La Autonoma es la capacidad que tiene una persona u organizacin para

conducirse y gobernarse por s misma.

En Definitiva ser Autnomo es:
Capaz de luchar en contra de dificultades y de adaptarse a las distintas
situaciones de la vida
Ser Responsable de sus actos y ser capaz de tomar sus propias decisiones.
Establecer relaciones afectivas, sociales y laborales que sean slidas y
duraderas
Valerse por uno mismo
Llevar a cabo acciones necesarias para desarrollar proyectos y metas,
personales, sociales o laborales

ACTITUDES
Responsabilidad
Conocimiento de s mismo
Perseverancia
Autocritica
Control emocional
Autoestima
Creatividad
Motivacin

Una persona es autnoma cuando es capaz de ponerse a si misma sus propias

normas, cuando no se rige por lo que dicen, sino por un tipo de normas que
cree que debera cumplir cualquier persona, le apetezca a l o ella cumplirlas o
no

Habilidades sociales
Ponerse en el lugar de otro
Valorar las ideas de los dems
Dialogar y negociar
Asertividad para exponer sus ideas y decisiones
Trabajar en equipo de forma cooperativa y flexible

AUTONOMIA EN EL APRENDIZAJE
La autonoma en el aprendizaje es aquella facultad que le permite al
estudiante tomar decisiones que le conduzcan a regular su propio aprendizaje
en funcin a una determinada meta y a un contexto o a condiciones especficas
de aprendizaje.

Cada persona aprende conceptos y desarrolla destrezas de manera distinta y a

ritmo diferente que otros de sus pares, la posibilidad de desarrollar estrategias,
habilidades, tcnicas requiere de la disposicin permanente para aprender; los
incesantes cambios de la sociedad y los cambios personales as lo exigen; son
efectivas en la medida en que se contrasta con la realidad y se identifican las
variables personales

Se espera que el estudiante evidencie en su desempeo las siguientes

capacidades:
Identifica su estilo de aprendizaje.
Se representa a s mismo en relacin con lo que es, sabe y sabe hacer.
Organiza sus actividades y tareas de aprendizaje dependiendo del tipo de
contenido y fuente de conocimiento.
Aprovecha las posibilidades y recursos a su alcance para su aprendizaje.
Interpreta sus posibilidades, limitaciones y dificultades para la apropiacin de
contenidos.
Dispone estrategias para la superacin de sus dificultades de aprendizaje.

Expone los mtodos y procedimientos cognitivos que utiliza para la resolucin

de tareas y problemas.
Elige y aplica estrategias para el aprendizaje eficaz, comprensin, apropiacin
y construccin de conocimiento.
Asocia actividades individuales de aprendizaje reflexivo con eventos
interactivos para el aprendizaje en colaboracin.
Usa recursos e instrumentos intelectuales para la gestin de informacin y para
el mejoramiento de sus procesos de desarrollo personal.
Valora el punto de vista personal y la del otro, en las discusiones que se
generan al interior de los grupos colaborativos de trabajo.
Representa en herramientas de aprendizaje el saber especfico.
Expresa el sentido del aprendizaje autnomo para la propia vida.
Propone ideas que contribuyan a mejorar la adquisicin del conocimiento.
Identifica y comprende las estrategias cognitivas de las metacognitivas en
situacin de aprendizaje.

Pedagoga de la autonoma
https://www.powtoon.com/presentoons/b7GjMxLRRKV/edit/#/
https://books.google.com.co/books?
id=5CeV0NYQZ5YC&pg=PA158&dq=autonomia&hl=es&sa=X&ved=0ahUKEwi
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