R.M.

N 627-2016-MINEDU: NORMAS Y ORIENTACIONES PARA EL DESARROLLO DEL

AO ESCOLAR 2017 EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA EDUCACIN BSICA.
(PUBLICADO EL JUEVES 15 DE DICIEMBRE DE 2016)
ALGUNAS PRECISIONES:
- EL CURRCULO NACIONAL DE LA EDUCACIN BSICA SE IMPLEMENTAR EN EL 2017 SLO A EDUCACIN
PRIMARIA.
- EDUCACIN SECUNDARIA SEGUIR EN EL 2017 CON EL DISEO CURRICULAR NACIONAL (DCN).
- LA IMPLEMENTACIN DEL REA DE INGLS EN EDUCACION PRIMARIA, ESTAR SUJETO A LA DISPONIBILIDAD
DE PLAZAS DOCENTES, LAS PLAZAS NO CUBIERTAS PASARN A FORMAR PARTE DE LAS HORAS DE LIBRE
DISPONIBILIDAD.
- DURANTE LAS JORNADA DE PLANIFICACIN, AL FINALIZAR EL AO 2016 SE ELABORAR LA VERSIN
PRELIMINAR DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO (PAT), SU AJUSTE Y ACTUALIZACIN SE REALIZA DEL 01 AL 10 DE
MARZO DEL 2017 Y DEBE DE QUEDAR CONCLUDO COMO MXIMO EL 31 DE MARZO DE 2017. SE DEBE DE
UTILIZAR LA VERSIN ACTUALIZADA DE APLICATIVO DISPONIBLE EN EL PORTAL DEL MINEDU.
- LOS DIRECTORES Y PROFESORES NO SERN CONVOCADOS POR EL MINEDU, DRE/GRE o UGEL A NINGUNA
ACTIVIDAD QUE INTERFIERA CON LAS LABORES DE PLANIFICACIN DE LAS II.EE. (DEL 01 AL 10 DE MARZO DEL
2017).
- EL INICIO DE CLASES EST PREVISTO PARA EL LUNES 13 DE MARZO, LAS VACACIONES DE MEDIO AO SE
PROGRAMAN DEL 24 DE JULIO AL 06 DE AGOSTO, DEBIENDO REINICIAR LAS LABORES ESCOLARES EL LUNES 07
DE AGOSTO.
- LAS II.EE. NO DEBEN EXPONER A LOS ESTUDIANTES A LA RADIACIN SOLAR O A CONDICIONES CLIMTICAS
ADVERSAS, SE RECOMIENDA QUE LA CEREMONIA DE FORMACIN TENGA UNA DURACIN MXIMA DE 15
MINUTOS.
- LAS II.EE. ESTN OBLIGADAS A ADOPTAR LAS MEDIDAS PERTINENTES Y CORRECTIVAS PARA EVITAR QUE LOS
ESTUDIANTES QUE LLEGUEN TARDE A CLASE, NO ESPEREN FUERA DEL LOCAL ESCOLAR, NI SEAN REGRESADOS
A SU DOMICILIO.
- LA MATRCULA SE REALIZAR TENIENDO EN CUENTA LA EDAD CRONOLGICA AL 31 DE MARZO, TRES AOS
PARA EL II CICLO DE EDUCACIN INICIAL Y 6 AOS PARA PRIMER GRADO DE EDUCACIN PRIMARIA
- EN EDUCACIN SECUNDARIA SE DEBE REALIZAR REUNIONES COLEGIADAS SEMANALES DE PROFESORES POR
REAS CURRICULARES O REAS AFINES, DEBEN ELABORAR UN PLAN DE TRABAJO MENSUAL QUE SER
APROBADO POR EL EQUIPO DIRECTIVO EL CUAL DEBE DE ACOMPAAR Y SUPERVISAR DICHAS REUNIONES.
- LAS HORAS DE LA JORNADA LABORAL DE LOS PROFESORES NOMBRADOS DE SECUNDARA SE DESTINAN A LAS
SIGUIENTES ACTIVIDADES:
26 HORAS PARA EL DESARROLLO A LAS REAS CURRICULARES DEL PLAN DE ESTUDIO, INCLUYENDO
TUTORA.
02 HORAS DE TRABAJO COLEGIADO PARA PLANIFICACIN Y EVALUACIN DE PROGRAMAS
CURRICULARES, INTERCAMBIO DE ESTRATEGIAS PARA LA ENSEANZA, ELABORACIN DE INSTRUMENTOS
DE EVALUACIN, FORTALECIMIENTO DE LA DIDACTICA DISCIPLINAR, INDUCCIN, MONITOREO Y
ACOMPAAMIENTO DE SUS PARES.
01 HORA PARA ATENCIN DE PADRES DE FAMILIA, CONCERTANDO ENTREVISTAS QUE PERMITAN
RECOGER INFORMACIN Y OFRECER ORIENTACIONES QUE CONTRIBUYAN A LA MEJORA DE
APRENDIZAJES.

01 HORA PARA ASESORA GRUPAL O PERSONALIZADA A ESTUDIANTES EN EL REA DE SU COMPETENCIA

EN EL LOCAL ESCOLAR, A CONTRA HORARIO, EN COORDINACIN CON EL DIRECTOR Y AUTORIZACIN DE
LOS PADRES DE FAMILIA.
EL EQUIPO DIRECTIVO O DOCENTE COORDINADOR DEBE DE UTILIZAR LAS TIC DISPONIBLE EN LA PLATAFORMA
DE PERUEDUCA PARA EL ACOMPAAMIENTO Y MONITOREO.
ES RESPONSABILIDAD DEL EQUIPO DIRECTIVO INFORMAR, COMO MXIMO HASTA EL 31 DE DICIEMBRE DE
2016, LA ACTUALIZACIN DEL PERSONAL NOMBRADO Y PLAZAS VACANTES A LA UGEL PARA ACTUALIZACIN
DEL SITEMA DE PERSONAL NEXUS.
EL PROGRAMA QALI WARMA SE REALIZAR EN LOS SIGUIENTES MOMENTOS: DESAYUNO, ANTES DEL INICIO
DE CLASES Y ALMUERZO, AL TRMINO DE LA JORNADA ESCOLAR. EN EL TURNO TARDE: MERIENDA, DURANTE
EL REFRIGERIO.
SEGUIR SEMAFORO ESCUELA PARA RECOGER INFORMACIN SOBRE LA ASISTENCIA DE ESTUDIANTES,
DOCENTES Y DIRECTORES, PRESENCIA DE MATERIALES EDUCATIVOS, ACCESO A SERVICIOS DE AGUA,
DESAGE, ELECTRICIDAD, INTERNET, CONDICIN DE AULAS Y MOBILIARIO.
SE INICIAR EL MONITOREO DE PRCTICAS ESCOLARES DE PARTE DEL MINEDU PARA RECOGER EVIDENCIA
SOBRE: A) PROCESOS DE ENSEANZA APRENDIZAJE, B) CLIMA INSTITUCIONAL (NORMAS DE CONVIVENCIA,
RELACIONES PROFESIONALES ENTRE DOCENTE Y DIRECTIVOS) Y C) LIDERAZGO Y GESTIN. TODO ESTO A
TRAVS DE OBSERVACIONES DE SESIONES DE APRENDIZAJE Y ENTREVISTAS PERSONALES A DOCENTES Y
ESTUDIANTES.
EVALUACIN DEL DESEMPEO DOCENTE A PROFESORAS DEL NIVEL INICIAL, A TRAVS DE INSTRUMENTOS
QUE INCLUYEN OBSERVACIN DE AULA, ADEMS DE OTROS QUE BUSCAN RECOGER INFORMACIN
ADICIONAL Y COMPLEMENTARIA AL DESEMPEO DE LA DOCENTE DENTRO DEL AULA. LOS COMITS DE
EVALUACIN DESCENTRALIZADO ESTAR PRESIDIDO POR LOS DIRECTORES.
EVALUACIN DEL DESEMPEO DIRECTIVO, PARA IDENTIFICAR NIVELES DE EFICIENCIA Y EFICACIA ALCANZADO
POR LOS DIRECTIVOS DE II.EE. EN EL EJERCICIO DE LOS CARGOS DE GESTIN INSTITUCIONAL, PARA
DETERMINAR SI SON RATIFICADOS O NO EN DICHOS CARGOS, A TRAVS DE TCNICAS E INSTRUMENTOS QUE
PERMITEN RECOGER INFORMACIN SOBRE EL DESEMPEO DIRECTIVO EN LA GESTIN DE LA I.E. A SU CARGO.
CONVOCANDO LA PARTICIPACIN DE LOS COMITS DE EVALUACIN.
Recopilado por:
Fernando Gamarra Morales.
cel: 952290888, RPM: #952290888.