las arcillas.
4.5.2 Propiedades de intercambio inico de las arcillas.
4.5.3 Interaccin entre la superficie de las arcillas y las soluciones acuosas: adsorcin.
4.5.4 Desarrollo de carga superficial y la doble capa elctrica.
4.5.5 Carga superficial y tipos de intercambio inico.

Los elementos traza en los procesos gneos


Objetivo: El alumno comprender el comportamiento de los elementos traza en sistemas gneos para comprender los
procesos de generacin y evolucin magmtica.
Contenido:
5.1 Los elementos traza.
5.1.1 Definicin.
5.1.2 Importancia.
5.2 Comportamiento de los elementos.
5.2.1 La clasificacin de Goldschmidt.
5.2.2 La tabla peridica de la geoqumica y los principales grupos de elementos.
5.3 Distribucin de los elementos traza entre fases coexistentes.
5.3.1 El coeficiente de particin: elementos traza compatibles e incompatibles.
5.3.2 Factores que gobiernan el coeficiente de particin de los elementos traza.
5.3.3 Coeficientes de particin de los elementos traza en sistemas mficos y ultramficos.
5.4 Distribucin de los elementos traza durante la fusin y la cristalizacin.
5.4.1 Procesos de fusin por lotes y fusin fraccionada.
5.4.2 Modelos realistas de fusin del manto.
5.4.3 Procesos de cristalizacin en equilibrio y fraccionada.

Geoqumica de los istopos radiognicos


Objetivo: El alumno comprender los principios bsicos de la teora del decaimiento radiactivo para su aplicacin en
geologa (geocronologa, evolucin isotpica de los principales reservorios terrestres en el tiempo, petrognesis).
Contenido:
6.1 Nucleidos, istopos y radiactividad.
6.2 El decaimiento radiactivo.
6.2.1 Mecanismos de decaimiento radiactivo.
6.2.2 Teora del decaimiento radiactivo.

161

1/11/2014 18:51

(5/9)
6.2.3 Ecuacin fundamental de los sistemas isotpicos.
6.3 Bases de geocronologa.
6.4 Los principales sistemas de decaimiento y sus aplicaciones.
6.4.1 Rb-Sr.
6.4.2 Sm-Nd.
6.4.3 U-Th-Pb.

Geoqumica de los istopos estables ligeros


Objetivo: El alumno comprender los principios fundamentales del fraccionamiento de los istopos estables ligeros
para sus aplicacin a los estudios geolgicos.
Contenido:
7.1 El fraccionamiento de los istopos estables ligeros.
7.1.1 Causas del fraccionamiento isotpico.
7.1.2 El factor de fraccionamiento y la notacin delta.
7.1.3 Fraccionamiento en equilibrio y fraccionamiento cintico.
7.1.4 El fraccionamiento isotpico y su dependencia de la temperatura.
7.1.5 El fraccionamiento Rayleigh en el sistema hidrolgico.
7.2 Aplicaciones de la geoqumica de los istopos estables ligeros a la geologa.
7.2.1 Paleoclimatologa.
7.2.2 Estudios petrogenticos.

Cosmoqumica
Objetivo: El alumno comprender los procesos de formacin de los elementos y el origen del sistema solar. Analizar
la informacin que proporcionan los meteoritos sobre la composicin primigenia del sistema solar, y los mecanismos
de formacin y evolucin planetaria.
Contenido:
8.1 Introduccin: fundamentos de astronoma y cosmoqumica.
8.1.1 El origen del universo: la teora del Big Bang.
8.1.2 Los procesos de nucleosntesis.
8.1.3 Abundancia de los elementos en el sistema solar.
8.2 El Sistema Solar.
8.2.1 Origen: la hiptesis de la nebulosa primitiva.
8.2.2 Condensacin, acrecin y la formacin de los planetas.
8.2.3 La diferenciacin del planeta Tierra.
8.3 Los meteoritos, clave del pasado.
8.3.1 Clasificacin de los meteoritos en primitivos (condritas) y diferenciados (acondritas,
rocosos-metlicos, metlicos).
8.3.2 Las condritas: composicin y significado geolgico.
8.3.3 Los meteoritos diferenciados: composicin y significado geolgico.

Geoqumica de la Tierra slida

162

1/11/2014 18:51

(6/9)
Objetivo: El alumno comprender la composicin qumica de la Tierra slida, incluyendo el ncleo, el manto y sus
diferentes reservorios geoqumicos, la corteza ocenica y la corteza continental.
Contenido:
9.1 El manto.
9.1.1 Estructura.
9.1.2 Composicin qumica y mineralgica.
9.2 El concepto de manto primitivo y la composicin global de la Tierra silicatada.
9.3 La formacin del ncleo metlico.
9.4 Los reservorios geoqumicos del manto.
9.4.1 Basaltos ocenicos como testigos de la heterogeneidad qumica del manto.
9.4.2 El manto empobrecido: composicin y evolucin qumica.
9.4.3 Los reservorios de las plumas del manto: composicin y evolucin qumica.
9.4.4 El manto litosfrico subcontinental.
9.5 La corteza ocenica.
9.5.1 Estructura y procesos de formacin.
9.5.2 Variaciones locales y regionales en la composicin qumica y en las caractersticas fsicas de la
corteza ocenica.
9.6 La corteza continental.
9.6.1 Composicin de la corteza continental superior, media e inferior.
9.6.2 Mecanismos de formacin de la corteza continental.
9.6.3 Magmatismo en zonas de subduccin y su importancia para la gnesis de la corteza continental.
9.6.4 El problema petrogentico de los continentes andesticos.

10

Mtodos de anlisis geoqumico


Objetivo: El alumno distinguir las principales tcnicas analticas (funcionamiento y aplicaciones) utilizadas para
determinar la composicin qumica de diferentes materiales geolgicos.
Contenido:
10.1 El muestreo: condiciones y representatividad del material colectado.
10.2 Mtodos de anlisis geoqumico: fundamentos, ventajas y desventajas, aplicaciones.
10.2.1 Fluorescencia de rayos X.
10.2.2 Espectroscopa de absorcin atmica.
10.2.3 Espectrometra de emisin ptica por plasma acoplado por induccin (ICP-OES).
10.2.4 Espectrometra de masas por plasma acoplado por induccin (ICP-MS).
10.2.5 Espectrometra de masas por ionizacin trmica (TIMS).
10.2.6 Difraccin de rayos X.
10.2.7 Microsonda electrnica y microscopio electrnico de barrido.

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

ALBARDE, F.
Geochemistry: An Introduction

Todos

2nd edition
163

1/11/2014 18:51

(7/9)
Cambridge
Cambridge University Press, 2009
MCSWEEN, H. Y., RICHARDSON, S. M., et al.
Geochemistry: Pathways and Processes

Todos

2nd edition
Ney York
Columbia University Press, 2003
MISRA, K.
Introduction to Geochemistry: Principles and Applications

Todos

Chichester
Wiley-Blackwell, 2012
WALTHER, J. V.
Essentials of Geochemistry

Todos

2nd edition
London
Jones & Bartlett Publishers, 2009
WHITE, W.
Geochemistry

Todos

Chichester
Wiley-Blackwell, 2013

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

CASTELLAN, G. W.
Fisicoqumica

2nd edition
Mxico
Addison Wesley Longman de Mxico, 1998
DICKIN, A. P.
Radiogenic Isotope Geology

2nd edition
Cambridge
Cambridge University Press, 2005
FAURE, G.
Principles and Applications of Geochemistry

Todos

2nd edition
Michigan
Prentice Hall, 1998

164

1/11/2014 18:51

(8/9)
FAURE, G., MENSING, T. M.
Isotopes. Principles and Applications

6y7

3rd edition
New Jersey
J. Wiley & Sons, 2004
FLETCHER, P.
Chemical Thermodynamics for Earth Scientists. Geochemistry

Series Michigan
Longman Scientific & Technical, 1993
GILL, R.
Chemical Fundamentals of Geology

Todos

2nd edition
Chichester
Chapman & Hall, 1996
GILL, R.
Igneous Rocks and Processes

5y9

Chichester
Wiley-Blackwell, 2010
HOEFS, J.
Stable Isotope Geochemistry

6th edition
Berln
Springer, 2009
NORDSTROM, D. K.
Geochemical Thermodynamics

2nd edition
The Blackburn Press, 1994
ROLLINSON, H. R.
Using Geochemical Data: Evaluation, Presentation,

Interpretation New York


John Wiley & Sons, Inc., 1993
WINTER, J. D.
An Introduction to Igneous and Metamorphic Petrology

5,6 y 9

2nd edition
Prentice Hall, 2010

165

1/11/2014 18:51

(9/9)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula


Seminarios

Prcticas de campo
X

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Uso de plataformas educativas


Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Ingeniero gelogo o licenciado en Ciencias de la Tierra preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de
experiencia docente y con experiencia profesional en la aplicacin de la geoqumica en alguno de los siguientes campos del
conocimiento: petrologa o exploracin de yacimientos minerales.

166

1/11/2014 18:51

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
LITERATURA
HISPANOAMERICANA CONTEMPORNEA

Asignatura

Clave

CIENCIAS SOCIALES
Y HUMANIDADES

Asignatura:
Obligatoria

Semestre

ASIGNATURAS
SOCIOHUMANSTICAS

Divisin

Optativa

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

Departamento

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
2.0

Horas/semestre:
Tericas
32.0

Prcticas

2.0

Prcticas

Total

4.0

Total

32.0
64.0

Modalidad: Curso terico-prctico


Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna
Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna
Objetivo(s) del curso:
El alumno enriquecer una visin propia de su entorno y circunstancias, por la va del acercamiento guiado a
textos literarios de autores hispanoamericanos contemporneos, que le apoyen en la asimilacin de valores,
en la reafirmacin de su identidad y en el fortalecimiento de las sensibilidades indispensables en todo buen
profesionista al servicio de la sociedad. A lo largo del curso, el alumno desarrollar capacidades analticas y
crticas para la comprensin e interpretacin de textos, en el marco de su formacin como ingeniero. En la
parte terica del curso, el alumno conocer, elementos de contexto (sobre gneros literarios y autores y sobre
aspectos geogrficos, histricos, polticos, etc.) para la mejor interpretacin de las lecturas que lleve a cabo.
En la parte prctica, el alumno ejercitar la lectura, su anlisis e interpretacin; desarrollar el comentario
crtico de los textos ledos y conocer algunos ejemplos notables de aproximaciones cinematogrficas a
textos relevantes de la narrativa hispanoamericana contempornea.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Introduccin

2.0

2.

Literatura e historia

6.0

3.

Literatura e identidad

4.0

4.

La ficcin literaria como aproximacin a la realidad

8.0

5.

Literatura y sociedad: una vinculacin ineludible

8.0

6.

Los ingenieros mexicanos en la literatura

4.0
_____
32.0
167

14/11/2014 13:17

(2/8)

Actividades prcticas

32.0
_____

Total

64.0

Introduccin
Objetivo: El alumno conocer las aportaciones literarias hispanoamericanas de mayor significacin, vinculadas a los
cambios operados en la sociedad contempornea.
Contenido:
1.1 Objetivo del curso y presentacin del programa.
1.2 Panorama de la literatura hispanoamericana del siglo XX.
1.3 Los precursores: Rubn Daro y Horacio Quiroga.

Literatura e historia
Objetivo: El alumno analizar textos de literatura hispanoamericana contempornea relacionados con hechos histricos
relevantes, y desarrollar habilidades de interpretacin de su herencia histrica.
Contenido:
2.1 Texto histrico y texto literario: dos visiones sobre un mismo acontecimiento.
2.2 Conquista, Independencia, Revolucin, Posrevolucin, injerencia estadounidense.
2.3 Visin literaria del medio rural mexicano: Juan Rulfo.
2.4 La figura literaria del dictador latinoamericano.

Literatura e identidad
Objetivo: El alumno analizar ensayos hispanoamericanos del siglo XX que amplen su visin respecto a su identidad
continental y nacional.
Contenido:
3.1 El ensayo hispanoamericano: en pos de una identidad.
3.2 Reafirmacin de la propia identidad a travs de la universalidad: Reyes y Vasconcelos.
3.3 La esencia de la mexicanidad: Ramos y Paz.

La ficcin literaria como aproximacin a la realidad


Objetivo: El alumno asimilar los conceptos de realismo mgico y lo real maravilloso como parte de la
cotidianeidad hispanoamericana. Tambin identificar la literatura fantstica y la literatura del absurdo como
otras alternativas de la realidad.
Contenido:
4.1 La nueva narrativa y el boom latinoamericano.
4.2 Realismo mgico y lo real maravilloso: dos visiones de nuestra realidad. Rulfo y Carpentier.
4.3 El genio creador de Garca Mrquez.
4.4 Borges y Cortzar: dos vertientes de la literatura fantstica.
4.5 La esttica del absurdo: Arreola.
4.6 Las fbulas de Monterroso.

Literatura y sociedad: una vinculacin ineludible


Objetivo: El alumno tomar conciencia de situaciones que acontecen en la actual sociedad hispanoamericana.
Contenido:
5.1 La lrica popular y el corrido mexicano. Fuentes y caractersticas.
5.2 El compromiso social en la poesa de Csar Vallejo y Pablo Neruda.
168

14/11/2014 13:17

(3/8)
5.3 La situacin indgena: Rosario Castellanos.
5.4 El compromiso humano de Jos Luis Gonzlez.
5.5 El realismo crtico de Mario Vargas Llosa.
5.6 El teatro hispanoamericano: la puesta en evidencia de morales caducas o equvocas.
6

Los ingenieros mexicanos en la literatura


Objetivo: El alumno conocer algunos textos de la obra literaria de autores con formacin original en ingeniera y
valorar su capacidad para conjugar formaciones tcnicas y humansticas.
Contenido:
6.1 Los ensayos sobre tcnica y humanismo de Zad, Lara Zavala y Krauze.
6.2 La crtica desmitificadora de Jorge Ibargengoitia.
6.3 Las experiencias ingenieriles en la obra literaria de Vicente Leero.

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

ALVARADO, Jos
Un da una lmpara votiva.

ARREOLA, Juan Jos


En verdad os digo, Anuncio, Baby H.P. y El

guardagujas de Confabulario.
BORGES, Jorge Luis
El aleph, La biblioteca de Babel y El jardn de los

senderos que se bifurcan.


CARBALLIDO, Emilio
El censo.

CARPENTIER, Alejo
El recurso del mtodo.

CARPENTIER, Alejo
Prlogo a El reino de este mundo.

CASTELLANOS, Rosario
Baln Canan.

CORTZAR, Julio
Casa tomada, Carta a una seorita en Pars,

Continuidad de los parques e Historias de cronopios y de famas.


DARO, Rubn
El Rey burgus y Estival de Azul...; A Roosevelt y

Letanas de Nuestro Seor Don Quijote en Cantos de vida y esperanza y Los motivos del lobo de Canto a la Argentina y otros
poemas.
FUENTES, Carlos
Las dos orillas de El naranjo.

169

14/11/2014 13:17

(4/8)
GARCA MRQUEZ, Gabriel
Doce cuentos peregrinos y Del amor y otros demonios.

GONZLEZ, Jos Luis


La carta, En el fondo del cao hay un negrito, La caja

de plomo que no se poda abrir y Santa.


GUZMN, Martn Luis
Un prstamo forzoso, El nudo de ahorcar y La fiesta de

las balas en El guila y la serpiente.


HUERTA, Efran
Los erticos y otros poemas.

IBARGENGOITIA, Jorge
Los pasos de Lpez.

IBARGENGOITIA, Jorge
La Ley de Herodes, Dos crmenes, y Las muertas.

KRAUZE, Enrique
Por un humanismo ingenieril.

LARA ZAVALA, Hernn


Ingeniera y literatura.

LEERO, Vicente
Los albailes y La gota de agua.

MONTERROSO, Augusto
La oveja negra y dems fbulas.

NERUDA, Pablo
Alturas de Machu Pichu de Canto general.

PAZ, Octavio
El laberinto de la soledad.

PONIATOWSKA, Elena
La noche de Tlatelolco.

QUIROGA, Horacio
Cuentos de locura, amor y muerte.

RAMOS, Samuel
El perfil del hombre y la cultura en Mxico.

REYES, Alfonso
Visin de Anhuac

3
170

14/11/2014 13:17

(5/8)
RULFO, Juan
Pedro Pramo.

RULFO, Juan
El llano en llamas.

USIGLI, Rodolfo
Corona de luz.

VALLEJO, Csar
Poemas humanos.

VARGAS LLOSA, Mario


La ciudad y los perros.

VARGAS LLOSA, Mario


La fiesta del Chivo.

VASCONCELOS, Jos
La raza csmica.

ZAID, Gabriel
Las dos inculturas en La poesa en la prctica.

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

ANTOLOGAS
BARRERA, Trinidad (COORD.)
Historia de la Ciencia y de la Tecnologa. (1992)

Todos

Madrid
Ctedra, 2008
DE APOYO
DOMNGUEZ MICHAEL, Christopher (COMPILADOR)
Antologa de la narrativa mexicana del siglo XX

2,4,5,6

Mxico
FCE, 1996
(Col. Letras mexicanas).
DOMNGUEZ MICHAEL, Christopher (COMPILADOR)
Diccionario crtico de la literatura mexicana (1955-2005).

Todos

Mxico
FCE, 2007

171

14/11/2014 13:17

(6/8)
(Col. Letras mexicanas).
MENTON, Seymour (COMPILADOR)
El cuento hispanoamericano.

1,2,4,5

Mxico
FCE, 2004
(Col. Popular).
OVIEDO, Jos Miguel
Historia de la literatura hispanoamericana.

Todos

Madrid
Alianza, 1995
PAZ. CHUMACERO. ARIDJIS. PACHECO, (COMPILADORES)
Poesa en movimiento

Mxico
SEP, 1985
(Lecturas mexicanas, 2a. serie, 5).
SHAW, Donald L.
Nueva narrativa hispanoamericana.

Todos

Madrid
Ctedra, 1999
SKIRIUS, John (COMPILADOR)
El ensayo hispanoamericano del Siglo XX

3,6

Mxico
FCE, 2004
(Col. Tierra Firme).
YURKIEVICH, Sal
Fundadores de la nueva poesa latinoamericana.

Madrid
Ariel, 1984

Material filmogrfico para actividades prcticas:


Los albailes. Dirigida por Jorge Fons. Mxico, 1976.
(Adaptacin cinematogrfica de la novela homnima de Vicente Leero).
El amor en tiempos de clera. Dirigida por Mike Newell. E.U.-Colombia, 1987.
(Adaptacin cinematogrfica de la novela homnima de Gabriel Garca Mrquez).
El cartero de Neruda (II postino). Dirigida por Michael Radford. Francia-Italia-Blgica, 1994.
(Adaptacin cinematogrfica de la novela homnima de Antonio Skrmeta, sobre un episodio de la vida de Pablo Neruda).
172

14/11/2014 13:17

(7/8)

Crnica de una muerte anunciada. Dirigida por Francesco Rossi. Italia, 1987.
(Adaptacin cinematogrfica de la novela homnima de Gabriel Garca Mrquez).
Dos crmenes. Dirigida por Roberto Sneider. Mxico, 1995.
(Adaptacin cinematogrfica de la novela homnima de Jorge Ibargengoitia).
La ciudad y los perros. . Dirigida por Francisco J. Lombardi. Per, 1985.
(Adaptacin cinematogrfica de la novela homnima de Mario Vargas Llosa).
la fiesta del chivo. Dirigida por Luis Llosa. Espaa-Reino Unido, 2005.
(Adaptacin cinematogrfica de la novela homnima de Mario Vargas Llosa).
Gringo viejo. Dirigida por Luis Puenzo. E.U., 1987.
(Adaptacin cinematogrfica de la novela homnima de Carlos Fuentes).
Mariana, Mariana. Dirigida por Alberto Isaac. Mxico, 1987.
(Adaptacin cinematogrfica de la novela Las batallas en el desierto de Jos Emilio Pacheco).
Pantalen y las visitadoras. Dirigida por Francisco J. Lombardi. Per, 1999.
(Adaptacin cinematogrfica de la novela homnima de Mario Vargas Llosa).
El rincn de las vrgenes. Dirigida por Alberto Isaac. Mxico,1972.
(Adaptacin cinematogrfica del cuento Anacleto Morones de El llano en llamas de Juan Rulfo).

173

14/11/2014 13:17

(8/8)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Uso de plataformas educativas


Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Formacin acadmica:
Estudios universitarios de licenciatura en cualquier especialidad de Letras.
Experiencia profesional:
Mnimo tres aos en docencia o investigacin en literatura. En el caso de otras profesiones, experiencia como escritor con obra
acreditada.
Especialidad:
Preferentemente, titulado en Letras Hispnicas y con maestra o especializacin en cualquier rea de la disciplina.
Conocimientos especficos:
Literatura hispanoamericana contempornea. Slida cultura general.
Aptitudes y actitudes:
Favorecer en los alumnos el reconocimiento a la literatura como elemento necesario para su formacin integral como ingenieros.
Habilidad para fomentar en los alumnos el gusto por la lectura, como hbito futuro.

174

14/11/2014 13:17

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
MINERALOGA PTICA

Asignatura
INGENIERA EN CIENCIAS
DE LA TIERRA

Clave

Asignatura:
Obligatoria

Semestre

Departamento

Optativa

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

INGENIERA GEOLGICA

Divisin

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
3.0

Horas/semestre:
Tericas
48.0

Prcticas

3.0

Prcticas

Total

6.0

Total

48.0
96.0

Modalidad: Curso terico-prctico


Seriacin obligatoria antecedente: Mineraloga
Seriacin obligatoria consecuente: Petrologa gnea, Petrologa Sedimentaria y Petrologa Metamrfica
Objetivo(s) del curso:
El alumno emplear metodologas en la identificacin de minerales y mineraloides en secciones delgadas
utilizando el microscopio polarizante. Emplear dichos conceptos tericos en petrologa.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Nociones de ptica

16.0

2.

Observaciones al microscopio polarizante

12.0

3.

Descripcin e identificacin de los principales minerales

12.0

4.

Otras tcnicas determinativas

8.0
_____
48.0

Actividades prcticas

48.0
_____

Total

96.0

175

14/11/2014 14:33

(2/5)

Nociones de ptica
Objetivo: El alumno comprender los procesos fsicos que se desarrollan en el microscopio polarizante, en las
secciones delgadas de los minerales y mineraloides que constituyen a las rocas.
Contenido:
1.1 Generalidades sobre la naturaleza y propiedades principales de la luz.
1.2 Elementos de reflexin y refraccin de la luz.
1.3 La polarizacin de la luz.
1.4 El elipsoide de los ndices.
1.5 Interferencias en luz polarizada (polarizacin cromtica).

Observaciones al microscopio polarizante


Objetivo: El alumno emplear el microscopio polarizante mediante prcticas de laboratorio en la identificacin de
cualquier mineral o mineraloide transparente en seccin delgada.
Contenido:
2.1 Descripcin, manejo y cuidados del microscopio polarizante.
2.2 Preparacin de los minerales y mineraloides para su estudio al microscopio polarizante.
2.3 Observaciones empleando nicamente el polarizador.
2.4 Observaciones en luz paralela y nicoles cruzados.
2.5 Observaciones con nicoles cruzados y luz convergente.

Descripcin e identificacin de los principales minerales


Objetivo: El alumno identificar con tcnicas de microscopa diversos grupos de minerales.
Contenido:
3.1 Manejo de las diferentes tablas para la identificacin sistemtica de los diferentes minerales y
mineraloides.
3.2 Grupo de la slice.
3.3 Grupo de los feldespatos.
3.4 Grupo de los feldespatoides.
3.5 Grupo de las micas, cloritas y granates.
3.6 Grupo de los anfboles.
3.7 Grupo de los piroxenos y piroxenoides.
3.8 Grupo del olivino.
3.9 Grupo Al2SiO5.
3.10 Otros minerales de importancia petrolgica.

Otras tcnicas determinativas


Objetivo: El alumno utilizar equipos, metodologas, interpretacin, costos y preparaciones requeridas en otras
tcnicas de identificacin de minerales.
Contenido:
4.1 Difraccin de rayos X.
4.2 Fluorescencia de rayos X.
4.3 Microscopio electrnico de barrido.
4.4 Microsonda electrnica.
4.5 Tcnicas adicionales.

176

14/11/2014 14:33

(3/5)
Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

KERR, P. F.
Optical Mineralogy

Todos

New York
McGraw-Hill, 1989
NESSE, W. D.
Introduction to Optical Mineralogy

Todos

4th edition
Oxford
Oxford University Press, Inc., 2012

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

DARBY, D. M., GUNTER, M. E.


Mineralogy and Optical Mineralogy

Todos

Michigan
Mineralogical Society of America, 2008
EHLER, E.
Optical Mineralogy

Todos

Palo Alto, California


Blackwell Scientific, 1987
GRIBBLE, C. P., HALL, A. J.
A Practical Introduction to Optical Mineralogy

1,2

London
Allen and Unwin, 1985
HEINRICH, E. W. M.
Microscopic Identification of Minerals

2, 3, 4

New York
McGraw-Hill, 1965
JONES, N. W., BLOSS, F. D.
Laboratory Manual for Optical Mineralogy

2, 3, 4

Minneapolis
Burges Pub. Co., 1980
MACKENZIE, W. S., ADAMS, A. E.
Atlas en color de rocas y minerales en seccin delgada

2, 3, 4

Barcelona
Masson, 1997

177

14/11/2014 14:33

(4/5)
MEURING, J. P.
Applied Mineralogy

London
Graham and Trotman, 1987
PHILIPS, W. R.
Mineral Optics

Todos

San Francisco
W. H. Freeman, 1971
SAGGERSON, E. P.
A Handbook of Minerals Under the Microscope

1, 2, 3

Pietermaritzburg: University of Natal, 1986


STOIBER, R. E.
Crystal Identification with the Polarizing Microscope

2, 3

New York
Chapman and Hall, 1994
TROGER, W. E.
Optical Determination of Rock Forming Minerals

Stuttgart, Alemania
E. Shweisrbart she Verlagsbushchhananlung, 1990
WAHLSTROM, E. E.
Optical Cristalography

2, 3, 4

New York
J. Wile, 1979
ZUSSMAN, J.
Physical Methods in Determinative Mineralogy

2, 3

London
Academic Press Inc., 1977

178

14/11/2014 14:33

(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Uso de plataformas educativas


Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en la aplicacin de la mineraloga ptica en la identificacin de minerales.

179

14/11/2014 14:33

SEXTO SEMESTRE

180

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
GEOLOGA DE CAMPO Y CARTOGRAFA

Asignatura
INGENIERA EN CIENCIAS
DE LA TIERRA

Clave

Asignatura:
Obligatoria

Semestre

Departamento

Optativa

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

INGENIERA GEOLGICA

Divisin

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
2.0

Horas/semestre:
Tericas
32.0

Prcticas

2.0

Prcticas

Total

4.0

Total

32.0
64.0

Modalidad: Curso terico-prctico


Seriacin obligatoria antecedente: Estratigrafa
Seriacin obligatoria consecuente: Sistemas de Informacin Geogrfica
Objetivo(s) del curso:
El alumno comprender la metodologa para elaborar e interpretar mapas a distintas escalas. Analizar la
conformacin geolgica de un rea, mediante fotogeologa y trabajos de campo.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Introduccin

2.0

2.

Fundamentos de cartografa

8.0

3.

Interpretacin de mapas geolgicos

8.0

4.

Mtodos cartogrficos en geologa

14.0
_____
32.0

Actividades prcticas

32.0
_____

Total

64.0

181

14/11/2014 15:0

(2/5)

Introduccin
Objetivo: El alumno distiguir las principales fuentes de informacin cartogrfica y las caractersticas de los
mapas geolgicos.
Contenido:
1.1 Historia de la cartografa geolgica.
1.2 Carcter de las unidades geolgicas.
1.3 La cartografa geolgica en Mxico.

Fundamentos de cartografa
Objetivo: El alumno emplear los recursos analticos y grficos para elaborar un mapa topogrfico o temtico.
Contenido:
2.1 Elipsoides y Datum. El sistema de referencia ITRF.
2.2 Sistemas de proyeccin en Mxico.
2.2.1 Proyeccin cnica conforme de Lambert.
2.2.2 Proyeccin universal transversa de Mercator.
2.3 Sistemas de coordenadas.
2.4 Variables geogrficas y cartografa temtica.

Interpretacin de mapas geolgicos


Objetivo: El alumno analizar interpretaciones geolgicas sustentadas consistentemente a partir de informacin de un
mapa geolgico, representndolas a travs de secciones geolgicas, columnas geolgicas, estereodiagramas, etc.,
que le permitan redactar un documento con sus inferencias.
Contenido:
3.1 Simbologa geolgica.
3.2 Columna estratigrfica a partir de un mapa geolgico.
3.3 Secciones geolgicas.
3.4 Esquemas y bloques diagramticos a partir de un mapa geolgico.

Mtodos cartogrficos en geologa


Objetivo: El alumno integrar un mapa fotogeolgico de un rea y plantear una gua de verificacin en campo.
Contenido:
4.1 Fotogeologa.
4.2 Recorrido segn los lmites entre unidades.
4.3 Levantamiento de secciones.
4.4 Observaciones conforme a una retcula.
4.5 Verificacin de campo.

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

BENNISON, G. M., OLVER, P. A., et al.


An Introduction to Geological Structures and Maps

Todos

8th edition
New York
Hodder Education, 2011
182

14/11/2014 15:0

(3/5)
BUTLER, B. C. M., BELL, J. D.
Interpretation of Geological Maps

Todos

England
Longman Earth Science Series, 1988
LISLE, R. J.
Geological Structures and Maps: A Practical Guide

Todos

3rd edition
Butterworth-Heinemann, 2003
SILVA ROMO, G., MENDOZA ROSALES, C., et al.
Elementos de cartografa geolgica

Todos

Mxico
Facultad de Ingeniera, UNAM, 2001

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

BOLTON, T., PROUDLOVE, P.


Geological Maps: Their Solution and Interpretation

Todos

Cambridge
Cambridge University Press, 1988
BOULTER, C. A.
Four Dimensional Analysis of Geological Maps. Techniques of

3, 4

Interpretation Chichester
John Wiley & Sons, 1990
GUERRA PEA, F.
Fotogeologa

3, 4

Mxico
Facultad de Ingeniera, UNAM, 1980
LISLE, R. J., BRAHAM, P., et al.
Basic Geological Mapping (Geological Field Guide)

Todos

5th edition
Oxford
Wiley-Blackwell, 2011
MARTNEZ, A.
Mapas geolgicos

4th edition
Madrid
Editorial Paraninfo, 1991
MCCLAY, K.
The Mapping of Geological Structures

183

14/11/2014 15:0

(4/5)
London
Wiley-Blackwell, 1991
ROBINSON, A. H.
Elements of Cartography

2, 3, 4

6th edition
New York
Wiley-Blackwell, 1995

184

14/11/2014 15:0

(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Uso de plataformas educativas


Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en geologa de campo y cartografa geolgica.

185

14/11/2014 15:0

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
GEOMORFOLOGA

Asignatura
INGENIERA EN CIENCIAS
DE LA TIERRA

Clave

Asignatura:
Obligatoria

Semestre

Departamento

Optativa

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

INGENIERA GEOLGICA

Divisin

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
4.0

Horas/semestre:
Tericas
64.0

Prcticas

0.0

Prcticas

Total

4.0

Total

0.0
64.0

Modalidad: Curso terico


Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna
Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna
Objetivo(s) del curso:
El alumno analizar los principales procesos constructores y modificadores del relieve terrestre y sus formas
resultantes. Utilizar los sistemas de informacin geogrfica SIG como herramientas de apoyo y de
generacin de elementos cartogrficos.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Introduccin a la geomorfologa y los SIG

12.0

2.

Las formas mayores del relieve terrestre y su cuantificacin

10.0

3.

Mtodos geomorfolgicos: aplicacin de los SIG en geomorfologa

10.0

4.

Procesos geomorfolgicos y sus formas resultantes

32.0
_____
64.0

Actividades prcticas

0.0
_____

Total

64.0

186

14/11/2014 15:8

(2/6)

Introduccin a la geomorfologa y los SIG


Objetivo: El alumno comprender el objeto de estudio de la geomorfologa y el uso de los sistemas de informacin
geogrfica. Distinguir los tipos de informacin espacial existentes.
Contenido:
1.1 Objeto de estudio de la geomorfologa, su importancia en las ciencias de la Tierra y los principios
toricos que la soportan.
1.2 Los modelos evolutivos del relieve y su reproduccin en los modelos superficiales del terreno: ejemplos
con del software CHILD (Channel-Hillslope Integrated Landscape Development).
1.3 La escala y el tiempo geomorfolgico. La sensibilidad y recuperacin de los procesos geomorfolgicos.
Clasificacin general de las formas del relieve.
1.4 Introduccin a los sistemas de informacin geogrfica, su aplicacin en geomorfologa y su importancia
como herramienta de cuantificacin.
1.5 Tipos de informacin geogrfica: datos vectoriales, raster, TIN e informacin tabular. Introduccin al
uso de un SIG (Ilwis open 3.7). Ambiente visual del SIG. Importar y exportar archivos, georreferenciacin
de imgenes, creacin de mapas (puntos, lineas y polgonos), proyeciones en el SIG y despligue de la infomacin.

Las formas mayores del relieve terrestre y su cuantificacin


Objetivo: El alumno distinguir las formas mayores del relieve terrestre y las relacionar con el rgimen tectnico
y el sistema climtico. Emplear los Sistemas de Informacin Geogrfica para la cuantificacin de dichas formas
mayores del relieve.
Contenido:
2.1 Formas mayores del relieve terrestre. Clasificacin y morfometra de las formas mayores. La hipsometra
terrestre y su clculo en un SIG.
2.2 Formas del relieve continental: cadenas montaosas, cratones y rifts.
2.3 Formas del relieve ocenico: zona continental submarina, zona transicional, zona del lecho ocenico.
2.4 Calclo de superficies, pendientes del terreno y elevacin en las formas continentales mayores mediante
el uso de un SIG.

Mtodos geomorfolgicos: aplicacin de los SIG en geomorfologa


Objetivo: El alumno analizar los mtodos geomorfolgicos cartogrficos utilizados en el anlisis de formas y
procesos. Emplear los mtodos geomorfolgicos en un sistema de informacin geogrfica y realizar la produccin
cartogrfica correspondiente.
Contenido:
3.1 Mtodos cuantitativos (morfometra), cualitativos y geocronolgicos.
3.2 La morfometra y su importancia en el estudio de procesos tectnicos y erosivos.
3.3 Anlisis cuantitativo de procesos tectnicos: lineamientos e ndices de verticalidad en lechos.
3.4 Elaboracin de la morfometra, perfiles y red hidrolgica en un SIG. Interpolacin de datos morfomtricos

Procesos geomorfolgicos y sus formas resultantes


Objetivo: El alumno distinguir los procesos geomorfolgicos y sus formas resultantes.
Contenido:
4.1 Los procesos tectnicos y su importancia en la dinmica superficial: el relieve tectnico-estructural.
4.2 Los procesos volcnicos y su importancia en las actividades humanas. Formacin de las principales
estructuras volcnicas, sus formas y depsitos. La peligrosidad de los eventos volcnicos.
4.3 La meteorizacin: fsica, qumica y biolgica. Formas resultantes de la meteorizacin y su importancia
en la formacin de suelos.
4.4 Procesos de laderas: tipos de remocin en masa, su gnesis y clasificacin e importancia para las
187

14/11/2014 15:8

(3/6)
activdades humanas. Elaboracin de un mapa de susceptibilidad a procesos gravitacionales en un SIG.
4.5 Procesos y formas glaciales: importancia de los glaciares en la erosin del relieve montaoso. Tipos de
glaciar. Procesos erosivos asociados a los glaciares y sus formas acumulativas.
4.6 Procesos y formas periglaciares: localizacin e importancia de los procesos periglaciares. El permafrost
como indicador de cambios ambientales. Formacin de suelos ordenados y la hiptesis del frost-pull.
4.7 Procesos y formas fluviales: transporte y erosin en el sistema fluvial. Diferencia entre los ros
aluviales y de lecho rocoso. Mecanismos de transporte fluvial. Formas acumulativas del sistema aluvial. Extraccin
en un SIG de la red fluvial, las cuencas, las subcuencas el cculo de las rea de drenaje as como el ordenamiento
de las corrientes fluviales.
4.8 Procesos y formas litorales: formas erosivas y acumulativas del sistema litoral. La importancia de las
mareas en el modelado de costas. La formacin de deltas, estuarios y esteros. Tipo de costas. Perfiles de
costas en mrgenes pasivos y activos en un SIG.
4.9 Procesos y formas krsticos: a disolucin de las rocas carbonatadas. Expresin morfolgica de los
procesos krsticos en ambientes templados y tropicales. Endokarst y epikarst.
4.10 Procesos antrpicos. Las actividades del ser humano y su impacto en los procesos geomorfolgicos. Formas
del relieve asociados a la activdad humana. Las amenazas naturales pr los procesos geomorfolgicos. Observacin
de zonas amenaza en imgenes obtenidas de Google Earth.

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

ANDERSON, R. S., ANDERSON, S. P.


Geomorphology: The Mechanics and Chemistry of Landscapes

Todos

Cambridge
Cambridge University Press, 2010
BOOTH, B., MITCHELL, A.
Getting Started with ArcGIS

1, 3

USA
ESRI, 2001
DE BY, R. A.
Principles of Geographic Information Systems: An

1, 3

Introductory Textbook 2nd edition


The Netherlands
ITC Educational Texbook Series 1, 2001
GUTIRREZ-ELORZA, M.
Geomorfologa climtica

1, 2, 4

Barcelona
Omega, 2002
HUGGETT, Richard
Fundamentals of Geomorphology

1, 2

London
Routledge, 2003

188

14/11/2014 15:8

(4/6)
PEDRAZA-GILSANZ, J.
Geomorfologa: Principios, mtodos y aplicaciones

Todos

Madrid
Rueda, 1996
PETERSON, G.
GIS Cartography: A Guide to Effective Map Design

1, 3

NW
Taylor & Francis Group, 2009
SUMMERFIELD, Michael A.
Global Geomorphology

Todos

Oxon
Pearson Prentice Hall, 1991

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

LUGO-HUBP, J. I.
Elementos de geomorfologa aplicada (mtodos cartogrficos)

Todos

Mxico
Instituto de Geografa, UNAM, 1991
SELBY, M. J.
Earths Changing Surface: An introduction to Geomorphology

1, 2, 3

Oxford, Great Britain


Claredon Press, 1985
Publicaciones Peridicas
MONTGOMERY, D.
"Predictiong Landscape-Scale Erosion Rates Using Digital Elevation Models"
Comptes Rendus Geoscience
Vol. 335
2003
pp. 1121-1130
OLIVER, M. A., WEBSTER, R.
"Kriging: A Method of Interpolation for Geografical Information System"
International Journal of Geographic Information Systems
Vol. 4-3
1990
pp. 313-332
TARBOTON, D.
"A New Method for the Determination of Flow Directions and Upslope Areas in Grid Digital Elevation Models"
Water Resources Research

189

14/11/2014 15:8

(5/6)
Vol. 33
1997
pp. 309-319

190

14/11/2014 15:8

(6/6)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Uso de plataformas educativas


Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Ingeniero gelogo o licenciado en geografa preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia
docente y con experiencia profesional vinculada a la geomorfologa y el uso de sistemas de informacin geogrfica.

191

14/11/2014 15:8

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
INTRODUCCIN AL
ANLISIS ECONMICO EMPRESARIAL

Asignatura

Clave

CIENCIAS SOCIALES
Y HUMANIDADES

Asignatura:
Obligatoria

Semestre

ASIGNATURAS
SOCIOHUMANSTICAS

Divisin

Optativa

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

Departamento

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
2.0

Horas/semestre:
Tericas
32.0

Prcticas

0.0

Prcticas

Total

2.0

Total

0.0
32.0

Modalidad: Curso terico


Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna
Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna
Objetivo(s) del curso:
El alumno valorar la importancia de los diferentes conceptos y procesos econmicos que pueden contribuir
al exitoso desempeo profesional del ingeniero como empresario.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Introduccin

2.0

2.

La empresa

12.0

3.

Estructuras del mercado

8.0

4.

El empresario y el gobierno

4.0

5.

El futuro de la empresa

6.0
_____
32.0

Actividades prcticas

0.0
_____

Total

32.0

192

27/10/2014 13:54

(2/)

Introduccin
Objetivo: El alumno explicar la importancia que tiene para el ingeniero empresario adquirir conocimientos de la
ciencia econmica que pueden incidir en el funcionamiento de la empresa.
Contenido:
1.1 La empresa y el ingeniero.
1.2 Anlisis econmico para la empresa.

La empresa
Objetivo: Anlisis econmico para la empresa.
Contenido:
2.1 Concepto de empresa.
2.2 Constitucin de la empresa.
2.3 Aspectos jurdicos.
2.4 Estructura financiera.
2.5 Planeacin operativa.
2.6 Evolucin del funcionamiento.

Estructuras del mercado


Objetivo: El alumno aplicar conceptos econmicos en el anlisis del mercado donde se ubique la empresa.
Contenido:
3.1 Tipo de mercado.
3.2 Comportamiento del consumidor.
3.3 La oferta.
3.4 Elasticidad de oferta y demanda.
3.5 Equilibrio de mercado.

El empresario y el gobierno
Objetivo: El alumno describir las caractersticas y resultados de las estrategias nacionales en materia econmica y
analizar las polticas econmicas correctivas de la crisis, con nfasis en sus efectos sobre el desarrollo
empresarial.
Contenido:
4.1 La situacin empresarial en Mxico.
4.2 mbitos de gobierno.
4.3 Poltica fiscal.
4.4 Poltica monetaria.
4.5 Regulacin oficial.

El futuro de la empresa
Objetivo: El alumno conocer algunos factores determinantes del desarrollo empresarial y su impacto en la economa
nacional.
Contenido:
5.1 El cambio tecnolgico y la empresa.
5.2 Planeacin estratgica.
5.3 Tcnicas cualitativas y cuantitativas para la toma de decisiones.
5.4 Estrategias de expansin.
5.5 Importancia de la ingeniera en el desarrollo empresarial del pas.
193

27/10/2014 13:54

(3/)

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

FUENTES ZENN, Arturo


Diseo de la estrategia competitiva

1,2,3,5

Mxico
UNAM, DEPFI, 2003
GIMENO, Juan Antonio
Macroeconoma.

Mxico
Mc Graw Hill, 2002
PARKIN, Michael.
Economa

4,5

Mxico
Pearson Educacin, 2004
SCHMITT CONRAD, J. Y Woodford, PROTASE,
Economa y Finanzas

2,3,4,5

Mxico
Mc Graw Hill, 1992
STIGLITZ, Joseph
Principios de microeconoma

2,3,5

Barcelona
Ariel publicaciones, 2003
TUGORES, Juan
Economa internacional: globalizacin en integracin

3,4,5

regional Mxico
Mc Graw Hill Interamericana, 1999

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

JAMES, Harold
El fin de la globalizacin (economa y finanzas)

2,3,4,5

Mxico
Ocano Grupo Editorial, 2003
PASCHOAL ROSSETI, Jos
Introduccin a la Economa

1,2,3

Oxford.
Oxford University Press, 2001
194

27/10/2014 13:54

(/)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Uso de software especializado


Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Formacin acadmica: Licenciatura en Economa o Ingeniera, preferentemente con posgrado o especialidad en desarrollo
empresarial o finanzas.
Experiencia profesional: En docencia, investigacin o prctica profesional en economa empresarial. Mnimo 3 aos de
experiencia.
Especialidad: Desarrollo empresarial.
Conocimientos especficos: Economa empresarial.
Aptitudes y actitudes: Capacidad para despertar el inters y vocacin de los alumnos para convertirse en futuros emprendedores.

195

27/10/2014 13:54

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
PETROLOGA GNEA

Asignatura
INGENIERA EN CIENCIAS
DE LA TIERRA

Clave

Asignatura:
Obligatoria

Semestre

Departamento

Optativa

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

INGENIERA GEOLGICA

Divisin

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
3.0

Horas/semestre:
Tericas
48.0

Prcticas

3.0

Prcticas

Total

6.0

Total

48.0
96.0

Modalidad: Curso terico-prctico


Seriacin obligatoria antecedente: Mineraloga ptica
Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna
Objetivo(s) del curso:
El alumno distinguir los diferentes tipos de rocas gneas a partir de sus componentes minerales, texturas,
composicin qumica y estructuras. Analizar los factores y procesos que intervinieron en su formacin para
inferir el contexto tectnico de su origen. Emplear metodologas de identificacin de rocas mediante
prcticas de laboratorio y campo.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

El magma y las rocas gneas

4.0

2.

Los basaltos

7.0

3.

La diferenciacin magmtica

7.0

4.

Las rocas gabroicas

5.0

5.

Las rocas ultramficas y ultrabsicas

4.0

6.

Andesitas, dacitas y riolitas

7.0

7.

Mecanismos de erupcin magmtica: introduccin a los procesos y productos


piroclsticos

4.0

8.

Las rocas granticas

6.0

9.

Las rocas alcalinas

4.0
_____
48.0

Actividades prcticas

48.0
_____
196

1/11/2014 19:32

(2/9)
Total

96.0

El magma y las rocas gneas


Objetivo: El alumno distinguir los diferentes criterios y mtodos de clasificacin de las rocas gneas.
Contenido:
1.1 Importancia del estudio de las rocas gneas.
1.2 Qu es el magma?.
1.3 La diversidad de las composiciones magmticas naturales.
1.4 Parmetros utilizados para clasificar las rocas gneas.
1.4.1 Tamao de grano
1.4.2 ndice de color
1.4.3 Composicin qumica
1.5 Nomenclatura petrogrfica bsica para las rocas gneas.
1.6 Clasificacin qumica de las rocas gneas y de los magmas.

Los basaltos
Objetivo: El alumno identificar las principales caractersticas geoqumicas, petrolgicas, petrogrficas y
estructurales de las rocas baslticas y los procesos responsables de su formacin.
Contenido:
2.1 Nomenclatura y mineraloga de las rocas baslticas.
2.2 Procesos eruptivos y formas volcnicas.
2.2.1 Flujos de lava subareos.
2.2.2 Basaltos almohadillados y flujos submarinos.
2.2.3 Erupciones baslticas piroclsticas: conos de escoria.
2.3 Mecanismos de cristalizacin de los magmas baslticos: evidencias texturales.
2.3.1 Vesculas y solubilidad de los voltiles.
2.3.2 Formas de vidrio basltico.
2.3.3 Texturas que involucran variaciones en el tamao de los cristales.
2.4 Alteracin y metamorfismo de los basaltos.
2.5 Clasificacin qumica de los basaltos con base en la norma CIPW.
2.6 Mecanismos de generacin de los magmas baslticos.
2.6.1 La fuente de los magmas baslticos.
2.6.2 Mecanismos de fusin del manto.
2.7 Ocurrencia de los basaltos.
2.7.1 Basaltos de dorsal meso-ocenica (MORB).
2.7.2 Basaltos de isla ocenica (OIB).
2.7.3 Basaltos de meseta ocenica y continental (CFB).
2.7.4 Basaltos de rift intracontinental.
2.7.5 Basaltos de arco volcnico.

La diferenciacin magmtica
Objetivo: El alumno comprender los procesos de evolucin magmtica mediante el anlisis de conceptos de petrologa
197

1/11/2014 19:32

(3/9)
experimental.
Contenido:
3.1 Causas de la diversidad magmtica.
3.2 Experimentos de equilibrio de fases.
3.2.1 Experimentos con composiciones simplificadas (diagramas de fase T-X: fusin y cristalizacin de
soluciones slidas, cristalizacin de mezclas fundidas de dos fases, sistemas ternarios, etc.).
3.2.2 Experimentos de fusin y cristalizacin en rocas reales.
3.3 Diagramas de variacin de elementos mayores para series de rocas volcnicas naturales.
3.4 Interaccin del magma con la corteza.
4

Las rocas gabroicas


Objetivo: El alumno distinguir las principales caractersticas geoqumicas, petrolgicas, petrogrficas y
estructurales de las rocas gabroicas y su significado petrogentico.
Contenido:
4.1 Nomenclatura de las rocas gabroicas.
4.2 Escala y emplazamiento de las intrusiones dolerticas y gabroicas.
4.2.1 Intrusiones menores.
4.2.2 Plutones gabroicos.
4.3 Formas internas, estructuras y estratificacin.
4.3.1 Intrusiones menores.
4.3.2 Estratificacin magmtica en los plutones gabroicos.
4.3.3 Depsitos de minerales metalferos asociados con las intrusiones mficas estratificadas.
4.4 Mecanismos de cristalizacin de doleritas y gabros: evidencias texturales.
4.4.1 Tamao de grano, nucleacin y orden de cristalizacin.
4.4.2 Texturas cumulticas, zoneamiento y cambios en la composicin del fundido.
4.4.3 Texturas intracristalinas.
4.4.4 Texturas de reaccin.
4.4.5 Otras texturas post-magmticas.
4.5 Ocurrencia de las doleritas y gabros.
4.5.1 Centros de expansin ocenica.
4.5.2 Grandes provincias gneas (LIP).
4.5.3 Intrusiones en rifts intracontinentales.
4.5.4 Complejos plutnicos relacionados con la subduccin.
4.6 Anortositas, noritas y troctolitas.
4.6.1 Las anortositas clcicas del Arqueano.
4.6.2 Las anortositas del Proterozoico.

Las rocas ultramficas y ultrabsicas


Objetivo: El alumno distinguir las principales caractersticas geoqumicas, petrolgicas, petrogrficas y
estructurales de las rocas ultramficas y su significado petrogentico.
Contenido:
5.1 Nomenclatura de las rocas ultramficas.

198

1/11/2014 19:32

(4/9)
5.2 Cumulatos ultramficos en las intrusiones estratificadas.
5.2.1 Cumulatos ultramficos en las ofiolitas.
5.2.2 Cuerpos ultramficos de tipo Alaskiano.
5.3 Las peridotitas del manto.
5.3.1 Xenolitos mantlicos en basaltos y kimberlitas.
5.3.2 Macizos peridotticos orognicos.
5.3.3 Peridotitas abisales del piso ocenico.
5.4 Komatiitas, picritas y rocas volcnicas relacionadas de alto MgO.
5.4.1 Descripcin y significado de la textura spinifex.
5.4.2 Petrognesis de las komatiitas y picritas.
5.4.3 Depsitos minerales asociados con las komatitas.

Andesitas, dacitas y riolitas


Objetivo: El alumno distinguir las principales caractersticas geoqumicas, petrolgicas, petrogrficas y
estructurales de las rocas volcnicas intermedias y cidas, as como los procesos responsables de su formacin.
Contenido:
6.1 Nomenclatura de las rocas volcnicas intermedias y cidas.
6.2 Procesos eruptivos y formas volcnicas.
6.2.1 Flujos de lava andesticos.
6.2.2 Domos de lava dacticos y espinas.
6.2.3 Erupciones piroclsticas.
6.3 Mecanismos de cristalizacin de los magmas andesticos, dacticos y riolticos: evidencias texturales.
6.3.1 Texturas que involucran variaciones en el tamao de grano y en la cristalinidad de la matriz.
6.3.2 Texturas intracristalinas.
6.3.3 Vidrio volcnico, devitrificacin y texturas relacionadas.
6.4 Subdivisin qumica de las andesitas, dacitas y riolitas.
6.4.1 Patrn de evolucin magmtica calcialcalina.
6.4.2 Efecto de H2O en la cristalizacin magmtica.
6.4.3 Asociaciones de bajo, medio y alto potasio.
6.5 Ocurrencia de las andesitas, dacitas y riolitas.
6.5.1 Arcos de islas.
6.5.2 Cuencas extensionales de tras-arco.
6.5.3 Arcos continentales.
6.5.4 Centros de expansin ocenica.
6.5.5 Rifts continentales.
6.5.6 Grandes provincias gneas silcicas (SLIP).
6.6 Mecanismos de generacin del magmatismo intermedio y cido.
6.6.1 El volcanismo de arco.
6.6.2 Origen del volcanismo intermedio-cido no relacionado con arcos.

199

1/11/2014 19:32

(5/9)

Mecanismos de erupcin magmtica: introduccin a los procesos y productos piroclsticos


Objetivo: El alumno comprender los conceptos bsicos de vulcanologa fsica. Analizar los procesos piroclsticos y
sus productos.
Contenido:
7.1 Nomenclatura de las erupciones y de los depsitos volcnicos.
7.1.1 Volcanismo efusivo y explosivo.
7.1.2 Estilos eruptivos.
7.2 Nomenclatura de los piroclastos y de los depsitos piroclsticos.
7.3 Estructuras internas de los depsitos piroclsticos.
7.3.1 Depsitos de cada piroclstica.
7.3.2 Depsitos de corrientes piroclsticas.
7.3.3 Inestabilidad de los edificios volcnicos.
7.4 Texturas microscpicas.
7.5 Calderas.

Las rocas granticas


Objetivo: El alumno distinguir las principales caractersticas geoqumicas, petrolgicas, petrogrficas y
estructurales de las rocas granitoides y los procesos responsables de su formacin.
Contenido:
8.1 Nomenclatura de las rocas plutnicas intermedias y cidas.
8.2 Forma y escala de las intrusiones granticas.
8.2.1 Plutones individuales.
8.2.2 Batolitos.
8.3 Emplazamiento de las intrusiones granticas.
8.3.1 Formacin de granitos in situ: granitizacin y migmatitas.
8.3.2 Stoping.
8.3.3 Ascenso diaprico.
8.3.4 Emplazamiento de plutones y batolitos tabulares.
8.4 Estructuras internas en las intrusiones granticas.
8.4.1 Inclusiones.
8.4.2 Estratificacin magmtica.
8.4.3 Evidencias de mltiples episodios de inyeccin magmtica.
8.4.4 Cavidades miarolticas.
8.5 Mecanismos de cristalizacin de los magmas granticos: evidencias texturales.
8.5.1 Variaciones en el tamao de los cristales: los megacristales de K-feldespato.
8.5.2 Sobrecrecimientos.
8.5.3 Intercrecimientos.
8.5.4 Texturas intracristalinas.
8.6 Procesos tardos, altreracin y mineralizacin asociada con los granitoides.
8.6.1 Pegmatitas y aplitas.
8.6.2 Alteracin.

200

1/11/2014 19:32

(6/9)
8.6.3 Mineralizacin.
8.7 Clasificacin geoqumica de los granitoides.
8.8 Ocurrencia de los magmas granticos.
8.8.1 Mrgenes continentales activas.
8.8.2 Zonas de colisin continental.
8.8.3 Rocas granticas de tipo intraplaca.
8.8.4 Plagiogranitos de las dorsales ocenicas.
8.8.5 Diagramas geoqumicos de discriminacin tectonomagmtica de los granitoides.
8.8.6 La suite TTG el Arqueano.
8.8.7 La suite AMC del Proterozoico.
8.9 Mecanismos de formacin de los magmas granitoides.
8.9.1 Plagiogranitos.
8.9.2 Granitoides cordilleranos.
8.9.3 La suite TTG del Arqueano.
8.9.4 Leucogranitos relacionados con la colisin continental.
8.9.5 Granitos de tipo intraplaca.
8.9.6 Las charnokitas y la suite AMC del Proterozoico.

Las rocas alcalinas


Objetivo: El alumno distinguir las caractersticas geoqumicas, petrolgicas, petrogrficas y estructurales de los
principales tipos de rocas alcalinas y los procesos responsables de su formacin.
Contenido:
9.1 Nomenclatura de las rocas alcalinas de grano fino.
9.1.1 Rocas alcalinas sdicas y dbilmente potsicas.
9.1.2 Rocas potsicas y ultrapotsicas.
9.2 Procesos eruptivos y formas volcnicas.
9.2.1 Erupcin de magmas foidticos.
9.2.2 Erupcin de magmas carbonatticos.
9.3 Nomenclatura de las rocas alcalinas de grano grueso.
9.4 Formas y procesos intrusivos en los plutones alcalinos.
9.4.1 Diatremas y sistemas hipabisales.
9.4.2 Intrusiones en anillo.
9.4.3 Lopolitos.
9.4.4 Estratificacin magmtica en las intrusiones alcalinas.
9.5 Textura de las rocas alcalinas.
9.6 Caractersticas qumicas de las rocas alcalinas.
9.6.1 Peralcalinidad y metaluminosidad.
9.6.2 Subsaturacin en slice.
9.7 Ocurrencia de las rocas alcalinas.
9.7.1 Islas ocenicas.
9.7.2 Rifts continentales.

201

1/11/2014 19:32

(7/9)
9.7.3 Provincias anorognicas continentales no asociadas a rifting.
9.7.4 Rocas alcalinas relacionadas con la subduccin.
9.8 Mecanismos de formacin de los magmas alcalinos.
9.8.1 Evidencias geoqumicas.
9.8.2 Basaltos ocenicos alcalinos relacionados con puntos calientes.
9.8.3 Magmatismo de rift continental relacionado con plumas del manto.
9.8.4 Provincias alcalinas de otros rifts continentales.
9.8.5 Rocas alcalinas relacionadas con la subduccin.

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

BEST, M., CHRISTIANSEN, E.


Igneous Petrology

Todos

Blackwell Science, 2001


GILL, R.
Igneous Rocks and Processes: a Practical Guide

Todos

Wiley- Blackwell, 2010


KLEIN, C., PHILPOTTS, A.
Earth Materials: Introduction to Mineralogy and Petrology

Todos

Cambridge, 2013
LE MAITRE, R. W.
Igneous Rocks: a Classification and Glossary of Terms

,4,5,6,8 y 9

2nd edition
Cambridge, 2002
PHILPOTTS, A.
Petrography of Igneous and Metamorphic Rocks

1,2,3,4,5,6,8 y 9

Waveland Press, 2003


PHILPOTTS, A., AGUE, J.
Principles of Igneous and Metamorphic Petrology

1,2,3,4,5,6,8 y 9

2nd edition
Cambridge, 2009
SCHMINCKE, H.
Volcanism

Springer, 2004
WINTER, J.
Principles of Igneous and Metamorphic Petrology

Todos

2nd edition
Prentice Hall, 2010
202

1/11/2014 19:32

(8/9)

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

HEFFERAN, K., OBRIEN, J.

Todos

Earth Materials
Wiley-Blackwell, 2010
KERR, P.
Todos

Optical Mineralogy
4th edition
McGraw-Hill, 1977
MACKENZIE, W. S., DONALDSON, C. H., et al.

Todos

Atlas de rocas gneas y sus texturas


Masson, 1996
ROLLINSON, H.

4,6,8

Using Geochemical Data: Evaluation, Presentation,


Interpretation Wiley, 1993

Todos

SHELLEY, D.
Igneous and Metamorphic Rocks Under the Microscope
Chapman & Hall, 1993

203

1/11/2014 19:32

(9/9)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Uso de plataformas educativas


Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en el campo del conocimiento de la petrologa gnea y sus aplicaciones en reas como la exploracin de
yacimientos minerales y geotermia.

204

1/11/2014 19:32

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
PETROLOGA METAMRFICA

Asignatura
INGENIERA EN CIENCIAS
DE LA TIERRA

Clave

Asignatura:
Obligatoria

Semestre

Departamento

Optativa

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

INGENIERA GEOLGICA

Divisin

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
3.0

Horas/semestre:
Tericas
48.0

Prcticas

3.0

Prcticas

Total

6.0

Total

48.0
96.0

Modalidad: Curso terico-prctico


Seriacin obligatoria antecedente: Mineraloga ptica
Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna
Objetivo(s) del curso:
El alumno distinguir, mediante tcnicas de laboratorio y prcticas de campo,las caractersticas estructurales,
texturales y mineralgicas, as como las paragnesis presentes en las rocas metamrficas. Clasificar y
determinar su significado en el contexto geolgico.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Introduccin al metamorfismo y procesos metamrficos

6.0

2.

Las facies metamrficas

6.0

3.

Clasificacin de las rocas metamrficas

6.0

4.

Espacios de composicin y reacciones metamrficas

6.0

5.

Metamorfismo regional progresivo de secuencia peltica

6.0

6.

Metamorfismo regional progresivo de secuencias bsicas

6.0

7.

Metamorfismo de contacto de una secuencia peltica

2.0

8.

Metamorfismo de contacto de secuencias carbonatadas

6.0

9.

Metamorfismo dinmico

2.0

10.

Metamorfismo de impacto

2.0
_____
48.0

Actividades prcticas

48.0
_____

Total

96.0
205

14/11/2014 14:56

(2/6)

Introduccin al metamorfismo y procesos metamrficos


Objetivo: El alumno comprender el ciclo de las rocas para definir las condiciones de temperatura y presin que
limitan el campo de estudio de los procesos metamrficos. Clasificar base en las condiciones de temperatura,
presin y tipo de yacimiento.
Contenido:
1.1 Definicin de metamorfismo y proceso metamrfico.
1.2 Ciclo petrolgico y metamorfismo.
1.3 Variables del metamorfismo.
1.4 Gradiente geotrmico y ambientes metamrficos.
1.5 Tipos de metamorfismo.

Las facies metamrficas


Objetivo: El alumno comprender las paragnesis de las rocas metamrficas para determinar la facies de su formacin
(condiciones de presin y temperatura).
Contenido:
2.1 Antecedentes histricos.
2.2 Metamorfismo progresivo.
2.3 Tipos de facies metamrficas, zona de metamorfismo e isogradas.
2.4 Las series de facies metamrficas y la tectnica de placas.

Clasificacin de las rocas metamrficas


Objetivo: El alumno comprender las caractersticas estructurales, texturales y mineralgicas de las rocas
metamrficas para su clasificacin.
Contenido:
3.1 Terminologa histrica y clasificacin.
3.2 Estructura, textura y mineraloga.
3.3 Composicin qumica.
3.4 Rocas de metamorfismo regional.
3.5 Rocas de metamorfismo de contacto.
3.6 Rocas de metamorfismo dinmico.

Espacios de composicin y reacciones metamrficas


Objetivo: El alumno emplear metodologas para representar grficamente las paragensis presentes en una secuencia
de rocas afectadas por metamorfismo progresivo. Analizar las reacciones metamrficas que tuvieron lugar.
Contenido:
4.1 Sistemas qumicos y espacios de composicin.
4.2 Quemografas.
4.3 Sistemas litolgicos y su representacin quemogrfica: diagramas ACF y AKF.
4.4 Diagrama AFM.
4.5 Tipos de reacciones metamrficas.
4.6 Representacin de reacciones metamrficas: diagramas de compatibilidad.
4.7 Introduccin a la evaluacin de las condiciones de reaccin.

Metamorfismo regional progresivo de secuencia peltica


Objetivo: El alumno distinguir los cambios mineralgicos y texturales que se presentan en una secuencia peltica
afectada por metamorfismo regional progresivo para que defina las reacciones metamrficas efectuadas, la serie
de facies a que se formaron y el ambiente tectnico a que pertenece.
206

14/11/2014 14:56

(3/6)
Contenido:
5.1 El metamorfismo regional progresivo de pelitas en ambientes de mediana presin (Barrowiano), zona de la
clorita, zona de la biotita, zona del almandino, zona de la estaurolita, zona de la cianita y zona de la
sillimanita.
5.2 El metamorfismo progresivo en ambientes de baja presin.
5.3 El metamorfismo progresivo en ambientes de alta presin.
5.4 Anatexis.
5.5 Ejemplos de Mxico y el mundo.
6

Metamorfismo regional progresivo de secuencias bsicas


Objetivo: El alumno distinguir los distintos cambios mineralgicos y texturales que pueden presentarse en una
secuencia bsica afectada por metamorfismo regional progresivo para que defina las reacciones metamrficas
que acaecieron, la serie de facies en que se formaron y el ambiente tectnico al que pertenecen.
Contenido:
6.1 El metamorfismo regional progresivo de secuencias bsicas en ambientes de baja presin (facies de
zeolita, facies de prehnita-pumpellita, facies de esquisto verde, facies de anfibolita y facies de granulita).
6.2 El metamorfismo regional progresivo de secuencias bsicas en ambientes de mediana presin (facies
anfibolita de epidota).
6.3 El metamorfismo regional progresivo de secuencias bsicas en ambientes de alta presin (facies de
esquisto azul y facies de eclogita).
6.4 Ejemplos de Mxico y el mundo.

Metamorfismo de contacto de una secuencia peltica


Objetivo: El alumno distinguir los cambios mineralgicos y texturales que pueden presentarse en una secuencia
peltica afectada por metamorfismo de contacto para que determine las reacciones metamrficas efectuadas, las
facies que pueden definirse y lo distinga del metamorfismo regional.
Contenido:
7.1 Serie de facies de metamorfismo de contacto de secuencias pelticas.
7.2 Factores que controlan las caractersticas de las aureolas de contacto.
7.3 Ejemplos de Mxico y el mundo.

Metamorfismo de contacto de secuencias carbonatadas


Objetivo: El alumno distinguir los distintos cambios mineralgicos y texturales, as como litolgicos, que se
presentan en secuencias carbonatadas afectadas por cuerpos gneos intrusivos para que defina la serie de facies
presente,diferencie entre procesos metamrficos y metasomticos y determine la importancia econmica de estos
procesos.
Contenido:
8.1 Serie de facies de metamorfismo de contacto de secuencias carbonatadas impuras.
8.2 Metamorfismo y metasomatismo en la formacin de skarns.
8.3 Clasificacin econmica de los skarns.
8.4 Ejemplos de Mxico y el mundo.

Metamorfismo dinmico
Objetivo: El alumno distinguir los cambios texturales y mineralgicos presentes en una secuencia afectada por
metamorfismo dinmico para que defina el tipo de deformacin y las condiciones de temperatura que afectaron
al rea estudiada.
Contenido:
9.1 Diferenciacin entre deformacin frgil y deformacin dctil.
207

14/11/2014 14:56

(4/6)
9.2 Determinacin de los indicadores cinemticos.
9.3 Caracterizacin de una secuencia milonitizada.
9.4 Ejemplos de Mxico y el mundo.
10

Metamorfismo de impacto
Objetivo: El alumno distinguir las caractersticas texturales y mineralgicas de una roca obtenida de un crter de
impacto para que sea capaz de identificar una brecha producida por metamorfismo de impacto.
Contenido:
10.1 Los crteres de impacto.
10.2 Las fases de slice de alta presin y alta temperatura.
10.3 Descripcin de crteres de impacto.
10.4 Ejemplos de Mxico y el mundo.

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

BEST, Myron G.
Igneous and Metamorphic Petrology

Todos

2nd edition
Malden, Mass
Blackwell Publishing, 2003
KLEIN, Cornelis, PHILPOTTS R., Anthony
Earth Materials/ Introduction to Mineralogy and Petrology

1, 2, 3

Cambridge
Cambridge, 2013
SPEAR, Frank S.
Metamorphic Phase Equilibria and Pressure-Temperature-Time

4, 5, 6, 7, 8

Paths Washington
Mineralogical Society of America, 1997
WINTER, John D.
Introduction to Igneous and Metamorphic Petrology

1, 2, 3

New York
Prentice Hall, 2001
YARDLEY, B. W. D., MACKENZIE, W. S. Et Al.
Atlas de rocas metamrficas y sus texturas

Todos

Barcelona
Masson, 1997

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

PHILPOTTS R., Anthony


Petrography of Igneous and Metamorphic Rocks

Todos
208

14/11/2014 14:56

(5/6)
Prospect Heights, Illinois
Waveland Press, 2003
VERNON, Ronald Holden, CLARKE, G. L.
Principles of Metamorphic Petrology

1, 2, 3, 4

Cambridge
Cambridge University Press, 2008
WILL, Thomas M.
Phase Equilibria in Metamorphic Rocks: Thermodynamic

4, 5, 6, 7,8

Background and Petrological Applications California


Springer, 1998

209

14/11/2014 14:56

(6/6)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Uso de plataformas educativas


Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en el campo de la petrologa metamrfica y sus aplicaciones.

210

14/11/2014 14:56

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
PROSPECCIN GEOFSICA Y
REGISTROS EN POZOS

Asignatura
INGENIERA EN CIENCIAS
DE LA TIERRA

Clave

Asignatura:
Obligatoria

Semestre

Departamento

Optativa

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

INGENIERA GEOFSICA

Divisin

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
3.0

Horas/semestre:
Tericas
48.0

Prcticas

3.0

Prcticas

Total

6.0

Total

48.0
96.0

Modalidad: Curso terico-prctico


Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna
Seriacin obligatoria consecuente: Geologa del Subsuelo
Objetivo(s) del curso:
El alumno reconocer las aplicaciones prcticas de los mtodos geofsicos de superficie y de pozo en la
exploracin de recursos naturales y caracterizacin del subsuelo.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Mtodos geofsicos indirectos

15.0

2.

Registros geofsicos en pozos

12.0

3.

Ejemplos de aplicacin a la exploracin hidrogeolgica

3.0

4.

Ejemplos de aplicacin a la exploracin petrolera

3.0

5.

Aplicaciones a exploracin geotrmica

3.0

6.

Aplicaciones a exploracin minera

3.0

7.

Aplicaciones a exploracin geotcnica

3.0

8.

Aplicaciones a exploracin ambiental

3.0

9.

Aplicaciones a la exploracin arqueolgica

3.0
_____
48.0

Actividades prcticas

48.0
_____

Total

96.0

211

14/11/2014 14:10

(2/5)

Mtodos geofsicos indirectos


Objetivo: El alumno conocer los fundamentos generales de los mtodos geofsicos indirectos y productos tiles para
su interpretacin.
Contenido:
1.1 Definiciones: prospeccin geofsica, no unicidad, inversin geofsica.
1.2 Clasificacin de los mtodos geofsicos.
1.3 Etapas de un estudio geofsico.
1.4 Generalidades de los mtodos potenciales.
1.5 Generalidades de los mtodos elctricos.
1.6 Generalidades de los mtodos electromagnticos.
1.7 Generalidades de los mtodos ssmicos.

Registros geofsicos en pozos


Objetivo: El alumno conocer los fundamentos generales de los registros geofsicos de pozos en agujero descubierto y
productos tiles para su interpretacin.
Contenido:
2.1 Adquisicin de registros geofsicos de pozos.
2.2 Historia y clasificacin de los registros geofsicos de pozos.
2.3 Registro de potencial natural, rayos gamma naturales y de espectrocopa.
2.4 Registros de resistividad para lodos conductores de investigacin: profunda, mediana y microrregistros.
2.5 Registros de induccin y arreglos de induccin.
2.6 Registros de porosidad: snico, densidad y neutrones.
2.7 Registros de echados y de imgenes.
2.8 Nuevas tecnologas: resonancia magntica nuclear y geoqumico.
2.9 Interpretacin del modelo petrofsico.

Ejemplos de aplicacin a la exploracin hidrogeolgica


Objetivo: El alumno identificar los mtodos geofsicos ms adecuados para la localizacin de acuferos, as como
sus resultados, interpretacin e integracin al modelo geolgico.
Contenido:
3.1 Principales mtodos geofsicos empleados.
3.2 Ejemplos de casos.

Ejemplos de aplicacin a la exploracin petrolera


Objetivo: El alumno identificar los mtodos geofsicos ms adecuados para la localizacin de yacimientos
petroleros, as como sus resultados, interpretacin e integracin al modelo geolgico.
Contenido:
4.1 Principales mtodos geofsicos empleados.
4.2 Ejemplos de casos.

Aplicaciones a exploracin geotrmica


Objetivo: El alumno identificar los mtodos geofsicos ms adecuados para la localizacin de yacimientos
geotrmicos, as como sus resultados, interpretacin e integracin al modelo geolgico.
Contenido:
5.1 Principales mtodos geofsicos empleados.
5.2 Ejemplos de casos.
212

14/11/2014 14:10

(3/5)

Aplicaciones a exploracin minera


Objetivo: El alumno identificar los mtodos geofsicos ms adecuados para la localizacin de yacimientos minerales,
as como sus resultados, interpretacin e integracin al modelo geolgico.
Contenido:
6.1 Principales mtodos geofsicos empleados.
6.2 Ejemplos de casos.

Aplicaciones a exploracin geotcnica


Objetivo: El alumno identificar los mtodos geofsicos ms adecuados para determinar la calidad del subsuelo al
construir obras de infraestructura, as como sus resultados, interpretacin e integracin al modelo geolgico.
Contenido:
7.1 Principales mtodos geofsicos empleados.
7.2 Ejemplos de casos.

Aplicaciones a exploracin ambiental


Objetivo: El alumno identificar los mtodos geofsicos ms adecuados para detectar contaminacin del subsuelo o
localizar sitios para depositar sin riesgo sustancias contaminantes, as como sus resultados, interpretacin
e integracin al modelo geolgico.
Contenido:
8.1 Principales mtodos geofsicos empleados.
8.2 Ejemplos de casos.

Aplicaciones a la exploracin arqueolgica


Objetivo: El alumno identificar los mtodos geofsicos ms adecuados para la localizacin de construcciones y
piezas arqueolgicas, as como sus resultados, interpretacin e integracin al modelo geolgico.
Contenido:
9.1 Principales mtodos geofsicos empleados.
9.2 Ejemplos de casos.

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

BURGER, H. R., SHEEHAN, A. F., et al.


Introduction to Applied Geophysics

Todos

Londres
W.W. Norton & Company, 2006
ELLIS, D. W.
Well Logging for Earth Scientists

Todos

Amsterdam
Elsevier, 2007
KEAREY, P., BROOKS, M., et al.
An Introduction to Geophysical Exploration

Todos

Londres
Blackwell Science Ltd., 2002
213

14/11/2014 14:10

(4/5)
SERRA, O.
The Well Logging Handbook

Todos

Paris
Editions Technip, 2008

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

CRAIN, E. R.
Log Analysis Handbook

Todos

Tulsa
Penn Well Publishing Company, 1986
HELANDER, D. P.
Fundamentals of Formation Evaluation

Todos

Tulsa
OGCI Publications, 1992

214

14/11/2014 14:10

(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado


Uso de plataformas educativas

Uso de redes sociales con fines acadmicos


X

Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Profesionales expertos en el rea de exploracin geofsica, preferentemente con estudios de posgrado.
FORMACIN ACADMICA:
Licenciatura en Ingeniera Geofsica.
Posgrado en Exploracin Geofsica.
EXPERIENCIA PROFESIONAL:
Experiencia en proyectos de exploracin geofsica en diversas reas de aplicacin.
ESPECIALIDAD:
Exploracin Geofsica.
CONOCIMIENTOS ESPECFICOS:
Conocer la adquisicin, procesamiento e interpretacin de todos los mtodos geofsicos, as como de los registros geofsicos de
pozos y poder aplicarlos en las diferentes reas de ciencias de la Tierra.
APTITUDES Y ACTITUDES:
Gran motivacin hacia la enseanza-aprendizaje.
Gran motivacin para presentar ejemplos de aplicacin.

215

14/11/2014 14:10

SEPTIMO SEMESTRE

216

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
HIDROGEOLOGA

Asignatura
INGENIERA EN CIENCIAS
DE LA TIERRA

Clave

Asignatura:
Obligatoria

Semestre

Departamento

Optativa

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

INGENIERA GEOLGICA

Divisin

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
3.0

Horas/semestre:
Tericas
48.0

Prcticas

3.0

Prcticas

Total

6.0

Total

48.0
96.0

Modalidad: Curso terico-prctico


Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna
Seriacin obligatoria consecuente: Geologa Ambiental
Objetivo(s) del curso:
El alumno integrar datos geolgicos, conceptos matemticos, herramientas computacionales y tcnicas de
estudio relacionados con el comportamiento del agua subterrnea. Cuantificar las perturbaciones del flujo
subterrneo de los diferentes tipos de acuferos para aplicarlos en la solucin de problemas de pruebas de
bombeo.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Introduccin

2.

Propiedades de los sistemas hidrogeolgicos

10.0

3.

Hidrulica de acuferos y teora del flujo subterrneo

14.0

4.

Hidrulica de pozos

16.0

5.

Introduccin a la modelacin numrica de acuferos

4.0

4.0
_____
48.0

Actividades prcticas

48.0
_____

Total

96.0

217

18/11/2014 12:1

(2/5)

Introduccin
Objetivo: El alumno comprender la importancia del agua subterrnea en el mbito econmico-poltico de la sociedad
moderna. Analizar el estado de la hidrogeologa en Mxico y en el mundo.
Contenido:
1.1 Introduccin a la hidrogeologa.
1.2 Definicin de hidrogeologa, geohidrologa, la profesin del hidrogelogo y reas afines.
1.3 Abundancia del agua dulce, elementos bsicos del ciclo hidrolgico e hidrologa de superficie.
1.4 Relevancia y caractersticas de los acuferos ms importantes en el mundo.
1.5 El agua en Mxico: estado actual, problemtica, perspectivas futuras y administracin
1.6 Marco legal nacional vigente. Ejemplos de pases de vanguardia en la gestin hdrica.

Propiedades de los sistemas hidrogeolgicos


Objetivo: El alumno analizar los conceptos fundamentales de la hidrogeologa para aplicarlos en la solucin de
problemas numricos.
Contenido:
2.1 Distribucin del agua en el subsuelo: zona vadosa, franja capilar y zona saturada.
2.2 Hidroestratigrafa, hidrofacies y unidades hidrogeolgicas.
2.3 Clasificacin de sistemas acuferos desde el punto de vista geolgico.
2.4 Clasificacin de sistemas acuferos desde el punto de vista hidrulico.
2.5 Propiedades geolgicas, hidrulicas y geoqumicas de los sistemas hidrogeolgicos.

Hidrulica de acuferos y teora del flujo subterrneo


Objetivo: El alumno utilizar la teora del flujo subterrneo en la caracterizacin del nivel energtico en un
acufero.
Contenido:
3.1 Introduccin.
3.2 Breve fundamentacin de la mecnica de fluidos y su particularizacin en medios porosos.
3.3 Ecuacin de Bernoulli en medios porosos. Nivel energtico en acuferos y carga hidrulica.
3.4 Teora del flujo en medios porosos saturados: experimento y ley de Darcy. Limitaciones y aplicabilidad.
3.5 Sistemas locales, intermedios y regionales de flujo subterrneo.
3.6 Redes potenciomtricas de flujo.
3.7 Particularidades de flujo en medios no laminares (rocas fracturadas y krsticas).
3.8 La ecuacin general de flujo. Planteamiento, derivacin en estado estacionario y transitorio y
soluciones particulares.
3.9 Introduccin de la hidrologa en la zona vadosa: particularidades, conceptos, modelos y aplicacin.
3.10 Prctica de laboratorio: caracterizacin del flujo subterrneo en un acufero sinttico.
3.11 Prctica de laboratorio (cmputo): visualizacin, caracterizacin y desarrollo de redes de flujo en
acuferos bidimensionales usando software de goestadstica aplicada.

Hidrulica de pozos
Objetivo: El alumno caracterizar los diferentes tipos de acuferos, mediante el anlisis de las perturbaciones del
flujo generadas por la extraccin del agua subterrnea mediante pozos.
Contenido:
4.1 Elementos bsicos en la construccin de un pozo: mtodos de perforacin y componentes de diseo.
4.2 El concepto del problema directo e inverso en la hidrulica de pozos.
4.3 Soluciones analticas de la ecuacin general de flujo en rgimen estacionario.
4.4 Interpretacin de pruebas de bombeo a caudal constante en rgimen estacionario.
218

18/11/2014 12:1

(3/5)
4.5 Soluciones analticas de la ecuacin general de flujo en rgimen transitorio.
4.6 Interpretacin de pruebas de bombeo y recuperacin a caudal constante en estado transitorio.
4.7 Particularidades del bombeo (medios fracturados, drenajes diferidos, pozos surgentes, etc.).
4.8 Metodologa para el diseo de una prueba de bombeo.
4.9 Interpretacin de pruebas de bombeo usando mtodos numricos.
4.10 Pruebas de bombeo a caudal variable y ensayos de eficiencia hidrulica en pozos de agua potable.
4.11 Caracterizacin hidrulica en medios de baja permeabilidad y acuferos contaminados: pruebas Slug.
4.12 Introduccin a la caracterizacin espacial de parmetros hidrulicos (perfiles de conductividad
hidrulica con perforaciones Direct Push, tomografa hidrulica, modelacin numrica inversa y ensayos de
trazadores, entre otros mtodos).
4.13 Prctica de laboratorio: simulacin de los procesos de bombeo a caudal constante en un acufero
sinttico.
4.14 Prctica de laboratorio (cmputo): uso de herramientas computacionales para la interpretacin de pruebas
de bombeo (Microsoft Excel y software comercial).
4.15 Prctica de campo: prueba de bombeo y/o recuperacin de corta duracin en un pozo de abastecimiento de
la UNAM, Campus CU.
5

Introduccin a la modelacin numrica de acuferos


Objetivo: El alumno emplear tcnicas de anlisis en la evaluacin cuantitativa de acuferos utilizando la
modelacin numrica.
Contenido:
5.1 Introduccin y generalidades.
5.2 Diferencias entre la modelacin analtica y numrica. Ventajas y limitaciones.
5.3 Modelacin en diferencias finitas, elemento finito y volumen finito.
5.4 Metodologa general para construir un modelo numrico de flujo y transporte de solutos.
5.5 Tipos de modelos ms comunes y elementos del modelo MODFLOW (McDonald y Harbaugh, 1984).
5.6 Breve introduccin a la modelacin estocstica.
5.7 Prctica de laboratorio (cmputo): construccin de un modelo sencillo de flujo subterrneo usando
MODFLOW.

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

BRASSINGTON, R.
Field Hydrogeology. The Geological Field Guide Series

1,2

3rd edition
Chichester
John Wiley & Sons, 2006
CUSTODIO, E., LLAMAS, R.
Hidrologa subterrnea

Todos

2nd edicin
Barcelona
Editorial Omega, 2010
DOMENICO, P., SCHWARTZ, F.
Physical and Chemical Hydrogeology

2nd edition
219

18/11/2014 12:1

(4/5)
New York
John Wiley & Sons, 1997
FETTER, C. W.
Applied Hydrogeology

4th edition
EUA
Prentice Hall, 2001
FREEZE, A. R., CHERRY, J. A.
Groundwater

Todos

Englewood Cliffs
Prentice Hall, 1990
MARTNEZ-ALFARO, P. E., MARTNEZ-SANTOS, P., et al.
Fundamentos de hidrogeologa

1,2

1era edicion
Espaa
Ediciones Mundi-Prensa, 2006

220

18/11/2014 12:1

(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en hidrogeologa de campo, procesamiento de datos hidrogeolgicos y evaluacin cuantitativa de
acuferos.

221

18/11/2014 12:1

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
METALOGENIA

Asignatura
INGENIERA EN CIENCIAS
DE LA TIERRA

Clave

Asignatura:
Obligatoria

Semestre

Departamento

Optativa

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

INGENIERA GEOLGICA

Divisin

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
3.0

Horas/semestre:
Tericas
48.0

Prcticas

3.0

Prcticas

Total

6.0

Total

48.0
96.0

Modalidad: Curso terico-prctico


Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna
Seriacin obligatoria consecuente: Geologa Aplicada a la Minera
Objetivo(s) del curso:
El alumno comprender los procesos de formacin de los yacimientos minerales. Emplear dichos
conocimientos en la exploracin y explotacin de los recursos minerales de Mxico.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Principios generales de metalogenia

2.0

2.

Yacimientos minerales y tectnica de placas

2.0

3.

Magmas y los fluidos hidrotermales

2.0

4.

Geoqumica de los fluidos hidrotermales

4.0

5.

La migracin de los fluidos hidrotermales y el depsito de los metales

4.0

6.

Alteraciones hipognicas. Paragnesis y zoneamiento

4.0

7.

Yacimientos asociados a ambientes cratnicos. Yacimientos asociados a


rifts ocenicos y continentale

6.0

8.

Yacimientos asociados a procesos vulcano-sedimentarios

6.0

9.

Yacimientos asociados a ambientes de arco magmtico continental

8.0

10.

Yacimientos asociados a procesos sedimentarios

4.0

11.

Otros depsitos encajonados en rocas sedimentarias (stratabound)

4.0

12.

Yacimientos asociados a procesos supergnicos

2.0
_____
48.0

Actividades prcticas

48.0
222

14/11/2014 15:15

(2/8)
_____
Total

96.0

Principios generales de metalogenia


Objetivo: El alumno comprender el concepto de yacimiento mineral, los principios bsicos de la metalogenia para
establecer su importancia en la industria minera.
Contenido:
1.1 Definicin de yacimiento mineral. Definicin de conceptos bsicos en metalogenia. Recursos minerales.
1.2 Factores que determinan el valor econmico de los yacimientos minerales y elementos que controlan su
explotabilidad.
1.3 Definicin de metalotectn. Tipos de metalotectn. Aplicacin del concepto en el estudio de los
yacimientos minerales.
1.4 Provincias y franjas metlicas. pocas metalognicas.
1.5 Resea histrica de la Metalogenia en Mxico, en el mbito mundial.

Yacimientos minerales y tectnica de placas


Objetivo: El alumno comprender el contexto geolgico regional y local de los depsitos minerales.
Contenido:
2.1 El ciclo de las rocas y su relacin con los yacimientos minerales.
2.2 Anlisis de la relacin entre tectnica de placas y yacimientos minerales. Estudio del mecanismo de
formacin de los depsitos minerales en distintos ambientes tectnicos. Descripcin de las caractersticas
de los mismos con ejemplos mundiales y mexicanos.
2.3 Clasificacin de los yacimientos minerales basada en elementos de tectnica global. Ejemplos mundiales y
mexicanos.

Magmas y los fluidos hidrotermales


Objetivo: El alumno comprender la relacin entre los procesos magmticos, la generacin de fluidos hidrotermales y
las concentraciones metlicas resultantes.
Contenido:
3.1 Magmas y fluidos magmticos.
3.2 Procesos que controlan la concentracin de minerales econmicos en los yacimientos ortomagmticos.
3.3 Pegmatitas.
3.4 Los fluidos hidrotermales. Origen del agua y de los metales.

Geoqumica de los fluidos hidrotermales


Objetivo: El alumno cmprender la composicin y el comportamiento fsico-qumico y termodinmico de los fluidos
hidrotermales mineralizantes.
Contenido:
4.1 Termodinmica del agua.
4.2 Tipos de complejos inicos.
4.3 Parmetros fsico-qumicos que controlan la solubilidad de los complejos nicos.
4.4 Introduccin al estudio de inclusiones fluidas en minerales.

La migracin de los fluidos hidrotermales y el depsito de los metales


Objetivo: El alumno comprender los mecanismos y fenmenos que provocan la circulacin de los fluidos hidrotermales
y el depsito de los metales a partir de ellos.
Contenido:
223

14/11/2014 15:15

(3/8)
5.1 Tipos de permeabilidad y parmetros estructurales.
5.2 Mecanismos que determinan la circulacin de un fluido hidrotermal.
5.3 Fenmenos fsico-qumicos que propician el depsito.
5.4 Interacciones agua- roca.
5.5 Cuerpos mineralizados: morfologa, estructura y texturas.
5.6 Introduccin al estudio de minerales metlicos mediante microscopa de epiluminacin: petrografa de
menas.
6

Alteraciones hipognicas. Paragnesis y zoneamiento


Objetivo: El alumno analizar los principales procesos fsico-qumicos que originan las alteraciones hipognicas.
Comprender la importancia de los conceptos de reemplazamiento, paragnesis y zoneamiento en todas las escalas
de observacin.
Contenido:
6.1 Aspectos fsico-qumicos de los procesos de la alteracin y tipos de alteracin.
6.2 Equilibrio fsico-qumico de la paragnesis, reemplazamiento y sucesin paragentica.
6.3 El zoneamiento de las alteraciones hidrotermales.

Yacimientos asociados a ambientes cratnicos. Yacimientos asociados a rifts ocenicos y continentale


Objetivo: El alumno distinguir las caractersticas de los yacimientos relacionados a la apertura de zonas de rift
tanto en corteza ocenica (en zonas de dorsal) como continental.
Contenido:
7.1 Yacimientos mficos bandeados.
7.2 Carbonatitas.
7.3 Kimberlitas.
7.4 Anortositas.
7.5 Yacimientos ofiolticos.
7.6 Granticos de uranio y estao.

Yacimientos asociados a procesos vulcano-sedimentarios


Objetivo: El alumno distinguir los yacimientos asociados a vulcanismo submarino, tanto en dorsales ocenicas como
en arcos de islas ocenicos.
Contenido:
8.1 Yacimientos exhalativos (tipo VMS) en zonas de dorsal ocenica (ventilas hidrotermales actuales y
yacimientos de tipo Chipre).
8.2 Procesos metalogenticos en arcos de islas. Yacimientos VMS en cuencas de tras-arco (tipo Kuroko).

Yacimientos asociados a ambientes de arco magmtico continental


Objetivo: El alumno distinguir los yacimientos relacionados a la evolucin de los arcos magmticos, con especial
nfasis en las mineralizaciones formadas en un contexto de arco magmtico continental de Mxico.
Contenido:
9.1 Yacimientos tipo IOCG.
9.2 Yacimientos tpicos asociados a rocas granticas y greisen.
9.3 Yacimientos asociados a metasomatismo de contacto (skarns).
9.4 Yacimientos porfricos.
9.5 Yacimientos epitermales.

10

Yacimientos asociados a procesos sedimentarios


Objetivo: El alumno analizar los yacimientos relacionados a procesos sedimentarios.
224

14/11/2014 15:15

(4/8)
Contenido:
10.1 Yacimientos asociados a rocas clsticas de concentracin mecnica.
10.2 Yacimientos asociados a rocas sedimentarias de origen qumico y bioqumico.
11

Otros depsitos encajonados en rocas sedimentarias (stratabound)


Objetivo: El alumno analizar las mineralizaciones de origen diagentico e hidrotermal alojadas en rocas
sedimentarias.
Contenido:
11.1 Depsitos tipo Kupferschiefer.
11.2 Depsitos tipo Sedex.
11.3 Depsitos tipo Carlin.
11.4 Depsitos tipo Mississippi Valley.

12

Yacimientos asociados a procesos supergnicos


Objetivo: El alumno analizar la influencia de los fenmenos supergnicos como generadores de yacimientos.
Contenido:
12.1 Yacimientos de enriquecimiento supergnico.
12.2 Yacimientos residuales (Gossan).

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

BARNES, H. L.
Geochemistry of Hydrothermal Ore Deposits

4, 5

3rd edition
New York
John Wiley & Sons, 1997
CLARK, K. F., SALAS PIZ, G., et al.
Geologa econmica de Mxico

Todos

Mxico
Asociacin de Ingenieros de Minas, Metalurgistas y Gelogos de Mxico, Servicio Geolgico Mexicano, 2009
DEB, M., GOODFELLOW, W. D. (EDITORS)
Sediment-Hosted Lead-Zinc Sulphide Deposits. Attributes and

Todos

Models of Some Major Deposits in India, Australia and Canada New Delhi
Narosa Publishing House, 2004
EVANS, A. M.
Ore Geology and Industrial Minerals An Introduction

Todos

London
Blackwell Science, 1993
GUILBERT, J. M.
The Geology of Ore Deposits

Todos

San Francisco
W. H. Freeman and Co., 1986
225

14/11/2014 15:15

(5/8)
LAZNICKA, P.
Giant Metallic Deposits

Todos

2nd edition
Heidelberg
Springer-Verlag, 2010
LONDON, D.
Pegmatites
Canada
The Canadian Mineralogist. Special Publication 10, Association of Canada, 2008
MACDONALD, E.
Handbook of Gold Exploration and Evaluation

Todos

Abington
Woodhead Publishing Lim., 2007
MISRA, K. C.
Understanding Mineral Deposits

Todos

Holanda
Kluwer Academia Publishers, 2000
NALDRETT, A. J.
Magmatic Sulfide Deposits. Geology, Geochemistry and

Todos

Exploration Berln
Springer, 2004
NAOTATSU, S.
Geochemical and Tectonic Evolution of Arc-Backarc

Todos

Hydrothermal Systems: Implication for Origin of Kuroko and Epithermal Vein-Type Mineralizations and the Global Geochemical
Cycle Amsterdam
Elsevier, 2003
PIRAJNO, F.
Ore Deposits and Mantle Plumes

Todos

Kluwer Academic Publishers, 2000


PIRAJNO, F.
Hydrothermal Processes and Mineral Systems

Todos

Netherlands
Springer Science, 2009
ROBB, L.
Introduction to Ore-Forming Processes

Todos

London
Blackwell Science Ltd, 2005
SIAL, A. N., BETTENCOURT, J. S., et al.
Granite-Related Ore Deposits

226

Todos

14/11/2014 15:15

(6/8)
london
Geological Society of London, 2011
Special Pub. 350
SPENCER, J. E., TITLEY, S. R. (EDITORS)
Ores and Orogenesis: Circum-Pacific Tectonics, Geologic,

Todos

Evolution and Ore Deposits Arizona


Arizona Geological Society, 2008

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

ARNDT, N. T.
Mantle-derived Magmas and magmatic Ni-Cu-(PGE) deposits

Todos

Littleton, Colorado
Economic Geology Press, 2005
One Hundredth Anniversary Volu
CANDELA P., Piccoli, P.,
Magmatic Processes in the Development of Porphyry-Type Ore

Todos

Systems Littleton, Colorado


Economic Geology Press, 2005
One Hundredth Anniversary Volu
CORBETT, G. J., LEACH, T. M.
Pacific Rim Au/Cu Systems: Structure, Alteration and

Todos

Mineralization Vancouver
Mineral Deposit Reseach Unit, Departament of Geological Science, University of British Columbia, 1995
ERNST, W. G.
Earth Systems: Processes and Issues

Todos

Cambridge
Cambridge University Press, 2000
JINGWEN, M., BIERLEIN, F. P.
Mineral Deposit Reseach: Meeting the Global Challenge

Todos

Berln
Springer-Verlag, 2005
KUN, M.
Reactive Flow Modeling of Hydrothermal Systems

Todos

Springer, 2004
Lecture Notes in Earth Science
LIEBSCHER, A., HEINRICH, Ch. A.
Fluid-Fluid Interactions

Todos

Mineralogical Society of America and Geochemical Society, Reviews in Mineralogy and Geochemistry, 2007
227

14/11/2014 15:15

(7/8)
Vol. 65
MCDONALD, I., BOYCE, I. B., et al.
Mineral Deposits and Earth Evolution

Todos

London
Geological Society Special Publication 248, 2005
OELKERS, E. H., SCHOTT, J. (EDITORS)
Thermodinamics and Kinetics of Water-Rock

Todos

Mineralogical Society of America and Geochemical Society, 2009

228

14/11/2014 15:15

(8/8)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Uso de plataformas educativas


Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en el rea de exploracin minera.

229

14/11/2014 15:15

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
PETROLOGA SEDIMENTARIA

Asignatura
INGENIERA EN CIENCIAS
DE LA TIERRA

Clave

Asignatura:
Obligatoria

Semestre

Departamento

Optativa

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

INGENIERA GEOLGICA

Divisin

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
3.0

Horas/semestre:
Tericas
48.0

Prcticas

3.0

Prcticas

Total

6.0

Total

48.0
96.0

Modalidad: Curso terico-prctico


Seriacin obligatoria antecedente: Mineraloga ptica
Seriacin obligatoria consecuente: Geologa del Petrleo
Objetivo(s) del curso:
El alumno distinguir en laboratorio y en el campo las caractersticas texturales y mineralgicas de las rocas
sedimentarias para clasificarlas e interpretar su significado gentico, as como de su aprovechamiento
econmico.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Introduccin

7.5

2.

Mtodos y objetivos en el estudio de las rocas sedimentarias

1.5

3.

Propiedades y caractersticas de las rocas sedimentarias

9.0

4.

Clasificacin de las rocas sedimentarias

1.5

5.

Conglomerados y brechas

3.0

6.

Areniscas siliciclsticas

9.0

7.

Lodolitas, limolitas y lutitas

3.0

8.

Rocas vulcanoclsticas

1.5

9.

Rocas carbonatadas: calizas y dolomas

9.0

10.

Rocas evaporticas

1.0

11.

Rocas silceas

1.0

12.

Rocas carbonceas

1.0
_____
48.0

Actividades prcticas

48.0
230

1/11/2014 19:25

(2/8)
_____
Total

96.0

Introduccin
Objetivo: El alumno comprender la evolucin del estudio de las rocas sedimentarias, sus reas de conocimiento
afines y relacionar los procesos sedimentarios con sus productos (rocas y minerales).
Contenido:
1.1 Aspectos generales sobre las propiedades inherentes a cada grupo de rocas e importancia del estudio de
las rocas sedimentarias.
1.2 Historia del estudio de las rocas sedimentarias.
1.3 reas de conocimiento de la petrologa sedimentaria, sedimentologa y estratigrafa.
1.4 Ciclo sedimentario: procesos (meteorizacin, transporte, depsito y diagnesis) y resultados
(caractersticas de los sedimentos y rocas).
1.5 Distribucin de las rocas sedimentarias en la corteza terrestre. Volumen y masa total de los sedimentos.
Abundancia relativa de los sedimentos comunes.

Mtodos y objetivos en el estudio de las rocas sedimentarias


Objetivo: El alumno comprender los mtodos de estudio de las rocas sedimentarias y su utilidad en el campo, as
como en el laboratorio para determinar la importancia relativa de cada proceso sedimentario.
Contenido:
2.1 Propiedades fundamentales de las rocas sedimentarias. Definicin y establecimiento de criterios para
seleccionar las propiedades fundamentales acordes con los objetivos buscados.
2.2 Mtodos de observacin y medicin de las propiedades fundamentales. Medidas y estudios en el campo.
Medidas y estudios en el laboratorio.
2.3 Muestreo de rocas. Muestreo aleatorio. Determinacin de criterios para elegir la muestra aleatoria.
Muestreo de estratos.
2.4 Objetivos del estudio de las rocas sedimentarias: petrolgicos y econmicos.

Propiedades y caractersticas de las rocas sedimentarias


Objetivo: El alumno analizar la composicin qumica y mineralgica, los atributos texturales, las estructuras y la
geometra de las rocas sedimentarias para establecer posibles relaciones de esos rasgos con los procesos sedimentarios.
Contenido:
3.1 Texturas.
3.1.1 Clsticas: definicin, representacin grfica y estadstica, relacin con el ciclo sedimentario,
influencia en la porosidad y permeabilidad: madurez textural.
3.1.2 Superficiales: definicin, clasificacin y origen.
3.1.3 Cristalinas: definicin, clasificacin y origen.
3.1.4 Biognicas: definicin, clasificacin y origen.
3.2 Estructuras sedimentarias.
3.2.1 Primarias (mecnicas): definicin, clasificacin y origen.
3.2.2 Secundarias (qumicas): definicin, clasificacin y origen.
3.2.3 Biognicas (orgnicas): definicin, clasificacin y origen.
3.3 Geometra.
3.3.1 Formas en areniscas siliciclsticas: tabulares, filiformes, mantos, prismas, elongados,
lenticulares y otros.
231

1/11/2014 19:25

(3/8)
3.3.2 Formas en calizas y dolomas: bioestromal, biohermal, bancos, parches, pinculos, cavidades
krsticas.
3.3.3 Formas salinas: domos, diapiros, mantos y lentes.
3.4 Composicin.
3.4.1 Abundancia relativa de los minerales en las rocas sedimentarias.
3.4.2 Factores que influyen en la composicin qumica y mineralgica de las rocas sedimentarias.
3.4.3 Madurez qumica.
3.4.4 Mineraloga y ciclo sedimentario: cuarzo, feldespatos, fragmentos de roca, minerales pesados,
carbonatado, silicios (pedernal y palo), minerales arcillosos, ferruginosos, fosfatados y manganesferos.

Clasificacin de las rocas sedimentarias


Objetivo: El alumno comprender los criterios para clasificar a las rocas sedimentarias. Distinguir las diferencias
entre dichas clasificaciones.
Contenido:
4.1 Clasificaciones fundamentales de las rocas sedimentarias segn su procedencia, composicin y textura.

Conglomerados y brechas
Objetivo: El alumno distinguir las propiedades y caractersticas de los conglomerados y brechas para clasificarlos
e interpretarlos petrogenticamente, as como para determinar su aprovechamiento econmico.
Contenido:
5.1 Introduccin: definicin y terminologa.
5.2 Petrografa.
5.2.1 Composicin.
5.2.2 Textura.
5.3 Estructuras.
5.4 Geometra.
5.5 Clasificacin y petrognesis.
5.5.1 Extraformacionales: ortoconglomerado y paraconglomerado.
5.5.2 Intraformacionales.
5.5.3 Brechas.
5.5.4 Brechas cataclsticas.

Areniscas siliciclsticas
Objetivo: El alumno distinguir las propiedades y caractersticas de las areniscas para interpretarlas
petrogenticamente, as como determinar su aprovechamiento econmico.
Contenido:
6.1 Introduccin: definicin y terminologa.
6.2 Petrografa.
6.2.1 Composicin
6.2.2 Texturas
6.3 Estructuras.
6.4 Geometra.
6.5 Clasificacin y petrognesis

232

1/11/2014 19:25

(4/8)
6.5.1 Ortoareniscas.
6.5.2 Paraareniscas.
6.5.3 Areniscas glauconticas.
6.5.4 Areniscas fosfticas.

Lodolitas, limolitas y lutitas


Objetivo: El alumno distinguir los diferentes tipos de sedimentos texturalmente finos, su mtodos de estudio y
aprovechamiento econmico.
Contenido:
7.1 Introduccin: definicin y terminologa.
7.2 Petrografa.
7.2.1 Composicin.
7.2.2 Texturas.
7.3 Estructuras.
7.4 Geometra.
7.5 Clasificacin y petrognesis.
7.5.1 Arcillas residuales.
7.5.2 Lutitas rojas.
7.5.3 Lutitas negras.
7.5.4 Lutitas silceas.
7.5.5 Lutitas calcreas y margas.
7.5.6 Lutitas aluminosas.
7.5.7 Lutitas ferrferas.
7.5.8 Lutitas carbonosas.
7.5.9 Lutitas bituminosas.

Rocas vulcanoclsticas
Objetivo: El alumno distinguir las propiedades y caractersticas de las rocas volcanoclsticas para clasificarlas y
establecer su relacin tectnica.
Contenido:
8.1 Introduccin: definicin y terminologa.
8.2 Petrografa.
8.2.1 Composicin.
8.2.2 Texturas.
8.3 Estructuras.
8.4 Geometra.
8.5 Clasificacin y petrognesis.
8.5.1 Aglomerados, brechas y tobas.

Rocas carbonatadas: calizas y dolomas


Objetivo: El alumno distinguir las propiedades, caractersticas y contenido fosilfero de las calizas y dolomas
para su clasificacin e interpretacin petrogentica, as como para determinar su aprovechamiento econmico.
Contenido:

233

1/11/2014 19:25

(5/8)
9.1 Introduccin: definicin y terminologa.
9.2 Petrografa.
9.2.1 Composicin.
9.2.2 Texturas.
9.3 Estructuras.
9.4 Geometra.
9.5 Clasificacin y petrognesis.
10

Rocas evaporticas
Objetivo: El alumno distinguir las propiedades y caractersticas de las rocas evaporticas para su clasificacin e
interpretacin petrogentica y determinar su aprovechamiento econmico.
Contenido:
10.1 Introduccin: definicin y terminologa
10.2 Petrografa
10.2.1 Composicin.
10.2.2 Texturas.
10.3 Estructuras.
10.4 Geometra.
10.5 Clasificacin y petrognesis.

11

Rocas silceas
Objetivo: El alumno distinguir las caractersticas de las rocas silceas para su clasificacin e interpretacin
petrogentica.
Contenido:
11.1 Introduccin: definicin y terminologa.
11.2 Petrografa.
11.2.1 Composicin.
11.2.2 Texturas.
11.3 Estructuras.
11.4 Geometra.
11.5 Clasificacin y petrognesis.

12

Rocas carbonceas
Objetivo: El alumno distinguir las caractersticas de las rocas carbonceas para su clasificacin e interpretacin
petrogentica.
Contenido:
12.1 Introduccin: definicin y terminologa.
12.2 Petrografa.
12.2.1 Composicin.
12.2.2 Texturas.
12.3 Estructuras.
12.4 Geometra.
12.5 Clasificacin y petrognesis.
234

1/11/2014 19:25

(6/8)

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

BOGGS, Sam Jr.


Petrology of Sedimentary Rock

Todos

2nd edition
Cambridge
Cambridge University Press, 2009
MILNER, Henry B.
Sedimentary Petrography-Geology and Mineralogy

Todos

New York
The Macmillan Company, 2003
SCHOLLE, Peter A.
Color Guide to the Petrography of Carbonate Rocks: Grains,

Todos

Textures, Porosity, Diagenesis Tulsa


American Association of Petroleum Geologists, 2004
TUCKER, Maurice E.
Sedimentary Petrology: An introduction to the Origin of

Todos

Sedimentary Rocks Oxford, Great Britain


Blackwell Scientific Publications, 2001

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

ADAMS, A. E., MACKENZIE W. S., Et Al.


Atlas of Sedimentary Rocks under the Microscope

Todos

London
Longman Group Limited, 1994
ADAMS, A. E., MACKENZIE, W. S.
A Color Atlas of Carbonate Sediments and Rocks under the

Todos

Microscope London
Longman Group Limited, 2003
BATHURST, Robin G. C.
Carbonate Sediments and Their Diagenesis

9 y 10

Amsterdam
Elsiever Science Publishers, 1983
FOLK, Robert L.
Petrology of Sedimentary Rocks

Todos

Austin
Hemphill, 1980
235

19/11/2014 17:36

(7/8)

MCDONALD, David A., SURDAM, Ronald C.


Clastic Diagenesis

5,6,7,8

Tulsa
American Association of Petroleum Geologists, 1984
PETTIJOHN, Francis J.
Sedimentary Rocks

Todos

New York
Harper and Row Publishers, 1975
PETTIJOHN, Francis J., POTTER, Paul Edwin.
Atlas and Glossary of Primary Sedimentary Structures

Todos

New York
Springer Verlag, 1964
SCHOLLE, Peter A.
A Color Illustrated Guide to Sandstones: Constituents,

Todos

Textures, Cements and porosities Tulsa


American Association of Petroleum Geologists (Memoir 28), 1987
SCHOLLE, Peter A.
A Color Illustrated Guide to Carbonate Rocks: Constituents,

Todos

Textures, Cements and porosities Tulsa


American Association of Petroleum Geologists (Memoir 27), 1987

236

19/11/2014 17:36

(8/8)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Uso de plataformas educativas


Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en el campo del conocimiento de la petrologa sedimentaria y sus aplicaciones en reas como la geologa
del petrleo.

237

1/11/2014 19:25

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
SISTEMAS DE INFORMACIN GEOGRFICA

Asignatura
INGENIERA EN CIENCIAS
DE LA TIERRA

Clave

Asignatura:
Obligatoria

Semestre

Departamento

Optativa

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

INGENIERA GEOLGICA

Divisin

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
3.0

Horas/semestre:
Tericas
48.0

Prcticas

3.0

Prcticas

Total

6.0

Total

48.0
96.0

Modalidad: Curso terico-prctico


Seriacin obligatoria antecedente: Geologa de Campo y Cartografa
Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna
Objetivo(s) del curso:
El alumno conocer el uso de sistemas de informacin geogrfica y su aplicacin en el manejo de
informacin en forma geoespacial para el anlisis y solucin de problemas de las ciencias de la Tierra.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Introduccin y panorama general de los SIG

2.

Manejo de informacin en un SIG

20.0

3.

Anlisis espacial

14.0

4.

Publicacin y distribucin de informacin

6.0

8.0
_____
48.0

Actividades prcticas

48.0
_____

Total

96.0

238

18/11/2014 11:27

(2/5)

Introduccin y panorama general de los SIG


Objetivo: El alumno comprender los fundamentos y componentes que integran un sistema de informacin geogrfica.
Contenido:
1.1 Definiciones bsicas: sistema de informacin, informacin geoespacial.
1.2 Componentes de un sistema de informacin geogrfica.
1.3 Aplicaciones.
1.4 Bases de datos dentro de un SIG.
1.4.1 Modelo georrelacional.
1.4.2 Modelo de geobase de datos.
1.5 Cartografa dentro de un SIG.
1.6 Sistemas de referencia mas comunes utilizados en la cartografa en Mxico.
1.7 Plataformas y software SIG.

Manejo de informacin en un SIG


Objetivo: El alumno comprender el manejo de bases de datos en un sistema de informacin geogrfica.
Contenido:
2.1 Naturaleza de la informacin geoespacial.
2.2 Fuentes de informacin geoespacial.
2.2.1 Fuentes impresas y georreferenciacin.
2.2.2 Fuentes digitales.
2.2.3 Principales agencias e instituciones que distribuyen informacin geo-espacial.
2.3 Descripcin de la informacin geo-espacial (metadatos).
2.4 Modelado de datos geoespaciales.
2.4.1 Formato vectorial.
2.4.2 Formato raster.
2.4.3 Transformaciones vector-raster y raster-vector.
2.4.4 Anlisis comparativo entre el modelo vectorial y raster.
2.5 Topologa e integridad de la informacin geoespacial.
2.5.1 Edicin de entidades espaciales.
2.5.2 Edicin de informacin tabular.
2.6 Conversin entre diferentes formatos de distribucin de informacin (shapefile, CAD, grid, etc.).
2.7 Organizacin tabular.
2.7.1 Diseo y organizacin.
2.7.2 Vinculacin de tablas entre s y con entidades geogrficas.
2.7.3 Sentencias bsicas de SQL para operaciones tabulares.

Anlisis espacial
Objetivo: El alumno comprender el concepto de anlisis espacial y realizar operaciones espaciales para aplicarlos
en un sistema de informacin geogrfica.
Contenido:
3.1 Operaciones espaciales vectoriales.
3.1.1 Operaciones de proximidad.

239

18/11/2014 11:27

(3/5)
3.1.2 Operaciones de superposicin.
3.1.3 Operaciones de extraccin de informacin.
3.2 lgebra de mapas y procesamiento de rasters.
3.2.1 Modelos digitales de elevacin y derivacin de productos secundarios.
3.2.2 Reclasificacin.
3.2.3 Operaciones matemticas.
3.2.4 Operaciones lgicas y condicionales.
3.3 Interpolacin.
4

Publicacin y distribucin de informacin


Objetivo: El alumno comrender las plataformas y opciones de software en sistemas de informacin geogrfica para
extender su uso en proyectos de acuerdo a los estndares establecidos.
Contenido:
4.1 Elaboracin de cartografa a travs de un SIG.
4.1.1 Simbologa.
4.1.2 Edicin de elementos cartogrficos de un mapa.
4.1.3 Salida para cartografa impresa.
4.2 Distribucin en medios magnticos.
4.3 Publicacin a travs de Internet.
4.3.1 Medios gratuitos.
4.4 Diseo de aplicaciones.

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

CLARKE, Keith C.
Getting Started with Geographic Information Systems

New York
Prentice Hall, 2001
HARMON, John E., ANDERSON, Steven J.
The Desing and Implementation of Geographic Information

Systems London
John Wiley & Sons, LTD, 2003
MCLAUGHLIN, Groot Ricard
Geospatial Data Infraestructure: Concepts, Cases and Good

Practice,(Spatial information Systems cloth) Oxford


Oxford University Press, 2000
OSULLIVAN, David, UNWIN, David J.
Geographic Information Analysis

New Jersey
John Wiley & Sons, LTD, 2003
240

18/11/2014 11:27

(4/5)

ZHONG REN, Peng, MING HSIANG TSOU,


Internet GIS: Distributed Geographic Information, Services

for the Internet and Wireless Network New Jersey


John Wiley & Sons, LTD, 2003

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

BURROUGH, P. A., MC DONELL, R. A.


Principles of Geographical Information Systems

New York
Oxford University Press, 1998
J. TATE, Nicholas, ATKINSON, Peter M.
Modelling Scale in Geographical (Information Science)

Chichester
John Wiley & Sons, LTD, 2001
KORTE, George B., P. E.,
The GIS Book: Understanding the Valve and Implementation of

1,2

Geographic Information Systems Onword


Press Thomson Learning, 2001
LONGLEY, Paul A., GOODCHILD, Michael F., et al.
Geography Information Systems and Science (Betseller)
Chichester
John Wiley & Sons, LTD, 2002
MITCHELL, Andy
The ESRI Guide to GIS Analysis
New York
ESRI Press, 1999
Volumes 1 and 2
ORMSBY, Tim
Getting to Know ArcGIS Desktop
New York
ESRI Press, 2004

241

18/11/2014 11:27

(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

X
X

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Uso de plataformas educativas


Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Ingeniero gelogo o geomtico, licenciado en geografa o en Geociencias, preferentemente con estudios de posgrado, con un
mnimo de dos aos de experiencia docente y con experiencia profesional en proyectos de aplicacin de sistemas de informacin
geogrfica y percepcin remota en el rea de las ciencias de la Tierra.

242

18/11/2014 11:27

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
TECTNICA

Asignatura
INGENIERA EN CIENCIAS
DE LA TIERRA

Clave

Asignatura:
Obligatoria

Semestre

Departamento

Optativa

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

INGENIERA GEOLGICA

Divisin

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
4.0

Horas/semestre:
Tericas
64.0

Prcticas

0.0

Prcticas

Total

4.0

Total

0.0
64.0

Modalidad: Curso terico


Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna
Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna
Objetivo(s) del curso:
El alumno comprender los postulados de la teora de la tectnica de placas y las tcnicas geofsicas que se
aplican en su estudio. Distinguir los rasgos tectnicos de la superficie terrestre, la geometra y cinemtica
de las placas tectnicas y analizar los procesos geolgicos que se desarrollan en los diferentes tipos de
lmites de placas.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Conceptos bsicos

6.0

2.

Tcnicas geofsicas aplicadas a la tectnica

6.0

3.

Geometra y cinemtica de las placas tectnicas

16.0

4.

Mrgenes divergentes

12.0

5.

Mrgenes convergentes

16.0

6.

Mrgenes transcurrentes

8.0
_____
64.0

Actividades prcticas

0.0
_____

Total

64.0

243

1/11/2014 19:51

(2/5)

Conceptos bsicos
Objetivo: El alumno comprender el desarrollo tcnico, cientfico e histrico de la tectnica de placas, sus
postulados fundamentales y las caractersticas de la estructura interna de la Tierra.
Contenido:
1.1 Introduccin histrica a la tectnica de placas.
1.2 Introduccin a los tipos de mrgenes de placas.
1.3 Principales elementos tectnicos de la corteza terrestre.
1.4 Estructura del interior de la Tierra: propiedades fsicas y reologa de la litsfera y astensfera.

Tcnicas geofsicas aplicadas a la tectnica


Objetivo: El alumno comprender las caractersticas de las tcnicas geofsicas utilizadas en la tectnica de placas
y algunos de sus efectos.
Contenido:
2.1 Sismologa y tectnica de placas.
2.2 Campo magntico de la Tierra y paleomagnetismo.
2.3 Gravimetra, anomalas de gravedad e isostasia.
2.4 Deformacin intraplaca asociada a energa gravitacional potencial.

Geometra y cinemtica de las placas tectnicas


Objetivo: El alumno distinguir las caractersticas geomtricas y cinemticas de los desplazamientos de las placas
tectnicas en la Tierra, como una herramienta para estudiar las interacciones entre sus lmites. Comprender
los modelos postulados sobre la conveccin del manto.
Contenido:
3.1 Movimientos de las placas sobre una esfera. Polos de Euler.
3.2 Estimacin del movimiento de las placas actuales: mtodos geolgicos y de geodesia satelital.
3.3 Calor y temperatura de la Tierra: geotermia.
3.4 Las grandes provincias gneas, puntos calientes y plumas del manto.
3.5 Caso de estudio: el Plateau del Caribe.
3.6 Modelos sobre la conveccin del manto: geodinmica.
3.7 Modelado numrico de procesos geodinmicos y paleoreconstrucciones.
3.8 Representacin vectorial sobre movimiento de placas.

Mrgenes divergentes
Objetivo: El alumno distinguir las caractersticas morfolgicas, geolgicas y geofsicas relacionadas a los lmites
de placas de tipo divergente. Comprender los procesos geolgicos que se desarrollan en estos lmites y analizar
ejemplos en Mxico y el mundo.
Contenido:
4.1 Deformacin y magmatismo en los lmites de placas divergentes.
4.2 Los rifts continentales. Casos de estudio: los rifts del Lago Baikal y el de frica oriental.
4.3 Magmatismo durante la extensin de la litsfera: mrgenes volcnicos y no volcnicos.
4.4 Caso de estudio: el rift del Golfo de California.
4.5 Cuencas sedimentarias asociadas a los mrgenes divergentes. Ejemplos de cuencas mexicanas.
4.6 Dorsales ocenicas y ofiolitas.

Mrgenes convergentes
Objetivo: El alumno distinguir las caractersticas morfolgicas, geolgicas y geofsicas relacionadas a los lmites
de placas de tipo convergente. Comprender los procesos geolgicos que se desarrollan en estos lmites y analizar
244

1/11/2014 19:51

(3/5)
ejemplos en Mxico y el mundo.
Contenido:
5.1 Zonas de subduccin.
5.2 Caractersticas de las zonas de subduccin: prismas de acrecin, sismicidad, estructura trmica y
geometra de los slabs.
5.3 El magmatismo relacionado a la subduccin: causas y caractersticas petrolgicas.
5.4 Dinmica de la subduccin: slab windows, subduccin plana, delaminacin, slab detachment.
5.5 Caso de estudio de un arco continental: la Faja Volcnica Transmexicana.
5.6 Orgenos colisinales, acrecin y suturas.
5.7 Casos de estudios sobre orgenos colisinales: Alpes e Himalayas.
5.8 Cuencas sedimentarias asociadas a mrgenes convergentes.
6

Mrgenes transcurrentes
Objetivo: El alumno distinguir las caractersticas morfolgicas, geolgicas y geofsicas relacionadas a los lmites
de placas de tipo transcurrente. Comprender los procesos geolgicos que se desarrollan en estos lmites y
analizar ejemplos en Mxico y el mundo.
Contenido:
6.1 Caractersticas generales.
6.2 Casos de estudio: Sistema de fallas San Andrs; Falla Nord-Anatlica y Falla Polochic-Motagua.

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

ANDERSON, D. L.
New Theory of the Earth

1st edition
Cambridge
Cambridge University Press, 2007
CONDIE, K. C.
Plate Tectonics and Crustal Evolution

Todos

4th edition
Massachusetts
Butterworth Heinemann, 1997
KEAREY, P., KLEPEIS, K., et al.
Global Tectonics

Todos

3rd edition
Chichester
Wiley-Blackwell, 2009
STEIN, S., FREYMUELLER, J.
Plate Boundary Zones

4,5 y 6

American Geophysical Union, Geodynamics Series, 2003


STUWE, K.
Geodynamics of the lithosphere. An Introduction

2nd edition
245

1/11/2014 19:51

(4/5)
Berlin
Springer, 2007
TURCOTTE, D. L., SCHUBERT, G.
Geodynamics

1,2 y 3

2nd edition
Cambridge
Cambridge University Press, 2002
WESSEL, P., MULLER, R. D.
Plate Tectonics. Treatise on Geophysics

1st edition
Elsevier, 2007
Vol. 6

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

COX, A., HART, R. B.


Plate Tectonics: How It Works

1y3

Palo Alto, California


Blackwell Scientific Publications, 1986

246

1/11/2014 19:51

(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Uso de plataformas educativas


Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con amplia
experiencia profesional en investigacin en el campo del conocimiento de la tectnica y sus diversas aplicaciones.

247

1/11/2014 19:51

OCTAVO SEMESTRE

248

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
GEOLOGA AMBIENTAL

Asignatura
INGENIERA EN CIENCIAS
DE LA TIERRA

Clave

Asignatura:
Obligatoria

Semestre

Departamento

Optativa

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

INGENIERA GEOLGICA

Divisin

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
4.0

Horas/semestre:
Tericas
64.0

Prcticas

0.0

Prcticas

Total

4.0

Total

0.0
64.0

Modalidad: Curso terico


Seriacin obligatoria antecedente: Hidrogeologa
Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna
Objetivo(s) del curso:
El alumno comprender las bases conceptuales de la geologa ambiental y sus aplicaciones
interdisciplinarias. Analizar las metodologas, tcnicas y herramientas para evaluar, mitigar, prevenir,
predecir y remediar contaminantes presentes en diferentes medios geolgicos.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Introduccin

2.0

2.

Fenmenos geoqumicos que gobiernan la movilidad de contaminantes

4.0

3.

Emplazamiento geolgico y monitoreo de residuos

12.0

4.

Almacenamiento geolgico de CO2 en acuferos salinos

10.0

5.

Contaminacin del suelo, subsuelo y agua subterrnea

20.0

6.

Ingeniera de remediacin

16.0
_____
64.0

Actividades prcticas

0.0
_____

Total

64.0

249

18/11/2014 12:21

(2/5)

Introduccin
Objetivo: El alumno comprender los conceptos, alcances y mtodos de estudio de la geologa ambiental en Mxico y en
el mundo.
Contenido:
1.1 mbitos de la geologa ambiental y el quehacer del gelogo ambientalista.
1.2 Problemtica ambiental en Mxico.
1.3 Marco legal en Mxico.
1.4 Marco legal internacional.

Fenmenos geoqumicos que gobiernan la movilidad de contaminantes


Objetivo: El alumno comprender los fundamentos geoqumicos que permiten interpretar y predecir el comportamiento de
los contaminantes en el medio abitico: suelo, subsuelo y aguas subterrneas.
Contenido:
2.1 Procesos de precipitacin-disolucin, reacciones cido-base.
2.2 Procesos de oxirreduccin (reacciones redox).
2.3 Procesos de sorcin-desorcin.
2.4 Procesos de biodegradacin y biotransformacin.

Emplazamiento geolgico y monitoreo de residuos


Objetivo: El alumno analizar las tcnicas geolgicas, geofsicas e hidrogeolgicas para emplearlas en estudios
relativos al emplazamiento, monitoreo y funcionamiento de un sitio de disposicin final de residuos peligrosos
y de manejo especial.
Contenido:
3.1 Introduccin y generalidades.
3.2 Clasificacin de los residuos no peligrosos, peligrosos y de manejo especial.
3.3 Emplazamiento geolgico de residuos slidos urbanos y rellenos sanitarios. Metodologa, estudios y
diagnstico.
3.4 Disposicin geolgica profunda para residuos peligrosos y radioactivos. Metodologa, estudios y
diagnstico.
3.5 Disposicin de residuos minero-metalrgicos (jales y terreros). Metodologa, estudios y diagnstico.
3.6 Disposicin de residuos en confinamiento controlado. Metodologa, estudios y diagnstico.
3.7 Diseo y seguimiento de planes de monitoreo.
3.8 Normatividad vigente a nivel nacional y estndares internacionales.
3.9 Ejercicios y desarrollo de casos reales.

Almacenamiento geolgico de CO2 en acuferos salinos


Objetivo: El alumno comprender la importancia, estudios, particularidades y metodologas para el secuestro y
almacenamiento geolgico de CO2 (CSS) en acuferos salinos y subsalinos.
Contenido:
4.1 Problemtica asociada al CSS. Cambio climtico y produccin de CO2 en Mxico y en el mundo.
4.2 Tecnologas de captura, transporte y almacenamiento geolgico de CO2.
4.3 Condiciones bsicas de almacenamiento geolgico, mecanismos y capacidades.
4.4 Caracterizacin geofsica del CSS: modelado ssmico 3D y 4D.
4.5 Caracterizacin y modelacin geoqumica del CSS.
4.6 Caracterizacin y modelacin hidrogeolgica del CSS.
4.7 Monitoreo y seguimiento de la pluma de CO2 en acuferos salinos y subsalinos.
4.8 Regulaciones.

250

18/11/2014 12:21

(3/5)
4.9 Proyectos de xito en el mundo.
4.10 Perspectivas y oportunidades de proyectos CSS en Mxico.
5

Contaminacin del suelo, subsuelo y agua subterrnea


Objetivo: El alumno analizar los fundamentos del transporte de contaminantes en medios porosos saturados y no
saturados. Distinguir los tipos de muestreo utilizando diversas metodologas para evaluar plumas contaminantes
en el subsuelo y agua subterrnea.
Contenido:
5.1 Generalidades de los contaminantes orgnicos e inorgnicos en el subsuelo.
5.2 Conceptos de peligro, vulnerabilidad, amenaza y riesgo.
5.3 Fundamentos del transporte de solutos en medios porosos saturados y parcialmente saturados.
5.4 Perforacin ambiental y diseo de estrategias de muestreo de suelo/subsuelo.
5.5 Diseo, tcnicas de muestreo y monitoreo del agua subterrnea contaminada.
5.6 Evaluacin de plumas disueltas en acuferos contaminados.
5.7 Caracterizacin de plumas de LNAPL y DNAPL en el subsuelo.
5.8 Caracterizacin ambiental de sitios contaminados Fase I y II.
5.9 Modelacin ambiental usando herramientas analticas, geoestadsticas, numricas y computacionales.
5.10 Aspectos econmicos asociados a la caracterizacin de sitios contaminados.
5.11 Ejercicios y desarrollo de casos reales.

Ingeniera de remediacin
Objetivo: Distinguir los principales sistemas de remediacin de suelos y acuferos: principios, mtodos, aspectos de
diseo y limitaciones.
Contenido:
6.1 Conceptos bsicos y clasificacin de los sistemas de remediacin.
6.2 Sistemas de remediacin de suelos: biorremediacin, extraccin de vapores, lavado de suelos, sistemas
asistidos con surfactantes sintticos/naturales, otros.
6.3 Sistemas de remediacin de acuferos: bombeo/tratamiento, contencin hidrulica, AirSparging, pantallas
reactivas permeables, atenuacin natural monitoreada, otros.
6.4 Recuperacin de plumas de LNAPL usando tcnicas activas y pasivas.
6.5 Anlisis de riesgo a la salud, lmites de remediacin y acciones basadas en riesgo.
6.6 Aspectos econmicos de la remediacin de sitios contaminados.
6.7 Ejercicios y desarrollo de casos reales.

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

A.J. APPELO, D. Postma A.a.


Geochemistry, Groundwater and Pollution

1,2

2nd Ed.
Leiden, The Netherlands, 2005
Balkema Publishers
BEAR, J., CHENG, A.
Modeling Groundwater Flow and Contaminant Transport

2, 3, 5

Berln, 2008
Springer
251

18/11/2014 12:21

(4/5)
BIVAND, R., PEBESMA, E., GMEZ-RUBIO, V.
Applied Spatial Data Analysis with R

Berln, 2008
Springer
FETTER, C.w.
Contaminant Hydrogeology

2, 3, 4, 5

2nd Ed
Illinois, 1999
Waveland Press, Inc.
HOLZBECHER, E.
Environmental Modeling using MATLAB

Berlin, 2007
Springer
LEHR, J., HYMAN, M., GASS, T., SEEVERS, W.
Handbook of complex environmental remediation problems

5, 6

New York, 2001


McGraw-Hill
PAYNE, F., QUINNAN, J., POTTER, S.
Remediation Hydraulics

New York, 2008


CRC Press Taylor & Francis Group
SIEGEL F.R.
Environmental geochemistry of potentially toxic metals

Berlin, 2002
Springer-Verlag
SPARKS D.L.
Environmental Soil Chemistry

2, 3

San Diego, 2003


Academic Press
WEBSTER, R., OLIVER, M.
Geostatistics for Environmental Scientists

2nd Ed
England, 2007
Wiley

252

18/11/2014 12:21

(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Uso de plataformas educativas


Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en evaluacin de proyectos geolgico ambientales.

253

18/11/2014 12:21

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
GEOLOGA APLICADA A LA MINERA

Asignatura
INGENIERA EN CIENCIAS
DE LA TIERRA

Clave

Asignatura:
Obligatoria

Semestre

Departamento

Optativa

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

INGENIERA GEOLGICA

Divisin

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
3.0

Horas/semestre:
Tericas
48.0

Prcticas

3.0

Prcticas

Total

6.0

Total

48.0
96.0

Modalidad: Curso terico-prctico


Seriacin obligatoria antecedente: Metalogenia
Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna
Objetivo(s) del curso:
El alumno analizar las diferentes metodologas para la identificacin de yacimientos minerales. Emplear
software especializado, principalmente en el clculo de reservas y realizar prcticas de campo

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

La geologa en la industria minera

2.

Las guas de mineralizacin

3.

Compilacin de informacin geolgico-minera

4.0

4.

La teledeteccin en la exploracin minera

4.0

5.

Mtodos geoqumicos y geofsicos

4.0

6.

El proyecto de exploracin

4.0

7.

La exploracin y evaluacin del cuerpo mineralizado

8.

Exploracin minera e impacto ambiental y social

4.0
12.0

14.0
2.0
_____
48.0

Actividades prcticas

48.0
_____

Total

96.0

254

18/11/2014 13:16

(2/7)

La geologa en la industria minera


Objetivo: El alumno comprender la importancia de la geologa aplicada a la industria minera. Distinguir las
diferentes etapas de la prospeccin minera en donde participa la geologa.
Contenido:
1.1 Concepto de prospeccin minera.
1.2 Relacin de la minera con las ciencias geolgicas.
1.3 Fases de la investigacin minera.
1.4 Funciones del gelogo en las etapas de operaciones estratgicas y tcticas.
1.5 Funciones del gelogo en la exploracin, evaluacin y explotacin del yacimiento mineral.

Las guas de mineralizacin


Objetivo: El alumno comprender el concepto de gua para su aplicacin en la exploracin. Distinguir las diversas
disciplinas de la geologa.
Contenido:
2.1 Informacin geolgico-minera.
2.2 Concepto de gua y de metalotectn.
2.3 Clasificacin de guas y su relacin con los metalotectones.
2.4 Guas fisiogrficas y paleogeogrficas.
2.5 Guas litolgicas y estratigrficas.
2.6 Guas estructurales. Continuidad de la mena.
2.7 Guas mineralgicas.
2.8 Guas geoqumicas.

Compilacin de informacin geolgico-minera


Objetivo: El alumno emplear informacin geolgico-minera y utilizar software especializado para entender los
depsitos minerales.
Contenido:
3.1 La cartografa geolgico-minera y geoqumica. El muestreo.
3.2 Mapas geolgicos y de muestreo en tajos abiertos.
3.3 Mapas geolgicos y de muestreo en obras mineras subterrneas.
3.4 Datos obtenidos de la barrenacin.
3.5 Datos obtenidos de tcnicas analticas.
3.6 Modelacin con el uso de software especializado.

La teledeteccin en la exploracin minera


Objetivo: El alumno emplear las imgenes satelitales en la bsqueda de yacimientos minerales.
Contenido:
4.1 Introduccin.
4.2 Sensores remotos.

Mtodos geoqumicos y geofsicos


Objetivo: El alumno distinguir los diferentes mtodos de prospeccin geoqumica y geofsica aplicados en la
exploracin de yacimientos hidrotermales.
Contenido:
5.1 Fases de la prospeccin geoqumica.
5.2 Tipos de prospeccin geoqumica.
5.3 Reconocimiento de anomalas geoqumicas.

255

18/11/2014 13:16

(3/7)
5.4 Exploracin geoqumica regional.
5.5 Exploracin geoqumica local y a escala del cuerpo mineralizado.
5.6 Fases de la prospeccin geofsica.
5.7 Mtodos geofsicos utilizados en la prospeccin minera.
6

El proyecto de exploracin
Objetivo: El alumno emplear la metodologa para elaborar un proyecto de exploracin en las fases de la prospeccin
general y sistemtica.
Contenido:
6.1 Caractersticas del proyecto de exploracin.
6.2 Elaboracin de un programa de exploracin.

La exploracin y evaluacin del cuerpo mineralizado


Objetivo: El alumno distinguir las diferentes tcnicas que se emplean en la evaluacin de los cuerpos mineralizados.
Contenido:
7.1 Protocolos en la exploracin y evaluacin minera.
7.2 Sistemas de informacin geogrfica y bases de datos en la exploracin.
7.3 Mtodos de muestreo.
7.4 La perforacin.
7.5 Recursos minerales y clculo de reservas.
7.6 Software especializado en la modelacin y evaluacin de yacimientos minerales.
7.7 El proyecto de evaluacin.

Exploracin minera e impacto ambiental y social


Objetivo: El alumno analzar el impacto que tienen los proyectos de exploracin minera en el medio ambiente y en las
comunidades sociales.
Contenido:
8.1 Marco legal.
8.2 Riesgos de contaminacin
8.3 Obras superficiales y subterrneas.
8.4 La barrenacin.
8.5 Relaciones con las comunidades sociales.

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

ARNDT, N. Ganino, C.,


Ressources Minrales

Todos

France, 2010
Dunod
CARRANZA, E.j.m.
Geochemical Anomaly and Mineral Prospectivity Mapping in GIS

2, 3

Amsterdam, 2009
Elsevier
EDWARDS, R., ATKINSON, K.
Ore Deposits Geology and Its Influence on Mineral

Todos
256

18/11/2014 13:16

(4/7)
Exploration London,1986
Chapman and Hall
EVANS, A.m.
Ore Geology and Industrial Minerals An Introduction

3rd edition
Oxford, 1993
Blackwell Science
KUSVART, M. Y Bohmer, M.,
Prospection and Exploration of Mineral Deposits

6, 7

Amsterdam, 1986
Elsevier
MACDONALD, E.
Handbook of Gold Exploration and Evaluation

6,7

Cambridge,2007
Woodhead Publishing Lim.
MARJORIBANKS, R.
Geological Methods in Mineral Exploration and Mining

5, 6, 7

Berln, 2010
Springer Heidelberg
MC KINSTRY, H.e.
Geologa de Minas

Todos

Barcelona, 1970
Ed. Omega
MOON, Ch.j., WHATELEY, M.k.g., AND EVANS, A.m.
Introduction to Mineral Exploration

Todos

Oxford, 2006
Blackwell Publishing Ltd
PETERS, W.c.
Exploration and Mining Geology

Todos

New York, 1987


John Wiley and Sons
SINGER, D.a., MENZIE, W.d.
Quantitative Mineral Resource Assessments: An Integrated

6, 7, 8

Approach Oxford, 2010


Oxford University Press
WELLMER, F-h.
Statistical Evaluations in Exploration for Mineral Deposits

Berln
Springer-Verlag, 1998

257

18/11/2014 13:16

(5/7)

WILHELM, F. Dalheimer, M. AND WAGNER, M.


Economic Evaluations in Exploration

6, 7, 8

Berln
Springer-Verlag, 2008

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

BONHAM-CARTER, G.f.
Geographic Information Systems for Geoscientists: Modelling

5, 6, 7, 8

with GIS Netherlands, 1994


Elsevier Science Ltd
CLARK, K.f., SALAS-PIZ, G., CUBILLAS-ESTRADA, R.
Geologa Econmica de Mxico

1, 2, 3

Mxico, 2009
Asociacin de Ingenieros de Minas, Metalurgistas y Gelogos de Mxico, Servicio Geolgico Mexicano
COULSON, M.
An Insiders Guide the Mining Sector

1, 2, 3

Hampshire, 2011
Harriman House Ltd
DAHANA, R.r.
Handbook of Geochemistry:Techniques and Aplications in

Mineral Exploration Bangalore, 2009


Geological Society of India
DRURY, S.
Image Interpretation in Geology

Cheltenham, 2001
Blackwell Science, Inc.
DUNN, C.
Biogeochemistry in Mineral Exploration

2,5

Amsterdam, 2007
Elsevier
GOVETT, G.j.s.
Rock Geochemistry in Mineral Exploration

2, 6, 7

Amsterdam, 1983
Elsevier Science
HALDAR, S.k.
Exploration Modeling of Base Metal Deposits
New Dehli, 2007

7
258

18/11/2014 13:16

(6/7)
Reed Elsevier India Put., Ltd
LAWTON, S.e.
Sampling and Ore Reserves

1, 3

Canada, 1991
Prospectors and Developer Association of Canada
LEGG, Ch.
Remote Sensing and Geographic Information System:

4, 5, 6, 7, 8

Geological Mapping, Mineral Exploration and Mining Michigan,1994


Wiley-Blackwell
PIRAJNO, F.
Hydrothermal Processes and Mineral Systems

2, 3, 5

Western Australia, 2009


Springer Science
RAJU, R.d.
Handbook of Geochemistry:Techniques and Aplications in

Mineral Exploration Bangalore, 2009


Geological Society of India
ROBB, L.
Introduction to Ore-Forming Processes

Todos

Oxford, 2005
Blackwell Science Ltd
ROUTHIER, P.
Les Gisements Metallifres Gologie et Principles de

7, 8

Recherches Pars, 1963


Masson et Cie.
RUDENNO, V.
The Mining Valuation Handbook

7, 8

Australia, 2007
Wrightbooks

259

18/11/2014 13:16

(7/7)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Uso de plataformas educativas


Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en proyectos de exploracin de yacimientos minerales en el sector minero.

260

18/11/2014 13:16

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
GEOLOGA DEL PETRLEO

Asignatura
INGENIERA EN CIENCIAS
DE LA TIERRA

Clave

Asignatura:
Obligatoria

Semestre

Departamento

Optativa

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

INGENIERA GEOLGICA

Divisin

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
3.0

Horas/semestre:
Tericas
48.0

Prcticas

3.0

Prcticas

Total

6.0

Total

48.0
96.0

Modalidad: Curso terico-prctico


Seriacin obligatoria antecedente: Petrologa Sedimentaria
Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna
Objetivo(s) del curso:
El alumno comprender las caractersticas geolgicas por las cuales se originan y acumulan los
hidrocarburos convencionales y no convencionales en las cuencas sedimentarias para adquirir los
conocimientos fundamentales, tericos y en prcticas de campo, relacionados a la exploracin petrolera.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Introduccin

2.0

2.

Rocas generadoras

7.0

3.

Migracin

2.0

4.

Rocas almacenadoras

4.0

5.

Rocas sello

2.0

6.

Trampas

4.0

7.

Hidrocarburos no convencionales

5.0

8.

Evaluacin petrolera de cuencas sedimentarias

5.0

9.

Yacimientos petroleros de Mxico

7.0

10.

Herramientas de computacin aplicadas a exploracin petrolera

5.0

11.

Modelacin numrica aplicada a la exploracin petrolera

5.0
_____
48.0

Actividades prcticas

48.0
_____
261

18/11/2014 12:15

(2/)
Total

96.0

Introduccin
Objetivo: El alumno comprender los conceptos fundamentales del sistema petrolero y sus relaciones en el contexto
social y econmico, as como su importancia en el pas.
Contenido:
1.1 Definicin y alcance de la geologa del petrleo.
1.2 Definicin y alcance del sistema petrolero.
1.3 Definicin y alcance del
1.4 Evolucin histrica de la disciplina.
1.5 El estado actual del petrleo, polticas nacionales e internacionales.
1.6 Distribucin geogrfica de las provincias petroleras.

Rocas generadoras
Objetivo: El alumno distinguir las caractersticas de las principales secuencias sedimentarias que tienen potencial
generador de hidrocarburos. Comprender los procesos de transformacin que experimenta la materia orgnica
desde su acumulacin hasta su transformacin en aceite y gas.
Contenido:
2.1 Teoras sobre el origen del petrleo.
2.2 El ciclo del carbono.
2.3 Origen y tipos de materia orgnica.
2.4 Procesos de acumulacin y preservacin de la materia orgnica.
2.5 Caractersticas fsicas, qumicas y biolgicas de las rocas generadoras.
2.6 El kergeno, origen y tipos.
2.7 Procesos de generacin de hidrocarburos lquidos y gaseosos.
2.8 Factores geolgicos que influyen en la generacin.
2.9 Clasificacin de los aceites crudos y el gas natural.

Migracin
Objetivo: El alumno comprender las condiciones, parmetros y tipo de rocas en donde se da la movilidad de fluidos
dentro de la corteza terrestre.
Contenido:
3.1 Manifestaciones de hidrocarburos en la naturaleza.
3.2 Procesos de migracin y tipos.
3.3 Fuerzas que causan la migracin.
3.4 Factores que gobiernan la migracin.

Rocas almacenadoras
Objetivo: El alumno distinguir las principales propiedades, caractersticas y atributos de las secuencias clsticas
y de carbonatos como potenciales rocas almacenadoras.
Contenido:
4.1 Principales tipos de rocas.
4.2 Caractersticas litolgicas.
4.3 Caractersticas petrofsicas.
4.4 Relaciones estratigrficas.
4.5 Fluidos en rocas.
4.6 Procesos de almacenamiento.
262

18/11/2014 12:15

(3/)

Rocas sello
Objetivo: El alumno distinguir las principales propiedades, caractersticas y atributos de las secuencias
sedimentarias u otros materiales que sirven de sello a los yacimientos.
Contenido:
5.1 Principales tipos de sellos.
5.2 Caractersticas litolgicas.
5.3 Caractersticas petrofsicas.
5.4 Relaciones estratigrficas.
5.5 Procesos de preservacin de hidrocarburos.

Trampas
Objetivo: El alumno distinguir las caractersticas principales de las trampas petroleras capaces de almacenar
hidrocarburos en la corteza terrestre.
Contenido:
6.1 Definicin y clasificacin de trampas.
6.2 Procesos que originan trampas.
6.3 Trampas por variacin de permeabilidad.
6.4 Trampas estructurales.
6.5 Trampas mixtas.

Hidrocarburos no convencionales
Objetivo: El alumno distinguir las principales caractersticas y atributos de los hidrocarburos no convencionales.
Contenido:
7.1 Lutitas gasferas.
7.2 Lutitas aceitferas
7.3 Gas en carbn.
7.4 Areniscas compactas con gas.
7.5 Areniscas compactas con aceite.
7.6 Arenas bituminosas.
7.7 Hidratos de gas.

Evaluacin petrolera de cuencas sedimentarias


Objetivo: El alumno distinguir las principales caractersticas geolgicas de las cuencas sedimentarias con
potencial petrolero. Comprender la metodologa utilizada en la evaluacin de reas de inters petrolero.
Contenido:
8.1 Tipos de cuencas.
8.2 Secuencias estratigrficas.
8.3 Caractersticas estructurales
8.4 Mapeo de cuencas.
8.5 Cuenca y sistema petrolero.
8.6 Caracterizacin de
8.7 Configuracin de cimas de yacimientos
8.8 Reservas convencionales y no convencionales

Yacimientos petroleros de Mxico


Objetivo: El alumno distinguir las principales caractersticas geolgicas de las cuencas sedimentarias con
potencial petrolero de Mxico para hidrocarburos convencionales y no convencionales.
263

18/11/2014 12:15

(4/)
Contenido:
9.1 Anlisis paleogeogrfico de Mxico.
9.2 Cuencas sedimentarias paleozoicas, mesozoicas y cenozoicas.
9.3 Regin Norte.
9.4 Regin Centro
9.5 Regin Sur
9.6 Golfo de Mxico
9.7 Golfo de California
9.8 Ocano Pacfico
10

Herramientas de computacin aplicadas a exploracin petrolera


Objetivo: El alumno emplear paquetera de cmputo especializado en el anlisis del subsuelo de reas con inters
petrolero.
Contenido:
10.1 Software.
10.2 Interpretacin estratigrfica de secciones ssmicas.
10.3 Interpretacin estructural de secciones ssmicas.
10.4 Interpretacin petrofsica.
10.5 Interpretacin del sistema petrolero.
10.6 Oportunidades exploratorias.

11

Modelacin numrica aplicada a la exploracin petrolera


Objetivo: El alumno emplear conocimientos de matemticas en la elaboracin de modelos numricos para caracterizar
yacimientos petroleros a partir del modelo geolgico.
Contenido:
11.1 Modelacin de sistemas generadores.
11.2 Modelacin de sistemas almacenadores.
11.3 Modelacin de sistemas sello.
11.4 Modelacin de trampas.
11.5 Modelo geolgico.
11.6 Modelacin integral del sistema petrolero.
11.7 Clculo del riesgo geolgico.

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

BJORLYKKE, K.
Petroleum Geoscience from Sedimetary Environments to Rock

Todos

Physics Berlin
Springer-Verlag, 2010
GLUYAS J., Swarbrick, R.,
Petroleum Geocience

Todos

Massachusetts
Blackwell, 2004
HANH, F., COOH, M., et al.
Hidrocarbon Exploration and Production

8, 9, 10, 11
264

18/11/2014 12:15

(5/)
Amsterdam
Elsevier, 2003
HANTSCHEL, T., KAUERAUF, A. I.
Fundamentals of Basin and Petroleum Systems Modeling

9, 10, 11

1st edition
Berlin
Springer-Verlag, 2009
LERCHE, I.
Geological Risk and Uncertainty in Oil Exploration

1st edition
California
Academic Press, 1997
SELLEY, R. C.
Elements of Petroleum Geology

1, 2, 3, 4, 5, 6

2nd edition
New York
Academic Press, 1998

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

ALLEN, P. A., ALLEN, J. R.


Basin Analysis: Principles and Applications

2nd edition
Massachusetts
Wiley-Blackwell, 2005
ASOCIACIN MEXICANA DE GELOGOS PETROLEROS, A. C.
Prediccin de la calidad de aceites

Mxico
2010
Volumen 55, Nmero 1
ASOCIACIN MEXICANA DE GELOGOS PETROLEROS, A. C.
Subsistemas generadores de Mxico

Mxico
2001
Volumen XLIX, Nmeros 1-2
BARKER, C.
Thermal Modeling of Petroleum Generation: Theory and

2, 3, 4, 5, 6

Applications Amsterdam
Elsevier Science, 1997
265

18/11/2014 12:15

(6/)
BARTOLINI, C., BUFFLER, R. T., et al.
The Circum-Gulf of Mexico and the Caribbean:Hydrocarbon

Habitats, Basin Formation and Plate Tectonics Tulsa


AAPG
vol. 79
BARTOLINI, C., BUFFLER, R. T., et al.
The Western Gulf of Mexico Basin: Tectonics, sedimentary

8, 9

Basinsand Petroleun System Tulsa


AAPG, 2001
BARTOLINI, C., ROMN-RAMOS, S. R.
Petroleum Systems in the Southern Gulf of Mexico

2, 3, 4, 5, 6, 8, 9

Tulsa
AAPG, 2009
BORDENAVE, M. L.
Applied Petroleum Geochemistry

2, 4

Paris
ditions Technip, 1993
HUNT, J. M.
Petroleum Geochemistry and Geology

2, 4

2nd edition
New York
W.H. Freeman, 1996
MAGOON, L. B., DOW, W. G.
The Petroleum System form Source to Trap

1, 2, 3, 4, 5, 6

Tulsa
OK., AAPG, 1994
ROCHA-MELLO, M., KATZ, B. J.
Petroleum Systems of South Atlantic Margins

2, 3, 4, 5, 6, 8

Tulsa
Association of Petroleum Geologists, 2001
VERWEIJ, J. M.
Hidrocarbon Migration Systems Analysis

2, 3, 4

Amsterdam
Elsevier Science, 1993
WELTE, D. H., HORSFIEL, B., et al.
Petroleum and Basin Evolution: Insights from Petroleum

11

Geochemistry, Geology and Modeling California


Springer, 1997

266

18/11/2014 12:15

(/)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Uso de plataformas educativas


Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en proyectos de exploracin petrolera que consideren los diferentes componentes del sistema petrolero.

267

18/11/2014 12:15

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
GEOLOGA DEL SUBSUELO

Asignatura
INGENIERA EN CIENCIAS
DE LA TIERRA

Clave

Asignatura:
Obligatoria

Semestre

Departamento

Optativa

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

INGENIERA GEOLGICA

Divisin

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
4.0

Horas/semestre:
Tericas
64.0

Prcticas

0.0

Prcticas

Total

4.0

Total

0.0
64.0

Modalidad: Curso terico


Seriacin obligatoria antecedente: Prospeccin Geofsica y Registros en Pozos
Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna
Objetivo(s) del curso:
El alumno comprender los mtodos empleados para obtener informacin geolgica del subsuelo en el
campo. Emplear dicha informacin en la exploracin y explotacin de los recursos naturales, as como en
estudios de geotecnia y geologa ambiental.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Introduccin

2.

Mtodos directos

12.0

3.

Informacin geofsica

18.0

4.

Anlisis de laboratorio

4.0

5.

Mtodos de correlacin

6.0

6.

Tcnicas y mtodos de interpretacin

8.0

7.

Aplicaciones de la geologa del subsuelo

4.0

12.0
_____
64.0

Actividades prcticas

0.0
_____

Total

64.0

268

18/11/2014 11:48

(2/5)

Introduccin
Objetivo: El alumno comprender la importancia de la geologa del subsuelo, sus disciplinas auxiliares y las
semejanzas y diferencias con la geologa superficial.
Contenido:
1.1 Utilidad e importancia de la geologa del subsuelo.
1.2 Disciplinas necesarias para la aplicacin e interpretacin de las tcnicas geolgicas del subsuelo.
1.3 Herramientas de operacin necesarias para la obtencin de informacin geolgica del subsuelo.
1.4 Semejanzas y diferencias en los mtodos de geologa superficial y geologa del subsuelo.

Mtodos directos
Objetivo: El alumno conocer las herramientas utilizadas en los mtodos directos para extraer informacin del
subsuelo, con nfasis en los equipos de perforacin.
Contenido:
2.1 Caractersticas principales de los diferentes equipos de perforacin.
2.2 Propiedades y utilidad de los fluidos de perforacin.
2.3 Ventajas y limitaciones de los diferentes tipos de muestreo de pozos.
2.4 Criterios para efectuar el muestreo de pozos y procesamiento de las muestras para distintos tipos de
estudio.
2.5 Descripcin litolgica en muestras de canal, ncleos de fondo y ncleos de pared.

Informacin geofsica
Objetivo: El alumno comprender la metodologa para integrar la informacin geofsica de superficie y de pozos, con
la informacin geolgica y muestras directas.
Contenido:
3.1 Resultados de interpretacin geofsica de mtodos indirectos.
3.2 Resultados de interpretacin de registros geofsicos de pozos.
3.3 Integracin geolgica-geofsica.

Anlisis de laboratorio
Objetivo: El alumno distinguir los diferentes tipos de estudios que se efectan en las muestras directas, las
interpretaciones derivadas de dichos estudios y su aplicacin en las diferentes reas.
Contenido:
4.1 Procedimientos empleados para medir las propiedades petrofsicas.
4.2 Anlisis de fluidos.
4.3 Observaciones con microscopio estereoscpico y petrogrfico.
4.4 Descripcin y utilidad de las determinaciones paleontolgicas.

Mtodos de correlacin
Objetivo: El alumno comprender los mtodos de correlacin utilizados en geologa del subsuelo a partir de
informacin geofsica.
Contenido:
5.1 Correlacin de registros geofsicos basndose en secciones y cubos ssmicos.
5.2 Interpretacin y correlacin de columnas litolgicas.
5.3 Interpretacin y correlacin de columnas paleontolgicas.

Tcnicas y mtodos de interpretacin


Objetivo: El alumno emplear la informacin obtenida por los mtodos de geologa del subsuelo.
269

18/11/2014 11:48

(3/5)
Contenido:
6.1 Construccin de diferentes tipos de configuraciones (cimas de formaciones de horizontes productores, de
isopacas, etc.).
6.2 Construccin de bloques y pneles diagramticos.
6.3 Construccin de planos geolgicos, de litofacies, paleogeogrficos, etc.
7

Aplicaciones de la geologa del subsuelo


Objetivo: El alumno comprender los mtodos de interpretacin de la geologa del subsuelo con objetivos econmicos.
Contenido:
7.1 Exploracin geohidrolgica.
7.2 Exploracin geotrmica.
7.3 Exploracin petrolera.
7.4 Exploracin minera.
7.5 Aplicaciones a geotecnia.
7.6 Aplicaciones a ambiental.

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

EVENICK, J.c.
Introduction to Well Logs & Subsurface Maps

1, 2, 3

Tulsa, 2008
PennWell
LE ROY, L.w. Y Le Roy, D.O.,
Subsurface Geology, Petroleum Mining Construction

Todos

Denver, 1990
Colorado School of Mines
MCGRAY, C.h. Y Cole
Tecnologa de la perforacin de pozos petroleros

Mxico, 1998
CECSA
SERRA, O.
The Well Logging Handbook

5, 6

Paris, 2008
Editions Technip
TEARPOCK, D. Y Bischke, R.E.,
Applied Subsurface Geological Mapping

2, 5

Englewood Cliffs, 2001


Prentice Hall
270

18/11/2014 11:48

(4/5)

TIAB, D. Y Donaldson, E. C.,


Petrophysics

2, 3, 5, 6

Oxford, UK, 2004


Elsevier

271

18/11/2014 11:48

(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado


Uso de plataformas educativas

Uso de redes sociales con fines acadmicos


X

Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en geologa del subsuelo a travs de tcnicas de la integracin de mtodos geofsicos y perforacin,
petrofsica y anlisis de ncleos.

272

18/11/2014 11:48

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
MECNICA DE ROCAS

Asignatura
INGENIERA EN CIENCIAS
DE LA TIERRA

Clave

Asignatura:
Obligatoria

Semestre

Departamento

Optativa

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

INGENIERA GEOLGICA

Divisin

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
4.0

Horas/semestre:
Tericas
64.0

Prcticas

0.0

Prcticas

Total

4.0

Total

0.0
64.0

Modalidad: Curso terico


Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna
Seriacin obligatoria consecuente: Geologa Aplicada a la Ingeniera Civil, Geotecnia de Excavacin
Objetivo(s) del curso:
El alumno analizar las caractersticas de la roca intacta y de los macizos rocosos que determinan su
comportamiento ante los esfuerzos ejercidos por la realizacin de excavaciones y la construccin de obras
civiles y mineras.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Introduccin

2.

Esfuerzo y deformacin

3.

Propiedades de la roca intacta

8.0

4.

Propiedades de los macizos rocosos

8.0

5.

Principios de excavacin a cielo abierto

12.0

6.

Principios de excavacin subterrnea

12.0

7.

Principios de cimentaciones en roca

12.0

2.0
10.0

_____
64.0
Actividades prcticas

0.0
_____

Total

64.0

273

18/11/2014 12:17

(2/5)

Introduccin
Objetivo: El alumno comprender los conceptos bsicos de la mecnica de rocas, las reas de conocimiento afines y
las fuentes de informacin para su anlisis.
Contenido:
1.1 Antecedentes y evolucin de la mecnica de rocas.
1.2 Ubicacin dentro del campo de la geotecnia.
1.3 Campos de aplicacin.
1.4 Diferencia entre roca intacta y macizo rocoso.

Esfuerzo y deformacin
Objetivo: El alumno analizar las condiciones de esfuerzos a los que son sometidos los materiales rocosos, as como
la deformacin asociada a ellos.
Contenido:
2.1 Componentes de esfuerzo normal y de esfuerzo tangencial.
2.2 Esfuerzos en la corteza.
2.3 Tensor de esfuerzos.
2.4 Mtodos para determinar el tensor de esfuerzos in-situ.
2.5 Teora de la deformacin.

Propiedades de la roca intacta


Objetivo: El alumno distinguir las propiedades y mtodos de anlisis de la roca intacta.
Contenido:
3.1 Concepto de roca intacta.
3.2 Propiedades ndice.
3.3 Propiedades mecnicas y de deformabilidad.
3.4 Clasificacin en ingeniera de roca intacta.

Propiedades de los macizos rocosos


Objetivo: El alumno distinguir las propiedades y mtodos de anlisis del macizo rocoso.
Contenido:
4.1 Concepto de macizo rocoso: roca intacta y discontinuidades.
4.2 Propiedades de las discontinuidades.
4.3 Resistencia al esfuerzo cortante en discontinuidades.
4.4 Criterios de falla en rocas.
4.5 Deformabilidad de macizos rocosos.
4.6 Efectos del agua y concepto de permeabilidad en los macizos rocosos.
4.7 Clasificacin y evaluacin emprica de su resistencia.

Principios de excavacin a cielo abierto


Objetivo: El alumno comprender los principales mecanismos de falla en taludes. Analzar la estabilidad y refuerzo
de cada uno ellos.
Contenido:
5.1 Mecanismos de falla de taludes y laderas.
5.2 Anlisis de desprendimientos, cadas y rodamiento de bloques.
5.3 Anlisis de falla por volteo de bloques.
5.4 Anlisis de falla por deslizamiento sobre un plano.
5.5 Anlisis de falla tipo cua.

274

18/11/2014 12:17

(3/5)
5.6 Anlisis de falla rotacional.
5.7 Diseo de tratamientos de la roca, refuerzo y soporte artificial en taludes.
5.8 Instrumentacin de taludes.
5.9 Mtodos de excavacin.
6

Principios de excavacin subterrnea


Objetivo: El alumno comprender los fundamentos geomecnicos de la excavacin subterrnea.
Contenido:
6.1 Consideraciones generales.
6.2 Mecanismos de fallas en obras subterrneas.
6.3 Anlisis geolgico- estructural.
6.4 Anlisis de esfuerzos alrededor de una excavacin.
6.5 Criterios de falla.
6.6 Diseo de tratamientos de roca, esfuerzo y soporte artificial.
6.7 Instrumentacin de tneles.
6.8 Mtodos de excavacin.

Principios de cimentaciones en roca


Objetivo: El alumno aomprender los fundamentos geomecnicos aplicables para cimentaciones en roca.
Contenido:
7.1 Caractersticas geolgicas de las sedimentaciones en roca.
7.2 Tipos de cimentaciones.
7.3 Mecanismos de falla en cimentaciones.
7.4 Determinacin de la capacidad de carga.
7.5 Mejoramiento en la cimentacin.

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

CONRAD, J. J., NEVILLE G. W., Zimmerman, R.,


Fundamentals of Rock Mechanics

1, 2, 3, 4

4ta edition
2009
John Wiley & Sons
GOODMAN, R.e.
Introduction to Rock Mechanics

1, 2, 3, 4

New York , 1989


John Willey
HUDSON, J. A., HARRISON, J. P.
Engineering Rock Mechanics , and Introduction to the

5, 6, 7

principals 2nd edition


London, 2000
Pergamon

275

18/11/2014 12:17

(4/5)
ZHANG LIANYANG.
Engineering Properties of Rocks

3, 4

Oxford, 2005
Elsevier

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

ARVIZU LARA, Gustavo, DVILA SERRANO, Moiss


Geologa aplicada a la construccin de infraestructura

5, 6, 7

Mxico
Innova, 2013
GONZLEZ DE VALLEJO, Luis, ET.AL.,
Ingeniera Geolgica

Todos

Madrid, 2002
Prentice Hall
HOEK, E., BROWN, E. T.
Excavaciones subterrneas en roca

4, 6

Mxico
SING, B., GOEL, R. K.
Rock Mass Classification, A practical Approach in Civil

4, 5, 6, 7

Engineering Oxford, 1999


Elsevier

276

18/11/2014 12:17

(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de plataformas educativas

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Ingeniero gelogo o civil preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en aplicacin de mecnica de rocas.

277

18/11/2014 12:17

NOVENO SEMESTRE

278

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
TICA PROFESIONAL

Asignatura

Clave

CIENCIAS SOCIALES
Y HUMANIDADES

Asignatura:
Obligatoria

Semestre

ASIGNATURAS
SOCIOHUMANSTICAS

Divisin

Optativa

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

Departamento

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
2.0

Horas/semestre:
Tericas
32.0

Prcticas

2.0

Prcticas

Total

4.0

Total

32.0
64.0

Modalidad: Curso terico-prctico


Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna
Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna
Objetivo(s) del curso:
El alumno fortalecer su vocacin humana y profesional, en un marco de dignidad, cumplimiento del deber
y aplicacin consciente de su libertad, entendiendo la responsabilidad social como gua bsica en el ejercicio
tico de su profesin. En la parte terica el estudiante conocer el marco filosfico conceptual y adquirir
los elementos de contexto sobre los problemas ticos de la sociedad contempornea y los del ejercicio
profesional de la ingeniera. En la parte prctica, analizar casos ticos paradigmticos del ejercicio de su
profesin.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Filosofa, tica y moral: marco conceptual

8.0

2.

Problemas ticos de la sociedad contempornea

4.0

3.

Axiologa en la ingeniera

4.0

4.

Deontologa en la ingeniera

5.0

5.

Conciencia crtica y responsabilidad social

5.0

6.

La tica profesional del ingeniero en la sociedad del conocimiento

6.0
_____
32.0

Actividades prcticas(Estudio y presentacin de casos para cada tema del


curso)

32.0
_____

Total

64.0
279

13/11/2014 13:13

(2/7)

Filosofa, tica y moral: marco conceptual


Objetivo: El alumno comprender los conceptos fundamentales de la tica para el ejercicio profesional.
Contenido:
1.1 Conceptos fundamentales y aspectos histricos de la filosofa y la tica.
1.2 La moral como objeto de estudio de la tica.
1.3 Responsabilidad y juicio moral.
1.4 tica y sociedad.
1.5 Estudio y presentacin de casos.

Problemas ticos de la sociedad contempornea


Objetivo: El alumno analizar los problemas de su entorno profesional desde un punto de vista tico.
Contenido:
2.1 Caractersticas de la sociedad globalizada en Mxico.
2.2 La industria y los servicios.
2.3 La problemtica de la innovacin tecnolgica.
2.4 La formacin del ingeniero.
2.5 Los grandes vicios de la sociedad contempornea: la corrupcin, la codicia, el individualismo
exacerbado, etc.
2.6 Estudio y presentacin de casos.

Axiologa en la ingeniera
Objetivo: El alumno entender la importancia de los valores en su vida personal y profesional, as como el impacto
de estos en el entorno social.
Contenido:
3.1 La axiologa como disciplina de la tica: etimologa, objeto de estudio, naturaleza de los valores.
3.2 Funcin de los valores.
3.3 Rasgos de los valores.
3.4 Clases de valores: morales, econmicos, religiosos, empresariales, etc.
3.5 Valores y desarrollo tecnolgico.
3.6 Valores en la empresa moderna y su impacto en la sociedad.
3.7 Valores del profesional en ingeniera.
3.8 Estudio y presentacin de casos.

Deontologa en la ingeniera
Objetivo: El alumno valorar la importancia del cdigo de tica como marco normativo y moral del comportamiento del
profesional de la ingeniera.
Contenido:
4.1 tica, trabajo y profesin.
4.2 Instituciones y sociedades profesionales que regulan la actividad profesional.
4.3 Cdigos de tica: rasgos fundamentales y beneficios de su aplicacin.
4.4 Cdigo deontolgico del profesional de ingeniera.
4.5 Cdigo deontolgico de la empresa, cmaras industriales, asociaciones profesionales, autoridades
gubernamentales y organizaciones sindicales.
4.6 Recomendaciones deontolgicas de los organismos internacionales relacionados con la industria y el
quehacer del ingeniero.
4.7 Estudio y presentacin de casos.
280

13/11/2014 13:13

(3/7)

Conciencia crtica y responsabilidad social


Objetivo: El alumno reflexionar sobre la libertad y los rasgos fundamentales de la conciencia crtica, y sus
efectos en la prctica de la responsabilidad social.
Contenido:
5.1 Libertad, conciencia tica y responsabilidad.
5.2 Rasgos fundamentales de la conciencia crtica: autarqua, autonoma, asertividad, creatividad,
tolerancia, etc.
5.3 Sociedad y derechos humanos.
5.4 Responsabilidad social en el ejercicio profesional de la ingeniera: aplicaciones tecnolgicas,
implantacin de industrias, impacto ambiental, actividades acadmicas y de investigacin, etc.
5.5 Normas internacionales que regulan la responsabilidad social y su aplicacin en la ingeniera.
5.6 Estudio y presentacin de casos.

La tica profesional del ingeniero en la sociedad del conocimiento


Objetivo: El alumno identificar los requerimientos para el desarrollo de la comunidad hacia la sociedad del
conocimiento y sus implicaciones ticas.
Contenido:
6.1 Conceptualizacin de la sociedad del conocimiento
6.2 La necesidad de una tica en la concepcin de la sociedad del conocimiento
6.3 El rol del ingeniero en la sociedad del conocimiento
6.4 Estudio y presentacin de casos.

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

ARANGUREN, Jos Luis


tica

1,2

Madrid
Alianza, 1985
ARISTTELES
tica a Nicmaco

Mxico
Porra, 1993
BAUMAN, Zygmunt
tica posmoderna

1,2

Mxico
Siglo XXI Editores, 2006
BEUCHOT, Mauricio
tica

1,2

Mxico
Editorial Torres Asociados, 2004
BILBENY, Norbert
La revolucin en la tica. Hbitos y creencias en la

2,6
281

13/11/2014 13:13

(4/7)
sociedad digital Barcelona
Anagrama, 1997
(Coleccin Argumentos)
BIND, Jrme
Hacia dnde se dirigen los valores? Coloquios del siglo XXI

Mxico
FCE, 2006
BLACKBURN, Pierre
La tica. Fundamentos y problemticas contemporneas

1,2

Mxico
FCE, 2006
CAMPS, V., GUARIGLIA, Osvaldo, SALMERN, Frenando
Concepciones de la tica

1,2

Madrid
Rotta-Consejo Superior de Investigaciones Cientficas, 2004
CAMPS, V., GINER, Salvador
Manual de civismo

4,5,6

Barcelona
Editorial Ariel, 2001
CARVAJAL, Cuautmoc, CHVEZ, Ezequiel
tica para ingenieros

Todos

Mxico
Patria, 2008
CORTINA, Adela
tica sin moral

5,6

Madrid
Editorial Tecnos, 2007
CORTINA, Adela
tica aplicada y democracia radical

Madrid
Editorial Tecnos, 2001
DE LA ISLA, Carlos
tica y empresa

3,4,5,6

Mxico
FCE-ITAM-USEM, 2000
DEBELJUH, Patricia
tica empresarial en el ncleo de la estrategia corporativa

3,4,5,6

Argentina
Cengage Learning, 2009

282

13/11/2014 13:13

(5/7)

ESCOL, Rafael Y Jos Ignacio Murillo


tica para ingenieros

Todos

Navarra
EUNSA, 2000
GONZLEZ, Juliana
El ethos, destino del hombre

1,2

Mxico
UNAM-FCE, 1996
GONZLEZ, Juliana
tica y libertad

Todos

Mxico
UNAM-FFyL, 1989
HARTMAN, Nicolai
tica

1,3,4

Madrid
Encuentro, 2011
HERNNDEZ B., Alberto
tica actual y profesional

2,3,4,5,6

Mxico
Cengage Learning Editores, 2007
JONAS, Hans
El principio de responsabilidad

5,6

Barcelona
Herder, 1995
MARTIN, Mike, ROLAN, Schinzinger
Ethics in Engineering

3,4,5,6

Mxico
McGraw-Hill, 1996
RESNDIZ NEZ, Daniel
El rompecabezas de la ingeniera. Por qu y cmo se

Todos

transforma el mundo Mxico


FCE, 2008.

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

FRONDIZI, Risiere
Qu son los valores?
Mxico

3
283

13/11/2014 13:13

(6/7)
FCE, 1994
GLINER, Octave
tica de los negocios

3,4,6

Mxico
Limusa, 2000
LLANO CIFUENTES, Carlos
Dilemas ticos de la empresa contempornea

3,4,5,6

Mxico
FCE, 1997
MARTNEZ NAVARRO, Emilio
tica para el desarrollo de los pueblos

Espaa
Trotta, 2000
PLATTS, Mark
Dilemas ticos

2,3,5

Mxico
FCE-UNAM, 1997
RACHELS, James
Introduccin a la filosofa moral

Mxico
FCE, 2007
ROJAS MONTES, Enrique
El hombre light

Madrid
Temas de Hoy, 2000
TREVIJANO ETCHEVERRA, Manuel
Qu es la biotica?

Salamanca
Coleccin Nueva Alianza, 1999

284

13/11/2014 13:13

(7/7)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Uso de software especializado


Uso de plataformas educativas
Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Formacin acadmica: Filosofa, ingeniera
Otras profesiones afines (Pedagoga, Psicologa, Sociologa)
Experiencia profesional: En el caso de ingeniera y de otras profesiones haberse distinguido por su tica profesional, por lo menos
a lo largo de 10 aos de experiencia.
Especialidad: Profesionistas cuya formacin acadmica y experiencia profesional acrediten sus conocimientos en la materia.
Conocimientos especficos: Filosofa, tica y valores.
Aptitudes y actitudes: Experiencia docente de tres aos en la asignatura. Actitud de servicio y vocacin por la docencia.

285

13/11/2014 13:13

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
GEOESTADSTICA

Asignatura
INGENIERA EN CIENCIAS
DE LA TIERRA

Clave

Asignatura:
Obligatoria

Semestre

Departamento

Optativa

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

INGENIERA GEOLGICA

Divisin

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
4.0

Horas/semestre:
Tericas
64.0

Prcticas

0.0

Prcticas

Total

4.0

Total

0.0
64.0

Modalidad: Curso terico


Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna
Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna
Objetivo(s) del curso:
El alumno comprender las bases de la geoestadstica para su empleo en las ciencias de la Tierra.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Breve repaso de probabilidad/estadstica

10.0

2.

Anlisis exploratorio

12.0

3.

Modelacin de la correlacin espacial

14.0

4.

Estimacin espacial

14.0

5.

Simulacin

14.0
_____
64.0

Actividades prcticas

0.0
_____

Total

64.0

286

18/11/2014 13:24

(2/5)

Breve repaso de probabilidad/estadstica


Objetivo: El alumno comprender la importancia del anlisis estadstico exploratorio y de los datos previos al
anlisis espacial.
Contenido:
1.1 Introduccin: experimentos, probabilidad, variables aleatorias.
1.2 Distribucin conjunta de variables aleatorias.
1.3 Momentos estadsticos.
1.4 Funciones de variables aleatorias.

Anlisis exploratorio
Objetivo: El alumno utilizar las herramientas de geoestadstica para modelar la correlacin espacial a travs del
variograma y la covarianza.
Contenido:
2.1 Distribucin experimental.
2.2 Transformaciones y valores anmalos.
2.3 Normalidad e independencia.
2.4 Estructura espacial.
2.5 Variograma experimental.
2.6 Ejemplos.

Modelacin de la correlacin espacial


Objetivo: El alumno comprender los fundamentos geoestadsticos para la estimacin espacial a travs del krigeado y
cokrigeado de variables aleatorias con correlacin espacial.
Contenido:
3.1 Modelos tericos del variograma.
3.2 Ajuste del variograma.
3.3 Residuales.
3.4 Validacin del modelo.
3.5 Mltiples variables.
3.6 Ejemplos.

Estimacin espacial
Objetivo: El alumno comprender los fundamentos de la modelacin de la variabilidad espacial a travs de algoritmos
de simulacin de variables aleatorias con correlacin espacial.
Contenido:
4.1 Krigeado simple.
4.2 Krigeado ordinario.
4.3 Krigeado universal.
4.4 Cokrigeado.
4.5 Ejemplos.

Simulacin
Objetivo: El alumno distiguir los diferentes mtodos de simulacin geoestadsitca y su aplicacin con ejemplos
prcticos.
Contenido:
5.1 Diferencias con la estimacin (krigeado).
5.2 Simulacin no condicionada y condicionada.

287

18/11/2014 13:24

(3/5)
5.3 Algunos mtodos de simulacin: LU, secuencial Gaussiana, simulated annealing y bandas rotantes.
5.4 Ejemplos.

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

O. LEUANGTHONG, K. D. Khan Y C. V. Deutsch


Solved Problems in Geostatistics

Todos

New Jersey, 2011


Wiley-Interscience
P. K. KITANIDIS
Introduction to Geostatistics: Applications in Hydrogeology

Cambridge, 1997
Cambridge University Press
R. S. BIVAND, E. J. Pebesma Y V. Gmez-rubio
Applied Spatial Data Analysis with R

3, 4, 5

Washington, 2008
Springer
R. WEBSTER Y M. A. OLIVER
Geostatistics for Environmental Scientists

Todos

Edition
2007
John Wiley & Sons Ltd

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

C. V. DEUTSCH Y A. JOURNEL, Gslib


Geostatistical Software Library and Users Guide

3, 4, 5

2nd edition
New York, 1997
Oxford University Press
E. H. ISAAKS Y R. M. SRIVASTAVA
Applied Geostatistics

Todos

Oxford, 1997
Oxford University Press
H. WACKERNAGEL
Multivariate Geostatistics

Todos

3rd edition
Berlin, 2011
Springer
288

18/11/2014 13:24

(4/5)
J.-P. CHILS Y P. DELFINER, Geostatistics
Modeling Spatial Uncertainty

New Jersey, 1999.


Wiley
N. REMY, A. Boucher Y J. Wu
Applied Geostatistics with SGeMS: A Users Guide

Todos

Cambridge, 2011
Cambridge University Press

289

18/11/2014 13:24

(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios
Uso de software especializado

Bsqueda especializada en internet


X

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Participacin en clase

Uso de plataformas educativas


Forma de evaluar
Exmenes parciales
Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Ingeniero en alguna rea de las ciencias de la Tierra o profesionistas del rea de las fsico-matemticas, preferentemente con
estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con experiencia profesional en la aplicacin de la
geoestadstica en alguna rea de las ciencias de la Tierra.

290

18/11/2014 13:24

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
GEOLOGA APLICADA A
LA INGENIERA CIVIL

Asignatura
INGENIERA EN CIENCIAS
DE LA TIERRA

Clave

Asignatura:
Obligatoria

Semestre

Departamento

Optativa

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

INGENIERA GEOLGICA

Divisin

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
3.0

Horas/semestre:
Tericas
48.0

Prcticas

3.0

Prcticas

Total

6.0

Total

48.0
96.0

Modalidad: Curso terico-prctico


Seriacin obligatoria antecedente: Mecnica de Rocas
Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna
Objetivo(s) del curso:
El alumno emplear sus conocimientos de geologa en la identificacin de los sitios ms adecuados para el
diseo y construccin de las diferentes obras civiles. Realizar prcticas de campo para aplicar los
conocimientos adquiridos en el aula.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Introduccin

2.0

2.

Elementos de mecnica de suelos

4.0

3.

Elementos de mecnica de rocas

4.0

4.

Exploracin y muestreo de suelos y rocas

6.0

5.

Excavaciones a cielo abierto

9.0

6.

Obras subterrneas

9.0

7.

Cimentacin de estructuras

9.0

8.

Modelacin numrica aplicada a la geotecnia

5.0
_____
48.0

Actividades prcticas

48.0
_____

Total

96.0

291

18/11/2014 13:3

(2/6)

Introduccin
Objetivo: El alumno comprender la importancia de la ingeniera geolgica en las obras civiles.
Contenido:
1.1 Importancia de la ingeniera geolgica en las obras civiles.
1.2 Campo de accin del ingeniero gelogo en esta rama.
1.3 El que hacer del ingeniero gelogo en esta rama.
1.4 Aplicaciones de ingeniera geolgica a las diversas obras civiles.

Elementos de mecnica de suelos


Objetivo: El alumno distinguir las propiedades fsicas e hidrulicas de los suelos para identificarlos y
clasificarlos desde el punto de vista geotcnico.
Contenido:
2.1 Definicin de suelo.
2.2 Descripcin y clasificacin de suelos.
2.3 Redes de flujo en suelos.
2.4 Estados tensionales.
2.5 Problemas asociados a los suelos en ingeniera.(compactacin, consolidacin y asentamiento, arcillas
expansivas, esfuerzos de cizalla, agua subterrnea, resistencia de carga).

Elementos de mecnica de rocas


Objetivo: El alumno distinguir las propiedades fsicas y mecnicas de las rocas. Comprender geomecnicamente los
macizos rocosos e identificar los problemas geotcnicos.
Contenido:
3.1 Definicin de roca intacta y de macizo rocoso.
3.2 Propiedades fsicas de las rocas.
3.3 Descripcin de las discontinuidades y de las masa rocosas.
3.4 Propiedades mecnicas de las rocas.
3.5 Determinacin de las propiedades fsicas y mecnicas de las rocas.
3.6 Clasificacin geomecnica de los macizos rocosos.

Exploracin y muestreo de suelos y rocas


Objetivo: El alumno distinguir las etapas, mtodos y herramientas utilizadas en la explotacin del terreno para la
construccin de obras civiles.
Contenido:
4.1 Etapas de exploracin para una obra civil.
4.2 Mtodos directos.Pruebas de penetracin y de cizalla.
4.3 Mtodos indirectos. Geofsica.
4.4 Representacin grfica de las exploraciones.
4.5 Mapas geotcnicos.

Excavaciones a cielo abierto


Objetivo: El alumno comprender la terminologa y nomenclatura de las excavaciones a cielo abierto. Distinguir los
terrenos adecuados o los problemas que se presentan para la construccin de obras geotcnicas que requieran
de este tipo de excavaciones (vas terrestres, puentes, canales, obras portuarias, movimiento de tierras, cortinas,
etc.).
Contenido:
5.1 Teoria de presin lateral del suelo: Ranking Coulomb, Culmann.
292

18/11/2014 13:3

(3/6)
5.2 Estructuras de contencin para suelos.
5.3 Estabilidad de taludes en suelos sin cohesin.
5.4 Estabilidad de taludes en suelos con cohesin.
5.5 Canales.
5.6 Interrogantes que se le presentan al constructor de cada una de estas obras.
5.7 Tratamiento de zonas problemticas.
5.8 Aspectos ambientales.
6

Obras subterrneas
Objetivo: El alumno comprender los problemas que se presentan en las obras subterrneas para definir el tipo de
investigaciones geotcnicas que contribuyan a su solucin.
Contenido:
6.1 Diferentes tipos y finalidades.
6.2 Interrogantes que se presentan al constructor de obras subterrneas.
6.3 Investigaciones geotcnicas.
6.4 Aspectos geolgicos.
6.5 Tratamiento de zonas problemticas.
6.6 Eleccin de tipo de soporte y revestimiento.
6.7 Aspectos ambientales.

Cimentacin de estructuras
Objetivo: El alumno distinguir los problemas que se presentan en las cimentaciones de estructuras civiles para
determinar el tipo de investigaciones geotcnicas que contribuyan a su solucin.
Contenido:
7.1 Distribucin de cargas en cimentaciones superficiales.
7.2 Anlisis de capacidad de carga en cimentaciones superficiales.
7.3 Asentamiento en cimentaciones superficiales.
7.4 Cimentaciones profundas: pilotes. Tipos y distribucin de carga.
7.5 Capacidad de carga en un pilote.
7.6 Grupos de pilotes.
7.7 Eleccin de tipo de cimentacin.
7.8 Aspectos ambientales.

Modelacin numrica aplicada a la geotecnia


Objetivo: El alumno comprender los elementos bsicos de la modelacin numrica para la solucin de problemas de
ingeniera tanto en suelos como en rocas.
Contenido:
8.1 Introduccin a los mtodos numricos.
8.2 Redes de flujo.
8.3 Modelacin tenso-deformacional.
8.4 Clculo de estabilidad de taludes.

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

ARVIZU LARA, Gustavo, DVILA SERRANO, Moiss (ED.)


Geologa aplicada a la construccin de infraestructura

Mxico
293

18/11/2014 13:3

(4/6)
Editorial Innova, 2013
BRAJA M. DAS
Fundamentals of Geotechnical Engineering

Todos

California, 2009
CONRAD, J. J., NEVILLE, G. W., et al.
Fundamentals of Rock Mechanics

1, 2, 3, 4

4th edition
Singapore
John Wiley & Sons, 2009
GONZLEZ DE VALLEJO LUIS I., Et. Al.
Ingeniera Geolgica

1,2,3,4,5,6 y 7

Madrid, 2002
Prentice Hall
HUDSON, J. A., HARRISON, J. P.
Engineering Rock Mechanics, and Introduction to the

Todos

Principals 2nd edition


London
Pergamon, 2000
JUREZ BADILLO E. Y RICO RODRGUEZ A.
Fundamentos de la mecnica de suelos

Mxico, 1998
Limusa
RUIZ VZQUEZ, M. Y Gonzlez Huesca, S.,
Geologa aplicada a la ingeniera civil

1,2,3,4,5,6 y 7

Mxico, 1999
Limusa

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

COMISIN DE VIALIDAD Y TRANSPORTE URBANO DEL DDF


Manual de exploracin geotcnica

Mxico, 1980
COMISIN NACIONAL DEL AGUA (CNA)
Mecnica de suelos. Instructivo para ensaye de suelos

(Mecnica de Suelos. Tomo I )


Mxico, 1990
CNA

294

18/11/2014 13:3

(5/6)
GOODMAN RICHARD E.
Engineering Geology

Todos

New York, 1993


John Wiley & Sons
HOEK E. & BROWN E.T.
Excavaciones Subterrneas en Roca

Mxico, 1985
McGraw-Hill
INSTITUTO DE INGENIERA, Comisin Federal De Electricidad E Instituto De Investigaciones Elctricas
Manual de diseo de obras civiles

1,2,3,4,5,6 y 7

Seccin B, Temas 1, 2 y 3
Mxico, 1980
C.F.E.
KRYNINE, D. & Judd,william. R.
Principios de geologa y geotecnia

1,2,3,4,5,6 y 7

Barcelona, 1980
Omega
SOCIEDAD MEXICANA DE MECNICA DE SUELOS.
Manual de construccin geotcnica

Mxico, 2002

295

18/11/2014 13:3

(6/6)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Uso de plataformas educativas


Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Ingeniero gelogo o civil preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en proyectos de geotecnia.

296

18/11/2014 13:3

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
GEOLOGA HISTRICA

Asignatura
INGENIERA EN CIENCIAS
DE LA TIERRA

Clave

Asignatura:
Obligatoria

Semestre

Departamento

Optativa

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

INGENIERA GEOLGICA

Divisin

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
4.0

Horas/semestre:
Tericas
64.0

Prcticas

0.0

Prcticas

Total

4.0

Total

0.0
64.0

Modalidad: Curso terico


Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna
Seriacin obligatoria consecuente: Geologa de Mxico
Objetivo(s) del curso:
El alumno analizar, desde una perspectiva histrica y holstica, los aspectos ms relevantes de la evolucin
de la Tierra, incluyendo los eventos y procesos ms significativos de su dinmica interior, la evolucin de su
corteza, as como las principales interacciones de sta con la bisfera, la hidrsfera y la atmsfera.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Aspectos generales sobre geologa histrica

2.

Diferenciacin temprana de la Tierra, formacin de la atmsfera, los ocanos

7.0

y los continentes

7.0

3.

Los grandes ciclos de la naturaleza (N2, CO2 y O2, P, S, Si) y su importancia

7.0

4.

El origen de la vida y la evolucin temprana de la bisfera

7.0

5.

El Precmbrico

8.0

6.

El Paleozoico

8.0

7.

El Mesozoico

10.0

8.

El Cenozoico

10.0
_____
64.0

Actividades prcticas

0.0
_____

Total

64.0
297

1/11/2014 18:35

(2/6)

Aspectos generales sobre geologa histrica


Objetivo: El alumno distinguir las principales corrientes de pensamiento cientfico relacionadas con la geologa
histrica.
Contenido:
1.1 Neptunismo vs. Plutonismo.
1.2 Gradualismo vs. Catastrofismo.

Diferenciacin temprana de la Tierra, formacin de la atmsfera, los ocanos y los continentes


Objetivo: El alumno identificar los mecanismos de disipacin del calor interno en la Tierra primitiva y su relacin
con la diferenciacin qumica de sus materiales. Comprender los aspectos fundamentales de la formacin de
la primera atmsfera, los ocanos y la corteza.
Contenido:
2.1 Rgimen trmico y disipacin del calor en la Tierra primitiva.
2.2 La formacin del ncleo en la Tierra.
2.3 La formacin de la corteza continental.
2.4 Inferencias acerca de la primera atmsfera y los ocanos.

Los grandes ciclos de la naturaleza (N2, CO2 y O2, P, S, Si) y su importancia


Objetivo: El alumno analizar las diversas hiptesis actuales sobre el origen de la vida con base en los conceptos
bsicos sobre taxonoma biolgica, gentica mendeliana, biologa evolutiva, citologa y biologa celular.
Contenido:
3.1 Fundamentos de la gentica, como introduccin al concepto de seleccin natural.
3.2 Aspectos generales sobre la teora de la evolucin.
3.3 Hiptesis e ideas sobre el origen de la vida en la Tierra.

El origen de la vida y la evolucin temprana de la bisfera


Objetivo: El alumno comprender las caractersticas generales de las asociaciones petrotectnicas y de la estructura
de la corteza continental del Precmbrico. Explicar la evolucin paleogeogrfica y tectnica general de la
corteza durante el Arcaico y el Proterozoico. Integrar los procesos relacionados con el desarrollo de la vida
a partir de formas simples. Asimismo, reconocer las ideas dominantes del paso de los organismos procariontes
a eucariontes, as como los grandes cambios atmosfricos y de la qumica de los ocanos.
Contenido:
4.1 Distribucin de las rocas precmbricas en el mundo. Cratones y escudos.
4.2 Principales asociaciones petrolgicas del Arqueano.
4.3 Caractersticas y extensin de la corteza continental.
4.4 Tipos de procesos tectnicos en el Precmbrico.
4.5 La formacin del supercontinente Rodinia y la Orogenia Grenvilliana.
4.6 Primeros organismos fotosintetizadores y las primeras rocas sedimentarias de origen biognico.
4.7 Cambio de la primera atmsfera terrestre (anaerbica) a una condicin aerbica.
4.8 Organismos procariontes vs. eucariontes y la teora de la endosimbiosis; origen y formacin de los
reinos o dominios de la vida (Arquea, Eubacteria y Eucarionta).
4.9 La fauna del Ediacara y su importancia como culminacin de la multicelularidad.

El Precmbrico
Objetivo: Comprender el balance que desde el Precmbrico existe entre los gases que componen la atmsfera terrestre
y sus relaciones con los procesos tectnicos y sedimentarios.
Contenido:

298

1/11/2014 18:35

(3/6)
5.1 Interaccin entre los compuestos de la litsfera, la bisfera, la hidrsfera y la atmsfera, con
especial nfasis en el CO2, O2 y el N2.
5.2 Conceptos bsicos sobre el comportamiento de los istopos del carbono y el oxgeno como marcadores
litolgicos, medio ambientales y climticos.
5.3 Los procesos geolgicos y su efecto en los ciclos del CO2, O2 y Mg/Ca, P, S y Si.
6

El Paleozoico
Objetivo: El alumno distinguir los aspectos ms importantes de la evolucin paleogeogrfica y tectnica del
Paleozoico en el mundo. Identificar los efectos de la eclosin de la multicelularidad en la Tierra, las
sucesiones biticas y el cambio climtico en el registro estratigrfico.
Contenido:
6.1 Distribucin mundial de los afloramientos paleozoicos.
6.2 Eventos tectnicos principales.
6.3 La evolucin paleogeogrfica de los continentes hasta la formacin de Pangea.
6.4 Paleoclimas y su influencia en las formas evolutivas resultantes.
6.5 Principales acontecimientos evolutivos en la vida del Paleozoico.
6.6 La extincin de finales del Prmico.

El Mesozoico
Objetivo: El alumno comprender el registro estratigrfico general del Mesozoico y sus rasgos tectnicos.
Distinguir los procesos paleogeogrficos de esta era, en especial los relacionados con el desmembramiento
de la Pangea, adems identificar los principales aspectos de la evolucin de la vida en el Mesozoico.
Contenido:
7.1 Principales acontecimientos en la evolucin de la vida en el Mesozoico (dinosaurios, reptiles marinos,
reptiles voladores, primeras aves, mamferos, etc). Variacin climtica en el Mesozoico.
7.2 Evidencias de la disgregacin de la Pangea en el registro estratigrfico y las estructuras tectnicas.
7.3 Los episodios de expansin acelerada y el clima en el Cretcico.
7.4 La extincin de finales del Cretcico y el impacto de Chicxulub.

El Cenozoico
Objetivo: El alumno distinguir los principales episodios tectnicos y volcnicos del Cenozoico, sus relaciones con
las glaciaciones y su influencia en la distribucin de la flora, fauna y origen y evolucin del hombre.
Contenido:
8.1 Lneas evolutivas de la vida despus de la extincin de fines del Cretcico (origen de las gramneas y
principales grupos de mamferos).
8.2 Principales eventos orognicos y volcnicos del Cenozoico.
8.3 Cambio climtico y las glaciaciones de finales del Cenozoico.
8.4 Origen y evolucin del hombre.

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

CONDIE, Kent, SLOAN, Robert


Origin and Evolution of Earth: Principles of Historical

Todos

Geology Prentice Hall, 1998


HAZEN, Robert M.
The Story of Earth. The First 4.5 Billion Years, From

2,4,5,6,7 y 8
299

1/11/2014 18:35

(4/6)
Stardust to Living Planet New York
Viking Penguin, 2012
LEVIN, Harold L.
Earth Through Time

Todos

10th edition
New Jersey
Wiley, 2013
MARTIN, Ronald
Earths evolving systems. The history of planet Earth

Todos

1st edition
Massachusetts
Jones&Bartlett Learning,2013
PROTHERO, Donald R., DOTT, Robert H.
Evolution of the Earth

Todos

7th Edition
Mc Graw Hill, 2004
REGUANT SERRA, S.
Historia de la tierra y de la vida

Barcelona
Ariel, 2005
SKELTON, Peter
The Cretaceous World

Cambridge
The Open University, 2003
STANLEY, Steven M.
Earth System History

Todos

3rd edition
California
W.H. Freeman and Co., 2008
WICANDER, Reed, MONROE, James S.
Historical Geology: Evolution of Earth and Life Through Time

Todos

4th edition
Brooks Cole, 2003

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

BRIGGS, Derek E., CROWTHER, P. R.


Palaeobiology, a Synthesis
Norwich Blackwell Scientific, 1990

3y4
300

1/11/2014 18:35

(5/6)

GOULD, Stephen J.
The Book of Life

4a8

New York
W.W. Norton & Company, 1993
MINKOFF, E. C.
Evolutionary Biology

4a8

New York
Menlo Park Addison-Wesley, 1984
SCHOPF, W. J.
Major Events in the History of Life

4a8

London
Boston Jones and Barlett, 1992

301

1/11/2014 18:35

(6/6)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Uso de plataformas educativas


Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Ingeniero gelogo o licenciado en Ciencias de la Tierra preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de
experiencia docente y con experiencia profesional vinculada a la evolucin de los sistemas terrestres.

302

1/11/2014 18:35

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
PROYECTOS DE INGENIERA GEOLGICA

Asignatura
INGENIERA EN CIENCIAS
DE LA TIERRA

Clave

Asignatura:
Obligatoria

Semestre

Departamento

Optativa

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

INGENIERA GEOLGICA

Divisin

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
4.0

Horas/semestre:
Tericas
64.0

Prcticas

0.0

Prcticas

Total

4.0

Total

0.0
64.0

Modalidad: Curso terico


Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna
Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna
Objetivo(s) del curso:
El alumno aplicar principios bsicos para la elaboracin de proyectos de ingeniera geolgica, sus
fundamentos, metodologa, preparacin de propuestas tcnicas y econmicas y su administracin para
desarrollar un caso prctico.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Introduccin a la elaboracin de proyectos

6.0

2.

Fundamentos de la ingeniera de proyectos

12.0

3.

Administracin de proyectos

20.0

4.

Financiamiento de proyectos

12.0

5.

Casos prcticos de elaboracin de proyectos

14.0
_____
64.0

Actividades prcticas

0.0
_____

Total

64.0

303

1/11/2014 19:41

(2/5)

Introduccin a la elaboracin de proyectos


Objetivo: El alumno comprender los conceptos bsicos de los proyectos de ingeniera.
Contenido:
1.1 Concepto de proyecto.
1.2 Tipos de proyectos.
1.3 Definicin de objetivos de un proyecto.

Fundamentos de la ingeniera de proyectos


Objetivo: El alumno emplear los conceptos bsicos de la ingeniera de proyectos en el rea de ingeniera geolgica.
Contenido:
2.1 Ingeniera conceptual.
2.1.1 Estudio de mercado y de factibilidad preliminares (estimado de inversin).
2.1.2 Seleccin de tecnologas.
2.2 Ingeniera bsica.
2.2.1 Bases de diseo, criterios de diseo, diagramas de flujo de proceso y balance de materia y energa.
2.2.2 Descripcin del proceso, hojas de datos de equipos de proceso, requerimientos de servicios
auxiliares.
2.2.3 Diagramas de tubera e instrumentacin del proceso de produccin y filosofa bsica de operacin.
2.3 Ingeniera de detalle.
2.3.1 Vinculacin de la ingeniera bsica con la ingeniera de detalle.
2.3.2 Fases del desarrollo de la ingeniera de detalle.
2.3.3 Normas tcnicas y reglamentos aplicables.

Administracin de proyectos
Objetivo: El alumno utilizar la metodologa general para la elaboracin de un proyecto de ingeniera.
Contenido:
3.1 Marco conceptual de la direccin de proyectos.
3.1.1 Introduccin.
3.1.2 Ciclo de vida y organizacin del proyecto.
3.2 Procesos de direccin de proyectos en ingeniera.
3.2.1 Introduccin.
3.2.2 Gestin de la integracin del proyecto.
3.2.3 Gestin del alcance del proyecto.
3.2.4 Gestin de los costos de un proyecto.
3.2.5 Gestin del tiempo del proyecto.
3.2.6 Gestin de la calidad del proyecto.
3.2.7 Metodologa para evaluar el avance y control de un proyecto.
3.3 Programas Informticos para el manejo de proyectos.

Financiamiento de proyectos
Objetivo: El alumno emplear las metodologas para financiar un proyecto.
Contenido:

304

1/11/2014 19:41

(3/5)
4.1 Proyecciones de ingresos del proyecto.
4.2 Proyecciones de egresos del proyecto.
4.3 Ingeniera de costos.
4.3.1 Comparacin de alternativas por el mtodo del valor presente y del costo anual uniforme equivalente.
4.3.2 Comparacin por tasa interna de retorno.
4.3.3 Anlisis de beneficio-costo.
4.4 Fondeo y financiamiento (recursos pblicos y privados) de proyectos de infraestructura y de geologa.
4.5 Elaboracin de los indicadores econmicos y financieros de un proyecto.
5

Casos prcticos de elaboracin de proyectos


Objetivo: El alumno desarrollar un proyecto de ingeniera geolgica que al alumno aplique en alguna rea de su
inters para desarrollar su habilidad en la prctica.
Contenido:
5.1 Elaboracin de proyectos de ingeniera geolgica de acuerdo al rea de inters del alumno, considerando
la propuesta tcnica y econmica.
5.1.1 Geotecnia.
5.1.2 Hidrogeologa.
5.1.3 Geologa ambiental.
5.1.4 Minera.
5.1.5 Petrleo.
5.1.6 Proyectos de investigacin.
5.1.7 Otros.

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

GIDO, Jack
Administracin exitosa de proyectos

Mxico
Cengage Learning Editores, 2007
KENNETH, Humprey
Project and Cost Engineers Handbook

Todos

North Carolina
M. Dekker, 2005
KOONTZ, Harold, HEINZ, Weihrich
Administracin

10a. edicin
Mxico
McGraw Hill, 2004
PARK, Chan S.
Contemporary Engineering Economics

Todos

Edinburgh
Prentice Hall, 2010
305

1/11/2014 19:41

(4/5)

PMI
Project Management Body of Knowledge

Todos

5th edition
Pennsylvania
Project Management Institute, 2012
RIGGS, James L., et al.
Engineering Economics

Todos

4th edition
New York
McGraw Hill Education, 2004

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

BACA, Gabriel
Evaluacin de proyectos

1a4

Mxico
McGraw Hill, 2006
GOULD, Epen, SCHMIDT,

Investigacin de operaciones en la ciencia administrativa


3a. edicin
Mxico
Prentice Hall, 1996
WESTON, J. F., BRIGHAM, E. F.
Fundamentos de administracin financiera

3y4

10a. edicin
Mxico
McGraw Hill, 1994

306

1/11/2014 19:41

(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Uso de plataformas educativas


Forma de evaluar

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Ingeniero gelogo o en alguna rea de las ciencias de la Tierra, preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos
aos de experiencia docente y con experiencia profesional en la elaboracin y administracin de proyectos de ingeniera
geolgica.

307

1/11/2014 19:41

DECIMO SEMESTRE

308

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
GEOLOGA DE MXICO

10

Asignatura
INGENIERA EN CIENCIAS
DE LA TIERRA

Clave

Asignatura:
Obligatoria

Semestre

Departamento

Optativa

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

INGENIERA GEOLGICA

Divisin

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
4.0

Horas/semestre:
Tericas
64.0

Prcticas

0.0

Prcticas

Total

4.0

Total

0.0
64.0

Modalidad: Curso terico


Seriacin obligatoria antecedente: Geologa Histrica
Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna
Objetivo(s) del curso:
El alumno analizar la estructura geolgica de Mxico y distinguir los detalles ms significativos de su
evolucin.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Introduccin

2.

Rasgos fisiogrficos y geomorfolgicos generales de la repblica mexicana

3.

Provincias geolgicas de mxico

4.

Relaciones de la historia geolgica de Mxico con los procesos tectnicos

12.0
6.0
34.0

globales

12.0
_____
64.0

Actividades prcticas

0.0
_____

Total

64.0

309

1/11/2014 16:42

(2/5)

Introduccin
Objetivo: El alumno comprender los mtodos de interpretacin utilizados en la geologa regional para reconocer los
rasgos ms distintivos de la geologa de Mxico.
Contenido:
1.1 Caractersticas generales de la geologa de Mxico.
1.2 Bosquejo de la evolucin del conocimiento de la geologa de Mxico.
1.3 Fuentes de informacin.
1.4 Marco conceptual de referencia.
1.5 Mtodos de interpretacin en la geologa regional.

Rasgos fisiogrficos y geomorfolgicos generales de la repblica mexicana


Objetivo: El alumno distinguir los principales sistemas fisiogrficos y los diferentes criterios para su
regionalizacin geolgica, como un mtodo para entender la estructura geolgica de Mxico.
Contenido:
2.1 Principales rasgos fisiogrficos y geomorfolgicos de Mxico.
2.2 Criterios para la regionalizacin de la geologa de Mxico.
2.3 Regionalizacin de Mxico con diferentes criterios: provincias fisiogrfica, geolgica, tectnica y
terreno tectono-estratigrfico.

Provincias geolgicas de mxico


Objetivo: El alumno analizar los rasgos principales de la estructura geolgica de Mxico. Comprender los problemas
geolgicos fundamentales por resolver.
Contenido:
3.1 Provincias de la Pennsula de la Baja California.
3.2 Principales provincias del noroeste.
3.3 Provincia de la Sierra Madre Occidental.
3.4 Provincias geolgicas de la Mesa Central y cinturn Mexicano de pliegues y cabalgaduras.
3.5 Provincia de la Faja Volcnica Mexicana.
3.6 Provincias del sur de Mxico.
3.7 Provincias del sureste de Mxico.
3.8 Provincias cenozoicas del entorno del Golfo de Mxico.

Relaciones de la historia geolgica de Mxico con los procesos tectnicos globales


Objetivo: El alumno comprender las relaciones de la historia geolgica de Mxico con los procesos tectnicos
globales. Analizar sus principales rasgos paleogeogrficos en diferentes perodos de tiempo.
Contenido:
4.1 Conexiones paleogeogrficas y tectnicas del Precmbrico de Mxico.
4.2 El Paleozoico de Mxico y Norteamrica, sus relaciones con otros cinturones paleozoicos del planeta y la
posicin de Mxico en el proceso de integracin de la Pangea.
4.3 La fragmentacin y disgregacin de la Pangea: el proceso de apertura del Golfo de Mxico.
4.4 Evolucin paleogeogrfica de Mxico durante el Mesozoico.
4.5 Principales eventos tectnicos y magmticos de Mxico durante el Cenozoico.

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

ALANIZ-ALVAREZ, S., NIETO-AMANIEGO, A. (ED.)


310

1/11/2014 16:42

(3/5)
Grandes fronteras tectnicas de Mxico; aspectos histricos

2,3 y 4

de la geologa mexicana Boletn de la Sociedad Geolgica Mexicana, 2005


nmeros 1 y 2, Volumen Conmemorativo del Centenario
DICKINSON, W. R., LAWTON, T. F.
Carboniferous to Cretaceous Assembly and Fragmentation of

Mexico G.S.A Bulletin, 2001


v. 113, num. 9
KEPPIE, J. D.
Terranes of Mexico Revisited: A 1.3 Billion Year Odyssey

2,3 y 4

International Geology Review, 2004


vol. 46
NIETO-SAMANIEGO, A., ALANIZ ALVAREZ, S.
Temas selectos de la geologa mexicana

Todos

Boletn de la Sociedad Geolgica Mexicana, 2005


Tomo LVII, nm. 3, Volumen Conmemorativo del Centenario
ORTEGA GUTIERREZ, F., SEDLOCK, R., et al.
Phanerozoic Tectonic Evolution of Mexico

2, 3 y 4

Geological Society of America, 1994


Chapter 5
ORTEGA-GUTIERREZ, F., et al.
Texto explicativo de la quinta edicin de la carta

1y2

geolgica de la repblica mexicana escala 1:2,000 Instituto de Geologa, U.N.A.M., Consejo de Recursos Minerales, SEMIP,
1992
SEDLOCK, R., ORTEGA-GUTIERREZ, F., et al.
Tectonostratigraphic Terranes and Tectonic Evolution of

3y4

Mexico Special Paper 278. Geological Society of America, 1993

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

BARTOLINI, C., WILSON, J., et al.


Mesozoic Sedimentary and Tectonic History of North

Central Mexico Special Paper 340. Geological Society of America, 1999


CENTENO-GARCIA, E.
Review of Upper Paleozoic and Lower Mesozoic Stratigraphy

and Depositional Environments of Central and West Mexico: Constraints on Terrane Analysis and Paleogeography Geological
Society of America Special Paper 393, 2005
LOPEZ-RAMOS, E.
Geologa de Mxico

311

Todos

1/11/2014 16:42

(4/5)
3a. edicin
Mxico, D.F.
Edicin escolar, 1983
Tomo II y III
MORAN-ZENTENO, D.
Geologa de la repblica mexicana

Todos

Facultad de Ingeniera, U.N.A.M.- Instituto Nacional de Estadstica, Geografa e Informtica, SPP, 1984

312

1/11/2014 16:42

(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Uso de plataformas educativas


Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en geologa regional de Mxico.

313

1/11/2014 16:42

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
RECURSOS Y NECESIDADES DE MXICO

10

Asignatura

Clave

CIENCIAS SOCIALES
Y HUMANIDADES

Asignatura:
Obligatoria

Semestre

ASIGNATURAS
SOCIOHUMANSTICAS

Divisin

Optativa

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

Departamento

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
4.0

Horas/semestre:
Tericas
64.0

Prcticas

0.0

Prcticas

Total

4.0

Total

0.0
64.0

Modalidad: Curso terico


Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna
Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna
Objetivo(s) del curso:
El alumno analizar las necesidades sociales, econmicas y polticas del pas, as como de sus recursos
humanos, materiales y financieros, con objeto de ubicar su futura participacin como ingeniero en el
desarrollo integral de Mxico, y valorar el papel de nuestro pas y el de la ingeniera mexicana en el mundo
actual.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Conceptos bsicos

4.0

2.

Recursos naturales

4.0

3.

Planeacin y desarrollo en Mxico

6.0

4.

Desarrollo del sector primario en Mxico

10.0

5.

Desarrollo del sector secundario en Mxico

10.0

6.

Desarrollo del sector terciario en Mxico

10.0

7.

Acontecimientos relevantes en la construccin de Mxico

6.0

8.

Poblacin, sociedad, economa y poltica en Mxico

8.0

9.

La misin del ingeniero en Mxico

6.0
_____
64.0

Actividades prcticas

0.0
_____

Total

64.0
314

14/11/2014 13:18

(2/6)

Conceptos bsicos
Objetivo: El alumno comprender la importancia de la funcin del ingeniero en el desarrollo sustentable del pas.
Distinguir el significado de los conceptos de recurso y necesidad, as como los de bien y servicio en el contexto
de la actividad humana, social y productiva.
Contenido:
1.1 Funcin del ingeniero en el desarrollo sustentable del pas.
1.2 Concepto de recurso desde una perspectiva ecolgica, humana, productiva y social.
1.3 Concepto de necesidad y su clasificacin.
1.4 Distincin entre bien y servicio.

Recursos naturales
Objetivo: El alumno afirmar los conocimientos bsicos acerca de los recursos naturales de nuestro pas, as como
sobre su aprovechamiento e impactos.
Contenido:
2.1 Mxico: aspectos geogrficos.
2.2 Recursos naturales renovables.
2.3 Recursos naturales no renovables.
2.4 Problemas ambientales.

Planeacin y desarrollo en Mxico


Objetivo: El alumno distinguir los diversos intentos de planeacin nacional que se han realizado. Valorar la
importancia de contar con un sistema de planeacin continua y bien estructurada.
Contenido:
3.1 Antecedentes de la planeacin en Mxico.
3.2 Planes sexenales.
3.3 Planes nacionales de desarrollo.
3.4 Desarrollo y subdesarrollo en Mxico.
3.5 La dependencia de Mxico respecto a otros pases.

Desarrollo del sector primario en Mxico


Objetivo: El alumno analizar la evolucin de la produccin y de la productividad del sector primario nacional,
describir las causas que han originado la situacin actual y adquirir elementos de juicio para generar y
evaluar propuestas alternativas tendientes a mejorar el desarrollo del sector.
Contenido:
4.1 Agricultura.
4.2 Ganadera.
4.3 Silvicultura.
4.4 Pesca.
4.5 Minera.

Desarrollo del sector secundario en Mxico


Objetivo: El alumno analizar la evolucin y la situacin actual del sector secundario en Mxico, as como los
efectos en el impacto tecnolgico. Adquirir elementos de juicio para generar y evaluar propuestas alternativas
tendientes a mejorar el desarrollo industrial del pas.
Contenido:
5.1 Industria energtica.
5.2 Industria minera.

315

14/11/2014 13:18

(3/6)
5.3 Industria de la construccin.
5.4 Industria manufacturera.
6

Desarrollo del sector terciario en Mxico


Objetivo: El alumno analizar la evolucin y la problemtica actual del sector terciario, as como la
infraestructura desarrollada para la oferta de servicios a la poblacin. Adquirir elementos de juicio para
generar y evaluar propuestas alternativas tendientes a mejorar el desarrollo del sector.
Contenido:
6.1 Transporte.
6.2 Comunicacin.
6.3 Vivienda.
6.4 Educacin.
6.5 Salud.
6.6 Tecnologa.
6.7 Plan Nacional de Infraestructura.

Acontecimientos relevantes en la construccin de Mxico


Objetivo: El alumno afirmar los conocimientos de los hechos histricos que han determinado el desarrollo social,
econmico y poltico de nuestro pas.
Contenido:
7.1 De la poca prehispnica a la Colonia.
7.2 De la Independencia a la Reforma. Constitucin de 1824. Constitucin de 1857.
7.3 Del Porfiriato a la Revolucin Mexicana. Constitucin de 1917. Posrevolucin.
7.4 De 1926-1976: de la confianza en lo propio al desarrollo acelerado.
7.5 De 1977 al presente: desconfianza en lo nuestro y estancamiento.

Poblacin, sociedad, economa y poltica en Mxico


Objetivo: El alumno analizar los principales aspectos sociales, polticos, econmicos y de la poblacin en Mxico y
tomar conciencia de los logros, avances y problemticas en la materia, considerando las necesidades prioritarias
del pas, y atendiendo al contexto internacional.
Contenido:
8.1 Caractersticas de la poblacin mexicana.
8.2 El papel de los recursos humanos en el desarrollo de Mxico.
8.3 Sociedad. Caractersticas. Problemas. Retos. Oportunidades.
8.4 Economa. Caractersticas. Problemas. Retos. Oportunidades.
8.5 Poltica. Caractersticas. Problemas. Retos. Oportunidades.
8.6 Preocupaciones actuales de la sociedad mexicana (seguridad, empleo, migracin, corrupcin, etc.).
8.7 El papel de Mxico en el mundo actual.

La misin del ingeniero en Mxico


Objetivo: El alumno definir la participacin de los ingenieros en el desarrollo social, econmico y poltico de
Mxico y deducir posibles soluciones a la problemtica integral del pas.
Contenido:
9.1 Anlisis de las diferentes especialidades de la ingeniera para deducir su participacin especfica en
el desarrollo integral del pas.
9.2 Conclusiones.

316

14/11/2014 13:18

(4/6)
Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

AGUAYO QUEZADA, Sergio


El almanaque mexicano

2,3,4,5,6,7,8

Aguilar
Mxico, 2008
CALVA, Jos Luis
Globalizacin y bloques econmicos: Mitos y realidades

1,4,5,6,8

UNAM
Mxico, 2007
COLMENARES CSAR, Francisco
Pemex: presente y futuro

1,2,3,5,8

UNAM: Instituto de Investigaciones Econmicas,


Mxico, 2008
DELGADO DE CANT, Gloria
Historia de Mxico: El proceso de gestacin de un pueblo

1,7

Pearson Educacin
Mxico, 2002
GONZLEZ A., Francisco
Sistema poltico mexicano

3,8

UNAM
Mxico, 2007
MARTN DEL CASTILLO, Carlos
Planeacin estratgica de la infraestructura en Mxico,

3,4,5,6,8

2010-2035 Universidad Tecnolgica del Valle de Chalco


Mxico, 2009
RESENDIZ NEZ, Daniel
Lecciones de inters general en la historia de nuestra

1,7,9

ingeniera: Discurso de ingreso al Seminario de Cultura Mexicana Mxico, 2008

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

BIZBERG, Iln, MEYER, Lorenzo


Una historia contempornea de Mxico

1,7

Ocano-Colegio de Mxico
Mxico, 2009
GONZLEZ Y GONZLEZ, Luis
Viaje por la historia de Mxico
SEP

1,7,8
317

14/11/2014 13:18

(5/6)
Mxico, 2010

Referencias de internet
CONAGUA
Comisin Nacional del Agua
2014
en : http://www.conagua.gob.mx/

INE
Instituto Nacional Electoral: Partidos Polticos.
2014
en : http://www.ine.mx/archivos3/portal/historico/contenido/Partidos_Politicos/

INEGI
Instituto Nacional de Estadstica y Geografa
2014
en : http://www.inegi.org.mx/

PRESIDENCIA DE LA REPBLICA MXICANA


Presidencia de la Repblica Mxicana
2014
en : http://www.presidencia.gob.mx/

SCJN
Suprema Corte de Justicia de la Nacin
2014
en : https://www.scjn.gob.mx/Paginas/Inicio.aspx

318

14/11/2014 13:18

(6/6)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Uso de software especializado


Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Formacin acadmica: Ingeniera, Economa, Ciencias Polticas, Geografa.
Experiencia profesional: En docencia, investigacin y/o prctica profesional en ingeniera, economa, ciencias polticas o
geografa. Mnimo 10 aos de experiencia.
Especialidad: Deseablemente, con posgrado en su disciplina.
Conocimientos especficos: Necesidades sociales, econmicas y polticas del pas, as como de los recursos humanos, materiales y
financieros con que cuenta Mxico para enfrentarlas.
Aptitudes y actitudes: Para despertar el inters en los alumnos por conocer a su pas y poder participar en el desarrollo y progreso
de Mxico.

319

14/11/2014 13:18

OPTATIVAS DE
INGENIERA
APLICADA

320

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
EQUIPOS Y HERRAMIENTAS
DE PERFORACIN DE POZOS

10

Asignatura
INGENIERA EN CIENCIAS
DE LA TIERRA

Clave

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

Departamento

Asignatura:
Obligatoria
Optativa

Semestre

INGENIERA PETROLERA

Divisin

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
4.0

Horas/semestre:
Tericas
64.0

Prcticas

0.0

Prcticas

Total

4.0

Total

0.0
64.0

Modalidad: Curso terico


Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna
Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna
Objetivo(s) del curso:
El alumno comprender el funcionamiento, operacin y componentes que integran el equipo de perforacin
de pozos petroleros.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Introduccin a la perforacin de pozos

2.

Equipo de perforacin

30.0

3.

Herramientas y materiales de perforacin

10.0

4.

Equipo auxiliar para perforacin

5.

Conceptos bsicos de la perforacin no convencional y sus aplicaciones

2.0

6.0
16.0
_____
64.0

Actividades prcticas

0.0
_____

Total

64.0

321

13/11/2014 17:29

(2/4)

Introduccin a la perforacin de pozos


Objetivo: El alumno conocer la evolucin histrica de la perforacin convencional y no convencional.
Contenido:
1.1 Historia de la perforacin.

Equipo de perforacin
Objetivo: El alumno identificar los componentes principales y la clasificacin de los equipos de perforacin.
Contenido:
2.1 Componentes que integran el equipo de perforacin.
2.2 Sistemas de perforacin.
2.3 Clasificacin de equipos de perforacin.

Herramientas y materiales de perforacin


Objetivo: El alumno comprender la importancia de la seleccin y aplicacin de las herramientas utilizadas en el
proceso de la perforacin.
Contenido:
3.1 Barrenas.
3.2 Motor de fondo.
3.3 MWD, LWD, RTTS.
3.4 Herramienta de pesca.
3.5 Herramienta desviadora.
3.6 Herramientas para la perforacin marina.

Equipo auxiliar para perforacin


Objetivo: El alumno reconocer el equipo auxiliar utilizado en la perforacin de un pozo petrolero.
Contenido:
4.1 Unidad y equipo de cementacin.
4.2 Unidad de registros elctricos.
4.3 Barril de muestreo de ncleos.
4.4 Equipo de apriete de tuberas de revestimiento.

Conceptos bsicos de la perforacin no convencional y sus aplicaciones


Objetivo: El alumno identificar los componentes principales que integran los equipos de perforacin no convencional.
Contenido:
5.1 Perforacin no convencional.

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

BORGOYNE, Adam T.
Applied Drilling Engineering

Todos

Texas
SPE, 1991
ECONOMIDES, Michael J.
Petroleum Well Construction

Todos

Oklahoma
322

13/11/2014 17:29

(3/4)
Wiley, 1998
HARRIS, L.m.
Deep Water Floating Drilling Operations

Todos

Oklahoma
Pennwell Corp, 1980
INSTITUTO MEXICANO DEL PETRLEO
Manual de herramientas especiales

Todos

Mxico
IMP
J.J. AZAR, G. Robello Samuel
Drilling Engineering

Todos

Oklahoma
PennWell Books, 2007
LYONS, William
Working Guide to Drilling Equipment and Operations William

Todos

Lyons Massachusetts
Gulf Professional Publishing, 2009
MITCHELL, Robert F.
Fundamentals of Drilling Engineering

Todos

Texas
SPE TEXTBOOK, 2011
UREN, Lester Charles
Petroleum Production Engineering

Todos

4th edition
New York
McGraw-Hill, 1956
Vol. 1

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

CARL GATLIN
Petroleum Engineering: Drilling and Well Completions

Todos

New Jersey
Prentice Hall, 1960

323

13/11/2014 17:29

(4/4)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Uso de plataformas educativas


Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Ingeniero Petrolero con conocimiento y experiencia de los equipos de perforacin y equipo auxiliar, asimismo las herramientas y
materiales que se emplean tanto en la perforacin convencional como no convencional. Es deseable que cuente con experiencia
docente de cuando menos un ao.

324

13/11/2014 17:29

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
EXPLORACIN GEOTRMICA

10

Asignatura
INGENIERA EN CIENCIAS
DE LA TIERRA

Clave

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

Departamento

Asignatura:
Obligatoria
Optativa

Semestre

INGENIERA GEOLGICA

Divisin

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
4.0

Horas/semestre:
Tericas
64.0

Prcticas

0.0

Prcticas

Total

4.0

Total

0.0
64.0

Modalidad: Curso terico


Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna
Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna
Objetivo(s) del curso:
El alumno comprender el panorama general sobre los usos de la energa geotrmica y los mtodos que se
emplean para la localizacin de un campo geotrmico.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Generalidades

2.0

2.

Caractersticas que controlan el desarrollo de un campo geotrmico

6.0

3.

Mtodos geolgicos

12.0

4.

Mtodos hidrogeolgicos

12.0

5.

Mtodos geoqumicos

12.0

6.

Mtodos geofsicos

12.0

7.

Ejemplos

8.0
_____
64.0

Actividades prcticas

0.0
_____

Total

64.0

325

18/11/2014 14:5

(2/6)

Generalidades
Objetivo: El alumno comprender el significado de la geotermia, los conceptos bsicos en que se apoya y los mtodos
que se emplean en su exploracin. Analizar los principales campos geotrmicos del mundo.
Contenido:
1.1 Definiciones.
1.2 El calor terrestre y el flujo calorfico.
1.3 Diversos usos de la energa geotrmica.
1.4 Distribucin mundial de los campos geotrmicos.
1.5 Mtodos de exploracin geotrmica.

Caractersticas que controlan el desarrollo de un campo geotrmico


Objetivo: El alumno distinguir las caractersticas geolgicas, fsicas, qumicas y econmicas que conducen al
desarrollo de un campo geotrmico. Comprender la metodologa ms favorable para su prospeccin.
Contenido:
2.1 Tipos y caractersticas de las rocas almacenadoras.
2.2 Naturaleza del encape o cobertura.
2.3 Controles estratigrficos.
2.4 Controles estructurales.
2.5 Actividad magmtica.
2.6 Naturaleza, cantidad, presin, circulacin y origen de los fluidos.
2.7 Alteraciones hidrotermales.
2.8 Fenmenos de incrustacin y corrosin.
2.9 Factores econmicos.

Mtodos geolgicos
Objetivo: El alumno comprender los resultados de la exploracin geolgica con un objetivo geotrmico.
Contenido:
3.1 Investigacin de las caractersticas geolgicas favorables.
3.2 Utilizacin de la fotointerpretacin y sensores remotos.
3.3 Investigacin de la actividad magmtica.
3.4 Mtodos petrogrficos y de geoqumica de rocas.
3.5 Resultados.

Mtodos hidrogeolgicos
Objetivo: El alumno emplear los conceptos fundamentales aprendidos en el curso de hidrogeologa, interpolndolos a
fluidos calientes.
Contenido:
4.1 Obtencin de los parmetros hidrogeolgicos.
4.2 Determinacin de las zonas de recarga y descarga. El balance hidrulico.
4.3 Mediciones de la temperatura de los fluidos y sus efectos. Variaciones trmicas en funcin del flujo.
4.4 Pruebas de perforacin y problemas que se pueden presentar durante la perforacin.
4.5 Reinyeccin de fluidos geotrmicos.
4.6 Resultados.

Mtodos geoqumicos
Objetivo: El alumno coomprender los mtodos utilizados para la determinacin del rea de recarga de un acufero, la
edad de las aguassubterrneas, la mezcla de fluidos, la interaccin agua-roca y agua-gas y la temperatura de
326

18/11/2014 14:5

(3/6)
los fluidos.
Contenido:
5.1 Nociones de isotopa y fraccionamiento isotpico.
5.2 Los istopos ambientales en las aguas naturales.
5.3 Istopos ambientales aplicados al estudio hidrogeolgico de campos geotrmicos.
5.4 Geotermometra isotpica.
5.5 Resultados.
6

Mtodos geofsicos
Objetivo: El alumno emplear los mtodos del curso de exploracin geofsica que se pueden aplicar en geotermia, sus
alcances y sus limitaciones.
Contenido:
6.1 Mtodos elctricos.
6.2 Mtodos magnticos.
6.3 Mtodos gravimtricos.
6.4 Mtodos sismolgicos.
6.5 Mtodos radioactivos.
6.6 Delimitacin de anomalas geotrmicas.
6.7 Resultados.

Ejemplos
Objetivo: El alumno distinguir las caractersticas de los principales campos geotrmicos mundiales y los mtodos
empleados en su descubrimiento.
Contenido:
7.1 Campos geotrmicos italianos.
7.2 Campos geotrmicos neozelandeses.
7.3 Campos geotrmicos estadounidenses.
7.4 Campos geotrmicos mexicanos.

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

GRANT, Malcolm, BIXLEY, Paul


Geothermal Reservoir Engineering

Todos

2nd edition
Boston
Academic Press, 2011
HUENGES, Ernst
Geothermal Energy Systems

Germany
WILEY-VCH, 2010
INSTITUTO DE INVESTIGACIONES ELCTRICAS
Apuntes de Exploracin y Evaluacin de Campos Geotrmicos

Todos

Cuernavaca
Depto. de Geotermia del I.I.E., 2000
327

18/11/2014 14:5

(4/6)

NICHOLSON, K.
Geothermal Fluids

3, 4, 7

New York
Springer-Verlang, 1994
ORGANIZACIN LATINOAMERICANA DE ENERGA
Metodologa de Exploracin Geotrmica

3, 4, 5, 6, 7

Quito
Documentos OLADE, 1994
STOBER, Ingrid, BUCHER, Kurt
Geothermal Energy: From Theoretical Models to Exploration

3, 4, 5, 6, 7, 8

and Development Berlin Heidelberg


Springer, 2013

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

COMISIN FEDERAL DE ELECTRICIDAD


Memoria de la 2a. Reunin Nacional de Intercambio de

Todos

Geotecnia y Geotermia Tuxtla Gutirrez


C.F.E., 1978
COMISIN FEDERAL DE ELECTRICIDAD
Memoria de la 3a. Reunin Nacional de Geotecnia y Geotermia

Todos

Mxico
C.F.E., 1980
DEPT. ENERGY
GEOTHERMAL SCIENCE AND TECHNOLOGY

Todos

Washington, D.C.
Gordon and Breach Science Publishers
INSTITUTO DE INVESTIGACIONES ELCTRICAS
Geothermal Reserch in Mexico

Todos

Oxford
Program Press LTD, 1994
INSTITUTO ITALO-AMERICANO
Simposio Internacional sobre Energa Geotrmica en Amrica

Todos

Latina Roma
I.I.L.A., 1977
REVISTA MEXICANA DE GEOTERMIA
GEOTERMIA
Morelia

Todos
328

18/11/2014 14:5

(5/6)
C.F.E.

329

18/11/2014 14:5

(6/6)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Uso de plataformas educativas


Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en proyectos de exploracin geotrmica.

330

18/11/2014 14:5

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
EXPLORACIN Y EVALUACIN
DE AGUAS SUBTERRNEAS

10

Asignatura
INGENIERA EN CIENCIAS
DE LA TIERRA

Clave

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

Departamento

Asignatura:
Obligatoria
Optativa

Semestre

INGENIERA GEOLGICA

Divisin

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
4.0

Horas/semestre:
Tericas
64.0

Prcticas

0.0

Prcticas

Total

4.0

Total

0.0
64.0

Modalidad: Curso terico


Seriacin obligatoria antecedente: Hidrogeologa
Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna
Objetivo(s) del curso:
El alumno emplear las herramientas tcnicas fundamentales de la hidrogeologa en la resolucin prctica de
problemas relacionados con la exploracin y evaluacin del agua subterrnea.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Exploracin hidrogeolgica

12.0

2.

Balance de aguas subterrneas

22.0

3.

Relaciones agua dulce-agua salada: acuferos costeros

18.0

4.

Vulnerabilidad, proteccin y recarga artificial de acuferos

12.0
_____
64.0

Actividades prcticas

0.0
_____

Total

64.0

331

18/11/2014 14:7

(2/)

Exploracin hidrogeolgica
Objetivo: El alumno integrar datos geolgicos y geofsicos para realizar prospecciones hidrogeolgicas del subsuelo.
Contenido:
1.1 Introduccin y generalidades.
1.2 Gua metodolgica general y metas esperadas en proyectos de exploracin de aguas subterrneas.
1.3 Exploracin regional y diagnstico de prefactibilidad de extraccin de agua subterrnea.
1.4 Exploracin de aguas subterrneas aplicando mtodos geolgicos.
1.5 Caractersticas hidrogeolgicas de depsitos no consolidados, rocas volcnicas, karst y basamentos
cristalinos.
1.6 Hidrogeofsica: uso, interpretacin, potencial y limitaciones (SEV, TEDM, MT, Radar, RMP, otros).
1.7 Correlacin geolgico-geofsica y prospeccin del subsuelo.
1.8 Perforaciones exploratorias y tcnicas de estudio relacionadas con la exploracin directa.
1.9 Exploracin hidrogeolgica en proyectos diferentes al abastecimiento (almacenamiento de CO2 en acuferos
salinos, disposicin profunda de residuos en rocas cristalinas, etc.).
1.10 Aspectos econmicos de la exploracin de aguas subterrneas.
1.11 Actividad aplicada: desarrollo de un proyecto relacionado con el tema.

Balance de aguas subterrneas


Objetivo: El alumno comprender las metodologas hidrolgicas e hidrogeolgicas para realizar balances de aguas
subterrneas.
Contenido:
2.1 Balance de masas: importancia, limitaciones y definicin.
2.2 Revisin de la ecuacin de la conservacin de la energa.
2.3 Datos necesarios para el desarrollo de un balance (modelo conceptual) y ecuacin de balance general.
2.4 Balance hidrometeorolgico y estimacin preliminar de la recarga vertical potencial.
2.5 Estimacin de entradas (recarga vertical, entrada subterrnea, retornos por riego, etc.).
2.6 Estimacin de salidas (hidrometra/bombeo, salida subterrnea, descarga a ros/manantiales, etc.).
2.7 Estimacin de la variacin en el volumen almacenado.
2.8 Mtodos para la caracterizacin espacio-temporal de la recarga (balance de cloruros, curvas de recesin
y flujo base en ros, balances de suelo, modelacin conjunta agua superficial-subterrnea, etc.).
2.9 Discusin de la normatividad vigente relacionada con la disponibilidad de acuferos en Mxico.
2.10 Gestin, manejo y explotacin sustentable de acuferos.
2.11 Actividad aplicada: desarrollo de un proyecto relacionado con el tema.

Relaciones agua dulce-agua salada: acuferos costeros


Objetivo: El alumno emplear los mtodos analticos, geofsicos y directos para identificar las relaciones
hidrodinmicas entre agua dulce y salada en acuferos costeros.
Contenido:
3.1 Conceptos bsicos y particularidades de la hidrogeologa en acuferos costeros.
3.2 Efectos de salinidad y densidad variable. Medicin y concentraciones de indicadores de salinidad.
3.3 Marco terico de la cua de intrusin marina en ausencia de mezcla y zona de dispersin.
3.4 Mtodos analticos para la caracterizacin de la haloclina y penetracin mxima de la interfaz (modelo
de Ghyben-Herzberg, experimento de Glover, correccin de Hubbert y otros).
3.5 Mtodos indirectos para la caracterizacin de la haloclina y geometra del lente de agua dulce
(geofsica elctrica/electromagntica).
3.6 Mtodos directos para la caracterizacin de la haloclina y calidad del agua (perfiles de salinidad en
pozos de monitoreo, muestreo hidrogeoqumico, etc.).

332

18/11/2014 14:7

(3/)
3.7 Relaciones agua dulce-agua salada en islas ocenicas simtricas y asimtricas.
3.8 Evaluacin de acuferos costeros sometidos a bombeo (reserva de una vez, efecto upconing y su medicin
en pruebas de bombeo, etc.).
3.9 Estimacin de caudales crticos de agua dulce para evitar extraer agua salada.
3.10 Acuferos costeros mexicanos y principales acuferos costeros en el mundo.
3.11 Mtodos para la prevencin y control de la intrusin de agua de mar.
3.12 Modelacin numrica en densidad variable y gestin de acuferos costeros.
3.13 Actividad aplicada: desarrollo de un proyecto relacionado con el tema.
4

Vulnerabilidad, proteccin y recarga artificial de acuferos


Objetivo: El alumno emplear los mtodos ms prcticos para caracterizar la variacin espacial de la vulnerabilidad
acufera.
Contenido:
4.1 Conceptos bsicos: riesgo, peligro, amenaza, vulnerabilidad intrnseca y vulnerabilidad especfica.
4.2 Clasificacin de la cartografa de la vulnerabilidad acufera.
4.3 Mtodos de superposicin de capas y conteo de puntos (SINTACS, DRASTIC -y variantes-, GOD, otros).
4.4 Mtodos basados en transporte advectivo (AVI, ISI, etc.).
4.5 Mtodos para la caracterizacin del riesgo hidrogeolgico.
4.6 Aplicacin de herramientas GIS en la cartografa de la vulnerabilidad acufera.
4.7 Permetros de proteccin y su aplicacin (Wyssling-Jacob, modelado de partculas, etc.).
4.8 Generalidades de la recarga artificial de acuferos.
4.9 Clasificacin, sistemas y subsistemas de la recarga artificial.
4.10 Tipos de recarga artificial, sistemas de tratamiento y aspectos generales de diseo (pozos ASR, lagunas
de infiltracin, mtodos combinados, etc.).
4.11 Actividad aplicada: desarrollo de un proyecto relacionado con el tema.

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

BISSON, R., LEHR, J.


Modern Groundwater Exploration: Discovering New Water

Todos

Resources in Consolidated Rocks Using Innovative Hydrogeologic Concepts, Exploration, Drilling, Aquifer Testing and
Management Methods New York
John Wiley & Sons, 2004
BRASSINGTON, R.
Field Hydrogeology. The Geological Field Guide Series.

Todos

3th edition
Chichester
John Wiley & Sons, 2006
DILLON, P. J.
Management of Aquifer Recharge for Sustainability:

Todos

Proceedings of the 4th International Symposium on Artificial Recharge of Groundwater Australia


Adelaide, 2001
FETTER, C. W.
Applied Hydrogeology

Todos
333

18/11/2014 14:7

(4/)
4th edition
EUA
Prentice Hall, 2001
HEALY, R., SCANLON, B.
Estimating Groundwater Recharge

Todos

UK
Cambrigde University Press, 2010
OLMO-ALARCN, M., LPEZ-GETA, J. A
Actualidad de las tcnicas geofsicas aplicadas en

Todos

hidrogeologa Madrid
Instituto Geolgico y Minero de Espaa, 2000
RUSHTON, K. R.
Groundwater Hydrology. Conceptual and Computational Models

Todos

Chichester
John Wiley & Sons, 2003

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

CUSTODIO, E., LLAMAS, M.


Hidrologa subterrnea

Todos

Barcelona
Omega, 1976
DAVIS, S., DE WIEST, R.
Hidrogeologa

Todos

Barcelona
Ariel, 1971
LLOPIS, L. N.
Fundamentos de hidrogeologa Crstica

Madrid
Blume, 1970
OFICIAL JOURNAL OF THE INTERNATIONAL ASSOCIATION OF HYDROGEOLOGISTS
Hydrogeology Journal

Todos

New York
Springer-Verlag
VARGAS, V.
Tcnicas y anlisis de costos de pozos profundos y aguas

1, 4

subterrneas Mxico
Limusa, 1976
334

18/11/2014 14:7

()

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Uso de plataformas educativas


Forma de evaluar

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en hidrogeologa de campo, procesamiento de datos hidrogeolgicos y evaluacin cuantitativa de
acuferos.

335

18/11/2014 14:7

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
GEOLOGA MARINA

10

Asignatura
INGENIERA EN CIENCIAS
DE LA TIERRA

Clave

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

Departamento

Asignatura:
Obligatoria
Optativa

Semestre

INGENIERA GEOLGICA

Divisin

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
4.0

Horas/semestre:
Tericas
64.0

Prcticas

0.0

Prcticas

Total

4.0

Total

0.0
64.0

Modalidad: Curso terico


Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna
Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna
Objetivo(s) del curso:
El alumno comprender los procesos fsicos, qumicos y biolgicos de las diferentes provincias marinas.
Emplear los conceptos de la historia tectnica y sedimentaria de las principales cuencas ocenicas.
Distinguir las causas de la contaminacin marina y sus alternativas de solucin. Integrar la informacin en
sistemas de informacin geogrfica en geologa marina.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Principios generales

4.0

2.

Relieve submarino

4.0

3.

Oceanografa fsica

8.0

4.

Oceanografa qumica

8.0

5.

Oceanografa biolgica

8.0

6.

Ambientes sedimentarios

8.0

7.

Geologa marina y sedimentacin

8.0

8.

Recursos minerales del mar

8.0

9.

Contaminacin en ambientes sedimentarios marinos

8.0
_____
64.0

Actividades prcticas

0.0
_____

Total

64.0
336

26/11/2014 15:5

(2/6)

Principios generales
Objetivo: El alumno comprender el desarrollo de la oceanografa como ciencia y las provincias fisiogrficas mayores
de los ocanos.
Contenido:
1.1 Breve historia de la oceanografa.
1.2 Anomalas magnticas y expansin del fondo ocenico.
1.3 Origen y evolucin tectnica de las grandes cuencas. Edad de la corteza ocenica.
1.4 Provincias fisiogrficas de los ocanos.

Relieve submarino
Objetivo: El alumno comprender los principales rasgos del relieve submarino, as como su formacin y distribucin
en los ocanos mundiales.
Contenido:
2.1 Corteza ocenica.
2.2 Plataforma continental, talud y planicie abisal.
2.3 Cordilleras submarinas, arcos de islas, montes submarinos: topografa y petrologa.
2.4 Deriva continental. Paleomagnetismo: magnetismo en las rocas, campo magntico terrestre, curvas de
deriva polar aparente y reconstrucciones continentales.
2.5 Hot spots.

Oceanografa fsica
Objetivo: El alumno analizar comprender los procesos dinmicos del mar, as como su influencia en zonas ocenicas.
Contenido:
3.1 Propiedades fsicas del agua de mar.
3.2 Circulacin ocenica: corrientes superficiales y circulacin termohalina.
3.3 Masas de agua.
3.4 Oleaje.
3.5 Mareas.
3.6 Surgencias.

Oceanografa qumica
Objetivo: El alumno analizar la actividad qumica del agua marina y su influencia en la generacin de sedimentos y
en la actividad biolgica.
Contenido:
4.1 Composicin del agua de mar.
4.2 Salinidad, pH y Eh.
4.3 Distribucin de la temperatura y la salinidad en el ocano.
4.4 Precipitacin en el agua de mar.
4.5 Elementos mayores y menores en el agua de mar.
4.6 Gases disueltos en el agua de mar.
4.7 El ciclo del Carbono.

Oceanografa biolgica
Objetivo: El alumno comprender la distribucin de la flora y fauna marinas, as como los factores qumicos y
fsicos que la controlan.
Contenido:
5.1 Factores que influyen en la biologa y la dinmica de los organismos marinos: presin, temperatura,
337

26/11/2014 15:5

(3/6)
salinidad, luz, oxgeno y nutrientes.
5.2 Productores primarios.
5.3 Fotosntesis, quimiosntesis.
5.4 Consumidores.
5.5 Organismos remineralizadores.
6

Ambientes sedimentarios
Objetivo: El alumno analizar los procesos fsicos, qumicos y biolgicos que en conjunto caracterizan a los
ambientes sedimentarios marinos, tanto someros como profundos.
Contenido:
6.1 Ambiente fluvial: El perfil del ro, erosin, transporte y depsito.
6.2 Ambiente lacustre: diversos orgenes de lagos, influencia litolgica en las caractersticas de los lagos.
6.3 Represamiento de corrientes.
6.4 Ambientes costeros: geoformas costeras, costas erosivas y costas deposicionales.
6.5 Geomorfologa costera y nivel del mar.
6.6 Ambientes marinos: ambientes carbonatados y siliciclsticos.

Geologa marina y sedimentacin


Objetivo: El alumno analizar los procesos que caracterizan los diferentes tipos de sedimentacin en los ambientes
marinos.
Contenido:
7.1 Sedimentacin en los diferentes ambientes marinos.
7.2 Mecanismos de transporte de sedimentos.
7.3 Sedimentos pelgicos.
7.4 Sedimentos terrgenos.
7.5 Sedimentos biognicos.
7.6 Sedimentos autignicos.

Recursos minerales del mar


Objetivo: El alumno distinguir diferentes recursos submarinos, su formacin, distribucin y su importancias como
recursos estratgicos.
Contenido:
8.1 Minerales de placer.
8.2 Fosforitas.
8.3 Sulfuros polimetlicos.
8.4 Ndulos polimetlicos.
8.5 Costras enriquecidas en Cobalto.

Contaminacin en ambientes sedimentarios marinos


Objetivo: El alumno distinguir los diferentes tipos de contaminantes en las zonas marinas para proponer
alternativas de solucin.
Contenido:
9.1 Aspectos generales de la contaminacin en el mar y zonas costeras.
9.2 Contaminacin por metales pesados.
9.3 Contaminacin por hidrocarburos, desechos radiactivos y actividad minera e industrial.
9.4 Consecuencias de la contaminacin del ocano.
9.5 Prevencin del deterioro ambiental en el ocano por agentes contaminantes.
338

26/11/2014 15:5

(4/6)

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

BROWN, J.
The Ocean Basins: Their Structure and Evolution

2, 6, 7

Oxford, U.K., 1999


Pergamon/The Open University
CHARLES WALTERS
Fertility from the ocean deep

Todos

Austin Texas, 2012


ERICKSON, J. & K. Timothy
Marine Geology: Exploring the New Frontiers of the Ocean

Todos

New York, 2002


Facts on Line, Inc.
TERAMOTO, T.
Deep Ocean Circulation: Physical and Chemical Aspects

3, 4, 5

Amsterdam,1993
Elsevier
WRIGHT, D. & D. Bartlett
Marine and Coastal Geographical Information Systems

7, 8,9

London, 1999
Taylor &Francis Books Ltd.

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

CARRANZA-EDWARDS, A.
La granulometra y su uso en estudios ambientales

Mxico, 1997
Actas INAGEQ
CARRANZA-EDWARDS, A., Y M. CASO-CHVEZ,
Zonificacin del perfil de playa

6, 7, 8, 9

2 (2):26-32
Mxico,1994
Geo-UNAM
CHARLES SHEPPARD
Marine Pollution

Todos

Journals
Elsevier
339

26/11/2014 15:5

(5/6)
CONDIE, K.c.
Plate Teconics and Crustal Evolution

1997
Butterworth Heinemann
G.J. DE LANGE, D.j. Piper, M. REBESCO, J.t. Wells
Marine Geology

Todos

Journals
Elsevier
JOHN ERICKSON
Marine geology: exploring the new frontiers of the ocean

Todos

(living earth) USA. 2003


KENNETH, W.
Marine Geology

Todos

New York, 1985


Prentice Hall
KUNZENDORF, H.
Marine mineral exploration

7,8

New York, 1986


Elsevier
O. CATUNEANU.
Marine and Petroleum Geology

Todos

Journals
ROBERT CRISTIAN
Global Sedimentology of the ocean: an interplay between

Todos

Geodynamics and Paleoenvironment 2008


Elsevier

340

26/11/2014 15:5

(6/6)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Uso de plataformas educativas


Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Ingeniero gelogo o Gelogo Marino con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en el campo del conocimiento de las ciencias del mar.

341

26/11/2014 15:5

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
GEOLOGA URBANA

10

Asignatura
INGENIERA EN CIENCIAS
DE LA TIERRA

Clave

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

Departamento

Asignatura:
Obligatoria
Optativa

Semestre

INGENIERA GEOLGICA

Divisin

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
4.0

Horas/semestre:
Tericas
64.0

Prcticas

0.0

Prcticas

Total

4.0

Total

0.0
64.0

Modalidad: Curso terico


Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna
Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna
Objetivo(s) del curso:
El alumno analizar los problemas ambientales inherentes al crecimiento urbano para evaluarlos y decidir
las posibles soluciones en el marco geolgico prevaleciente.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Introduccin

2.

La geologa y el desarrollo de las ciudades

12.0

3.

Administracin de recursos naturales

12.0

4.

Manejo de desechos

12.0

5.

Riesgos geolgicos

15.0

6.

Geologa y el potencial humano de una ciudad

4.0

9.0
_____
64.0

Actividades prcticas

0.0
_____

Total

64.0

342

26/11/2014 14:45

(2/4)

Introduccin
Objetivo: El alumno comprender la importancia entre la geologa y el entorno de las reas urbanas.
Contenido:
1.1 Ciudades y geologa.
1.2 Necesidades urbanas.

La geologa y el desarrollo de las ciudades


Objetivo: El alumno integrar informacin para emplearla en la planeacin de una ciudad.
Contenido:
2.1 Eleccin del sitio adecuado.
2.2 Las ciudades modernas.
2.3 Cimentacin de una ciudad.

Administracin de recursos naturales


Objetivo: El alumno analizar los problemas relacionados con el abastecimiento de agua para los asentamientos
humanos.
Contenido:
3.1 Recursos minerales y energticos.
3.2 Abastecimiento de agua.
3.3 Conservacin de recursos.

Manejo de desechos
Objetivo: El alumno distinguir los mtodos de eliminacin de residuos urbanos para emplear las soluciones adecuadas
de acuerdo al marco geolgico.
Contenido:
4.1 Sistemas de alcantarillado.
4.2 Contaminacin de aguas subterrneas (monitoreo).
4.3 Sistemas spticos.
4.4 Desechos industriales.

Riesgos geolgicos
Objetivo: El alumno analizar y cuantificar los diferentes riesgos de desastres prevenirlos o mitigarlos.
Contenido:
5.1 Movimientos de masas.
5.2 Inundacin y sedimentacin.
5.3 Sismos.
5.4 Erupciones volcnicas.
5.5 Problemas costeros.
5.6 Subsidencia, colapsos y agrietamientos.

Geologa y el potencial humano de una ciudad


Objetivo: El alumno comprender las relaciones entre la geologa y la planeacin urbana.
Contenido:
6.1 La esttica urbana.
6.2 El papel de la geologa.
6.3 Las ciudades del futuro.
6.4 Planeacin regional y urbana.

343

26/11/2014 14:45

(3/4)

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

HUGGENBERGER, P; Epting, J.,


Urban Geology

Todos

XVI
Berln, 2014
Springer
LOLLINO G;ANDREA M;FAUSTO G.
Urban Geology, Sustainable Planning and Landscape

Todos

Exploitation. Volumen 5
Heidelberg, Alemania, 2014
Springer
MARTIN M;KAUFMAN.
Urban Watersheds: Geology, Contamination, and Sustainable

Todos

Development Florida, 2011


Taylor & Francis Group

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

J.I NASSAUER, W Xiang


Urban Geography

Todos

Journals
Taylor & Francis Online
SMITH, T.g.
An assessment of classic urban structural models utilizing

5, 6

large scale aerial photography Thesis (M.A)


Indiana, 1989
Indiana State University

344

26/11/2014 14:45

(4/4)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula


Seminarios

Prcticas de campo
X

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Uso de plataformas educativas


Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en alguno de los siguientes campos del conocimiento: geologa ambiental, geologa aplicada a la
ingeniera civil o hidrogeologa.

345

26/11/2014 14:45

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
GEOMECNICA

10

Asignatura
INGENIERA EN CIENCIAS
DE LA TIERRA

Clave

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

Departamento

Asignatura:
Obligatoria
Optativa

Semestre

INGENIERA GEOLGICA

Divisin

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
4.0

Horas/semestre:
Tericas
64.0

Prcticas

0.0

Prcticas

Total

4.0

Total

0.0
64.0

Modalidad: Curso terico


Seriacin obligatoria antecedente: Geologa del Petrleo y Mecnica de Rocas
Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna
Objetivo(s) del curso:
El alumno analizar los elementos para caracterizar el estado de esfuerzos de una regin o una localidad.
Emplear los modelos geomecnicos estudiados y la caracterizacin geolgica del rea con objeto de
plantear las soluciones utilizando.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Principios geomecnicos

8.0

2.

Campo de esfuerzos tectnicos

8.0

3.

Leyes constitutivas bsicas

10.0

4.

Falla de una roca en compresin, tensin y cizalla

12.0

5.

Fallas y fracturas a profundidad

8.0

6.

Modelado geomecnico

8.0

7.

Aplicaciones

10.0
_____
64.0

Actividades prcticas

0.0
_____

Total

64.0

346

18/11/2014 14:21

(2/6)

Principios geomecnicos
Objetivo: El alumno comprender los conceptos bsicos, las reas de desarrollo asociadas y los medios de informacin
para estudiar las propiedades fsicas de los materiales terrestres que son afectados por los fenmenos de esfuerzo
y deformacin.
Contenido:
1.1 Definicin y reas afines.
1.2 Importancia e impacto econmico.
1.3 Fuentes de informacin.
1.4 Propiedades constitutivas de rocas, sedimentos y suelos.
1.5 Propiedades de roca total.

Campo de esfuerzos tectnicos


Objetivo: El alumno comprender los fenmenos tectnicos que ocurren a nivel cortical, as como su caracterizacin
para estimacin de sus magnitudes, tanto en superficie de la Tierra como a profundidad.
Contenido:
2.1 Esfuerzos en la corteza terrestre.
2.2 Fuentes de esfuerzo en la corteza terrestre.
2.3 Magnitudes relativas del esfuerzo y esquema de clasificacin de E. M. Anderson.
2.4 Magnitud de los esfuerzos a profundidad.
2.5 Estimacin del esfuerzo a profundidad.
2.6 Estimacin de los esfuerzos in situ.
2.7 Patrones de esfuerzos regionales.
2.8 Interfaces con prdida de friccin.

Leyes constitutivas bsicas


Objetivo: El alumno distinnguir las principales propiedades de los materiales sujetos a la deformacin, as como
los mecanismos que dan lugar a ella.
Contenido:
3.1 Elasticidad lineal.
3.2 Elasticidad anisotrpica.
3.3 Poroeslasticidad y esfuerzos efectivos.
3.4 Poroelasticidad y dispersin.
3.5 Deformacin viscosa.
3.6 Termoporoelasticidad.
3.7 Presin de poro a profundidad.
3.8 Compartimetalizacin de un yacimiento.

Falla de una roca en compresin, tensin y cizalla


Objetivo: El alumno analizar las caractersticas y los efectos de los materiales terrestres que son llevados hasta
un estado de deformacin frgil, as como tambin conocer las estructuras resultantes y sus modelos.
Contenido:
4.1 Resistencia de una roca en compresin.
4.2 Criterio de resistencia compresiva.
4.3 Resistencia y presin de poro.
4.4 Anisotropa de la resistencia de la roca.
4.5 Estimacin de la resistencia a partir de los datos de registros geofsicos de pozos.
4.6 Compactacin por incremento de cizalla.

347

18/11/2014 14:21

(3/6)
4.7 Falla de cizalla y la resistencia friccional de las rocas.
4.8 El esfuerzo crtico de la corteza.
4.9 Lmites de los esfuerzos in situ respecto a resistencia friccional de las fallas.
4.10 Polgono de esfuerzos.
5

Fallas y fracturas a profundidad


Objetivo: El alumno analizar el comportamiento de las estructuras frgiles a medida que se incrementa la
profundidad, utilizando tcnicas geofsicas para su posterior caracterizacin tridimensional.
Contenido:
5.1 Fallas, fracturas y flujo de fluidos.
5.2 Imgenes de pozo.
5.3 Representacin de la informacin de fracturas y fallas a profundidad.
5.4 Diagramas de Mohr en tres dimensiones.
5.5 Mecanismos focales de sismos.

Modelado geomecnico
Objetivo: El alumno emplear los mtodos y las tcnicas para caracterizar los parmetros de evaluacin geomecnica,
que determinan el mtodo de diseo, el anlisis y la elaboracin del modelo geomecnico.
Contenido:
6.1 Definicin del estado de esfuerzos.
6.2 Determinacin del comportamiento de las rocas, modelo constitutivo.
6.3 Geometra del proyecto: pozos, yacimiento, capas y discontinuidades.
6.4 Anlisis histrico y futuro del proyecto.
6.5 Determinacin del mtodo de diseo y anlisis.
6.6 Calibracin del modelo con datos de campo.
6.7 Monitoreo y verificacin del comportamiento.

Aplicaciones
Objetivo: El alumno emplear los conocimientos adquiridos en el estudio y solucin de diferentes problemas
geomecnicos, que incluyen los campos de la geotecnia, la minera, la hidrogeologa y la industria petrolera.
Contenido:
7.1 Modelos constitutivos.
7.2 Interaccin con la estructura del suelo.
7.3 Anlisis dinmico y trmico.
7.4 Estabilidad de taludes.
7.5 Diseo de cavidades subterrneas.
7.6 Aplicaciones a la hidrogeologa.
7.7 Aplicaciones mineras.
7.8 Aplicaciones petroleras.

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

BILLAUX, D., DETOURNAY, C., HART, R. And Rachez, X.,


Flac & Numerical Modeling in Geomechanic

Netherlands, 2001
Taylor & Francis
348

18/11/2014 14:21

(4/6)
HICHER, P.
Multiscales Geomechanics: From Soil to Engineering Projects

(ISTE) Great Britain, 2012


Wiley-ISTE
JAEGER, J., COOK, N. G. And Zimmerman R.
Fundamentals of Rock Mechanics

4 edition
UK, 2007
Wiley-Blackwell
PUZRIN, A. M., ALONSO, E. E. And Pinyol, N. M.,
Geomechanics of Failures

2, 3, 4, 5

London, 2010
Springer
WANG, H. F.
Theory of Linear Poroelasticity with Applications to

Todos

Geomechanics and Hydrogeology Oxford, 2000


Princeton University Press
YAMAMURO, J. A. And Koseki, J.,
Geomechanics: Testing, Modeling, and Simulation:

Todos

Proceedings of the First Japan-U.S. Workshop on Testing, Modeling, and Simulation 2005
(Geotechnical Special Publication). American Society of Civil Engineers
ZOBACK, M. D.
Reservoir Geomechanics

Todos

Cambridge, 2010
Cambridge University Press

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

DE BLASIO, F. V.
Introduction to the Physics of Landslides: Lecture Notes on

Todos

the Dynamics of Mass Wasting London, 2011


Springer
SCHNAID, F.
In Situ Testing in Geomechanics: The Main Tests

6,7

New York, 2009


CRC Press
ZHENG, Y., DAVIS, G. A. And Yin, A.,
StructuralGeology and Geomechanics
Volumen 14

Todos
349

18/11/2014 14:21

(5/6)
Netherlands, 1997
CRC Press

350

18/11/2014 14:21

(6/6)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Uso de plataformas educativas


Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Ingeniero gelogo o geofsico preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y
con experiencia profesional aplicada en alguno de los siguientes campos del conocimiento: geologa estructural, mecnica de
rocas y anlisis tensorial.

351

18/11/2014 14:21

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
GEOQUMICA ORGNICA

10

Asignatura
INGENIERA EN CIENCIAS
DE LA TIERRA

Clave

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

Departamento

Asignatura:
Obligatoria
Optativa

Semestre

INGENIERA GEOLGICA

Divisin

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
4.0

Horas/semestre:
Tericas
64.0

Prcticas

0.0

Prcticas

Total

4.0

Total

0.0
64.0

Modalidad: Curso terico


Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna
Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna
Objetivo(s) del curso:
El alumno comprender los principios de la Qumica Orgnica para explicar el origen y caractersticas de los
hidrocarburos convencionales y no convencionales. Distinguir los principales tipos de hidrocarburos, las
alteraciones y los compuestos relacionados. Utilizar tcnicas geoqumicas bsicas en la exploracin
petrolera.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Principios bsicos de la qumica orgnica

2.

Formacin y composicin del petrleo

3.

Caractersticas de las rocas generadoras, almacenadoras y sellos

8.0

4.

Migracin de los hidrocarburos

6.0

5.

Exploracin geoqumica en cuencas sedimentarias

6.

Principios elementales de correlacin

7.

Modelado numrico del subsistema generador

8.0
10.0

12.0
8.0
12.0
_____
64.0

Actividades prcticas

0.0
_____

Total

64.0

352

18/11/2014 14:26

(2/6)

Principios bsicos de la qumica orgnica


Objetivo: El alumno comprender los conceptos bsicos relacionados con la qumica orgnica y los hidrocarburos.
Contenido:
1.1 Definiciones.
1.2 Clasificacin de los hidrocarburos.
1.3 Compuestos pesados.
1.4 Compuestos ligeros.

Formacin y composicin del petrleo


Objetivo: El alumno comprender los principales fenmenos involucrados con la produccin y acumulacin de la materia
orgnica, su transformacin en aceite o gas en cantidades comerciales. Analizar los hidrocarburos con base
en su origen y evolucin.
Contenido:
2.1 Produccin y acumulacin de la materia orgnica.
2.2 Preservacin y destruccin de la materia orgnica.
2.3 Composicin qumica de la biomasa.
2.4 Etapas de maduracin trmica de la materia orgnica y su relacin con la formacin del petrleo.
2.5 Condiciones necesarias para la formacin del petrleo.
2.6 Parmetros de madurez de la materia orgnica.
2.7 Modelos de transformacin de la materia orgnica.
2.8 Clasificacin fsico-qumica y qumica de los aceites y gases.

Caractersticas de las rocas generadoras, almacenadoras y sellos


Objetivo: El alumno distinguir las principales caractersticas litolgicas, contenido de materia orgnica,
porosidades y permeabilidades, ligadas con la formacin, acumulacin y preservacin de los hidrocarburos.
Contenido:
3.1 Principales rocas generadoras y propiedades petrofsicas.
3.2 Ambientes sedimentarios donde se forman rocas generadoras.
3.3 Las rocas generadoras y su relacin en el tiempo geolgico.
3.4 Distribucin espacial y temporal de las rocas generadoras.
3.5 Principales rocas almacenadoras.
3.6 Principales sellos.
3.7 Relacin entre las rocas generadoras, almacenadoras y sello.
3.8 Acumulacin y preservacin de los hidrocarburos.

Migracin de los hidrocarburos


Objetivo: El alumno comprender los procesos, mecanismos y distancia de migracin de los hidrocarburos, considerando
las condiciones de presin, volumen y temperatura propios de la corteza terrestre.
Contenido:
4.1 Migracin primaria.
4.2 Migracin secundaria.
4.3 Mecanismos de migracin.
4.4 Distancias de migracin.
4.5 Parmetros de migracin.
4.6 Diagramas de fases (presin, volumen y temperatura).

Exploracin geoqumica en cuencas sedimentarias

353

18/11/2014 14:26

(3/6)
Objetivo: El alumno emplear las principales tcnicas geoqumicas para la exploracin de los hidrocarburos
convencionales y no convencionales.
Contenido:
5.1 Muestreo y adquisicin de datos.
5.2 Tcnicas de exploracin superficial. Ventajas y desventajas principales.
5.3 Tcnicas de exploracin de subsuelo. Ventajas y desventajas principales.
5.4 Mapas de distribucin, espesor y calidad de rocas generadoras.
5.5 Mtodos de prediccin de tipos de aceite y gas.
6

Principios elementales de correlacin


Objetivo: El alumno emplear las tcnicas de correlacin encaminadas a determinar el origen de los hidrocarburos,
tanto de las manifestaciones superficiales como de los yacimientos y campos en las cuencas petroleras.
Contenido:
6.1 Correlacin roca generadora-aceite.
6.2 Correlacin roca generadora-gas.
6.3 Correlacin aceite-aceite.
6.4 Principios bsicos de geoqumica de yacimientos.
6.5 Compartamentalizacin de yacimientos.
6.6 Fenmenos de biodegradacin de aceites en el yacimiento.

Modelado numrico del subsistema generador


Objetivo: El alumno utilizar los conocimientos de matemticas en la elaboracin de modelos numricos para conocer
el potencial generador de una secuencia sedimentaria, considerando el modelo geolgico y utilizando herramientas
computacionales.
Contenido:
7.1 Modelado del sepultamiento de la roca generadora.
7.2 Modelado de la presin, volumen y temperatura.
7.3 Modelado de la maduracin de la materia orgnica.
7.4 Modelado integral del subsistema generador.
7.5 Calidad, tipo y volumen de hidrocarburo generado.

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

BORDENAVE, M.l.
Applied Petroleum Geochemistry

Todos

Paris, 1993
ditions Technip
ENGEL, M.l. And Macko, S.A.,
Organic Geochemistry: Principles and Applications

Todos

New York, 1993


Springer
HANTSCHEL, T. And Kauerauf, A. I.,
Fundamentals of Basin and Petroleum Systems Modeling

Berlin, 2009
Springer-Verlag
354

18/11/2014 14:26

(4/6)

HUNT, J.m.
Petroleum Geochemistry and Geology

Todos

Second Edition
New York, 1996
W.H. Freeman
KILLOPS, S. And Killops, V.,
Introduction to Organic Geochemistry

1, 2, 3, 4

Second Edition
MA, 2005
Blackwell, Publishing
STACH, E.
Coal Petrology

2, 3

3 Edition
German, 1982
Lubrecht & Cramer Ltd
SUAREZ-RUIZ, I., CRELLING, J. C.
Applied Coal Petrology. The Role of Petrology in Coal

1, 2

Utilization New York, 2008


Academic Press
TAYLOR, G. H., TEICHMLLER, M., DAVIS, A., DIESSEL, C. F. K..r. And Robert, P.,
Organic Petrology

Todos

German, 1998
Gebrder Borntraeger
WELTE, D. H., HORSFIEL, B. And Baker, R.D.,
Petroleum and basin evolution: insights from petroleum

Todos

geochemistry, geology and modeling California, USA, 1997


Springer

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

ANDREW, C. S. And Andrew, J. F.,


Coal and Coal-bearing Strata as Oil-prone Source Rocks?

1, 2, 3

London, 1994
Geological Society Special Publication No. 77
BARKER C.
Thermal modeling of petroleum generation: theory and

Todos

applications New York, USA, 1996


Elsevier
355

18/11/2014 14:26

(5/6)
HOEFS, J.
Stable Isotope Geochemistry

1, 2

6 edition
Berlin, 2004
Springer-Verlag
PETERS, K. E., WALTERS, C. C. And Moldowan, J.M.,
The biomarker Guide: Volume 1, Biomarkers and Isotopes in

1, 2, 3, 4

the Environment and Human History 2nd edition


London, 2007
Cambridge University Press
TISSOT, B.p. And Welte, D.H.,
Petroleum Formation and Occurrence

1, 2, 3, 4

Berlin, 1984
Springer-Verlag

356

18/11/2014 14:26

(6/6)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Uso de plataformas educativas


Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Ingeniero gelogo o qumico preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en la aplicacin de la geoqumica en la geologa del petrleo.

357

18/11/2014 14:26

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
GEOTECNIA DE EXCAVACIN

10

Asignatura
INGENIERA EN CIENCIAS
DE LA TIERRA

Clave

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

Departamento

Asignatura:
Obligatoria
Optativa

Semestre

INGENIERA GEOLGICA

Divisin

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
4.0

Horas/semestre:
Tericas
64.0

Prcticas

0.0

Prcticas

Total

4.0

Total

0.0
64.0

Modalidad: Curso terico


Seriacin obligatoria antecedente: Mecnica de Rocas
Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna
Objetivo(s) del curso:
El alumno conocer los fundamentos tericos y prcticos para analizar los campos de esfuerzos y
deformaciones en un macizo rocoso antes, durante y despus de efectuar una excavacin superficial o
subterrnea.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Introduccin

2.

Excavaciones subterrneas en roca

32.0

3.

Excavaciones a cielo abierto en roca

26.0

6.0

_____
64.0
Actividades prcticas

0.0
_____

Total

64.0

358

1/11/2014 18:53

(2/4)

Introduccin
Objetivo: El alumno conocer los fundamentos tericos ms importantes de mecnica de rocas que se emplean en el
diseo geotcnico de obras subterrneas y de excavaciones a cielo abierto.
Contenido:
1.1 Problemas geolgicos de los macizos rocosos.
1.2 Caractersticas y propiedades mecnicas de las discontinuidades.
1.3 Metodologa para el diseo geotcnico.

Excavaciones subterrneas en roca


Objetivo: El alumno conocer las metodologas de la geotecnia para realizar un diseo prctico de obras
subterrneas.
Contenido:
2.1 Anlisis de informacin general para diseo.
2.2 Anlisis de informacin geolgica.
2.3 Propiedades mecnicas e hidrulicas para diseo.
2.4 Zonificacin geomecnica del macizo rocoso.
2.5 Anlisis de esfuerzos alrededor de la excavacin.
2.6 Anlisis de esfuerzos en pilares.
2.7 Anlisis de carga de roca.
2.8 Estructural.
2.9 Plastificacin de la roca.
2.10 Mtodos empricos.
2.11 Diseo de tratamientos de la roca para estabilizacin.
2.12 Drenaje, refuerzo y soporte de la roca.
2.13 Inyecciones de consolidacin.
2.14 Otros tratamientos.
2.15 Instrumentacin.
2.16 Procedimientos de excavacin.

Excavaciones a cielo abierto en roca


Objetivo: El alumno conocer la metodologa para el diseo geotectnico de una excavacin a cielo abierto y realizar
un diseo de aplicacin prctico.
Contenido:
3.1 Anlisis de informacin general.
3.2 Anlisis geolgico y determinacin del mecanismo de falla.
3.3 Propiedades mecnicas e hidrulicas para diseo.
3.4 Anlisis de estabilidad.
3.5 Diseo de tratamientos para estabilizacin.
3.6 Procedimientos de excavacin.

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

BARTON, A.
Engineering Classification of Rock Masses for the Design of

-Todos

Tunnel Support Denver, 1979


359

1/11/2014 18:53

(3/4)
3d. Congress in Rock Mechanics
HOEK, E., BRAY, J.
3

Rock Slope Engineering


London, 1974
The Institution of Mining and Metallurgy

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

COLEGIO DE INGENIEROS CIVILES DE MXICO

Todos

Construcciones en Roca
Mxico, 1965
Colegio de Ingenieros Civiles de Mxico

360

1/11/2014 18:53

(4/4)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Uso de plataformas educativas


Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Ingeniero gelogo o civil preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en proyectos de geotecnia de excavacin.

361

1/11/2014 18:53

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
HIDROGEOLOGA DE CONTAMINANTES

10

Asignatura
INGENIERA EN CIENCIAS
DE LA TIERRA

Clave

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

Departamento

Asignatura:
Obligatoria
Optativa

Semestre

INGENIERA GEOLGICA

Divisin

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
4.0

Horas/semestre:
Tericas
64.0

Prcticas

0.0

Prcticas

Total

4.0

Total

0.0
64.0

Modalidad: Curso terico


Seriacin obligatoria antecedente: Hidrogeologa
Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna
Objetivo(s) del curso:
El alumno comprender los principios tericos que controlan la migracin de contaminantes en el agua
subterrnea. Analizar las tcnicas, procedimientos y metodologas que se utilizan para caracterizar, evaluar,
prevenir y remediar acuferos contaminados.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Consideraciones elementales

4.0

2.

Propiedades fsicas y qumicas del agua

8.0

3.

Procesos de transporte de solutos en medios porosos saturados

20.0

4.

Mecanismos de contaminacin en aguas subterrneas

10.0

5.

Metodologa para caracterizar zonas contaminadas

12.0

6.

Elementos para la remediacin de acuferos

10.0
_____
64.0

Actividades prcticas

0.0
_____

Total

64.0

362

18/11/2014 14:39

(2/5)

Consideraciones elementales
Objetivo: El alumno comprender la problemtica relacionada con la contaminacin de las aguas subterrneas.
Contenido:
1.1 Composicin del agua subterrnea.
1.2 Importancia de la calidad del agua subterrnea.
1.3 Vulnerabilidad acufera y permetros de proteccin.
1.4 Necesidades del hombre asociadas con la calidad del agua.
1.5 Problemtica de la calidad del agua subterrnea en Mxico y el mundo.
1.6 Estndares de calidad del agua subterrnea en Mxico y el mundo.
1.7 Fuentes potenciales de contaminacin del agua subterrnea.

Propiedades fsicas y qumicas del agua


Objetivo: El alumno comprender los elementos bsicos de la calidad del agua e hidrogeoqumica.
Contenido:
2.1 Propiedades moleculares del agua.
2.2 Unidades de concentracin de solutos.
2.3 Solutos naturales, conservativos y reactivos.
2.4 Reacciones qumicas.
2.5 Disolucin y precipitacin mineral.
2.6 Particin gas-agua.
2.7 Reacciones-agua-fase.
2.8 Sorcin.
2.9 Nociones de isotopa ambiental en hidrologa.

Procesos de transporte de solutos en medios porosos saturados


Objetivo: El alumno comprender los principales procesos de transporte de solutos en medios porosos saturados.
Contenido:
3.1 Generalidades.
3.2 Adveccin.
3.3 Difusin molecular.
3.4 Dispersin hidrodinmica.
3.5 Transporte reactivo, sorcin y retardo de solutos no conservativos. Otros procesos.
3.6 Generalidades de la Ecuacin General de Transporte y soluciones particulares. Ejercicios.

Mecanismos de contaminacin en aguas subterrneas


Objetivo: El alumno analizar los procesos de contaminacin de las aguas subterrneas para crear conciencia de cmo
evitarlos, prevenirlos y remediarlos.
Contenido:
4.1 Fuentes de contaminacin.
4.2 Contaminantes orgnicos e inorgnicos.
4.3 Generalidades de plumas tipo LNAPL y DNAPL.

Metodologa para caracterizar zonas contaminadas


Objetivo: El alumno comprender los mtodos para caracterizar el grado de contaminacin en un rea afectada.
Contenido:
5.1 Marco geolgico de referencia.
5.2 Topografa.

363

18/11/2014 14:39

(3/5)
5.3 Marco hidrolgico de referencia.
5.4 Prospeccin geofsica.
5.5 Muestreo y mtodos de anlisis en campo (pruebas de bombeo, trazadores, etc.).
5.6 Mtodos geoqumicos.
5.7 Anlisis de laboratorio.
5.8 Caracterizacin de la pluma de contaminacin.
5.9 Modelacin numrica de flujo y transporte de contaminantes.
5.10 Diagnstico integral.
6

Elementos para la remediacin de acuferos


Objetivo: El alumno emplear las tcnicas utilizadas para remediar acuferos contaminados, atendiendo al entorno
geolgico, a las causas de la contaminacin y al entorno social.
Contenido:
6.1 Aislamiento.
6.2 Recuperacin pasiva y activa de plumas de LNAPL/DNAPL. Uso de surfactantes.
6.3 Control hidrulico de plumas de contaminacin.
6.4 Extraccin de vapor en la zona vadosa/AirSparging en la zona saturada.
6.5 Biorremediacin.
6.6 Pantallas reactivas permeables.
6.7 Generalidades del tratamiento de agua en superficie y equipamiento perifrico.
6.8 Generalidades de las evaluaciones de riesgo a la salud humana.
6.9 Aspectos logsticos y econmicos asociados a la remediacin de suelos y acuferos.
6.10 Mtodos para caracterizar y remediar zonas en distritos mineros.

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

BEAR, Jacob., CHENG, A.


Modeling Groundwater Flow and Contaminant Transport (Theory

3, 4, 5

and Applications of Transport in Porous Media) New York, 2010


Springer
FETTER, C.w.
Contaminant Hydrogeology

Todos

2nd edition
Tx, 1998
Prentice Hall
NYER, E.k.
Groundwater treatment technology

5, 6

2nd edition
New York, 2001
Wiley
SCHULTZ, H.d., HADELR,
Geochemical processes in soil and groundwater: GEOPRC

2, 3, 4, 5

New York, 2002


Wiley
364

18/11/2014 14:39

(4/5)

SHARMA, H., REDDY, K.


Geoenvironmental Engineering: Site Remediation, Waste

Todos

Containment, and Emerging Waste Management Techonolgies New York, 2004


Wiley
WATERLOO CENTRE FOR GROUNDWATER RESEARCH
Subsurface assessment handbook for contaminated sites

5, 6

Waterloo,1994
Canadian Council of Ministers of the environment

365

18/11/2014 14:39

(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Uso de plataformas educativas


Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en geologa ambiental, ingeniera de remediacin, caracterizacin de acuferos contaminados y
modelacin analtica/numrica.

366

18/11/2014 14:39

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
MECNICA DE SUELOS PARA
CIENCIAS DE LA TIERRA

10

Asignatura
INGENIERA EN CIENCIAS
DE LA TIERRA

Clave

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

Departamento

Asignatura:
Obligatoria
Optativa

Semestre

INGENIERA GEOLGICA

Divisin

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
4.0

Horas/semestre:
Tericas
64.0

Prcticas

0.0

Prcticas

Total

4.0

Total

0.0
64.0

Modalidad: Curso terico


Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna
Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna
Objetivo(s) del curso:
El alumno analizar el comportamiento mecnico e hidrulico de los suelos. Clasificar sus caractersticas
de flujo de agua, de asentamientos, de deformaciones y de esfuerzos. Evaluar dichas caractersticas de los
suelos para determinar los procedimientos constructivos como apoyo en las diversas obras civiles.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Gnesis y propiedades de los suelos

3.0

2.

Clasificacin de suelos

4.0

3.

Muestreo de los suelos

5.0

4.

Propiedades hidrulicas en suelos

5.

Consolidacin en suelos

4.0

6.

Resistencia al esfuerzo cortante en suelos

4.0

7.

Compactacin en suelos

4.0

8.

Estado de esfuerzos en la masa del suelo

10.0

9.

Anlisis de deformaciones en suelos

10.0

10.

Capacidad de carga en suelos

4.0

11.

Ejemplos de aplicacin a las obras civiles

4.0

12.0

_____
64.0
Actividades prcticas

0.0
_____
367

19/11/2014 17:47

(2/6)
Total

64.0

Gnesis y propiedades de los suelos


Objetivo: El alumno identificar las propiedades ndice de los suelos.
Contenido:
1.1 Origen y formacin de los suelos
1.2 Tipos de suelos
1.3 Factores geolgicos que influyen en las propiedades de los suelos
1.4 Estructura y fsico-qumica de los suelos
1.5 Relaciones volumtricas y gravimtricas

Clasificacin de suelos
Objetivo: El alumno compprender la clasificacin de suelos segn el Sistema Unificado de Clasificacin de Suelos
(SUCS).
Contenido:
2.1 Granulometra
2.2 Plasticidad y estados de consistencia
2.3 Identificacin de suelos
2.4 Conveniencia de clasificar suelos
2.5 Sistema Unificado de Clasificacin de Suelos

Muestreo de los suelos


Objetivo: El alumno emplear metodologas para disear programas de exploracin y muestreo de suelos. Desarrollar
criterios de seleccin de nmeros, de dimensiones y de limitantes.
Contenido:
3.1 Etapas de exploracin
3.2 Mtodos directos
3.3 Mtodos indirectos
3.4 Representacin grfica de las exploraciones
3.5 Mapas de suelos

Propiedades hidrulicas en suelos


Objetivo: El alumno comprender los fenmenos de capilaridad y flujo de agua en suelos.
Contenido:
4.1 Ley de Darcy. Fenmeno de capilaridad
4.2 Factores que influyen en la permeabilidad de los suelos
4.3 Mtodos directos e indirectos para determinar el coeficiente de permeabilidad
4.4 Ecuacin general del flujo de agua con potencial
4.5 Redes de flujo y su aplicacin
4.6 Velocidad de descarga y de filtracin. Gasto. Presin hidrodinmica. Fuerzas de filtracin
4.7 Presiones totales, efectivas y neutrales
4.8 Seccin transformada

Consolidacin en suelos
Objetivo: El alumno distinguir los conceptos de compresibilidad y expansibilidad de los suelos.
Contenido:
5.1 Teora de la consolidacin
368

19/11/2014 17:47

(3/6)
5.2 Analoga mecnica de Terzaghi
5.3 Presin de poro
5.4 Suelos normalmente consolidados y preconsolidados
5.5 Consolidacin secundaria
6

Resistencia al esfuerzo cortante en suelos


Objetivo: El alumno analizar las teoras de falla y las relaciones esfuerzo-deformacin de los suelos.
Contenido:
6.1 Teora de falla
6.2 Pruebas de laboratorio y campo
6.3 Relaciones esfuerzo-deformacin

Compactacin en suelos
Objetivo: El alumno aplicar las distintas pruebas de compactacin segn el tipo de suelo.
Contenido:
7.1 Teora de la compactacin
7.2 Factores que influyen en la compactacin
7.3 Pruebas de campo y laboratorio
7.4 Grado de compactacin
7.5 Propiedades de suelos compactados

Estado de esfuerzos en la masa del suelo


Objetivo: El alumno analizar las teoras de falla, las relaciones esfuerzo-deformacin e identificar los esfuerzos
de una masa de suelo de acuerdo al tipo de carga transmitida.
Contenido:
8.1 Teora de falla
8.2 Relaciones esfuerzo-deformacin
8.3 Ecuaciones de Boussinesq
8.4 Carta de Newmark
8.5 Solucin de Westerzaard
8.6 Solucin de Fadum

Anlisis de deformaciones en suelos


Objetivo: El alumno cuantificar los asentamientos respecto al tiempo en diversos tipos de cimentaciones.
Contenido:
9.1 Deformabilidad en suelos
9.2 Asentamientos parciales y totales respecto al tiempo
9.3 Calculo de asentamientos en suelos arenosos, limosos y arcillosos
9.4 Deformaciones en suelos saturados y no saturados

10

Capacidad de carga en suelos


Objetivo: El alumno analizar las teoras sobre capacidad de carga. Emplear los conceptos de carga ltima y
admisible.
Contenido:
10.1 Solucin de Prandt
10.2 Teora de Terzaghi
10.3 Teora de Skempton
10.4 Teora de Meyerhof

369

19/11/2014 17:47

(4/6)

11

Ejemplos de aplicacin a las obras civiles


Objetivo: El alumno analizar los diferentes tipos de comportamiento de cimentaciones, sus problemas y sus
procedimientos constructivos.
Contenido:
11.1 Cimentaciones superficiales y profundas
11.2 Problemas de agrietamientos en la Cuenca de Mxico
11.3 Hundimientos y problemas constructivos en las excavaciones

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

COMISIN NACIONAL DEL AGUA


Mecnica de suelos. Instructivo para ensaye de suelos

Todos

Mxico
Comisin Nacional del Agua CNA, 1990
DAS, B M.
Fundamentos de ingeniera geotcnica

11

Mxico
Thomson Learning, 2001
JUREZ BADILLO, E., RICO RODRGUEZ, A.
Mecnica de suelos

Todos

Mxico
Grupo Noriega Editores, 2003
Tomo 2
RICO RODRGUEZ, A., DEL CASTILLO, H.
La ingeniera de suelos en las vas terrestres

Todos

Mxico
Limusa, 2000
Tomo 1
WHITLOW, R.
Fundamentos de mecnica de suelos

Todos

Mxico
Editorial CECSA, 2000

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

BUDHU, M.
Soil Mechanics and Foundations

Todos

EUA
John Wiley and Sons, 2010
370

19/11/2014 17:47

(5/6)
DAS, B M.
Principios de ingeniera de cimentaciones

4, 5, 6, 7, 8

Mxico
Thomson Learning, 2001
GONZLEZ DE VALLEJO, Luis I., et al.
Ingeniera geolgica

Todos

Madrid
Prentice Hall, 2002
HOLTZ, R. D., et al.
An Introduction to Geotechnical Engineering

Todos

EUA
Prentice Hall, 2010
INSTITUTO DE INGENIERA, Comisin Federal De Electricidad, INSTITUTO DE INVESTIGACIONES ELCTRICAS,
Manual de diseo de obras civiles

1, 2, 3

Mxico
C.F.E., 1980
Seccin B
LAMBE, T. W., WHITMAN, R. V.
Mecnica de suelos

Todos

Mxico
Grupo Noriega Editores, Limusa, 2002
RUIZ, M., GONZLEZ, S.
Geologa aplicada a la ingeniera civil

Todos

Mxico
Limusa, 1999
TERZAGHI, K., et al.
Mecnica de suelos en la ingeniera prctica

Todos

Mxico
El Ateneo, 1976

371

19/11/2014 17:47

(6/6)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Uso de plataformas educativas


Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Ingeniero gelogo o civil preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en aplicacin de mecnica de suelos para proyectos geolgicos.

372

19/11/2014 17:47

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
MODELACIN NUMRICA EN
LA INGENIERA GEOLGICA

10

Asignatura
INGENIERA EN CIENCIAS
DE LA TIERRA

Clave

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

Departamento

Asignatura:
Obligatoria
Optativa

Semestre

INGENIERA GEOLGICA

Divisin

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
4.0

Horas/semestre:
Tericas
64.0

Prcticas

0.0

Prcticas

Total

4.0

Total

0.0
64.0

Modalidad: Curso terico


Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna
Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna
Objetivo(s) del curso:
El alumno comprender y emplear los mtodos de modelacin numrica y analtica en los diferentes
campos profesionales de las ciencias de la Tierra.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Introduccin

2.

Modelos matemticos

12.0

3.

Fundamentos bsicos

16.0

4.

Protocolos de la modelacin

12.0

5.

Casos prcticos de modelos fsicos a resolver en diferentes reas de la

4.0

geologa con la aplicacin del protocolo de la modelacin

20.0
_____
64.0

Actividades prcticas

0.0
_____

Total

64.0

373

18/11/2014 14:55

(2/4)

Introduccin
Objetivo: El alumno comprender la importancia de los modelos numricos y analticos como herramienta para resolver
problemas de la ingeniera geolgica.
Contenido:
1.1 La importancia de los modelos.
1.2 Los modelos como herramienta fundamental en la ingeniera.

Modelos matemticos
Objetivo: El alumno comprender los elementos bsicos sobre los diferentes tipos de modelos matemticos.
Contenido:
2.1 Historia.
2.2 Qu son los modelos matemticos.
2.3 Tipos de modelos matemticos.

Fundamentos bsicos
Objetivo: El alumno comprender las bases tericas de los mtodos analticos y numricos.
Contenido:
3.1 Mtodos analticos.
3.1.1 Diferencias finitas.
3.1.2 Elemento finito.
3.2 Mtodos numricos.
3.2.1 Integracin numrica.
3.2.2 Funciones de factorizacin y/o descomposicin matricial.

Protocolos de la modelacin
Objetivo: El alumno analizar las diferentes etapas y caractersticas del protocolo de la modelacin.
Contenido:
4.1 Propsito del modelo y desarrollo de modelo conceptual.
4.2 Diseo del modelo.
4.3 Calibracin.
4.4 Verificacin del modelo.
4.5 Prediccin y prediccin de la sensibilidad.
4.6 Presentacin del diseo del modelo y resultados.
4.7 Evaluacin posterior (Postaudit).

Casos prcticos de modelos fsicos a resolver en diferentes reas de la geologa con la aplicacin del protocolo de la

modelacin
Objetivo: El alumno emplear modelos de simulacin numrica en casos prcticos de diferentes reas del conocimiento
de la geologa.
Contenido:
5.1 Hidrogeologa.
5.2 Geotecnia.
5.3 Petrleo.
5.4 Otros.
374

18/11/2014 14:55

(3/4)

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

ANDERSON, M. P., WOESSNER, W. W.


Applied Groundwater Modeling

4, 5

San Diego
Academic Press, 1992
CHENG, A. H.
Multilayered Aquifer Systems. Fundamentals and Applications

3, 4, 5

New York
Marcel Defker, 2000
ERTEKIN, T., et al.
Basic applied numerical reservoir simulation

3, 4

SPE TextBook, 2001


HERRERA, Ismael, PINDER, George F.
Mathematical Modeling in Science and Engineering: An

3, 4

Axiomatic Approach New Jersey


Wiley, 2012
PINDER, G. F.
Groundwater Modeling Using Geographical Informations Systems

4, 5

New York
John Wiley & Sons, 2002
PINDER, G. F., M. A., Celia
Subsurface hydrology

New York
John Wiley & Sons, 2006

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

BEAR, J.
Hydraulics of Groundwater

Todos

New York
McGrawHill Inc., 1979

375

18/11/2014 14:55

(4/4)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Uso de plataformas educativas


Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Ingeniero en alguna rea de las ciencias de la Tierra o profesionistas del rea de las fsico-matemticas, preferentemente con
estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con experiencia profesional en la aplicacin de
modelacin matemtica numrica en alguno de los siguientes campos: hidrogeologa, geotcnica, yacimientos minerales y de
petrleo.

376

18/11/2014 14:55

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
MODELACIN NUMRICA Y
COMPUTACIONAL DE ACUFEROS

10

Asignatura
INGENIERA EN CIENCIAS
DE LA TIERRA

Clave

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

Departamento

Asignatura:
Obligatoria
Optativa

Semestre

INGENIERA GEOLGICA

Divisin

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
4.0

Horas/semestre:
Tericas
64.0

Prcticas

0.0

Prcticas

Total

4.0

Total

0.0
64.0

Modalidad: Curso terico


Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna
Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna
Objetivo(s) del curso:
El alumno aplicar los modelos matemticos de flujo hidrulico subterrneo y de transporte de
contaminantes, as como su importancia en la evaluacin, cuantificacin, monitoreo y procesos de
contaminacin, remediacin y recarga de acuferos.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Generalidades

6.0

2.

Modelado matemtico de flujo y transporte de solutos en aguas subterrneas

9.0

3.

Metodologa para implementar un modelo de flujo subterrneo

9.0

4.

Modelos de flujo en sistemas de aguas subterrneas

9.0

5.

Modelos de transporte de solutos

15.0

6.

Manejo del recurso agua con apoyo de los modelos

14.0
_____
62.0

Actividades prcticas

0.0
_____

Total

62.0

377

18/11/2014 15:0

(2/5)

Generalidades
Objetivo: El alumno comprender la importancia y tipos de modelos numricos que se utilizan en aguas subterrneas.
Contenido:
1.1 Importancia del modelado en la hidrogeologa.
1.2 Definicin de modelo.
1.3 El papel de los modelos en el ciclo del monitoreo, cuantificacin y contaminacin de acuferos.
1.4 Tipos de modelos.

Modelado matemtico de flujo y transporte de solutos en aguas subterrneas


Objetivo: El alumno comprender la importancia entre el marco hidrogeolgico de referencia y su conceptualizacin
matemtica.
Contenido:
2.1 Entendimiento conceptual del problema fsico.
2.2 Traslado del sistema fsico a un sistema matemtico.

Metodologa para implementar un modelo de flujo subterrneo


Objetivo: El alumno analizar el protocolo de modelacin matemtica de flujo hidrulico subterrneo.
Contenido:
3.1 Elementos indispensables para la captura de la informacin.
3.2 Eleccin del tipo de modelo.
3.3 Discretizacin espacial.
3.4 Discretizacin temporal.
3.5 Parametrizacin.
3.6 Balance de aguas subterrneas.
3.7 Calibracin.
3.8 Validacin del modelo.
3.9 Anlisis sensitivo

Modelos de flujo en sistemas de aguas subterrneas


Objetivo: El alumno distinguira los mtodos numricos de solucin de la ecuacin que gobierna el flujo hidrulico
subterrneo.
Contenido:
4.1 Teora del flujo del agua subterrnea.
4.2 Ecuacin de Laplace.
4.3 Mtodo de diferencias finitas.
4.4 Mtodo del elemento finito.
4.5 Mtodo del elemento analtico.
4.6 Modelos de flujo y de esfuerzo-deformacin.
4.7 Software disponible.

Modelos de transporte de solutos


Objetivo: El alumno aplicar los mecanismos de transporte en el agua subterrnea, las ecuaciones que rigen la
dispersin y difusin de los contaminantes, as como la solucin numrica de la ecuacin de transporte.
Contenido:
5.1 Dispersin y difusin, adsorcin, decaimiento biolgico y radiactivo.
5.2 Ecuaciones generales para solutos no reactivos.
5.3 Ecuaciones generales para solutos reactivos.

378

18/11/2014 15:0

(3/5)
5.4 Condiciones frontera.
5.5 Solucin unidimensional para una fuente y modelado en 2D.
5.6 Modelos comerciales.
5.7 Datos de entrada para el modelado de calidad del agua.
6

Manejo del recurso agua con apoyo de los modelos


Objetivo: El alumno aplicar los modelos matemticos de aguas subterrneas en el diseo de la extraccin, recarga y
control de acuerdo a las polticas de operacin.
Contenido:
6.1 Polticas alternativas de operacin.
6.2 Diseo de optimizacin y monitoreo de redes de flujo.
6.3 Evaluacin de acciones operativas.
6.4 Recarga de acuferos.
6.5 Control hidrulico de plumas de contaminacin.

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

C. W. FETTER
Contaminant Hydrogeology

Todos

Second Edition
United States of America, 1999
Waveland Press.
DONGXIAO ZHANG
Stochastic Methods for Flow in Porous Media: Coping with

2, 3, 4, 5

Uncertainties San Diego, 2002


Academic Press
GIBBONS, R.d.
Statistical methods for groundwater monitoring

2, 3, 4, 5

New York, 2004


Wiley
JACOB BEAR & ALEXANDER H.-D. CHENG
Modeling Groundwater Flow and Contaminant Transport

2, 3, 4, 5

volumen 23
New York, 2010
Springer
RICHARD WEBSTER & MARGARET A. OLIVER
Geostatistics for Environmental Scientists

Todos

Second Edition
England, 2007
John Wiley & Sons, Ltd
ROGER S. BIVAND, Edzer J. Pebesma Y Virgilio Gmez-rubio
Applied Spatial Data Analysis with R

Todos
379

18/11/2014 15:0

(4/5)
New York, 2008
Springer
RUSHTON, K.
Groundwater hydrology: conceptual and computational models

Todos

New York, 2003


Wiley

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

ANDERSON, M.p. Et Al.


Applied groundwater modelling, simulation of flow and

Todos

advectival transport New York, 1992


Academic Press

380

18/11/2014 15:0

(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Uso de plataformas educativas


Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Ingeniero en alguna rea de las ciencias de la Tierra o profesionistas del rea de las fsico-matemticas, preferentemente con
estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con experiencia profesional en la aplicacin de
modelacin matemtica numrica en el campo de la hidrogeologa.

381

18/11/2014 15:0

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
PALEONTOLOGA ESTRATIGRFICA

10

Asignatura
INGENIERA EN CIENCIAS
DE LA TIERRA

Clave

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

Departamento

Asignatura:
Obligatoria
Optativa

Semestre

INGENIERA GEOLGICA

Divisin

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
2.0

Horas/semestre:
Tericas
32.0

Prcticas

4.0

Prcticas

Total

6.0

Total

64.0
96.0

Modalidad: Curso terico-prctico


Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna
Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna
Objetivo(s) del curso:
El alumno aplicar los conocimientos paleontolgicos para efectuar una adecuada correlacin estratigrfica
y utilizar los conceptos de distribucin geogrfica en la comprensin de la geologa regional.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Concepto e importancia de la paleontologa estratigrfica

2.0

2.

Importancia estratigrfica de los fsiles

8.0

3.

Metodologa paleontolgica

4.

Bioestratigrafa

8.0

5.

Aplicacin del estudio de los fsiles a la resolucin de problemas geolgicos

4.0

10.0

_____
32.0
Actividades prcticas

64.0
_____

Total

96.0

382

18/11/2014 15:2

(2/5)

Concepto e importancia de la paleontologa estratigrfica


Objetivo: El alumno reconocer los conceptos paleontolgicos.
Contenido:
1.1 Concepto y ramas de la paleontologa.
1.2 Definicin e importancia de la paleontologa estratigrfica.
1.3 Fsiles: ndice, de facies, filtrados, retrabajados e icnofsiles.
1.4 Principios: uniformitarismo y cronologa relativa.

Importancia estratigrfica de los fsiles


Objetivo: El alumno aplicar los conceptos estratigrficos, sedimentolgicos y paleontolgicos para resolver
problemas geolgicos.
Contenido:
2.1 Fosilizacin y tipos de fsiles.
2.2 Tafonoma: factores biolgicos y geolgicos. Etapas. Tipos de yacimientos fsiles.
2.3 Ambientes sedimentarios: formacin de los ambientes sedimentarios. Clasificacin considerando las
caractersticas litolgicas, paleontolgicas y sedimentarias de cada tipo. Facies (definicin, tipos e importancia).
2.4 Paleoecologa. Reconstruccin de ambientes marinos y continentales.
2.5 Determinacin de edades absoluta y relativa (explicacin de los distintos mtodos).

Metodologa paleontolgica
Objetivo: El alumno aplicar las tcnicas de recoleccin de fsiles en el campo, la preparacin y limpieza previa a
su transportacin a los laboratorios.
Contenido:
3.1 Metodologa en el campo.
3.2 Tcnicas de limpieza y preparacin de los fsiles.
3.3 Revisin general de la escala geolgica.

Bioestratigrafa
Objetivo: El alumno identificar los grupos fsiles de plantas y animales en especial los taxones tiles en la
solucin de problemas geolgicos.
Contenido:
4.1 Resumen taxonmico.
4.2 Descripcin de algunos grupos de fsiles vegetales y animales, considerando: estructura general,
clasificacin, habitat, edad, ejemplos e importancia estratigrfica.

Aplicacin del estudio de los fsiles a la resolucin de problemas geolgicos


Objetivo: El alumno aplicar el conocimiento de los fsiles en diversas reas de la estratigrafa.
Contenido:
5.1 Estratigrficos.
5.2 Paleoecolgicos.
5.3 Batimtricos.
5.4 Comprobacin de la deriva continental.
5.5 Localizacin de yacimientos.
5.6 Formacin de rocas.

383

18/11/2014 15:2

(3/5)
Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

BLACK, R.
Elementos de Paleontologa

1, 2, y 3

Mxico, 1982
Fondo de Cultura Econmica
LAPORTE, L.
Los Ambientes Antiguos

Barcelona, 1974
Omega
MC GOGRAN, B.
Biostratigraphy, Microfossil and Geological Time

Cambridge,2008
Cambridge
PROTHERO, D.
Evolution: What Fossils Say and Why it Matters

Todos

New York, 2007


Columbia University Press
RAUP, D.
Principios de Paleontologa

1y2

Mxico, 1981
Ariel
READING, H.
Sedimentary, Environments: Processes, Facies and

2,3 y 4

Stratigraphy 3rd edition


Oxford, 1996
Blackwell Science

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

AUBOIN, J.
Paleontologa - Estratigrafa

Todos

(Tratado de Geologa.Tomo 2)
Barcelona, 1981
Omega
MC. ALESTER, A. Lee
La Historia de la Vida
Barcelona, 1973

1, 5
384

18/11/2014 15:2

(4/5)
Omega
MOORE, R.
Treatise of Invertebrate Paleontology

1, 2

Kansas, 1954
Kansas University Press
SCHLAGER, W.
Sedimentology and Sequence Stratigraphy of Reefs and

4, 5

Carbonate Plataforms Note series No. 34


Tulsa, 1992
AAPG Continuing Educations Course

385

18/11/2014 15:2

(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Uso de plataformas educativas


Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Ingeniero gelogo o licenciado en biologa preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia
docente y con experiencia profesional en la aplicacin de la paleontologa a la estratigrafa.

386

18/11/2014 15:2

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
PETROFSICA Y REGISTROS
GEOFSICOS EN POZOS

Asignatura
INGENIERA EN CIENCIAS
DE LA TIERRA

Clave

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

Departamento

Asignatura:
Obligatoria
Optativa

Semestre

INGENIERA GEOFSICA

Divisin

10

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
4.0

Horas/semestre:
Tericas
64.0

Prcticas

2.0

Prcticas

Total

6.0

Total

32.0
96.0

Modalidad: Curso terico-prctico


Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna
Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna
Objetivo(s) del curso:
El alumno comprender las propiedades fsicas de las rocas, as como los principios de medicin de los
registros geofsicos en pozos con agujero descubierto para interpretarlos cualitativamente y
cuantitativamente, integrando registros de hidrocarburos, ncleos, lminas delgadas y resultados de pruebas
de presin-produccin en el modelo petrofsico.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Propiedades fsicas de las rocas

2.

Registros de correlacin

10.0

3.

Registros de resistividad

17.0

4.

Registros de porosidad

10.0

5.

Registros complementarios

2.0

6.

Nuevas tecnologas de registros en pozo

4.0

7.

Interpretacin cualitativa y cuantitativa de registros en pozo

8.

Resultados de probadores de formacin y pruebas de presin-produccin

9.

Integracin de resultados del registro de hidrocarburos, ncleos y lminas

7.0

delgadas

10.0
2.0
2.0
_____
64.0

Actividades prcticas

32.0
_____
387

18/11/2014 15:11

(2/5)
Total

96.0

Propiedades fsicas de las rocas


Objetivo: El alumno distinguir las principales propiedades y parmetros fsicos de las rocas y de los fluidos
saturantes, as como de los fluidos de perforacin.
Contenido:
1.1 Propiedades petrofsicas: porosidad, permeabilidad, saturacin de fluidos, litologa y mineraloga.
1.2 Propiedades mecnicas de las rocas.
1.3 Propiedades elctricas y electromagnticas de las rocas.
1.4 Propiedades radiactivas de las rocas.
1.5 Propiedades termodinmicas de las rocas.
1.6 Propiedades hidrulicas de las rocas.
1.7 Propiedades de los fluidos de perforacin y saturantes de las rocas.

Registros de correlacin
Objetivo: El alumno comprender la definicin, operacin, clasificacin e historia de los registros geofsicos de
pozos, as como los principios de medicin, correcciones, presentacin y aplicaciones de los registros de correlacin.
Contenido:
2.1 Adquisicin de registros geofsicos de pozos.
2.2 Historia y clasificacin de los registros geofsicos de pozos.
2.3 Potencial natural.
2.4 Rayos gamma naturales.
2.5 Espectroscopa de rayos gamma naturales.

Registros de resistividad
Objetivo: El alumno comprender los principios de medicin, correcciones, presentacin y aplicaciones de los
registros de resistividad.
Contenido:
3.1 Elctrico convencional.
3.2 Enfocados.
3.3 Microrregistros.
3.4 Induccin.
3.5 Arreglos de induccin.
3.6 Propagacin electromagntica.
3.7 Dispersin dielctrica de multifrecuencia.

Registros de porosidad
Objetivo: El alumno comprender los principios de medicin, correcciones, presentacin y aplicaciones de los
registros de porosidad.
Contenido:
4.1 Snicos monopolares.
4.2 Snico dipolar.
4.3 Snico multipolar.
4.4 Densidad.
4.5 Neutrones.
4.6 Geoqumico.
4.7 Resonancia magntica nuclear.
388

18/11/2014 15:11

(3/5)

Registros complementarios
Objetivo: El alumno comprender los principios de medicin, presentacin y aplicaciones de los registros cliper y
de echados.
Contenido:
5.1 Cliper.
5.2 Echados.

Nuevas tecnologas de registros en pozo


Objetivo: El alumno comprender los principios de medicin, presentacin y aplicaciones de las nuevas tecnologas de
registros geofsicos de pozos.
Contenido:
6.1 Registros de imgenes.
6.2 Registros durante la perforacin y tiempo real.
6.3 Sensores permanentes en tubera.

Interpretacin cualitativa y cuantitativa de registros en pozo


Objetivo: El alumno aplicar los mtodos de interpretacin cualitativa y cuantitativa de registros geofsicos de
pozos en casos reales para obtener el modelo petrofsico.
Contenido:
7.1 Tcnicas rpidas de interpretacin.
7.2 Interpretacin en formaciones limpias.
7.3 Interpretacin en litologas complejas.
7.4 Interpretacin en formaciones arcillosas.
7.5 Interpretacin en formaciones con gas.
7.6 Inversin de registros geofsicos de pozo.
7.7 Evaluacin petrofsica de formaciones.
7.8 Aplicaciones a hidrogeologa, geotermia, petrleo, minera, geotcnia, ambiental y yacimientos no
convencionales.

Resultados de probadores de formacin y pruebas de presin-produccin


Objetivo: El alumno comprender los principios de medicin, presentacin y aplicaciones de los probadores de
formacin; analizar las pruebas de presin produccin y sus resultados para integrarlos en el modelo petrofsico.
Contenido:
8.1 Multiprobadores dinmicos de fluidos de formacin.
8.2 Muestreadores de tapones de pared de pozo.
8.3 Registros de presin-produccin.

Integracin de resultados del registro de hidrocarburos, ncleos y lminas delgadas


Objetivo: El alumno integrar los resultados del registro de hidrocarburos, lminas delgadas y los anlisis de
ncleos en el modelo petrofsico.
Contenido:
9.1 Registro de hidrocarburos.
9.2 Anlisis de ncleos convencionales y especiales.
9.3 Anlisis de lminas delgadas.
9.4 Integracin del modelo petrofsico.

389

18/11/2014 15:11

(4/5)
Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

ARROYO CARRASCO, Francisco Alejandro


Bases tericas de la interpretacin de registros geofsicos

Todos

de pozos Mxico
Facultad de Ingeniera, UNAM, 1996
ASQUITH, G., KRYGOWSKI, D.
Basic Well Log Analysis

Todos

Tulsa
American Association of Petroleum Geologists, 2004
BASSIOUNI, Zaki
Theory, Measurement and Interpretation of Well Logs

Todos

Tulsa
Society of Petroleum Engineers, 1994
ELLIS, Darwin V., SINGER, Julian M.
Well Logging for Earth Scientists

Todos

2nd edition
Dordrecht
Springer, 2010
SEERA, Oberto
The Well Logging Handbook

Todos

Paris
Editions Technip, 2008
TIAB, Djebbar, DONALDSON, Erle C.
Petrophysics

Todos

3rd edition
Oxford
Gulf Professional Publishing, 2011

390

18/11/2014 15:11

(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Profesionales en el rea de petrofsica y registros geofsicos en pozo.
FORMACIN ACADMICA:
Licenciatura en Ingeniera Geofsica, Ingeniera Geolgica o Ingeniera Petrolera.
Posgrado en Exploracin Geofsica.
EXPERIENCIA PROFESIONAL:
Experiencia en petrofsica y registros geofsicos en pozo.
ESPECIALIDAD:
Petrofsica e interpretacin de registros geofsicos en pozo.
CONOCIMIENTOS ESPECFICOS:
Propiedades fsicas de las rocas, adquisicin e interpretacin de registros geofsicos en pozo, registro de hidrocarburos, anlisis de
ncleos, resultados de pruebas de presin-produccin.
APTITUDES Y ACTITUDES:
Alta motivacin hacia la enseanza-aprendizaje.
Alta capacidad de abstraccin en fsica y matemticas.

391

18/11/2014 15:11

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
RIESGO GEOLGICO

10

Asignatura
INGENIERA EN CIENCIAS
DE LA TIERRA

Clave

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

Departamento

Asignatura:
Obligatoria
Optativa

Semestre

INGENIERA GEOLGICA

Divisin

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
4.0

Horas/semestre:
Tericas
64.0

Prcticas

0.0

Prcticas

Total

4.0

Total

0.0
64.0

Modalidad: Curso terico


Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna
Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna
Objetivo(s) del curso:
El alumno comprender los conceptos relativos a los riesgos geolgicos (sismos, erupciones volcnicas y
procesos de remocin en masa), los identificar y emplear las metodologas para mitigarlos. Analizar las
condiciones sociales, econmicas, estructurales y ambientales que hacen vulnerable a una comunidad.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Conceptos de riesgo (amenaza y vulnerabilidad)

2.

Caracterizacin del peligro geolgico

24.0

3.

Caracterizacin de la vulnerabilidad

16.0

4.

La gestin integral del riesgo

8.0

5.

Anlisis de casos de estudio

8.0

8.0

_____
64.0
Actividades prcticas

0.0
_____

Total

64.0

392

1/11/2014 19:42

(2/4)

Conceptos de riesgo (amenaza y vulnerabilidad)


Objetivo: El alumno comprender los conceptos de riesgo (peligro y vulnerabilidad).
Contenido:
1.1 Riesgos geolgicos (sismos, erupciones volcnicas, procesos de remocin de masas, erosin) e
hidrometeorollgicos (inundaciones, sequas, temperatura extremas).
1.2 Caracterizacin de la amenaza (perodo de recurrencia, rea de impacto, magnitud o intensidad).
1.3 La vulnerabilidad estructural.
1.4 La vulnerabilidad social.
1.5 La vulnerabilidad econmica.
1.6 La vulnerabilidad ambiental.
1.7 La matriz del riesgo.
1.8 Qu es un desastre?

Caracterizacin del peligro geolgico


Objetivo: El alumno comprender los conceptos de riesgo geolgico e hidrometeorolgico.
Contenido:
2.1 Origen de los sismos, volcanes y procesos de remocin de masas.
2.2 Evaluacin del peligro ssmico.
2.3 Evaluacin del peligro volcnico.
2.4 Evaluacin del peligro por procesos de remocin en masas.

Caracterizacin de la vulnerabilidad
Objetivo: El alumno comprender las herramientas metodolgicas existentes para la gestin de la reduccin y
mitigacin del riesgo geolgico.
Contenido:
3.1 Tipos de vulnerabilidad.
3.2 La construccin social de la vulnerabilidad y el riesgo.
3.3 Percepcin de la vulnerabilidad y el riesgo.
3.4 Cuantificacin de la vulnerabilidad (estructural, social, econmica y ambiental).

La gestin integral del riesgo


Objetivo: El alumno comprender el peligro ssmico, el volcnico y los procesos de remocin en masa (perodo de
recurrencia, rea de impacto, magnitud o intensidad esperada)
Contenido:
4.1 La naturaleza integral del riesgo.
4.2 Indicadores de gestin del riesgo.
4.3 Mapas integrales de riesgo.
4.4 Sistemas de informacin geogrfica.
4.5 Sistemas de alerta temprana.
4.6 La respuesta ante los desastres.

Anlisis de casos de estudio


Objetivo: El alumno distinguir la vulnerabilidad estructural, social, econmica y ambiental.
Contenido:
5.1 Seleccin de un caso de estudio por parte de los estudiantes.
5.2 Presentacin escrita de un caso de estudio por parte de los estudiantes.
5.3 Presentacion y discusin de un caso de estudio por parte de los estudiantes.
393

1/11/2014 19:42

(3/4)

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

BELL, F.
Geological Hazards: Their Assessment, Avoidance and

Todos

Mitigation London,1999
Routledge
SMITH, K.
Environmental Hazards: Assessing Risk and Reducing Disaster

Todos

5th edition
New York, 2009
Routledge
WISNER, B., P. BLAIKIE, P Cannon, DAVIS, I.
At Risk: Natural Hazards, Peoples vulnerability and

Todos

disasters 2nd edition


New York, 2004
Routledge

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

CARRARA, A., GUZZETI, F.


Geographical Information Systems in Assessing Natural

Hazards 1995
Kluwer Academic Publishers
MC GUIRE, Robin
Seismic Hazard and Risk Analysis

2004
Earthquake Engineering Research Institute
SCARPA R, Tilling R.
Monitoring and Mitigation of Volcano Hazards

Berlin, 2002
Springer

394

1/11/2014 19:42

(4/4)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Uso de plataformas educativas


Forma de evaluar
Exmenes parciales
Exmenes finales

Participacin en clase
X

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en el campo del conocimiento del riesgo geolgico y sus aplicaciones.

395

1/11/2014 19:42

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
SIMULACIN MATEMTICA
DE YACIMIENTOS

10

Asignatura
INGENIERA EN CIENCIAS
DE LA TIERRA

Clave

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

Departamento

Asignatura:
Obligatoria
Optativa

Semestre

INGENIERA PETROLERA

Divisin

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
4.0

Horas/semestre:
Tericas
64.0

Prcticas

1.0

Prcticas

Total

5.0

Total

16.0
80.0

Modalidad: Curso terico-prctico


Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna
Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna
Objetivo(s) del curso:
El alumno analizar el comportamiento del yacimiento mediante el uso de simuladores numricos para
generar diferentes escenarios de explotacin. Emplear mtodos de diferencias finitas para elaborar un
simulador de flujo monofsico.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Introduccin a la simulacin de yacimientos

4.0

2.

Conceptos matemticos fundamentales

8.0

3.

Conceptos fundamentales de la ingeniera de yacimientos

6.0

4.

Formulacin de problemas de flujo en una fase

5.

Aproximacin por diferencias finitas a las ecuaciones de flujo en una

16.0

fase

8.0

6.

Simulacin de problemas de flujo multifsico en yacimientos petroleros

6.0

7.

Representacin de los pozos

4.0

8.

Mtodos de solucin de sistemas de ecuaciones

8.0

9.

Aspectos prcticos de la simulacin de yacimientos

4.0
_____
64.0

Actividades prcticas

16.0
_____

Total

80.0
396

13/11/2014 11:57

(2/6)

Introduccin a la simulacin de yacimientos


Objetivo: El alumno conocer los tipos de estudios de simulacin existentes y las etapas que los componen.
Contenido:
1.1 Definicin y objetivos de la simulacin numrica de yacimientos.
1.2 Historia de la simulacin de yacimientos.
1.3 Tipos de estudios en la simulacin.
1.4 Clasificacin de los simuladores de yacimientos.
1.5 Importancia de la simulacin en la industria.

Conceptos matemticos fundamentales


Objetivo: El alumno revisar conceptos matemticos fundamentales necesarios para resolver los problemas de la
simulacin numrica de yacimientos.
Contenido:
2.1 Conceptos bsicos del clculo integrodiferencial.
2.2 Conceptos bsicos de las ecuaciones diferenciales.
2.3 Conceptos bsicos del lgebra lineal.
2.4 Conceptos bsicos del clculo numrico.

Conceptos fundamentales de la ingeniera de yacimientos


Objetivo: El alumno revisar los conceptos fundamentales necesarios de la ingeniera de yacimientos para resolver
los problemas de la simulacin numrica de yacimientos.
Contenido:
3.1 Fundamentos de la mecnica del medio continuo.
3.2 Propiedades de la roca y fluidos del yacimiento.
3.3 Regmenes de flujo en el yacimiento.

Formulacin de problemas de flujo en una fase


Objetivo: El alumno analizar la ecuacin de difusin y sus soluciones analticas para resolver problemas de flujo
monofsico.
Contenido:
4.1 Ecuacin de Darcy.
4.2 Ecuacin de continuidad en diferentes sistemas coordenados.
4.3 Ecuaciones de estado utilizadas en los problemas de flujo.
4.4 Ecuacin de difusividad para fluidos incompresibles.
4.5 Ecuacin de difusividad para fluidos ligeramente compresibles.
4.6 Ecuacin de difusividad para fluidos compresibles.
4.7 Uso y definicin de las condiciones iniciales y de frontera.
4.8 Soluciones analticas a la ecuacin de difusividad.

Aproximacin por diferencias finitas a las ecuaciones de flujo en una fase


Objetivo: El alumno aplicar mtodos numricos para plantear problemas de flujo monofsico.
Contenido:
5.1 Mtodo de diferencias finitas.
5.2 Discretizacin del dominio.
5.3 Construccin y propiedades de las mallas de diferencias finitas.
5.4 Aproximacin por diferencias finitas a la derivada espacial.
5.5 Aproximacin por diferencias finitas a la derivada temporal.
397

13/11/2014 11:57

(3/6)
5.6 Implementacin de las condiciones inicial y de frontera.
5.7 Esquemas de formulacin en diferencias finitas implcitos, explcitos y mixtos.
5.8 Errores y otras consecuencias de la discretizacin.
6

Simulacin de problemas de flujo multifsico en yacimientos petroleros


Objetivo: El alumno conocer las ecuaciones necesarias para conformar un modelo de flujo multifsico en un
yacimiento.
Contenido:
6.1 Ecuaciones de conservacin de masa para sistemas de flujo multifsico.
6.2 Ecuaciones de flujo para sistemas de flujo multifsico.
6.3 Modelos de flujo para sistemas de flujo bsicos.
6.4 Aproximacin a las ecuaciones de flujo mediante diferencias finitas.

Representacin de los pozos


Objetivo: El alumno aplicar los elementos necesarios para modelar y acoplar los pozos al modelo del yacimiento.
Contenido:
7.1 Tratamiento de los trminos fuente/sumidero.
7.2 Simulacin de un solo pozo.
7.3 Uso de mallas hbridas en los bloques de pozos.
7.4 Acoplamiento de los modelos del yacimiento y pozo.

Mtodos de solucin de sistemas de ecuaciones


Objetivo: El alumno conocer los mtodos ms utilizados para la solucin de los diferentes sistemas de ecuaciones
obtenidos en los problemas de simulacin de yacimientos.
Contenido:
8.1 Mtodos analticos para la solucin de sistemas de ecuaciones lineales.
8.2 Mtodos iterativos para la solucin de sistemas de ecuaciones lineales.
8.3 Mtodos de solucin de sistemas de ecuaciones no-lineales.
8.4 Algoritmos para determinar la duracin de un ciclo iterativo.
8.5 Anlisis de clculos de balance de materia utilizados en la simulacin de yacimientos.

Aspectos prcticos de la simulacin de yacimientos


Objetivo: El alumno revisar las etapas que conforman a un estudio de simulacin numrica de yacimientos.
Contenido:
9.1 Objetivos del estudio.
9.2 Anlisis de datos.
9.3 Construccin del modelo.
9.4 Ajuste de la historia de presin-produccin.
9.5 Predicciones del comportamiento del yacimiento.
9.6 Estudio de casos de aplicacin benficos de la simulacin de yacimientos.
9.7 Precauciones en el uso de la simulacin de yacimientos.

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

AZIZ K. AND SETTARI A.


Petroleum Reservoir Simulation

1, 5, 6

London
398

13/11/2014 11:57

(4/6)
Applied Science Publisher Ltd, 1979
ERTEKIN, T., ABOU-KASSEM, J.h. And King, G.,
Basic Applied Numerical Reservoir Simulation

5, 6

Texas
SPE TextBook, 2001
ISERLES, A
A First Course in the Numerical Analysis of Differential

2, 6

Equations 2nd edition


London
Cambridge University Press, 2008
Book 44
KAZEMI, H. And Gilman, J.R.,
Multiphase Flow in Fractured Petroleum Reservoirs, in Flow

Todos

of Contaminants Transport in Fractured Rocks London


Academic Press, 1993
Chapter 6
MATTAX C. AND DALTON, R.l.
Reservoir Simulation

5, 6

Texas
SPE Monograph, 1990
Vol. 13
RAMREZ, Jetzabeth
Matemticas Aplicadas a la Ingeniera Petrolera

2, 4, 6, 8

Mxico
Revert, 2012

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

AMYX, J.w., BASS, D.m. And Whiting R.l


Petroleum Reservoir Engineering

New York
McGraw-Hill, 1960
CARLSON, M.r
Practical Reservoir Simulation

2, 3

Oklahoma
PennWell, 2003
POZRKIDIS, C.
Numerical Computation in Science and Engineering
New York

2, 6
399

13/11/2014 11:57

(5/6)
Oxford University Press, 1998
TAREK, A.
Reservoir Engineering Handbook

1, 3

3rd edition
Massachusetts
Gulf Professional Publishing, 2000

400

13/11/2014 11:57

(6/6)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios
Uso de software especializado

Uso de plataformas educativas

Bsqueda especializada en internet

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Ingeniero Petrolero con especialidad en simulacin numrica de hidrocarburos y experiencia de cuando menos siete aos en la
industria petrolera, en el rea de yacimientos. Es deseable que cuente con experiencia docente de cuando menos un ao.

401

13/11/2014 11:57

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
TEMAS SELECTOS DE
INGENIERA GEOLGICA I

10

Asignatura
INGENIERA EN CIENCIAS
DE LA TIERRA

Clave

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

Departamento

Asignatura:
Obligatoria
Optativa

Semestre

INGENIERA GEOLGICA

Divisin

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
4.0

Horas/semestre:
Tericas
64.0

Prcticas

0.0

Prcticas

Total

4.0

Total

0.0
64.0

Modalidad: Curso terico


Seriacin obligatoria antecedente: en Funcin de la Asignatura Que Se Imparta
Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna
Objetivo(s) del curso:
El alumno integrar los conocimientos de ingeniera geolgica para profundizar sobre algn tema en
especfico.

Temario
NM.

NOMBRE

1.

En funcin de la asignatura a impartir

HORAS
64.0
_____
64.0

Actividades prcticas

0.0
_____

Total

64.0

402

1/11/2014 19:54

(2/3)

En funcin de la asignatura a impartir


Objetivo: El alumno integrar conocimientos de ingeniera geolgica para aplicarlos en el programa de una asignatura
especfica.

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

EN FUNCIN DE LA ASIGNATURA QUE SE IMPARTA

403

1/11/2014 19:54

(3/3)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Exposicin audiovisual

Lecturas obligatorias

Trabajos de investigacin

X
X

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de plataformas educativas

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Profesionista de las ciencias de la Tierra preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia
docente y con experiencia profesional en el campo del conocimiento de la asignatura.

404

1/11/2014 19:54

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
TEMAS SELECTOS DE
INGENIERA GEOLGICA II

Asignatura
INGENIERA EN CIENCIAS
DE LA TIERRA

Clave

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

Departamento

Asignatura:
Obligatoria
Optativa

Semestre

INGENIERA GEOLGICA

Divisin

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
4.0

Horas/semestre:
Tericas
64.0

Prcticas

0.0

Prcticas

Total

4.0

Total

0.0
64.0

Modalidad: Curso terico


Seriacin obligatoria antecedente: en Funcin de la Asignatura Que Se Imparta
Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna
Objetivo(s) del curso:
El alumno integrar conocimiento de ingeniera geolgica para profundizar sobre algn tema en especfico.

Temario
NM.

NOMBRE

1.

En funcin de la asignatura a impartir

HORAS
64.0
_____
64.0

Actividades prcticas

0.0
_____

Total

64.0

405

1/11/2014 19:55

(2/3)

En funcin de la asignatura a impartir


Objetivo: El alumno integrar conocimientos de ingeniera geolgica para aplicarlos en el programa de una asignatura
especfica

406

1/11/2014 19:55

(3/3)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Uso de plataformas educativas


Forma de evaluar

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Profesionista de las ciencias de la Tierra preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia
docente y con experiencia profesional en el campo del conocimiento de la asignatura.

407

1/11/2014 19:55

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
TEMAS SELECTOS DE
INGENIERA GEOLGICA III

10

Asignatura
INGENIERA EN CIENCIAS
DE LA TIERRA

Clave

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

Departamento

Asignatura:
Obligatoria
Optativa

Semestre

INGENIERA GEOLGICA

Divisin

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
4.0

Horas/semestre:
Tericas
64.0

Prcticas

0.0

Prcticas

Total

4.0

Total

0.0
64.0

Modalidad: Curso terico


Seriacin obligatoria antecedente: en Funcin de la Asignatura Que Se Imparta
Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna
Objetivo(s) del curso:
El alumno integrar los conocimientos de ingeniera geolgica para profundizar sobre algn tema en
especfico.

Temario
NM.

NOMBRE

1.

En funcin de la asignatura a impartir

HORAS
64.0
_____
64.0

Actividades prcticas

0.0
_____

Total

64.0

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(2/3)

En funcin de la asignatura a impartir


Objetivo: El alumno integrar conocimientos de Ingeniera Geolgica para aplicarlos en el programa de una asignatura
especfica.

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(3/3)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Uso de plataformas educativas


Forma de evaluar

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Profesionista de las ciencias de la Tierra preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia
docente y con experiencia profesional en el campo del conocimiento de la asignatura.

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE ESTUDIO
YACIMIENTOS MINERALES
Y TCNICAS ANALTICAS

10

Asignatura
INGENIERA EN CIENCIAS
DE LA TIERRA

Clave

Crditos
INGENIERA
GEOLGICA

Departamento

Asignatura:
Obligatoria
Optativa

Semestre

INGENIERA GEOLGICA

Divisin

Licenciatura

Horas/semana:
Tericas
3.0

Horas/semestre:
Tericas
48.0

Prcticas

3.0

Prcticas

Total

6.0

Total

48.0
96.0

Modalidad: Curso terico-prctico


Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna
Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna
Objetivo(s) del curso:
El alumno distinguir los principales tipos de yacimientos minerales en Mxico y en el mundo. Emplear
tcnicas analticas para caracterizar minerales y comprender los fenmenos geoqumicos, con el propsito
de resolver problemas en la exploracin, explotacin y beneficio de los yacimientos minerales.

Temario
NM.

NOMBRE

HORAS

1.

Generalidades

6.0

2.

Provincias metlicas

6.0

3.

Modelos de yacimientos minerales

6.0

4.

Tcnicas analticas

12.0

5.

Tipos de yacimientos minerales

14.0

6.

Mineraloga aplicada en la explotacin y beneficio de minerales

4.0
_____
48.0

Actividades prcticas

48.0
_____

Total

96.0

411

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(2/)

Generalidades
Objetivo: El alumno identificar los requerimientos de materias primas minerales y sus perspectivas de exploracin
en Mxico.
Contenido:
1.1 Necesidades y fuentes futuras de metales.
1.2 Panorama minero-metalrgico de Mxico.
1.3 Esquema de exploracin en el marco geolgico de la repblica mexicana

Provincias metlicas
Objetivo: El alumno distinguir los diferentes tipos de provincias metlicas y metalognicas. Analizar la validez y
las aplicaciones de ambos tipos de provincias.
Contenido:
2.1 Provincias metalognicas.
2.2 Provincias metlicas o mineras.
2.3 Consideraciones sobre los mapas de yacimientos minerales.

Modelos de yacimientos minerales


Objetivo: El alumno comprender la utilidad de los modelos de yacimientos minerales en la exploracin local y
regional.
Contenido:
3.1 Nocin de modelo de yacimiento.
3.2 Tipologa de los modelos de yacimientos.
3.3 Caractersticas que definen los diferentes modelos de yacimientos y su presentacin.
3.4 Yacimientos gigantes y de clase mundial.
3.5 Tablas de fichas de tipos de yacimientos minerales.
3.6 Provincias metalognicas de Mxico.

Tcnicas analticas
Objetivo: El alumno comprender con detalle equipos, metodologas de tcnicas analticas y sus alcances para aplicar
en la exploracin, explotacin y beneficio de yacimientos minerales.
Contenido:
4.1 Tcnicas analticas de caracterizacin mineral.
4.2 Otras tcnicas.

Tipos de yacimientos minerales


Objetivo: El alumno distinguir los principales tipos de yacimientos minerales y desarrollar la habilidad para
generar la informacin mineralgica y geoqumica en problemas de exploracin.
Contenido:
5.1 Principios de mineraloga aplicada y geoqumica.
5.2 Yacimientos de metales ferrosos.
5.3 Yacimientos de metales bsicos.
5.4 Yacimientos de metales preciosos.
5.5 Yacimientos de metales ligeros.
5.6 Yacimientos de metales raros y muy raros.
5.7 Yacimientos de minerales no metlicos.

Mineraloga aplicada en la explotacin y beneficio de minerales


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(3/)
Objetivo: El alumno comprender la importancia de la mineraloga para su aplicacin en procesos de explotacin y
metalrgicos de menas, as como en problemas de impacto ambiental.
Contenido:
6.1 Mtodos de estudio.
6.2 Anlisis de texturas.
6.3 Estudios de liberacin y de distribucin de tamaos.
6.4 Estudios de depsitos de jales y terreros y de remediacin de drenaje cido.

Bibliografa bsica

Temas para los que se recomienda:

CLARK, K.f., SALAS-PIZ, G., CUBILLAS-ESTRADA, R.


Geologa Econmica de Mxico

1,2 y 3

2009
Asociacin de Ingenieros de Minas, Metalurgistas y Gelogos de Mxico, Servicio Geolgico Mexicano
DHANA, Raju
Handbook of Mineral Exploration and Ore Petrology:

Techniques and Applications 2009


Geological Society of India
GUCSIK, A.
Cathodoluminescence and its Application in the Planetary

Sciences Berlin, 2009


Springer-Verlag
HOEFS, J.
Stable Isotope Geochemistry

Berlin, 2009
Springer-Verlag
LAZNICKA, P.
Giant Metallic Deposits

2, 3 y 5

Berlin, 2006
Springer-Verlag
LOTTERMOSER, B.g.
Mine Wastes. Characterization, Treatment and Environmental

Impacts Berlin, 2007


Springer-Verlag
MISRA, K.c.
Understanding Mineral Deposits

1,2, 3 y 5

Amsterdam, 2000
Kluwer Academia Publishers
PAGEL, M., BARBIN, V., BLANC, P., OHNENSTETTER, P.
Cathodoluminescence in Geosciences

4
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(4/)
Berln, 2000
Springer-Verlag
PETRUK, W.
Applied Mineralogy in the Mining Industry

Amsterdam, 2000
Elsevier Science
PRACEJUS, B.
The Ore Minerals Under the Microscope: An Optical Guide

Amsterdam, 2008
Elsevier
REED, S.j.b.
Electron Microprobe Analysis and Scanning Electron

Microscopy in Geology London, 2005


Cambirdge University
ROEDDER, E.
Fluids Inclusions

Reviews in Mineralogy, Vol. 12


1984
Mineralogical Society of America
SAMSON, I., ANDERSON, A., MARSHAL, D.
Fluid Inclusions: Analysis and Interpretation

Vol. 23
Ottawa,2003
Mineralogical Association of Canada Short Course
SYLVESTER, P.
Laser-Ablation-ICPM in the Earth Science

Vol. 29
Ottawa, 2001
Mineralogical Association of Canada Short Course

Bibliografa complementaria

Temas para los que se recomienda:

CABRI, L.j., VAUGHAN, D.j.


Modern Approaches to Ore and Environmental Mineralogy

Volume 27
Ottawa, 1998
Mineralogical Association of Canada Short Course
CULLITY, B.d., STOCK, S.r.
Elements of X-Ray Diffraction

414

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(5/)
Massachusetts, 2001
Addison-Wesley
DIMITRAKOPOULOS, R.
Advances in Orebody Modelling and Strategic Mine Planning

3,5 y 6

Melbourne, 2010
The Australasian Institute of Mining and Metallurgy Spectrum Series 14
FAYEK, M.
Secondary Ion Mass Spectrometry in the Earth Sciences:

Gleaning the Big Picture from a Small Spot Vol. 41


Toronto, 2009
Mineralogical Association of Canada Short Course
GOROBETS, B.s., ROGOJINE,A.A.,
Luminescent

Mosc, 2002
All-Russia Institute of Mineral Resources
GUCSIK, A.
Micro-Raman Spectroscopy and Luminescence Studies in the

Earth and Planetary Sciences Berlin, 2009


AIP Conference Proceedings, Vol. 1163, Springer
KING, P.l., RAMSEY, M.s., SWAYZE, G.a.
Infrared Spectroscopy in Geochemistry, Exploration

Geochemistry, and Remote Sensing Volume 33


Ottawa, 2004
Mineralogical Association of Canada Short Course
PETRUK, W.
Analysis applied to Mineral and Earth Sciences

Vol. 16
Ottawa, 1998
Mineralogical Association of Canada Short Course
RICHARDS, J.p.
Mining, Society and a Sustainable World

Berlin, 2009
Springer Heidelberg
SYLVESTER, P.
Laser Ablation ICPMS in the Earth Sciences: Current

Practices and Outstanding Issues Vol. 40


Vancouver, 2008
Mineralogical Association of Canada Short Course

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(/)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral

Lecturas obligatorias

Exposicin audiovisual

Trabajos de investigacin

Ejercicios dentro de clase

Prcticas de taller o laboratorio

Ejercicios fuera del aula

Prcticas de campo

Seminarios

Bsqueda especializada en internet

Uso de software especializado

Uso de redes sociales con fines acadmicos

Uso de plataformas educativas


Forma de evaluar
Exmenes parciales

Participacin en clase

Exmenes finales

Asistencia a prcticas

Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura


Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en el rea de conocimiento de los yacimientos minerales y la aplicacin de tcnicas analticas como
petrografa, mineragrafa y otras, en la exploracin de yacimientos minerales.

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