PROYECTO FINAL

JHEYSON LUIS GUZMN CEREZO

Liderazgo y Trabajo en Equipo
Instituto IACC
05-12-2016

Introduccin:

Para comenzar este trabajo veremos un caso real de

conflicto, la cual est sucediendo ao a ao en nuestro
pas, como son los llamados paros mineros, estos paros se
producen siempre por cobros de bonos, mejores beneficios
laborales etc.

Es as como veremos tambin la solucin, para poder

llegar a buen trmino, entre los lderes y trabajadores en
conflicto, con la mejor forma de llegar a un arreglo entre
ambas partes involucradas, pudiendo as resolver de
mejor manera los problemas, con dialogo, conversaciones
que sean de comn acuerdo entre ellos.

Desarrollo.

Relato:
En el presente proyecto usted, a travs de una situacin verdica,
realizar la deteccin de necesidades que se desprendan de una
diferencia de posturas al interior de una organizacin, para
posteriormente elaborar un plan de accin que promueva la
resolucin del conflicto tomando en cuenta el rol de los lderes y
del trabajo en equipo. Para ello usted deber:

1-. Seleccionar una noticia de actualidad en la cual se presente un

conflicto en donde la temtica implique una pugna entre 2
posturas dismiles (empleadores y empleados).

Noticia de Actualidad.
Esta noticia es un extracto textual, tomada del Diario la Tercera.

Codelco ofrece bono de $10 millones a Trabajadores.

Las negociaciones entre Codelco y los trabajadores que integran
el Sindicato San Lorenzo, de la mina Rajo Sur de El Teniente, han
tenido avances.
El fin de semana, los trabajadores y la empresa firmaron un acta
para definir los trminos del acuerdo, que considerara un bono
por trmino de conflicto que asciende a $ 10 millones, un crdito
blando por $ 2 millones y reajustes salariales, comentaron fuentes
negociadoras.
Sin embargo, las mismas fuentes precisaron que la firma sobre el
monto del bono y el crdito blando an no se ha concretado.
El Sindicato San Lorenzo se conform en julio de este ao y
agrupa a ms de 50 personas, de los ms de 100 que trabajan en
esa rea.
Otras fuentes sealaron que la estatal esperaba que el acuerdo
fuera firmado en la jornada de ayer. Sin embargo, hasta el cierre
de esta edicin no hubo un pronunciamiento al respecto.
El acuerdo -si se suscribe- se sumar al recientemente concretado
con los trabajadores de Radomiro Tomic, que consisti en el pago

de un bono por trmino de conflicto y un prstamo blando que en

conjunto suman $ 17,1 millones para ms de 800 personas. El
proyecto Rajo Sur, cuenta con reservas por 34 millones de
toneladas de mineral.

2-. Describir detalladamente la noticia escogida, sealando la

fecha de la noticia, el pas, la fuente de la cual extrae la
informacin, el motivo de conflicto, los planteamientos de ambas
partes y la implicancia que esta problemtica presenta para las
personas que dependen de que este trabajo se lleve a cabo
(beneficiarios).
Esta noticia pertenece a un conflicto de los trabajadores d la
minera con los ejecutivos de Codelco y gobierno, involucrando al
ministro de la cartera del gobierno de turno.
Este conflicto nace de los petitorios, por aumento de bonos por
contaminacin, y se agrava por el bono de trmino de conflicto,

donde los trabajadores del sindicato San Lorenzo del Teniente, no

aceptaban lo que ofreca Codelco anteriormente, pero llegaron a
las primeras conversaciones, pero aun as no se confirma un si
efectivo sobre el bono que est ofreciendo la empresa estatal. Si
este acuerdo llega a un final con acuerdo de las partes, se
sumara al que anteriormente, fuera firmado en la minera
Radomiro Tomic, con $17,1 millones para 800 trabajadores.
Esta noticia fue editada el 27 de diciembre del ao 2013 en
nuestro Pas (Chile), el motivo es por un bono de contaminacin, y
un bono de trmino de conflicto, como todo conflicto, ambas
partes tienen sus planteamientos, por el lado de los trabajadores
los petitorios son elevados segn la empresa estatal Codelco, y
por el lado de los trabajadores.
Para la empresa (Codelco), pasa a ser una prdida de produccin
los das de paro o de conflicto, para los trabajadores hay das de
perdida, la cual muchas veces pasa a ser das de descuentos,
dejando de percibir sueldo por los das de conflicto, pero tambin
hay un problema para las personas que dependen de la
produccin de este metal, como son las empresas que compran el

cobre como materia prima para sus productos, tales como:

caeras de cobre, alambres, dispositivos de electricidad etc.

3-. Elaborar un plan de trabajo que permita potenciar las

habilidades necesarias para las personas a cargo de la situacin
descrita (jefes, gerentes, ministros, etc.). En este punto, usted
deber

sealar

qu

tipo

de

liderazgo

desea

potenciar

fundamentar su eleccin.
Para desarrollar este plan que nos permita potenciar las
habilidades de las personas que se encuentran a cargo de este
conflicto, utilizaremos una dentro de las ms prcticas que

existen segn mi opinin como es la Tcnica de Entrenamiento de

Lderes Basadas en la Discusin de Casos, la cual nos permite
desarrollar y poder lograr mejor un consenso por ambas partes,
para un buen trmino de este conflicto, con la opinin de los dos
extremos en conflicto.

Tcnicas de Entrenamiento de lderes basadas en la discusin de

casos:

En este mtodo de casos es altamente utilizado en el aprendizaje

de habilidades de liderazgo.
Estos son casos con una descripcin por lo general escrita, con los
acontecimientos diarios de la organizacin. Estos puede ser casos
simples, donde se trata de resolver una situacin o problema, la
cual involucra problemas interpersonales, o tambin problemas
complejos, donde los lideres deben resolver esto problemas de
complejidad, diagnosticando la situacin y realizar un plan de
accin. En estos casos se tiene la informacin administrativa y

contable de la empresa. La resolucin de estos problemas lleva

varios das, donde los participantes deben tomar decisiones.

Estas se pueden presentar en forma escrita, dramatizada o en

video, casi siempre es escrita, donde all se plantean los
problemas en forma didctica, es ac donde se plantean los
problemas que pueda tener la organizacin.

Es una metodologa donde resulta muy til, para resolver

problemas interpersonales, y para la toma de decisiones. Adems
que los lideres poseen cursos de accin diversos, la cual involucra
el cmo evalan y que sienten ante determinadas situaciones o
problemas. Si este problema es crtico, se aborda en grupos
pequeos adems con discusin en grupo de las decisiones
tomadas. Esto se puede realizar en una sesin de 3 horas
aproximadamente.

Si bien es cierto esta metodologa es bien utilizada, no se ha

comprobado su eficacia frente a otros mtodos.

Yulk propone tomar en cuenta estos puntos cuando se quiera

implementar esta metodologa:

a-. Clarificar las expectativas del de los participantes.

b-. Hacer preguntas y facilitar la participacin de los miembros.

c-. Relacionar la experiencia laboral de los participantes con el

caso.

d-. Variar la composicin de los grupos, para favorecer los

diferentes puntos de vista.

La eleccin de este mtodo de preparacin para los lideres, es

sencillamente que logra llegar a un acuerdo en menos tiempo, ya
que se logra el dialogo, dando a conocer los puntos de vista de
ambas partes involucradas, con el mtodo de la discusin o
conversacin del problema en detalle.

Por otro lado, le ensea a los lderes de ambos sectores a

reunirse, en un cara a cara, para poder resolver los conflictos en
cuestin.

4-. Elaborar un plan de trabajo destinado a los empleados con la

finalidad de promover un adecuado trabajo en equipo. Frente a
este tpico, usted deber explicar qu tipo de trabajo desea
implementar para el buen logro de los resultados.
Hoy en da el referente ms cercano segn mi opinin sobre un
plan de trabajo destinado a los empleados, y de esta manera
promover un adecuado trabajo en equipo va dirigido a tener un
lder que logre empatizar con sus dirigidos, en una integracin
armnica de las personas a su cargo, con responsabilidades

compartidas por ambas partes, para ello implementaremos los

factores emocionales y prcticos.
Estos factores emocionales y prcticos, hacen ms efectiva y
eficiente la labor del lder, ya que son lderes que se conocen bien
emocionalmente y a su vez las de sus colaboradores.
Esto permite un adecuado trabajo en equipo en conjunto con los
empleados o dirigidos, ya que los siguientes puntos a destacar,
son de mucha importancia para llevar a cabo en conjunto, los
logros del xito en el trabajo.
Tener clara la conciencia de uno mismo: esto lleva a poder guiar
nuestras decisiones de forma acertada, conocernos a s mismos.
La autorregulacin: esto es poder controlarse en todo momento,
manejando sus emociones, llegando a un buen entendimiento con
las personas que dirige, esto es pensar antes de actuar.
La motivacin: Esto tambin es de mucha importancia, ya que los
dirigidos, se someten a las ideas de un lder donde se ve que
siempre marcha hacia adelante, motivando e incentivando al
grupo de trabajo.

La Empata: tambin es un punto relevante ya que con esto tiene

una buena llegada frente a sus dirigidos, los cuales pueden
acceder con mejor disposicin para realizar su trabajo, puede
tambin colocarse en el lugar de la otra persona.

La Capacidad d relacin: Es algo importante, ya que se involucra

con el grupo de trabajo, adems de ser influyente sobre los
dems y ser un referente para sus dirigidos. Estos cinco puntos
son muy importantes para poder lograr un liderazgo con cercana,
y le ayudara en todo mbito tanto para el que dirige como as
tambin sus dirigidos, logrando llegar a una plena confianza entre
ellos, para empujar a una empresa u organizacin a lograr un
xito con todo el apoyo de los trabajadores, es fundamental para
el xito del lder, pero a su vez lleva a logros importantes a la
organizacin.

Por otro lado, esto lo lleva a la confianza entre ambos, obteniendo

los logros con transparencia, para as llegar a las metas trazadas.

5-. Evaluar de qu manera la elaboracin del plan de accin

propuesto por usted permitira un liderazgo eficiente para un
efectivo trabajo en equipo y la posterior resolucin de la
problemtica antes detallada.
Considerando dentro de este trabajo poder evaluar este tipo de
plan referente a un liderazgo eficiente sobre el tema en detalle,
voy a dar una respuesta totalmente personal sobre l porque de
la eleccin de estos puntos.
Estos puntos son elegidos sencillamente porque los veo como una
forma ms moderna de dirigir, ya que se realiza de forma mucho
ms participativa entre el lder y sus dirigidos.
Explicado de otra forma, se puede ver que hay ms confianza
entre ellos con mejores resultados a la hora de evaluar el trabajo
en equipo,
Es por ello que la noticia que se relat al comienzo de este
trabajo, se puede resolver con ms facilidad y de mejor manera
dentro de los conflictos que existen a menudo dentro de la
minera en chile, con estas propuestas podemos llegar a un buen

final por ambas partes ya que todos quedan conformes con los
acuerdos tomados.
La tcnica basada en la discusin de casos, es una de las ms
apropiadas para poder dirigir este tipo de conflicto, ya que con el
dialogo se puede llegar a buen fin.

Conclusin.

Para concluir este informe final, podemos decir que, siempre

cuando existan grupos de cualquier ndole habrn conflictos que
resolver, ya que todos tenemos ideas o pensamientos distintos,
donde de alguna manera debemos estar sujetos a enfrentarlos y
poder dar una solucin en conjunto, esto es porque dialogando se
pueden resolver mejor los conflictos, llegando a un consenso, que
deje conforme a ambas partes, y no hacer de esto una pugna o
guerra sino ms bien un entendimiento por el bien de la
organizacin, resolviendo de forma organizada todos los conflictos
que suceden diariamente.
Es importante, que los lideres tengan una buen preparacin, para
dirigir un grupo de trabajo, entablando ideas claras hacia sus
dirigidos, para que de esta forma no se creen conflicto entre
ambos bandos.
En Codelco, como el ejemplo que se da al principio del trabajo,
podemos ver que quizs se demora en los trminos de conflictos,
ya que la cantidad de trabajadores que participan, es demasiado
grande, pero de todos modos igual se llega a un buen trmino,
quedando conforme ambas partes.

Bibliografa:

Textos:
1. Liderazgo y Trabajo en Equipo - Semana 1 Instituto
IACC.

2. Liderazgo y Trabajo en Equipo - Semana 5 Instituto

IACC.

3. Liderazgo y Trabajo en Equipo -

Semana 6

Instituto

Semana 7

Instituto

Semana 8

Instituto

IACC.

4. Liderazgo y Trabajo en Equipo IACC.

5. Liderazgo y Trabajo en Equipo IACC.

6. Liderazgo y Trabajo en Equipo IACC.

7. JHEYSON GUZMAN Proyecto-final

Semana 9

Instituto