Relato de Vida

Cuando era estudiante universitario, haciendo prcticas hospitalarias de pediatra,

realice un censo sobre la Incidencia de Morbilidad en Infecciones Respiratorias
Agudas (IRA) y Enfermedades Diarreicas Agudas (EDA), en nios de 0 a 5 aos
de edad tratados en la especialidad; a continuacin detallar algunos cuadros:

Cuadro I.- Segn edad y sexo Infecciones Respiratorias Agudas (IRA)

Edad
0-1 ao
1-2 ao
2-3 ao
3-4 ao
4-5 ao
Total

Varones
1
3
10
6
4
24

Mujeres
0
2
9
5
3
19

Total
1
5
19
11
7
43

Cuadro II.- Segn edad y sexo Enfermedades Diarreicas Agudas (EDA)

Edad
0-1 ao
1-2 ao
2-3 ao
3-4 ao
4-5 ao
Total

Varones
2
6
7
9
5
29

Mujeres
1
5
4
6
4
20

Total
3
11
11
15
9
49

Cuadro III.- Lactancia materna y morbilidad

Lactancia
IRA
Recibi lactancia 9

EDA
8

Total
17

materna hasta el
ao de edad
Recibi lactancia 34

41

75

49

92

materna hasta los

cinco meses de
edad
Total

43

En los cuadros I y II las Infecciones Respiratorias Agudas y las Enfermedades

Diarreicas Agudas muestran ms incidencia entre las edades de 2 a 5 aos,
adems compromete al sexo masculino en mayor proporcin; en el cuadro III el
grupo de nios que recibi lactancia materna solamente hasta los 5 meses es el
grupo ms susceptible a patologas, en cambio los nios que recibieron lactancia
materna hasta el ao de edad, en nmero menor, lo que muestra que tienen
mayor proteccin inmunolgica. En conclusin deducimos que la leche materna
adems de proporcionar los nutrientes, protenas, hidratos de carbono, lpidos y
oligoelementos en cantidades y concentraciones adecuadas y perfectas inducen y
dan mayor defensa orgnica, protegindoles de las infecciones al proporcionarles
anticuerpos, elementos antignicos en mayor cantidad y todo un sistema
inmunolgico ms eficiente; podemos aadir adems que el sexo masculino es el
ms afectado en cuanto al resultado del muestreo, esta sugestin dar lugar a
nuevas investigaciones.

PREGUNTAS DE AUTOAPRENDIZAJE
1.- Conceptualice la investigacin social, y explique Qu relacin tiene con la
investigacin Aplicada y su correspondiente clasificacin?
La investigacin social es aquella que se vale de mtodos cientficos para poder
estudiar y caracterizar un grupo social, para poder lograr nuevos conocimientos a
partir de su estudio cientfico.
Dado que la investigacin social tiene como objeto a las personas, la investigacin
social, debe valerse del mtodo cientfico para que sus conclusiones y nuevos
conocimientos tengan un valor a nivel cientfico, caso contrario, sus resultados
careceran de valor y sustento.
Se clasifica en: investigacin Histrica, Descriptiva, Analtica o Explicativa y
Experimental.

2.- Defina y explique la principal diferencia entre estadstica descriptiva y

estadstica inferencial, los objetivos de cada una de ellas y en qu casos se las
aplica.
La estadstica descriptiva trabaja con todo un conjunto de datos y los compara con
otros, en cambio en la estadstica inferencial, slo se trabaja con una parte de
todos los datos, para sacar conclusiones a partir de esa parte sobre el todo.
La finalidad de la estadstica descriptiva es resumir la informacin de conjuntos
ms o menos numerosos de datos, en cambio en la estadstica inferencial es
obtener conclusiones vlidas acerca de una poblacin sobre la base de una
muestra y poder medir el grado de incertidumbre presente en dichas inferencias
en trminos de probabilidad.
La primera trabaja con todo el conjunto y lo describe, lo resume, y la segunda
trabaja con una parte del todo para sacar conclusiones vlidas del todo al que
pertenece.

La estadstica descriptiva se usa para casos en que la poblacin es mucha y la

inferencial cuando se va a trabajar con una muestra.
Reitero que el objetivo de la Descriptiva es resumir la informacin de conjuntos
ms o menos numerosos de datos; el objetivo de la Inferencial intenta tomar
decisiones basadas en la aceptacin o rechazo de relaciones que se toman como
hiptesis, el primer objetivo es obtener conclusiones vlidas acerca de una
poblacin en base de una muestra, el segunda objetivo importante es poder medir
el grado de incertidumbre presente en dichas inferencias en trminos de
probabilidad

3.- Nombre las variables cualitativas y cuantitativas y sus respectivos ejemplos de

cada una.
Variables cuantitativas:
Variable cuantitativa discreta. Es aquella que puede asumir slo nmeros
enteros. Ejemplo: nmero de alumnos en el curso. Cantidad de productos
elaborados mensualmente, nmero de casas a encuestar.
Variable cuantitativa continua. Es aquella que puede tomar valor entero o
fraccionario. Ejemplo, Estatura: 1.90 m, peso de harina utilizada en la receta: 4.3
kilos; litros de agua que se consumieron al da: 3.6 litros, etc.
En cuanto a las variables cualitativas
Variables cualitativas nominales. Cuando dan una caracterstica de algo o
alguien. Ejemplo: Color de autos: rojo, verde, azul.; Sexo: masculino, femenino.
Departamento de nacimiento: La Paz, Cochabamba, Santa Cruz, etc.

4.- Cules son las principales pruebas usadas por la estadstica paramtrica y
por la no paramtrica:
Las pruebas usadas en la estadstica paramtrica estn:

Coeficiente de correlacin de Pearson y regresin lineal

Prueba t

Prueba de contraste de la diferencia de proporciones

Anlisis de varianza unidireccional

Anlisis de varianza factorial

Anlisis de covarianza

En la estadstica no paramtrica se tienen las pruebas de:

Prueba de Pearson

Prueba binomial

Prueba de Anderson-Darling

Prueba de Fisher

Prueba de Friedman

Prueba de Kendall

Prueba de Mann-Whitney o prueba de Wilcoxon

Prueba de los signos

Coeficiente de correlacin de Spearman

Prueba de los rangos con signo de Wilcoxon

5.- Explique la utilidad de las medidas de dispersin.

Las medidas de dispersin permiten agrupar la poblacin en estudio en ciertos
grupos, permite conocer aspectos sobresalientes de la muestra de estudio, por
ejemplo donde se encuentra la mitad de la poblacin, cul es el valor que ms se
repite, cuanta poblacin se encuentra en cada grupo si se partiera a la poblacin 5
partes, etc.