REFLEXIN PERSONAL SOBRE ASPECTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS DE LAS

TIC EN LOS PROCESOS FORMATIVOS O INTERVENCIONES SOCIOEDUCATIVAS

A da de hoy los avances tecnolgicos han supuesto un gran progreso para

la sociedad, estos avances aparecen con mucha rapidez, tanta que hay
veces que no acabamos de entender una aplicacin o un programa y
enseguida sale otra al mercado mucho mejor que la que intentamos
entender, de forma que hace que todo el proceso de aprendizaje que hemos
estado realizando con la anterior quede totalmente desfasado en cuestin
de muy poco tiempo.
Como todo en el mundo las TICs tienen su parte positiva y su parte
negativa, hoy me centrare en comentar sus aspectos positivos y negativos
dentro de los procesos formativos o intervenciones educativas y de cmo
las TICs pueden o no ayudar.

En primer lugar, me gustara comentar que aspectos positivos podramos

destacar:
1. El uso de las TICs distrae i entretiene, de forma que puede hacer
mucho ms fcil y divertido el proceso formativo de los usuarios, de
forma que puede hacer que un contenido que sin el uso de las TICs
es aburrido y poco atractivo, se convierta en atractivo e interesante y
puede que incluso sea ms comprensible gracias al uso de las TICs.
2. Informacin globalizada, todo el mundo que tiene acceso a internet
tiene un acceso ilimitado a la informacin, de manera que todos sin
excepcin pueden estar informados en todo momento sin necesidad
de esperas, por lo tanto, se trata de una conexin constante con la
realidad.
3. Presentan modelos que ayudan a la comprensin de la realidad, de
forma que lo complejo resulta mucho ms fcil.
4. Presentan diferentes puntos de vista, argumentos, opiniones, gracias
a la diversidad de opiniones y argumentos podemos tener una visin
ms amplia de la realidad, de forma que comparando un punto de
vista con otro podemos separar o incluso tener en cuenta todos los
aspectos sobre la realidad.
5. Utilizan lenguaje audiovisual, el uso de los audiovisuales supone una
gran ventaja, ya que normalmente resulta aburrido ponerse a leer o
prestar atencin en clase, en cambio si ves un documental o un video
te resulta ms entretenido y seguramente prestaras ms atencin, de
forma que los contenidos quedaran claros y los comprenders de una
manera ms sencilla y entretenida.

De forma que gracias a estos aspectos positivos podemos considerar que

las TICs resultan atractivas y pueden ser tiles para los procesos formativos
o intervenciones socioeducativas.

A continuacin, expondr los aspectos negativos de las TICs:

1. Distraen, pueden hacer perder mucho el tiempo a los usuarios
2. Simplifican la realidad y ofrecen, visiones fragmentadas de forma que
en michos casos no llegamos a comprender la realidad con total
exactitud y el contenido al que accedemos no es del todo fiable.
3. La informacin se filtra en funcin de:
- El propietario de la empresa
- La publicidad
- Las fuentes oficiales
- La ideologa dominante
4. Incitan a la creacin de valores, ideologas y conductas que no
siempre son las correctas, con esto no me refiero a que sean
correctas por que no son las mismas que para todos, sino que
predican o defienden cosas que no estn normalmente aceptadas en
la sociedad
Como conclusin opino que las TICs son una herramienta muy til en los
procesos formativos y socioeducativos ya que todo lo que pueden aportar
abre un amplio abanico de posibilidades para todos los usuarios, adems
creo que la inversin en TICs para la formacin es positiva para las nuevas
generaciones de estudiantes ya que cuanto ms se invierta en ellos mejores
y ms buenos pueden ser los resultados.