Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Proiect
Proiect
Facultatea de Litere
Specializare: Comunicare i relaii publice, Anul II, grupa a IV-a
Disciplina: Pragmatic i lingvistic
Particulariti pragmatice
eficiente
ale discursului publicitar
Student:
Romac Andreea Claudia
CUPRINS
I. ARGUMENT
IV. CONCLUZII
V. ANEXE
VI. BIBLIOGRAFIE
ARGUMENT
PRELIMINARII TEORETICE
observarea incompatibilitii mprejurrii n care este rostit mesajul i mesajul propriuzis. Actul pragmatic reprezint substana comunicrii pragmatice, existnd mai multe
mijloace de construcie a acesteia. Una dintre modalitile de construire a actului
pragmatic o constituie ironia, iar o alta, sugestia.
2. Contextul reprezint totalitatea mprejurrilor fizice i psihice, n care se desfoar
actul conversaional.
Strns legat de context context situaional competena comunicativ.
3. Interaciunea verbal este raportul care se instituie ntre interlocutori n momentul
vorbirii. Exist dou tipuri de raporturi; de egalitate i de inegalitate .
4. Canalul de comunicare poate fi att scris, ct i oral, dar comunicarea verbal, n
pragmatic, se apropie structural de cea scris
5. Actul verbal reprezint enunul pe care l formuleaz fiecare participant la actul
conversaional i care reflect intenia comunicativ mai mult sau mai puin .
Ali termeni care se vor regsi pe parcursul lucrrii i care mi vor servi n alctuirea
analizei sunt:
Mesajul iconic, ce conine elemente care identific fie personajul garant al
reclamei, fie beneficiarului produsului promovat.
Actele verbale directe exprim n mod
STUDIU DE CAZ
2. RECLAMA TUBORG
a.CONTEXT :
Spaiul n care se desfoar actul conversaional nu este redat printr-un deictic spaial.
Culorile metalice folosite ne duc cu gndul spre inovaie. Nu putem spune cu exactitate unde
se petrece aciunea, tocmai de aceea ar putea fi oriunde.
CONTEXT SITUAIONAL:
Nu avem un personaj garant, ns acest lucru este oarecum mbucurtor, deoarece
nseamna c produsul se bucur de foarte mare ncredere din partea publicitarului, dar i din
partea publicului. De asemenea, poate reliefa i durata lung de via a produsului ,pe
pia.
TEXTUL:
Reclama este compus doar din corpul propriu-zis al textului, mai exact 0.0%
alcool/ Spune da n orice moment. Textul face trimitere la necesitatea pstrrii claritatii
gndirii n orice moment, dar i la faptul c nu ar trebui s ne bucurm de gustul unei beri
rcoritoare indiferent de situaie, chiar i atunci cnd suntem la volan.
Actul verbal este reprezentativ, deoarece indic procentul de alcool pe care l conine
butura. De asemenea, este i directiv, ndemnndu-te s cumperi produsul.
3. RECLAM AZUGA
a.CONTEXT:
Scena se petrece ntr-un cadru informal, n interiorul unei case tradiionale, rneti,
detaliile reieind din decorul propus ( berea, aezat pe un milieu croetat). Personajul garant
nu este prezent efectiv n carne i oase, ns este transfigurat sub forma unor brba i de
bibelou.
Publicul int este reprezentat i acum tot de brbai, de aceast dat ndreptndu-se
spre un segment de public nzestrat cu valori tradiionale romneti, cu o vrst poate peste
medie, din mediul rural i fr studii superioare.
b. CONTEXT SITUAIONAL:
Buna dispoziie de pe chipurile celor dou figurine ofer impresia c starea de spirit li
se datoreaz produsului. Vdit interpretabil,( deoarece s-ar putea subn elege c obiectele par
a prinde via n urma consumului iresponsabil de alcool ), reclama conine un deictic
argumentativ n josul afiului Gluma-i glum, dar consum Azuga cu msur.
Vestimentaia celor doi induce o oarecare melancolie dup vremurile de demult, dup
vremurile petrecute la casa bunicilor.
c. TEXTUL:
Titlul se identific i de aceast dat cu numele brandului, fiind poziionat n col ul din
stnga, sus al afiului :AZUGA. Sloganul l regsim n colul din dreapta,jos : Bun asta!,
avnd multiplu neles. Se poate referi fie la bere ca fiind de bun calitate, fie la spiritul de
voie bun i glumele care ar trebui s nsoeasc o but ntre camarazi.
Actul pragmatic este construit prin ironie, spiritul glume al reclamei este menit s
confere familiaritate produsului. De asemenea, deicticele personale subiective Vasile i
Petric, mizeaz pe identificarea cu cei care privesc, n condiiile n care acestea sunt dou
nume des ntlnite n Romnia, mai adesea n comunitile rurale.
Actul verbal directiv este prezent n aceast reclam sub forma unui sfat, Gluma-i
glum, dar CONSUM Azuga cu msur. Mesajul ascuns fiind acela c indiferent ce ai face,
ideea principal e s consumi produsul sugerat. Limbajul este unul colocvial, amical.
Aceast reclam nu vinde doar un produs, ci i o atitudine, prin actul verbal afectiv.
Maxima cantitii este respectat, eticheta aprnd pe produsul n cauz. O alt
maxim respectat este cea a relevanei, deoarece, mesajul iconic i cel discursiv-textual se
mbin armonios.
4.RECLAMA NOROC:
a.CONTEXT:
Cadrul desfurrii aciunii evoc trecutul, permindu-ne s cltorim n epoci
trecute, odat cu degustarea buturii atent amestecate. Acest spaiu informal face trimitere la
vechimea, prin urmare la calitatea nu de neglijat a produsului, deoarece, cu timpul, acesta a
fost perfecionat cu grij. Prezena potcoavei n scen poate indica att norocul celor care au
oportunitatea de a savura butura, ct i grija, complexitatea i aten ia celor care au potcovito. Culorile nvechite i prfuite ntresc ideea anterioar.
b. CONTEXT SITUAIONAL:
Brbatul este de aceast dat att personaj garant, ct i consumator. Identitatea sa nu
este cunoscut, reprezentnd un deict personal subiectiv.
Publicul int l reprezint toi consumatorii de alcool i de poveti bune, oamenii
crora le place s munceasc miglos, de obicei cu vrste trecute de 30 de ani.
c. TEXTUL:
Titlul nu se mai identific acum cu numele produsului, fiind absent cu totul. n schimb,
sloganul Gustul meteugit, nu nimerit apare centrat, n josul paginii. Corpul textului se
afl dedesubtul sloganului: Consum Noroc cu chibzuin . Acesta este, de asemenea, cu
dublu neles, referindu-se n principal la consumul responsabil de alcool, dar poate fi i un
joc de cuvinte prin care s ndrume consumatorii n abordarea unui stil de via modera i
modest, adic s i duc un trai cinstit, s nu se bazeze pe noroc.
Maxima manierei este respectat, deoarece intervenia verbal este una clar i
explicit, iar condiiile maximei relevanei i a calitii sunt, de asemenea, ndeplinite.
5.RECLAMA SKOL:
a.CONTEXT:
n cazul de fa, locul n care se petrece aciunea nu este unul specificat, poate fi
oriunde . Berea fiind prin definiie o butur pentru ocazii informale, deducem c i contextul
este unul informal. Cele dou sticle par s dea o demonstraie de for , gest masculin,
hotrtor. Culorile folosite sunt proaspete, tinereti.
b. CONTEXT SITUAIONAL:
Nu avem un personaj garant, ceea ce nseamn ca produsul se bucur de o mare
susinere att din partea echipei de producie, ct i din partea cumprtorilor. Mai denot c
produsul este de o lung perioad de timp pe pia i c tie deja ce-i dorete publicul.
Publicul int l constituie n mare parte tinerii consumatori de buturi alcoolice, cu
vrste cuprinse ntre 18-40 de ani, cu sau fr studii superioare.
c.TEXT:
Titlul lipsete i din aceast reclam, ns popularitatea produsului pare s fie dat de
calitate, capabil s sigure n continuare succesul pe pia. Sloganul este pozi ionat n partea
dreapt, sus : Ori bem bere, ori bem bere. Acesta nu prezint nici o alt alternativ, artnd
faptul c nu se joac, ba chiar c sunt foarte serioi cnd vine vorba de acest subiect.
ncierarea celor dou sticle, lsndu-se cu vrsarede bere.
Maxima calitii este respectat, ns maxima cantitii nu este, deoarece reclama nu
prezint informaii eseniale. De asemenea, maxima relevanei este respectat, fiind un
echilibru ntre text i imagine.
V. Concluzii:
Am ales ca numitor comun acelai produs deoarece am vrut s aflu mai multe despre
diversitatea acestuia pe pia, cum poate fi pus ntr-o lumin favorabil i care sunt mesajele
ascunse din spatele lor.
Dei nu e un subiect discutat deschis, nc, pe piaa romneasc, buturile alcoolice au
fost i vor fi produse cumprate la ordinea zilnic de consumatori, indiferent de vrst, sex
sau nivelul de educaie.
n opinia mea, cea mai bun reclam este cea de la Noroc, deoarece apreciez ideea de
ntoarcere la meteugurile vechi i mi se pare c au facut acest lucru cu succes.
VI. Bibliografie
'98, Bucureti
Suport curs